明天作文通用(10篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的明天作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

明天作文 篇1

　　今天，我讀了阿凡提故事精選中的一個(gè)故事“明天不要錢(qián)”。

　　故事是這樣寫(xiě)的：有一天，阿凡提進(jìn)一家客店，看見(jiàn)客店老板為了拉生意在門(mén)口掛了塊招牌：“明天吃飯不要錢(qián)�！�

　　幾個(gè)客人吃了飯，正要走出店門(mén)，老板立刻攔住說(shuō)：“還沒(méi)付錢(qián)呢?”

　　幾個(gè)客人驚訝地問(wèn) ：“不是說(shuō)不要錢(qián)嗎？”

　　老板說(shuō)：“昨天過(guò)去了，明天才不要錢(qián)，今天要錢(qián)�！�

　　這時(shí)，阿凡提走過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓他們都走吧，這筆帳都記在我的.帳上，明天我來(lái)付�！�

　　第三天，阿凡提請來(lái)許多窮人和乞丐來(lái)客店又吃又住。一天又一天，店老板不斷催他付帳，阿凡提說(shuō)：“別急，別急，我明天會(huì )付�！�

　　過(guò)了好幾個(gè)明天，老板求阿凡提快走吧。阿凡提說(shuō)：“只要你把牌子上的‘明’字改成‘今’字，我就走�！�

　　老板沒(méi)辦法，只好改成“今天吃飯和住宿不要錢(qián)”。阿凡提揚長(cháng)而去。店老板這才恍然大悟，又中了阿凡提的圈套了。

　　讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得阿凡提真是一個(gè)既有智慧又幽默的人。

　　我很喜歡這個(gè)人物。

明天作文 篇2

　　“人的一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”這是《傅雷家書(shū)》中的一句話(huà)，沒(méi)有華麗的詞雨點(diǎn)綴，卻深入人心。我們一生要經(jīng)歷的太多太多，但是很難有一件事你可以預知，正是這人生中的或悲或喜才塑造了你的不同，才讓我們向往明天。

　　高潮，低潮往來(lái)不絕或大或小，或喜或悲。有人說(shuō)：“有失必有得，有福必有禍�！被厥紫胂氲拇_如此沒(méi)有人的生活是一帆風(fēng)順的，就如沒(méi)有哪一個(gè)生命不會(huì )完結 ……

　　或許明天是大家所向往的吧，因為“明天”代表著(zhù)希望，從夜里 12 點(diǎn)鐘打響大家又在同一起跑線(xiàn)上出發(fā)，絕不牽連？我懷念昨天，懷念是美好的根是殘酷的，它讓你讓你知道你的弊點(diǎn)讓你悔恨，同時(shí)今天是難熬的，在沉浸在昨天的懷念，明天的期待，何時(shí)是頭��！

　　每個(gè)人的一生所經(jīng)歷的都是注定的吧，每個(gè)人都無(wú)法換回。并不是你撕心裂肺的哭一場(chǎng)，上帝就會(huì )眷戀你施舍給你一個(gè)機會(huì )，反而他只會(huì )欺負你的軟弱，你的無(wú)能放你頹廢絕望，在我們對前方一無(wú)所知的時(shí)候有人迷茫，有人興奮，有人頹廢，更有人不敢邁進(jìn)一步，然而我，又是怎樣面對的呢？我并不知道。我也不想去做，但一些事情，由不得你發(fā)表觀(guān)點(diǎn)，我們只能硬著(zhù)頭皮去扛上一把，希望明天的'到來(lái)，希望有新的希望回來(lái)眷戀你。

　　昨天，見(jiàn)天，明天！懷念昨天，把握今天，希望明天。我們不應該沉浸在昨天的事情中，也不能明天的逃避中，更不能頹廢在今天，你所經(jīng)歷的一切已經(jīng)過(guò)去，不必噢要在今天懷念，自責，頹廢，我們要把握好今天你里奮斗，讓你敢揚起堅定的臉，看向無(wú)盡的天空說(shuō)：“明天我要向你問(wèn)個(gè)好！”

明天作文 篇3

　　"輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛……讓我們的熱情充滿(mǎn)著(zhù)青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì )更好……"

　　生命輪回的影子，錯過(guò)、不能錯過(guò)的瞬間不斷交織，最終消逝在冗長(cháng)的遂道里，被風(fēng)化，隨時(shí)間曲折散去。人的一生又有多長(cháng)，粗略一算，大概緊有的兩萬(wàn)多天的時(shí)日，而我們一半的時(shí)間又在睡夢(mèng)之中，剩下的，才能讓我們自由得支配，或揮霍，或好好珍惜每一天。有人感慨時(shí)間的傖促，有人抱怨生命的短暫，還有人醉生夢(mèng)死，將時(shí)間看待凝滯，于是產(chǎn)生了矛盾，對立與統一的結合。兩點(diǎn)論告訴我們，在研究事物發(fā)展過(guò)程中，我們要看到主要矛盾和次要矛盾，要看到矛盾的主要方面和次要方面;重點(diǎn)論要我們在研究復雜事物發(fā)展過(guò)程中，要著(zhù)重把握主要矛盾和矛盾的主要方面。人這輩子就這么個(gè)理兒，調動(dòng)你的主觀(guān)能動(dòng)性來(lái)看待你的人生。

　　昨天是諸葛祥星的生日，同學(xué)唱了首歌《明天會(huì )更好》。輕輕敲醒沉睡的心靈、、看看忙碌的世界依然孤獨的轉個(gè)不停。唱出我們的熱情，讓我們的笑容充滿(mǎn)著(zhù)青春的驕傲，去期待著(zhù)明天會(huì )更好。曾幾何時(shí)，我們放飛夢(mèng)想，讓它插上翅膀，飛到很遠的地方;曾幾何時(shí)，我們播種下希望，用執著(zhù)的滿(mǎn)腔熱忱去澆灌它成長(cháng)…年輕的理想似蝸牛在晨曦中蜿蜒，心里明明藏著(zhù)另一方凈土，卻不明白怎會(huì )風(fēng)化成只有宋詞的哀嘆。

　　每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅強，心若沒(méi)有了棲息的地方，到哪里都是在流浪。水之一方，沒(méi)有了昨天，今天，明天;海之一角，沒(méi)有了前世，今生，來(lái)生;所思所議在剎那間全部盛開(kāi)，又凋落…捧起時(shí)間的潮汐，埋葬以前的心愿，期待著(zhù)明天會(huì )更好，至少我們會(huì )變得成熟了，感知到這個(gè)世界在微妙的變動(dòng)。時(shí)間散落在平靜的心湖中，蕩起陣陣漣漪，一圈圈的希冀，勾勒出我們的人生藍圖。

　　不知明天會(huì )怎樣?或許風(fēng)和日麗，或許陰雨綿綿，亦或許狂風(fēng)怒卷。但我們還是期待這它的`到來(lái)，期待它給我們帶來(lái)驚喜，人生就是由無(wú)數的未知構成。它猶如舞臺上的一出戲，不同的是，在人生的舞臺上演出是沒(méi)有彩排的。

　　卡耐基說(shuō)過(guò)：沒(méi)有凝固的生命，沒(méi)有亙古的荒原，只要我們滿(mǎn)懷期待，擁有夢(mèng)想，任何的消沉都會(huì )綻放瑰麗的神奇，在沒(méi)有色彩的地方創(chuàng )造色彩，在沒(méi)有聲音的地方創(chuàng )造聲音，在沒(méi)有奇跡的地方創(chuàng )造奇跡。

　　相信吧!黑暗過(guò)后必定是黎明。相信吧!風(fēng)雨過(guò)后彩虹依然美麗。相信吧!失敗過(guò)后會(huì )有一個(gè)輝煌的成功。相信吧!明天會(huì )更好......

明天作文 篇4

　　忘掉舊傷，迎接新的一天。

　　那是一個(gè)雨天，灰蒙蒙的天空向我板著(zhù)臉，淅淅瀝瀝的雨滴打在臉上，冷到心頭。然而，在這個(gè)灰色的日子里，我卻拿到了一張鮮紅的考卷——是一張布滿(mǎn)紅叉叉的考卷！望著(zhù)考卷，聽(tīng)著(zhù)窗外嘀嗒的雨聲，臉上雖無(wú)表情，可是我的心中此刻仿佛正在下著(zhù)傾盆大雨。我意識到這已經(jīng)是我第幾次考差了！想到這兒，自責源源不斷地涌上心頭�；氐郊�，發(fā)現屋里似乎改變了些什么，原來(lái)家中的那盆枯樹(shù)已經(jīng)扶成了一盆生機盎然的新樹(shù)，它蒼翠、挺拔，像一個(gè)近衛軍昂首挺立著(zhù)，“考差了沒(méi)關(guān)系，人總是有失敗的時(shí)候！”父母還是一如既往地鼓勵我，安慰我，“從頭再來(lái)，明天是全新的'！”父母的眼中飽含溫情，使我心中的堅冰漸漸融化，烏云漸漸散去。于是，我將那張考卷折成了一架紙飛機，在陽(yáng)臺上將它放飛，心中的苦悶也隨之遠去。夜里，雨停了，一輪明月掛在夜空，十分皎潔。還有數不盡的星斗，向我眨著(zhù)眼睛。呼吸著(zhù)雨后新鮮空氣，我向月亮 和星星說(shuō)道：“明天，我一定會(huì )更新自己的！”張望夜空，那么寧靜，那么安詳，“明天，你好！”我悄悄地向遠方說(shuō)道。

　　明天，無(wú)論會(huì )發(fā)生什么，我們都應向它勇敢地打招呼：“明天你好！”新的一天，總會(huì )帶給我們新的體驗和感受。我們應當敞開(kāi)胸懷，快樂(lè )地以一個(gè)全新的面貌迎接明天的到來(lái)！

　　明天，你好！

明天作文 篇5

　　我不知道我到底寫(xiě)了多少關(guān)于離別的文章，但是，每次想到離別，想到以前一起打鬧玩耍的同學(xué)，心里就不是滋味。油然而生的感傷團團把我包圍，唯一能帶給我安慰，給我發(fā)泄的就是寫(xiě)作。握著(zhù)筆，筆尖在紙上跳舞，跳的如此放縱，沒(méi)有憂(yōu)愁，如果，我可以像它那樣，做到?jīng)]有任何顧忌，就好了。

　　離別是傷，一想到這個(gè)話(huà)題，就忍不住難過(guò)。我會(huì )不由自主的想到一個(gè)人，那就是，我喜歡了很久的'一個(gè)女生。盡管，在前面幾篇文章中都提到過(guò)她，但是，還是忍不住。

　　只有想起她，我才會(huì )把一篇文章寫(xiě)的完整。因為，有很多很多的話(huà)，想要對她說(shuō)，卻沒(méi)有機會(huì )對她說(shuō)，只能默默寫(xiě)到紙上。每次，我都想寫(xiě)很多文章到空間上，但是，都會(huì )半途而廢。寫(xiě)到一本就寫(xiě)不下去了，根本沒(méi)心思寫(xiě)了。就會(huì )煩躁的把筆扔到一旁，撓著(zhù)頭不知道該怎樣做

　　離別是傷，我不明白，為什么明明知道離別是傷，世間還是會(huì )有那么多悲歡離合�！岸嗲樽怨艂�離別”我想起了這句詞。恰到好處的表現出我的不舍與悲傷。

　　雖說(shuō)“少年不識愁滋味”但是，我還是會(huì )感到“愁”這個(gè)字的分量——有多重。

　　很多人都想了解我，卻永遠也不了解我。因為，他們無(wú)法看到我的內心，他們所看到的都是表象，他們只知道我是一個(gè)整天樂(lè )的合不攏嘴的傻小子，但是，他們又何嘗知道在我燦爛的笑容下隱藏著(zhù)多少痛楚與辛酸。

　　在喜歡的女生面前，我永遠都是快樂(lè )的、活潑的。我不想讓所有人看到我的悲哀，她，我喜歡的女生，卻一點(diǎn)也不了解我。她在我最傷心的日子里，沒(méi)有給過(guò)我一絲安慰，甚至連個(gè)問(wèn)候的眼神都沒(méi)有。盡管我的內心很傷，但是，我不想讓她知道我的痛苦，我要讓她看到，沒(méi)有她的日子，我依然活得很快樂(lè )，很瀟灑。

　　離別是傷，走到了這一步，再難過(guò)也沒(méi)有用。

　　寫(xiě)到這里，我再也敲不下去了。鍵盤(pán)上都仿佛飄著(zhù)離別的氣息。我不敢再敲下去，害怕我沒(méi)有勇氣抬頭，告訴我自己——別難過(guò)，明天依然美好。

明天作文 篇6

　　面對著(zhù)國亡家破，面對著(zhù)殘破的江山，他沒(méi)有消沉，沒(méi)有懊喪，他重新振作，卷土重來(lái)，他要把勝利留給明天！明天，明天是什么時(shí)候？他不知道 。但是他知道，他知道他要對自己的臣民負責，他知道他必須爭取勝利。哦，越王勾踐用他的行動(dòng)告訴我，“留給明天”有時(shí)是一種責任。

　　鐵索冰冷，囚室陰暗，他是誰(shuí)？那個(gè)破衣襤褸，形容憔悴的人是誰(shuí)？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷！面對著(zhù)身受腐刑的痛苦，內心屈辱的煎熬，他沒(méi)有倒下，沒(méi)有被打倒，他一鼓作氣，忍辱負重，繼續撰寫(xiě)他的《史記》，他要把史實(shí)留給明天！明天，明天是什么時(shí)候？他不知道，也許是幾千年！但是他知道，他知道他要完成父親未竟的事業(yè)，他知道他要完成自己著(zhù)書(shū)的理想！哦，司馬遷用他的精神告訴我，“留給明天”有時(shí)是一種胸懷，是一種要超越一切阻力達到自己理想的氣度！

　　尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，這是誰(shuí)在吟唱？那個(gè)頭發(fā)花白，步履蹣跚的老婦人是誰(shuí)？哦，是她，她便是易安居士！面對著(zhù)夫死國喪，流離失所，她沒(méi)有沉淪，沒(méi)有絕望，她唱出了“生當作人杰，死亦為鬼雄�！彼�感覺(jué)出了“次第豈無(wú)風(fēng)雨？”她繼續用詞抒發(fā)她的感情，她繼續完成明誠的《金石錄》！她要把希望留給明天！明天，是什么時(shí)候？她不知道。但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要堅強起來(lái)！哦，易安居士用她的詞章告訴我，“留給明天”有時(shí)是一種心態(tài)，一種懷著(zhù)希望生活的心態(tài)！

　　從歷史中走出，我感慨萬(wàn)千！“留給明天”并不是忘記過(guò)去，更不是拋卻今天！“留給明天”的實(shí)質(zhì)是更加珍惜現在！勾踐，司馬遷，易安居士，他們無(wú)一例外都是倍加珍惜“現在”，加倍努力地去創(chuàng )造成果，只有這樣，才能把更好的東西“留給明天”！有的時(shí)候，“留給明天”也是珍惜今天的一種動(dòng)力！

　　徘徊在昨天寫(xiě)的日記中，灑下多少歡樂(lè )與淚水，撿起金色的夢(mèng)，我愛(ài)撫著(zhù)它的純潔，它輝煌的光。昨天已逝去，猶如流水一般飛往不知名的地方，消失了閃爍的光，葉開(kāi)始凋零。走著(zhù)今天的路，落葉灑了一地，怎么撿？從未有過(guò)的恬靜，夜就要來(lái)臨了。紫色的葉，深藍而古老的車(chē)，與黑夜配合得如此融洽。一切都披上了灰蒙蒙的光，靜立不動(dòng)，似乎那屋頂的一縷青煙也凝結住了。古老的墻已長(cháng)出青苔，譜寫(xiě)著(zhù)歷史，然而風(fēng)把葉吹散，追不回。憧憬的心有些疲憊，要來(lái)的都在未來(lái)，都在明天。明天的花，更香、更艷；明天的天，更清、更亮。白晝已淪落進(jìn)黑夜，光明被覆蓋，但，新一輪的太陽(yáng)明天將會(huì )升起，留給明天的，僅是太陽(yáng)？

　　昨天，奔跑過(guò)曲折不平的小路，路旁有鮮花；饑渴難忍時(shí)，會(huì )有一股清泉從地面涌出。人已疲倦，而美好的東西總在意志消沉時(shí)到來(lái)，是意志的選擇。世界上總有路可走，很多，各不相同，不要讓意志陷進(jìn)歧途。往前走，黑夜替換白晝，群星閃耀，我仿佛游蕩在夜空中，星邀我嬉戲，我沒(méi)停下，不因夜的美而停下，繼續奔向目的地。本可酣睡于空中，但明天會(huì )在何方？今天，我向高峰攀登，路更陡，更險。樹(shù)木蒼翠欲滴，灑下一片陰涼，饑累喚我停下片刻。停下，還站得起來(lái)嗎？綠蔭變?yōu)楹魢[的風(fēng)雪，我不會(huì )被它掩埋、腐蝕？光明就在明天。昨天未走完的路，今天接著(zhù)走下去，明天也如此，跑得更遠，飛得更高。留給明天的，是過(guò)去未走完的路，是一種理想的路程。

　　上一個(gè)春天，草很綠，夢(mèng)的世界里，生機勃勃。春風(fēng)愛(ài)撫著(zhù)它，下一個(gè)春天，雨露滋潤著(zhù)它，陽(yáng)光普照著(zhù)它。達到理想境界的安逸時(shí)，夏天又為它插上夢(mèng)想的雙翼，它飛起來(lái)了，更綠，更盛 。秋天到了，野火把這一切化為灰燼，它尖叫著(zhù)，恐懼著(zhù)，秋又告訴它，下一個(gè)春天，生在那兒。它平靜下來(lái)，默默等待，等待是希望，是春天。難道，春天不是種植出來(lái)的？肥料是野火帶來(lái)的，還要有一顆期盼的心，留給明天的是希望。

　　留給明天的是光明，是未走完的路，是希望，是未來(lái)的一切，而留給今天的只有奮斗。

　　我操出高考卷子人的祖宗，這是我在考場(chǎng)上的真實(shí)想法，因為我知道，在我寫(xiě)下這些字的同時(shí)，我已經(jīng)離我心目中的名牌大學(xué)越來(lái)越遠，因為我知道，我沒(méi)有考好，第一天，考完試，回到家里，媽媽遞過(guò)來(lái)清涼的礦泉水，中午飯是特意從餐廳叫來(lái)的‘盛宴’，飯間，媽媽問(wèn)我：你考得怎么樣？

　　我硬著(zhù)頭皮說(shuō)：我考的很好，您放心吧！

　　我不想媽媽為我失望，僅此而已，把不好的都留給明天，起碼今天要讓所有人快樂(lè )，我想，這便是我對他們的孝順吃過(guò)飯，媽媽叫了的士送我來(lái)到考場(chǎng)，我座在教室里，媽媽等在外面，考試的鈴聲響起，帶眼鏡的'年輕老師拿著(zhù)卷子，輕快的走上講臺，略微說(shuō)明一下考場(chǎng)秩序，前排的男生交頭接耳，后面的女生一直趴在桌子上，直到我把卷子傳給她，她才抬起頭來(lái)，我發(fā)現她的眼里長(cháng)滿(mǎn)淚水。

　　是語(yǔ)文卷，對于一個(gè)理科生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文是我必然的弱項，汗水伴隨著(zhù)時(shí)間，一滴滴落下來(lái)，老師逍遙的坐在椅子上，天更熱一些，她便扇起折扇她，每年的六月都是如此經(jīng)過(guò)，考生惆悵或者歡樂(lè )的臉，凝結成她麻木的臉龐。

　　總算答完了ab卷，當我的筆，落到作文格的一刻，我只想罵人！

　　我告訴自己：算了吧，今年算了吧，媽媽會(huì )給我找一所非常好的高中，花上她畢生的積蓄，把我再次送進(jìn)黑暗的高三，開(kāi)始復讀，或者，等待10月份成人高考，明年春天的春季高考，或者從此輟學(xué)，自學(xué)成才，當一個(gè)輕松的自考生，或者.....找一個(gè)教育制度殘次的3流大學(xué)，盲目的學(xué)習4年專(zhuān)業(yè)。

　　出卷子的老師，如果我罵你，也請你理解我，是你，斷送了我，還有和我一樣寒窗10年的學(xué)子，是你，留給了我一個(gè)并不美好的明天。

　　我的明天會(huì )怎樣？你有沒(méi)有想過(guò)？

　　我將不能進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，不能讓母親微笑，我將在我內心的譴責里，開(kāi)始一段黑暗的未來(lái)。

　　我的明天是什么？是一張沒(méi)考好的卷子！上面有老師的紅×和批判！是的，這張卷子就是我的明天，對于您來(lái)說(shuō)他不算什么，對于一個(gè)考生來(lái)說(shuō)，他就是我的未來(lái)！

　　兒時(shí)，我想當一名醫生，我有很多夢(mèng)想，比如看病救人，比如制造出讓人永不生病的藥，甚至！我想過(guò)要怎樣攻克艾滋病，而且也有了一些微小的研究成果

　　我需要一個(gè)學(xué)習的環(huán)境，我不能碌碌一生。

　　可現在，我只能任命

　　明天？我的未來(lái)？我的夢(mèng)想？

　　離考試結束還差10分鐘，監考老師依舊搖著(zhù)折扇，如同蔡小飛小說(shuō)中的鐵扇仙，后坐的女生強忍著(zhù)眼淚，這一個(gè)，我覺(jué)得我可以無(wú)視一切，因為我真的絕望了。

　　人在絕望的時(shí)候，會(huì )產(chǎn)生幻想。在我的幻想中，我考上了一所名牌大學(xué)，四年后，穿著(zhù)潔白的制服站在抗擊病魔的前線(xiàn)，我有很多的學(xué)生，也有我尊重的老師，媽媽依舊會(huì )鼓勵我，她說(shuō)：兒子，你一定能行，你從來(lái)沒(méi)讓媽失望過(guò)。

　　我把我的未來(lái)留給明天，我把我的生命留給時(shí)間，我把我的汗水留給這張試卷，我希望一死，如果我的死能喚醒這黑暗齷齪的教育制度，能喚醒如同生離死別的高三，能喚醒我所有的等待我愿意放棄我的明天。

明天作文 篇7

　　夜，張開(kāi)黑色的網(wǎng)，撒向整個(gè)大地。淅淅瀝瀝雨聲，夾著(zhù)寒風(fēng)，撲打燃燒中紅蠟燭，滾燙的蠟水順著(zhù)火紅的燭身，往下流淌，面對黑色世界，仿佛在控訴著(zhù)什么。

　　就這樣與燭光對視著(zhù)，思緒像潮水般漫過(guò)我的心頭，一種無(wú)法訴說(shuō)情愫瘋狂滋長(cháng)，是孤單？是寂寞？是愁纏？總也說(shuō)不出理由，只是兩眼對著(zhù)殘燭，一并流淚，像燭光一樣，用淚水向夜喧泄心頭幽怨，傾訴心中無(wú)奈情緒。

　　兩眼對著(zhù)殘燭，借這微弱燭光，理出心頭的情緒，抽出纏繞在心頭的亂麻，突然你的倩影在昏暗的燈光下格外耀眼，我終于明白，多少時(shí)光，多少個(gè)這樣的夜晚，心頭堆積的是對你沉淀淀情感與無(wú)盡的'思念�。阂驗橄肽�，在這美好的春夜里煩躁不安；因為念你，身處繁華塵世感到孤單與無(wú)助；因為愛(ài)你，陽(yáng)光下升起淡淡憂(yōu)傷與惆悵。黑色的夜，擋不住飛向你的思緒；冰冷的雨，壓抑不住對你狂長(cháng)的思念。你的倩影，像星星一樣在我心頭閃爍。此時(shí)，我真不想在這潮濕的夜里把你撈起，真的不想在這寒冷的雨夜想起你，怕你經(jīng)受不住這早春的風(fēng)寒，真想緊緊地把你抱在懷里，與我與這殘燭一起迎接黎明曙光。

　　多少次了，想你的時(shí)候，見(jiàn)不到你，心像窗外雨絲織起了亂麻；多少回了，想你的時(shí)候，喚不來(lái)心愛(ài)的你，淚如眼前蠟燭；一聲聲呼喚，像一聲聲控訴，絕望的心情無(wú)法控制自己，對著(zhù)黑夜常常撕裂自己胸膛。真怕堅持不住，會(huì )成為一個(gè)瘋子，在大街？喜歡蝦艋僥愕拿字；真�？擅鼤�(huì )在這狂念中像蠟燭一樣被風(fēng)雨吹息；真怕上帝不會(huì )讓我生命延續到擁有你那一天；真怕生命會(huì )在這思念中憔悴，像花兒一樣枯萎。

　　抬起沉重的頭，淚眼對殘燭，感受到生命像蠟燭一樣消逝，心中那份情感，如堆積蠟灰越疊越高，越疊越沉。你的倩影像燭光一樣在我眼前跳躍著(zhù)，像夢(mèng)里呼喚你一樣，情不自禁地一聲聲呼喚著(zhù)你的名字，你的名字是漢字中最熟悉字眼，你的身子是塵世中最熟悉人影，縱觀(guān)世界，只有你的身影才能帶給我心靈慰藉，帶給希望與無(wú)限快樂(lè )！只有想起你時(shí)，心中才有了幸福的安慰，心靈才能在升華中得到快感。

　　昏暗的燭光，映出我的淚眼，沉沉的黑夜里，只有這束光照亮了我的世界，照亮了我的夜，只有面對她的時(shí)候，才感到一種生命的默契，守著(zhù)她，就是守著(zhù)生命的光折。不管外面風(fēng)雨如何瘋狂，將與她一起守望到天明。

明天作文 篇8

　　夜，靜悄悄的，隱隱有腳步聲。只聽(tīng)夜里有嗒嗒嗒的腳步聲。

　　那是誰(shuí)？

　　誰(shuí)會(huì )在夜中穿梭？遠遠望去，是掃地大媽?zhuān)∷�在干嘛？她在掃地，這是她的工作。雖然工資少，但是她敬職敬業(yè)。站在窗臺上，望著(zhù)那身影，漸漸遠去。

　　掃地工應該算是社會(huì )底層人員，工資比較少，活兒累！他們沒(méi)讀過(guò)書(shū)，只能這樣。為什么這種盡職人員在眾人的眼里只是一些臟東西，一些底層人呢？可是，他們并沒(méi)有意識到掃地工的重要性。假如沒(méi)有掃地工，世界怎么樣？到處是垃圾，走過(guò)的地方那是垃圾。城市被垃圾掩蓋住，垃圾直上云霄，空氣也被污染了。人滅絕了！可想而知這掃地工對我們人類(lèi)的重要性，難道為人類(lèi)做貢獻還被唾棄嗎？我看見(jiàn)了社會(huì )現象不公平，與人類(lèi)思想的不公平。為什么有錢(qián)人吃香的，喝辣的`，而為人類(lèi)做貢獻的他們卻在日夜奔赴呢？工資少，出力多。你們說(shuō)這就是公平嗎？雖然只是一個(gè)小學(xué)生�？墒�，在我的眼里卻有看見(jiàn)社會(huì )現象的不公。不過(guò)，國家領(lǐng)導還是做得非常好的，因為他們把我們這個(gè)大中國管得井井有條。這些小事可能不會(huì )太在意，所以我希望人們自己把自己管好，不要當貪圖之人。每一個(gè)人都應該為社會(huì )做出有力的貢獻。在我的心里認為只要每人獻出力量幫助社會(huì )，中國就有大進(jìn)步，世界就有大進(jìn)步。讓國家高級委員不費心。俗話(huà)說(shuō)：“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷�！蔽沂菑膬刃恼f(shuō)得！

　　夜間與早晨掃地工都在干活，總之我無(wú)論多久無(wú)論何時(shí)，起早起晚睡早睡晚，都見(jiàn)他們在工作。我由衷敬佩起了他們。我喜歡看見(jiàn)對社會(huì )有幫助的現象，與勞動(dòng)人民辛勤的影子。我想，他們以后應該會(huì )更好吧！

　　學(xué)習掃地工，為社會(huì )做貢獻，為人類(lèi)進(jìn)步做貢獻，為世界做貢獻！

　　希望支持！謝謝！

明天作文 篇9

　　人與人之間的約定，只為承諾一些事情，但這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的承諾真的全部都實(shí)現了嗎？——現在的我與明天的自己有個(gè)約定。

　　我總是在想何時(shí)能放松一下，不用時(shí)刻想著(zhù)接下來(lái)該做什么事，澆澆花看看書(shū)，悠閑地度過(guò)每一天，卻發(fā)現只有假期才能休息一下，過(guò)著(zhù)忙碌的生活，天真無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活對于一年來(lái)說(shuō)只是簡(jiǎn)單的瞬間，如果你還牽掛、擔憂(yōu)過(guò)去，或擔心未來(lái)，隨時(shí)帶著(zhù)害怕焦慮，或是憤怒，你就不是一個(gè)自由的人。

　　用油漆把沒(méi)人用的舊滑梯，涂得五顏六色，卻被別人嘲笑自己的審美觀(guān)點(diǎn)。這樣如何？自己開(kāi)心便好，別人的觀(guān)點(diǎn)又能把你怎樣？見(jiàn)過(guò)你的人不一定賞識你，也不一定會(huì )抬舉你，即使你做了一些使別人另眼相看的.事，又何必在乎他人的想法呢？

　　所謂悠閑，就是可以隨心所欲地做自己喜歡的事，不必杞人憂(yōu)天地擔心時(shí)間不夠充足。當日事，當日畢，只要不三天打漁，兩天曬網(wǎng)，就不會(huì )太過(guò)忙碌，總會(huì )擠出一些時(shí)間休息，學(xué)習也好，玩也罷，如果真的能夠這樣該有多好？

　　總是忙碌的學(xué)習工作，會(huì )對精神上造成一定的傷害，而這些日積月累的損傷，終究有一天自己會(huì )承受不住。

　　不要總是提前做好明后天的打算，要寫(xiě)哪些作業(yè)？讀那本書(shū)？晚飯吃什么等，這樣會(huì )把生活變得千篇一律，怎么會(huì )豐富多彩？只要記住有哪些事沒(méi)有做完，有哪些事做完了，再在當天合理分配時(shí)間，照樣可以完成當天的計劃，做完該做的事，為何還要被別人吩咐做這做那，不敢于說(shuō)“不”的話(huà)，哪還有自己支配事物的權利，自己只會(huì )變成一臺學(xué)習的機器。

　　過(guò)得開(kāi)心便好，獲得輕松便好，我只想不再忙碌，輕松一點(diǎn)。我跟明天的自己的那個(gè)約定，便是做一個(gè)不忙碌的人，擁有一個(gè)豐富多彩，自主的生活。

明天作文 篇10

　　紗一般的天空，雪一般的白云，美麗極了。是天空高興嗎？是不是那個(gè)讓它高興的？

　　社會(huì )也學(xué)不像人們說(shuō)的那樣冷漠無(wú)情，只要你努力的看，便看見(jiàn)社會(huì )原來(lái)是溫暖的，是因為人們的心都是善良的'，天空就是為這個(gè)而高興，我就是最敬佩善良的人做的行為“已所不欲，勿施欲人”。我看見(jiàn)過(guò)街上的人把西瓜皮給撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱，他不希望有人摔交；我看見(jiàn)過(guò)當有一個(gè)人在學(xué)習是，怕鄰居家的錄音機、電視機聲音太大而影響了他，他就把聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、看電視的聲音調小了，這樣鄰居也會(huì )把家里有聲音的動(dòng)西放小聲一點(diǎn)。善良的人做了好事會(huì )得到好的回報，我知道一個(gè)善良的人的一個(gè)故事：有儀個(gè)人，他所在的公司倒閉了，他就去幫人縫衣服，有個(gè)大老板拿了件衣服給他縫，等那個(gè)大老板來(lái)領(lǐng)衣服的時(shí)候，那個(gè)人給了他五百元錢(qián)，那個(gè)大老板很疑惑：“為什么給我錢(qián)？”哪個(gè)人回答：“我在你口袋見(jiàn)的！”大老板拿了錢(qián)和衣服就走了，心想：這個(gè)人還不錯，明天派個(gè)人來(lái)試試他，可以的話(huà)就讓他當副經(jīng)理。到了第二天，他當上了副經(jīng)理。

　　哇，不愧是我敬佩的人做的行為，我以后也要做善良的人，不只圖自己的快樂(lè )，而給別人帶來(lái)痛苦。

　　因為每天都會(huì )有許多善良的人誕生，所以：

　　明天會(huì )更好。

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