明天的作文[匯編14篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的明天的作文，希望對大家有所幫助。

　　明天的作文 篇1

　　明天，對于部分人來(lái)說(shuō)是個(gè)未知數，但對于一些人來(lái)說(shuō)，卻是有目標的未來(lái)，所以，我們?yōu)楹尾慌c明天定下一個(gè)約定？

　　明天，不可能會(huì )與今天一樣；明天的自己，也不會(huì )與今天的自己一樣。我們何不給自己一個(gè)動(dòng)力，讓明天變得更精彩呢？

　　對于我來(lái)說(shuō)，初二要來(lái)臨了。我將面對的是科目增多，難度增大以及會(huì )考。這是初中學(xué)習中一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，初三的學(xué)習會(huì )怎樣，是由初二決定的。高中，我想要考上一級達標校中的那一所學(xué)校，我心中的那一所學(xué)校。所以，我要努力，力爭中考9A。而初二的會(huì )考便決定了其中的2A。

　　那么，我就要給自己動(dòng)力，我要和明天的自己有個(gè)約定！

　　約定什么？約束自己的學(xué)習生活。要做到學(xué)習態(tài)度端正、上課積極、作業(yè)認真……每天都要嚴格要求自己，每次考試都要重視，不論小測、單元考還是大考，都是一次磨煉自己的`機會(huì )。這樣，才能考上一級達標校中我理想的那一所學(xué)校。但，那所學(xué)校，不僅學(xué)習要好，體育也要達A。像我這種體育不是非常好的人，自然要好好練習。比如：每天跑步、做仰臥起坐、跳繩……

　　要完成與明天的自己的約定固然是困難的，但，只要我們堅持下來(lái)，至達到目標的那一天，便會(huì )欣喜無(wú)比。

　　俗話(huà)說(shuō)：“明日復明日，明日何其多�！泵魈�，的確很多，但是，我們能不能珍惜好每一個(gè)明天？我們能不能在每一個(gè)明天中都遵守約定呢？這的確是一個(gè)未知數！我，一定要遵守這個(gè)與明天自己的約定。

　　明天的自己，我要敞開(kāi)懷抱迎接你，并完成我們之間的約定！

　　明天的作文 篇2

　　一想到我們明天就要畢業(yè)了，就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)，還有我們美麗的母校，我心中十分的不舍。

　　六年前，我還是個(gè)什么都不懂的小屁孩，懷著(zhù)對學(xué)校的好奇和對老師的`崇拜走進(jìn)校園。當我們帶著(zhù)純真的向往和虔誠的敬仰走進(jìn)校園的那一刻，我們人生的旅程掀開(kāi)了新的一頁(yè)。

　　當我們帶著(zhù)好奇在校園中學(xué)習、生活時(shí)，這里的一切都是那么的美好。光陰似箭，日月如梭，六年過(guò)去了，我們在這里茁壯地成長(cháng)，學(xué)到了許多知識，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂(lè )和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神食糧，我們永遠都不會(huì )忘記！

　　敬愛(ài)的老師，回顧六年的歷程，我們的每點(diǎn)進(jìn)步都凝聚了您的汗水和心血。此時(shí)此刻，我想對您說(shuō)：老師，您辛苦了！您為我們這個(gè)班級的學(xué)生嘔心瀝血，經(jīng)歷了多少不眠之夜，付出了多少辛勞。往事歷歷在目，——當楊若琪生病住進(jìn)了醫院，落下了很多功課，您不顧一天工作的勞累幫她補習；當陸陳的學(xué)習成績(jì)下降時(shí)，您焦急萬(wàn)分，與他一起反復分析落后的原因；當我們犯了錯誤，您耐心地對我們進(jìn)行說(shuō)服教育……

　　正是您，在我失敗時(shí)鼓勵我，在我成功時(shí)贊許我，在我迷惘時(shí)為我指明了前進(jìn)的方向，——是您的精心培育，才有了今天的我。

　　明天，我們就要畢業(yè)，就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)，告別快樂(lè )的金色童年，心中一種深深的依戀之情油然而生……

　　明天的作文 篇3

　　綠葉蘸了夏風(fēng)，搖曳在天的那邊；蟋蟀染了夏癮，歌唱在天的這邊。分不清是淅瀝聲附和窸窣聲，還是窸窣聲附和淅瀝聲，不過(guò)已不屑置辯，無(wú)論哪種組合，聆聽(tīng)的總是完美。老天倒是“闊綽”，只派了一位月將黑幾位星兵廝守宮門(mén)，不過(guò)威嚴甚大，光是那甲光，就讓大地一片昏黃，像不摻水，純真的，渾濁的美酒，嘗一口，醉到天明。

　　自以為我是享受唯一的唯一，沒(méi)想到站在樹(shù)的頂端的“輕塵”還是“自大”了，昏暗的燈下，一位男生喝著(zhù)酒，注視腿間的畫(huà)板，是個(gè)女孩嗎？他的眼神如寶石般空靈，如深夜般深邃。是深刻地想明白，還是倔強地想深入？不知道，只知道他是煞風(fēng)景的'，不過(guò)他應該是屬于黑夜的人吧。

　　“煞風(fēng)景”雖然是煞風(fēng)景，但畢竟是風(fēng)景中的風(fēng)景。不過(guò)我選擇諒解——屬于黑夜的人真正的希望不是太陽(yáng)升起，而是最后的一抹彩霞淡去；屬于黑夜的人真正的永恒不是太陽(yáng)不落山，而是流星不隕落；屬于黑夜的人有一雙黑色翅膀飛翔在午夜的自由里。

　　微風(fēng)吹，綠葉動(dòng)，而我隨風(fēng)飛。

　　落在畫(huà)板上，是這唯一！我看了一眼c，心中默默祝福：也許在她夢(mèng)想的國度，你不會(huì )是國王；也許在他放開(kāi)的視線(xiàn)中，你不會(huì )是焦點(diǎn)；也許在我完美的唯一中，你只能算敗筆。但屬于黑夜的人，你有一雙黑色翅膀，可以飛往理想，哪怕風(fēng)雨打折了一只，也要勇敢飛......

　　我！見(jiàn)證不了滄海桑田，見(jiàn)證不了山盟海誓，見(jiàn)證不了�？菔癄�，那，就當見(jiàn)證黑色翅膀飛的唯一。

　　太陽(yáng)是希望，但希望不一定是太陽(yáng)。屬于黑夜的人兒專(zhuān)屬信仰的黑色翅膀就是太陽(yáng)。

　　哪個(gè)夏夜，哪只翅膀，飛在哪個(gè)國度。

　　明天的作文 篇4

　　時(shí)光如梭，轉眼六年就這么過(guò)去了，我馬上就要畢業(yè)了。驀然回首，我驚詫地發(fā)現在學(xué)校的六年里里竟然發(fā)生過(guò)那么多有趣的事。這六年里，有聲有色，有笑有淚，許許多多的情感交織在一起，令人回味無(wú)窮。

　　記得我二年級的時(shí)候，一次自習課上，同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)作業(yè)，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖劃過(guò)的“沙沙”聲，大約半堂課的.時(shí)間過(guò)去了，我和一個(gè)同學(xué)的作業(yè)都寫(xiě)好了，沒(méi)事可做，閑著(zhù)也是閑著(zhù)，便悄悄把裝玩具的袋子拿出來(lái)玩，結果被老師發(fā)現了，我和那位同學(xué)就被請到后面當“哨兵”去了。站在那兒，我仿佛看到全班同學(xué)的眼睛都在盯著(zhù)我，直覺(jué)得臉上火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。下課后，老師還找我談了好長(cháng)一段時(shí)間，以至于我到現在還記得這件事，現在回想起來(lái)，我可真后悔當時(shí)的貪玩��！

　　我們總說(shuō)我們都六年級了，我們已經(jīng)長(cháng)大了！其實(shí)沒(méi)有，在老師們的眼里，我們仍舊幼稚。我始終不想接受將要與老師、同學(xué)們分開(kāi)的事實(shí)，但老師說(shuō)得對，且行且珍惜就可以了，實(shí)在不必太傷心。如果可以，我真想回到過(guò)去，彌補我未能參加我小學(xué)生涯最后一次，也是學(xué)校建校以來(lái)第一次只代表分校而參加的區廣播體操比賽。但是，我知道這是不可能的，所以我只能自己對自己說(shuō)，改變可以改變的，接受不能改變的。畢竟，與其我們整天愁眉苦臉，不如坦然面對。

　　雖然我的小學(xué)生涯只剩下2個(gè)多月的時(shí)間了，但是我不會(huì )再傷心了，因為我相信，以后小學(xué)的這段時(shí)光會(huì )變成美好的回憶，而迎接我的將會(huì )是更加有趣的嶄新的初中生活。

　　明天的作文 篇5

　　夜晚，漆黑的。懸在空中的那幾顆星尤為顯眼。星辰，在那兒一閃一閃，是在看我嗎？他想。不遠處亮著(zhù)呆呆的光，那是從不遠的家里透出來(lái)的，尤為刺眼。

　　一個(gè)人漫步在回家的路上，剛上完補習班與饑餓使他異常煩躁。已至嚴冬，天黑的早，寒風(fēng)在無(wú)情地刮著(zhù)。

　　他的內心早已煩躁不堪，聽(tīng)：

　　班主任說(shuō)：“展板搞好��？四班挺好的，可以學(xué)習一下�！薄皶�(shū)香教室要評比了，準備好了嗎�！薄爸黝}班會(huì )，下個(gè)星期公開(kāi)展示了�！鼻懊娴倪@些話(huà)，讓你聽(tīng)得真舒心。后面的這段，我也不得不接受：“作為班長(cháng)，怎么能犯這種錯誤呢？”

　　回到家，又是父母如雨點(diǎn)般的.叮嚀：“語(yǔ)文是你的弱項，要多讀點(diǎn)古文�！薄坝⒄Z(yǔ)期中怎么這么差？趕快去做題，別被笑話(huà)�！薄澳憧纯催@方程解得，別以為期中考試考得好就掉以輕心了�！�

　　一次課間小測試，老師說(shuō)不設監考，班長(cháng)管理。開(kāi)始，他滿(mǎn)懷信心�？蓜傞_(kāi)始考試，同學(xué)們便有些躁動(dòng)不安，他不得不一次次放下手中的筆，熄滅正閃爍的思維火花。不出所料，成績(jì)并不理想。

　　他開(kāi)始抱怨，懊惱自己為什么會(huì )有這樣的壓力，為什么做班長(cháng)要把自己管得最好。他猛地眨眼，企圖脫離這漆黑夜晚，可他終究躲不掉。他看見(jiàn)天上有一顆明亮的星，格外耀眼。

　　他知道，自己一樣不甘于平凡；他知道，那些都是磨練，因為自己就是那顆星。

　　“明天，你好”他重拾信心。

　　星，還在那閃耀著(zhù)。

　　明天的作文 篇6

　　五千年文明，五千年文化積淀，這就是我們偉大的祖國。

　　中國是一個(gè)古老的國度，五千年里，它發(fā)生了無(wú)數變化。曾經(jīng)，戰爭的硝煙迷漫了整個(gè)城市�，F在，和平之花終于綻放!

　　然而，在和平中，在戰爭的勝利后，我們并沒(méi)有贏(yíng)得全世界的尊重。當時(shí)，他人那一句句羞辱的話(huà)又給了我們多少迷茫?中國當時(shí)的貧窮，當時(shí)的落后，使我們五千年的文明變得如此暗淡，讓我們最?lèi)?ài)的祖國蒙羞。

　　我知道，中國的文明，曾埋在地下，經(jīng)受了無(wú)數對貧窮的恐懼，最終挺起了胸膛，展開(kāi)它那柔嫩的葉子，在我們希望之光的照耀下，變得強大，我相信，總有一天，它會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，在世界的森林里，傲然挺立!

　　2008，一個(gè)可愛(ài)的數字，今年，奧運的圣火點(diǎn)亮了我們的國家，文明之光讓我們的黑暗消失，光明永存!

　　我歡笑，我歌唱，歌唱我們的國家，我們的民族!或許，文明只是一雙撿起廢紙的手，但那雙手，拉起了我們的國家!或許，文明只是一點(diǎn)點(diǎn)分享，但那點(diǎn)分享，溫暖了我們的心靈!或許，文明只是一聲鼓勵，但那聲鼓勵，鼓勵了我們的國家，走向世界，走向文明，走向最終的輝煌!

　　我感覺(jué)到了，感覺(jué)到了世界的目光!在2008年奧運會(huì )里，在奧運的圣火點(diǎn)亮了的`中國，會(huì )給世界一個(gè)全新的面貌!在文明之光下，凈化我們的心靈。中國，將會(huì )向文明邁出一大步，我們的中國，正面向世界，面向光明，面向那美好的明天!

　　讓我們大家一起挺起胸膛，迎接我們美好燦爛的明天吧!

　　祖國的明天會(huì )更好，明天的我們也會(huì )更好!

　　明天的作文 篇7

　　昨天今天明天一學(xué)期就要過(guò)去，期末大考也慢慢向我走來(lái)了。我翻翻語(yǔ)文，課文背的滾瓜爛熟了，我又翻翻數學(xué)，奧數我都了如指掌，最后，我翻翻英語(yǔ)，單詞，句子都不在話(huà)下。我都已將復習的這么好了，于是，我想放松一下。

　　早晨，爸爸媽媽去上班了，在走之前不停地對我說(shuō)一定要好好復習，可我把父母的話(huà)當耳邊風(fēng)，從早上一直睡，睡到自然醒，這感覺(jué)真爽，我吃了早餐后，本該通向自己的房間，而我卻轉身去了電腦桌前興高采烈地玩了起來(lái)，我從中午玩直到我感到眼睛痛了，就到床上去你睡了一覺(jué)，正當我沉睡在夢(mèng)鄉時(shí)，我的床頭傳來(lái)一陣“零零”的聲音，我從夢(mèng)中醒來(lái)，看一下鐘，已經(jīng)4：52了，爸媽5：00到家，這時(shí)已經(jīng)在路上了，于是我一躍而起端坐在書(shū)桌前，我演得繪聲繪色。當爸媽回來(lái)時(shí)就相信了，一天就過(guò)去了。到了第二天，我前腳一進(jìn)教室就看到大家都在復習，整個(gè)教室的聲音一團亂，我心里想著(zhù)都要考試了還復習還不如準備考試用品呢。終于到了考試時(shí)間，老師一組一組發(fā)試卷，當試卷發(fā)到我桌子上時(shí)，我粗略一看，這些題都復習過(guò)了，我做著(zhù)做著(zhù)，忽然一道填空題擋住我的`去路，這道題前天復習過(guò)，可是無(wú)論我怎么左思右想都是徒勞的，于是我只好先做下面的題，后面的題里，我還是東錯一道，西錯一道。

　　考試結束后，大家都相互對答案，只有我一個(gè)坐在自己的位子上上自己的悶氣，雖然我今天考不好，但是我一定要為明天做好更好的準備，于是傍晚一放學(xué)我便拉著(zhù)媽媽去房間復習。時(shí)間過(guò)去就無(wú)法返回，所以昨天的時(shí)間也不回來(lái)，但我會(huì )好好把握，我明天做好準備。

　　明天的作文 篇8

　　“呼啦啦……“亂風(fēng)了；“轟隆隆……”打雷了，“嘩嘩……”下起了大雨，把無(wú)家可歸的小猴子給淋濕了，成了落湯雞。

　　小松鼠請小猴子到它的家里躲躲雨，小猴子跳到小松鼠的'樹(shù)洞旁邊，看了看說(shuō)：”不行不行，你的樹(shù)洞太小了，等明天我自己造房子吧�！暗诙�天是個(gè)大晴天，小猴子醒來(lái)后就跑出去玩了，玩到太陽(yáng)下山。它說(shuō)：“造房子今天來(lái)不及了，等明天再造吧�！�

　　第三天，小猴子東轉轉、西溜溜找到一片桃樹(shù)林，吃了一個(gè)又一個(gè)大桃子，吃飽了玩夠了，它才想起來(lái)造房子的事，可是太陽(yáng)又快下山了，它說(shuō)：“今天來(lái)不及了，等明天再造吧�！本瓦@樣，小猴子天天玩，天天說(shuō)等明天再造吧，過(guò)了一個(gè)月，還沒(méi)有動(dòng)手。

　　一天小猴子真的動(dòng)手了，又是砍樹(shù)又是割草，它干得滿(mǎn)頭大汗，可是它干了一會(huì )兒就累了，不想干了。

　　它東奔西跑，去了大象家，再去兔子家，走到了刺猬家，又去狗熊家告訴他們說(shuō)：“我今天造好房子，請你明天一早來(lái)我家玩吧�！�

　　小猴子大樹(shù)林里跑了一天，天早黑了，它想明天吧，明天起得早，就把房子造好了。

　　第二天一早，太象、兔子、刺猬、狗熊都來(lái)了，還有小鳥(niǎo)和松鼠也來(lái)了。大家都到小猴子家來(lái)玩�？墒�，小猴子還在睡大覺(jué)呢，大家問(wèn)他：“你請我們來(lái)玩，你的房子在哪兒��？”小猴子搔搔頭皮說(shuō)：“等明天，我造好房子，你們再來(lái)玩吧�！�

　　明天的作文 篇9

　　埋葬昨天所有傷心的往事，用熱忱的心去擁抱明天的太陽(yáng)。

　　——題記

　　“現在，我讀一下畢業(yè)考試成績(jì)單�！卑嚅L(cháng)平淡的說(shuō)，“第一名……第二名……第三名……”。

　　我兩只耳朵發(fā)麻，聽(tīng)不清楚說(shuō)什么，我將頭深深地埋在桌上，不敢移動(dòng)，目光呆滯的盯著(zhù)那張白紙黑字的成績(jì)單，腦袋被卡在一片空白之中。

　　下課了，我獨自頂著(zhù)一臉落寞在校園院子里挪動(dòng)，夕陽(yáng)將我的影子拉得好長(cháng)好長(cháng)，猶如我的憂(yōu)愁一樣綿延在無(wú)邊的盡頭。我下意識的想自己宣布，我完了，我的人生被我親手葬送在青春歲月里。

　　抹去眼角滾出的淚珠，抬起頭，我的苦楚一下子涌在心頭。這時(shí)候，我望見(jiàn)那盞夕陽(yáng)，它用力托住山頂，努力散發(fā)今天最后的光和熱，不想讓自己墜落的太快，不想讓自己太遺憾�？墒�，時(shí)間在鐘表的滴答聲中將它漸漸地按了下去。我愈加覺(jué)得自己就是這輪夕陽(yáng)，努力卻仍是失敗。

　　閉了眼，淚珠滑落，我轉向東方，沉睡在深夜里，努力丟掉今日所有的悲傷。第二天，太陽(yáng)早早的登上天空，那樣的明亮耀眼，完全沒(méi)有留下昨日失望的陰影，今天的太陽(yáng)是嶄新的。

　　我揮揮手，丟掉昨日所有的悲傷與煩惱，堅強的站起來(lái)。畢業(yè)考試失利了，還有中考，我還有20天奮斗的時(shí)間，我會(huì )全心全意去擁抱明天的.太陽(yáng)。因為明天的太陽(yáng)是嶄新的，明天的生活也是嶄新的，明天的未來(lái)也是煥發(fā)光彩的。

　　我暗自定下心中的目標，懷揣家人殷切的期盼，去為明天賭一把，我要用我所有的精力，為我人生賭贏(yíng)這一把。

　　我要用虔誠的心，去自信的擁抱明天的太陽(yáng)，我要在明天的太陽(yáng)下放聲高歌，仰天長(cháng)笑。

　　明天的作文 篇10

　　走在通往學(xué)校的路上，還是和往日一樣平平無(wú)奇。

　　沒(méi)想到要升初三了，再過(guò)十幾天，就成準初三的學(xué)生了未免也太快了吧。想到這，又不禁回憶起剛入學(xué)時(shí)許下的種種摯言，到現在實(shí)現也遙遙無(wú)期“哎”。

　　一天又一天的學(xué)習過(guò)去了，走過(guò)那條回家的路也記憶猶新。什么時(shí)候成績(jì)才能提高��！明天再不努力，那就真就沒(méi)了呀！明天？又是明天！“明日復明日，明日何起多，我生待明日萬(wàn)事成蹉跎�！辈唤�(jīng)用這首詩(shī)自嘲起來(lái)。

　　夕陽(yáng)把我的影子拉的很長(cháng)很長(cháng)，我看著(zhù)落日思考了起來(lái)。

　　落日又降下帷幕，那么一天就結束了？那么今天也成了過(guò)往？真的只是過(guò)往嗎？難道，就和昨日沒(méi)有半點(diǎn)變化嗎？

　　時(shí)針滴嗒滴嗒地往前走時(shí)間也嘀嗒滴嗒地流逝。時(shí)間呢？時(shí)間都去哪了？過(guò)往和記憶無(wú)時(shí)無(wú)刻不填充著(zhù)我的大腦，而明天和未來(lái)卻早已不見(jiàn)蹤影。

　　為什么人類(lèi)沒(méi)有進(jìn)化出清理心理垃圾庫呢？這樣過(guò)往就不會(huì )出現在我的腦海里。我抱怨道。

　　“有啊，人類(lèi)一直有這項功能�！薄澳闶钦l(shuí)！”我大驚失色�！拔抑皇悄愕膬刃�，只有努力面向未來(lái)，才能遺忘過(guò)往�！薄爸x謝大師指點(diǎn)！”我豁然開(kāi)朗，原來(lái)是明日是現在！

　　握住筆，在未來(lái)?yè)]灑筆墨。

　　如果不努力，過(guò)往便不再是過(guò)往，他將限制你的'現在和未來(lái)。反之過(guò)往就只能是過(guò)往。會(huì )給你向未來(lái)的動(dòng)力。

　　又走在那條熟悉又陌生的路上，但這次我眼前只有向前的路而不是后路。

　　明天的作文 篇11

　　明天，我將畢業(yè)花壇里的草任然是那么生機勃勃，教室里的桌椅仍然是那么整整齊齊，學(xué)校仍然充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)……六年了，我在這里度過(guò)了六個(gè)春秋！明天，我將告別小學(xué)，走進(jìn)另一個(gè)學(xué)校。心中不知是喜是憂(yōu)。

　　六年前，我牽著(zhù)媽媽的手，躲在她的身后，既好奇，又膽怯地對這個(gè)新環(huán)境東張西望。后來(lái)，媽媽把我交給老師，老師用他那沾滿(mǎn)粉筆灰的手拉著(zhù)我，走進(jìn)了教室。我的小學(xué)生活展開(kāi)了第一張畫(huà)卷……

　　在老師的`教導下，我拿到了第一張大紅獎狀，我梳著(zhù)兩條小麻花辮，一蹦一跳地上了臺，用稚嫩的雙手喜滋滋地捧起獎狀，在人群中，我看到了老師燦爛的笑容，兒時(shí)的我不明白老師為什么笑，我想，那應該是贊許吧�，F在，我明白了，那是欣慰的笑容！

　　親愛(ài)的老師，您是否還記得，我犯錯時(shí)，您叫我到辦公室，我心里忐忑不安，低著(zhù)頭，慢慢地走到了辦公室。我害怕，怕看到您那嚴厲的目光。您沒(méi)有責備我，把我拉到身旁，耐心地給我講解題目。后來(lái)，我在一次測驗中考了滿(mǎn)分。您摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“不要驕傲，再接再厲�！辈灰�驕傲，再接再厲！這短短八個(gè)字，伴隨我度過(guò)了六個(gè)春秋，每當我獲得榮譽(yù)時(shí)，這句話(huà)便會(huì )在我耳邊想起。督促我不驕傲，超越自我！

　　明天，我就要走進(jìn)中學(xué)，在那里獲取更多的知識。老師，等到我長(cháng)成參天大樹(shù)的那一天，我一定會(huì )再來(lái)看您，向您真誠地說(shuō)一聲：“謝謝您，我親愛(ài)的老師！”

　　明天的作文 篇12

　　我們總會(huì )遇上一些麻煩，然后感慨，天啊，這是我碰見(jiàn)最倒霉、最困難的事情了。然后我們感到困窘，感到無(wú)奈，甚至失望，就像熬不到明天了。然而，我們卻是在一次次以為熬不過(guò)的時(shí)候都熬過(guò)來(lái)了。咬著(zhù)牙強忍，回頭一望，發(fā)現自己已經(jīng)走得好遠，才知曉，原來(lái)也沒(méi)有想的那么困難，原來(lái)自己是可以做到的。

　　第一次出遠門(mén)，來(lái)到陌生的地方。我拿著(zhù)手機搜索地圖，跟著(zhù)導航繞了一圈才知道地圖上的位置不準確。知道真相的我只能試著(zhù)去問(wèn)路人。很多人都被灌輸，不要和陌生人講話(huà)，問(wèn)路時(shí)被很多人拒絕，我有點(diǎn)心灰意冷。然后還是鼓起勇氣，禮貌的去嘗試。到達目的地的'時(shí)候已經(jīng)是晚上了。

　　第一次搭晚上23點(diǎn)的火車(chē)，我22點(diǎn)就到達火車(chē)站了，實(shí)在不敢太晚出來(lái)，一方面是女生不好半夜出來(lái)，太不安全;另一方面是節假日要提前出發(fā)。沒(méi)想到的是那天的火車(chē)晚點(diǎn)，那也是我第一次碰見(jiàn)火車(chē)晚點(diǎn)這種事情。一下子晚了幾個(gè)小時(shí)。本打算在火車(chē)上睡覺(jué)的計劃就這樣泡湯了。我在火車(chē)站卻不敢睡覺(jué)，生怕錯過(guò)了火車(chē)。

　　當你考試沒(méi)有通過(guò)的時(shí)候，你覺(jué)得天要塌下來(lái)了。當你要和你的家人、朋友離別的時(shí)候，你哭了好幾個(gè)晚上。當你失戀的時(shí)候，你傷心的一把鼻涕一把淚。正如盧思浩所說(shuō)，人生有多殘酷，你就該有多堅持�，F在讓你難過(guò)的事情，許久回過(guò)頭來(lái)看都會(huì )覺(jué)得沒(méi)什么，你之所以把痛苦看得太重，是因為你經(jīng)歷的不夠多。覺(jué)得難過(guò)的時(shí)候，不妨告訴自己，現在正是你脫變的契機。當你面對痛苦，咬著(zhù)牙堅持，回頭一看，你已經(jīng)走了很遠，然后發(fā)現，其實(shí)也沒(méi)有你想象中的那么困難。

　　困難讓我們學(xué)會(huì )成長(cháng)，讓我們學(xué)會(huì )了如何面對人生的各種難題，也讓我們學(xué)會(huì )珍惜生命中的美好。一切都會(huì )過(guò)去，沒(méi)有什么到不了的明天。

　　明天的作文 篇13

　　我隱約聽(tīng)見(jiàn)了生命的呼喊——人類(lèi)請你珍惜我！這一個(gè)呼喊，來(lái)自心靈的深處。

　　煙，它就像一條擁有劇毒的蛇，將毒液傳入人類(lèi)的肉體，潛入人類(lèi)的血液中。

　　我的爸爸，他對吸煙上癮了。每天總會(huì )見(jiàn)他的嘴里吸著(zhù)一支煙。一天吸煙比吃飯的頻率還要高。煙，似乎成了爸爸生命中非常重要的'一部分，無(wú)論走在哪里，他的身上都會(huì )隨身攜帶一包。作為他的女兒，我是多么的希望他能夠盡早戒掉煙。

　　公共場(chǎng)所，經(jīng)常會(huì )見(jiàn)到那手拿香煙的人，他們或靠著(zhù)墻壁，或倚著(zhù)椅子，或站在那里，搞得到處煙霧彌漫。作為這個(gè)場(chǎng)所中的一人，我多么希望他們戒掉��！

　　煙對人體的危害是很大的，很多人因為長(cháng)期吸煙，使身體出現了很多的疾病。煙里的尼古丁會(huì )使人上癮，使心跳加快，吸煙是導致慢性支氣管炎和肺氣腫的主要原因，增加了得肺炎及心臟病的危險，也會(huì )增加了高血壓的危險。煙的煙霧是致癌物質(zhì)——就是說(shuō)，它能在它所接觸到的組織中產(chǎn)生癌，因此，吸煙者呼吸道的任何部位都有發(fā)生癌的可能。如此無(wú)用的東西，我們難道還需要它嗎？

　　戒煙吧，爸爸！戒煙吧，廣大民眾！還小孩一個(gè)健康的成長(cháng)環(huán)境，還自己一個(gè)完美的健康身體，還大家一個(gè)美麗的綠色家園。

　　為了自己，為了家庭，為了社會(huì )，讓我們遠離香煙，一起創(chuàng )建一個(gè)無(wú)煙的和諧環(huán)境。

　　明天的作文 篇14

　　昨天的背影依稀可辨，今天的事物歷歷在目，明天的日子近在眼前。過(guò)往的昨天值得念想，經(jīng)歷中的今天值得玩味，不確定的.明天更值得期待…準備上中學(xué)時(shí)，我老是在想：再過(guò)不久就要去到新的學(xué)校了，那里有這新的人，會(huì )發(fā)生新的事。

　　我不知道我去到新的環(huán)境時(shí)會(huì )是什么樣的，也不知道那里的人會(huì )不會(huì )對我友好，我能不能再那里待下去也是個(gè)未知數…但是我必須面對這個(gè)事實(shí)，因為我們無(wú)法改變…到了那里以后，我所擔心的是并沒(méi)有發(fā)生，她們對我都很好，使我很快就適應了這個(gè)新的環(huán)境……不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)完了初中這三年，總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了，那些所發(fā)生過(guò)的事情，就好像是在昨天發(fā)生的…

　　明天？這兩個(gè)字對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，因為它就在我們的附近。你要是說(shuō)它近，它又不是很近，因為我們的人生中有很多個(gè)明天，過(guò)了明天還有明天……明天對于我們來(lái)說(shuō)，是個(gè)謎，因為我們不會(huì )知道下一秒所發(fā)生的事情，更別說(shuō)會(huì )知道明天會(huì )發(fā)生什么事了。所以說(shuō)明天是個(gè)謎，是個(gè)我們想要探知的謎，就因為它是個(gè)謎，所以我們更加期待明天的到來(lái)。我們需要懷舊，卻不能讓自己活在過(guò)去。該忘卻的總會(huì )被時(shí)間消化，忘不掉的注定陪伴一生，不要去刻意改變自己的記憶，讓它順其自然吧。人們都在進(jìn)步，社會(huì )也在進(jìn)步，世界的文明都在進(jìn)步。

　　為了生活，為了你想要為的目的。我們必須過(guò)好今天，來(lái)迎接更好的明天。我們必須為明天準備，為明天奮斗，向明天問(wèn)好…明天，你好，我期待你的到來(lái)！

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