明天作文[精品]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的明天作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

明天作文 篇1

　　第一抹朝陽(yáng)，再次撕扯破黑夜的殘幕，這個(gè)世界，覆蓋了整個(gè)明亮。

　　可是，我卻不希望它的出現。

　　夜之所以黑，那是它祭奠著(zhù)一天的逝去，做著(zhù)沒(méi)有人愿意收拾的殘局的工作，是那么黯淡。有時(shí)候趴著(zhù)窗口癡癡地想，我還能擁有多少明天？

　　昨日的星辰早已退去，今日的'太陽(yáng)傲然升起。

　　朝陽(yáng)，將第一抹亮光撒在我的身上，漸漸地，影子越拉越長(cháng)。

　　偶然回想起幾年前的事情，卻如昨日的事情一般清晰，而我憂(yōu)郁了，我的明天，會(huì )有怎樣的對白？

　　那月光下嬉戲的孩子啊，好好珍惜吧，也許長(cháng)大了，這肆無(wú)忌憚的情懷也漸漸逝去了。

　　記得很小的時(shí)候，性格因為住在鄉村的原因，十分孤僻，甚至于一天談不上一句話(huà)，有時(shí)卻又多情如林黛玉，總是讓人捉摸不透。偶然的機會(huì )，媽媽帶我去了一個(gè)地方，原來(lái)是電影院。

　　大屏幕上播放的，依稀的記得是地震的紀錄片，一幕幕慘劇在我幼小的心中，烙下了永不磨滅的記憶。突然間的閃過(guò)，我竟意識到了時(shí)間。誰(shuí)也無(wú)法預測下一秒將會(huì )怎樣，或哭，或笑？可是我想，將擁有的這一秒，過(guò)的充足。

　　小巷子里紅領(lǐng)巾的小朋友，稚嫩的嬉戲，別笑他們幼稚，至少我們曾經(jīng)一樣的快樂(lè )與無(wú)知。

　　數數，我還有多少明天？我過(guò)了多少個(gè)昨天？

　　驀然回首，我似乎并沒(méi)有獲取些什么，只不過(guò)每天在虛度罷了？

　　如果某一天，世界沒(méi)有了明天，我該去哪里尋找我要的時(shí)間？

　　明天帶走了，是今天的浪漫與純真，就像老磁帶，聽(tīng)多了卻越發(fā)覺(jué)得乏味。

　　走過(guò)馬路，我卻留戀在了斑馬線(xiàn)上，我的前一秒，就棲息在那。

　　那夜晚的十二點(diǎn)，與凌晨的一點(diǎn)，差別如何呢？我卻依戀在了十二點(diǎn)五十九，終之末，始之初。

　　多少次笑容黯淡在了臉上，多少次嘴角上揚了六十度，卻掩蓋不住心中的落寞。

　　我恨，為何時(shí)間要如此揚長(cháng)而去，我恨，為何世界不多停留一秒。

明天作文 篇2

　　20世紀前期，在廣西玉林容縣的某條街，一個(gè)小屁孩穿著(zhù)一條補了不能再補的短褲走在街上，望著(zhù)一座座緊挨著(zhù)的土房，偶爾會(huì )出現一間他認為很漂亮的水泥房，他知道那戶(hù)人家肯定有許許多多的錢(qián)。走過(guò)那些小攤小販，吵吵鬧鬧的集市。突然，眼睛發(fā)亮三步并跑兩步跑到樹(shù)下，原來(lái)那些人在修剪樹(shù)木，小屁孩彎下腰拿著(zhù)樹(shù)枝，怎么拖也拖不起，怎么回事？“這是我先看見(jiàn)的！”小屁孩生氣地對著(zhù)在扯看樹(shù)枝的小男孩說(shuō)：“這是我先看見(jiàn)的！”兩位小孩吵得面紅耳赤，最后打起來(lái)。一位老奶奶拉走了樹(shù)枝。

　　21世紀，我們現在不像以前那樣沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，有國家的二免一補，九年義務(wù)教育，我們穿著(zhù)漂亮的衣服，破了一個(gè)洞的衣服決不穿，街上的外表貼上漂亮的瓷專(zhuān)的水泥房，原來(lái)小屁孩認為漂亮那棟水泥房，顯的格外難看。一間間鋪子擺設著(zhù)各種各樣的商品，賣(mài)的是液晶電視、小型洗衣機、別致的手機……

　　我覺(jué)得我出生得太早，因為人類(lèi)那么聰明，將來(lái)肯定發(fā)明許多有趣好玩的東西，我穿的越時(shí)空，去看看我們容縣的將來(lái)。

　　“哇！”我在一片草地，很多很多的'蘿卜屋、菠蘿屋，再慢慢地走出這草地，令我吃驚的是，繁忙的立交橋、小型的汽車(chē)，里面居然能縮進(jìn)四個(gè)人，原來(lái)那小型汽車(chē)是用橡皮做的有伸縮的，那樓房是鋼鐵做的，有的是住在巨大的蘿卜屋、菠蘿屋。人們穿得非常漂亮，用新型的樹(shù)木和樹(shù)葉做成的，這些樹(shù)木是那種壓縮型，在一間小屋子里，能種上上萬(wàn)棵這種樹(shù)，能做成上億件衣服，人們也非常和諧地生活……

　　容縣這個(gè)小鄉鎮都這么繁榮，更何況是整個(gè)廣西。

明天作文 篇3

　　今天是我和張會(huì )子的快樂(lè )紀念日!我們發(fā)現了一個(gè)流光溢彩、歡樂(lè )迷人的最佳去處——曲江國際會(huì )展中心和諧廣場(chǎng)。

　　夜婆婆拉開(kāi)了她的帷帳，星星點(diǎn)亮了天空，我和張會(huì )子踩著(zhù)星星灑下的點(diǎn)點(diǎn)清輝，來(lái)到了曲江國際會(huì )展中心和諧廣場(chǎng)。

　　夏日的和諧廣場(chǎng)在高科技音樂(lè )、水景、燈光、電子大屏幕共同渲染下吸引了不少駕車(chē)遠道而來(lái)的市民。老人們在興致勃勃地觀(guān)看著(zhù)大屏幕“新聞聯(lián)播”;中年人在廣場(chǎng)扭起了秧歌，敲起了鑼鼓;時(shí)尚動(dòng)感的男孩、女孩們暢快地秀車(chē)技、玩滑板，穿梭在人群中間;孩子們在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去，隨著(zhù)音樂(lè )節奏“起舞”的噴泉間嬉戲游玩、流連忘返;廣場(chǎng)北邊的青年人配著(zhù)音樂(lè )高歌，解除一天的疲乏，還有的約上親朋好友，圍坐在桌前吃著(zhù)烤肉，喝著(zhù)啤酒，說(shuō)說(shuō)笑笑……

　　我們奔跑在一個(gè)個(gè)噴泉間，絲絲泉水淋在我們的身上，我們的笑聲灑在了夜色中;我們不知疲倦地踩著(zhù)一個(gè)個(gè)從地上冒出的噴泉，縷縷泉水射在我們的`臉上，我們的笑聲灑在了汩汩的噴泉里;我們興奮地走在水幕墻上，笑聲灑在了我們歡快的腳下;我們激動(dòng)地跳進(jìn)了被燈光映襯下宛如一塊藍色的水床，笑聲灑在了同伴的身上……

　　激動(dòng)、興奮、暢快交織成我們的歡快歌!我們記住7月7日這一天，我們的快樂(lè )紀念日。明天我們還來(lái)——曲江國際會(huì )展中心和諧廣場(chǎng)!

明天作文 篇4

　　感謝落日，讓那片沉醉的夕陽(yáng)顯得異常珍貴。西子湖畔，兩位已過(guò)半百的老人依偎在一起目視前方。他們的眼神充滿(mǎn)了對眼前景物的迷戀，但似乎又多了一份坦然――看穿了事物的本質(zhì)。

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！绷艚o兩位老人的明天是無(wú)可預知的。也許，明日的太陽(yáng)不會(huì )在生命中升起；也許，明日還能成為生命的短暫停泊。于是當黎明的曙光如期而來(lái)時(shí)，多了一份欣慰與暗喜。他們總想把自己寄托給明天。如果可以，真希望將一年要做的事全都放置在明天。期盼著(zhù)明天是漫長(cháng)的，將自己的身影留給明天。

　　聽(tīng)說(shuō)過(guò)一位學(xué)者的個(gè)人原則作風(fēng)。他每天都辛勤忙碌于自己的工作。每當夜幕降臨時(shí)，別人就會(huì )問(wèn)：“你今天的工作完成了嗎？”他總會(huì )笑瞇瞇地回答：“還沒(méi)有，我要把它放到明天去做�！逼鋵�(shí)，剩下的工作只要花一點(diǎn)點(diǎn)工夫就能完了。

　　從這位學(xué)者身上映射出了對明天的信任。他堅信自己擁有明天，將今天的事延續到明天。永遠不要讓明天的扉頁(yè)留有空白。他留給明天的不僅僅是未完成的任務(wù)，而是一份堅定的信念與執著(zhù)的期待。使心靈的港灣寄托于明天。

　　生命中有多少個(gè)明天在飄移。你稍不抓住，你的今天就再也不能動(dòng)彈。留點(diǎn)什么給你的明天吧！這樣它才會(huì )覺(jué)得自己在支撐著(zhù)一股生命力。每當拖著(zhù)深深的倦意躺在床上時(shí)，應該慶幸。自己又擁有了一個(gè)明天。你在那里留下了許多：你生命的延續，夢(mèng)醒的實(shí)現，成長(cháng)中的自己的`縮影。

　　不是每一束陽(yáng)光都能照射到床頭的，生命真的很短暫。不要以為曇花一現是吝嗇的，她每天都在奮斗著(zhù)。用今天醞釀出更嶄新的自己，于是，她有了留給明天的舞臺；不要以為太陽(yáng)的東升西落是循環(huán)，他每天都在記錄著(zhù)，用日落的余暉殘留于天空，于是，他有了留給明天的痕跡。

　　“今天的事，今天做�！边@對明天太不公平了。倘若起床后，你卻像游魂般無(wú)所去從，那就失去了方向。在潛意識中有了前一天留下的事，才有了目的性，有了靈魂依附的延續，支撐著(zhù)船只前進(jìn)的動(dòng)力。

　　獨自漫步于海平面的盡頭，你永遠看不到今天與明天的界線(xiàn)。但當你暢想著(zhù)你的明天將呈現怎樣一幅畫(huà)，你將改變著(zhù)什么？你就會(huì )自信自己可以想象無(wú)數個(gè)明天。不要讓翻卷的波浪打消你對明天的幻想，留給明天一個(gè)空間去展現，那樣你會(huì )感覺(jué)自己的靈魂永遠邁著(zhù)大步，走向未知，美好的將來(lái)。

明天作文 篇5

　　我的家鄉是美麗的杭州，但是最近我發(fā)現它不像原來(lái)那么美了。

　　隨著(zhù)人口的增長(cháng)，杭州的汽車(chē)越來(lái)越多，排出的尾氣造成了很大的霧霾。這霧霾就像一個(gè)可怕的怪物，大家看見(jiàn)了就躲在家里。必須要出門(mén)的話(huà)也戴上了大大的口罩，以免吸入廢氣。

　　現在，有些市民還把垃圾隨手一丟，丟在了地上。讓那些保潔工人們每天忙得不可開(kāi)交。要不是這些保潔工人，杭州城就會(huì )變得垃圾遍地，骯臟的垃圾堆得像小山一樣高高的。

　　幾十年后，人們意識到了環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，開(kāi)始用低碳環(huán)保的'出行方式。這樣就可以減少廢氣的排放，從而防止霧霾。天會(huì )是湛藍深遠的；空氣將會(huì )變得清新甜潤，夾雜著(zhù)草的芳香；公園里草木茂盛，樹(shù)木蒼翠欲滴。人們在公園里晨練，好不快活。

　　人們將來(lái)都不會(huì )隨手亂丟垃圾了，還自覺(jué)的把垃圾分類(lèi)投放，這樣的習慣就會(huì )讓馬路上干干凈凈，清爽整潔。大家還會(huì )自覺(jué)植樹(shù)，樹(shù)木變得越來(lái)越多，讓空氣變得更加清新，水變得更加清澈。

　　我愛(ài)我的家鄉杭州，我希望家鄉的環(huán)境變得越來(lái)越好！

明天作文 篇6

　　不管怎么樣，遇到任何困難，都要堅強勇敢用最好最好的狀態(tài)去迎接明天的曙光。

　　今天下午我滿(mǎn)含著(zhù)淚看完了《媽媽別哭》這部電影，這部電影是一部體現人間真情，親情，甚至是純潔愛(ài)情的情感電影。電影給了我很深的感觸，從影片開(kāi)始到結束，我的眼淚伴隨著(zhù)一幕幕感人的畫(huà)面，凄慘的場(chǎng)景一次又一次的流下。慘不忍睹的殘垣斷壁；撕心裂肺的叫喊聲；血肉模糊的雙手；發(fā)自?xún)刃牡难蹨I時(shí)刻糾著(zhù)我的心。在災難面前，人的力量顯得那么渺小，但愛(ài)是偉大的，同學(xué)情，朋友情是偉大的`，偉大得足以震撼整個(gè)中華民族。5.12汶川大地震給祖國帶來(lái)了巨大的災難。

　　片中的琳琳是一個(gè)任性，我行我素，不懂得體諒媽媽的青春期16歲女孩。但在這次地這中她看到媽媽為了營(yíng)救廢墟下的自己，挖刨的雙手已經(jīng)鮮血淋漓，為了讓母親遠離死亡的威脅，醒悟的她在廢墟里一聲聲哭喊“媽媽?zhuān)�你走！媽媽�(zhuān)�你走��！”讓我們痛徹心扉，這是人間最美好的感情，生死不離的感情，而媽媽自己的生命則被余震倒塌的房屋吞噬，女兒被營(yíng)救出來(lái)后，用淚水和堅強為母親送行“媽媽?zhuān)�別哭！”

　　5.12地震后許多人們失去了生命，根本沒(méi)有機會(huì )再去享受世間的樂(lè )趣，而我們獲得好好的為什么不去珍惜生命，不去珍惜生命中的每一時(shí)，每一分，每一秒呢？

　　雖然5.12大地震已經(jīng)過(guò)去了，但但我們應該銘記這段歷史，激勵自己要更好的活下去，并且堅定的相信我們的以后會(huì )更加美好，因為人間自有真情在，因為中華民族是有大愛(ài)的民族——大愛(ài)永恒。

明天作文 篇7

　　懂得感恩方知幸福，只有這樣才能使冰封的世界春暖花開(kāi)。小學(xué)三年級時(shí)發(fā)生過(guò)的一件事讓我一直幸福著(zhù)，你想知道是什么嗎？

　　那是一個(gè)傍晚，天上下著(zhù)毛毛細雨，一大一小的兩只燕子在馬路上玩耍。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，不幸發(fā)生了，只見(jiàn)那只小一些的燕子躺在馬路上，被車(chē)軋死了。不一會(huì )兒，燕媽媽飛來(lái)了。燕媽媽好像還不知道小家伙死了，嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“孩子，孩子，你睡在這兒干什么呢？快起來(lái)，跟媽媽回家”。還不時(shí)的用翅膀拍拍小家伙，想讓小家伙醒過(guò)來(lái)，可是小家伙毫無(wú)反應。

　　過(guò)了一會(huì )兒，燕媽媽似乎知道了，可它仍不相信死神就這么輕易的將自己的孩子帶走了。于是它不停的.用翅膀撲打著(zhù)小家伙，還不時(shí)的用尖尖的嘴巴去啄小家伙。它一定在心里默默地想著(zhù)，用疼痛來(lái)叫醒小家伙，想著(zhù)一定要救活自己的孩子……

　　突然，我看見(jiàn)燕媽媽停止了撲打，嘴里發(fā)出尖銳的鳴叫，它一定在埋怨老天爺，為什么搶走了它的孩子。它跳到小家伙身上，撲打著(zhù)翅膀，它一定想把小家伙帶走�？墒撬�已經(jīng)老了，怎么能帶著(zhù)小家伙飛行呢？終于，它獨自一人飛走了，它也許會(huì )找同伴幫助自己，也許是去找燕子醫生來(lái)救這奄奄一息的孩子……

　　這是多么感人的場(chǎng)面��！羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義，而我眼前的這兩只小燕子，表現出來(lái)的親情是多么令我感動(dòng)。我的媽媽又是多么的愛(ài)我、疼我，長(cháng)大后，我一定要好好地孝順她們，不辜負她們的養育之恩。

明天作文 篇8

　　寧靜的夏夜，我獨自一人坐在窗邊，抬頭仰望著(zhù)璀璨的星空，看著(zhù)流星劃過(guò)天

　　——題記

　　封塵的記憶瞬間喚醒，任憑思緒在浩瀚的星空中穿梭。

　　告別昨天

　　叮鈴鈴伴隨著(zhù)上課的鈴聲響起，我走進(jìn)了小學(xué)，那個(gè)充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的地方，在那兒我度過(guò)了輕松又愉快的六年時(shí)光。在那我學(xué)會(huì )了團結友愛(ài)，學(xué)會(huì )了尊老愛(ài)幼，學(xué)會(huì )了尊敬師長(cháng)。老師，您是那辛勤的`園丁，辛勤耕耘，不求回報。老師，感謝您！陪我們一同度過(guò)難忘的六年時(shí)光，酸甜苦辣我們一同品味。

　　回望今天

　　告別難忘的小學(xué)時(shí)光，步入初中的殿堂。初中的人與物對于我來(lái)說(shuō)都是新的，初中生活也都是稀奇的�？沙踔胁�沒(méi)有自己想象中的那么美好，我便慢慢開(kāi)始懷念起小學(xué)的同學(xué)了�？涩F在我已沒(méi)了當初的那種感覺(jué)。在這，有愛(ài)我的老師，同學(xué)。雖然老師們一天批評我們，但我能感覺(jué)得到那種愛(ài)之深，恨之切，恨鐵不成鋼的心情。在這，我和同學(xué)們一起放飛青春的夢(mèng)想，追逐明天的人生之路。

　　拼搏明天

　　時(shí)光轉瞬即逝，兩年的時(shí)間已從手指縫中溜去。告別金色的八月，迎來(lái)緊張的九月；告別輕松的時(shí)光，迎來(lái)忙碌的生活；告別貪玩的童年，迎來(lái)拼搏的精神。如果說(shuō)初中好比一場(chǎng)賽跑，初一只是起跑線(xiàn)，初二便是進(jìn)行時(shí)，初三便是最后的沖刺。沖刺！沖刺！這是初中三年的最后一擊，更是我的最后一搏。想要進(jìn)入高中，便如那千軍萬(wàn)馬在懸崖上過(guò)獨木橋，稍有不慎就會(huì )粉身碎骨。為了自己美好的明天，拼搏吧！奮斗吧！在放飛青春夢(mèng)想之際，為自己漫長(cháng)的人生道路上添上那色彩的一筆。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　我們懷念昨天，展望未來(lái)，為了明天的美好，讓我們一同拼搏，一同奮斗！

明天作文 篇9

　　小時(shí)候，我經(jīng)常去舅舅家玩。當時(shí)，草莓正好成熟，所以我和表妹兩個(gè)一起去摘草莓�？墒�，舅舅家門(mén)外幾十米處有一條3米寬的河。河水不深，只有半米光景，但兩岸高很多。所以為了方便，幾年前很多人一起動(dòng)手在河上架起了一座小橋，只有半米寬，但很結實(shí)。我們每次都愛(ài)提著(zhù)小籃子去對岸草莓棚里摘草莓吃。但是，幾年后，這座橋經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，烈日的炙烤，橋面和橋墩一起沉到了水底，在水中留下了永遠的回憶。

　　人和人之間也一樣。我曾感到人與人之間友誼的橋梁是更加脆弱的，更經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我曾有一個(gè)朋友，他和我很有緣份，我倆很愛(ài)在一起。但好景不長(cháng)，因為一件事，我們兩個(gè)絕交了，再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。但后來(lái)我去新安江玩，偶然碰到他，我很想打聲招呼，但以前發(fā)生的事歷歷在目，使我放下了手。

　　事情是這樣的。五年級下學(xué)期的.一天，我要搬家了。就在搬家前幾天的一天早上，我聽(tīng)到了這個(gè)消息。我便跑去和小明（化名）說(shuō)：“我要搬家了�！鳖D時(shí)，眼中的淚珠像飛馳的野馬一樣，不停的往下流。我倆決定好好度過(guò)這幾天。如果以后有機會(huì )，我會(huì )來(lái)找他。第二天，也許注定是一個(gè)不好的日子。一大早，我就敲開(kāi)了他家的大門(mén)，明明和他媽媽都出來(lái)了。他媽媽問(wèn)我：“小明說(shuō)你要搬家了�！薄笆堑�，以后都見(jiàn)不到他了�！薄澳撬�可以安心學(xué)習了。你搬走以后，就沒(méi)人來(lái)煩他了�！蔽矣X(jué)得他話(huà)中帶刺，就說(shuō)：“我和他是朋友呀！”“只是你妨礙了他的學(xué)習�！彼�認為我不好，所以我頂撞了他一句，在一旁的小明說(shuō)了一句：“你不該這樣對我媽�！�

　　“是她先……”“那你也不能尊重長(cháng)輩�！薄拔摇�…”“咱們還是別見(jiàn)面了�！薄罢l(shuí)怕誰(shuí)��！”說(shuō)罷，關(guān)上了大門(mén)。就這樣，這座友誼的橋梁就這樣消失了，只在我心中留下了不可磨滅的痕跡。

　　從此，我似乎懂得了心橋也很脆弱，只有好好的保護它，才不會(huì )被破壞�，F在，我也時(shí)常想起小明，真后悔當初的沖動(dòng)。但我堅信，明天，我們一定會(huì )在心橋上相會(huì )。

明天作文 篇10

　　總有人擔心著(zhù)自己的明天，于是便再也難過(guò)好自己的今天，一遍又一遍，一天又一天的重復著(zhù)，如此，生活好像也沒(méi)有變的很好，好像這樣的人生也不是那么的精彩。

　　小時(shí)候也盼望著(zhù)長(cháng)大，感覺(jué)長(cháng)大的感覺(jué)好好，可以買(mǎi)好多自己喜歡的東西，但漸漸成長(cháng)著(zhù)，好像卻也不再喜歡這種感覺(jué)。長(cháng)大了，懂的'東西多了卻也不再喜歡小時(shí)候喜歡的，于是又有了新的想要要的東西，長(cháng)大了買(mǎi)得起小時(shí)候買(mǎi)不起的東西，卻好像也沒(méi)有小時(shí)候那般幸福了，長(cháng)大了卻也開(kāi)始有了責任也有了無(wú)形之間的

　　種種壓力，于是又開(kāi)始懷念于小時(shí)候也懷念于從前。又開(kāi)始感覺(jué)，如果不能回到從前，何不好好的珍惜現在的每一天，沉溺于從前也只能讓自己停滯不前。

　　我們無(wú)奈于現實(shí)，但卻得時(shí)刻記得呀，我們今天的自己要比明天的自己更年輕也更有活力的呀。強調于自己今天的年輕，是想讓自己有對于明日的期望，也有對于今日的珍惜。我們總嘆息于今日的苦難與挫折，但今天的我們比明日的我們更年輕呀，我們更可以去活出人生無(wú)限的精彩。

　　今天的我們比明天的我們年輕，于是我們有了奮斗的理由，我們也有了憧憬的渴望，更是多了活著(zhù)的價(jià)值。突然，因為今天的我們比明天的我們年輕，我們感到了幸福。人嘛，終將是會(huì )死去，但倘若死前，我們不斷的因為我們感受到年輕而奮斗，終是死而無(wú)憾，我們也終是活出了自己，勝過(guò)了生活。我們不能期待于明天的生活會(huì )如何，我們只能盡全力將今天的生活過(guò)好，又將明天的生活過(guò)的更好，于是這就是人生，這就是我們所期待的。

　　于是，在一個(gè)個(gè)今天，我們終是篤定前行，贏(yíng)得了生命的永恒。

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