【必備】明天的作文匯編九篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的明天的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
明天的作文 篇1
清晨的第一抹陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，帶著(zhù)后山拗泥土的清新氣息，雖無(wú)玫瑰花的味道，卻依然夾雜著(zhù)莫名的野草清香。我并不是為了欣賞這怡然的秋之驕傲才醒的，也不是為了追憶逝去的春色嘉華才和衣的。我又為什么呢？不知道的，或許是一種習慣吧！然而，我不是一個(gè)很處決于習慣的人，我的生物鐘早已紊亂不堪。我的記憶、神經(jīng)系統、腦中樞時(shí)常發(fā)出錯誤的符號。我每天記得上班，記得看你。今天我不知所以了，是去看你還是去上班？
我真想昨晚呆呆的看久些，把你記得更深切，或許就不會(huì )這么想你。日子像流水，可我把它看成了更漏，一點(diǎn)一點(diǎn)，始終那么有規律，始終那么粘粘的，卻又斷斷續續。靜靜的看著(zhù)，傻傻的，好像千年都不會(huì )有交接，日子是停住了。我佇立很久很久，終于我還是睡下了。等我醒來(lái)的時(shí)候，又是新的開(kāi)始了，又是新的千年等待。
或許你們會(huì )說(shuō)，孩子！為什么你的日子這么長(cháng)呢？不知道，我什么都不知道！如果昨晚像我看更漏一樣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，抑或停住，我愿靜靜的看著(zhù)你，從現在直到永遠。你說(shuō)我喜歡你什么？我喜歡你頸上的疤。自然看似荒唐的說(shuō)話(huà)，可我并不覺(jué)得荒唐。你的眉、你的鼻，你那一觸即破的微笑；你的額、你的耳，你淺淺的迷人酒窩，早早深深的烙在我的心里。我從容，依然為你鎮住。只要多看你一眼，我便覺(jué)得生活充滿(mǎn)了趣味，人生不再索然。
我向往自由的海洋，依然決定為你束縛；我遍采群峰的野花，為謀取你一瞬即失的牽掛。天不再高，卻很蔚藍；海不再深，勢必湛然。我不再渴求什么？希望這天然的兩道屏障，為我化作鏡子，照你，照我。
娟，每每去你的空間，看著(zhù)你的照片，我在想你。清晨已不再是清晨，只能等待明天的了。
明天的作文 篇2
我硬著(zhù)頭皮說(shuō)：我考的很好，您放心吧！
我不想媽媽為我失望，僅此而已，把不好的都留給明天，起碼今天要讓所有人快樂(lè )，我想，這便是我對他們的孝順吃過(guò)飯，媽媽叫了的士送我來(lái)到考場(chǎng)，我座在教室里，媽媽等在外面，考試的鈴聲響起，帶眼鏡的年輕老師拿著(zhù)卷子，輕快的走上講臺，略微說(shuō)明一下考場(chǎng)秩序，前排的男生交頭接耳，后面的女生一直趴在桌子上，直到我把卷子傳給她，她才抬起頭來(lái)，我發(fā)現她的眼里長(cháng)滿(mǎn)淚水。
是語(yǔ)文卷，對于一個(gè)理科生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文是我必然的弱項，汗水伴隨著(zhù)時(shí)間，一滴滴落下來(lái)，老師逍遙的坐在椅子上，天更熱一些，她便扇起折扇她，每年的六月都是如此經(jīng)過(guò)，考生惆悵或者歡樂(lè )的臉，凝結成她麻木的臉龐。
總算答完了ab卷，當我的筆，落到作文格的一刻，我只想罵人。
我告訴自己：算了吧，今年算了吧，媽媽會(huì )給我找一所非常好的高中，花上她畢生的積蓄，把我再次送進(jìn)黑暗的高三，開(kāi)始復讀，或者，等待10月份成人高考，明年春天的春季高考，或者從此輟學(xué)，自學(xué)成才，當一個(gè)輕松的自考生，或者。。。。。找一個(gè)教育制度殘次的3流大學(xué)，盲目的學(xué)習4年專(zhuān)業(yè)。
出卷子的老師，如果我罵你，也請你理解我，是你，斷送了我，還有和我一樣寒窗10年的學(xué)子，是你，留給了我一個(gè)并不美好的明天。
我的明天會(huì )怎樣？你有沒(méi)有想過(guò)？我將不能進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，不能讓母親微笑，我將在我內心的譴責里，開(kāi)始一段黑暗的未來(lái)。我的明天是什么？是一張沒(méi)考好的卷子！上面有老師的紅和批判！是的，這張卷子就是我的明天，對于您來(lái)說(shuō)他不算什么，對于一個(gè)考生來(lái)說(shuō)，他就是我的未來(lái)！
兒時(shí)，我想當一名醫生，我有很多夢(mèng)想，比如看病救人，比如制造出讓人永不生病的藥，甚至！我想過(guò)要怎樣攻克艾滋病，而且也有了一些微小的研究成果。
我需要一個(gè)學(xué)習的環(huán)境，我不能碌碌一生�？涩F在，我只能任命。明天？我的未來(lái)？我的夢(mèng)想？
離考試結束還差10分鐘，監考老師依舊搖著(zhù)折扇，如同蔡小飛小說(shuō)中的鐵扇仙，后坐的女生強忍著(zhù)眼淚，這一個(gè)，我覺(jué)得我可以無(wú)視一切，因為我真的絕望了。
人在絕望的時(shí)候，會(huì )產(chǎn)生幻想。在我的幻想中，我考上了一所名牌大學(xué)，四年后，穿著(zhù)潔白的制服站在抗擊病魔的前線(xiàn)，我有很多的學(xué)生，也有我尊重的老師，媽媽依舊會(huì )鼓勵我，她說(shuō)：兒子，你一定能行，你從來(lái)沒(méi)讓媽失望過(guò)。
我把我的未來(lái)留給明天，我把我的`生命留給時(shí)間，我把我的汗水留給這張試卷，我希望一死，如果我的死能喚醒這黑暗齷齪的教育制度，能喚醒如同生離死別的高三，能喚醒我所有的等待我愿意放棄我的明天。
明天的作文 篇3
人生如同一場(chǎng)馬拉松比賽，當你跨過(guò)那條線(xiàn)時(shí)，你就是成功者�！}記
輕松的起點(diǎn)
在這場(chǎng)比賽中，起點(diǎn)總是那么輕松快樂(lè )，而我也一樣，在面對這架龐然大物時(shí)，心里充滿(mǎn)了好奇，想要學(xué)好它。帶著(zhù)這份好奇心，我開(kāi)始了漫長(cháng)的學(xué)習。每天早晨，我總是第一個(gè)奔向琴房，迅速準備好一切，便開(kāi)始練琴。那美妙的音樂(lè )旋入耳朵，是那么的動(dòng)聽(tīng)，我充分的陶醉在其中，享受著(zhù)美妙的境界。這一切真是太美好了！我不禁想要進(jìn)一步去探索他。我不斷的加以練習，希望自己能夠更快進(jìn)步。
在這個(gè)起點(diǎn)，我充滿(mǎn)了自信！
艱難的中途
輕松的起點(diǎn)過(guò)后，便是艱難。當我覺(jué)得自己更進(jìn)一步的時(shí)候，我是高興的。我要進(jìn)入下一階段的加強練習，我必須付出更大的努力。下階段的學(xué)習我覺(jué)得難了許多。我便沒(méi)有之前的那樣勤奮，總是想要找什么樣的理由來(lái)曠課�？稍谝欢螘r(shí)間后，我的功課也落下了許多。每當聽(tīng)到他人彈奏著(zhù)美妙的樂(lè )曲時(shí)，我只有羨慕。我不肯這樣服輸。我要學(xué)！我必須要學(xué)好它。曾經(jīng)一次次地被老師批評，被老師打，在彈奏的過(guò)程中，一次次的被喊婷。我不肯放棄，我必須堅持，只有這樣我才會(huì )贏(yíng)得勝利！我哭過(guò)，也埋怨過(guò)，但換來(lái)的只是嘲笑。
在這個(gè)中途，我要拼命的堅持！
奮力的沖刺
在離終點(diǎn)越開(kāi)越近的時(shí)候，我仿佛看到了黎明的曙光。心底的那個(gè)聲音在吶喊：“我要沖過(guò)去！”在最后的非常時(shí)期，我要把之前辛苦奮斗的過(guò)程匯報給全世界。這個(gè)機會(huì )我豈能放棄？我每天拼命的練習，有時(shí)加班加點(diǎn)，每天彈十幾小時(shí)的琴，卻覺(jué)得不夠。我要堅持，努力為了勝利的跨過(guò)那一步，我竭盡全力！黑暗過(guò)后的光明正在前方，我要沖過(guò)去。
在這個(gè)沖刺，我全力以赴！
勝利的跨過(guò)那條線(xiàn)，我就是成功者。黎明前的黑暗又算得了什么！我要全力以赴的去跨過(guò)明天的一步。
明天的作文 篇4
前幾天，女兒在微信中說(shuō)“考上研究生了，拿到駕照了”，還說(shuō)今年要開(kāi)車(chē)送我回老家過(guò)年。我盼望著(zhù)，盼望著(zhù)……
今年是我48歲的本命年。遙想兒時(shí)過(guò)大年的情景仍歷歷在目。那時(shí)農村大多數家庭普遍窮、姊妹多、住房少，生活接濟困難。我家姊妹七個(gè)，五男二女，勞力不少，掙工分也不少，但就是糧食總接濟不上，更談不上蓋新房。因為窮，沒(méi)有足夠的房子，幾個(gè)哥哥的婚事都受到了很大影響。幼小的我，心底曾暗暗發(fā)誓要好好學(xué)習，用知識改變命運，將來(lái)要干大事創(chuàng )大業(yè)掙大錢(qián)蓋大房子，讓自己最親最?lèi)?ài)的人有衣穿、有房住、有肉吃。而那時(shí)平常人家很少吃肉，只有過(guò)年過(guò)節才會(huì )多少割上一點(diǎn)肉。于是小伙伴們都盼望著(zhù)過(guò)年，可以吃好穿好玩好。
我清楚地記得那時(shí)最好的年飯，碗底多是自家制作的紅薯粉條，然后再蒙些花肉、豆腐、海帶和肉丸。每逢大年三十、初一做好年飯后，媽媽總要我們先給大伯大娘送去，然后才允許我們動(dòng)筷。那時(shí)長(cháng)輩給的壓歲錢(qián)都是一毛兩毛，五毛就不多。那時(shí)也很少有人喝酒，即使到舅舅家也是大人們沾沾嘴而已。
那時(shí)的新衣多是自家用藍布、黃布做的，鞋也是姐姐納鞋底，媽媽上鞋幫，很少有百貨大樓買(mǎi)的東西，第一次買(mǎi)鞋就是解放軍叔叔穿的那種帶橡膠味的“黃鞋”。啥時(shí)能穿上一雙真正屬于自己的皮鞋或膠靴，驕傲地行走在村中大街上，也是我幼小時(shí)的一大夢(mèng)想。
那時(shí)最難忘的是老家上墳。我們老家祖宗留下規矩，凡是男丁，不管你干啥，不管有多忙，不管有多遠，年三十必須趕回老家上墳。說(shuō)是老祖宗要清點(diǎn)人數，賜福家人，必須人人到場(chǎng)，不到場(chǎng)就是不孝。那時(shí)上墳都是年三十晚上，踏著(zhù)厚厚的積雪，帶上貢品和鞭炮到祖墳集中，依次給祖上進(jìn)香，然后燃放鞭炮，火光沖天，炮聲震震。從燃放鞭炮聲音的高低、時(shí)間的長(cháng)短就可以聽(tīng)出一個(gè)家族富裕的程度和人員的眾寡。后來(lái)改成年三十下午上墳，上墳的人員也不僅僅限于男丁，女娃也可以，雖然方便了行走，但再也看不到“火樹(shù)銀花不夜天”的景象了。
還有就是農村過(guò)年看大戲。那時(shí)沒(méi)有電視，幾乎村村都要排戲。我們村排練的《洪湖赤衛隊》、《劉胡蘭》、《朝陽(yáng)溝》等劇目，至今我還記憶猶新�？上≈械睦涎輪T不少已不在人世，但他們那熟悉而又習慣性的唱腔設計和那一招一式的表演動(dòng)作還不時(shí)浮現在我眼前……
現在的農村，我兒時(shí)的夢(mèng)想都已實(shí)現。成排成行的小樓規劃齊整，一戶(hù)一院住著(zhù)寬敞明亮，硬化的街道干凈整潔，街道兩旁還有路燈，不少家庭都安裝了閉路電視或網(wǎng)絡(luò )電視，大多數農民都用上了手機，商場(chǎng)超市一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，有的還有網(wǎng)吧、歌舞廳，城鄉差別在一天天縮小，農民的幸福指數在一天天提高。我相信有黨的正確領(lǐng)導，廣大農村的明天一定會(huì )更加美好！
明天的作文 篇5
昨天，今天，明天····日子是多麼的漫長(cháng)。明天回事什么樣子的呢？在煩惱的今天，我常常懊惱昨天的糾纏，又期待明天的美好！ 我揉揉剛睡醒的眼睛，沿著(zhù)光走去。太陽(yáng)剛剛升起，我朝它跑過(guò)去，可是它跑得好快，終于趕上了太陽(yáng)。��！終于出現太陽(yáng)啦。 我在明天的世界哩歡快的游蕩。我來(lái)到明天的街上。嘩，好安靜哦，就去哦一個(gè)人——其他人還在昨天里面。突然，我感到非常的無(wú)聊。我超無(wú)聊的走著(zhù)，想起，以前我總是希望喧鬧的街上會(huì )無(wú)比的安靜，而此時(shí)我是一個(gè)人在街上，超大的街只屬于我一個(gè)人，卻感到凄涼的孤獨，就像進(jìn)入了孤獨和寂寞的世界。我不要，我不要。
啊，誰(shuí)啊，快來(lái)救救我，把我從這孤獨的世界出去��！
“咚”比知道從哪來(lái)的一個(gè)蛋撻，打在我臉上，好疼哦--張開(kāi)眼一看，原來(lái)是姐姐又不墊枕頭丟給了我，砸在我頭上。
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
我真白癡，我怎么可能會(huì )去到明天呢！還是不要有幻想！
明天的作文 篇6
“唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著(zhù)你的夢(mèng)。讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑容充滿(mǎn)著(zhù)青春的驕傲，讓我們更期待明天會(huì )更好……”這是歌曲《明天會(huì )更好》的一段。是啊，我們已升上六年級，即將離開(kāi)我們親愛(ài)的母�！钌叫W(xué)。我們的明天和未來(lái)無(wú)限燦爛，校園的明天也無(wú)限輝煌燦爛。
回眸，昨天的校園，那一件件辛酸，快樂(lè )，難過(guò)，開(kāi)心的事，記憶猶新，歷歷在目。遙望明天的校園輝煌燦爛，令人期待。而那一件件校園往事如浮光掠影在眼前呈現：校運會(huì )，讀書(shū)節，數學(xué)節……我們創(chuàng )建的輝煌無(wú)可比擬，無(wú)法超越。在即將離開(kāi)校園之際，這一切的一切怎能不令我們留戀？
還記得剛剛結束的第22屆運動(dòng)會(huì )嗎？那可真令人留戀。特別是那次越野跑，為了這次越野跑，大家可是付出了自己的全部心血，大家每天都起早貪黑地練，每天跑個(gè)10圈20圈都不足為奇。那天早晨我早早地來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始跑步，做準備活動(dòng)，打算先來(lái)個(gè)熱身，好發(fā)揮自己的實(shí)力。9：50分，越野跑正式開(kāi)始。我們一個(gè)個(gè)“披上戰袍”生龍活虎的。雄赳赳，氣昂昂，緊張感出來(lái)了�！案骶臀�，預備——砰”隨著(zhù)體育老師一聲令下，我們一個(gè)個(gè)猶如離弦的箭向前飛馳。四班24匹“駿馬”在賽道上飛馳，那場(chǎng)面雖然不那么正式，但是卻異常激烈壯觀(guān)！我感覺(jué)身體好輕，如紙一般的輕！太好了！這些天練習的結果出來(lái)了！此刻我的心中充滿(mǎn)了自信，感覺(jué)第一非我莫屬。于是我加快了腳步，超過(guò)了擋在我前面的一個(gè)個(gè)對手……。一圈兩圈……我毫不減速，因為我的心中充滿(mǎn)了自信，終于到了第八圈，我拼命盡全力沖了出去，沖向了終點(diǎn)。了結了這次2400米越野跑，以技壓群雄的勝利結束了這次比賽，獲得了第一名……
頭頂飄來(lái)的一片落葉，打斷了我的思路，是��！天下沒(méi)有不散的宴席，我們終歸是要離開(kāi)我們親愛(ài)的校園，離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師，離開(kāi)我們在校園中曾經(jīng)擁有的一切，走向一個(gè)新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的生活。但那一件件刻骨銘心的校園往事將永遠在我的腦海中揮之不去，畢竟，我們曾經(jīng)擁有過(guò)。
“輕輕的我走了，真如我輕輕的來(lái)了，我輕輕地揮手，作別西天的云彩……”或許我們真的沒(méi)有在這兒留下什么，但蓬小給我們帶來(lái)的卻太多太多，讓我們祝福蓬小的明天會(huì )更好！
明天的作文 篇7
明天,我是主角
我在不停仰望別人,是否別人也正在以同樣的視角 高度仰望他人呢?
——題記
我自慚形穢在似止步不前的陰影區域中.告別了昨日的喧囂,無(wú)奈,欣喜,張狂,今日的余暉還在念念不忘中映澈,揮灑.我似望眼欲穿的自卑被包裹的密不透風(fēng),不知不覺(jué)中在心底的一角故自作祟.然而別人眼中我是如何的俯視他們,讓我無(wú)地自容,痛心疾首般,更加地難以言喻,此時(shí)的憤慨與悲痛就在 與“心悸”的邂逅中愈演愈烈.
我說(shuō),我沒(méi)俯視過(guò)別人.相反,我在不停抬頭仰望,從未到達的高度,不能攀上的頂峰讓我悲動(dòng)不已.
他們說(shuō),看不出你的難過(guò),你的眼中只是過(guò)于自信的光芒.
我不知所措,站在原地駐足徘徊,風(fēng)撩跡過(guò)我的發(fā)梢.此時(shí)的我,一臉的空洞與茫然.然而,不會(huì )有人看出,我站在低遂的山腳正死死的盯制著(zhù)那個(gè)遙不可及的高度.
這個(gè)世界就是那么的不公.一臉無(wú)奈的我一天天虛逝著(zhù)縹緲的青春.不知不覺(jué)中,青春的祭奠中,我漸漸懂得,也在悄悄蛻變,那雙羽翼,正在變換著(zhù)奇異或是成熟的色彩.
改變,只是怕被改變.
青春的流轉中,我們的人生航向與我們的目標追求,甚至我們的坐標原點(diǎn)都在潛移默化中默默換變.
尋找一個(gè)點(diǎn).我們的坐標原點(diǎn).在比較中明白得失,在點(diǎn)與點(diǎn)的交替變換中得知優(yōu)劣.我,一個(gè)傻傻的90后呆瓜,是否不知道這個(gè)點(diǎn),有可能將我推向深淵的邊緣,一個(gè)疏忽就失足而粉身碎骨呢?
艷羨著(zhù)別人取得的成就。
明天的作文 篇8
憂(yōu)愁地站在黃昏的小巷，錯落的影子找尋不出明亮的路口。此刻，街邊的風(fēng)景，是否真的永遠都這么美麗，風(fēng)景可以永恒？小巷的盡頭會(huì )是哪里，我又該步向何方，是繼續在大海中享受著(zhù)澎湃呢？還是到灘上去自尋一片屬于自己的天空呢？ 一路上，我身不由己；以后，我又會(huì )怎樣。走得這么迷茫，浮浮沉沉的世界，我走得跌跌倒到。一路上，對于那些在我的故事中上演的每一個(gè)角色，我說(shuō)過(guò)要且行且惜的，但，我真的做到了嗎？如此繽紛繁華的世界，為何讓我措手不及。也許，只有我只有找個(gè)清靜的地方吧。
八月中秋，和幾位交情要好的朋友一起去爬山。一路上，有說(shuō)有笑。山上的風(fēng)景，有那些可愛(ài)的小動(dòng)物的歌唱，但我們卻走得匆匆忙忙，來(lái)不及去欣賞，像是走馬觀(guān)花的樣子。終于，終于到了頂峰了。爬得都喘不過(guò)氣啦，唉！...俯視著(zhù)腳下風(fēng)景，的確云霧交集，不禁勾勒著(zhù)一幅“曲水流觴，閑云野鶴”的憧憬圖。真想大聲地發(fā)泄一番��！
回想一下，我覺(jué)得自己現在算是不錯的了。上學(xué)時(shí)，有佳裕和佳荃陪著(zhù)我一起。只是，這幾天我在學(xué)校補課，一個(gè)人的獨路，安靜得讓人害怕。放學(xué)時(shí)，有棉華陪我一起喧鬧，只是，他也不得不先回家，失去彼此的陪伴，影子里不再透露出任何一點(diǎn)的歡樂(lè )，只有落葉的聲音，飄飄落落，零零颯颯。無(wú)聊時(shí)，有銳峰跟我一起玩，一起笑，一起回憶那段兒時(shí)。但是，這一切，何歸�？偸锹劜槐M，何去尋，亦盡亦尋。
學(xué)習上遇到難題時(shí)，有創(chuàng )挺跟我一起絞盡腦汁地思考，體育課時(shí)，有志勇的幽默感，不禁的嗤笑。
而這些人，這些事，難道就這樣漸行漸遠嗎？不。
畏畏縮縮的腳步，猶豫不決的抉擇，誰(shuí)能告訴我應該怎樣走，怎樣選擇呢？一邊是大海的澎湃，一邊是天空的翱翔，但翅膀真的堅硬了嗎.有些路，也許我真的走不得，并不是我不想走，而是我真的不能走。自身之由以客觀(guān)之理，不是真的說(shuō)想走就能走，想留就能留。
多年后，也許那些人，那些事。早已非。幕臨眸，夜何歸，亦眸亦歸。也許會(huì )是風(fēng)沙飛飛，滄桑的手指也就再也寫(xiě)不出青春朝氣的文章。也許會(huì )是靜止平淡，憂(yōu)傷的筆尖也寫(xiě)不出滄桑老老的文筆了。
多年后，我究竟會(huì )怎樣？一切的風(fēng)景會(huì )一直永恒嗎，不敢想了。
大海的澎湃，我走不起，爬，也爬不得�？臻煹乃{天，風(fēng)風(fēng)雨雨，平平仄仄，我真的能走嗎。
巷子的盡頭，我會(huì )走，會(huì )是一片湛藍的天空。
明天的作文 篇9
又是冬天，窗外勁舞的狂風(fēng)又如期而至，在我看來(lái)，卻是那么富有生機與活力，好想親近它，但夜卻將它掩藏。我的手伴著(zhù)風(fēng)聲的節奏，在一道道題目上飛舞，旋轉。忽而一陣冷風(fēng)掠過(guò)我的面頰，壟斷了我的溫暖感覺(jué)，一個(gè)冷顫使我陷入了深深地思考……
我這樣努力，究竟是為什么�！拔业拿魈煸谀�？”我問(wèn)自己。寒窗苦讀這四年，為什么還要受成績(jì)不理想的折磨，在以前那渴望如牛毛般紛飛的年代，是多么幸福，初中是我以前魂牽夢(mèng)繞的地方，而現在，我不知道它是什么？是通往天堂的云梯，還是杳無(wú)聲息的沒(méi)有絲毫生機與活力，而后永遠的隕落從此一死到底的山崖邊際？
我彷徨……也許人生就是這樣，永遠無(wú)法遙望到未來(lái)，看到未來(lái)的一切；也永遠無(wú)法回到過(guò)去，重溫舊夢(mèng)。再一次次的悲苦的糾結中掙扎，跌宕起伏的悲喜劇上演，奢望上演一場(chǎng)屬于自己的華麗獨角戲到永遠，身體再一次次受傷后布滿(mǎn)了瘡傷，隨時(shí)間的推移傷疤越來(lái)越厚，當傷疤厚度到達一定程度后才可以。就可以用冰冷將傷痕退化成在任騰飛的翅膀，然后就會(huì )飛向一生最輝煌的頂點(diǎn)。但我已經(jīng)沒(méi)有能力顧全所有，我所知道的，只是不負老師的栽培和家長(cháng)的厚望，還有就是保全一顆即將被破壞的紅色心臟，為了那顆紅色心臟繼續將全部血液泵至我全身，我愿將無(wú)窮的精力簡(jiǎn)化為無(wú)盡的努力，我，拼搏，努力，然后……，然后我真的不知道除了這樣，我還能怎樣做？
聲嘶力竭的向天際呼喊：“我在那兒？我的明天在哪兒？”我的希望在哪兒面對空曠曠的天，靜謐依然不為我有絲毫改變，沒(méi)有人會(huì )會(huì )答我，只是因為我的生命是那么的卑微，那么的渺小，那么的沒(méi)有價(jià)值。我迷�！�
感覺(jué)我像一只趴在玻璃上的蒼蠅，前途光明，卻找不到出口，內心無(wú)奈而又脆弱，現實(shí)是殘酷的，我無(wú)力改變什么。
多想一直沉浸在這樣的思考中，不用回到現實(shí)，我努力逃避現實(shí)，但也許努力才是我成功的通行證，我的最終歸宿。
明天的我，你在哪兒？請告訴我。
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