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明天的作文

時(shí)間:2022-06-17 10:08:34 明天 我要投稿

【精華】明天的作文六篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的明天的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】明天的作文六篇

明天的作文 篇1

  明天,誰(shuí)也不知道會(huì )是怎樣,也許美好,也許可怕。但我想,以人類(lèi)的智慧,明天一定是美好的,也是奇妙的。

  我們在現在生活中會(huì )解決一些難題。發(fā)明更多的東西。比如說(shuō):現在的生活中有許多的廢棄物停留在空中,給人類(lèi)帶來(lái)了不便和困擾。這些事到未來(lái)會(huì )是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題了。人們會(huì )發(fā)明一種吸塵器,專(zhuān)吸廢棄物。然后放到容器中進(jìn)化成氧氣,可供人類(lèi)呼吸。等等一些難題都會(huì )很容易被解決。

  到20xx的一天,我回到長(cháng)春,正好趕上一年一度的農博會(huì ),我急忙買(mǎi)了票,參加了農博會(huì )。在這里讓我想不到的事發(fā)生了。在農博會(huì )中間有一個(gè)長(cháng)11米,寬7米,重達4。8噸的一個(gè)特大的胡蘿卜。開(kāi)始以為是一個(gè)模型,后來(lái)才知道這是一位老伯花了近11年的事完成的。用了一些無(wú)污染的藥劑精心呵護才完成的。

  這老伯帶我們一起走進(jìn)了這秘密房屋——胡蘿卜。我們走及一看才知道了這床。椅子。沙發(fā)都是胡蘿卜做的。

  我們繼續往前走,來(lái)到了種子園。一個(gè)又一個(gè)奇異的種子擺在我們面前。有乒乓球一樣大的西瓜種子,有小米粒一樣大的葡萄種子,“A”一樣大的蘋(píng)果種子。樹(shù)木也十分奇特。一個(gè)超大的梧桐。他高約15。7米,寬約5米,周長(cháng)約15。7,占地面積約231平方米,已經(jīng)活了51年了。

  前面是花的公園了。共有幾百種花分別有:長(cháng)春花,雛菊,矢車(chē)菊,康乃馨,牡丹,雞冠花等等。還有這些花的種子。人們都瘋狂地搶購著(zhù)。輪到我時(shí),早就沒(méi)多少了。這次的農博會(huì )讓我大飽眼福。

  到20xx年時(shí)我又參加了汽博會(huì )。我看見(jiàn)了好幾百輛“兩棲”車(chē)。這種車(chē)體積也很大,可以讓人休息。在水面中,輪胎會(huì )變橫同時(shí)變厚,有利于浮在水面,在水中行動(dòng)。在汽博會(huì )中汽車(chē)種類(lèi)繁多。有:奧迪、寶馬、紅旗、奔馳等等的汽車(chē)。汽車(chē)的速度也有所提高。汽車(chē)也是用太陽(yáng)能發(fā)電十分環(huán)保。在這次汽博會(huì )上也讓我更了解這些汽車(chē)知識了知識了。明天是美好的,讓我們一起創(chuàng )造更好的明天吧

明天的作文 篇2

  金秋送爽的九月給我們帶來(lái)了秋的信息。秋天,是收獲的季節,希望總愛(ài)在秋天誕生。

  今天,作為一名小學(xué)生,我們能在環(huán)境幽雅,教學(xué)設備齊全的學(xué)校學(xué)習,在學(xué)校有老師諄諄教導使我充滿(mǎn)希望;在家里有父母無(wú)微不至的關(guān)懷使我以飽滿(mǎn)熱情,帶著(zhù)愛(ài)心去生活;叵胱蛱,我們的祖輩讀書(shū)的環(huán)境是那么的惡劣,那時(shí)要想得,那時(shí)要想得到一本教科書(shū)都要付出生命的代價(jià)。然而,今天如鮮花一樣的美好,如黃金一樣的寶貴。!多么美好的歲月,多么美好的今天,讓我們去好好地把握和珍惜今天,創(chuàng )造出更加美好的明天吧!

  為了明天的希望,老師們起早貪黑晚備課,班主任還要照顧班級和同學(xué)。為了上好每一節課,他們早早地站在門(mén)口等候,他們用愛(ài)心和智慧演繹了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。他們不厭其煩地講解著(zhù)每個(gè)問(wèn)題,把知識和良知播進(jìn)我們的心田。

  為了明天的希望,我們要像少年周恩來(lái)那樣“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們將從這里放飛人生的夢(mèng)想,我們要從平時(shí)做起,從點(diǎn)滴做起,從每一節課,每一張作業(yè)紙,每一道難題做起。伴著(zhù)曦微的晨光開(kāi)始一天的學(xué)習生活,枕著(zhù)輕柔的月光進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。我們的希望便會(huì )在這美麗的清苦與奮斗中升華。

  穿過(guò)沙漠就是綠洲,攀上山巔方能“一覽從山小”,彩虹總在風(fēng)雨之后,讓我們?yōu)榱嗣魈斓南MΠ桑?/p>

明天的作文 篇3

  花開(kāi)花落,那是一個(gè)季節走過(guò)的聲音;潮漲潮退,那是一場(chǎng)激情流失的歲月。雨水打濕了雙腳,也濕透了心情,也遺忘了那諄諄的誓言。

  又是楊柳青青,驕陽(yáng)似火的激情七月,他獨自憑窗而立,靜心聆聽(tīng)那暖風(fēng)中輕揚的旋律:“問(wèn)候你朋友,桃花又開(kāi)透,一年一年消息遙遠,你是否依舊;問(wèn)候你朋友,黃葉離枝頭,一年一年春去又是秋,匆匆的時(shí)光如梭,歲月如流,淡淡的回憶如夢(mèng),往事不回頭!比缛愕囊繇嵎鬟^(guò)心中,他的心忽然間震顫了,回憶中夾雜著(zhù)不可追溯的過(guò)去,漸漸從多年來(lái)塵封冰凍的心靈深處奔涌而來(lái)——那年、那月,那朦朦朧朧的少年情懷的萌動(dòng)時(shí)節。

  思緒如潮水般被猛地拉回,斷了線(xiàn)的風(fēng)箏扭曲中掙扎著(zhù)越飛越遠,倉皇失措的我,手上火辣辣的痛,傷痕在向后坐加速運動(dòng)的記憶里一點(diǎn)點(diǎn)變得清晰,一點(diǎn)點(diǎn)走向感覺(jué)痛。拖著(zhù)疲憊不堪的身體,失落在嘗試快樂(lè )的心情里烙下不可退卻的印記,我,咬緊下唇,眼前的世界卻越來(lái)越模糊。溫熱的淚,遺棄的心,一個(gè)人悲傷。

  十三歲的夢(mèng),踩著(zhù)單車(chē),在單車(chē)的輪子上慢慢地流逝。十三歲的夢(mèng),笑容那么地真摯狂野,在一次次狂野的笑聲中流逝。十三歲的夢(mèng),字典里查不到傷心的字眼,面對未知的前方,害怕伴隨著(zhù)期待和憧憬。那些最初的夢(mèng)想,想飛卻又飛不起來(lái),但卻一次次地激勵著(zhù)我去面對一切的坎坷,只能勇敢。只有勇敢的人才有一對隱形的翅膀,才有可能飛起來(lái),像歌詞里面一樣,把眼淚裝在心上,就會(huì )開(kāi)出勇敢的花。

  望未來(lái),要有勇氣。有句話(huà)是這樣說(shuō)的:“你若失去錢(qián)財,失之甚少;你若失去勇氣,則失去了一切!焙炅W(xué)子,灌注了精神與霸氣,我們來(lái)到了宏力,既要學(xué)習知識,也要鍛煉意志。在宏力精神的帶領(lǐng)下,在老師的教導下,我們相信,宏力學(xué)子是自信的,勇敢的,堅強的。我們要敢于面對,不退卻,為了美好的未來(lái),就算有無(wú)數荊棘阻擋,我們相信柳暗花明,我們就不能放棄。

  昨天,永遠屬于過(guò)去,過(guò)去不管成功或失敗,永遠屬于死神;昨天,如一顆隕落的流星劃過(guò)天際,來(lái)不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英,盡顯其招搖之態(tài)。

  展望明天!耳畔又響起了一首歌:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……

明天的作文 篇4

  明天永遠存在,他就像通往人生道路一樣永無(wú)止境,今天,也是明天,那是針對昨天而說(shuō)的,明天,也是明天,那是針對今天而說(shuō)的,后天也是明天,那是針對明天而說(shuō)的。明天就像這樣,過(guò)了又來(lái),來(lái)了又過(guò),反反復復。

  于是我認為明天都是一樣,都是這樣過(guò)來(lái)的,當從明天來(lái)到今天,又回到明天,這樣的程序都一樣,于是我就開(kāi)始覺(jué)得生活好無(wú)聊呀,每天都一樣,太沒(méi)意思了。直到今天,我聽(tīng)了爸爸的一番話(huà),才知道原來(lái)明天是不一樣的,不,應該說(shuō)每天都不一樣,爸爸告訴我,其實(shí)生活就像白米,為什么有的人能把它,做成:粥,干飯,炒飯,等,每天一種口味,這樣就不會(huì )厭煩。而有的人天天吃粥,從不想個(gè)法子,把它變個(gè)樣來(lái)做,這樣就自然感到厭煩。是呀,生活就是這樣,在不同的那一剎那,你必須用心去體會(huì ),體會(huì )它自身的與眾不同。但也有這樣的人,在心情飽滿(mǎn),開(kāi)心的時(shí)候,就熱情地去擁抱明天,在心情低落,沉悶的時(shí)候,就像度日那樣,“一笑而過(guò)”。這樣一來(lái),更使每天不一樣,一天有一的特別。

  我終于知道了,明天的'含義,它是要用心去體會(huì ),要想感受到它的不同,就要看你用什么角度看?靵(lái)把握明天吧!把握著(zhù)與眾不同的生活。明天是充滿(mǎn)光明,最美好的!

明天的作文 篇5

  早在5000年以前,從新石器時(shí)期起,人們就在這塊紅土地上定居,辛勤勞作,繁衍生息。

  春秋戰國時(shí)期,湛江地域稱(chēng)嶺南之地,為百越民族聚居。

  公元前221年,秦始皇統一中國后,湛江地域納入中華版圖。這片南疆邊陲之地屬象群。

  公元前111年,漢武帝在雷州半島設置徐聞縣,把這塊地域直接納入漢朝的管治。漢武帝派遣伏波將軍統領(lǐng)大軍南征,平定嶺南疆土,駐兵雷州半島。湛江地域逐步融合于華夏文明,傳入中原文化,興農耕,通商貿,筑城寨,建港口,社會(huì )進(jìn)入繁盛時(shí)期。

  公元635年,唐朝年間開(kāi)始稱(chēng)名雷洲。由此,雷洲之名沿用至今,湛江地域又稱(chēng)雷州半島。

  湛江面臨浩瀚的南海,氣候宜人,物產(chǎn)豐饒,自然條件十分優(yōu)越,得天獨厚的湛江大地,孕育出別具一格的湛江文化。醒獅,又叫舞獅,是湛江城市最普遍最熱鬧的民間舞蹈。

  遂溪醒獅藝術(shù),起源于宋代,至今已有600多年的歷史遂溪醒獅屬南獅,獅頭特大,用竹篾扎成,蒙上麻布,飾之以羊毛,酷似師形。獅頭續以班駁似獅身的雜色布。一人舞獅頭,一人舞獅身。緊隨獅子后面是鑼鼓鈸擊樂(lè ),還有手持棍棒、刀槍的功夫隊,浩浩蕩蕩,十分壯觀(guān)。遂溪文車(chē)村舞獅特別精彩。兩頭金銀醒獅,不僅在地面翻騰擒撲,而且躍上高樁橋上表演。高樁橋高2米,長(cháng)18米,醒獅在樁橋上跳躍而履平地,忽而直立,忽而擺尾,花樣多變,扣人心弦。

  歷代民間年節舞獅,寓意驅邪護正,祝賀喜慶吉祥,深受人們喜愛(ài)。

  醒獅是湛江地區的民間游藝活動(dòng),在全中國也少有這樣的民間游藝活動(dòng),是獨一無(wú)二的,堪稱(chēng)驚世絕藝,我們可以在原有的基礎上加強技術(shù)的提高,將它展向全國、全世界,為湛江的對外開(kāi)放與發(fā)展埋下根基.

  徐聞地處我國大陸最南端,扼守瓊州海峽要沖,在漢代時(shí)期就已成為海上絲綢之路始發(fā)港.漢朝船只又出海貿易,多裝運各色絲綢織物,也隨帶黃金,沿途買(mǎi)賣(mài)交易.帶回東南亞、南亞沿海各國明珠、壁琉璃、奇石異物等豪華裝飾品。漢朝船只所到沿途各國,得到友媽接待。各國不僅供給食物淡水,互相交易,互贈禮物還派船只護送。海上交往貿易十分興旺。

  湛江地處東亞的三角洲,有便利的交通,有豐富的資源。自新中國成立后,湛江市社會(huì )蓬勃發(fā)展,繁榮昌盛,譜寫(xiě)了歷史的新篇章。不過(guò),我們還須努力,因為我們離理想的城市還有一定的差距,發(fā)達的國家之所以有所發(fā)展,就因為它們有豐厚的人力資源,作為21世紀的新一代,我們要把握機會(huì ),努力奮斗,湛江的明天需要我們去開(kāi)拓,我們要以湛江而驕傲,明天湛江以我們?yōu)轵湴痢?/p>

  啊,湛江你的明天會(huì )更好,因為你有我們這些接班人。

明天的作文 篇6

  好幾天了,雪兒都沒(méi)和鹿凌峰碰面了。原本以為這是他月考的緣故。月考過(guò)后,雪兒好不容易熬到了一個(gè)周末,打算邀上他一同到那片楓林中去逛逛。

  可是明明看見(jiàn)他在樓上看書(shū)的,用電話(huà)邀他,他媽媽卻沒(méi)好氣地說(shuō)他不在。然后,雪兒望見(jiàn)他媽媽進(jìn)了他的房間,訓了他一頓。一時(shí)間,雪兒為了這件事竟然莫名其妙地苦惱起來(lái)。

  雪兒也不知道爸爸媽媽怎么會(huì )知道她同鹿凌峰的事,當她知道老媽今天去了學(xué)校一趟以后,便開(kāi)了抽屜翻看了她的日記本,而且還將這本日記作為“罪證”。雪兒從老媽手中奪過(guò)了那本精美的日記本,將其撕得粉碎。

  雪兒的媽媽也平生第一次打了雪兒一巴掌。雪兒的心幾乎碎了,然后將自己反鎖在房間里,傷心地哭了一個(gè)下午。

  雪兒,這個(gè)平時(shí)父母眼中無(wú)需過(guò)多管教的乖乖女,今日卻淪為父母專(zhuān)政的“階下囚”。父母神經(jīng)兮兮地接聽(tīng)著(zhù)打給雪兒的電話(huà),也不允許雪兒隨意踏出房門(mén)半步。

  夜晚,透過(guò)窗戶(hù),雪兒望見(jiàn)了朗朗星空。頓時(shí),變的傷感起來(lái)。忽然,雪兒的視線(xiàn)轉移到對面亮著(zhù)燈的窗戶(hù)。雖然窗戶(hù)已經(jīng)讓窗簾遮得嚴嚴實(shí)實(shí),但雪兒還是認出了印在簾布上的影子。此時(shí),她心里多少有些明白。雖然不清楚對面做了些什么,雪兒的心卻難過(guò)得如同刀絞一般。

  “這一切都是我的錯!關(guān)凌峰什么事?”雪兒不明白,如今的家長(cháng)為何都是如此的神經(jīng)兮兮。坐在黑漆漆的房間里,仰望星空,雪兒想了許久,但始終無(wú)法打開(kāi)心結。

  這時(shí)候,老媽進(jìn)來(lái)給雪兒下了最后通牒,要她明天把所有的事都解決的干干凈凈,否則就將她送到遠離這座城市的外婆那里念書(shū)。

  “明天,明天……”望者媽媽離去的身影,雪兒喃喃道。她希望這個(gè)短暫的夜變的漫長(cháng)。

 。ǔ掷m……最后到底怎樣了呢?會(huì )不會(huì )有什么轉變?下一集將更精彩。

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