有關(guān)擁抱明天作文匯編6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的擁抱明天作文6篇，希望對大家有所幫助。
擁抱明天作文 篇1
總是擁抱父母的雙手，何不伸出雙手，擁抱明天�？偸羌耐袆e人的幫忙，和不努力向前，奮勇拼搏�？偸浅磷碛诂F實(shí)的輝煌，何不展望未來(lái)，放飛夢(mèng)想。靜思，仰首，取舍之間，鑄造人生。
從小到大，我們總是被父母寄給了無(wú)限的希望。讓我們生活在他們堅實(shí)的臂膀下，為我們鋪平前方的路，就不知我們如動(dòng)物園中享受優(yōu)待的動(dòng)物，失去了覓食的能力。
千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。
十余年寒窗，低頭便是滿(mǎn)目蒼夷，提筆便是一紙的泥濘。我們被保護者，生活在溫暖舒適的環(huán)境里，窺望著(zhù)社會(huì )的一點(diǎn)一滴。我們可以看到社會(huì )的五彩繽紛，可以聽(tīng)到滿(mǎn)載差距的抱怨。我們被呵護著(zhù)，當總一天要經(jīng)歷社會(huì )的風(fēng)暴。要從現在開(kāi)始磨練自己，使自己堅如磐石，任憑外界侵擾也絕不低頭。擺脫過(guò)度的保護，讓生命綻放光彩。
莫成父母掌中寶，白發(fā)垂鬢方知恨。
科比在美職藍奮斗七余載，很多人不知道，科比的父親也是美職藍的運動(dòng)員。從小生活在籃球家庭的他，沒(méi)有依在父母的翅膀下，而是獨自?shī)^斗，放棄了學(xué)業(yè)，只身投入到籃球場(chǎng)上去，創(chuàng )造了自己的一番傳奇。美國的父母比較注重孩子的健康成長(cháng)，放開(kāi)孩子發(fā)展孩子的獨立個(gè)性。而中國的部分家長(cháng)希望孩子好好學(xué)習，為了孩子爭學(xué)區房，爭老師，爭著(zhù)補習，沒(méi)有顧及孩子的感受。孩子沒(méi)有自己的見(jiàn)解。
放手任憑水自流，撒繩野馬自奔騰。
有人曾感慨老鷹撇下兒女獨自離去的殘忍，不知迎接小鷹后，小鷹變變得懦弱，無(wú)法展翅高飛。只有頁(yè)碼在沒(méi)有負擔與韁繩時(shí)的豪放。自由是一種美，是自然的美，是令人心曠神怡的美。獨立成長(cháng)的孩子有著(zhù)極強的自立能力，父母不必牽掛遠離家鄉的他。不要過(guò)度保護，不要讓軟弱成為一種時(shí)尚，當代青少年應該是自強的一代。
伸出雙手，擁抱明天。青春如初春，如朝陽(yáng)。堅實(shí)的玻璃擋不住陽(yáng)光的腳步，溫暖的布遮不住充滿(mǎn)赤熱的內心。不要讓路途一帆風(fēng)順。風(fēng)雨過(guò)后，便是陽(yáng)光。
寒冬刺骨，雪壓樹(shù)梢，銀布褪去，嬌花盛開(kāi)。
擁抱明天作文 篇2
她漠視身旁的一切，只想快步跑到宿舍，好好地盡情地痛苦一場(chǎng)，把所有的委屈、悲傷化作淚水從眼眶里流出來(lái)，她趴在被子上，淚水滲透了被子，可傷心的事依然深深地駐留在她的心里。
她帶美好的憧憬去考試，為了考試，她努力，她攀登，她被嘲笑，當她帶著(zhù)疲倦和希望到車(chē)間門(mén)口時(shí)，卻發(fā)現自己已名落孫山。她的眼前一片茫然，她不知何去何從了，機械地走進(jìn)車(chē)間，走到工作崗位，習慣性地忙碌一天。雨后的陽(yáng)光更加燦爛，經(jīng)歷是暴風(fēng)雨的洗禮，使我們變得更加堅強，不再是一根剛發(fā)芽的種子，不堪一擊，今天下雨了，明天的太陽(yáng)一定很美，光彩照人，明天、小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上吱吱喳喳地叫著(zhù)，好像在告訴人們，寒冷的冬天過(guò)去了，明媚的春天來(lái)了。
為了迎接明天做好準備吧！朋友，為明天作好準備吧！人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，涓涓細流的溪水，經(jīng)歷千山萬(wàn)水，經(jīng)歷驚濤駭浪，最后才平靜地注入寬容遼闊的大海，人生何嘗不是這樣，擦干眼淚，從原地爬起來(lái)吧！脫掉鞋子，向前邁進(jìn)，淚水只能博得別人的同情、可憐、打著(zhù)赤腳，去尋找新的道路，新的花朵，新的知識，不被子過(guò)去的腳步所困擾，聚沙成塔，一切都在美好的憧憬中孕育而生。相信上帝，但別忘了鎖門(mén)，相信自己，但別忘了努力奮斗，相信明天的花朵開(kāi)得更加鮮艷，但別忘了摘花，“花開(kāi)堪折直需折，莫待無(wú)花空折枝”。
朋友，在人間還好多好多山峰任你攀登，有好多好多道路任你尋找，有好多好多花朵為你開(kāi)放，朋友勇敢地站起來(lái)吧！戰勝自己！勇敢地擁抱明天，擁抱明天的一切，唱著(zhù)《明天會(huì )更好》的歌，相信在明天燦爛陽(yáng)光照耀下的花朵會(huì )開(kāi)得更加美麗、紅火。
擁抱明天作文 篇3
當春姑娘悄悄地步入人間，我對著(zhù)大地、對著(zhù)天空、對著(zhù)睡眼朦朧的萬(wàn)物反復輕唱著(zhù)春之歌的時(shí)候，春意也就越來(lái)越濃。浸透了大地，草木發(fā)芽，在明媚的春光下輕舒腰肢;浸透了湖水，魚(yú)兒嬉戲，鷗鳥(niǎo)低翔;浸透了空氣，各種昆蟲(chóng)抖落冬留下的寒意，在溫柔的春風(fēng)中振翅低飛;浸透了姑娘、小伙子們，美麗的衣衫，瀟灑的外套，在和煦的陽(yáng)光下一舉一動(dòng)，一顰一笑，無(wú)不傾瀉出絲絲春意……
我愛(ài)春天，尤其是春天的早晨，一人獨坐在書(shū)桌前，享受著(zhù)陽(yáng)光的恩賜，一面打開(kāi)收錄機，聆聽(tīng)自己喜愛(ài)的樂(lè )曲，時(shí)間似乎在這一刻靜止，靈魂在一串串美妙的音符中游弋;放開(kāi)心的羽翼，思想開(kāi)始在夢(mèng)幻的時(shí)空中穿梭!好象一只輕盈的蝴蝶，在春色滿(mǎn)眼的田野中起舞，在爭奇斗艷的群花中盡情享受醉人的馨香。眼前，出現了一條小溪，水質(zhì)清澈，沁人心脾，小溪蜿蜒曲折，隨地勢時(shí)緩時(shí)急;她起源于終年白雪皚皚的高山，流過(guò)生機盎然的草地;穿過(guò)百鳥(niǎo)歡鳴，百獸安居的深林，納百川之靈氣，容萬(wàn)物之精華，匯入江河，濤聲陣陣，那是對春天的贊歌;順流而下，水面越來(lái)越寬，終入大�！禾斓暮Ｋ采l(fā)著(zhù)暖氣，各色魚(yú)兒穿梭其中，各種船只暢游其上，為海和天之間增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)……
擁抱明天作文 篇4
有人說(shuō)，青春是一首昂揚之歌，回蕩著(zhù)歡快，美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗與浪漫的色彩。
92年前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖! 如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的'史冊。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛(ài)的精神，是青年對國家前途命運的關(guān)注，乃至對祖國未來(lái)的發(fā)展、創(chuàng )新、進(jìn)步的責任的財富。時(shí)代賦予我們的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著(zhù)的是我們祖先英雄的血液，我們品味著(zhù)的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著(zhù)祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀嗎?
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識、詮釋、乃至于實(shí)現，而青春正是我們青年實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類(lèi)帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競爭。隨著(zhù)全球經(jīng)濟的一體化與中國加入wto，挑戰就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實(shí)現人生價(jià)值，如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習。學(xué)習決不是一句空話(huà)，決不是一個(gè)口號，更不是一種裝飾。學(xué)習應該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長(cháng)吧!
同學(xué)們，不，應該是同志們，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì )永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍的天空!
擁抱明天作文 篇5
不論明天過(guò)后，我會(huì )失去在校資格；還是會(huì )踏上未走完的路，我都將坦然接受，因為，這就是“命運”，而且這一切都是我自己做出的選擇——題記
命運為我們安排著(zhù)生活，也早已為我們注定了明天。就像那所遠在天邊近在眼前的“高中”，對如今的我來(lái)說(shuō)，高中好像真的是一個(gè)夢(mèng)。因為，今年的中考我也許還會(huì )失利，而且，永遠的被擋在這“高中”的大門(mén)之外。但如果不是失利而是幸運。那么，我的人生，也許真的有可能出現轉折點(diǎn)，開(kāi)始走不一樣的路，但無(wú)論結果如何，我都將坦然接受明天，并且擁抱明天，因為，我曾對天發(fā)誓：“我若改變不了命運，就讓命運將我打磨的無(wú)棱無(wú)角”，所以，這次的中考，我若還不能翻盤(pán)，那么我就只能接受命運為我安排好的一切。
不論在誰(shuí)的眼中，我都是那種大不咧咧的人，家人總認為我是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，我是一個(gè)永遠長(cháng)不大的小孩，但是，我又何時(shí)不在為這自己的將來(lái)做著(zhù)打算。在去年，我中考失利以后，我的心里早已做了打算，都以為我的 “復習”是隨口說(shuō)出，但又有誰(shuí)明白，在這“復習”二字的背后，我又曾顧慮了多久，我在說(shuō)出“復習”二字后，我又要冒多大的風(fēng)險，又要拼多長(cháng)的時(shí)間，我又要努力多久，又要承受多少比常人還多的壓力?自小我就說(shuō)在這個(gè)世間無(wú)人懂我，也許我的這句話(huà)從未說(shuō)錯，因為從復習以來(lái)，我的心聲都無(wú)人能懂。在大家看來(lái)，每一次我都坦然接受明天，以為這是我的懦弱，但我可以說(shuō)“不”，因為這些都是在我做出努力之后，依然無(wú)法改變命運，所以我才選擇坦然接受命運的安排。都說(shuō)我笨，但我從未發(fā)現我比別人笨，因為，我的選擇從來(lái)不會(huì )錯。小時(shí)候，我選擇朋友，甚至拒絕交朋友，因為我討厭被他人傷害的感覺(jué)，尤其是被知心的人所傷，為了避免受傷害，所以，我把自己變的很冷漠，而且無(wú)情。在去年中考失利之后，我選擇了復習，我用盡所以的努力來(lái)祝我今年的中考一帆風(fēng)順。每一次的選擇我都費盡心機，因為，我不會(huì )讓自己一錯再錯！
就剩20天，中考的成績(jì)就會(huì )出來(lái)，這次的成績(jì)將注定我的未來(lái)，但不論好與壞，我都已無(wú)力挽回，因為這條路是我自己選的，也是我自己走的，所以不論好與壞，我都不會(huì )埋怨任何人。當然，只要成績(jì)一出來(lái)，我能做的也只有擁抱明天，因為，我已經(jīng)是復讀生，復習不在可能，而且，那怕有可能，我也不會(huì )再拿自己的青春做賭注和命運玩一場(chǎng)。如果成績(jì)可以上高中，那么我就接受這個(gè)安排，去一所離家近的高中，繼續我未走完的學(xué)崖路。至于大學(xué)，那就是在我上高中之后應該想的問(wèn)題了。但如果命運與我開(kāi)一個(gè)天大的玩笑，讓我再也不能走上這條學(xué)崖路，那么我也坦然接受這個(gè)安排，離開(kāi)家，去一所職業(yè)高中，學(xué)習一門(mén)技術(shù)，另走一條人生路，也許，那條路不用走的這么費勁。 接受明天，擁抱明天，不論明天的路是長(cháng)是短，我都無(wú)怨無(wú)悔，因為，這是我的選擇！
擁抱明天作文 篇6
大家好，我是一年五班的姜皓軒。20xx年9月2日，我第一次邁進(jìn)寶清縣第四小學(xué)的大門(mén)，成為了一名小學(xué)生。
在這里，我遇到了可親可敬的班主任楊紅老師，結交了可親可愛(ài)的同學(xué)們！在這個(gè)溫暖、積極、有愛(ài)的大家庭里，我們的生活是一幅多姿多彩的畫(huà)卷。操場(chǎng)上，有我們活潑的身影；教室里，有我們捧書(shū)齊讀的聲音；課堂上，有我們認真學(xué)習的畫(huà)面；舞臺上，有我們自信豪邁的演講。
忘不了，我們一年五班的全體學(xué)生站在舞臺上的演講。我們以飽滿(mǎn)的熱情，堅定的信心，燦爛的笑容，展現著(zhù)陽(yáng)光般的成長(cháng)。
看著(zhù)這些照片，我好像又回到了舞臺上，感受著(zhù)當時(shí)的興奮，還有一點(diǎn)兒緊張。其實(shí)，我以前也是個(gè)膽小的男孩，但是后來(lái)接觸了架子鼓和口才，我變得越來(lái)越勇敢了。記得剛學(xué)架子鼓時(shí)，我們只是練習基本功，時(shí)間一長(cháng)，我就覺(jué)得枯燥無(wú)聊，想要放棄，但是爸爸媽媽一直鼓勵我：做任何事情都不能半途而廢，要堅持才會(huì )有收獲。終于，我堅持了下來(lái)，現在，我已經(jīng)會(huì )好幾首曲子了，而且我也可以勇敢地在舞臺上演奏架子鼓了。學(xué)習架子鼓的經(jīng)歷讓我明白了：無(wú)論做什么事情，都要懂得堅持，持之以恒，不能半途而廢。
如果第四小學(xué)是片生機勃勃的森林，那么，一年五班便是一棵遮風(fēng)避雨、枝繁葉茂的大樹(shù)，老師就是辛勤的園丁，澆灌、呵護我們的成長(cháng)。希望我們每個(gè)小學(xué)生都可以在老師的精心培養下茁壯成長(cháng)；在老師的諄諄教導下奮發(fā)向上。疫情當下，我們更應該珍惜時(shí)光，努力學(xué)習。待我們重返校園時(shí)，在第四小學(xué)放飛夢(mèng)想，擁抱明天！
【有關(guān)擁抱明天作文匯編6篇】相關(guān)文章：
有關(guān)擁抱明天作文合集7篇03-20
有關(guān)擁抱明天作文合集六篇03-17
有關(guān)擁抱明天作文合集9篇03-14
有關(guān)擁抱明天作文十篇03-13
有關(guān)擁抱明天作文合集6篇03-05
有關(guān)擁抱明天作文合集八篇02-27
有關(guān)擁抱明天作文合集5篇02-18
有關(guān)擁抱明天作文合集五篇02-17
有關(guān)擁抱明天作文合集九篇02-15
有關(guān)擁抱明天作文合集10篇02-11