明天的作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的明天的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
明天的作文1
明天，會(huì )怎樣
那一天，我站在昔日的城堡凝望。
城，還是那座城。
只是，城中的水不若那般清澈。
記得昔時(shí)奚風(fēng)拂過(guò)，葶葶水聲，沁淋我的心底，那般的柔，像是化了我最后的卿矜。
而今，黃沙埋沒(méi)了她，那水兒也不在葶響，有的只是嬈耳啼叫。叫的那樣空，那種乏。像是偷了我的心。
明天，會(huì )怎樣？
我想走下去。陌陌。
直到一天，我可以安穩的坐在藤椅上，看著(zhù)兒孫繞膝，品著(zhù)一杯苦盞，也給他們聽(tīng)聽(tīng)。
聽(tīng)聽(tīng)那奚風(fēng)拂過(guò)的葶葶……
感謝生命中曾經(jīng)一個(gè)人的行走吧，它讓我們學(xué)會(huì )怎樣來(lái)溫暖自己。
一個(gè)人很孤單，可又能怎樣？有些時(shí)候，是孤獨陪伴我們度過(guò)暗夜；一個(gè)人很寂寥，這樣也很好，世界喧囂繁雜，我們總得需要時(shí)間來(lái)審視自己，是寂寞幫助我們在奔走中療傷。時(shí)光無(wú)言，賜予我們孤獨與寂寞，讓我們淡忘了許多，也習慣了許多。感謝生命中曾經(jīng)一個(gè)人的行走吧，它讓我們學(xué)會(huì )怎樣來(lái)溫暖自己。
明天的作文2
明天的明天是否和現在是一樣的呢？我想應該是不一樣吧！就連我自己都不敢說(shuō)自己不會(huì )變，更何況你不是我呢？
我從來(lái)到這個(gè)世上時(shí)，你就在我的身邊，當我立即將離去時(shí)，你依舊站在原地，我的家鄉你記載著(zhù)我成長(cháng)的歲月，見(jiàn)證著(zhù)我長(cháng)大的過(guò)程，同時(shí)你也埋藏這我童年的記憶。
我家住在小河邊，河岸種著(zhù)一棵棵的垂柳，每一棵垂柳都與左右兩邊的相隔一些距離，沿著(zhù)河岸依次排開(kāi)，形成一個(gè)一字行，一直延伸到公路旁。
春天柳樹(shù)發(fā)芽，一條條嫩綠的樹(shù)枝在空中搖擺著(zhù)；夏天柳樹(shù)已長(cháng)的十分茂密了，樹(shù)下都有一大片的樹(shù)蔭，我們一家人都會(huì )搬著(zhù)椅子到樹(shù)蔭底下來(lái)乘涼；而秋天和冬天柳樹(shù)只剩光禿禿的數值在空中飛舞，顯得有些悲涼。
再過(guò)幾天我即將離去，不知我再回來(lái)時(shí)，你又會(huì )是什么樣的呢？明天的你是否依舊呢？
明天的作文3
英國童話(huà)大王王爾德曾說(shuō)過(guò)：“不要垂頭喪氣，即使失去一切，明天仍在你的手里�！边@句話(huà)告訴我們，不要氣餒；也告訴我們，明天是可以期待的。
或許你今天成績(jì)平平，或許也不受人重視，但不代表明天的你依然這樣。
宋代的呂蒙正，年輕時(shí)家貧人寒，在進(jìn)京考試過(guò)程中，連個(gè)瓜都買(mǎi)不起，誰(shuí)能料想到他會(huì )狀元及第，日后還會(huì )官至宰相！
所以，要對明天抱有期待。
但期待明天的前提是努力，像呂蒙正的發(fā)奮讀書(shū)。
就像我們期待高考、中考乃至小升初的好成績(jì)時(shí)，一定不要忘記，考試前夕的一切努力，都是為了輝煌時(shí)刻的到來(lái)。
正所謂養兵千日，用兵一時(shí)。
一個(gè)人有無(wú)數個(gè)明天，就有無(wú)數次的努力機會(huì )，如果渾渾噩噩地過(guò)日子，那明天并沒(méi)有多大價(jià)值。
明天可以期待，但是我們至少要以最努力的姿勢去迎接。
期待明天吧，讓我們的明天更加輝煌。
明天的作文4
愛(ài)講話(huà)，不專(zhuān)心聽(tīng)講，自由散漫，不會(huì )合理利用時(shí)間，著(zhù)可都是我的缺點(diǎn)。昨天的我，有著(zhù)珠江路電腦裝機大賽第一名的輝煌。昨天的我，經(jīng)歷的只不過(guò)是一段美好的回憶，一本值得汲取營(yíng)養和回味無(wú)窮的沒(méi)有寫(xiě)完的書(shū)。今天的我，正在刻苦努力的學(xué)習,正在努力改正自己的缺點(diǎn),為著(zhù)明天的到來(lái)而努力奮斗。明天的我,也許就是國家的棟梁,為我國成為富強、民主、現代化的國家而努力奮斗著(zhù)。明天的我，可能是千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者中的一個(gè),但我并不為此而傷心,我愿作一顆小小的鋪路石,鋪成寬闊的路,任勞任怨,讓人們高高興興的在上面走！明天的我,也許會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而日益衰老,然后面臨的就是死亡.但是,我要以一個(gè)平常人的心,對待平常的事,對死亡不要產(chǎn)生恐懼,而要勇于面對它，因為我知道，一個(gè)人來(lái)到世上就有生必有死,我要在自己這短短的人生旅途中去創(chuàng )造生活,體驗生活,充實(shí)自己,這樣的人生才是有意義的�，F在，我有著(zhù)值得回憶的昨日，需要我努力奮斗的今日，充滿(mǎn)希望的明日！我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營(yíng)養’不斷的回憶昨日，感嘆今日，追尋明日！”
明天的作文5
在生命哲學(xué)里，今天和明天就像一塊硬幣的兩個(gè)面。它們只是圖案不同，但人們總是喜歡欺騙明日，懷念昨天，卻容易丟失連接昨天與明天的今天。
一個(gè)陰沉有無(wú)雨的日子，我在家里，尋思著(zhù)我該干什么。我迷茫著(zhù)：人的一生有很多事情要去做，能想做什么就做什么的人是少之又少。更多的人則是匆匆走過(guò)一生，為了一時(shí)的懶意，不去完成自己的夢(mèng)想，最終悔恨一生。它們會(huì )對年輕人說(shuō)：“孩子，一定要珍惜時(shí)間��！”但能把這句話(huà)聽(tīng)進(jìn)去的人能有幾個(gè)呢？這樣就又步了他后塵。
我忽然意識到，我這樣漫無(wú)目的地思考，不是也在浪費時(shí)間，浪費今天嗎？我猛然直起身子，趕緊忙碌起來(lái)，生怕時(shí)間在我的躊躇中悄然溜走，像暮色中從我窗前飛過(guò)的小鳥(niǎo)，難覓蹤影。又生怕一聲嘆息后，只能將今天裝入行囊，交給昨天帶走，多少個(gè)明天變成今天后又重歸昨天，人們能把握的又是哪一天呢？我趕緊將思緒牽回到現實(shí)。
明天的作文6
面對今天的事我們總會(huì )說(shuō)：“明天再說(shuō)吧!”可是人生也許不會(huì )出現明天。
從哇哇墜地到現在我們已經(jīng)看過(guò)十幾個(gè)或幾十個(gè)春花秋月了，但是我們可曉而知，我們生活在地球之上，它是多變的，也許在這的前一秒你正在明亮的教室里學(xué)習上課，在超市商場(chǎng)里購物，在情人餐廳里浪漫約會(huì )也許你正在家里睡大覺(jué)卻沒(méi)有想到過(guò)后一秒將會(huì )是地震，火災，海嘯，臺風(fēng)之類(lèi)的意外。
這類(lèi)似的情況也有過(guò)，如四川汶川大地震，青海玉樹(shù)地震等等，有些事是無(wú)法避免的，到了生命的最后一秒人才學(xué)會(huì )了什么叫珍惜，什么叫明天;才知道了明天只是一個(gè)幻想的未來(lái)，只是一個(gè)美麗的詞語(yǔ);才領(lǐng)會(huì )了愛(ài)的含義，快樂(lè )的真諦才明白了今日事今日做，善待生活中的每一點(diǎn)“酸甜苦辣”的心境……
生命沒(méi)有如果也不會(huì )有后來(lái)，只有勇敢地去闖，去珍惜，生活在當今社會(huì )的我們真應該慶幸自己，因為我們現在擁有的比前人多得多，也許也正是因為這“多得多”才讓現在的自己自然而然地養成了懶，貪，困，胖，惰的這樣一類(lèi)人吧!不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因為現在你還有時(shí)間，現在就是現在，不會(huì )是明天也不會(huì )是將來(lái)，只有好好地利用現在生命的花朵才會(huì )為你而綻放，為你而紛芳。
明天的作文7
過(guò)去和現在不大一樣，而現在與將來(lái)又不一樣。
像在以前，建一棟房子十分困難，沒(méi)有起重機，挖掘機，只能徒手用水泥，磚頭砌成。哪來(lái)的高樓大廈，哪來(lái)的摩天大廈？以前，人們生活在貧窮、苦力，勞動(dòng)吃飯的世界，科技不發(fā)達，靠人力做事的太多太多。
現在呢，一座座高樓大廈拔地而起，一到晚上就成了光的海洋，光的世界，坐著(zhù)摩天樓，喝著(zhù)奶茶，猶如升天一樣美。上海的黃浦江就是最美的；站在東方明珠塔的300多米的透明觀(guān)光廊俯看，既會(huì )讓你嚇到，又會(huì )讓你振奮下面是黃浦江，江上五彩的船飄蕩在江上，猶如一朵朵花，把江裝扮豐富多彩。
但這并不是最完美的，畢竟是隔著(zhù)東西往下看的，大膽的人也許不會(huì )怕，像我很大膽。
也許，未來(lái)會(huì )有這樣的裝備，讓你自由飛在空中，動(dòng)轉自如，這種裝備很輕，其實(shí)就是個(gè)手環(huán)。根據地中的各種資源，如：礦、石油等，集合能量，半穩地控制著(zhù)，飛到哪都可以欣賞景色。
這就是變化——昨天今天明天。
明天的作文8
作為萬(wàn)千中國少年中的一分子，不得不在此發(fā)出自己的感慨中國未來(lái)的興旺或衰敗全都我在握在手里。我們必須努力學(xué)習，崇尚科學(xué)，有高尚的品德和為人處事的方法，而這些都要我們從現在來(lái)培養。
現在不應浪費時(shí)間，繼承先輩愛(ài)國的美德?lián)鸨Ｗo祖國的重任是我們應該做的，不要逃避要為之而奮斗。這樣我們才有資格作為中國的公民，站在中國的大地上。我就說(shuō)這么多望大家能了解一個(gè)普通中國少年的心意。所以美好明天要靠我們自己。
明天的作文9
從前，有一個(gè)名叫今天和一個(gè)名叫明天的小朋友，他們倆是雙胞胎。
可是，倆兄弟性格卻大不一樣：今天十分勤快，有呼必應；明天十分懶惰，到了非得做的時(shí)候才想做。不然就說(shuō)：“明天吧！反正，我有的是時(shí)間！”
下面我就來(lái)講一講發(fā)生的幾件事情吧！
今天和明天背上書(shū)包一起去上學(xué)，今天上學(xué)是三下五除二就到了教室，而明天，卻東摸摸，西看看，遲遲不想去教室。直到上課鈴聲響了，明天才飛也似地奔向教室。
上課了，老師說(shuō)拿出課本，明天卻懶洋洋地從書(shū)包里拿出一課本和一本漫畫(huà)。
老師終于生氣地把明天調到了最后一桌，從此便對明天不太重視，明天的成績(jì)，也因此而一落千丈。
今天見(jiàn)明天自暴自棄，很是傷心，就天天下課再把老師教的又說(shuō)了一遍，反復提問(wèn)，直到他懂的時(shí)候才罷休。
漸漸地，明天已經(jīng)是中上等的學(xué)生了，可老師還是不知道，甚至很想找個(gè)同學(xué)來(lái)跟明天換一換呢！
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，要期末考了，老師沒(méi)有對明天抱任何希望�？砂档乩�，明天正在和今天賽跑呢？
考試開(kāi)始了，大家的教室里安靜極了，只有“窸窸窸”的答卷聲音……
終于，期末成績(jì)在每個(gè)家長(cháng)的手機里出現了——今天得了99分，明天得了96分！
老師這才知道，自己錯了：每個(gè)人，以前都有可能不進(jìn)步，但只要努力了，都是可以成功的。
正所謂，功夫不負有心人嘛！
明天的作文10
我們的明天“我們胸前的紅領(lǐng)巾，像那天邊的朝霞一樣燦爛。我們心中的理想，像那星星閃著(zhù)光焰�！边@首歌中，用朝霞來(lái)比喻那鮮艷的紅領(lǐng)巾，身為一個(gè)少先隊員都感會(huì )到十分光榮。我們的祖國是個(gè)景色優(yōu)美的地方。蘇杭是她明亮的眸子，長(cháng)江是她柔順的長(cháng)發(fā)，西藏是她挺拔的鼻梁，新疆是她寬廣的胸膛。
當我們走進(jìn)這樂(lè )土，理想還實(shí)現不了嗎?多少仁人志士為中華的奮起而拼搏?多少“白大褂迷彩服”奮斗在困難前線(xiàn)?多少老師在為祖國建設而默默奉獻?現在的我們，有著(zhù)良好的學(xué)習環(huán)境，我們在時(shí)刻準備著(zhù)，用雙手創(chuàng )建絢麗的明天。我們發(fā)誓：一定要為祖國的未來(lái)添光加彩!一個(gè)人的品質(zhì)，決定一個(gè)人的終身。人的一生就是一面鏡子，你對他笑，他也對你笑，你對他哭，他也對你哭。要培養自己獨立自主的能力，放學(xué)后要多幫媽媽作些家務(wù)，自己能做的事情自己做。平時(shí)如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃房間。身體是革命的本錢(qián)，養好身體，多多鍛煉，讓自己有一個(gè)良好的體魄。假如身體是1，聰明是1后面的0，父母的愛(ài)是0……后面的0越多，財富就越多。假如沒(méi)了身體這個(gè)1，再多個(gè)0也沒(méi)用。
所以一定要把自己的身體養好了，才能為國做貢獻。同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(cháng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強!
明天的作文11
明天就如一只在風(fēng)中飄蕩的風(fēng)箏，如一顆神秘莫測的行星，如一口深不見(jiàn)底的古井，沒(méi)有什么人能知道風(fēng)箏會(huì )不會(huì )離開(kāi)線(xiàn)，行星會(huì )不會(huì )離開(kāi)軌道，深井會(huì )不會(huì )離開(kāi)地表。
明天是如此的虛無(wú)縹緲，我們就來(lái)揭開(kāi)這層攪亂我們視線(xiàn)的紗布吧！明天就如浩瀚的天空中的一顆星星。星星是美麗的，明天也是美好的，我希望我的明天如星星這般耀眼，這般閃亮，這般有價(jià)值，為路人照亮前進(jìn)的方向，為還在勞作的農民帶去一絲溫暖，為詩(shī)人們帶去一絲靈感，我希望我的明天能變得有價(jià)值。明天就如一列火車(chē)，這列火車(chē)需要的燃料僅僅只有信心，勇氣和堅持。加好這些燃料，明天便開(kāi)始出發(fā)了。用了那么點(diǎn)燃料，我們換來(lái)的卻是歡樂(lè )、經(jīng)驗與友誼，何樂(lè )而不為呢？明天即將來(lái)臨，我整裝待發(fā)，我愿意成為風(fēng)箏下面的那條線(xiàn)，牢牢抓住風(fēng)箏；我愿意成為行星的軌道，把行星引向正確的方向；我愿意成為地表，讓深井永遠停留在地表上；我愿意成為一顆星星，為人們奉獻出我的`價(jià)值。
也許明天的我會(huì )受到批評，也許明天我會(huì )考試考砸，也許明天的我會(huì )忘記帶什么東西。但這一切只不過(guò)是風(fēng)箏、行星與深井，線(xiàn)、軌道、地表并沒(méi)有因為它們的改變而改變。如果線(xiàn)、軌道、地表足夠扎實(shí)，那么就不怕他們會(huì )發(fā)生什么變化。明天并不神秘，讓我們當上明天的小主人，那么明天將會(huì )隨著(zhù)你的變化而變化。
明天的作文12
我想我只剩明天了吧！過(guò)去似乎不屬于我了，我把里面行色的人們拼湊的整齊，很高興還能回憶那些花一般燦爛�？晌业恼湎s得不到擦肩時(shí)的一個(gè)微笑。我決定了放棄回憶的權利，就象放棄鮮活，放棄積極。是啊，這樣我沒(méi)有昨天了。后天似乎還很遠，遠的找不到距離，要翻山越嶺，我很累我不想去找它，我無(wú)言的放下它。了然，我只剩明天。
明天我要騎著(zhù)我的“寶馬名駒”去個(gè)它使命的地方。我希望它不要再發(fā)脾氣，讓我扶著(zhù)它看看來(lái)不及的時(shí)光，那是河水的碧波蕩漾，岸邊的芹菜蔥綠，勝利橋在水里疊影。我害怕老師又讓我欣賞走廊的風(fēng)光，害怕隔壁班的同學(xué)東張西望，害怕交作業(yè)的時(shí)候會(huì )很蒼白�？晌液苡赂业穆咧�(zhù)，結果會(huì )怎么樣沒(méi)有了懸念，我可以去吃碗來(lái)不及去吃的魚(yú)圓。路人的眼光只是疑惑，卻也有關(guān)切，我體會(huì )的是社會(huì )的溫暖，它的燦爛。
明天我要看著(zhù)我的同桌摯友的目光躲躲閃閃不肯告訴我是誰(shuí)把我的書(shū)橫七豎八，凳上很重的一團泥巴。他們總是有著(zhù)自己的陣營(yíng)，成員也很簡(jiǎn)單。他們主動(dòng)的分門(mén)別類(lèi)了，我是異類(lèi)了。那是一種排擠，是被逐出人群的失落，我也會(huì )很懦弱。
明天的作文13
每個(gè)人都夢(mèng)想能夠曉知未來(lái)。我也想！
當然，如果你知道明天是怎么樣的，你肯定會(huì )去，中大獎，過(guò)不了過(guò)久，你就家財萬(wàn)貫。假如明天小偷來(lái)偷盜你的財產(chǎn)，不錯，你也會(huì )知道，你就會(huì )雇用保安�！�
可是誰(shuí)又知道曉知未來(lái)的人，又何嘗不苦惱呢？假如你知道你的某個(gè)親人離開(kāi)了人世，那你還不是提早傷心罷，你可以挽回嗎？如果你知道明天自己將會(huì )死去，你又會(huì )怎么做？天天在醫院待著(zhù)嗎？那你還是又雇保鏢來(lái)保護了？
人類(lèi)總是那么自私，往往想自己能夠預知未來(lái)，可是預知未來(lái)的人不一定好過(guò)于我們普通人，還是踏踏實(shí)實(shí)的做回普通人了吧！不要把自己想象成為神，現實(shí)是殘酷的。
明天的作文14
托著(zhù)心愛(ài)的調色板，我陷入了沉思：該用什么顏色為明天著(zhù)色呢？
陽(yáng)光透過(guò)窗子照在我的身上，暖洋洋的，我抬頭看著(zhù)紅彤彤的太陽(yáng)，生命的激情頓時(shí)在心頭翻滾。對啦，應該用紅色，明天應該是一個(gè)熱情、騰飛的日子。我用畫(huà)筆在雪白的紙上興奮地抹了一筆紅色。
一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲把我的視線(xiàn)再次引向天空，碧藍如水的天空令我的心突然變得澄清透明。藍色？是的，明天將是一個(gè)藍色的日子，因為藍色象征著(zhù)神秘。
我的目光被幾只漂亮的蝴蝶吸引了，隨著(zhù)蝴蝶飛的方向望去，遠處是一片翠綠的草地，它綠得那么悠然寧靜。我忍不住在調色板上擠上綠色的顏料，在我筆下的綠色土地上，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有貧瘠，綠色常在，綠樹(shù)常青……
不知不覺(jué)中，眼前的畫(huà)紙上已被我涂滿(mǎn)了五顏六色。
啊，明天，你是一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)想，我將用我的雙手，把你描繪得更加美麗、更加迷人。
明天的作文15
我有許多夢(mèng)想,我對我的明天充滿(mǎn)憧憬。
我的明天，我想當一位畫(huà)家。踏遍祖國的山山水水，然后回到自己溫馨的小屋，畫(huà)著(zhù)一幅又一幅的美麗畫(huà)卷，我想用我的畫(huà)筆畫(huà)出祖國的壯麗河山。
我的明天，我想當一位音樂(lè )家。不管是笛子、二胡，還是鋼琴、小提琴……,這些樂(lè )器都難不到我.我要用美妙的音樂(lè )演奏出人們的喜怒哀樂(lè ),,我要用我的琴聲歌唱我們偉大的祖國。
我的明天，我想當一位科學(xué)家。我想發(fā)明各式各樣的機器人，幫農民耕種，幫工人搬運，幫廚師做菜，幫老師教學(xué)，讓人們的生活更加方便。
我的明天，我想當一名醫生。我要用我高超的醫術(shù)，為病人消除病痛，讓每一個(gè)人都生活得健康快樂(lè )。
我的明天，我還想成為一名清潔工。我要用我的雙手，來(lái)清掃我們的城市鄉村，讓馬路不再有灰塵，讓公園不再有垃圾，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈。
但是，我的明天呢，我最想當一位宇航員。駕駛著(zhù)自己的飛船，在茫茫星河中漫步。我要在月亮上種下郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)，讓嫦娥姐姐不再寂寞；我要在火星上建設高聳入云的大廈，讓火星上的小朋友不再流浪。我要摘一顆顆的星星掛在圣誕樹(shù)上，送給每一位同學(xué)一個(gè)驚喜的禮物；我裝一輪輪太陽(yáng)在銀河，為牛郎織女和他們的孩子照亮。
我知道，我的明天是美好的。我要告訴每個(gè)朋友：只要我今天努力學(xué)習，我的這些夢(mèng)想一定能實(shí)現。
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