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明天_

時(shí)間:2021-05-10 17:08:55 明天 我要投稿

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  睜開(kāi)雙眸,有一種模糊的感覺(jué)。走到窗前,輕輕推開(kāi)窗戶(hù),門(mén)隙里透入一股冷氣,漸漸撲面而來(lái)。望了望天空,今天主打色是灰色,烏云淹沒(méi)了昔日燦爛的陽(yáng)光,重重籠罩著(zhù)整個(gè)江山城;页恋奶炜障,對面的馬路上,沒(méi)有嘈雜的喇叭聲,沒(méi)有車(chē)輛駛過(guò)盤(pán)旋的揚塵,行人不再步履匆匆。

  換好衣服,隨意綁了下頭發(fā),手插進(jìn)衣袋,懶懶地走向對面的早餐店。沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有鳥(niǎo)鳴,沒(méi)有往日老人們的高談闊論,剩下的只是死寂的空氣。踏進(jìn)店門(mén),兩排餐桌幾乎坐滿(mǎn)了人,只留下零散的空位,眼前他們沒(méi)有話(huà)聊,只是一味地往嘴里塞著(zhù)食物。正當我習慣地喊:“來(lái)碗餛飩!眳s招來(lái)了十幾雙目光的齊聚,死沉沉的氛圍壓得我喘不過(guò)氣來(lái),便草草吃完離開(kāi)了。就在那一刻,我開(kāi)始懷念陽(yáng)光的溫暖。

  獨自漫步小徑,找了條石凳坐下,掏出手機,打開(kāi)音樂(lè )播放器,閉上眼睛,細細聆聽(tīng)。旋律是優(yōu)美的卻也是孤獨的,樹(shù)是靜的,草是止的,石凳是涼的,空氣是冷的,天是灰的,心情是壓抑的。我多么想要澄凈的空氣,多么想要陽(yáng)光的溫暖。

  回到家,打開(kāi)房門(mén),昏暗布滿(mǎn),一股冷氣襲來(lái),孤獨感涌上心頭。陰天,帶來(lái)的是寂靜,是寒冷,是寂寞與孤獨,是一片死氣,我開(kāi)始厭惡。太陽(yáng)是正能量的希望,在失去希望的同時(shí),我們就像萎靡不振的孤獨患者。

  我期待著(zhù),明天會(huì )有太陽(yáng)升起,新的太陽(yáng)。

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  明天有什么?有希望,有福,有禍;充滿(mǎn)未知變數,也許是安穩,也許是挑戰;明天是打開(kāi)結局,解開(kāi)謎底,接受現實(shí)的一天。

  我向往明天。不是逃避今天的責任,不是畏懼今天的勞苦,更不是想忘記什么,厭倦什么。因為,每天清晨睜開(kāi)雙眼,發(fā)現歲月還給我機會(huì ),慶幸時(shí)光還眷顧于我,我高興、我歡樂(lè ),任陽(yáng)光撲入懷抱,親吻我的臉頰。新的一天依然屬于我,新的一天是新的起點(diǎn),又重新站在起跑線(xiàn)上,重新開(kāi)始生活,向新的目標出發(fā)。

  我向往明天。今天的青山綠水將是昨天的風(fēng)景,今天的風(fēng)花雪月也將黯然失色。不是我喜新厭舊,移情別戀,太多的留戀會(huì )成為探索未來(lái)的羈絆,辜負了那份寄予厚望的熱情。

  怎么不喜歡明天呢?今天的成功只能證明昨天的努力,明天是否激情依然,我要尋找答案。今天的失敗,明天是否一蹶不振,我要檢驗自己的承受能力。今天的過(guò)失,我要明天去彌補,不留下任何遺憾。我要看看,今天的付出明天是否有碩果累累,在榮譽(yù)的光環(huán)下能否不得意忘形。那些在今天沒(méi)來(lái)的及展示的才情,明天要一顯身手。

  我明白,明天的路有坎坷,明天的生活有風(fēng)雨,明天的事情有風(fēng)險。即使這樣,我依然喜歡明天。有戰勝困難的雄心,有接受挑戰的勇氣,有承擔重任的肩膀。

  我向往明天。是歡樂(lè ),我要歌唱;是羞辱,給我動(dòng)力。是志同道合的朋友攜手共勉,有背叛,愿早點(diǎn)醒來(lái)結束惡夢(mèng),我走我的陽(yáng)關(guān)大道,你走你的獨木橋

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  一陣大風(fēng)刮過(guò),我被卷入了風(fēng)眼之中,我大聲尖叫,不知過(guò)了多久,我從昏迷中醒來(lái),發(fā)現我正躺在一張床上,我連忙下了床,看了看四周。突然,一個(gè)機器人對我大聲喊道:“起床啦,這是未來(lái)的古城泉州,今天是20xx年11月5日!蔽衣(tīng)了大吃一驚:“我這是穿越了嗎?”我走出了這個(gè)裝修豪華的屋子,心里七上八下。

  走進(jìn)了我的教室,哇,以前的地板變成了池塘,上面鋪著(zhù)玻璃。里面的人我全部都不認識,他們突然叫我老師,啊,原來(lái)我變成了他們的老師啦!我旁邊有個(gè)機器人,他遞給了我課本,我開(kāi)始從第一課講起,奇怪的是,我講的每一句話(huà)都浮現在了黑板上。放學(xué)后,我走出學(xué)校,遇到了我的同學(xué)——施宏琪。我看到她被一群人圍住,人們都想要她的簽名。我好不容易擠到了她面前激動(dòng)地問(wèn)道:“你現在是明星嗎?施宏琪!笔┖赙骰卮穑骸笆!北銢](méi)有理我。我悻悻地走到了西街,哇,好多機器人,他們把垃圾放到了自己的肚子里,然后轉化成自己的能量。在西街,每個(gè)方向有兩條路,一條是車(chē)輛行駛的,一條是給行人行走的,我覺(jué)得這樣的設計很好,我們再也不會(huì )因為常常要躲避那像無(wú)頭蒼蠅一般的電動(dòng)車(chē)而煩惱了,F在的交通工具也發(fā)生了變化,每輛車(chē)都長(cháng)出了翅膀,沒(méi)了輪子。我回到了我今天早上出發(fā)的地方,發(fā)現這個(gè)屋子會(huì )變形,只要我說(shuō)“星星”,它就會(huì )變成星星的形狀,我感到萬(wàn)分驚訝。

  泉州古城在越變越好,科技的發(fā)展給我們帶來(lái)更便利的生活。我愛(ài)古城泉州,我愛(ài)這個(gè)生我養我的美麗的地方,我要用我的努力將我們這些美好的期盼變成現實(shí)!

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  百花期待萬(wàn)物復蘇的春天;鳥(niǎo)兒期待自由翱翔的藍天;魚(yú)兒期待波光粼粼的海洋;小樹(shù)期待扎根沃土、沐浴陽(yáng)光

  時(shí)光流轉,綠了芭蕉,紅了櫻桃匆匆中,漸漸褪去了我的青澀。

  昨天,我還是一個(gè)天真可愛(ài)的幼兒園小朋友,每天拉著(zhù)媽媽的手不肯放開(kāi),緊緊跟在幼兒園老師身邊,時(shí)時(shí)擔心陌生小朋友的敵視。用稚嫩的小手拿起勺子,學(xué)著(zhù)把香甜可口的飯菜稚拙地送進(jìn)自己的嘴里。用天真的童聲讀一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話(huà),用幼稚的小手笨拙地寫(xiě)下:1、2、3再看看老師給打的100分,開(kāi)心得傻笑!

  今天,我已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)名副其實(shí)的小學(xué)生。我學(xué)會(huì )了自己穿衣服、自己整理書(shū)桌。我也學(xué)會(huì )了拿起一本書(shū),安靜地坐在自己的書(shū)桌前,沉浸在讀書(shū)的快樂(lè )中。學(xué)校每周一的升國旗儀式上,我胸前戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,看著(zhù)冉冉升起的五星紅旗,莊嚴地舉起右手,向國旗敬禮,向祖國敬禮!

  明天,會(huì )是怎樣呢?我是不是能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生?每天奔走在曾經(jīng)仰慕的校園,獲得更多的知識?我是不是會(huì )成為一名科學(xué)家,發(fā)明許多東西?我是不是會(huì )成為一名工程師,設計出更多的建筑?我是不是會(huì )成為一名作家,用自己的筆書(shū)寫(xiě)小說(shuō)、童話(huà)

  今天,我是一個(gè)十歲的少年,有著(zhù)許許多多的期待!我期待,因為我對未來(lái)有信心,我認為只要努力,所有的理想都會(huì )變成現實(shí)

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  我有許多夢(mèng)想,我對我的明天充滿(mǎn)憧憬。

  我的明天,我想當一位畫(huà)家。踏遍祖國的山山水水,然后回到自己溫馨的小屋,畫(huà)著(zhù)一幅又一幅的美麗畫(huà)卷,我想用我的畫(huà)筆畫(huà)出祖國的壯麗河山。

  我的明天,我想當一位音樂(lè )家。不管是笛子、二胡,還是鋼琴、小提琴……,這些樂(lè )器都難不到我.我要用美妙的音樂(lè )演奏出人們的喜怒哀樂(lè ),,我要用我的琴聲歌唱我們偉大的祖國。

  我的明天,我想當一位科學(xué)家。我想發(fā)明各式各樣的機器人,幫農民耕種,幫工人搬運,幫廚師做菜,幫老師教學(xué),讓人們的生活更加方便。

  我的明天,我想當一名醫生。我要用我高超的醫術(shù),為病人消除病痛,讓每一個(gè)人都生活得健康快樂(lè )。

  我的明天,我還想成為一名清潔工。我要用我的雙手,來(lái)清掃我們的城市鄉村,讓馬路不再有灰塵,讓公園不再有垃圾,讓我們的生活環(huán)境更加潔凈。

  但是,我的明天呢,我最想當一位宇航員。駕駛著(zhù)自己的飛船,在茫茫星河中漫步。我要在月亮上種下郁郁蔥蔥的桂花樹(shù),讓嫦娥姐姐不再寂寞;我要在火星上建設高聳入云的大廈,讓火星上的小朋友不再流浪。我要摘一顆顆的星星掛在圣誕樹(shù)上,送給每一位同學(xué)一個(gè)驚喜的禮物;我裝一輪輪太陽(yáng)在銀河,為牛郎織女和他們的孩子照亮。

  我知道,我的明天是美好的。我要告訴每個(gè)朋友:只要我今天努力學(xué)習,我的這些夢(mèng)想一定能實(shí)現。

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  “我曾跨過(guò)山和大海,也穿過(guò)人山人!薄}記

  趴在桌上,轉著(zhù)筆頭,望著(zhù)窗外。窗外對小鳥(niǎo)互相玩耍,這時(shí)啪地一聲,我一驚,筆頭掉了,望著(zhù)筆頭,我想起了一首歌。

  “我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海,也穿過(guò)人山人海!睕](méi)錯它就是《平凡之路》。戴上耳機,聽(tīng)著(zhù)這首歌想著(zhù)夢(mèng)想,做一名發(fā)明者,夢(mèng)想,是什么?夢(mèng)想是你經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的?夢(mèng)想是讓你得到生的希望?對我來(lái)說(shuō),夢(mèng)想它是一種讓我振奮的東西。

  曾經(jīng)的我,喜歡去各地冒險。大人們問(wèn)我長(cháng)大想干什么,我天真地回答,做一名世界環(huán)游家,去探索這世界最神密的東西,去破解世界之謎,去看看世界有多大?墒沁@個(gè)夢(mèng)想在我如山的作業(yè)打破了……

  我也想過(guò)當超級英雄,打造一套和鋼鐵俠的盔甲,可我剛用鐵將這套打造完后才發(fā)現,里面零件最少要50多萬(wàn)……被迫打破了夢(mèng)想

  我決定做一名發(fā)明家,自從打造完鋼鐵俠的手,我有了靈感,造了一架?chē)娀饳C,結果把草燒著(zhù)了,幸好火燒不多,后來(lái)將鋼鐵俠的腳藏下來(lái),用水壓起飛,結果彎彎扭扭飛了一點(diǎn)高,沒(méi)水了,狠狠地碎了,頭上立刻起了大包,經(jīng)過(guò)改裝后,再次試飛,成功了!在水上飛,飛一段后倒在地上,落地時(shí)臉朝地,好疼!想放棄時(shí)想到了發(fā)明炸藥的諾貝爾,為了成功,差點(diǎn)炸死自已,我用全力站起來(lái),重新飛了起來(lái),結果不知是怎么了,從200米的天空掉了下來(lái),手打在石頭上,啪的聲響手巨痛無(wú)比,大概骨折了,我只好放棄。

  望著(zhù)窗口發(fā)呆,面前放著(zhù)鋼鐵俠的頭盔,夢(mèng)想,天空在說(shuō),大地在說(shuō),微風(fēng)在說(shuō),我在說(shuō)……為了夢(mèng)想拼搏吧!

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  “呼啦啦……“亂風(fēng)了;“轟隆隆……”打雷了,“嘩嘩……”下起了大雨,把無(wú)家可歸的小猴子給淋濕了,成了落湯雞。

  小松鼠請小猴子到它的家里躲躲雨,小猴子跳到小松鼠的樹(shù)洞旁邊,看了看說(shuō):”不行不行,你的樹(shù)洞太小了,等明天我自己造房子吧!暗诙焓莻(gè)大晴天,小猴子醒來(lái)后就跑出去玩了,玩到太陽(yáng)下山。它說(shuō):“造房子今天來(lái)不及了,等明天再造吧!

  第三天,小猴子東轉轉、西溜溜找到一片桃樹(shù)林,吃了一個(gè)又一個(gè)大桃子,吃飽了玩夠了,它才想起來(lái)造房子的事,可是太陽(yáng)又快下山了,它說(shuō):“今天來(lái)不及了,等明天再造吧!本瓦@樣,小猴子天天玩,天天說(shuō)等明天再造吧,過(guò)了一個(gè)月,還沒(méi)有動(dòng)手。

  一天小猴子真的動(dòng)手了,又是砍樹(shù)又是割草,它干得滿(mǎn)頭大汗,可是它干了一會(huì )兒就累了,不想干了。

  它東奔西跑,去了大象家,再去兔子家,走到了刺猬家,又去狗熊家告訴他們說(shuō):“我今天造好房子,請你明天一早來(lái)我家玩吧!

  小猴子大樹(shù)林里跑了一天,天早黑了,它想明天吧,明天起得早,就把房子造好了。

  第二天一早,太象、兔子、刺猬、狗熊都來(lái)了,還有小鳥(niǎo)和松鼠也來(lái)了。大家都到小猴子家來(lái)玩?墒,小猴子還在睡大覺(jué)呢,大家問(wèn)他:“你請我們來(lái)玩,你的房子在哪兒?”小猴子搔搔頭皮說(shuō):“等明天,我造好房子,你們再來(lái)玩吧!

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  看著(zhù)成績(jì)單,并不理想,但我心中卻無(wú)徜徉若失,只是多了一份堅定。明天,我還有一份努力,母親的話(huà)依然縈繞耳畔。

  記得上次期末考試,暖暖的陽(yáng)光照射下來(lái),照在每一位考生身上。我并不緊張,反而,很快樂(lè ),信心滿(mǎn)滿(mǎn)地踏進(jìn)考場(chǎng)。我并沒(méi)有想到這次的失敗,自信地對母親說(shuō),我很成功。之后的這幾天,我很興奮,得意忘形,想象著(zhù)母親的稱(chēng)贊,同學(xué)的羨慕,老師的欣慰,一切是那么美好。我總以為會(huì )一路明亮走向遠方。成績(jì)出來(lái)后,我聽(tīng)見(jiàn)老師告訴我:“不理想!

  天轉涼了,窗戶(hù)壁上結了一團又一團的霧氣,看不見(jiàn)外邊的世界,很近,不遠,只有一片白色的朦朧。剛聽(tīng)到這個(gè)結果時(shí),我怔住了,也不知為什么,我不鬧也不哭,感覺(jué)只是聽(tīng)了一句話(huà)那樣簡(jiǎn)單,面對眼前這個(gè)成績(jì),莫名平靜。坐在沙發(fā)上,獨自望向窗外,很黑暗——就像是遠方那片黑暗。

  一陣腦電波打破了我的平靜,突然混亂了,“沒(méi)考好”,“又沒(méi)有打全A,”“在班級算是中等偏下”,“真失望”……他們說(shuō)過(guò)的一句句話(huà)語(yǔ)堵滿(mǎn)了我的大腦,我用力抓著(zhù)頭,想擺脫這一切,卻又無(wú)能為力——我不知道怎樣面對明天,面對下一次考試。母親走進(jìn)悲憤的我,看著(zhù)我直到稍微平靜,臉上已覆滿(mǎn)了淚水。我抬起頭,顫抖地說(shuō):“媽?zhuān)艺鏇](méi)用,經(jīng)歷了那么多場(chǎng)考試,努力了那么久,竟然還沒(méi)有考進(jìn)全A!蹦赣H沉默,過(guò)了很久,才告訴我:“不,你的努力我們都看見(jiàn)了,誰(shuí)不是一步一個(gè)腳印?誰(shuí)沒(méi)有摔倒過(guò)?別灰心,這次已經(jīng)過(guò)了,”母親頓了頓,繼續說(shuō):“你要伴隨著(zhù)風(fēng)雨走向遠方,相信我,明天還在!

  像是一米陽(yáng)光照進(jìn)我黑暗的心房,照亮了遠方,照亮了明天。我再次抬起了頭。

  即便是暴雨吞蝕,遠方只剩一絲光亮,我都明白,明天還在。

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  在我的心里,明天永遠都是陽(yáng)光燦爛,充滿(mǎn)希望的。

  我期待明天,期待明天的自己,也期待明天的生活。今天的我一直都在那個(gè)為那個(gè)明天的自己奮斗著(zhù),因為我始終相信,相信明天的自己一定是戴著(zhù)勝利的皇冠在感激著(zhù)如今這個(gè)一直在揮灑著(zhù)汗水的自己。

  因為心中有夢(mèng),所以,我一直在期待著(zhù)明天。我期待著(zhù)明天充滿(mǎn)著(zhù)柔和的光,我期待著(zhù)自己在光束之下變成了夢(mèng)想中的自己。那個(gè)穿著(zhù)白大褂,在醫院的長(cháng)廊里奔跑的自己。我心中有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)也就是明天在我的努力之下,我變成了那個(gè)救死扶傷的醫生。能夠有能力,為那些病人送去自己的一份微薄之力。我希望在我的雙手之下能夠救治更多的病人,我希望在我的幫助之下,世間又會(huì )多出一個(gè)賞日出的人,我希望……這就是我所期待的明天,所期待在明天看到的自己。

  因為我的心里始終期待著(zhù)明天,也因此,在每一個(gè)今天,我都充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)力。我在朝著(zhù)自己的夢(mèng)想不斷的前進(jìn),在向前奔跑的道路上盡管大汗淋漓,但是我的內心里無(wú)比的開(kāi)心。因為我奔跑的方向無(wú)比的明確,因為明天那盞希望的燈光一直在指引著(zhù)我前進(jìn)。

  期待明天,明天的我能夠有能力去實(shí)現現在的自己所無(wú)法做到的事情,明天的我能夠站上手術(shù)臺,為每一位病人送過(guò)去希望。期待明天,明天我的生活肯定是不一樣的,明天我的生活會(huì )充實(shí)更有意義。我會(huì )因為我實(shí)現了自己的生命價(jià)值而感到高興,會(huì )在看到一個(gè)個(gè)病人健康出院而感到欣慰,我的心里會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光,我的內心里也會(huì )滿(mǎn)載著(zhù)希望。

  期待明天,期待明天早點(diǎn)到來(lái),期待明天里我迎來(lái)的一切。

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  明日復明日,明日何其多。

  我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。

  世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至,

  朝看水東流,暮看日西墜。

  百年明日能幾何?請君聽(tīng)我明日歌。

  ———題記

  這首詩(shī)是文嘉的明日歌,寫(xiě)得很好,說(shuō)明了那些懶惰的人沒(méi)有好的結果。

  有些人對某些事情認為:明天在做!那么,有沒(méi)有想過(guò),每天虛度時(shí)光對你有人任何好處嗎?

  “ 太早的炫耀、太急切的追求,雖然可以在眼前給予我們一種陶醉的幻境,但是,沒(méi)有根底的陶醉畢竟也只能是短促的幻境而已!边@段話(huà)說(shuō)的好!現在不是我們應該偷懶的時(shí)候,而是我們積累人生籌碼的時(shí)候,當離成功只有一步之遙之時(shí),在使用自己的力量爭取最后的勝利之后,那是才是我們應該享受的時(shí)刻。

  現在學(xué)習絕對不能偷懶,把今天的事情留得明天去做。譬如:今天學(xué)了10個(gè)英語(yǔ)單詞,而你只記住了5個(gè)。那么。如此循環(huán)下去,會(huì )越積累越多,最后,短暫的愜意成就了漫長(cháng)的努力。

  “浪費別人的時(shí)間和圖財害命沒(méi)什么兩樣!”這是魯迅的一句名言。意思也是:我們要珍惜時(shí)間,利用身邊的時(shí)間來(lái)做有意義的事情。其實(shí),零散時(shí)間的力量是最大的,不要把身邊的短暫是見(jiàn)看成微不足道的。想一想,一天,有幾個(gè)這樣的時(shí)間呢?那么一年呢?

  我的意思就是說(shuō),我們不要虛度光陰,把身邊的一分一秒利用起來(lái),珍惜時(shí)間。不要像明日個(gè)里所說(shuō)的那樣:我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!

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  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;但是,聰明的你告訴我為什么我們的日子一去不復返呢?”有的人常像上文嘆息時(shí)間的飛逝,但你可曾知道今天的重要?或許在你的嘆息聲中,連今天也丟失了。那你何不把握今天呢?

  有的人憧憬著(zhù)明天:“前途一片光明!于是人人都希望冀著(zhù)明天快點(diǎn)來(lái)臨。你可曾想過(guò),如果你只想著(zhù)坐而待勞的話(huà),明天依然會(huì )像今天一樣,最終還是一無(wú)所獲。這樣的“前途”光明嗎?

  噢,有的人總認為:明日復明日,明日何其多!如果你也這樣認為的話(huà),那么到你臨死的時(shí)候就想著(zhù):投胎轉世之后,再明日復明日吧!這簡(jiǎn)直是荒唐!

  蘇醒吧,沉浸在迷茫中的人,快蘇醒吧,不要嘆息昨日的飛逝,應把握今天,朝自己的目標奮發(fā)。雖然這一過(guò)程很漫長(cháng),但總有苦盡甘來(lái)的一天!

  是的,你不能預知明天,但你可以把握今天,就好像你不能左右天氣,但你可以改變心情般。這日子啊,猶如針尖上的一滴水,滴到大海里,再也找不回來(lái)了。如果你要改變時(shí)間的話(huà),那我奉勸你,與其改變時(shí)間,不如順著(zhù)時(shí)間,掌握它的規律,適應它,這又何樂(lè )而為呢?

  如果你想要擁有美好的明天,那你就該懂得利用今天。因為今天是走向明天的階梯,你只有走好了這階梯,才能到達美好的明天。盡管時(shí)間不等你,但你可以跟上時(shí)間的步伐,一步一個(gè)腳印地走向明天。

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  明天,我是主角

  我在不停仰望別人,是否別人也正在以同樣的視角 高度仰望他人呢?

  ——題記

  我自慚形穢在似止步不前的陰影區域中。告別了昨日的喧囂,無(wú)奈,欣喜,張狂,今日的余暉還在念念不忘中映澈,揮灑。我似望眼欲穿的自卑被包裹的密不透風(fēng),不知不覺(jué)中在心底的一角故自作祟。然而別人眼中我是如何的俯視他們,讓我無(wú)地自容,痛心疾首般,更加地難以言喻,此時(shí)的憤慨與悲痛就在 與“心悸”的邂逅中愈演愈烈。

  我說(shuō),我沒(méi)俯視過(guò)別人。相反,我在不停抬頭仰望,從未到達的高度,不能攀上的頂峰讓我悲動(dòng)不已。

  他們說(shuō),看不出你的難過(guò),你的眼中只是過(guò)于自信的光芒。

  我不知所措,站在原地駐足徘徊,風(fēng)撩跡過(guò)我的發(fā)梢。此時(shí)的我,一臉的空洞與茫然。然而,不會(huì )有人看出,我站在低遂的山腳正死死的盯制著(zhù)那個(gè)遙不可及的高度。

  這個(gè)世界就是那么的不公。一臉無(wú)奈的我一天天虛逝著(zhù)縹緲的青春。不知不覺(jué)中,青春的祭奠中,我漸漸懂得,也在悄悄蛻變,那雙羽翼,正在變換著(zhù)奇異或是成熟的色彩。

  改變,只是怕被改變。

  青春的流轉中,我們的人生航向與我們的'目標追求,甚至我們的坐標原點(diǎn)都在潛移默化中默默換變。

  尋找一個(gè)點(diǎn)。我們的坐標原點(diǎn)。在比較中明白得失,在點(diǎn)與點(diǎn)的交替變換中得知優(yōu)劣。我,一個(gè)傻傻的90后呆瓜,是否不知道這個(gè)點(diǎn),有可能將我推向深淵的邊緣,一個(gè)疏忽就失足而粉身碎骨呢?

  艷羨著(zhù)別人取得的成就。

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  把握好生命中的每一分鐘 時(shí)間,如天上的云彩,翩然而來(lái),又飄然而去。這便有了昨天,今天和明天,也便有了人生的多姿多彩,生活的紛繁雜亂。今天是昨天的果,明天的花,無(wú)論昨天是激越、寧靜,還是唉嘆.凄惋,都已成為過(guò)眼云煙;明天雖有無(wú)限的向往與憧憬,但畢竟都是虛無(wú)飄渺的夢(mèng)幻,夢(mèng)幻縱然令人流連忘返,但清醒之后只能空留惆悵,成為一種心理負擔。

  只有今天,才是真正存在的時(shí)段。在今天的人生軌道上,昨天的成功與失敗都顯得蒼白暗淡,今天可以抹去昨天的傷楚與淚痕,讓昨天的理想得以實(shí)現。在今天的沃土中埋下希望的種子,明天就會(huì )百花吐艷,后天則會(huì )碩果滿(mǎn)園。

  清醒的人生可能是一種不幸,因為它會(huì )充滿(mǎn)坎坷與泥濘,卻是一種意志的磨練,坎坷是通向平坦的路,泥濘是成功前的黑暗,只要我們清醒的認識自己,磨練自己,在清醒中奮斗拼搏,人生就會(huì )無(wú)怨.無(wú)悔.無(wú)憾。 因為生命屬于大家只有一次,時(shí)間也并不能像金錢(qián)一樣讓我們隨意貯存起來(lái),以備不時(shí)之需。我們所能使用的只有被給予的那一瞬間,也就是今日和現在。例如,我們不能充分利用今日而讓時(shí)間白白虛度,那么它將一去不返,所謂“今日”正是“昨日”計劃中的“明日”;而這個(gè)寶貴的“今日”,不久將消失到遠方。對于我們每個(gè)人來(lái)講,得以生存的只有現在——過(guò)去早已消失,而未來(lái)尚未來(lái)臨。昨天,是張作廢的支票;明天,是張尚未兌現的期票;只有今天,才是現金,有流通性的價(jià)值之物。

明天_500字14

  “明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!边@是有名的《明日歌》,可我卻認為明天其實(shí)很美好,讓人充滿(mǎn)著(zhù)想象,充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的憧憬……

  明天是尚未開(kāi)啟的書(shū)箋,意味無(wú)窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾,生機無(wú)限;明天是氣宇昂揚的巨人,步伐緊促,又姍姍來(lái)遲;明天是內心的渴望,近在咫尺,又遠在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖,甜美的滋味讓我們充滿(mǎn)了想象。無(wú)論今天多沮喪,明天總是美好的,充滿(mǎn)希望的,我想我們應該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。

  將近十三年的時(shí)間一晃就過(guò)去了,從前那個(gè)任性想要得到所有的小女孩已經(jīng)變成了一個(gè)沉著(zhù)穩重的將邁入初中的門(mén)檻的學(xué)生。我總在每一個(gè)美好或悲哀的日子里期盼著(zhù)明天的朝陽(yáng),盼望著(zhù)從窗簾透進(jìn)的第一縷陽(yáng)光雖然有時(shí)也很喜歡今天的落日,有那種懷舊的感覺(jué),但還是更愛(ài)朝陽(yáng)帶著(zhù)那種詮釋希望的色彩。

  擁有了明天,就注定要失去昨天,因為昨天我們編織了太多太多的美麗的回憶,讓人不想撒手。人總要面對許多選擇,如果一味的守住曾經(jīng)的藍天,放棄明天的白云,那么留下的只會(huì )是更多的遺憾。

  昨天已成定局,無(wú)法改變;今天正在進(jìn)行,迎和時(shí)間;明天即將到來(lái),塑性極強。我愛(ài)回憶過(guò)去,但是我知道,一味沉浸于過(guò)去的人抓不住今天的幸福;我愛(ài)面對現在,因為我知道,只有敢于面對生活的人,才可以體驗生活的真諦;但我更愛(ài)暢想未來(lái),我知道,編織太多華麗的夢(mèng),最終可能會(huì )在失望中受傷。確切的說(shuō)我是愛(ài)明天的,那是一個(gè)未知數,隱藏了太多的兒時(shí)夢(mèng)想;那是一個(gè)眾人都想要去的地方,容納了太多的美妙與歡樂(lè );那是一個(gè)永遠擁有燦爛陽(yáng)光的地方,照耀著(zhù)每一顆充滿(mǎn)自信與激情的心。

  昨日硝煙滾滾,今日危機尚存,明日再展鴻圖。期待明天!

明天_500字15

  也許還會(huì )有明天供我們玩樂(lè ),也許還會(huì )有明天供我們學(xué)習,也許還會(huì )有明天供我們生活,也許還會(huì )有明天讓我們來(lái)愛(ài)?,自從收到這封信,他就知道沒(méi)有和爺爺相處的明天了。

  信的內容很簡(jiǎn)單,先是問(wèn)候,然后簡(jiǎn)要敘述了爺爺去世的消息,最后是署名。薄薄的信紙上有些許涂改的痕跡,他知道,一定是親戚思索怎樣的口氣不會(huì )使他太過(guò)傷心?稍鯓拥恼Z(yǔ)氣也隱瞞不了這殘酷的事實(shí),盡管已經(jīng)做好心理建設,可他還是哭了,哭的像六歲小兒。忽然想到了什么,他轉身抹抹淚,把信封好裝進(jìn)信封,帶著(zhù)笑意走進(jìn)宿舍,他知道自己不能哭,不能讓朋友和父母擔心。他走進(jìn)宿舍收拾著(zhù)衣物,旁邊有人問(wèn)他發(fā)生什么了,他只是笑笑說(shuō)想家了。

  坐在火車(chē)上,他開(kāi)始回憶著(zhù)與爺爺的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小時(shí)候父母工作忙,他是爺爺帶大的。他卻以為爺爺不讓他和父母見(jiàn)面,和爺爺故意唱著(zhù)反調,他仿佛還能記得爺爺要打他時(shí)那瞪圓的眼睛。中間也許發(fā)生了什么事情,他開(kāi)始理解爺爺。等他八歲時(shí),父母要把他接走,爺爺只是嘆息了一口氣,帶著(zhù)他回房收拾東西。他以為爺爺不愛(ài)他了,耍著(zhù)賴(lài)要留下,爺爺拍了他頭一下。當時(shí)他好像明白了什么,開(kāi)始嚎啕大哭,爺爺也不哄他,自顧自的收拾行李?伤置骺吹搅藸敔敎啙嵫劾锏臏I珠。

  火車(chē)鳴聲響起,他知道到站了,可還不愿意下車(chē),透過(guò)那座橋,他看見(jiàn)了爺爺的家門(mén),也看到了倚在門(mén)邊吸旱煙的爺爺……

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