經(jīng)典名人故事10個(gè)
在漫漫歷史長(cháng)河中，總有這樣一群人：他們有著(zhù)精深的智慧，遠大的抱負，無(wú)比堅強的毅力。他們?yōu)樯鐣?huì )的發(fā)展作出了杰出的貢獻，為后世的人們作出了表率，對后世有著(zhù)深遠的影響。他們有著(zhù)精深的智慧，遠大的抱負，為社會(huì )的發(fā)展作出了杰出的貢獻。下面是小編整理分享的經(jīng)典名人故事，希望對你們有幫助。如果你覺(jué)得不錯的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦
經(jīng)典名人故事 1
諸葛亮少年時(shí)代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。那時(shí)，還沒(méi)有鐘表，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí)，司馬徽訓練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(cháng)一些，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(cháng)，先生講課的.時(shí)間也就延長(cháng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。
經(jīng)典名人故事 2
匡鑿壁偷光
西漢時(shí)期，有一個(gè)個(gè)性有學(xué)問(wèn)人，叫匡，匡小時(shí)候家境貧寒，為了讀書(shū)，他鑿通了鄰居文不識家墻，借著(zhù)偷來(lái)一縷燭光讀書(shū)，最后感動(dòng)了鄰居文不識，在大家幫忙下，小匡學(xué)有所成。在漢元帝時(shí)候，由大司馬、車(chē)騎將軍史高推薦，匡被封郎中，遷博士。
經(jīng)典名人故事 3
項羽欲學(xué)萬(wàn)人敵
秦末農民起義領(lǐng)袖之一的項羽，生于楚國將官世家。小時(shí)候家里請教師教他識字，沒(méi)認幾個(gè)他就不肯再學(xué)下去。再讓他學(xué)劍術(shù)，又沒(méi)學(xué)成。項羽的叔叔項梁十分生氣，罵他不長(cháng)進(jìn)。項羽袒露心跡說(shuō)：“認字，能夠寫(xiě)自我的名字，就足夠了；劍術(shù)，只能對付一個(gè)敵人，不值得去學(xué)。我要學(xué)就學(xué)對付千軍萬(wàn)馬的'本領(lǐng)！”于是項梁就教項羽學(xué)習兵法，最終成就了項羽“西楚霸王”的大業(yè)。
成功是諸多因素綜合的結果。項羽抓住了主要因素，距離成功也就不遠了。
經(jīng)典名人故事 4
貝多芬僅有一個(gè)
有一天，幾個(gè)侵入維也納的拿破侖的軍官，發(fā)現了大名鼎鼎的.音樂(lè )家貝多芬，就要求給他們演奏。貝多芬拒絕了，可是，李希諾夫斯基公爵為了逢迎這些侵略者，竟強迫貝多芬演奏。貝多芬憤怒到了極點(diǎn)，他一腳踢開(kāi)大門(mén)，回到住處，立即把公爵送給他的像摔在地板上，然后留下一封信：“公爵，你所以成為公爵，只可是由于你偶然的出身；我所以成為貝多芬，卻完全靠我自我。公爵在過(guò)去有的是，此刻有的是，將來(lái)也有的是，而貝多芬卻僅有一個(gè)！”
貝多芬的拒演，體現了一名愛(ài)國者的民族氣節以及個(gè)人的尊嚴。
經(jīng)典名人故事 5
呂蒙正不記人過(guò)
呂蒙正正是宋朝的大臣，不喜歡與人斤斤計較。
他剛任宰相時(shí)，有一位官員在簾子后面指著(zhù)他對別人說(shuō)：“這個(gè)無(wú)名的小子也配當宰相嗎”呂蒙正假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，大步走了過(guò)去。其他參政為他憤憤不平，準備去查問(wèn)是什么人敢如此膽大包天，急忙阻止了他們。
散朝后，那些參政還感到不滿(mǎn)，后悔剛才沒(méi)有找出那個(gè)人。呂蒙正正對他們說(shuō)：“如果一旦明白了他的'姓名，那么就一輩子也忘不掉。這樣的話(huà)，耿耿于懷，多么不好��！所以千萬(wàn)不要去查問(wèn)此人姓甚名誰(shuí)。其實(shí)，不明白他是誰(shuí)，對我并沒(méi)有什么損失呀�！碑敃r(shí)的人都佩服他氣量宏大。
經(jīng)典名人故事 6
居里夫人
曾獲得過(guò)許多令世人羨慕不已的榮譽(yù)，但她卻從不因此而陶醉。居里夫人的'一位朋友曾應邀到她家里做客，走進(jìn)屋里竟看見(jiàn)她的小女兒正在玩弄英國皇家協(xié)會(huì )剛剛授予她的一枚金質(zhì)獎?wù)�，不禁大吃一驚，馬上對居里夫人說(shuō)：現在能夠得到一枚英國皇家協(xié)會(huì )的金質(zhì)獎?wù)�，是極高也是非常難得的榮譽(yù)，你怎么能給孩子玩呢?居里夫人笑了笑說(shuō)：我就想讓孩子們從小知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，決不能永遠守著(zhù)它，否則就會(huì )一事無(wú)成。守著(zhù)成績(jì)，會(huì )使自己一事無(wú)成，能看到這一點(diǎn)實(shí)在是很重要。
經(jīng)典名人故事 7
莫扎特：一個(gè)天資聰慧的神童
莫扎特被公認為音樂(lè )史上的神童，莫扎特很早就顯露出了在音樂(lè )方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個(gè)孩子對待音樂(lè )的進(jìn)取心態(tài)，對藝術(shù)事業(yè)的執著(zhù)追求。雖然不能人人皆為天才，但對廣闊孩子來(lái)說(shuō)，;神童莫扎特絕對是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習的好典范。
小時(shí)候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著(zhù)琴鍵細聽(tīng)，并努力彈出莫扎特以往聽(tīng)到過(guò)的`音樂(lè )。一次，莫扎特的父親和朋友一齊回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫(xiě)東西。父親問(wèn)莫扎特在干什么，莫扎特說(shuō)他正在寫(xiě)鋼琴協(xié)奏曲。父親把五線(xiàn)譜紙拿過(guò)來(lái)一看，沖動(dòng)得流出了眼淚，他對朋友說(shuō)：;你看，他寫(xiě)的這些又正確又富有意義��！天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特！
經(jīng)典名人故事 8
曼德拉：從小就追求正義和夢(mèng)想
曼德拉是南非第一位黑人總統，曼德拉同南非種族隔離制度進(jìn)行了幾十年不屈不撓的斗爭，贏(yíng)得了全世界人的支持和喝彩。所以，有人說(shuō)，曼德拉已經(jīng)成為一個(gè)時(shí)代的象征。
曼德拉的.對抗精神、對正義和夢(mèng)想的追求在童年時(shí)期就已初露眉目。
曼德拉出生在一個(gè)小村莊，9歲那年父親就去世了。從小曼德拉就經(jīng)常目睹當地大酋長(cháng)在解決部落爭端過(guò)程中被白人政府的法律所約束，曼德拉逐漸萌發(fā)了尋求正義和平等的夢(mèng)想。年紀更大一些后，曼德拉屢次領(lǐng)導同學(xué)抗議學(xué)校的白人法規，甚至因領(lǐng)導學(xué)生運動(dòng)而被除名。在一次次的;斗爭中，曼德拉逐漸立下志愿：要為南非的每一個(gè)黑人尋求真正的公正。
經(jīng)典名人故事 9
陶弘景菜園求學(xué)
古代的時(shí)候，對自然界產(chǎn)生很多誤區，人們相信螺贏(yíng)是將螟蛉變成自我的兒子這個(gè)荒唐的傳說(shuō)，還把領(lǐng)來(lái)的兒子叫做“螟蛉子”。陶弘景對此表示懷疑。他在村邊的菜園子里找到一窩蜾蠃，蹲在菜地里聚精會(huì )神地整天觀(guān)察。陶弘景發(fā)覺(jué)它們有雄也有雌，經(jīng)過(guò)許多天細致的觀(guān)察，陶弘景最終揭穿了蜾蠃銜螟蛉的秘密：原先蜾蠃也有自我的`后代，螟蛉是被銜到窩里給幼蟲(chóng)當食物的，根本不存在“螟蛉義子”這回事！從此，陶弘景更感到，凡事最好親自觀(guān)察，絕不能人云亦云。
經(jīng)典名人故事 10
魯迅尊重孩子的說(shuō)話(huà)
魯迅先生在教育孩子方面，認為要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，“如果不先行理解，一味蠻做，更大礙于孩子發(fā)達�！�
以往有一次，先生在家中宴客，兒子海嬰同席。在吃魚(yú)圓時(shí)，客人均說(shuō)新鮮可口。唯海嬰說(shuō)：“媽媽?zhuān)~(yú)圓是酸的！”以為孩子胡說(shuō)亂鬧的媽媽便責備了幾句，孩子老大不高興。魯迅聽(tīng)后，便把海嬰咬過(guò)的'那只魚(yú)圓嘗了嘗，果然不怎樣新鮮，便頗有感慨地說(shuō)：“孩子說(shuō)不新鮮，我們不加以查看，就抹殺是不對的，看來(lái)我們也得尊重孩子的說(shuō)的話(huà)��！”
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