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[實(shí)用]貓的啟示作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的貓的啟示作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
![[實(shí)用]貓的啟示作文4篇](/pic/00/d7f7cec432_5fbf7eb07f213.jpg)
貓的啟示作文 篇1
請摘下你的有色眼鏡
題記
鄭振鐸筆下的三只貓,形態(tài)各異、性格不同、命運名異,但結局都應了那句先蹤或死亡。而那只瘦弱且丑陋的貓,那悲楚的模樣有些許像被冤枉的.孩子;那在家中若有若無(wú)的地住有些許像班中0存在感的同學(xué)。
這只貓是作者在一個(gè)冬天的早晨從門(mén)口撿來(lái)的,毛色雜。并不是純白。骨瘦如柴的它伏在地上,或許立起來(lái),那刺骨的寒風(fēng)一吹,它便會(huì )倒。光看這外貌,它便不是一只討人喜愛(ài)的貓咪,而它的性格,更是不招人喜,不喜歡玩游,整天憂(yōu)郁寡歡。既使吃胖后,性格依如舊。
或許是因為這種種原因,它漸漸成為了一只若有若無(wú)的動(dòng)物。以至于這只貓成了受罪羊、替死鬼。
當鄭振鐸拿木棒打貓時(shí),他還有絲不解氣;而當他得知自己錯時(shí),他又是那么悔恨。都是針,刺我良心的針!
而人又何嘗不是這樣?偏見(jiàn),個(gè)人看法,好像每個(gè)人都被戴上了有色眼鏡。無(wú)論在什么地點(diǎn),人們仿佛都會(huì )偏向優(yōu)秀的人。而那些在班級中、社會(huì )中內向、不善于人際交往的人往往易被誤解。
不要帶著(zhù)同樣的有色眼鏡去看待你遇到的每一個(gè)人。
貓的啟示作文 篇2
仿生設計在軍事上成功應用有很多例子,比如貓的眼睛與微光夜視儀。
在漆黑的夜晚,貓能清楚地觀(guān)察老鼠的一舉一動(dòng)并且抓住它,都是因為貓的眼睛上的視網(wǎng)膜具有圓錐細胞和圓柱細胞,圓錐細胞能感受到白天的和顏色,圓柱細胞能感受夜間的光線(xiàn)。一般只能在白天活動(dòng)的動(dòng)物,比如雞、鴨等,它們的視網(wǎng)膜中常常只有圓錐細胞;而另一些只能在夜間活動(dòng)的動(dòng)物,比如貓頭鷹,它們的視網(wǎng)膜中只有圓柱細胞。
此外,貓的眼睛還有一下特點(diǎn),在它感覺(jué)弱光時(shí),瞳孔能夠隨著(zhù)光的不同強度而自動(dòng)調整。所以在陽(yáng)光強烈的時(shí)候,你會(huì )看到貓的眼睛會(huì )和一根直線(xiàn)一般的`細,保證讓少量的陽(yáng)光進(jìn)入眼睛。當陽(yáng)光比較微弱的時(shí)候,貓的瞳孔就會(huì )放大,在黑夜里看清楚所有的東西。
科學(xué)家從貓身上得到了啟發(fā),發(fā)明了微光夜視儀。還有很多東西也是從動(dòng)物身上得到了啟發(fā)而發(fā)明的呢!如萊特兄弟看見(jiàn)鳥(niǎo)在天上飛,由此得到靈感發(fā)明了飛機;從青蛙身上得到啟發(fā),發(fā)明了電子蛙眼……生物真是人類(lèi)的好老師呀!
貓的啟示作文 篇3
大自然中有許多啟示,等待著(zhù)人們發(fā)現,這不?我就從灰貓抓魚(yú)中得到了啟示。
一天,我把作業(yè)做完了,準備和對面的小伙伴玩。剛走到池塘邊的時(shí)候,我就看見(jiàn)了滿(mǎn)池的金魚(yú),有紅的、白的、黑的……這時(shí),一只灰貓打破了沉寂,它“喵”地叫了一聲。它見(jiàn)了我并沒(méi)有逃跑,它優(yōu)雅地走到池塘邊,用小爪子打著(zhù)水面,慢慢漾起了波紋。原來(lái)它在抓魚(yú)呢!我停住腳步。
它一點(diǎn)兒也不著(zhù)急,慢慢等著(zhù)。機會(huì )來(lái)了,灰貓先用兩只爪子抓住金魚(yú),可魚(yú)的身體太滑了,從灰貓的爪子下溜走了;邑埐](méi)有放棄,而是繼續耐心地等著(zhù)。!灰貓居然有這么強的耐力,這讓我想起了我寫(xiě)作業(yè)時(shí),不停叫著(zhù):“作業(yè)太多!”
它繼續用眼睛目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)群,這時(shí),一只大膽的.金魚(yú)游到了它身邊,好像要“試探”一下,這時(shí)候,風(fēng)吹著(zhù)沙沙作響的樹(shù)葉,好像在說(shuō)“灰貓,加油,加油!”灰貓抓住機會(huì ),用兩只爪子一抓,金魚(yú)被這突如其來(lái)的情形嚇住了,忘記了游走;邑埑盟@慌失措時(shí),一抓,居然還抓住了,我不禁對灰貓的耐力有了極大的肯定。
小貓抓魚(yú)靠的是它的耐力、爆發(fā)力,所以它成功了。在生活中,我們要學(xué)習小貓的精神,做任何事都要有耐心,不能半途而廢。
貓的啟示作文 篇4
動(dòng)物乃是我們人類(lèi)的朋友,我們應該用心善待它們,可是一些愚昧的人總是放肆虐待它們,對它們進(jìn)行獵捕,屠殺。在它們的一聲聲慘叫中,森林仿佛變成了灰色,一個(gè)個(gè)物種在這片灰色的'世界中慢慢消失殆盡
題記
對于我們人類(lèi)來(lái)說(shuō),動(dòng)物就是一個(gè)弱勢群體,在我們小區中就有許多流浪貓和狗,它們經(jīng)常受到人們的虐待。每次我一看到那些流浪動(dòng)物,就會(huì )想到那件令人發(fā)指的事
那是在一個(gè)星期五的下午,我放學(xué)歸來(lái),忽然聽(tīng)到幾聲小貓的慘叫,又隨機聽(tīng)到了幾個(gè)小孩兒的叫聲,我立馬趕向聲音發(fā)源地。
找到了那個(gè)地方,在一個(gè)隱蔽的小巷子里,幾個(gè)孩子正圍堵著(zhù)一只小貓,又踢又打。小貓被虐待的渾身是傷,十分可憐,我看不下去了,沖上去趕走了那些熊孩子。
小貓可能覺(jué)得虐待結束了,小心翼翼的睜開(kāi)了眼睛,那是一雙多么純潔的眼睛啊,它感激萬(wàn)分地朝我眨了眨眼,便一瘸一拐地跑出了我的視線(xiàn)自此我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那只小貓。
雖然那些人還是一些孩子,但是對于小貓來(lái)說(shuō),他們也是一頭頭怪獸。如果我不及時(shí)制止他們,就會(huì )又有一個(gè)生命離開(kāi)人間。所以,我們應學(xué)會(huì )保護弱小動(dòng)物,如果沒(méi)了它們,地球也許真的會(huì )變成一個(gè)灰色的世界!
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