【優(yōu)選】美麗的作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的美麗的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的作文 篇1

　　落花、流水；枯藤、昏鴉，讓人傷感的事物也有一種靈性的美。傷感是另一種美！

　　任何美好的事物都有它的度，超警戒了就易遺憾，進(jìn)而傷感。哪怕多那么一點(diǎn)點(diǎn)甚或少了那么一絲絲，造就了不可逾越的鴻溝，頓生裊裊的傷逝的炊煙，空落了一地的塵埃，滿(mǎn)眼的傷感。

　　也許遺憾是美。因為遺憾會(huì )常常想起，會(huì )念一句詩(shī)給那些日子，會(huì )作一段曲子給那段日子注釋?zhuān)瑫?huì )用一個(gè)符號將那段美好包容，從此不間斷地掂量那種分量，也許一種失落油然而生，從此傷感駐足在朝暮之間。

　　落葉在滑過(guò)本枝的那一霎那，一定心事重重，否則它不會(huì )憔悴的一臉枯黃，它的隨風(fēng)飄逝，是不是也是一種無(wú)奈。無(wú)奈中幾分幽怨把秋天染的金黃，只留孤獨的枝杈在風(fēng)中呼嘯。

　　當第一次受傷的時(shí)候，就會(huì )在內心炸起千層浪，撕心裂肺，但慢慢的趨于平靜，會(huì )漸漸的沉淀成一塊堅硬的磐石，第二次受傷，因為有了這樣的一塊磐石為底，聽(tīng)到的只是金石撞擊的聲音，大過(guò)瑟瑟的疼痛。一次一次的，漸漸地，心里就會(huì )有了堅實(shí)的壁壘，無(wú)堅可摧。時(shí)而會(huì )有淡淡的傷感彌漫，在心頭，在眉間，不知為誰(shuí)……

　　傷感，依然是那份悠悠的情懷，有一絲不著(zhù)邊際的遐思，兩三分淡淡的哀愁，五六點(diǎn)剪不斷、理還亂的情結，七八片幽怨的回憶……

　　傷感的日子是美麗的，文字也潮濕得象江南的梅雨季節，纏纏綿綿、云霧繚繞。

　　傷感時(shí)候的.眼神是最有味道的，有幾分迷離，有幾分朦朧，有幾分含蓄，有幾分故事。

　　傷感的情結是打不開(kāi)的，就象是詩(shī)經(jīng)里的愛(ài)情歌謠，時(shí)時(shí)刻刻的警醒你那是一種古老的凄美，美的悠揚，回環(huán)往復；美的自然，不施粉黛；美的真切，空明澄澈。

　　“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”。傷感和眼淚是并駕齊驅的，點(diǎn)點(diǎn)離人淚，是惜別最好的詮釋?zhuān)�“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，但我可以揮灑我的眼淚。因為它是澄澈的，是最原始的感情釋放。

　　傷感美在千古，美在遺憾，美在俯仰之間，美在尋尋覓覓、冷冷清清、凄凄慘慘戚戚……

美麗的作文 篇2

　　輕輕地，輕輕地，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步子，來(lái)到了人間。

　　秋姑娘來(lái)到了果園，蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰；梨像葫蘆一樣掛在枝頭，不仔細看還分不清呢，不過(guò)身子上長(cháng)滿(mǎn)了黑點(diǎn)點(diǎn)；柿子火紅火紅的，像燈籠一樣；石榴一見(jiàn)到秋姑娘就咧開(kāi)嘴笑了，露出了一排排水晶般透明的牙齒……秋風(fēng)一吹，蘋(píng)果、梨、柿子、石榴你擠我碰，都爭著(zhù)要人們去摘呢！

　　秋姑娘來(lái)到了花園里，雖然只有菊花，但她們還是個(gè)個(gè)綻開(kāi)笑臉。菊花就像仙子一樣有美麗的服裝，有紫紅的、淡黃的、雪白的……只要秋姑娘一來(lái)，她們就爭先恐后的展現自己的美麗。

　　秋姑娘來(lái)到了樹(shù)林里，樹(shù)林里的樹(shù)葉都讓秋姑娘換了一套新衣服。梧桐樹(shù)葉、銀杏樹(shù)葉由綠變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐葉和銀杏葉就像蝴蝶一樣飛舞。只有楓葉是紅色的'，像一只只手掌，拉呀拉，拉來(lái)了秋天的涼爽……

　　秋天真美呀，我愛(ài)秋天！

美麗的作文 篇3

　　在我的字典里，美麗不是華而不實(shí)的表面，勇敢、勤勞、善良都應歸屬于“美麗”，所以——

　　最美麗的瞬間是清潔工在天不亮時(shí)掃馬路的瞬間。每當“刷刷”的聲音響起，就可看到“環(huán)衛使者”清掃馬路的情景。他們的身影在彌漫著(zhù)塵埃的一條條馬路閃過(guò)，城市頓時(shí)煥然一新。

　　最美麗的瞬間是老師在授課時(shí)頭發(fā)落滿(mǎn)粉筆灰的瞬間。他們就如一個(gè)個(gè)園丁，辛勤地哺育著(zhù)我們，雖然老師的頭發(fā)在不知不覺(jué)地變“白”，但他們仍然任勞任怨地教授我們新知。

　　最美麗的瞬間是孩童趴在地上看畫(huà)書(shū)的瞬間。他們雖然幼小，但也懂得書(shū)的.重要和求知的樂(lè )趣�？此麄兡侨朊缘纳袂�，我仿佛看到了他們幼小的心靈對知識的渴望。

　　最美麗的瞬間是母親欣慰地笑了的瞬間。當我們對母親說(shuō)“我愛(ài)你”的時(shí)候，母親臉上掛著(zhù)淚水笑了，她欣慰孩子的長(cháng)大、懂事；當我們取得好成績(jì)時(shí)，雖對我們說(shuō)考得好是應該的，但母親轉身時(shí)還是欣慰地笑了……

　　最美麗的瞬間是樂(lè )于助人的瞬間。在校園里，常常上演這樣的鏡頭：老師的書(shū)本掉了，一名同學(xué)撿起，雙手遞給老師，兩人相視一笑的情景；不小心滑倒了，一位同學(xué)會(huì )快步上前，將你輕輕扶起，不等言謝，匆匆離去，留下一個(gè)溫暖的背影……這樣的鏡頭太多太多，總能讓我們感到世間的溫暖和美好。

　　一瞬間固然短暫，但這一幕幕的瞬間，卻定格在我心中永遠永遠。

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