美麗的作文3篇[薦]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的美麗的作文3篇，歡迎大家分享。

美麗的作文 篇1

　　隨著(zhù)春姑娘的到來(lái)，我們又盼來(lái)了一次春游，在星期三的早上，同學(xué)們全副武裝，向目的地黃峨故里進(jìn)軍。

　　一路上，鳥(niǎo)兒隨著(zhù)我們一路歌唱，柳樹(shù)姐姐搖著(zhù)長(cháng)辮子向我們揮手，蝴蝶妹妹，蜜蜂姐姐在花叢中優(yōu)美地舞蹈，漫山遍野的油菜花金燦燦，黃橙橙的，想一個(gè)巨大的奶油蛋糕，讓人垂涎三尺。

　　大約過(guò)了十分鐘，我們來(lái)到了目的地黃峨故里。進(jìn)入大門(mén)就來(lái)到了一個(gè)廣闊的廣場(chǎng)。步入大門(mén)，首先映入眼簾的是那爭奇斗艷的花朵，它們紅似火，粉似霞，白如雪，有的一枝獨秀，有的倒掛金鉤，構成一幅美麗的圖畫(huà)，讓人陶醉其中。接著(zhù)就是廣場(chǎng)上那栩栩如生的黃娥雕像，她是一位能詩(shī)能畫(huà)，擅書(shū)禮，自幼博通經(jīng)書(shū)的一個(gè)人，她也是我們遂寧人的驕傲。在雕塑下方，有關(guān)于黃娥的故事，其中一句令人感動(dòng)詩(shī)句，那就是寄書(shū)難，無(wú)情征雁，飛不到滇南

　　繼續往里走，回發(fā)現一個(gè)迷宮，可以說(shuō)，這是一個(gè)特別環(huán)保，與眾不同，而又復雜的迷宮。從遠處看，就像一個(gè)綠色的.蛋糕，近看卻像一片綠色的海洋。我們看見(jiàn)這一切，心里癢癢的，便迫不及待地跑進(jìn)了迷宮，像一只沒(méi)頭的蒼蠅亂飛，不過(guò)，這可難不倒我們，經(jīng)過(guò)我們幾次思考，不一會(huì )兒，我們便成功走出了迷宮。

　　太陽(yáng)公公在天空中蔣烏云撥開(kāi)，不一會(huì )就到了吃午飯的時(shí)間了，也是該離開(kāi)的時(shí)候了！再見(jiàn)了，這塊美麗的土地，我們明年再會(huì )吧。

美麗的作文 篇2

　　漫長(cháng)的暑假過(guò)去了，期盼已久的新學(xué)期開(kāi)始了。這個(gè)學(xué)期和以前不一樣：我升入了四年級，教室搬到了東園校區，并且重新分了班，老師和同學(xué)和以前都不一樣了。一想到能夠新的地方上課，交到新朋友，我感到非常新鮮和期待。

　　早上，我一路往學(xué)校走去，過(guò)了一條街，就看到了學(xué)校的高大圍墻，在圍墻上有一圈用玻璃罩起來(lái)的文化長(cháng)廊，里面都是老師同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品，玲瑯滿(mǎn)目，各式各樣，有毛筆書(shū)法、鋼筆書(shū)法蒼勁有力；水墨畫(huà)、兒童畫(huà)栩栩如生，如果不是要趕著(zhù)上學(xué)，真想在這里駐足觀(guān)望，細細品味呢。學(xué)校的大門(mén)也挺有特色，有一只巨大的毛筆立在門(mén)口，似乎告訴過(guò)往的人們，這里可是名副其實(shí)的水墨東園哦。

　　走進(jìn)學(xué)校，一眼就看到一個(gè)五層高的群樓，像一個(gè)巨人伸出雙臂，把操場(chǎng)抱在懷里：巨人的身體是就是我們的綜合樓了，這是老師們辦公的地方；左邊的.手臂是教學(xué)樓，是我們上課學(xué)習的地方；右邊的手臂是我們的球館，是我們上體育、計算機、舉行室內活動(dòng)的地方。巨人抱著(zhù)的空地就是我們的操場(chǎng)了，每到周一，我們就穿著(zhù)潔白的校服，系著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，拍著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到這里，向著(zhù)國旗敬禮。學(xué)校里還有許多郁郁蔥蔥的樹(shù)木以及爭奇斗艷的花花草草，生機勃勃的樣子，看著(zhù)就讓人感到精神一振，心曠神怡。

　　順著(zhù)教學(xué)樓右邊的樓梯往上走到五樓，再往右一拐，就到了我的新教室-四（4）班了。因為剛開(kāi)學(xué)，教室還沒(méi)怎么布置，但是比以前的教室大多了，教室里被老師同學(xué)們打掃得窗明幾凈，里面排了七排位置，有四十二個(gè)同學(xué)在這里學(xué)習。門(mén)對面，寬大明亮的窗戶(hù)旁就是我的最?lèi)?ài)圖書(shū)角了，最棒的是圖書(shū)角里已經(jīng)有一大排書(shū)整整齊齊的擺放在那里了，有童話(huà)、科普、漫畫(huà)等等，我都有點(diǎn)迫不及待的想看了。這時(shí)候，很多同學(xué)已經(jīng)到了，他們有的在聊天，有的在翻看新的課本，有的在老師身邊幫忙……

　　在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習，真棒！

美麗的作文 篇3

　　遠方，是一條湛藍色的地平線(xiàn)，再遠一點(diǎn)，便是星星點(diǎn)點(diǎn)的小島，綿延在視線(xiàn)的極端。

　　似乎是一縷清香的味道，那未成熟的椰子已經(jīng)迫不及待地展示著(zhù)一股青澀的椰味，呼喚著(zhù)我，向前走。

　　我光著(zhù)腳走在細碎的沙子上，一抬頭不禁驚訝了幾秒，那條線(xiàn)已經(jīng)變成了一個(gè)圓。

　　我不由得停下了腳步……

　　不遠處的一群小孩正在建筑沙塔，白沙是他們在受到定勢思維印染前，對世界無(wú)拘束的模型，而和我一起的同伴，也終于放下了ipad，將腿埋在細沙中,一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)海面。

　　海風(fēng)吹過(guò)。

　　心里除了靜謐，還是靜謐。

　　它是在傾聽(tīng)嗎，就像往常一般看著(zhù)人間喜劇。小時(shí)候總以為不高興了必須要大人安慰，后來(lái)才明白，無(wú)言和陪伴已經(jīng)是最好的安慰了，而此時(shí)的海很好地詮釋了第二種。

　　它就像俄羅斯的瓷娃娃一樣，高貴、神秘，唯一不同的是它好像一盤(pán)藍色的顏料掉了進(jìn)去，深得看不見(jiàn)底。

　　美麗的表面總是會(huì )迷惑人的。

　　可我知道，海的表面有微風(fēng)、旋風(fēng)、潮汐、風(fēng)暴，一旦它們來(lái)臨，這美麗的表面就會(huì )被撕裂。我們至今未能征服海洋——我們所沒(méi)有發(fā)現的冰山使泰坦尼克號沉入海底，亞馬遜流域的食人魚(yú)隨時(shí)從海底一躍而起，深處的城池有許許多多的稀世珍寶，百慕大三角至今是個(gè)未解之謎…...因為在深處，最深處，海始終是平靜的。海底只要未曾動(dòng)搖，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

　　XX年，日本發(fā)生了嚴重的地震，整個(gè)國家變得千瘡百孔。我第一次對這個(gè)以狼為神的'民族產(chǎn)生了敬畏。無(wú)論高矮胖瘦，男女老少，無(wú)數的身軀進(jìn)出核電站，游走于受災區，在短時(shí)間內重振了家園。日本人民的團結不是很輕易地打敗了苦難嗎？當你去望向海面的時(shí)候，我甚至驚訝于此，它是何時(shí)變得如此美麗，如此偉大。拋去歷史問(wèn)題，這種精神是值得敬佩的。相比之下，汶川地震時(shí)，有些愚蒙之輩卻把手伸向廢墟下殘骸頸上的項鏈，還好，這些人只是少數。否則，無(wú)論怎樣華麗的表面，海底都是不堪一擊的。

　　海的美麗不僅在于海面的波瀾不驚，更在于海底的處變不驚。正是經(jīng)歷了災難與失敗，才更加珍惜海底的美麗；正是與無(wú)奈數次的踱步，才更加珍惜自己的靈魂；正是與恐懼不斷地抗爭，才更加愿意傾聽(tīng)自己的聲音。

　　意大利人喜愛(ài)面具，所謂“戴上面具，迷失自己，獲得自由”但當你外表精美的面具被挑下，你是否有一顆強大的內心繼續走下去呢？

　　我只是但愿，所有人能，

　　面朝大海，春暖花開(kāi)。

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