美麗的作文（必備4篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的美麗的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的作文 篇1

　　花是大自然的精靈，它們總是不斷的給我們驚喜和享受。

　　大自然的花是五顏六色的。有的花是藍色的，就像拉薩的天空一樣湛藍，透亮；有的花是黃色的，就像一條黃綢子；有的`花是白色的，就像新娘潔白的婚紗；還有的是紫色的，就像是美麗的晚霞……

　　大自然的花是千姿百態(tài)的。有的花瓣很多，你擠著(zhù)我，我挨著(zhù)你，簇擁在一起，就像一群快樂(lè )的小伙伴擁抱在一起，遠遠的望去又像一團粉色的絨球；有的花長(cháng)著(zhù)無(wú)數根尖刺，就像是天上放射的禮花；有的花頂圓圓的像一個(gè)個(gè)酒杯。

　　大自然的花真是芳香怡人、沁人心脾。站在花下，我仿佛變成了一只小蜜蜂，一邊嗡、嗡、嗡的唱歌，一邊和花朵開(kāi)心的舞蹈，多么美好��！

　　我愛(ài)花，我喜歡它們競相開(kāi)放的樣子。

美麗的作文 篇2

　　小動(dòng)物的家，風(fēng)景如畫(huà)，像人間仙境一般，快來(lái)看看吧！

　　天空一碧如洗，云朵千變萬(wàn)化，一會(huì )兒變大象，一會(huì )兒又變小貓。

　　遠處的青山連綿起伏，吸引來(lái)了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔。

　　森林里的大樹(shù)高大挺拔，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)士兵。調皮的小猴子勾住樹(shù)枝搖晃著(zhù)身子像在蕩秋千。

　　小草搖晃著(zhù)身子像在向我們微笑，小花紅的似火，粉的似霞，黃的.似金，白的似雪，花香四溢，吸引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，他們一會(huì )兒跳舞，一會(huì )兒飛到花叢中捉迷藏。

　　小兔子被這樣的美景陶醉了，一會(huì )兒在草叢中奔跑，一會(huì )兒又在草地上吃蘿卜。

　　小河清澈見(jiàn)底，像一條藍絲帶，鴨媽媽帶著(zhù)小鴨子來(lái)河邊游泳，一只小鴨子扇動(dòng)腳掌，一顆顆亮晶晶的小水點(diǎn)飛了起來(lái)。小烏龜慢悠悠地爬著(zhù)，好像也想加入這個(gè)水上活動(dòng)。

　　這里真美啊，真是動(dòng)物們幸福的家��！

美麗的作文 篇3

　　朋友，你也許見(jiàn)過(guò)蝴蝶振翅高飛，見(jiàn)過(guò)蝶群翩翩起舞，但是你可知道，蝴蝶為了華麗的外表所付出的一切嗎？沒(méi)有痛苦的磨難，哪來(lái)托克振翅時(shí)的驚艷？的確，成長(cháng)是一種美麗的痛。

　　一個(gè)陰雨彌漫的天氣，我手中拿著(zhù)一張數學(xué)試卷，一個(gè)個(gè)紅色的叉布滿(mǎn)了整張試卷，如一把把鋒利的刀刺進(jìn)我的心，好沉，好沉……

　　回到家，這張試卷也如一道閃電劃破了這平靜的氛圍，母親的嘮叨，父親的責備，讓我感到撕心裂肺的痛。我回到房間，伏在桌子上，淚水在臉上肆意蔓延。學(xué)習的重壓與平日的煩惱，都在那一瞬間噴發(fā)，我對自己快絕望了。長(cháng)大，對于我來(lái)說(shuō)只能代表了更大的.壓力和無(wú)奈，我甚至想跳樓來(lái)結束這一切。我不想長(cháng)大，不想一直對著(zhù)冰涼的書(shū)本發(fā)愁，不想整日與煩惱為伴，每一次考試的失敗都為我受傷的心再次劃上了一道傷口……

　　我抬起頭，望著(zhù)窗外。天放晴了，藍藍的天空讓我感到特別舒服。我漸漸地平靜下來(lái)，停止了抱怨。突然，我看到那一本書(shū)——《假如給我三天光明》，作者海倫·凱勒又聾又啞，可她確沒(méi)有自暴自棄，憑借著(zhù)自己頑強的毅力，最終考取了美國哈佛大學(xué)，勇敢直面生活！而我，經(jīng)歷了一點(diǎn)挫折就抱怨的我，實(shí)在是太不應該了！

　　我突然明白了：成長(cháng)，就是一種美麗的痛。蝴蝶的痛苦掙扎換來(lái)了新生。其實(shí)，三年級的我也在承受一次蛻變，只要堅持、努力，苦痛過(guò)后，將迎來(lái)無(wú)限美好的風(fēng)光！在成長(cháng)的蛻變中，我體會(huì )到了自信，懂得了忍耐，學(xué)會(huì )了堅強！就像蝴蝶一樣，選擇堅強！總有千難萬(wàn)難，千痛萬(wàn)痛，也摧殘不了一顆堅忍不拔的心！讓我們承受痛苦，成長(cháng)的辛酸都會(huì )化成美麗！

　　我望著(zhù)窗外晴朗的天空，自信地拿起了筆……

美麗的作文 篇4

　　生活中，我們用耳朵去聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，蟬的歡鳴。人生的旅途上，我們同樣要聆聽(tīng)他人的語(yǔ)言。

　　在一次百家講壇中，主持人向季羨林先生請教：“青少年如何擁有豐富的.文化修養和美德積累。（？）”季老回答：“在這個(gè)問(wèn)題上，我不知道是否有捷徑可走，以我之見(jiàn)，學(xué)會(huì )聆聽(tīng)當是最好的選擇�！�

　　仔細回味這句話(huà)，感慨頗多。所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”每一個(gè)人都是在進(jìn)步中不斷成長(cháng)。而這進(jìn)步的泉源不就是他人的一句話(huà)嗎。當局者迷，旁觀(guān)者清。有時(shí)候，我們可能無(wú)法發(fā)現錯誤，但可能正是他人的一句話(huà)使我們及時(shí)發(fā)現，從而改正。聆聽(tīng)不僅可以使自己進(jìn)步，還能保護他人的心靈。

　　眾人皆知，有一次，美國知名主持人林克萊特采訪(fǎng)一個(gè)小朋友，問(wèn)他以后想要做什么。小男孩揚起幼稚的臉天真的答道：“我以后要開(kāi)飛機�！绷挚巳R特打趣道：“那如果你以后有一天開(kāi)飛機時(shí)沒(méi)油了，你會(huì )怎么做�！毙∧泻⒒卮鸬溃骸拔視�(huì )叫乘客系好安全帶，然后我背著(zhù)降落傘跳下去”話(huà)未說(shuō)完，臺下的觀(guān)眾便已笑成一片：這孩子，這么小，就這么自私。林克萊特沒(méi)有隨波逐流，而是繼續聆聽(tīng)，只見(jiàn)小男孩強忍淚水回答：“我要去取汽油，我還要回來(lái)”。

　　正是因為林克萊特的聆聽(tīng)，不僅保住了一顆幼稚的童心，也體現了自己的道德修養，得到了更多觀(guān)眾的支持。

　　其實(shí)聆聽(tīng)又何止限于道德和文化修養，人生不也是如此嗎？學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，聆聽(tīng)他人心中的苦與樂(lè )，與別人一起分享，你會(huì )得到更多的朋友，聆聽(tīng)，無(wú)須去用嘴說(shuō)，只需要用心體會(huì )。

　　學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現許多的驚喜。

【美麗的作文】相關(guān)文章：

美麗的作文（經(jīng)典）02-11

（經(jīng)典）美麗的作文02-09

美麗的作文[經(jīng)典]12-16

美麗的作文(精選)02-06

美麗作文02-06

美麗的作文06-21

美麗的作文06-21

作文美麗的夢(mèng)范文美麗的夢(mèng)作文08-12

美麗的草原作文 美麗的草原精選作文05-24

美麗山東，美麗的家作文05-21