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一朵美麗的浪花作文優(yōu)秀(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的一朵美麗的浪花作文，希望對大家有所幫助。
一朵美麗的浪花作文1
在我的人生歷程中，發(fā)生過(guò)許多美麗的事。那些故事如同我人生長(cháng)河上泛起的浪花，在陽(yáng)光的照耀下折射出五彩斑斕的光芒。今天，我挑出其中的一朵與大家分享。
那是個(gè)潮濕的夏季，我坐在教室里上課，老天爺毫無(wú)征兆的下起了雨。我看著(zhù)窗外被雨水沖刷的樹(shù)，聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)打落的聲音，長(cháng)嘆了一口氣：怎么辦？早上急匆匆的出了門(mén)，哪還記得帶傘？家里今天也沒(méi)人給我送傘，這雨越下越大，該怎么回家呢？
下課鈴響起，我背起書(shū)包走出教室�？粗�(zhù)越下越大絲毫沒(méi)有停下趨勢的雨，瞧著(zhù)打著(zhù)傘走過(guò)的同學(xué)，心中泛起無(wú)限惆悵，一個(gè)人望著(zhù)天空發(fā)了好長(cháng)時(shí)間呆。眼看身邊的人走光了，我心一橫，準備冒雨回家。正當我跨出腿時(shí)，忽然有人拍了拍我的肩膀。扭頭一看，是我的語(yǔ)文老師。老師親切地看著(zhù)我，笑盈盈的說(shuō)：“怎么了？是沒(méi)有帶傘嗎？”在老師親切的'問(wèn)候下，我說(shuō)出了自己的苦衷。老師對我說(shuō)道：“你家遠嗎？雨這么大，你一個(gè)人很不安全的，我送你回家吧�！崩蠋煹脑�(huà)使我愣了神，老師每天都有忙不完的事，怎么能麻煩老師呢？我趕緊拒絕。老師卻早已撐開(kāi)傘，打在我的頭上，說(shuō)：“這么晚了，老師實(shí)在放心不下，還是我送你回家吧！”
一路上，我望著(zhù)墨綠色的傘底，心中充滿(mǎn)了感激。老師怕我路上尷尬，和我說(shuō)了不少有關(guān)學(xué)習的話(huà)題。走到家門(mén)口，我忽然發(fā)現老師的肩頭已被雨水打濕，而我卻渾身干爽。我又是感動(dòng)又是愧疚，看著(zhù)老師遠去的身影，我腦海中又浮現出往日老師的種種畫(huà)面：她聲情并茂的朗誦，她苦口婆心的教育，她恨鐵不成鋼時(shí)的生氣，她鼓勵的眼神，她疲倦的面容……我的眼淚在眼眶里打轉，老師到底是怎樣一種人啊，他們明明不是親人，卻總是像親人一樣關(guān)心著(zhù)我們！在這個(gè)雨夜，老師讓我再次感受到了師生之情的溫暖。
老師，您的愛(ài)如同朵朵浪花，蕩進(jìn)我的心中，催我?jiàn)^進(jìn)，教我做人。我永遠忘不了，這一朵美麗的浪花！
一朵美麗的浪花作文2
人的一生如同四季，春種，夏耕，秋收，冬藏。
——題記
在每個(gè)人的人生旅途中，不曾有過(guò)歡樂(lè )，憂(yōu)傷，坎坷…。我想在每個(gè)人的人生中經(jīng)歷最多的莫過(guò)于坎坷，在悲觀(guān)者眼里，坎坷就好比萬(wàn)丈深淵，但是在樂(lè )觀(guān)者眼里坎坷就好比一塊墊腳石，是一次磨練自我的好機會(huì )，不是有句話(huà)說(shuō)的好嗎？只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能創(chuàng )造出天堂般的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間絕唱，對于困難與坎坷，我們應以樂(lè )觀(guān)的心去面對，去鼓掌迎接挑戰，當然人生當中的歡樂(lè )也會(huì )有很多……
人生中的歡樂(lè )各種各樣，形形色色，當我們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦跨過(guò)巨大的困難時(shí)，我們不曾對杯歡飲，為成功的喜而鼓掌，吶喊，在平時(shí)我們有時(shí)為了一道很難的數學(xué)題而半夜苦戰時(shí)，又經(jīng)過(guò)了一些努力解答了出來(lái)，我們心中多的那種感覺(jué)便是歡笑，那經(jīng)歷風(fēng)雨之后的彩虹，是你成功的宣告，是對你最大的獎賞。
人生中的成功只有經(jīng)過(guò)努力才會(huì )成功，只有努力才會(huì )有回報，這是不變的真理，當我們面對成功時(shí)，請以平常的心對待，要憑借以前的經(jīng)驗，更加完善自己，自然有成功便有失敗，“失敗乃成功之母”這是我們每個(gè)人都知道的，在失敗的道路中我們不必要想失敗低頭，請抬頭挺胸，大步向前走，面對失敗，樂(lè )觀(guān)面對，最后，必然會(huì )得到成功的喜悅。
在人生的道路中，有過(guò)歡樂(lè )，憂(yōu)傷，坎坷……那多姿多彩的人生，我們不會(huì )忘記，如果我們把歡樂(lè )，憂(yōu)傷，坎坷看作調味品，你就會(huì )發(fā)現，人生的道路中也是那么的'有滋有味。
白駒過(guò)隙，時(shí)光流逝，人的一生如此短暫，在人生當中，我們應當努力完善自己的生活，不管道路怎樣，我們都應發(fā)揮自己的長(cháng)處，為人民服務(wù)，讓我們的人生更加多姿多彩，光榮四射不要原地停留，努力向前。
夜空不是迷離的樹(shù)影，月光灑落一地斑駁，恍恍忽忽的涼，可我依舊那么溫暖，因為我的人生多姿多彩。
一朵美麗的浪花作文3
在茫茫的大海中有許多浪花，而他則是其中的一朵美麗的浪花。
他，雖然是個(gè)男生，可是不像有些男生調皮，他很文靜，有禮貌，有愛(ài)心，很乖巧，學(xué)習也好。他就是我的哥哥。
清晨，我走過(guò)他家時(shí)，他那一聲聲朗朗的讀書(shū)聲就像鳥(niǎo)兒在“唱歌”一樣，清脆美妙。站著(zhù)聽(tīng)也是一種享受��！他看到我時(shí)微笑著(zhù)向我擺擺手，而我還沉浸在他朗朗的讀書(shū)聲中。
中午，我們一齊去姥姥家吃飯。他總是比我懂事，不吵著(zhù)看電視，大人講話(huà)是不插嘴，只是默默的吃飯。而我則正好和他相反。吃完飯后，他還幫著(zhù)大人收拾碗筷，擦桌子。而我總是嘰嘰喳喳的。他并不生氣，反而還被我逗笑了。他還總是讓著(zhù)我，不與我搶任何東西，大人買(mǎi)完?yáng)|西后，他總是讓我先挑，他最終再挑。又時(shí)我看中了他最心愛(ài)的`東西，但我并不知情，我也給他要，他雖然不舍得，但還是給我了，我拿走時(shí)也不顧他依依不舍的表情。
他總是十分有愛(ài)心，當然我也是。有時(shí)他看到有乞討的老人時(shí)，就會(huì )毫不猶豫地給他們錢(qián)，我總是對他說(shuō)：“你看他穿的這么好，再把你騙了，你傻不傻呀！”他拍了拍我的肩膀，表示無(wú)奈。我撇撇嘴。他只要是在路上看到流浪貓，流浪狗啊，就會(huì )義不容辭的把他帶回他的“秘密基地”去，把它們梳洗干凈，撫養著(zhù)它們，如果其中有小動(dòng)物死了，他會(huì )悲痛好久。
他的學(xué)習也是一級的棒，每次大考小考都沒(méi)下過(guò)前三名，家里的人也以他為榮，可我就不行了。我經(jīng)常問(wèn)他題，有時(shí)也會(huì )忍不住摸摸他的腦袋問(wèn)：“你這是什么腦子啊，為什么我不會(huì )的題你都會(huì )�！彼磫�(wèn)道：那你明白我暗地里下了多少功夫嗎？這就是有付出也就有回報�！八�，此刻已經(jīng)是一名大學(xué)生了，可是他還是沒(méi)變，跟原先一樣。他，永遠是我心中一朵美麗的浪花！
一朵美麗的浪花作文4
在我們的成長(cháng)歷程中，總會(huì )經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，就像一朵朵美麗的浪花在我們生命的長(cháng)河中泛起，他們都是美麗的，都是漂亮的，而其中一朵浪花卻是無(wú)比的耀眼……
我是一個(gè)很愛(ài)偷懶的人，但是，經(jīng)歷過(guò)那一朵浪花的泛起，我的壞習慣也得到了改正。
那是一個(gè)炎炎午后，家中的房門(mén)開(kāi)敞著(zhù)，父母從門(mén)外進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我正躺在床上，開(kāi)著(zhù)風(fēng)扇，喜滋滋的享受著(zhù)清涼和舒暢，媽媽走進(jìn)廚房，突然，一陣怒吼把我嚇的愣在當場(chǎng)，媽媽斥問(wèn)我“：不是說(shuō)好你刷碗的嗎？怎么還沒(méi)有動(dòng)��？快起來(lái)刷去！”我不急不慢地爬了起來(lái)，慢悠悠的說(shuō)道“你們都回來(lái)了，去刷一下又不會(huì )怎么樣……”話(huà)音未落，爸爸便抓著(zhù)我的手把我拉到了廚房，先是口頭教育，看著(zhù)我不為所動(dòng)的樣子，便開(kāi)始“武力轟炸”我有些挺不住了，憤憤不平滿(mǎn)不情愿的走到水池邊開(kāi)始了我的'工作
刷著(zhù)刷著(zhù)，我突然想起電視上我最?lèi)?ài)看的節目開(kāi)始了，撂下手中的工作，經(jīng)過(guò)不要命的一路狂奔，終于趕上了！看了幾分鐘，媽媽來(lái)到廚房，見(jiàn)我早已消失，便把我叫回來(lái)去樓下跑步，當做偷懶的懲罰，到了樓下，我先是慢跑，還心有不甘的找著(zhù)逃跑的機會(huì )，不知不覺(jué)爸爸追了上來(lái)，要我快跑，我只好遵守，終于跑完了，我上氣不接下去的回家，很自覺(jué)地刷起了碗……
在以后的生活中，我鮮有偷懶的時(shí)候，但每次都會(huì )受到嚴厲的懲罰，讓我狼狽不堪，吃盡了苦頭……
這一朵美麗的浪花使我變得無(wú)比勤快，更讓我明白偷懶并不好，我們不能光圖一時(shí)的快樂(lè )而不顧以后的事情，要使自己變得輕快，可不能像我一樣哦
一朵美麗的浪花作文5
久違了這般澄澈的心意，無(wú)意無(wú)求，只在雨聲中，將善良質(zhì)樸的生命，一再傾唱。
雨，加快了步伐，匆匆下落。十點(diǎn)整。
清醒著(zhù)的人們，都將自己的脖頸微微揚起，看似無(wú)意識地注視著(zhù)懸掛在頭頂上空的大屏幕，在節目的觀(guān)眾席上響起掌聲的時(shí)候，輕輕地跟著(zhù)哄笑。也未必覺(jué)得好笑。當他們必須仰起頭來(lái)注視某件東西的時(shí)候，就會(huì )錯覺(jué)那是真理。我作為他們之中的一員，已無(wú)心去參與那些無(wú)聊的有氧運動(dòng)，我只想回家。
終于，公共汽車(chē)在眾多群眾的期盼下緩緩向站亭駛來(lái)。一道刺眼的'陽(yáng)光隨之炫目起來(lái)，帶著(zhù)類(lèi)似金屬，面無(wú)表情的蕭殺氣。我的瞳孔受到刺激，在閉上眼緩和的幾秒時(shí)間內，人們一最快的姿態(tài)簇擁到了車(chē)上。清醒過(guò)來(lái)時(shí)，乘務(wù)員已經(jīng)在響亮地喊：“人數已滿(mǎn)，請止步！”隨即，留給了我它那個(gè)方方正正的背影。
心中剛剛燃起的希望突然破滅，我徹底失望了。在這個(gè)平凡的夜晚，千萬(wàn)家庭都已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉，而我，還流浪在外。
消極，頹廢，悲痛，絕望侵蝕著(zhù)我的身體，孤獨的大街，我蹲在站亭下和雨一起哀號。就將我打算睡去的那一刻，一雙溫暖的手抱住了我的肩膀：“孩子，這么晚了，你怎么不回家？大冷天的，別凍壞了。來(lái)，這把傘你拿著(zhù)，趕快回家吧！”微微抬起頭，眼前映現一張農民工叔叔豁達的笑臉。我用力點(diǎn)頭，轉身便打傘飛奔向家里。不時(shí)回頭，他還在那里向我招手，我才發(fā)覺(jué)連聲“謝謝”都沒(méi)有說(shuō)。
那個(gè)夜晚，幸福、感動(dòng)詮釋著(zhù)我的心情。
后來(lái)，每次下雨，我都會(huì )拿著(zhù)那把天藍色的雨傘，尋找那天像我一樣無(wú)助的身影傳遞給他一把傘，也是一份真情。
這把傘，那張臉，必定是我人生海洋中卷起的一朵最美麗的浪花。
一朵美麗的浪花作文6
在我們從小到大的成長(cháng)歷程中，發(fā)生了許許多多的事情�？傆幸恍┦虑樽屛覀儫o(wú)法忘記，讓我們記憶猶新、歷歷在目，而這些事情就如同人生長(cháng)河中泛起的一朵朵浪花，美麗無(wú)暇。
我至今還記得在我9歲時(shí)，那時(shí)我正在上小學(xué)二年級，那時(shí)發(fā)生了一件事，這件事令我久久不能忘懷。那是一個(gè)普通的課間，我和幾個(gè)好朋友在走廊上玩排球。突然，只聽(tīng)一聲響，一塊玻璃碎了。這時(shí)，我還沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái)，就有人和我說(shuō)：“你要倒霉嘍！”我這才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)是我在扔球時(shí)把玻璃給打碎的。此時(shí)，我非常著(zhù)急，就像熱鍋上的螞蟻。
不巧的是，這時(shí)，我的班主任正好從教室門(mén)口走過(guò)，看到了這一幕，生氣地問(wèn)道：“這是誰(shuí)干的？”大家異口同聲地說(shuō)出了我的名字。此時(shí)，我心中忐忑不安，不知如何辦才好。這時(shí)，老師說(shuō)道：“跟我到辦公室來(lái)一趟！”
老師把我帶到辦公室后，并沒(méi)有立即批評我。于是，我見(jiàn)機行事，先向老師承認錯誤。這時(shí)，老師終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“你真的認識到自己的錯誤了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)的我并不知道一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨�！澳悄惝敵鯙槭裁茨敲醋瞿�？”老師生氣地說(shuō)道。我差點(diǎn)被嚇哭了，我低下頭，一聲不吭。老師對我說(shuō)：“你在老師眼中是個(gè)不錯的.孩子，看你是‘初犯’，這次就原諒你了，下次做事一定要小心！”我連忙說(shuō)道：“謝謝老師，我以后不會(huì )再犯類(lèi)似的錯誤了�！�
這件事情讓我對老師有了一種莫名的感激之情。是的，我要感謝這位老師，感謝她對我的寬容，感謝她對我的諒解。
此后，這件事情一直記在我的心頭上，令我久久不能忘懷。正是因為這位老師，讓我明白了許許多多，她是我人生道路上的引路人。這件事情就像一朵美麗的浪花，純潔無(wú)瑕……
一朵美麗的浪花作文7
一張標準的白皙瓜子臉吹彈即破，齊齊的劉海。若隱若現的娥眉下，一雙翦秋瞳如同一泓秋水，清澈、明亮。似會(huì )說(shuō)話(huà)的雙眸給人無(wú)限遐思。她，就是蕭小小。
蕭小小，就像是一朵浪花，柔柔地激蕩在我心�！醮蜗嘧R蕭小小是在美麗的南國城市三亞。我倆同在一個(gè)旅游團，她坐在我旁邊，一路上無(wú)話(huà)，只是她時(shí)常凝望著(zhù)我，臉上始終掛著(zhù)燦爛的微笑。她的微笑使我莫名地想到一個(gè)詞：浪花。
那天，我正四仰八叉地躺在沙灘上，充分享受著(zhù)南國的陽(yáng)光沐浴。忽然，一頂藍色遮陽(yáng)傘在我身邊撐起了一片蔭涼。我看到一張清麗水柔的面孔的同時(shí)，一杯冰涼的飲品遞到了我的面前�！斑�，躺了半天了，喝口果汁吧，解解暑�！�
那是怎樣令人心醉的聲音��！柔柔、弱弱的綿軟，好似一朵美麗的浪花拂過(guò)心頭，讓人心曠神怡。
我坐起來(lái)，接過(guò)這位花般美麗女孩兒遞過(guò)來(lái)的飲品，啜飲一口，酸酸甜甜的清涼沁人心脾。
在我品味冷飲的時(shí)候，一雙綿軟細滑的小手拂過(guò)我的臉頰、肌膚，那雙手的白嫩與我的.小麥膚色成對比。她拿著(zhù)一瓶防曬霜為我涂抹著(zhù)……她的關(guān)愛(ài)，她的溫柔，她的呵護，讓我有一種被姐姐疼愛(ài)、關(guān)懷的感覺(jué)。
在海邊，我倆相互追逐、嬉鬧。我用手淘著(zhù)浪花，有著(zhù)一種舒心的感覺(jué)�！靶∪�，你知道嗎？你可不能小瞧這一朵朵的浪花，它們可是無(wú)窮力量的源泉�！彼龘е�(zhù)我的肩說(shuō)。
我輕笑，說(shuō)“浪花更像是故事，更像是海、天的友誼，更像是你�！�
真的，蕭小小就像是一朵美麗浪花般的存在，給人一種清涼的感覺(jué)，活潑、活力、清醇。蕭小小好似一朵美麗的浪花，在這個(gè)炎炎夏日，在這個(gè)南國城市海邊，演奏的一曲大海的情誼。
一朵美麗的浪花作文8
在茫茫的大海中有許多浪花，而他則是其中的一朵美麗的浪花。
他，雖然是個(gè)男生，但是不像有些男生調皮，他很文靜，有禮貌，有愛(ài)心，很乖巧，學(xué)習也好。他就是我的哥哥。
清晨，我路過(guò)他家時(shí)，他那一聲聲朗朗的`讀書(shū)聲就像鳥(niǎo)兒在唱歌一樣，清脆美妙。站著(zhù)聽(tīng)也是一種享受��！他看到我時(shí)微笑著(zhù)向我擺擺手，而我還沉浸在他朗朗的讀書(shū)聲中。
中午，我們一起去姥姥家吃飯。他總是比我懂事，不吵著(zhù)看電視，大人講話(huà)是不插嘴，只是默默的吃飯。而我則正好和他相反。吃完飯后，他還幫著(zhù)大人收拾碗筷，擦桌子。而我總是嘰嘰喳喳的。他并不生氣，反而還被我逗笑了。他還總是讓著(zhù)我，不與我搶任何東西，大人買(mǎi)完?yáng)|西后，他總是讓我先挑，他最后再挑。又時(shí)我看中了他最心愛(ài)的東西，但我并不知情，我也給他要，他雖然不舍得，但還是給我了，我拿走時(shí)也不顧他依依不舍的表情。
他總是非常有愛(ài)心，當然我也是。有時(shí)他看到有乞討的老人時(shí)，就會(huì )毫不猶豫地給他們錢(qián)，我總是對他說(shuō)：你看他穿的這么好，再把你騙了，你傻不傻呀！他拍了拍我的肩膀，表示無(wú)奈。我撇撇嘴。他只要是在路上看到流浪貓，流浪狗啊，就會(huì )義不容辭的把他帶回他的秘密基地去，把它們梳洗干凈，撫養著(zhù)它們，如果其中有小動(dòng)物死了，他會(huì )傷心好久。
他的學(xué)習也是一級的棒，每次大考小考都沒(méi)下過(guò)前三名，家里的人也以他為榮，可我就不行了。我經(jīng)常問(wèn)他題，有時(shí)也會(huì )忍不住摸摸他的腦袋問(wèn)：你這是什么腦子啊，為什么我不會(huì )的題你都會(huì )。他反問(wèn)道：那你知道我暗地里下了多少功夫嗎？這就是有付出也就有回報。他呢，現在已經(jīng)是一名大學(xué)生了，但是他還是沒(méi)變，跟原來(lái)一樣。他，永遠是我心中一朵美麗的浪花！
一朵美麗的浪花作文9
窗外的雨，落在地上，積聚成了一片海。雨，再次落下，濺起了海中的浪花。是如此美，如此動(dòng)人心弦，如往事普通，深深地烙印在心中。也激起了心中的那朵美麗的浪花，讓我似乎回到了那時(shí)。
多年前的那天，也是雨蒙蒙的時(shí)節，但那雨卻未有如今那般冷，那雨，似乎帶有溫熱。
那天晚上，我追逐著(zhù)陽(yáng)光離開(kāi)學(xué)校，一眼望去，班上的同窗怎樣個(gè)個(gè)都穿得像粽子一樣，這使我感到非常疑惑。漸漸的，太陽(yáng)便收斂了愁容，也收斂了那炙熱的光芒。這時(shí)的我，便豁然開(kāi)朗了。倒是有幾分懊悔，只好禱告著(zhù)不要冷。
但是天不如人意。到了放學(xué)時(shí)分，我好似呆在哈爾濱，只是四周沒(méi)有白茫茫的雪。忽然，一陣雷聲驚醒了在發(fā)愣的我。一滴滴雨點(diǎn)，傾盆而下。我該往哪出逃，才干躲開(kāi)這雨彈呢？眼看胳膊都被雨淋濕了，我卻還在校道上驚慌失措地彷徨著(zhù)。連鞋子都不能幸免，那雨水好似發(fā)了瘋似的往上踹，我也由腳底冷到了頭頂。誰(shuí)能想到，這只是一兩分鐘之內發(fā)作的`事。
合理我絕望之時(shí)，一陣溫熱從我身旁拂過(guò)。我低頭望了望，原來(lái)是語(yǔ)文教師。雨水見(jiàn)了，也感到一絲詫異，好似停下了步伐，反倒從我們身邊擦過(guò)。 “你很冷對吧？”教師和著(zhù)慈祥的巨大問(wèn)我。 “不……不是……很冷”我斷斷續續地答復，雖口上是這么說(shuō)，但我的雙腳卻在哆嗦著(zhù)，我愧恨本人為什么在此時(shí)還要示弱。但僥幸的是，教師早以看穿。 “你要去哪？我送你�！� 短短七字，卻好似道出了我的心聲。我心頭不由暖和起來(lái)，向四肢漸漸分散。記得那時(shí)，最熱的是臉蛋。
看著(zhù)周?chē)�，好似沉寂了，由雨匯成的海，在發(fā)光。不，那不是它的光，那是太陽(yáng)的光。此時(shí)的雨滴，還在落下，在地上，濺起一朵美麗的浪花，永遠的留在了我的心中！
一朵美麗的浪花作文10
生活的記憶就像一朵朵浪花。有的小兒溫柔的浪花，有波濤洶涌的浪花，還有美麗的浪花……而在我的生活中也有一朵美麗的浪花。
國慶七天假時(shí)，我和爸爸媽媽?zhuān)谝粋�(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里，回到了我們的老家�？墒抢霞沂裁匆矝](méi)有。又看不了電視，又玩不了玩具。給我的感覺(jué)非常無(wú)聊，作詩(shī)，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭，對了!不是快中午了嗎？我來(lái)幫忙生火吧。想到這兒，我馬上媽媽叫了過(guò)來(lái)。對媽媽說(shuō):“我想生火�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)，連連點(diǎn)頭。
過(guò)了十來(lái)分鐘，我們就要開(kāi)始做飯了，我連忙拿了一小把小木柴，點(diǎn)上火。我也開(kāi)始動(dòng)作還不熟了，火爐里的小木柴，都快燒沒(méi)了，大木頭還沒(méi)，燒起來(lái)，我急了，這木頭，怎么就不聽(tīng)我的.呢？我就要放棄時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“要拿一大把小木柴，點(diǎn)燃，再一點(diǎn)一點(diǎn)的加大木頭�！蔽艺瘴覌寢屨f(shuō)的做，開(kāi)始點(diǎn)了一大把，看到火大起來(lái)，我高興極了，我也著(zhù)急，又把大木頭放多多了，我慢慢的，等著(zhù)火大起來(lái)。我心想，快了快了!我沒(méi)見(jiàn)過(guò)大起來(lái)，反倒念了滅了。冒出一堆黑黑的濃煙。我心里下定決心，我再試一次。于是，一手拿著(zhù)打火機，一手拿著(zhù)木頭，我把木頭點(diǎn)燃，我吸取了前兩次的教訓，加了一大堆小木柴，一塊大木頭，終于火生起來(lái)了。我大叫，火生起來(lái)了，生起來(lái)了……媽媽聽(tīng)了我的叫聲，連忙跑過(guò)來(lái)看一下，忍不住夸獎我。
最后，媽媽他們用火燒的火來(lái)做菜，我看到這一碗碗香噴噴的飯菜，我不由得高興起來(lái)。我這一次生活的經(jīng)歷，不就是。這朵美麗的浪花嗎？因為它代表著(zhù)我在鄉村里，找到了樂(lè )趣，還代表著(zhù)，我失敗后勇于站起來(lái)。
一朵美麗的浪花作文11
歲月無(wú)痕，雁過(guò)無(wú)聲。在無(wú)數個(gè)靜謐的夜里，時(shí)間載著(zhù)記憶的浪花一遍又一遍地蕩滌著(zhù)我的心靈。我始終珍藏著(zhù)那一朵美麗的浪花，感受著(zhù)它的清涼，歲月靜好。
那是春季以來(lái)少有的一個(gè)晴天，空氣中還氤氳著(zhù)昨日泥土的芬芳，枝頭的鳥(niǎo)兒爭先訴說(shuō)著(zhù)心情的愉悅。
可就是在這么個(gè)盼望已久的晴天，我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)，心情早就落入谷底。
今天要體育測試了。
我在體育上一直是掛紅燈，跑步倒數第一的寶座非我莫屬這已成定律。
我懨懨地隨著(zhù)同學(xué)們來(lái)到跑道邊，憂(yōu)郁地看著(zhù)前方的路。長(cháng)路漫漫。這次又要墊底了吧，我自暴自棄地想。
隨著(zhù)老師的一聲令下，同學(xué)們一如既往地沖到我的前面，瞬間距離就拉下了一大截，我的心涼透了。
太陽(yáng)的光越來(lái)越強烈，我的腿越來(lái)越沉重，氣也越喘越粗，仿佛下一秒就會(huì )倒地。望著(zhù)同學(xué)們追漸遠去的`背影，想哭。
“別急，我們跑我們的，慢點(diǎn)跑，到時(shí)候體力不夠就完了�！币痪湓�(huà)飄進(jìn)我的耳朵，很輕，卻又極重。我猛轉頭，卻不知她何時(shí)已來(lái)到我身邊。凌亂的劉海，喘著(zhù)粗氣的聲音，和我一樣狼狽。
她見(jiàn)我看過(guò)來(lái)，還不忘勉強給我掙扎一個(gè)微笑：“呼、呼……我們、一起、起跑��！”
我繼續抬頭看著(zhù)遠方，路依然很長(cháng)，可心中卻涌起一股暖流，這股力量將心中想放棄的念頭擊潰，促使我繼續前進(jìn)。
“加油��！”我又漸漸落在她身后，現在連喘氣都有些吃力了，兩條腿只是下意識地向前掄。
她有些著(zhù)急，也緩下了步伐：“我們快點(diǎn)沖刺！”
“可�？墒俏也恍辛恕蔽液貌蝗菀撞艛D出一句完整的話(huà)，就好像有人狠狠捏住我的肺，呼吸更加不順暢了。
忽然，她轉身握住我的手，使勁拉著(zhù)我向前，我踉蹌的跟在后面。那天我什么都不記得了，只記得老師說(shuō)我們及格了以及她明媚的笑……
這段記憶，這一朵美麗的浪花將陪伴我一直一直走下去，使我從容面對生命中的一切。
一朵美麗的浪花作文12
有一句話(huà)在我的腦海里不停的回蕩，它就像一朵美麗的浪花在腦海里永久的回蕩，忘也忘不掉。這句話(huà)是我母親給我說(shuō)的，為了是讓我聽(tīng)話(huà)，為了讓我能在學(xué)習中取得優(yōu)異的成績(jì)，也為了讓我成為一個(gè)男子漢。
每次我在準備犯錯的時(shí)候，它激勵了我，不讓我做錯事。那是在一個(gè)暑假，只有我和姐姐單獨在家，寫(xiě)完作業(yè)后，我想拿出我最心愛(ài)的`巧克力吃，可是怎么翻也沒(méi)找到，問(wèn)了問(wèn)姐姐，她說(shuō)是她吃的，我十分氣憤，想給她打一架�？墒�，頭腦里出現媽媽曾給我說(shuō)的那句話(huà)，走到跟前，我放開(kāi)了拳頭，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對姐姐很客氣的說(shuō)吃了就吃了吧，還問(wèn)她好不好吃，我自己都十分驚訝怎么會(huì )說(shuō)吃這種話(huà)。
每一次我在準備擾亂課堂的時(shí)候，它告誡了我，不讓我擾亂課堂秩序。那是我在上小學(xué)的時(shí)，某日上思想品德課，一般上思想品德課，幾乎所有的課都沒(méi)有聽(tīng)，不是和哥們聊聊天，就是玩魔方打撲克想干什么都干什么。那是又一次上思想品德課，我和哥們又說(shuō)起閑話(huà)了，說(shuō)說(shuō)電視劇情，再說(shuō)說(shuō)游戲內容，說(shuō)的津津有味。但是，我的頭腦里又出現了媽媽對我說(shuō)的那句話(huà)，我想讓這句話(huà)從我的腦袋里消失，可是怎么也忘不掉，就安安穩穩的坐在自己的座位看書(shū)，老師都不敢相信我的舉動(dòng)（因為我以前在思想品德課上，從來(lái)就沒(méi)有踏實(shí)過(guò)），為此老師都十分驚訝。
每次我準備裝腔弄事的時(shí)候，它又警示了我，不讓我在裝作娘娘腔。那次上完課后，我走到了我們班長(cháng)的旁邊的作為，裝作是一個(gè)女腔對他說(shuō)話(huà)，還貼在她的衣服上，正當我在準備發(fā)情時(shí)，又想起了媽媽對我說(shuō)的那句話(huà)，我趕忙離開(kāi)了他們，找我的哥們聊天去了。
媽媽對我說(shuō)的那句話(huà)是這樣的：“孫楠，你該長(cháng)大了，也該聽(tīng)話(huà)了，要改正自己的錯誤并不難，一定要發(fā)自?xún)刃牡母恼�，你該爭氣了”，就是這句話(huà)，曾一次次的激勵我，鼓勵我，讓我改正一個(gè)個(gè)的錯誤，也讓我懂得了改正錯誤并不難，一定要靠自己。
這句話(huà)，永遠是我心中最美麗的浪花……作文
一朵美麗的浪花作文13
生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。只要用心觀(guān)察，每朵浪花都是晶瑩的。
——題記
母愛(ài)如一朵朵美麗的浪花，把我們包圍在愛(ài)的海洋中。
一個(gè)美麗的盛夏，媽媽從外面回到家，一進(jìn)門(mén)，便喊道：“女兒，快來(lái)看，媽給你買(mǎi)了件新衣服�！蔽衣�(tīng)到后，興奮地跑出房間，一把奪過(guò)媽媽收中的購物袋，打開(kāi)一看，是一件紅色的短袖衣。我的神情漸漸暗淡，“怎么樣，喜歡嗎？”媽媽問(wèn)道。我頗有嫌棄地回答：“怎么是紅色的，真幼稚！”媽媽忙解釋道：“你穿紅色好看�！蔽依淅涞幕亓艘痪洌骸袄贤痢�，便丟下衣服走回房間。晚上，為這衣服我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，爸爸走到我的床邊，我假裝睡著(zhù)的樣子，他說(shuō)道：“女兒，你忘記了嗎？小時(shí)候，你常穿紅色衣服，與你的活潑相搭，近段時(shí)間，你好像厭倦了紅色，我想，您長(cháng)大了！答應爸爸，明天穿上那件衣服，好嗎？
第二天我穿好新衣，溜出家門(mén)，生怕被媽媽看見(jiàn)。來(lái)到學(xué)�？匆�(jiàn)同桌與我穿了同樣的`衣服，我們倆相視而笑。課上，同學(xué)們專(zhuān)心的聽(tīng)課，只有同桌不停地撓著(zhù)后脖子根，一副很難受的樣子。課后，我問(wèn)她：”您怎么啦？“她不耐煩地回答：”都是那該死的商標�！蔽曳_(kāi)她的衣領(lǐng)一看，商標把皮膚劃了一道紅紅的痕。我不由自主地摸了一下自己的衣服，發(fā)現，沒(méi)有商標，我愣了�；氐郊�，我馬上把衣柜里的衣服翻出來(lái)，一件，兩件，三件……全都沒(méi)有商標。我沖進(jìn)廚房，摟著(zhù)正在做飯的媽媽?zhuān)惑@，說(shuō)道：“女兒受什么委屈了？什么時(shí)候回來(lái)的？今天怎么穿上新衣裳了？好穿嗎？”我回答，嗯，你每次都幫我把衣服商標剪去，我才知道�！罢f(shuō)完眼淚奪眶而出，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻瓜，就為這事？別哭了，媽永遠愛(ài)你�！蔽覀兡概畟z幸福的擁抱在一起。
這份愛(ài)，將成為我生命中最美的浪花。
一朵美麗的浪花作文14
投身在大海中，看著(zhù)那美麗的浪花，我想起了他。
那是一個(gè)晚上，我打開(kāi)電視，一如既往的找到了星光大道，津津有味地看著(zhù)，就在這時(shí)，一位選手闖進(jìn)了我的眼線(xiàn)，我上下打量了他一下，這人看上去似乎沒(méi)有一絲亮點(diǎn)，看上去土里土氣，說(shuō)著(zhù)地地道道的山東話(huà)，穿著(zhù)破破爛爛的大衣，讓我起了一身的煩感，心想肯定第一關(guān)就得淘汰下去，他唱的是楊洪基先生的滾滾長(cháng)江東逝水，我心想，肯定唱不好，可誰(shuí)知，他剛一唱，聲音就很亮，而且他那渾厚的男高音把我給震驚了，唱得如同楊洪基先生唱的一樣，他唱完后，評委也都被震撼了，可是評委起了疑心，是不是錄音放的，于是便讓他清唱，他又唱了一遍，聲音還是那么洪亮，可是又一個(gè)疑團在評委心中出現了，是不是他故意包裝的呢?于是評委讓他把外套脫了，可他死活不肯脫，我心想肯定穿幫了，可他脫下來(lái)以后，卻讓我更震驚，里面的毛衣非常的爛，這時(shí)我才知道，他是一位地地道道的農民，我的'心便起了一點(diǎn)敬意，主持人看到了，便把他的衣服脫下來(lái)給了那個(gè)農民，可能主持人也被他感動(dòng)了吧!
后來(lái)我才知道，他叫朱之文，是一位山東農民，只有小學(xué)二年級的水平，可是他非常喜歡唱歌，為了唱歌，他省吃?xún)�用買(mǎi)了光碟，音樂(lè )書(shū)，每天在家中對著(zhù)鏡子練，因為他喜歡唱歌，所以他連唱歌練了三十多年，無(wú)論是種地還是做飯，他都唱著(zhù)歌，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，他那醇厚樸實(shí)的樣子刻在了我的心里，他那堅持不懈的精神更印在了我的心里，一個(gè)那么窮的人家，一個(gè)窮得連妻子都娶不上的人家，都不放棄自己的夢(mèng)想，而我又有什么理由放棄呢?比比朱之文，我感到非常的慚愧，我只是做了事情半途而廢的人。朱之文讓我知道了，每個(gè)人都應該懷揣夢(mèng)想永不放棄!
朱之文你是我生命中最美麗的浪花，為了夢(mèng)想，加油!
一朵美麗的浪花作文15
老師猶如岸上的礁石，猶如海上的燈塔，猶如沙漠里的綠洲，讓我原本平靜的海面變得波瀾壯闊。
早上，細雨蒙蒙的一天，窗外的雨滴拍打著(zhù)窗戶(hù)，就像鬧鐘聲一樣，“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”我從夢(mèng)中驚醒，我爬起床揉了揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，連忙穿好衣服，洗漱好背起書(shū)包就出門(mén)了。
走在積滿(mǎn)雨水的道路上，看見(jiàn)三三兩兩的人群，一路上我只聽(tīng)見(jiàn)雨水滴答滴答的聲音。心不在焉的我，走在上學(xué)的路上，一直想著(zhù)即將發(fā)生的.事兒——今天要發(fā)試卷了。
到了學(xué)校，老師站在講臺上說(shuō):“來(lái)晚的同學(xué)趕緊回到位置上，開(kāi)始發(fā)卷！”我一直想著(zhù)那可能考砸的試卷，老師發(fā)了卷子，果然考的很不好。我不知道該怎么辦，我會(huì )不會(huì )被老師批評?
“你放學(xué)來(lái)我辦公室一趟，我有話(huà)對你說(shuō)�！惫�，該來(lái)的躲不掉。一直熬到了放學(xué)，看著(zhù)窗外的雨越下越大開(kāi)始打雷，我的腳似乎有千金重，就是邁不進(jìn)辦公室。同學(xué)跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，下次努力，不要自暴自棄�！贝巴獾挠隄u漸的變小了不再打雷，我心想:沒(méi)關(guān)系，就像他說(shuō)的一樣下次考好就行了，我應該努力。進(jìn)入辦公室，老師對我說(shuō):“其實(shí)你可以考好的，就是太粗心了！要認真，那些知識點(diǎn)你都掌握了，但是，我還是要批評你，這種低級的錯誤你還在犯！”到后來(lái)老師說(shuō)完就說(shuō)：“趕緊回家吧時(shí)候不早了，現在還下著(zhù)雨別被淋著(zhù)了，小心著(zhù)涼�！蔽倚睦锔惺艿搅艘唤z溫暖。
我想我應該好好反省，好好學(xué)習不要自暴自棄。在學(xué)習的這條無(wú)止盡的道路上，是老師的指點(diǎn)、老師教誨在我的生命里激起無(wú)盡的浪花，讓我在知識的海洋里不迷失方向……
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