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非凡的美麗作文匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的非凡的美麗作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
非凡的美麗作文 篇1
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”是黃渤的美景，“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”是蘇軾的美景。身為師者，我那層出不窮的非凡美景往往出現在課堂上。
上周五喉嚨失聲，上午的第1節還沒(méi)那么嚴重，下午在2班還有兩節，正是段考前緊張的復習階段，每一分鐘都彌足珍貴，喉嚨不適時(shí)的罷工真真愁煞人也！
一開(kāi)口，那能割人的聲音，讓全班同學(xué)都知曉了我的不適，于是乎，往常都很喧鬧，平均一節課至少要說(shuō)十幾二十次“安靜”的2班出乎意料的安靜，平時(shí)那些課堂“話(huà)癆王”都努力克制自己，盡量不讓自己出聲，默默地完成課堂任務(wù)，以黃澤坤、劉世平為最佳代表。宇軒、仁軒等學(xué)生很關(guān)心地問(wèn)我喉嚨怎么了。他們的這份體貼讓我內心頗多感動(dòng)。
下課鈴響，還沒(méi)布置作業(yè)，他們中的有些人開(kāi)始坐不住了，畢竟一節課不講話(huà)，不動(dòng)幾下，對他們來(lái)說(shuō)真的是煎熬。有些人開(kāi)始起身走動(dòng)，我用自己所能發(fā)出的最大音量喊“安靜”，盡管有小蜜蜂的擴音，可還是沒(méi)幾個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)。
內心小有無(wú)助。
此時(shí)坐在最后一排的黃澤坤大喊一聲“安靜”，頓時(shí)，所有的喧鬧都止息，所有的走動(dòng)也都停下。那一刻對黃澤坤有很多感謝。
周到的.幫忙，善意的體貼，是綻放在他身上非凡的美麗之花，讓我看到這個(gè)男孩子溫暖的一面。
休息了一節課，頭疼依舊沒(méi)有減輕半分，拖著(zhù)病體去上周五的最后一節課。班里不是一般的喧鬧——周五了，又是最后一節課，如果不是這樣的場(chǎng)景，那才不正常呢！
見(jiàn)這一團亂，知道自己這失聲的喉嚨是無(wú)法通過(guò)喊話(huà)讓他們安靜的了。于是把科代表敏叫過(guò)來(lái)，跟她說(shuō)帶讀《岳陽(yáng)樓記》及注釋?zhuān)难晕倪�差這一課的注釋沒(méi)有復習。敏大聲的布置了這個(gè)任務(wù)，忘了說(shuō)齊讀，讀書(shū)的聲音稀拉得像是拉了幾天的稀。正暗自發(fā)愁，敏適時(shí)捧起書(shū)，帶頭讀課文，聲音漸趨大而響亮。
我在黑板上把要學(xué)生翻譯的注釋寫(xiě)寫(xiě)出來(lái)——以往是聽(tīng)寫(xiě)，今天喉嚨失聲，改成自己看著(zhù)寫(xiě)。字詞有點(diǎn)多，他們讀完課文和注釋后我還沒(méi)有寫(xiě)完，教室里安靜中透著(zhù)幾分茫然，于是躁動(dòng)來(lái)襲。敏很及時(shí)的站起來(lái)，對全班大聲說(shuō)，“不要講話(huà)，先記注釋的意思，等會(huì )寫(xiě)在聽(tīng)寫(xiě)本上�！痹�(huà)音落后，班里的聲音沒(méi)有小反而大起來(lái)——這次是在讀書(shū)，讀注釋的聲音。那一刻覺(jué)得我的課代表真是貼心，簡(jiǎn)直就是中國好科代表！
那天放學(xué)后，我在家長(cháng)群表?yè)P了他們的體貼行為，聊以表示我深深的感謝。
從教多年，在語(yǔ)文課堂上綻放的非凡的美麗數不勝數，而今天，我只想記下這一幕美麗。它誕生于課堂，卻又與課堂無(wú)關(guān)——
那些來(lái)自學(xué)生的體貼與善良，讓我看到根植于心底的、非凡的人性之美。
非凡的美麗作文 篇2
媽媽公司旁有一堵很破舊的圍墻，然而就在這圍墻外，我發(fā)現了那非凡的美麗。
一日凌晨大約四點(diǎn)多，天剛蒙蒙亮，便被一陣陣卡車(chē)停下的聲音驚醒，撩開(kāi)窗簾看去，只見(jiàn)圍墻外來(lái)了幾輛卡車(chē)，我知道那是來(lái)拉貨的車(chē)。
“搬貨了�！庇腥撕暗�。于是司機們和裝卸工人一起把一個(gè)個(gè)足有幾十公斤桶用雙手高高舉起，咬緊了牙關(guān)，臉頰憋得通紅，“嘿”地一聲扔進(jìn)了車(chē)廂里，車(chē)廂里的人趕緊扶起桶，把一個(gè)個(gè)桶排列整齊。搬完這些天也亮了，卡車(chē)司機們一邊擦著(zhù)額頭上豆大的汗珠，一邊向圍墻外走去。
“咦，他們怎么不開(kāi)車(chē)走呢？”我帶著(zhù)疑問(wèn)披著(zhù)衣服跟了出去。只見(jiàn)圍墻外一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶坐在小矮凳上，穿著(zhù)一件老舊的棉衣，頭上的棉帽還打了個(gè)補丁。老奶奶面前是一輛三輪車(chē)，車(chē)上裝著(zhù)一個(gè)大鐵桶，上面烤著(zhù)香噴噴的紅薯，旁邊還有一個(gè)不銹鋼茶桶�？ㄜ�(chē)司機們此時(shí)都圍在老奶奶身邊，爭著(zhù)買(mǎi)紅薯。老奶奶微笑著(zhù)將紅薯一個(gè)個(gè)的遞了過(guò)去，并從茶桶里給他們每人盛上一碗姜湯，嗯，那是姜湯，我分明聞了濃濃的姜味�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，今早真冷��！快暖暖身子吧�！笨諝庵蓄D時(shí)彌漫著(zhù)一股烤紅薯的甜香和姜湯的暖香。
我不經(jīng)意的往地上撇了一眼。一下子愣住了，那個(gè)老奶奶的一只褲管空蕩蕩的在風(fēng)中晃動(dòng)著(zhù)，她竟然是殘疾人。我急忙攔住了一個(gè)卡車(chē)司機詢(xún)問(wèn)起老奶奶的情況，司機師傅靦腆地笑了笑，告訴我：”這個(gè)老奶奶去年出了車(chē)禍被截肢了，今年在這里擺了一個(gè)紅薯攤。我們大家看到了，能幫襯的就幫襯一下。老奶奶天天看我們來(lái)得起早，加上天又涼了，就每天給我們提供免費的姜湯�！闭f(shuō)完這個(gè)司機大口的喝完了姜湯，滿(mǎn)足地抹了抹嘴巴，轉身給了老奶奶一個(gè)燦爛的笑臉，便趕緊裝貨去了。
此刻，像絲綢一樣的'陽(yáng)光，穿越晨曦，以清澈動(dòng)人的光線(xiàn)，彌漫開(kāi)來(lái)。司機們開(kāi)著(zhù)車(chē)走了，老奶奶繼續招呼著(zhù)晨練的人們去吃她的紅薯。
呀，原來(lái)媽媽公司外的那堵破舊的圍墻外有著(zhù)一群堅韌、樸實(shí)和善良的人們！那是一種非凡的，散發(fā)著(zhù)金色光澤的美，他們用迎接黎明的方式去迎接著(zhù)美好的生活！
非凡的美麗作文 篇3
美麗是一個(gè)形容詞，它通常用來(lái)形容別人的外貌，而我卻喜歡用它來(lái)形容別人的心靈。
大家也許都知道在這次疫情中，全國各地的醫療隊火速支援武漢，其中就有許多巾幗英雄一一女醫生和女護士。在萬(wàn)家團聚的除夕夜，她們放棄了與家人的團聚，連夜乘車(chē)前往武漢。到了武漢，她們還得接受艱苦的培訓。為了避免感染新冠病毒，她們每天都得穿著(zhù)厚重的防護服，戴著(zhù)護目鏡。整個(gè)身體都被嚴實(shí)地包裹著(zhù)。這為她們的日常工作帶來(lái)了極大的不便，比如：在給病人扎針的時(shí)候，由于護目鏡起水霧，護士扎的就不會(huì )很準……但是，她們會(huì )盡量減少失誤，減輕病人們的痛苦。
在這些巾幗英雄中，大多都已經(jīng)擁有了一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。她們有可愛(ài)的孩子，有親愛(ài)的丈夫，有慈愛(ài)的父母……因為這次疫情，她們義無(wú)反顧地選擇了離開(kāi)親人，前往疫區救治病人。為此，她們有的不得不將孩子托付給親人照顧，有的推遲了即將舉行的婚禮，有的無(wú)暇顧及家中生病的親人……她們這樣做，為的就是戰勝這次疫情。每當她們換下防護服時(shí)，臉上留下的深印痕使她們變了樣，以致于家人也快認不出來(lái)了。但是，從她們那真誠的眼神中可以看出她們的意志是堅定的'�，F在，疫情漸漸消退，她們大多也已經(jīng)返回到原來(lái)的工作崗位上。在這期間，她們的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們今天的安寧生活。我們應向她們致敬。
雖然她們都很平凡，但是她們的無(wú)私奉獻表現出了她們非凡的美麗心靈。
非凡的美麗作文 篇4
那時(shí)候我讀二年級，性格十分內向，在新學(xué)校里從不跟別人一起說(shuō)話(huà)、玩耍。
每天我總是第一個(gè)來(lái)，那一天也不例外，早早來(lái)到教室，坐在自己的位子上無(wú)聊地玩玩具、畫(huà)畫(huà)。大約十幾分鐘后，我正在畫(huà)畫(huà)，學(xué)習委員推門(mén)而入，我也沒(méi)在意，但是他卻大喊一聲：“你沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)！”然后飛快地跑過(guò)來(lái)，用一種傲慢的目光打量我。我看都沒(méi)看他，他被激怒了，二話(huà)不說(shuō)抓住我的手，還拉著(zhù)我的外套大喊：“趕緊跟我去辦公室！我要告訴老師，你沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)！”我也發(fā)怒了，推開(kāi)他說(shuō)：“我作業(yè)寫(xiě)完了，明明在畫(huà)畫(huà)�！彼麎焊宦�(tīng)，見(jiàn)又來(lái)了幾個(gè)人，趕忙走上去，放大嗓門(mén)指著(zhù)我說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)。
接著(zhù)，他又拉著(zhù)那幾個(gè)人過(guò)來(lái)叫道：“趕緊把他拉到辦公室！”班上規定，抓到?jīng)]寫(xiě)完作業(yè)的一人加一分呢。完了他又來(lái)扯我，我干脆站起來(lái)：“去就去！不怕你！”他于是笑著(zhù)帶我去辦公室，一進(jìn)辦公室，他那表情立馬變得溫順，對老師說(shuō)：“老師，我今天早上來(lái)看到他沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，他還不承認！”我真想把口水吐他身上，老師問(wèn)我：“你寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有？”我被這么一問(wèn)，心里酸酸的，淚水流了下來(lái)，但我還是哭著(zhù)說(shuō)：“老師，我寫(xiě)完了�！崩蠋熡志従彽卣f(shuō)：“你們先回去吧�！�
在回教室的路上，我感到委屈極了，擦擦眼淚，卻看見(jiàn)學(xué)習委員蹦蹦跳跳的，還回過(guò)頭用一種復雜的表情看著(zhù)我，一進(jìn)教室便喊：“我加分了！”我只能繞過(guò)人群從后門(mén)回座位。
上課時(shí)，老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天的家庭作業(yè)是一篇日記，記得回去寫(xiě)�！闭f(shuō)話(huà)時(shí)老師分明在看我�；厝ズ笪夷贸隽俗鳂I(yè)本，將當天事情的來(lái)龍去脈寫(xiě)了一遍。第二天一早交日記，學(xué)習委員還是得意的樣子，到我身邊時(shí)還故意說(shuō)：“你不會(huì )又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)吧？”我于是將作業(yè)塞給收作業(yè)的同學(xué)，自己走出了教室。
第二天下午日記本發(fā)下來(lái)，我一翻開(kāi)，看見(jiàn)一行紅筆寫(xiě)的字：老師相信你，你的作業(yè)一定寫(xiě)完了！——鐘老師。剎那間，我的心被震動(dòng)般，淚水順著(zhù)臉流進(jìn)嘴里，苦澀的味道里帶著(zhù)一絲莫名的.甜味兒。
老師來(lái)上課時(shí)，見(jiàn)我正在看日記，朝著(zhù)我笑了。那種笑容是平和的，卻仿佛蘊含著(zhù)許多奧義，我的心也隨著(zhù)她的微笑慢慢活躍，因為我看見(jiàn)了一個(gè)美麗非凡的微笑……
非凡的美麗作文 篇5
走在大街上，天上的云黑黑的，低低的，似乎有一塊黑布從頭頂罩了下來(lái)。剛才的晴空萬(wàn)里，頃刻之間變成了電閃雷鳴，行人匆匆。
“嘩啦——”雨終于落下來(lái)了。我撐起了傘，三步并作兩步，朝家走去�！斑赅辍�，一陣奇怪的聲音從身后傳來(lái)，會(huì )是什么呢？好奇心驅使著(zhù)我一探究竟。我咽了咽唾沫，硬著(zhù)頭皮去尋找聲音的來(lái)源。啊，找到了！眼前的場(chǎng)景令人大吃一驚，一位清潔工阿姨居然冒著(zhù)大雨在清掃垃圾。
我弱弱地問(wèn)：“阿姨，下這么大雨，您怎么還不回去呢？”
“等我把這堆垃圾清理完再回去，你看，這么多，總不能讓你們明天出門(mén)時(shí)滿(mǎn)地都是吧！”她一邊清理，一邊對我說(shuō)。
“那我來(lái)幫你吧！”我把傘扔到一邊，拿起工具準備幫她。
她馬上攔住我，還關(guān)切地說(shuō)：“這怎么行呢？不過(guò)是一堆垃圾，你還擔心我搞不定了？阿姨還不老呢，倒是你，快回家去吧。這里臟，細菌多，你看，怎么還把傘扔掉了？快撐起吧�！闭f(shuō)著(zhù)，她拿起了我扔在地上的傘，放在了我的`手里。她摘下手套，推著(zhù)我讓我走。
我回頭看她那身子，并不高大，頭上戴著(zhù)斗笠，卻也擋不住什么，還是任雨打濕了頭發(fā)。水滴從她的肩上流到了手上，最后再滴落在地上。每一滴水都仿佛滴在了我的心頭……
我還是不忍，又跑過(guò)去繼續幫她清理，不論她怎么勸都不聽(tīng)，硬是要幫她，又與她口角一番，最終我留了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的漫長(cháng)清理，我們終于完工。她把她的外套披在我的身上，擔心我著(zhù)涼，親切地與我交談，直至把我送回家。
入晚，我躺在床上，回想一幕幕，品味著(zhù)一份人間真情與清潔工阿姨那堅定的責任感。我知道，那是一種非凡的散著(zhù)金色光澤的美，她將指引我今后的人生，告訴我要學(xué)會(huì )發(fā)現并發(fā)揚美與善良，而那金色的光澤必將愈漸明亮，不會(huì )磨滅。
非凡的美麗作文 篇6
下雨了，望著(zhù)窗外仿佛牛毛又如針花般的雨點(diǎn)緩緩落下，我的心情糟糕極了�？粗�(zhù)看著(zhù)偶像劇會(huì )把遙控器狠狠地砸向電視機；聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)梁靜茹甜美的歌聲會(huì )瘋了似的笑起來(lái)。爸爸站在房間門(mén)外笑而不語(yǔ)，當然是苦笑。
“下午我帶你去八里鋪的花谷邊放松放松，不要讓自己壓力太大，好不好？”爸爸走進(jìn)房間說(shuō)道。
“這次考試對我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，可偏偏在關(guān)鍵時(shí)刻肚子劇烈疼痛，不得不放棄考試，壓力怎么不大，怎么不壓抑？”我冷漠地回答。
爸爸嘆了口氣，出去了。
一會(huì )兒，爸爸又進(jìn)來(lái)了，央求似地說(shuō)：“我們下午去花谷好嗎？”好像他把我帶出家門(mén)外，我就不會(huì )抑郁了一樣。
“好的，下午就去吧�！辈恢獮槭裁�，這回我竟然答應了，爸爸密布愁云的臉也終于舒展開(kāi)了。
去花谷的路上，我坐在車(chē)里沉默不語(yǔ)，還沉浸在考試的悲傷中，沒(méi)精打采的，像丟了魂魄一樣。過(guò)了大約一刻鐘，一陣香氣撲鼻而來(lái)。
爸爸拍了拍我，見(jiàn)沒(méi)反應，叫了我一聲�！案陕�？”我有點(diǎn)迷糊地問(wèn)道�！跋萝�(chē)了，放松，不要老想著(zhù)那場(chǎng)考試�！薄班�！”我應承著(zhù)。
下了車(chē)，我被眼前的景致驚呆了。哇，好美啊，一片大草坪上散著(zhù)美麗的小花，像眼睛，像星星，還眨巴眨的`呢！爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)，去玩玩吧。
我向花兒跑去，一會(huì )兒追蝴蝶，一會(huì )兒和爸爸玩捉迷藏。玩累了，坐下來(lái)休息，爸爸神秘地對我說(shuō)：“我給你看個(gè)東西，你敢嗎？”“我很好奇�！蔽腋吲d地回答，好像早上的不愉快和壓力已經(jīng)煙消云散不知去向了。
爸爸撥開(kāi)旁邊的一撮小草，叫過(guò)來(lái)看看。我更為驚訝了。在小草覆蓋下，竟還有一些不知名的小花。它們看不見(jiàn)陽(yáng)光，它們也沐浴不到陽(yáng)光，可是它們頑強地生長(cháng)著(zhù)。
驚訝之余，我又似乎感到一絲慚愧。是啊，無(wú)名的小花都如此倔強，我有什么理由，不努力，不奮斗呢？雖然它們不及其他的花美麗可愛(ài)，可在我心里它們是最美麗、可愛(ài)的，它們有別樣的風(fēng)采，應該為它們感到驕傲自豪！我也要努力，不要因為一點(diǎn)小問(wèn)題就壓抑、消極甚至放棄，沒(méi)完成沒(méi)做好的事情，重新來(lái)！
非凡的美麗作文 篇7
年邁的奶奶和爺爺生活在一個(gè)鄉村里，這個(gè)鄉村不大，我卻覺(jué)得它有著(zhù)非凡的美。
小時(shí)候我和爺爺奶奶住在一個(gè)老房子里，爺爺主要負責外出種地，奶奶則負責在家料理雜事。爺爺和奶奶的感情總是那么好，雖說(shuō)有時(shí)會(huì )拌拌嘴，但不影響我們的生活。爺爺每天總是很早睡，奶奶卻總是會(huì )陪我看電視看的比較晚。雖然睡的很晚，但奶奶總是起的很早，掃灑，摘菜，澆菜，喂雞……那些屬于鄉村的事情一件不落地有序完成。
清晨的一束光透過(guò)云層，再射進(jìn)窗戶(hù)，然后照在那茶色的茶幾上。那里總會(huì )有爺爺給我準備的大肉包子和一杯暖暖的豆漿。我總會(huì )將豆漿一口喝掉。那一杯豆漿一直暖進(jìn)我的心里。吃飽喝足，坐在椅子上，嘴里還有豆漿的余香，閉上眼睛感受著(zhù)早晨的寧靜，有種說(shuō)不出來(lái)的舒服感。
“寶兒!寶兒!”是奶奶在大聲叫我。奶奶的聲音是那么的焦急，我大聲的應著(zhù)：“哎，奶奶，我在這里呢!”等我過(guò)去，奶奶悲傷地告訴我：“咱家的看門(mén)狗死了!”奶奶一向溫柔的嗓音中透著(zhù)蒼涼。雖然當時(shí)我并不知道死亡的可怕，但看著(zhù)平時(shí)活力四射的看門(mén)狗一動(dòng)不動(dòng)的躺在地上，我焦急的哭出來(lái)，急切的問(wèn)奶奶，“奶奶，奶奶，狗狗怎么了?為什么我叫它它沒(méi)反應?”奶奶回答我說(shuō)“孩子，他死了，他到天上去了，不過(guò)他會(huì )一直記著(zhù)你的�！辈恢獮槭裁次彝蝗挥悬c(diǎn)害怕，我害怕親近的人會(huì )死去�，F在想來(lái)，這是一個(gè)小孩子在死亡面前正常的表現。狗狗的意外死亡雖然讓奶奶很悲傷，但她依然有有條不紊地處理了狗狗的后事。在我印象中奶奶是如此勇敢。從此我將她視作我的保護神，并希望自己長(cháng)大以后也要保護她。
那時(shí)的正午時(shí)分，吃過(guò)午飯后我纏著(zhù)奶奶。奶奶總是不厭其煩的陪我玩。玩累了，我在奶奶的懷中睡去，奶奶用她的蒼老的`、滿(mǎn)是皺紋的大手輕輕地拍著(zhù)我的背，一下接一下，一直到我均勻的呼吸聲響起。
接近傍晚的時(shí)候，爺爺披著(zhù)夕陽(yáng)的金光回來(lái)了。我們祖孫三個(gè)其樂(lè )融融。而在不用忙農活的時(shí)候，他通常會(huì )帶我出去爬山。我們爺倆爬上村里最高的山，俯瞰村莊全景。雖然看不到人，但我知道這個(gè)村里的每個(gè)人都在做自己的事情，并且樂(lè )在其中，一如我的爺爺奶奶。
那一顆顆果子，一棟棟房子，一個(gè)個(gè)人，一件件事，還有頭頂那一片星空，都是那樣的美。那個(gè)村莊承載著(zhù)我最美好的回憶。
現在追憶往事，只覺(jué)得那么留戀。它們是如此非凡，如此美麗。
非凡的美麗作文 篇8
十一月深秋的北京上空籠罩著(zhù)陰霾，寒風(fēng)帶著(zhù)笑聲沙沙作響，對一切生物發(fā)起了攻擊。繁華的中關(guān)村大街上車(chē)輛熙熙攘攘，但遠處只有巨大的霓虹燈，光影斑駁，色彩變幻，試圖給這個(gè)下午更多的活力。
補習回家，身上裹著(zhù)棉衣，勉強頂得住大風(fēng)�，F在路邊長(cháng)滿(mǎn)銀杏樹(shù)的樹(shù)也就那么幾顆星星，偶爾一兩顆也飄不下來(lái)。我還記得和父親回家的那個(gè)晚上，夜晚路燈從茂盛的銀杏樹(shù)上斜下，像天空中的一條裙子，羨慕時(shí)光，現在卻敗給了它。在這個(gè)寒冷的冬天，無(wú)論多么美好的事物，他們都會(huì )脫去戲服。
我繼續往前走，紅燈一閃，我停下來(lái)站著(zhù)。而當我轉身的時(shí)候，我被眼前的金黃色驚到了！這整整齊齊的一排銀杏樹(shù)，頭上的那棵，依然倔強地驕傲地穿著(zhù)驕傲的金色戰袍。他身后的同伴已經(jīng)只留下了暗褐色的樹(shù)枝但苦笑了一下，他！雖然不是全盛時(shí)期的艷黃，但在,卻是一點(diǎn)點(diǎn)橘黃色，很多小風(fēng)扇在尾部微微蜷曲，仿佛掛著(zhù)精致的彩帶。冷風(fēng)來(lái)了，他們高興地跳舞！
我每次都看著(zhù)它，仿佛看到一個(gè)叱咤風(fēng)云的將軍站在戰場(chǎng)上直到最后一刻。即使身后的`戰友已經(jīng)倒下，他還是看不起這個(gè)世界。就像一個(gè)不知道苦難是什么的女孩，在艱難的時(shí)候面前微笑。突然，我仿佛來(lái)到了一片長(cháng)滿(mǎn)銀杏葉的森林。陽(yáng)光溫暖，微風(fēng)習習。我坐在白石上，撿起腳下最美的樹(shù)葉，放進(jìn)書(shū)里。
拿起相機，我顫抖著(zhù)拍下了這一刻。匆匆的路人不知道我在拍什么，順著(zhù)方向看，然后默默離開(kāi)。這張照片是我和同學(xué)分享的，但是它沉入大海沒(méi)有引起任何漣漪。也許，大家都太忙了，忙著(zhù)詩(shī)詞書(shū)籍，忙著(zhù)工作，忙著(zhù)抬頭，看英雄的堅持。
然而這個(gè)英雄卻成了我這個(gè)冬天最不平凡的美麗，在這個(gè)灰暗的下午給了我更多耀眼的色彩，讓我覺(jué)得真的很興奮，也讓我知道也許沒(méi)有人欣賞角落里的梅花，但她依然努力綻放。
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