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【推薦】美麗作文600字四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的美麗作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗作文600字 篇1
我的學(xué)校十分漂亮，讓我來(lái)帶你參觀(guān)吧！
剛進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是宣傳欄。宣傳欄分成兩塊，一塊上面是24字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，一塊上面圖文并茂，是防溺水的安全知識。
宣傳欄的后面便是寬闊的塑膠跑道。紅紅的塑膠跑道圍成一個(gè)橢圓。橢圓的內部便是籃球場(chǎng)。只要下課鈴一打響，大家都拿著(zhù)籃球，興沖沖地跑到操場(chǎng)上，打起了籃球賽，操場(chǎng)上是一派生機勃勃的景象。
塑膠跑道的前面是低年級小朋友的活動(dòng)樂(lè )園，有許多用油漆刷成的跳房子，是讓一年級的小朋友們玩的。那些跳房子，有的得像飛機，有的長(cháng)得像火箭，有的長(cháng)得像火車(chē)，還有的是像彎彎曲曲的'小蛇……大家玩啊鬧啊，真是其樂(lè )融融。
活動(dòng)樂(lè )園的旁邊就是“心樂(lè )園”了�！靶臉�(lè )園”是我們的心理輔導室，每周一和周三下午都會(huì )有老師引導著(zhù)學(xué)生來(lái)到我們的心理輔導室。心理輔導室里有沙盤(pán)室、圖書(shū)室、宣泄室等教室�！靶臉�(lè )園”的裝飾畫(huà)以藍色和綠色為主，色彩搭配得絢麗而又和諧，每個(gè)教室都布置得十分溫馨。
而“心樂(lè )園”旁邊的長(cháng)廊，就是戲曲長(cháng)廊了。戲曲長(cháng)廊上有許多戲曲人物畫(huà)像，還有許多戲曲人物故事以及戲曲小知識。每逢下課，總有一些同學(xué)跑去戲曲長(cháng)廊，閱讀上面的圖片、文字�？粗�(zhù)看著(zhù)，大家都沉浸在戲曲文化的海洋里了。
我們的教學(xué)樓位于學(xué)校的西面。每天早晨，總有朗朗的讀書(shū)聲從教室傳來(lái)，一排鴿子整齊地站在樓頂上，仿佛在靜靜地傾聽(tīng)我們的讀書(shū)聲。教學(xué)樓的正面墻壁上還張貼著(zhù)我們的校訓：潤心養德，悅享人生。
在教學(xué)樓的正前方，有一個(gè)花壇�；▔镉兄�(zhù)各種各樣的花花草草，有三角梅，洋紫荊等各種花草樹(shù)木，你方開(kāi)罷，我又登場(chǎng)，總是熱熱鬧鬧。一下課，大家首先看到的是它，我們的眼睛在此時(shí)也得到了適當的放松。
這就是我們的學(xué)校，一座美麗的學(xué)校，我愛(ài)她！
美麗作文600字 篇2
今年九月份我轉學(xué)了，新學(xué)校的名稱(chēng)叫做大瀝實(shí)驗小學(xué)。第一次見(jiàn)到學(xué)校，學(xué)校給我留下的印象就兩個(gè)字：美麗。
一進(jìn)學(xué)校門(mén)口，映入眼簾的就是一個(gè)金碧輝煌的大堂，大堂的正中間有一個(gè)舞臺，舞臺旁邊架設著(zhù)一臺鋼琴。每到星期五下午三點(diǎn)，這里就聚集了來(lái)自四面八方的家長(cháng)、同學(xué)，舞臺上燈光閃爍，隨著(zhù)音樂(lè )，同學(xué)們八仙過(guò)�！黠@神通，都拿出了自己的看家本領(lǐng)，最后贏(yíng)來(lái)了滿(mǎn)堂的喝彩。大堂的兩側有許多的柱子，柱子的上面貼滿(mǎn)了同學(xué)們的靚照，一張張美麗自信的容顏仿佛訴說(shuō)著(zhù)學(xué)校氣質(zhì)教育的輝煌歷史。
大堂上面是高大的教學(xué)樓，這是老師們傳授我們知識的地方。教學(xué)樓里每個(gè)教室都有多媒體教學(xué)平臺，形象直觀(guān)的.課堂上我們邊玩邊學(xué)，讀書(shū)聲、議論聲，此起彼伏，匯成一首首歡快的交響樂(lè )。教室的一角，有個(gè)小小的圖書(shū)交換站，在那里，我們可以交換課外讀物，共同學(xué)習、共同成長(cháng)。
教學(xué)樓的二樓與馬路對面的宿舍樓之間連著(zhù)一座天橋，那是我們每天通往宿舍的必經(jīng)之路，也是一條五彩斑斕的路。天橋兩邊種著(zhù)各種各樣的花，深紅的、淺紫的、明黃的……遠遠望去好似跨在天邊的彩虹橋。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩飛舞。
大堂的后面是操場(chǎng)，操場(chǎng)與大堂之間種著(zhù)許多常青樹(shù)木，形成了一條綠色的長(cháng)廊。這些樹(shù)木樹(shù)干筆直，枝葉茂盛，就像威武的士兵手持鋼槍?zhuān)粍?dòng)不動(dòng)地矗立在校園里保衛著(zhù)我們。操場(chǎng)的中間有一座升旗臺，每周一我們排著(zhù)整齊的隊伍，唱著(zhù)國歌，舉起右手，鄭重嚴肅地看著(zhù)國旗冉冉升起。國旗隨風(fēng)飄揚，陪伴著(zhù)我們度過(guò)在校的每一天。圍繞著(zhù)操場(chǎng)的是一個(gè)跑道，跑道中間有好幾個(gè)籃球場(chǎng)，體育課時(shí)，同學(xué)們矯健的身姿引得路人紛紛駐足觀(guān)看，時(shí)間飛逝，操場(chǎng)上不知灑下了我們多少汗水，留下了我們多少笑聲！
美麗的校園，是你給予我們優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，是你讓我們的童年充滿(mǎn)快樂(lè )，是你讓我們在快樂(lè )中茁壯成長(cháng)。我愛(ài)你，美麗的校園！我愛(ài)你，美麗的大瀝實(shí)驗小學(xué)。
美麗作文600字 篇3
你的美麗像從山川里款款奔來(lái)的河流，寧靜而溫柔；你的美麗像萬(wàn)花叢中那唯一的紅色，是那般的熱情明媚；你的美麗更像一朵月季，白凈動(dòng)人……我的世界，也因你而變得更加美麗！
初次相見(jiàn)陽(yáng)光明媚
早已厭煩學(xué)校生活的我在操場(chǎng)上獨自一人走著(zhù)，享受著(zhù)那短暫而又珍貴的午后散步時(shí)光。天上的太陽(yáng)似乎很給我“面子”，不熱不燥，時(shí)不時(shí)還吹來(lái)陣陣微風(fēng)，異常的閑逸。我坐在球架上，閉著(zhù)眼睛聽(tīng)風(fēng)的聲音。突然，一股淡淡的清新?lián)涿娑鴣?lái)，我微微睜開(kāi)眼睛，眼前正站著(zhù)一位并不熟悉的老師。我慌忙地行了個(gè)禮，急急忙忙地走開(kāi)了。我不敢回頭，因為在我心里，老師都是那種嚴肅的樣子。
再次見(jiàn)面細雨綿綿
回到教室，拿起書(shū)桌上的書(shū)，不耐煩地翻來(lái)翻去，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)讀書(shū)樣。隨著(zhù)那熟悉的腳步聲，全班同學(xué)立馬從剛剛的吵鬧變?yōu)榘察o。我已經(jīng)沒(méi)有心情抬起頭來(lái)看進(jìn)來(lái)的是何人了。這時(shí)，身旁的同桌用手拐碰了一下我：“你看你看，這個(gè)就是新來(lái)的實(shí)習老師吧！”同桌高興得手舞足蹈，仿佛能看到未來(lái)實(shí)習老師如何給我們上課的樣子。我不經(jīng)意地抬了下眼睛，卻看到眼前正是操場(chǎng)上遇到的那個(gè)你，我驚訝地看著(zhù)你，你的目光在我身上停留幾秒后移開(kāi)了。奇怪的是，剛剛陽(yáng)光明媚的`天空竟下起了綿綿細雨。我心想：你在這種天氣里到來(lái)真不好！
上課時(shí)萬(wàn)里無(wú)云
下午的第二節課，剛好是語(yǔ)文課，所以上課的自然是剛來(lái)的實(shí)習老師。本以為新來(lái)的老師會(huì )像以前的老師一樣，一進(jìn)來(lái)就開(kāi)始講課，沒(méi)想到你卻是用一種邊玩邊學(xué)的方式學(xué)習。在學(xué)的過(guò)程中，時(shí)不時(shí)地拓展一些課外歷史，這方法使得全班同學(xué)無(wú)一個(gè)不認真聽(tīng)課，我也不例外。一節課下來(lái)，幾乎所有知識我都聽(tīng)進(jìn)去了。我想，這便是真正適合我們的老師吧！外面的雨很快就停了，一出教室，空氣里飄著(zhù)淡淡的泥土清香，頓時(shí)令人神清氣爽�！拔宜坪跬ο矚g語(yǔ)文的�！蔽倚χ�(zhù)對自己說(shuō)，臉上的笑容是那般溫暖。
謝謝你出現在我的世界里，你讓我的世界變得美麗起來(lái)。
美麗作文600字 篇4
我的家鄉是有名的魚(yú)米之鄉，這里是生我養我的地方，也是我成長(cháng)的地方，這里有許多名勝，有高大的銀杏樹(shù)，綠油油的桑田，可愛(ài)的蠶寶寶……
我最喜歡是銀杏樹(shù)，它在碼東街幼兒園再向東500米，一個(gè)平房人家的旁邊，周?chē)际巧Ｌ�，對面有一些不�?米高的銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)向南有一座廟，是才砌沒(méi)多久的；旁邊也有一座平房廟。這個(gè)巨大的`銀杏樹(shù)，很粗，要幾個(gè)手拉手才圍得起來(lái)，本來(lái)平坦的地面，現在多了幾條粗壯的樹(shù)枝，那些都是銀杏的根，生長(cháng)得太老了，不知為何別的樹(shù)與它不同，它的根能跑地上，別的根不能。到底從地下跑上來(lái)了多少？讓我數得眼花繚亂。但是這根銀杏樹(shù)，雖然可以去觀(guān)賞，但是在它旁邊的人家很貧窮，這樹(shù)是人家的，所以去的時(shí)候帶點(diǎn)錢(qián)燒一下香，在捐錢(qián)箱中捐一點(diǎn)。銀杏樹(shù)開(kāi)的枝條是八枝，八枝又分枝，一枝分幾枝，而后又分許多枝，直到開(kāi)得像一個(gè)蘑菇一樣才停。春天綠油油很有趣；夏天開(kāi)的十分茂盛也很涼爽；秋天落了葉后，樹(shù)上的葉子落后像光禿禿的頭；冬天，漫天的雪花飄落，沒(méi)有一點(diǎn)葉子的銀杏樹(shù)上面積了一層雪，一根根的樹(shù)枝多像一根冰棒，十分有趣。無(wú)論春夏秋冬，銀杏樹(shù)始終不害怕一切的危險，像梅花一樣有著(zhù)堅持不懈的努力，無(wú)論風(fēng)吹雨打都不怕。下雨天，刮風(fēng)，打雷時(shí)樹(shù)枝被雷劈斷了，他也不害怕，努力地把劈斷的枝重新長(cháng)起來(lái)，這就是家鄉那蒼翠挺拔的“銀杏樹(shù)”。
這就是我們家鄉的名勝，還有別的名勝，它們也不比銀杏樹(shù)遜色，那就請來(lái)參觀(guān)一下我家鄉的名勝吧！
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