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綻放的美麗作文

時(shí)間:2024-12-24 17:10:05 曉鳳 美麗 我要投稿

綻放的美麗作文(精選27篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的綻放的美麗作文,歡迎大家分享。

綻放的美麗作文(精選27篇)

  綻放的美麗作文 1

  在教室不起眼的角落,我抬頭仰望“花園”中綻放嫣然的花朵,熟記著(zhù)自己的平凡。直到那一次,音樂(lè )老師挑選著(zhù)合適的人選進(jìn)入合唱團參加比賽。還記得老是笑語(yǔ)盈盈地對我說(shuō):“你入選了!薄拔?……”我不行的,我想要拒絕,話(huà)語(yǔ)卻凝在嘴邊,不知為何,卻有想要一試的心理。

  接下來(lái)便是不停的訓練和糾正,反反復復。我坐在椅子上,拿著(zhù)歌譜,一臉虔誠地記著(zhù)每一句歌詞,每一個(gè)音符,老師鋼琴上流淌出的每一個(gè)旋律都在心中默默地將它們記熟。雖然有時(shí)會(huì )跑調,但平日里有些懦弱的我卻有著(zhù)一股不知從何而來(lái)的堅持與努力。也許是想證明自己,證明自己也能在那一片花園美麗的綻放。

  每每放學(xué)在家,我總會(huì )在鏡子前練習著(zhù)動(dòng)作,揮手、屈膝,鏡子中的女孩眼神專(zhuān)注而堅毅。睡覺(jué)前,總要親親吟唱幾遍,旋律從剛開(kāi)始的怯怯漸漸變得自信優(yōu)美,聲音中帶著(zhù)希望與期待。

  過(guò)了近月的練習,終于要演出了。五彩的燈光柔和的灑在身上,攝像機的鏡頭對準了我們,數百雙眼睛看著(zhù)我們。老師的手指在琴鍵上飛快跳躍,我松開(kāi)被攥出褶皺的裙角,拋開(kāi)以前的膽小懦弱,唇角揚起一個(gè)甜美的微笑,自信地望著(zhù)評委,唱起輕快優(yōu)美的旋律,雙手隨著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng),雙腳輕快變換著(zhù)步子。剎那間,我忘記自己正在比賽,忘記面前還有評委,我仿佛就在自己的青春舞臺上,用自己的歌自己的.舞,譜寫(xiě)著(zhù)我的青春樂(lè )章。

  我傾盡之前所進(jìn)的一切努力,拼盡全力,在舞臺上綻放出我最美的花,臺下掌聲同時(shí)響起,我低頭便看見(jiàn)了自己彩色的裙角,似花的花瓣,用著(zhù)最動(dòng)人的色彩。不知何時(shí)我的眼中竟噙滿(mǎn)了淚水,模糊淚花中,我看到老師滿(mǎn)意的點(diǎn)頭。

  那一刻,我才明白,花并非不開(kāi),只是花期未到,唯有用所有積蓄的力量,才能有最美的色彩,最美的綻放。

  綻放的美麗作文 2

  美麗的綻放似花兒的盛開(kāi),雖過(guò)程幾經(jīng)風(fēng)雨,但結果總是美麗的。在人生旅途中,嬌嫩的生命終將經(jīng)歷歲月的磨礪,在歷史長(cháng)河中,美麗的綻放。

  許是造化弄人,本不擅體育的我在陰差陽(yáng)錯間被糊涂的體育課代表推上了比賽日程。相找老師更改,卻得到堅定的回絕:“小明,你就上吧。這可是你戰勝自我的機遇!

  悲憤的我從此結下了與體育的不解之緣。

  清晨,天灰蒙一片便被鬧鈴催醒,在田徑場(chǎng)上盡情揮灑汗水,為了擺脫體育弱項以及為班爭光的信念支撐著(zhù)我,在清晨微涼的薄霧中挺了過(guò)來(lái)。三餐的`營(yíng)養食譜縱使我愁眉苦臉地要咬牙硬撐。手指狠狠陷進(jìn)手心,額角已被汗浸得掉發(fā),種種苦困,日夜的艱苦勞動(dòng),已略顯成效。原本白中透紅的皮膚不知何時(shí)起染上小麥色,略顯臃腫的身體變得健美而勻稱(chēng),恰到一絲好處,自成一番火候。

  多少日夜的苦練啊,多少滴在田徑場(chǎng)上的汗水,多少次奔跑在田徑場(chǎng)上的身影,才凝華成這草木世間的渺小如我。

  轉眼已是物是人非。比賽即將要開(kāi)始了。矗立在場(chǎng)上的我蓄勢待發(fā),只等哨聲一響便飛奔至終點(diǎn)。箭在弦上,只等離弦。

  “嘭”的一聲響,運動(dòng)員們同時(shí)開(kāi)始了賽跑。奔跑在無(wú)比熟悉的跑道上,人在奔跑著(zhù),心卻好似在飛翔。

  飛奔的我如那綻放的花兒,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨礪,已不再畏懼,大膽地,奮力地,拼盡全力地,沖進(jìn)余輝撒落的賽場(chǎng)終點(diǎn)。

  猛然倒地,急速呼吸著(zhù)久違的空氣,猛然間,發(fā)現榜首的我的名字。

  激動(dòng),難忘,感動(dòng)全在一剎那暴發(fā),我在賽場(chǎng)旁若無(wú)人地哭起來(lái),喜悅的淚水才發(fā)現,味道是甜的,宛如花熟后的馥郁花香。

  定格在余輝中的身影,承載著(zhù)身后人的陽(yáng)光,承接著(zhù)身前人的漫天風(fēng)雨,依然在美麗地綻放屬于自己的光彩。

  牽過(guò)一場(chǎng)屬于自己的美麗綻放……

  綻放的美麗作文 3

  漸漸的忘記,忘記了時(shí)間,我們幻想的明天還很遙遠!

  ――題記

  轉眼間,三年的初中生活已經(jīng)離我們而去,迎來(lái)了一個(gè)嶄新的生活。在新的生活里沒(méi)有了你們的陪伴,沒(méi)有你們的歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有關(guān)于你們的一切一切,我感到有點(diǎn)悲涼。有時(shí),坐在教室里,風(fēng)吹刮在腿上,擊打在臉上,仿佛連風(fēng)都在笑我寂寞的太寂寞。

  還記得剛上初中的那天,是緣分讓我們分在了同一個(gè)班級,同一個(gè)寢室。然而,我幾乎是班上最小的一個(gè),懂得也比較少,慢慢的我們融入了這個(gè)集體,也學(xué)會(huì )了為他人著(zhù)想。

  在這三年的光輝歲月里,我記得,在我不懂的時(shí)候,是你們?yōu)槲抑v解;我記得,在我傷心的時(shí)候,是你們安慰我,開(kāi)導我;我記得,在我被欺負的時(shí)候,是你們挺身而出為我打抱不平。這些記憶是我生命中最寶貴的記憶,它將會(huì )永遠存在我的腦海里。

  在寢室里,我們?yōu)闋幷撘坏勒Z(yǔ)文題,爭得面紅耳赤,最后不得不去請教語(yǔ)文老師;在教室,我們?yōu)榱吮磉_自己的`觀(guān)點(diǎn),各抒己見(jiàn);在課堂上,我們竟然反腐倡廉,擾亂課堂紀律,最后被罰抄班規。但我們無(wú)怨無(wú)悔!這些快樂(lè )的經(jīng)歷勝過(guò)吃巧克力糖,回憶起來(lái)感覺(jué)酸酸的,甜甜的。

  青春是少男少女多夢(mèng)的季節,而我的夢(mèng)想是將這些回憶譜寫(xiě)成一篇動(dòng)人的文章,像音樂(lè )那樣有節奏感,有旋律美。

  我們時(shí);孟胫(zhù)我們會(huì )在一起勾勒著(zhù)生活的藍圖,直到我們慢慢變老?上Ь壏肿屛覀兿嘤鲇肿屛覀兎蛛x。我想,雖然我們不在一起,但我們會(huì )保持聯(lián)系。希望時(shí)間不要稀釋我們友誼的那杯酒,未來(lái)的路還得結伴走。

  現實(shí)很殘酷,但我們又不得不去面對,縱然那三年的歲月再美好,也抵不過(guò)現實(shí)的殘酷性。

  有時(shí)獨自走在去上學(xué)的那條小巷,來(lái)去的商店鋪子也有好幾十家。風(fēng)輕輕的刮,落葉隨風(fēng)將要去何方,你們是否會(huì )像我一樣回首往事。

  說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)的午后,我們一起走過(guò)的路,看過(guò)的風(fēng)景,竟然再也回不去了。而你們給予我的“美”會(huì )永遠在我心底綻放,有一份空間,永遠為你們存留……

  綻放的美麗作文 4

  縱然陽(yáng)光不至,渺小的生命依然萌動(dòng),不懼,在細微處綻放,煥發(fā)光采,這樣多美麗。

  前幾日期中考試之后,我心緒紛亂地走出校門(mén),最近的成績(jì)一次比一次下滑,不禁煩躁失落、身心頹廢。

  我踽踽獨行在行人稀少的初冬街頭,在轉角處,遇到一對殘疾夫妻在擺攤賣(mài)花。他們的舊電動(dòng)三輪車(chē)被改造成一個(gè)臨時(shí)花架,旁邊一個(gè)小牌子寫(xiě)著(zhù):行動(dòng)不便,需要花草請自取。老板的腿有點(diǎn)彎曲,走路很吃力,雙手也不能伸直,行動(dòng)極為不便。老板娘比他略好一些,手指還算靈活,但走路依然緩慢。

  第一眼看到他們,我不禁駐足,同是天涯落魄人,相逢定是同感至。

  賣(mài)花夫妻一直忙碌地整理鮮花。老板大多時(shí)間坐在凳子上,兩只手有些吃力地扒拉著(zhù)玫瑰花的爛葉子,老板娘在旁邊修剪洋桔梗一些殘破的'花朵,三輪車(chē)上整齊地陳列了各種鮮花。有人前去問(wèn)詢(xún),他們都溫和微笑地提出搭配建議,不管別人買(mǎi)不買(mǎi),從來(lái)沒(méi)有一絲不耐煩。當顧客選好鮮花時(shí),老板娘便嫻熟地幫忙包裝成漂亮的花束,熱情地說(shuō):謝謝你們光顧!覺(jué)得花好看又來(lái)哈!。隨后他們甚至都沒(méi)有去檢查有沒(méi)有收到顧客的微信付款,就又開(kāi)始整理著(zhù)其他的花兒。

  賣(mài)花夫妻兩的一舉一動(dòng)、一言一笑,宛如冬日里的一抹暖陽(yáng),治愈著(zhù)我。面對缺陷和艱難,他們對每一朵花竟是那般的認真,對每一個(gè)人又是那么的熱情,對收獲又是如此的淡然,樸實(shí)的生活如同花兒馨香又美麗。

  苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。小小的苔花,也想像牡丹一樣美麗綻放,卻不知它努力綻放的樣子才是最美麗的。

  我茅塞頓開(kāi),不由緊緊地拽了拽書(shū)包,現在這點(diǎn)挫折算什么呢,我堅信一定能在書(shū)本的困惑中找到蹊徑。我要走出這短暫的困境,令我平凡的人生也能如花一般綻放出最美的姿態(tài),芬芳自己,芬芳他人。

  如此,才是最美的人生。

  綻放的美麗作文 5

  植物園里的植物不能隨意生長(cháng),動(dòng)物園里的動(dòng)物不能盡情奔跑飛翔……看著(zhù)這些因稀奇或美麗而被人類(lèi)禁錮起來(lái)的生命,我想說(shuō):讓美麗獨自綻放吧!

  曾有人去山洞探險,點(diǎn)燃燭火之后發(fā)現了滿(mǎn)壁的蝴蝶,不禁感慨自然的美妙。

  數日后再次前來(lái)卻發(fā)現整個(gè)蝶群都遷進(jìn)山洞內部了。這無(wú)意的驚擾竟引起整個(gè)族群的遷徙,不得不說(shuō)是人類(lèi)這些年來(lái)的功勞。

  人類(lèi)自認為是萬(wàn)物的主宰,對那些渺小的生命根本不屑一顧。伐木造田,鳥(niǎo)兒失去家園,遇到美麗的便抓到動(dòng)物園來(lái)欣賞。殊不知那鳥(niǎo)兒不停地撞擊囚籠,是對藍天對自由的向往,可卻成了人們眼中傻鳥(niǎo)傻舉。藏羚羊奔跑時(shí)矯健的身姿,是人們一直心馳神往的身影?墒,為了拍攝這所謂珍貴的畫(huà)面,其實(shí)有不少人是開(kāi)著(zhù)吉普車(chē)追趕羊群才得來(lái)的珍品。又有多少人能意識到,這美麗的畫(huà)面,需要付出多少個(gè)懷孕羚羊的生命!

  讓美麗獨自綻放吧。人類(lèi)的暴行如今已經(jīng)深刻印在那些美麗的生靈心中。也許你只是那無(wú)心的'驚擾,亦會(huì )引起渺小的它們的恐慌。也許它們也意識到自己的渺小吧,面對人類(lèi)的傷害,它們下意識地選擇了逃避躲避。出海航行的人很難再看見(jiàn)海豚近身起舞的美麗場(chǎng)景,難道與這些年某些國家的肆意捕殺毫無(wú)關(guān)聯(lián)嗎?

  曾去新加坡旅游,在鬧市的綠化帶中,我竟發(fā)現了一只變色龍!當我下意識想去抓捕,被一個(gè)路過(guò)的當地人拉下了。他告訴我,不要去打擾它,讓它自由地生活吧。初始并不在意的我,到后來(lái)不得不佩服他們來(lái)。新加坡鳥(niǎo)類(lèi)不怕人,行人行至眼前也不會(huì )飛走。這和諧的場(chǎng)景,不得不歸功于當地人多年的努力。不傷害它們,讓它們獨自綻放生命的美麗。我突然發(fā)現這個(gè)小小島國竟十分美麗起來(lái)。

  我們不要總是以居高臨下的態(tài)度去對待那些生活在身邊的生命。讓它們自由地綻放生命之花,顯現獨特的個(gè)性之美,才真正是我們該做的事情。

  讓美麗獨自綻放吧!

  綻放的美麗作文 6

  你看那嚴寒中的一枝梅,頂住了風(fēng)雪的肆虐,綻放得傲然挺立;你看那天空中的一道虹,接受了暴雨的洗禮,顯現得異彩紛呈。

  對于我們來(lái)說(shuō)也是這樣,只有直視挫折,毫不畏懼,才能綻放美麗人生。

  愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡,這是婦孺皆知的事情,也正是這項發(fā)明,把愛(ài)迪生永遠留在我們每個(gè)人心中,他就是光明的象征?墒怯钟姓l(shuí)知道,在發(fā)明電燈泡的過(guò)程中,愛(ài)迪生經(jīng)歷了多少次失敗,遭遇了多少挫折。經(jīng)歷一千多次的失敗,也算是人生中不小的挫折了吧!常人根本難以忍受。

  是什么力量讓愛(ài)迪生最終發(fā)明出電燈泡、取得了成功呢?沒(méi)錯,正是因為他勇于直面挫折,才綻放了他美麗的人生。

  成龍是中國乃至世界電影界著(zhù)名的功夫影星。他拍的電影情節驚險刺激,語(yǔ)言幽默詼諧,動(dòng)作難度也相當高,讓觀(guān)眾們看得津津有味,沉醉其中。而龍叔所承受的痛苦,遭受的挫折,也不是我們所能接受的。多少次,因為拍戲而受傷。他也曾流過(guò)淚,可他從未放棄,從未畏懼。

  試問(wèn),如果成龍畏懼挫折,不敢直視挫折,那他怎么會(huì )成為如今深得觀(guān)眾喜愛(ài)的大明星呢?怎么會(huì )綻放他美麗的人生呢?

  杜甫生活在唐朝由盛轉衰的時(shí)期,一生中經(jīng)歷了許多挫折,甚至在“安史之亂”中被俘,可他沒(méi)有被挫折擊垮,在官場(chǎng)的諸多不容易中堅韌地屹立著(zhù),譜寫(xiě)出多少留傳至今、膾炙人口的詩(shī)句。

  若不是杜甫直視挫折的勇氣,他也不會(huì )成為后世人家喻戶(hù)曉的“詩(shī)圣”,也不會(huì )寫(xiě)出留傳千古的“三吏”、“三別”,不會(huì )綻放他美麗的人生了。

  雄鷹直視了換骨的挫折,最終翱翔于廣闊的`藍天;蛹直視了破繭的挫折,最終蛻變成美麗的蝴蝶。

  人生有許多的起落,有人面對挫折一蹶不振,不能直視挫折,有人則迎難而上,堅強面對挫折。只有直視挫折,才能在拼搏的過(guò)程中產(chǎn)生奇跡,綻放美麗的人生。

  綻放的美麗作文 7

  在我們的生活中,總會(huì )有美麗或不美麗的東西,美麗的東西讓我們賞心悅目,不美麗的東西讓人們討厭它們。很多時(shí)候,人們總是抱怨和批評世界上各種各樣的邪惡,但是他們經(jīng)常忽視和鄙視他們周?chē)篮玫氖挛。在不久前發(fā)生的舟曲泥石流中,許多人流離失所,無(wú)家可歸。電視插播不斷被打斷,因為名人來(lái)到災區,像演戲一樣對著(zhù)鏡頭大聲喊叫,但誰(shuí)注意到一個(gè)中年人站在遠處洶涌的泥水中,愿意舉起搖搖欲墜的木架像梯子一樣讓老人和孩子踩在他身上。他的衣服都濕透了,不管是泥、汗還是血。

  但是在不遠的地方,這位穿著(zhù)西裝打著(zhù)領(lǐng)帶的著(zhù)名男子害怕弄臟他昂貴的衣服,或者覺(jué)得這樣做不能表達他的愛(ài)。他不愿意幫助那個(gè)微微顫抖著(zhù)走過(guò)的老人。這些人還能心安理得地說(shuō)他們在戀愛(ài)嗎?然而,中年人什么也沒(méi)說(shuō)。他堅守崗位,沒(méi)有抱怨,也沒(méi)有想休息。這種人才是真正的美女,真的值得我們敬佩。在我的耳朵里,經(jīng)常有關(guān)于“誰(shuí)是真正美麗的人”的說(shuō)法,但是誰(shuí)真正認為他是丑陋的`呢?美丑不僅與外表有關(guān),還與他的行為和思想有關(guān)。有人認為一個(gè)行為丑陋、思想骯臟的人是美麗的嗎?世界上美麗的事物總是讓我們?yōu)樗鼈兏璩唾澝。從遙遠的地方,從古代到現在,許多經(jīng)歷見(jiàn)證了這一說(shuō)法。石無(wú)私地來(lái)到了一個(gè)對她來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)危險的國家。王昭君遠赴西域,離開(kāi)了熟悉的親朋好友,心甘情愿地獨自一人去了一個(gè)陌生的地方。

  這些人就是我們所說(shuō)的中國古代“四美”的代表。我認為這不僅是他們感人的外表,也是他們?yōu)閲曳瞰I一切、無(wú)私奉獻的感人精神。世界的美麗埋藏在每個(gè)角落,等待我們去發(fā)現它。讓我們成為一個(gè)愿意為國家和社會(huì )做出貢獻的人。那么他是一個(gè)真正美麗的人。

  綻放的美麗作文 8

  世間有翠松、綠草、紅花、白蝶、和風(fēng)與細雨,它們有自己獨特的軌跡, 它們也有自己美麗的人生。而我,卻仍在尋找那等待綻放的青春。有人說(shuō)青春無(wú)悔,有人說(shuō)青春叛逆,還有人說(shuō)青春火熱,可我卻想說(shuō)綻放的青春最美麗。

  看年少荒廢,有多少擁有,又有多少惋惜和悔恨?從小到大,我一直被一個(gè)人壓制著(zhù),母親每次總用這個(gè)人來(lái)強迫我壓制我,曾幾何時(shí),每個(gè)人都有被別人家的孩子壓迫過(guò)。輾轉進(jìn)入叛逆期,你就會(huì )與父母產(chǎn)生分歧,開(kāi)始不愿接受父母的安排。曾幾何時(shí),再撫鏡時(shí),青春已在你的臉上留下了痕跡。轉眼間,那道痕就由你的臉上轉移到你的心間。我曾無(wú)數次呼喊,我的青春在哪里?多少次悔恨和惋惜交織在心頭,只因沒(méi)有把握好青春。

  花季里的風(fēng)景柔和美麗,那些曾經(jīng)有過(guò)的雨水冰冷地肆虐,它們無(wú)情地滴在我落寞的心頭;纠锏奈遗涯,癡狂,常常大喊我的青春我做主,于是父母的叮囑成了廢話(huà),老師的管束成了多余,朋友的勸告變得無(wú)用。我變得我行我素、任意胡為,不曾想這樣的青春最廉價(jià),總想著(zhù)它可以讓我無(wú)限揮霍,青春在握,茫然的我不知道它已將我掌控,玩弄,可能直到有一天自己動(dòng)彈不得,才會(huì )回想起自己的青春是多么的可笑,可能那時(shí)嘴角也會(huì )泛起一絲的自嘲。

  我不想在年輕時(shí)快活,更不想在雙鬢已斑時(shí)后悔;我不想用叛逆去掩飾自己的無(wú)知,也不想用虛度去浪費自己的年華。青青無(wú)羈,我要在細雨清風(fēng)的'花季中度過(guò)一個(gè)嫵麗的青春。即使跌得頭破血流也無(wú)怨無(wú)悔。

  擁有一個(gè)青春是容易的,但擁有一個(gè)無(wú)悔的青春是難的,有句話(huà)說(shuō)“不想當將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”,而我想說(shuō):“沒(méi)有綻放美麗青春的人不配擁有青春。

  也許你的青春還在叛逆,沒(méi)有頭緒,只要你回歸正途,依然能綻放青春之花, 也許你的青春還在膽怯,沒(méi)關(guān)系的,只要你現在開(kāi)始奔放,依然能綻放看春之花。也許你的青春還在含苞,那就從現在開(kāi)始綻放吧。

  綻放的美麗作文 9

  “只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系!

  在我很小的年紀,我就結識了它——《安徒生童話(huà)》!冻笮▲啞方o我的印象頗深,在我眼中,它不僅僅是一篇美麗的童話(huà),更是一個(gè)引路人,引領(lǐng)著(zhù)我們走向自信,擺脫自卑。

  一不小心,它生在鴨窩里;一不小心,它奇丑無(wú)比;更是一不小心,它受到所有人的嫌棄。但這一切的一切,不過(guò)是個(gè)插曲。

  它雖有比別人凄慘的`命運,比別人丑陋的外表,卻比別人努力很多倍。但這一切,在它成年之前似乎并沒(méi)有什么用。

  每天,它總是被哥哥姐姐欺負,給別人做了很多事,卻換不來(lái)別人的好感。

  “長(cháng)得怎么這么丑,真不像我!”現在,隨著(zhù)大家的嘲諷越來(lái)越多,連它的媽媽都開(kāi)始抱怨?墒,有誰(shuí)知道,它是一只被生錯地方的天鵝!

  日子一天天過(guò)去,大家的嫌惡感也日漸增加。鴨媽媽再也忍不住了,終于在大家的期盼下,將它趕出了鴨群?蓱z的孩子,來(lái)到了一片沼澤地,又冷又餓。

  幸好上天眷顧,讓它來(lái)到一個(gè)農戶(hù)家里,也算有了安穩的家。而這時(shí),它正處于成年的過(guò)渡期,也代表著(zhù)它是天鵝的事實(shí)馬上就會(huì )浮出水面。

  果不其然,一個(gè)星期后,它發(fā)生了翻天覆地的變化:褪去了黑乎乎的羽毛,臟兮兮的掌蹼也有了天鵝應有的光澤……這一切農戶(hù)都看得清清楚楚。自然,不久后,丑小鴨也發(fā)現了!它感到不可思議,但更多的是興奮。

  細長(cháng)的脖子向天高歌,雪白的羽毛浮動(dòng)水面。尤其是那深邃的目光,好像訴說(shuō)著(zhù)它成長(cháng)的艱苦。但這也成就了它一生中最美麗的綻放!

  只要花兒笑,春天的聲音就有了。只要你們笑,你們的希望就有了。

  綻放的美麗作文 10

  我要開(kāi)花給你看。

  小時(shí)候,你喜歡叫我“小傻子”。我不依你,卻又不得不承認:我的確笨笨的,不聰明。于是,我下定決心說(shuō),“我一定要做到最好,讓你夸我聰明”古人不是說(shuō)過(guò)嗎?“書(shū)可以醫愚也!蔽蚁,書(shū)一定可以醫好我的“愚”。

  我要開(kāi)花給你看。

  滄海桑田,日月如梭。轉眼間,我就上了小學(xué)。在書(shū)的滋潤下,我也開(kāi)始漸漸斬露頭角。幽幽墨香,沁人心脾,書(shū)里一個(gè)個(gè)漢字仿佛是懂得魔法的小精靈,在雪白的書(shū)頁(yè)上。排成一個(gè)個(gè)方隊,一排排一列列,神奇的變幻,自由的組合,想我講述書(shū)中的奧妙。在學(xué)的樹(shù)葉中的奧妙。就這樣,我懂得了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!钡那閼;品味到“昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏!钡捻嵨;體會(huì )到“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!卑愕碾x愁別緒。我更懂了“梳洗罷,獨倚望江樓”的清愁,“細雨騎驢入劍門(mén)”的落寞,“知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”的孤獨,“欄桿拍遍,無(wú)人會(huì )登臨意的無(wú)奈……”讀《三國演義》,我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰群儒的風(fēng)采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我領(lǐng)悟到了人生的真諦和生命的意義;讀《水滸傳》,我感受到什么是“義薄云天”。

  我在書(shū)中脫胎換骨,宋詞為我描眉,唐詩(shī)為我梳妝。濃濃的詩(shī)恩從遠古流暢而來(lái),淌過(guò)《詩(shī)經(jīng)》楚辭,淌過(guò)唐風(fēng)宋韻,一直淌到雨巷和康橋。是書(shū)讓我撐一把油紙傘,獨自徘徊在悠長(cháng)悠長(cháng)的雨巷;是書(shū)讓我撐一只長(cháng)篙,向青草更青處慢溯。我被文字了愚笨,又被他注入新的靈魂。我的心里,裝著(zhù)滿(mǎn)腔對文字的熱愛(ài)和癡迷。

  再后來(lái),我了初中。我開(kāi)始吧位子給予我的'東西化作養分。在這片沃土上,我開(kāi)始萌芽,滋長(cháng),漸漸結出花苞。直至在這個(gè)剩下的尾巴時(shí),我綻放了。已經(jīng)沒(méi)有人在喚我“小傻子”了,我用努力堅持換來(lái)現在的綻放。固然這花朵開(kāi)的很小,小。但我相信,總有一天,我會(huì )用努力和堅持叫開(kāi)成長(cháng)路上更美麗的花,還來(lái)更美麗的綻放。

  我要開(kāi)花給你看。

  綻放的美麗作文 11

  人生中,每個(gè)人都擁有自己獨特、非凡的美麗,雖難察覺(jué),但屬于自己的美麗,終將綻放!時(shí)光滴答滴答,從我身邊溜去,曾經(jīng)的我,幼稚的認為,呵!只有伸出手,便能夠到時(shí)間的邊緣,將它捉住,可時(shí)間如同透明般,讓我無(wú)法觸碰......眨眼間,6個(gè)春秋已從我身邊拂去。

  我已然是一個(gè)能為自己撐起一片天地的中學(xué)生了。時(shí)光過(guò)的真快啊,兒時(shí)的想法,早已被那一個(gè)個(gè)大道理所掩蓋。小學(xué)的時(shí)光,雖值得我留戀,但早已成為過(guò)往,可能一觸即散。因此,我對自己立下誓言,要在新生活中,綻放出自己獨特的美麗,不為自己留下遺憾與后悔。

  但是,這卻是我如今的想法,剛升入初中時(shí),我是一個(gè)無(wú)目標的人,整天漫無(wú)目的地在學(xué)海中飄蕩。小學(xué)的時(shí)光,常浮現在腦海中,久久揮散不去。因此,也無(wú)人愿與我交流,大概是擔心我會(huì )將這不良之氣傳染給他們罷?煽傆羞@樣一個(gè)人,會(huì )在我人生的轉折處幫我度過(guò)這最具艱難的時(shí)刻,抉擇了正確的選擇,我認為我終生都難以將她忘卻。正值秋冬交際處,初中生涯的第一次期中考早已遠去,卻給我們留下了源遠流長(cháng)的回味。我獨自地漫步著(zhù)。晚秋驚落葉,飄零似我心。這也許是我現在的真實(shí)寫(xiě)照了吧!可就在這時(shí),她跑了過(guò)來(lái),我的思緒也飛了回來(lái)。那時(shí)我們還素不相識,我也不知她為何會(huì )向我這無(wú)人問(wèn)候、關(guān)心的孤寂、落單人士打招呼。她一邊微笑著(zhù),一邊親切地問(wèn)候到:“是不是這回考試沒(méi)考好!“我笑了笑,不知該怎樣回答。她卻牽住了我的手,以玩笑的方式對我說(shuō):“雖然我們還不認識,但我這個(gè)陌生人,都相信你能夠綻放出自己獨特的美麗,爭取在下次考試中,一展屬于你自己的`非凡、獨特的風(fēng)采!”從那時(shí)起,我便發(fā)奮學(xué)習,爭取在下次考試中,綻放自己獨特的美麗。她的話(huà),我銘記于心。

  晚秋將要過(guò)去,帶走的是我這可玩世不恭的心。我知道,我心中的花朵,并不色濃,也不出眾,但我一定會(huì )一展屬于我自己的平凡而又獨特的美麗!

  綻放的美麗作文 12

  院落里有一棵臘梅樹(shù),每到嚴霜和朔風(fēng)掃盡落葉時(shí),金色的蓓蕾便站立枝頭,微笑著(zhù)迎接太陽(yáng),接受冬日溫暖的陽(yáng)光,漸漸漲大,次第綻放,發(fā)出陣陣幽香。此后,即便凜冽冬寒、冰雪覆樹(shù),依舊擋不住絲絲香如故。

  閑時(shí),細看那枝頭滿(mǎn)滿(mǎn)的金色蓓蕾,卻不是怒放于同時(shí),更不是每一個(gè)花蕾都能綻放,總有一些花蕾始終是羞答答地似開(kāi)非開(kāi),更有一些蓓蕾還沒(méi)到可以綻放時(shí),便已錯過(guò)時(shí)序黯然凋落了。

  生命總是充滿(mǎn)了哲理和辯證思維,那些先期怒放的花朵留下了一絲芬芳,就早早凋零了。而那些遲疑的花蕾卻因為觀(guān)望而得以久久站立枝頭,只是它們往往錯過(guò)了綻放的時(shí)節。雖然它們直到最后顯得那么完美,看似具有不竭的潛力和充沛的活力,最終卻依然歸于零落。

  追求怒放還是追求長(cháng)久?抑或是追求燦爛還是追求永恒?似乎成了橫亙在既追求遺世獨立的“獨善已身”,又試圖拯救蒼生的“兼濟天下”的中國文人心中永遠的悖論。

  我們需要永恒嗎,我們能否永恒?以有限的生命去追求無(wú)限的.永恒似乎本身就是一種滑稽。然而在生命的長(cháng)河中,不正是一個(gè)個(gè)曾經(jīng)燦爛或曾經(jīng)默然的有限生命構成了無(wú)限的生命本體?“蓋將自其變者而觀(guān)之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀(guān)之,則物與我皆無(wú)盡也,而又何羨乎!”

  那么我們還能無(wú)視生命中那迸發(fā)出的一點(diǎn)點(diǎn)燦爛嗎,我們還能輕視那怒放的生命嗎?“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí);ㄩ_(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝!庇谀嵌徘锬锏陌胧菓蛑o的詩(shī)句中我們是否還能讀出別樣的味道?

  綻放吧,如果還有美麗,綻放吧,不用太在意你的美麗。

  綻放的美麗作文 13

  我們?yōu)槭裁匆`放生命?因為綻放是成長(cháng)的表現,是對自己的一次考驗,是收獲成果的時(shí)刻。

  經(jīng)歷風(fēng)雨·堅強

  夜是那樣的凄涼,狂風(fēng)暴雨摧殘著(zhù)自然的生靈,大樹(shù)被吹斷了樹(shù)枝,小的花草大多失去生命,原以為第二天會(huì )看到一個(gè)蕭條的世界,卻發(fā)現有一株野花盛開(kāi)。她是渺小而弱的,堅硬的大樹(shù)倒下,而她還能美麗地綻放,這不是一般的美麗,她是風(fēng)雨后的幸存者。為何獨是她,不是國色天香的牡丹,抑或是隱逸的菊呢?原因為堅強。

  崎嶇坎坷·努力

  這是我第一次參加運動(dòng)會(huì ),一心想為班級拿到榮譽(yù),我充滿(mǎn)信心,200米,可以拼搏!我沖向前方,用最快的速度,而最后還是最后一名。面對對手的嘲笑,隊友的質(zhì)疑,我決心練習跑步,一定要成功。從此,每一天下午跑步、練耐力、連爆發(fā)力,一刻不停。無(wú)論寒冷與酷暑,我都在努力。再一次運動(dòng)會(huì )上,我進(jìn)步了,我不是倒數第一,就差一點(diǎn),我便可以超越第一名,我一定不能放棄。日復一日,月復一月的努力,我終于超越了所有人,這是我全情的一次綻放,這次綻放也讓我相信——苦心人天不負。努力才是真正的王道!

  不斷突破·堅持

  有那么一段時(shí)間,我放松了警惕,學(xué)習沒(méi)有那么專(zhuān)心了,考試后才發(fā)覺(jué)自己退步極大,那之后我發(fā)現——人外有人,天外有天。突破自我極限,你就是王者。專(zhuān)攻自己不擅長(cháng)的.學(xué)科——歷史。從老師那里得知,多練、多背方可得高分,卻需要堅持。我堅持了一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月……我提升了許多,從前的極限一下子被打破,上一次的成就,是這一次考試的起點(diǎn),這次我有信心,再一次突破極限,綻放自己的水平,將極限變成不再是極限,突破自己,戰勝自己,便是自己的一次完美綻放。

  綻放是美麗的,這種美麗需要很多,需要有堅強的意志,努力拼搏的決心,持之以恒地毅力,方得最后收獲那一次全情綻放,美麗又可貴。

  愿堅強、努力、堅持伴隨一生,終生受益,無(wú)可挑剔。

  綻放的美麗作文 14

  “不寫(xiě)了,不寫(xiě)了!”面對堆積如山的各種教輔書(shū)、練習冊,我憤怒地吼道。

  隨著(zhù)中考的日漸臨近,我的情緒變得躁動(dòng)不安,時(shí)常莫名其妙的發(fā)脾氣。以前的這個(gè)時(shí)候,媽媽總是變得小心翼翼盡量不發(fā)出聲音,只是在外屋靜靜的等,等我平息……

  我無(wú)所適從地呆坐在椅子上。媽媽輕輕推開(kāi)門(mén),右手拎著(zhù)熱水壺,左手拿著(zhù)一杯我最?lèi)?ài)喝的咖啡奶茶。她把奶茶輕輕放在茶幾上,撕開(kāi)奶茶封口,將茶粉緩緩倒進(jìn)杯子,提起水壺注入滾開(kāi)的水。一團乳白色的霧氣在杯口縈繞盤(pán)桓,剎那間,我的眼前幻化綻放出一朵搖曳生姿的白蓮花……這朵緩緩綻放的白蓮,悠悠地從杯中裊裊升起,升起……繼而在整間屋子里彌散開(kāi)來(lái)。

  我不由將目光投向低頭沖泡奶茶的媽媽。媽媽沒(méi)有抬頭看我,似乎在自言自語(yǔ):“這奶茶的香味兒啊,也只有經(jīng)過(guò)滾燙的開(kāi)水沖泡,才能使它變得芳香異常。人生在世又何嘗不是如此呢!

  我不由一愣。是啊,對于奶茶而言,被開(kāi)水沖泡是個(gè)痛苦的歷程,而痛苦何嘗不是最好的饋贈?茶粉等待的是開(kāi)水高溫的淬煉,美好人生不是也需要生活的錘煉嗎!

  我捧起這杯溢滿(mǎn)芳香的咖啡奶茶,目光落在了那被我蹂躪得不成樣子的作業(yè)本上。作業(yè)本又做錯了什么呢,明明是我太脆弱禁不住打擊,我又有什么理由把怨氣撒在作業(yè)本上呢?與其大吼大叫地發(fā)著(zhù)牢騷,還不如靜下心來(lái)好好想想解決問(wèn)題的辦法呢。

  “媽?zhuān)颐靼琢!”我紅了臉,一下拉起了媽媽的手。媽媽臉上現出久違的.微笑,意味深長(cháng)地拍了拍我的肩頭,輕輕地給我掩上門(mén)走了出去。

  靜靜地坐在氤氳著(zhù)濃濃奶茶馨香的寫(xiě)字臺前,回味著(zhù)媽媽的話(huà)語(yǔ),那一刻,分明有一朵圣潔的白蓮花在我的心中悄然綻放……

  綻放的美麗作文 15

  花兒綻放時(shí),芳香四溢,引來(lái)蜜蜂蝴蝶的圍觀(guān);晚霞綻放時(shí),光彩奪目,形成一片絢麗的火燒云;雨雪綻放時(shí),滋潤萬(wàn)物,喚醒干涸的土地。

  我,是一粒種子。被埋得很深,但終有一刻,我相信春風(fēng)會(huì )帶走黑暗,帶來(lái)希望和光明。而我——就會(huì )綻放!

  我是那無(wú)助的種子,一聽(tīng)到跑步集合號,就仿佛聽(tīng)到小雞啄米的聲音,我怕它把我一同啄去。那號聲,那么漫長(cháng)又是那么短促,待它響完之后,我的磨難歷程——開(kāi)始了。

  “腳步對齊!跟上!”班長(cháng)又朝我喊。我是一個(gè)健全的人,但在體育方面,我可是個(gè)殘廢。我在心里抱怨著(zhù):跑步我都跟不上,還怎么讓我對齊呢?但心中還會(huì )有另一個(gè)聲音在大喊:“別停!繼續跑!”可惜,每一次,我都會(huì )被肌肉酸痛,渾身乏力給打敗。

  我不甘,為什么別人跑步跟得上,而我就被甩那么遠!我咬牙堅持,不放棄!

  我堅信,春天來(lái)了,春風(fēng)吹來(lái)的那一刻,我會(huì )綻放!

  每一次跑步我都咬緊牙關(guān),奮力起跑。嗓子疼得要冒煙,腿部肌肉酸痛,呼吸跟不上跑步的節奏,重重困難要把我掩埋,像黑暗要把我掩埋,我要跑步!不要停!

  困難像彈簧,你弱它就強。

  我不能認輸,不能屈服。我堅信,春風(fēng)來(lái)的那一刻,我會(huì )綻放!

  我不斷地向其他同學(xué)討教跑步的技巧,還讓站在我后面的同學(xué)在我跑不動(dòng)時(shí)推我。終于功夫不負有心人,那一次,我克服了重重困難,再加上其他同學(xué)的生拉硬拽,我終于聽(tīng)到了那動(dòng)聽(tīng)的、悅耳的走步曲。那一刻,春風(fēng)吹進(jìn)了我的心,心中的花苞絢爛綻放!

  那一刻的.喜悅,至今我都還記得。喜悅的淚水順著(zhù)臉頰流淌,高興!真高興!

  無(wú)論多寒冷的冬季,有一絲陽(yáng)光就會(huì )溫暖;無(wú)論埋得多深的種子,只要堅定信念,堅信著(zhù)——春風(fēng)吹來(lái)的那一刻,我會(huì )綻放!

  綻放的美麗作文 16

  信念,是一只雄鷹,自由地翱翔在屬于自己的天空;信念,是一棵大樹(shù),無(wú)私的給予樹(shù)葉力量;信念,哪怕是一朵微不足道的野花,若能綻放,一樣是最美的。

  我總喜歡躲在自己的世界,無(wú)論心情怎樣,無(wú)論別人怎樣,只要進(jìn)了那兒,便與世無(wú)爭。

  那天晴初之晨,太陽(yáng)光淡淡地灑在地上。我漫步在田間小路上,陽(yáng)光柔和地照在身上,盡情享受春天的精彩。靜靜地品析空氣,里面帶著(zhù)些泥土的氣息,鮮花的芬芳。我繼續行走在小路上,四周鮮花燦爛奪目,我不禁投下愛(ài)憐的目光,無(wú)意間瞥見(jiàn)了它。

  它是一朵幼小的`野菊花,不是因為不是季節而不能盛開(kāi),而是四周嬌艷的身姿將它無(wú)情地比下去,但它卻倔強地生長(cháng)在一片燦爛當中。

  左邊是嬌艷的玫瑰。早晨,太陽(yáng)光和煦地投在她們身上,此時(shí)的玫瑰羞紅了臉,仰望初升的太陽(yáng),額頭上一顆顆晶瑩剔透的汗珠在陽(yáng)光的照射下折射出絲絲愛(ài)意,散發(fā)出陣陣幽香。不得不稱(chēng)贊玫瑰乃花中極品!

  右邊是高傲的月季。天空剛是魚(yú)肚白,月季就閑不住了,清清喉嚨,大聲吹奏著(zhù)交響曲。有的月季高昂著(zhù)尊貴的頭;有的嬌羞地低著(zhù)頭,孤芳自賞;有的三五成群;有的孤獨一人。

  而朵菊花呢?它并不在意這些,它只是將所有東西儲積著(zhù),儲積著(zhù)。

  當蝴蝶,蜜蜂不再翻飛;當陽(yáng)光變得深沉;當所有鮮花開(kāi)始凋零。它,曾惆悵過(guò),曾傷心過(guò),也曾被世人遺忘過(guò),F在它將儲積的一切拿了出來(lái),向鮮花,向世人,向大自然中所有生靈詮釋了生命的意義。

  “不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!敝灰闹杏虚_(kāi)花的夢(mèng)想,不管怎樣的環(huán)境,都能成功。那我,為什么不能用菊花給予的信念,也用生命的畫(huà)筆,在我人生的白紙上畫(huà)上一朵美麗的菊花呢?

  我低下頭,嗅了嗅菊花獨有的芬芳。

  我帶著(zhù)菊花給予的信念走向遠方……

  信念也許就是這樣,像小菊花,給自己埋下夢(mèng)想,播種希望,等待美麗的綻放!

  綻放的美麗作文 17

  在很多人的心目中,他們向往繁華美麗的中心,綠樹(shù)銀臺,絞盡腦汁奔向中心,但最終又有多少人能永遠留在中心呢?

  在很多人眼里,名利場(chǎng)并不是中心。每個(gè)人都像一朵花,互相競爭,希望被別人欣賞,永遠留在中心。當然,也會(huì )有失意的人,最終會(huì )走上邊緣。

  但是美麗的花朵就不能在邊緣綻放嗎?不,當然不是。只要心不沉,邊緣能開(kāi)出比中心更美的花。

  采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。陶公在幾起案件中拋棄了彭澤縣令的官印,回到家鄉當農民,主動(dòng)從中心退到邊緣。他日出而作,日落而息,體驗著(zhù)普通人的種地,看著(zhù)孩子們在田野里嬉笑打鬧,享受著(zhù)親近自然的悠閑快樂(lè )的一天。

  在名利場(chǎng),他只會(huì )變得越來(lái)越憂(yōu)心忡忡,深受束縛,精神會(huì )逐漸萎靡。即使你真的到了高位,終究可以得到名利,但很難填補精神上的缺失,擺脫靈魂的`束縛。那么在中心有什么意義呢?

  陶淵明退出了中心,回到了,的田園寫(xiě)作,擺脫了名利場(chǎng)的騷擾。陶公的山水植物充滿(mǎn)了生命和友情,而在自然風(fēng)光領(lǐng)域的勞動(dòng)使他找到了歸宿和寄托,找到了幸福和精神慰藉。頭腦變得清晰不是一件好事嗎?

  很難習慣用筆在書(shū)上寫(xiě)字,跪著(zhù)忙的時(shí)候還會(huì )發(fā)出聲音。袁枚不甘卑躬屈膝,在事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候辭職了,以江寧的一個(gè)花園為精神家園。你不能什么都吃,尤其是你的飲食。他喜歡花園里各種美味的食物。牛仔騎在黃牛的背上,歌聲在森林里回蕩。他也很喜歡在花園里玩耍。他的生活有品味,輕松,令人羨慕。

  名利場(chǎng)就像一個(gè)中心,看似物質(zhì)資源豐富,是個(gè)絕佳的地方,但物質(zhì)資源充足的人未必精神飽滿(mǎn)。人為什么不退到邊緣,做真實(shí)的自己?比起物質(zhì)上的充足,精神上的充足更有分量!邊緣有時(shí)比中心更有吸引力。

  邊緣看似白雪皚皚,滿(mǎn)目蒼涼,實(shí)則散發(fā)著(zhù)不一樣的光彩,溫暖著(zhù)人心。擠在中心的朋友,為什么不嘗試退到邊緣?

  在邊緣綻放美麗!

  綻放的美麗作文 18

  山間的花兒知道,自己只能盛開(kāi)一次,因此,它細心的張開(kāi)每一片花瓣,調整每一片花瓣的角度和色彩,最終綻放令人贊嘆的高雅。

  天上的彩霞知道,自己只能絢爛一次,因此,它細心的鋪開(kāi)每一片云彩,設計那一道光芒的濃重清淡,從而成就上帝領(lǐng)空那最漂亮的花園。

  青春的我們知道,我們只能年輕一次,所以,我們要認真地掌握生命的每一個(gè)細節,做好每一個(gè)細節,才能抵達我們理想中的成功殿堂。

  遙想戰國時(shí)期,藺相如大智大勇又心細如塵,才敢攜帶和氏璧進(jìn)獻秦王,又能察言觀(guān)色,從秦王手里不動(dòng)神色索回,從而不失禮節,不辱使命,完璧歸趙。而一代劍客荊軻雖然剛勇過(guò)人,但在“執秦王之手,握秦王之袖”的要害時(shí)刻猶豫了片刻,致使良機錯過(guò),造成了刺秦不成血濺秦廷的遺憾。

  放眼航天事業(yè),我國“神舟七號”之所以能發(fā)射成功,是因為航天人員細心嚴謹,認真掌握飛船從設計到發(fā)射的每一個(gè)數據、每一個(gè)細節。而美國“挑戰者”號航天飛機發(fā)生升空后不幸爆炸墜毀,七名宇航員全部罹難,僅僅是因為細節沒(méi)有處理到位。小小的細節,竟能造成航天事業(yè)巨大損失,七條鮮活的生命瞬間消逝,令人扼腕,令人深思。

  相聲大師侯寶林成名之后仍執著(zhù)每一句說(shuō)詞的`斟酌,才能成為相聲表演藝術(shù)大師;我國歷代詩(shī)人個(gè)個(gè)文采雄奇,卻又秉承“吟安一個(gè)字,拈斷數莖須”的原則,才有了“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”的灑脫飄逸,才有了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的新穎別致,才有了“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”的睿智哲理。

  細節決定成敗,成敗系于細節。

  當然,慎于細節并不是不辨本末,細致入微不是要畏首畏尾。胸有全局而又慎于細節,大智大勇而又細致入微,這才是人生成功的有力保障!

  山間的花兒,慎于細節才能綻放高貴;天空的云霞細致入微才能潑灑燦爛。我們,風(fēng)華正茂的莘莘學(xué)子,定能慎于細節,從而綻放人生的漂亮!

  綻放的美麗作文 19

  美麗的蝴蝶是因為繭的堅持,經(jīng)典的繪畫(huà)是因為筆的堅持,快樂(lè )的笑聲是因為真誠的心的堅持。我是一朵色彩艷麗、花瓣獨特的花。人們說(shuō)我很漂亮,但我曾經(jīng)只是一顆黑色的種子。

  春秋過(guò)后,母親感謝我,把我留在了黑暗的土地上。我第一次看到天空是藍色的,第一次聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歌唱是甜美的.,第一次我明白世界是多彩的。我母親告訴我:也許你現在只是一顆卑微的種子,但當你在地球上受苦,仍然堅持你的夢(mèng)想時(shí),美麗會(huì )在明年春天照顧你。是的,我的夢(mèng)想是成長(cháng)為一朵美麗的花,每天聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱,享受陽(yáng)光,因為我讓世界變得美麗。

  于是我進(jìn)入了地球。四周很黑。沒(méi)有燈光和聲音。也許太安靜了。我睡著(zhù)了。不知道過(guò)了多久,突然一聲雷電把我驚醒了。大雨點(diǎn)從天上打在我身上。非常痛苦。我想找個(gè)藏身的地方,但無(wú)處可去。我想回到他的懷抱。沒(méi)有風(fēng)和雨。我一想到這件事就心酸。這時(shí),母親的活生生的話(huà)語(yǔ)在我耳邊回響:孩子們,不要把雨點(diǎn)當成困難,多吸收,將來(lái)你會(huì )變得更美麗。記住,無(wú)論你遇到什么困難,它都會(huì )微笑著(zhù)過(guò)去。不要放棄你的夢(mèng)想。我抬頭看著(zhù)天空中連綿不斷的雨點(diǎn)。我笑了。無(wú)論多么痛苦、疲憊和恐懼,我心中的堅持不會(huì )改變?傆幸惶,我會(huì )意識到這一點(diǎn)。

  此后,災難接踵而至。鳥(niǎo)兒會(huì )啄我,地下的昆蟲(chóng)會(huì )圍著(zhù)我,我的丈夫會(huì )踩到我。我不知道自己流了多少眼淚,受了多少委屈,但母親的話(huà)始終支持著(zhù)我的堅持,我可以度過(guò)這一切。

  最后,當第一首鳥(niǎo)鳴從南方傳來(lái)時(shí),我明白春天來(lái)了,我鼓起勇氣,硬著(zhù)頭皮,盡力鉆出地面,在春雨的滋潤下長(cháng)大,慢慢地綻放花蕾,輕輕地伸展每一片花瓣,靜靜地散發(fā)著(zhù)淡淡的香味。當蝴蝶來(lái)的時(shí)候,他贊美我的美麗并和我跳舞。我揮舞著(zhù)花瓣,搖動(dòng)著(zhù)我的姿勢,蝴蝶在我周?chē)P(pán)旋,有時(shí)停在我的花瓣上,有時(shí)帶我一起跳舞,表演著(zhù)奇妙的蝴蝶對花的愛(ài)。

  因為堅持不懈,我的美麗綻放,我的夢(mèng)想實(shí)現。世界因我而多彩,因堅持而絢爛。

  綻放的美麗作文 20

  事實(shí)上,每個(gè)人一出生就注定要在成長(cháng)的道路上追求美麗。我們的眼睛就像攝影師的鏡頭,總是捕捉美麗。然而,如果你冷靜下來(lái),傾聽(tīng)和觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現美真的就在我們身邊。例如,四季輪回創(chuàng )造了美麗的畫(huà)面。正是四季的歌聲成為了最美的樂(lè )章。

  春天樹(shù)木的輕快節拍是四季中最具活力的季節;ú輼(shù)木在春天醒來(lái),用它們宜人的鮮綠色告訴人們:春天來(lái)了!經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天,春天的日子肯定讓人向往。春天的美麗在于它獨特的生命力。青草悄悄地長(cháng)出了綠色的芽,樹(shù)干慢慢地伸展著(zhù)枝條。似乎在眨眼間,鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱,明亮的綠葉散開(kāi)了。這就是春天的'美麗——美麗的喜悅。

  溫暖的春風(fēng)仍在吹拂,但太陽(yáng)變得更加耀眼,樹(shù)木變得更加茂密。是的,現在是夏天。走在幽靜的小路上,耀眼的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,在地上留下斑駁寂寞的影子。夏天是個(gè)奇怪的季節。它的奇怪之處在于,同樣的好天氣帶給人們不同的感受。但是,明亮的陽(yáng)光在大多數時(shí)候給了我們一種無(wú)拘無(wú)束的熱情。夏天是一個(gè)享受的過(guò)程,也是宣傳青春的時(shí)候。陽(yáng)光、鮮花和樹(shù)蔭,使夏天充滿(mǎn)了奔放的美。

  秋與夏與夏;落葉時(shí)的憂(yōu)傷

  秋天來(lái)臨時(shí),人們常常想到悲傷。在我看來(lái),秋天是一個(gè)沉思的季節。躺在黃綠的落葉草坪上,仰望蔚藍的天空,時(shí)而刮起涼爽的秋風(fēng)。秋天寧靜而遙遠。走在深深的巷子里,當一片樹(shù)葉落在你面前時(shí),你可能會(huì )感到有點(diǎn)凄涼。秋天,我最喜歡的季節,有一種清晰而悲傷的美。

  冬天在許多人眼里是無(wú)聊的,但事實(shí)并非如此。即使不是下雪的天氣,光禿禿的樹(shù)干和毫無(wú)表情的高層建筑站在一起時(shí)的蒼白也是一種美。當你看到枯黃的葉子在冷風(fēng)中頑強地高掛在樹(shù)枝上時(shí),你會(huì )覺(jué)得孤獨的葉子其實(shí)是一道風(fēng)景。冬天教會(huì )我們珍惜此刻的溫暖。在大雪紛飛的日子里,冬天的美麗當然是不言而喻的。在雪白純凈的世界里,它是凈化靈魂的美。

  這是我眼中的四季和我發(fā)現的美麗。聽(tīng)著(zhù),四季都在歌唱。你看,美麗正在綻放。

  綻放的美麗作文 21

  不少人的心目中,都向往著(zhù)繁華似錦、碧樹(shù)銀臺的中心,并且絞盡腦汁想要往中心跑,可到頭來(lái)又有多少人能永久處于中心呢?

  在許多人看來(lái),名利場(chǎng)何嘗不是中心,人人都似花一般,爭奇斗艷,希望得到他人之賞識,永久地留在那中心的位置。當然也會(huì )有失意之人,最后流落于邊緣之處,無(wú)人問(wèn)津。

  可是,難道于邊緣處便不能綻放出美麗的花朵了嗎?不,當然不是。只要心不沉淪,邊緣也能綻放出比中心更絢麗的花朵。

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!碧展珜⑴頋煽h令的官印棄于幾案,回鄉作農夫,主動(dòng)從中心退回邊緣。他日出而作,日落而息,體驗著(zhù)尋常百姓的農耕,看到兒童嬉笑玩鬧于田間,享受著(zhù)親近自然的悠閑快樂(lè )日子。

  處于名利場(chǎng)的他,只會(huì )愈發(fā)提心吊膽,深受束縛,精神漸漸萎靡。即使真正來(lái)到了高位,可這終究得到的虛名浮利,卻難以填補精神上的缺失,難以解脫心靈的束縛。那么在中心又有何意義?

  陶淵明退出中心,回歸田園,遠離了煩雜的'俗事,擺脫了名利場(chǎng)的騷擾。陶公筆下的山水草木充滿(mǎn)著(zhù)生命和情誼,而自然景色田間的勞動(dòng)使他找到了歸宿與寄托,快樂(lè )與心靈的慰安。心靈變得更加澄澈,這何嘗不是一件好事?

  “書(shū)銜筆慣字難小,學(xué)跪膝忙時(shí)有聲!痹恫辉副肮ミ^(guò)一輩子,便在事業(yè)蒸蒸日上之時(shí),提出辭官,將江寧一處園子作為自己的精神家園!胺彩虏豢善埱,而于飲食尤甚!彼陔S園享受著(zhù)各種美食!澳镣T黃牛,歌聲振林樾!彼嘤陔S園享受著(zhù)無(wú)限樂(lè )事。他的生活過(guò)得有滋有味,逍遙自在,讓人羨慕不已。

  名利場(chǎng)就像中心,看似物質(zhì)豐富,是絕佳之地,可是物質(zhì)上充足的人,精神未必是豐盈的。人何不退回邊緣,做著(zhù)真實(shí)的自己。相比于物質(zhì)上的充足,精神的充足更加有分量!邊緣有時(shí)比中心更加有魅力。

  邊緣看似大雪彌漫,空寞蕭瑟,實(shí)際上卻散發(fā)著(zhù)不同的光輝,溫暖人心。擠在中心的朋友,何不試試退回邊緣。

  于邊緣綻放美麗!

  綻放的美麗作文 22

  一個(gè)周末的早晨,我和媽媽去郊外踏青。正是萬(wàn)物復蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節。鄉村四月一派旖旎的田原風(fēng)光景色:到處是百鳥(niǎo)啁啾,花紅柳綠的妖嬈,溪水邊歡竄的柳樹(shù)嫩芽豐腴了春的姿彩,在微風(fēng)中窈窕地飄來(lái)擺去,和煦的陽(yáng)光滋養了季節的顏色,到處是繽紛的耀眼而明亮的花朵,舉目是綠影婆娑、紅綠相間的美麗。

  來(lái)到田野里,我們漫步在田埂上,迎面吹來(lái)陣陣春風(fēng),放眼原野,我發(fā)現黃澄澄的油菜花和綠油油的秧苗在春天的畫(huà)卷中極為喧嘩,是無(wú)可爭辯的主色調。水田里,一個(gè)勤勞的農民伯伯正貓著(zhù)腰,弓著(zhù)背,熟練地插著(zhù)一株株幼小的秧苗,灑下一個(gè)個(gè)期望的生命種子。春天正是一個(gè)耕耘播種,充滿(mǎn)期望的季節。,一朵野鳳仙花搖搖晃晃地在野草中露出了一點(diǎn)紅,它努力地朝向太陽(yáng)。

  這時(shí)我看到有個(gè)小女孩,正提著(zhù)一把水壺,步履蹣跚地往田邊走來(lái),近了,我看清女孩七八歲的樣貌,她的腳有點(diǎn)跛,走路不穩,女孩滿(mǎn)臉的認真,拿著(zhù)水壺,在田埂邊用手攏住嘴大聲地喊爺爺。我剛想采摘那朵鳳仙花,女孩敏銳地看到制止我:“別摘,它還沒(méi)長(cháng)大,只是個(gè)花蕾呢,它會(huì )綻放成一朵美麗的花的'!蔽铱s回水,臉紅了。爺爺喝了水后,就讓女孩回家了。爺爺是個(gè)地道的老農民:黑皮膚,額頭上皺紋像小溪似的密布著(zhù),一臉的慈愛(ài)滄桑。

  從媽媽和老爺爺的交談中我得知,小女孩是因為一場(chǎng)突如其來(lái)的事故腳被壓了,因為家里藥費沒(méi)借到,至今手術(shù)沒(méi)完成好,女孩很樂(lè )觀(guān),立刻就要到上學(xué)年齡的她每一天都在盼望重新蹦蹦蹦跳跳的那一天。女孩不但幫家里做家務(wù)事,還從村里伙伴那借書(shū),每一天自我學(xué)習。爺爺說(shuō),女孩每一天一早就起床背書(shū),可惜腳不方便了。

  春天的原野,正因為有了每一朵花的努力,才顯得如此芬芳迷人。生活,有了每個(gè)人的用心,才能分外完美。綻放,必將美麗。我突然想起剛才女孩說(shuō)的話(huà)。

  綻放的美麗作文 23

  時(shí)至今日,北大校園的野花在我的心靈深處依然樂(lè )觀(guān)而美麗地綻放著(zhù),讓我每天的生活都如陽(yáng)光般的燦爛。

  也許是上帝的安排,我們這支逛北大的旅行團竟然是由一位北大的在讀生擔任,大家在熱切地期盼中焦急地等待著(zhù)。驀然回首,我的身后早已站著(zhù)一位黃色皮膚.緑色衣著(zhù).相貌平平的女孩。她腰間掛著(zhù)擴音器,頭側配有話(huà)筒:“游客朋友們,大家好!我叫小花,是你們的導游,剛才我已認真觀(guān)察了一下我們的團隊,很多是全家游,希望父母多關(guān)照自己的`孩子,男士拿出紳士風(fēng)度,多關(guān)照女士。矮個(gè)站前,女士在先,跟上隊伍,出發(fā)啦!”飽含熱情簡(jiǎn)潔有序的話(huà)語(yǔ)另我們交口稱(chēng)贊,紛紛投以贊許的目光。

  依山而建的北大校園,隨處可見(jiàn)一簇簇.一叢叢野花,淡黃的花,冒綠的葉,全無(wú)雕琢之氣,雅致不著(zhù)痕跡,燦爛地綻放著(zhù),與滿(mǎn)山的綠樹(shù)相互映襯著(zhù)。微風(fēng)拂來(lái),它們輕輕搖曳著(zhù)那美麗的倩影與我們同游。

  循著(zhù)景點(diǎn),逸夫樓.未名湖.元培像……小花導游面含微笑,她那動(dòng)聽(tīng)的聲音宛如一條潺潺的小溪娓娓道來(lái),那富含詩(shī)意的講解,把我們引入一個(gè)又一個(gè)的勝境。她那燦爛的笑容裝點(diǎn)了北大的校園,與滿(mǎn)天開(kāi)放的野花構成了一道最亮的風(fēng)景線(xiàn)。

  好奇而又羨慕至及的我早已心潮涌動(dòng),大膽地猜測著(zhù)這位天之驕子那富裕的家境.舒適的校舍.安逸的生活…不禁脫口而出:“姐,我想參觀(guān)你的宿舍!毙』ㄕ{皮地笑著(zhù):“請吧!”四張床.四張桌.四個(gè)柜,一切顯得那樣簡(jiǎn)樸。最惹眼的當屬桌上那堆小山似的書(shū)籍和一個(gè)快餐盒!斑@就是你的午餐?”我滿(mǎn)臉驚愕!拔襾(lái)自河南農村,暑期為了減輕家庭負擔,參加了學(xué)校組織的勤工儉學(xué),做了導游。人生如花,唯有綻放才美麗!彼隣N爛的笑著(zhù),如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我們的心田。

  北大的校園,在野花的炫目中,綻放了一位女孩的夢(mèng)想,也綻放了一位女孩的童話(huà)。

  綻放的美麗作文 24

  世間萬(wàn)物,都會(huì )有綻放,也都會(huì )有艱辛,沒(méi)有汗水,哪來(lái)成功?沒(méi)有付出,何來(lái)回報?每一分努力,都會(huì )為你的成功綻放奠定基礎,就算只是那么一點(diǎn)點(diǎn)……

  兒時(shí),我很喜歡唱歌,即使音準不太好,也沒(méi)有去顧忌那么多,一心只沉浸在自己的世界里,四處遨游。當我再長(cháng)大一點(diǎn)后,心中萌生了一枝嫩芽,希望能在舞臺表演。

  小學(xué),通過(guò)一些練習我成功地進(jìn)入了合唱團,剛開(kāi)始去到那個(gè)地方后,一切變得陌生,這是學(xué)習唱歌的地方嗎?每天日復一日地練習音準、音調,卻始終沒(méi)有傳來(lái)要開(kāi)始學(xué)歌的'消息。終于有一天,我實(shí)在忍不住,沒(méi)有去合唱團練習了,父母見(jiàn)我這么早就待在家里看電視,感到十分地詫異,當他們知道原因后,表現得十分失望,語(yǔ)重心長(cháng)地教導“學(xué)習生涯無(wú)止境,一切都是有付出,才會(huì )有回報,而且是你自己去學(xué)唱歌的呀!”我最終屈服了。

  數天后,終于開(kāi)始學(xué)歌了,我感到一陣激動(dòng),接連幾個(gè)月都要排練,課后要排練、周六周日都要排練,就連春游回來(lái)也要排練,也因此減少了做作業(yè)的很多時(shí)間。學(xué)習任務(wù)更加繁重,每天都很晚休息。但我堅持著(zhù)、努力著(zhù),在家里聽(tīng)著(zhù)曲子,練習曲子、背曲子,每當我有想要放棄的念頭時(shí),老師會(huì )開(kāi)導我,父母會(huì )輔助我,我的夢(mèng)在支撐著(zhù)我向上生長(cháng),后來(lái)老師在選人去錄音棚時(shí)選到我,我很高興,但已無(wú)力跳起來(lái)歡呼了。

  到了決賽的那一天,我穿好制服,跟著(zhù)隊伍陸續進(jìn)場(chǎng),我看見(jiàn)我的父母和老師在臺下,有幾滴淚珠在我臉邊滑落,閉上眼,我仿佛看到一個(gè)男孩的背影,手中正拿著(zhù)一份簡(jiǎn)譜,不停地念、背,那個(gè)男孩可能因力太困,緩緩拿著(zhù)譜子睡著(zhù)了。第二天又開(kāi)始重復做一件事——念譜子、背譜子?粗(zhù)“他”漸漸走去的背影,我的心里一陣辛酸。

  唱完了,父母帶著(zhù)我回家,在車(chē)上那一覺(jué),我睡得很香甜……

  就這樣,我實(shí)現自己一個(gè)小小的夢(mèng)想,達成了目標,心頭的那朵夢(mèng)想之花也就此綻放,它投射著(zhù)絢麗的光線(xiàn),在我看來(lái),它是那樣無(wú)與倫比的美麗…

  綻放的美麗作文 25

  有人味兒才有人樣:正義愛(ài)國,天地可鑒。革命家陳天華在日本留學(xué)時(shí),聽(tīng)到沙俄軍隊侵占滿(mǎn)洲,腐敗無(wú)能的清政府又要同沙俄私定喪權辱國的條約消息后,悲憤欲絕,立即在留學(xué)生中召開(kāi)拒俄大會(huì ),組織拒俄義勇軍,準備回國參戰;氐剿奚岷,咬破自己的手指,以血指書(shū)寫(xiě)救國血書(shū)。在血書(shū)里陳述亡國的悲慘,當亡國奴的辛酸,鼓舞同胞起來(lái)戰斗…他一連寫(xiě)了幾十張,終因流血過(guò)多而昏倒,可嘴里還在不停地喊:“救國!救國!”別人把他救醒后,他堅持把血書(shū)一份份裝入信封,從萬(wàn)里迢迢的日本寄回國內,讀到的人無(wú)不感動(dòng)。他的熾熱的愛(ài)國之心簡(jiǎn)直天地可鑒,他不僅活出了人味兒,更活出了七尺男兒的人樣兒。

  人樣兒與人味并存,拼搏執著(zhù),勇敢堅強。林徽因是我國建筑界的一代才女,人們印象中的她是賢淑文弱,瘦削多病,她的肺部和腎臟一直不太好,但她卻為了完成最后的工作,不惜將整個(gè)生命賭上去,從死神那里奪取了十年的時(shí)間,完成了最后的三次拼搏:第一次是參與設計中華人民共和國國徽,繪圖試做,討論修改都在病中完成;第二次是她帶學(xué)生跑工廠(chǎng)作坊,才使得國寶工藝不僅沒(méi)有失傳并且得到發(fā)揚,她的肺充滿(mǎn)空洞,腎切除一側,結核菌已蔓延到腸子…一天只吃一兩飯,只睡四五個(gè)小時(shí)的覺(jué);第三次拼搏是參與人民英雄紀念碑的設計工作,主要承擔紀念碑底座裝飾浮雕設計。1955年4月1日,因為長(cháng)期積勞,病情惡化,她在同仁醫院走完了五十一年的生命歷程,這位柔弱的.女孩就這樣勇敢地與死神奮戰到最后一刻。從哪里多爭到了十年時(shí)間,給新中國留下了寶貴的財富。這樣柔弱的她都能堅強地走下去,活出人樣兒,又活出人味兒。

  活出人樣兒與人味兒不一定需要有多少金錢(qián),或是多么高的權勢地位,而是我們把祖國、人民時(shí)刻裝在心中,為了共和國的繁榮昌盛、富裕強大,我們不僅要活出人樣,還要活出人味來(lái)。正如臧克家悼念魯迅的詩(shī)說(shuō):“有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了;有人死了,他還活著(zhù)!

  綻放的美麗作文 26

  人們大多喜歡綻放的花兒,但我的姐姐比起綻放的花,更喜歡仍在成長(cháng)的花朵、

  最近又到了木棉花盛開(kāi)的季節,姐姐坐在窗前,在紙上細細勾勒出木棉花的模樣。我站在一旁,默默贊嘆。忽然我發(fā)現窗外雖盛開(kāi)著(zhù)許多紅艷的木棉花,但姐姐的畫(huà)上卻是未盛開(kāi)的花骨朵!盀槭裁串(huà)花骨朵呢?”“你看,那還藏著(zhù)花呢!表樦(zhù)她手指的`方向,我看到了那些小巧卻精神抖擻的花骨朵,不知為何我想起了以前。

  姐姐從小就喜歡畫(huà)畫(huà),尤其是畫(huà)花。她常坐在窗前幾個(gè)小時(shí),就為了畫(huà)窗外爭奇斗艷的花。她曾說(shuō)過(guò),她的夢(mèng)想是像花一樣綻放,開(kāi)出屬于自己的美麗。她刻苦努力,在我看來(lái)她是含苞待放的花骨朵,小小的生命里蘊藏著(zhù)巨大力量,F在她為了考上藝校,每天畫(huà)十幾幅畫(huà),一坐就是幾個(gè)小時(shí)。早上她專(zhuān)心致志地盯著(zhù)窗外,手里的鉛筆快速畫(huà)下窗外的景色,再一遍遍勾勒。她手上的水彩賦予了畫(huà)生命力,早春生機勃勃的景象展現在紙上。

  我看著(zhù)她的手,想起冬天她為洗顏料而凍傷的手。其實(shí)她學(xué)得很苦,很累,卻從未放棄過(guò)那個(gè)夢(mèng)想——想要像花一樣成長(cháng),綻放。我看向窗外,注意到小小的花骨朵似乎有一邊在微微張開(kāi),舒展身姿,或許這也是一種綻放吧。受姐姐影響,我對畫(huà)畫(huà)也感興趣了,只不過(guò)我喜歡畫(huà)人。我拿出畫(huà)紙和鉛筆,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)!澳惝(huà)什么?”姐姐漫不經(jīng)心地問(wèn)道,眼睛不曾離開(kāi)畫(huà)紙!爱(huà)在綻放的花啊!蔽业墓P在紙上勾勒出姐姐的模樣。

  過(guò)了幾天,我聽(tīng)到了姐姐藝考通過(guò)的消息,不禁喜上心頭。窗外曾經(jīng)小小的花骨朵已經(jīng)綻放,它還會(huì )繼續開(kāi)放,繼續成長(cháng)。我看著(zhù)畫(huà)中的姐姐,仿佛又看到了窗外的那朵花。我和姐姐一樣喜愛(ài)著(zhù)正在成長(cháng)的花骨朵,因為成長(cháng)也是一種美麗的綻放。我愛(ài)著(zhù)正在綻放的花骨朵,更愛(ài)著(zhù)像花一樣綻放的姐姐。

  綻放的美麗作文 27

  當一片落葉帶著(zhù)美麗的舞蹈走近大地時(shí),它也懂得了“落紅不是無(wú)情之物,而是化作春泥護花”的奉獻精神。當一滴水沖向冰冷堅硬的巖石時(shí),它更清楚自己具有“水滴石穿”的高貴與價(jià)值。當草地上的草穿上這條綠色的長(cháng)裙,它可以預測“野火永遠不會(huì )完全吞噬它們,它們在春風(fēng)中又長(cháng)高了”的未來(lái)英雄主義。雖然這些卑微的生命無(wú)法與森林和海洋相提并論,但他們始終在默默耕耘,編織著(zhù)自己的夢(mèng)想。他們將用生命向人類(lèi)宣告他們的不平凡,用生命觸動(dòng)人們的心靈!

  自然界有如此美好的事物觸動(dòng)著(zhù)我們的心靈?v觀(guān)漫長(cháng)的歷史,有許多東西在我們心中閃耀。

  北海邊上有一種淡淡的笛聲,夾雜著(zhù)悲傷和無(wú)奈。我們認可了那顆奔放的心,正是蘇武用他的熱情寫(xiě)出了邊疆愛(ài)國英雄的美麗傳說(shuō)。他的妻子無(wú)法保持他重返故國的熱情,年幼的兒子也無(wú)法阻擋他走向家鄉的腳步。在各種勢力都無(wú)法阻止他的情況下,他毫不猶豫地回到了自己的君主身邊。面對他流淌在歷史長(cháng)河中的精辟愛(ài)國之血,我們的心被觸動(dòng)了,他的愛(ài)國精神將永遠珍藏在我們心中。

  翻開(kāi)歷史上最輝煌的一頁(yè),我們懷著(zhù)無(wú)比的敬畏走進(jìn)簡(jiǎn)陋的小屋,在那里,杜甫單薄的身影閃現,充盈著(zhù)他那首悲壯的詩(shī)“有千棟樓住,天下人皆樂(lè )”。連秋風(fēng)都無(wú)法承載他一生的悲哀。他懷著(zhù)憂(yōu)國憂(yōu)民的心,蹣跚著(zhù)走向生命的盡頭。他傷痕累累的地心就像天空中最耀眼的星星,照亮了世界的溫暖和溫暖?吹剿煜さ哪,他的心像洶涌的波浪,觸動(dòng)著(zhù)人們的`心弦。

  在美好的事物面前,我們無(wú)法克制內心的觸動(dòng)。大自然的美麗和世界的觸摸永遠觸動(dòng)著(zhù)我們的心靈。站在生命的高度,我們看著(zhù)那些鮮活的生命,他們頑強而勇敢的精神力量,我們永遠不會(huì )忘記。我們應該感激這種精神上的感動(dòng),它讓我們更深刻地認識到生命的意義和價(jià)值,讓我們欣賞到更多的美。

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