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當品味完一部作品后,能夠給我們不少啟示,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。到底應如何寫(xiě)觀(guān)后感呢?以下是小編精心整理的《怎樣讓每個(gè)孩子愛(ài)上學(xué)習》觀(guān)后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《怎樣讓每個(gè)孩子愛(ài)上學(xué)習》觀(guān)后感1
今天看完《怎樣讓每個(gè)孩子都愛(ài)上學(xué)習》這個(gè)教育節目,讓我眼前一亮,
專(zhuān)家的每一句話(huà)深深的記在我的心里。
原來(lái)教育工作是一個(gè)偉大的工程,家長(cháng)就是工程師,在教育孩子的學(xué)習成長(cháng)過(guò)程中起到非常重要作用。好的老師就像學(xué)生的啟明燈,用豐富的'知識引領(lǐng)孩子前進(jìn)。專(zhuān)家提醒每位家長(cháng)以鼓勵和欣賞的心態(tài)對待孩子在學(xué)習中遇到的困難。孩子考得好給表?yè)P,考得不理想時(shí)給鼓勵和加油,不應該以發(fā)脾氣和打罵面對孩子這樣會(huì )給孩子造成不良的影響,使孩子對學(xué)習失去興趣和自信,考試成績(jì)下降。所以家長(cháng)要學(xué)會(huì )包容和理解,尊重孩子。
專(zhuān)家還提醒學(xué)生調整好自己的心態(tài),去面對每一次考試,心情放松不要緊張,精神集中,不要給自己壓力,只有這樣才能使自己愛(ài)上學(xué)習。
看完這個(gè)節目讓我們學(xué)習到了很多道理,學(xué)習并不可怕,可怕的是自己對學(xué)習的態(tài)度和自己的不自信。
《怎樣讓每個(gè)孩子愛(ài)上學(xué)習》觀(guān)后感2
今天周末我早早的就起床了,因為早上7:00天津少兒頻道播放《怎樣讓每個(gè)孩子愛(ài)上學(xué)習》的節目,這個(gè)節目非常好,觀(guān)看后我對王老師的講解有深刻的感悟。
每個(gè)孩子都是一個(gè)獨立存在的個(gè)體,他們有各自的個(gè)性,讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)上學(xué)習,從學(xué)習中得到樂(lè )趣,這才是提高學(xué)習成績(jì)的有效方法。
首先,應讓孩子對學(xué)習有發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)。方法有很多,比如對低年級的孩子來(lái)說(shuō),讓他們在活動(dòng)中學(xué)習,把學(xué)習變成他們最喜愛(ài)的一種游戲,引領(lǐng)孩子們走上愛(ài)學(xué)習的道路。
其次,要使孩子真正的`愛(ài)上學(xué)習,需要用欣賞的眼光去看待孩子,發(fā)現進(jìn)步,發(fā)現優(yōu)點(diǎn)要給予及時(shí)表?yè)P;不懂的問(wèn)題一定要及時(shí)復習、弄懂;使孩子充滿(mǎn)自信有效率的學(xué)習,從而極大地激發(fā)了他們學(xué)習的積極性,對待學(xué)習,就會(huì )變得更大膽,更勇敢了。久而久之,他們便主動(dòng)去體味這種感覺(jué)了。
讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧,把每一門(mén)功課都學(xué)好,學(xué)扎實(shí)。
《怎樣讓每個(gè)孩子愛(ài)上學(xué)習》觀(guān)后感3
星期六上午八點(diǎn),我和爸爸坐在電視機前準時(shí)收看了河南法制頻道的由北京教育專(zhuān)家的講座:《怎樣讓每個(gè)孩子愛(ài)上學(xué)習》。
“愛(ài)上學(xué)習?別開(kāi)玩笑了!”剛開(kāi)始,我是抱著(zhù)完成任務(wù)的想法來(lái)看的',只是想看完了,好寫(xiě)觀(guān)后感。其實(shí)對這次講座并沒(méi)有多大的興趣。
可是到后來(lái)我就發(fā)現:“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)!”王金戰專(zhuān)家講的每一句話(huà)都是金玉良言。
在我們看來(lái)學(xué)習本就和孩子是否聰明是否用功是掛鉤的。但,其實(shí)影響學(xué)習決定性的因素就兩點(diǎn):第一點(diǎn)是智力因素,第二點(diǎn)是非智力因素!班,言之有理!”
其實(shí)非智力因素的核心就是心態(tài)和興趣。如果一個(gè)孩子十四歲之前,讓他做自己特別感興趣的學(xué)科,他的智力將會(huì )有大大的提高;如果叫他做毫好不感興趣的學(xué)科,他的智力將會(huì )遭到扼殺!
要想學(xué)習有進(jìn)步,自信心也是很重要的,如果一個(gè)自卑的都行不起頭抬不起胸的學(xué)生,那就別談什么學(xué)習進(jìn)步了?
學(xué)習,其實(shí)很簡(jiǎn)單。
《怎樣讓每個(gè)孩子愛(ài)上學(xué)習》觀(guān)后感4
王金戰:怎樣讓每個(gè)孩子愛(ài)上學(xué)習
在星期六的早上,我看了《怎樣讓每個(gè)孩子愛(ài)上學(xué)習》,看了王金戰老師的講座,讓我愛(ài)上了學(xué)習。
“孩子特別在乎家長(cháng)的`評價(jià),對一個(gè)人傷害最大的往往是最親近的人,家長(cháng)的表現,家長(cháng)的語(yǔ)氣,若處理不當,對一個(gè)孩子傷害很大!边@一句話(huà)說(shuō)的很對,與孩子最親近的人是自己的父母,如果家長(cháng)以批評來(lái)激發(fā)孩子學(xué)習的興趣,不但不會(huì )讓孩子愛(ài)上學(xué)習,還會(huì )討厭學(xué)習。反之,如果家長(cháng)以表?yè)P、鼓勵來(lái)激發(fā)孩子學(xué)習的興趣,那么,很有可能,您的孩子會(huì )考上一所重點(diǎn)大學(xué)。
學(xué)習,首先要從自己喜歡的科目學(xué)起,比如說(shuō)一個(gè)孩子喜歡數學(xué),那么就算那一道題再難,他也會(huì )堅持到底,甚至知道做完為止。
只有愛(ài)上學(xué)習,我們才會(huì )成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。其實(shí),學(xué)習就是一種快樂(lè )。
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