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一個(gè)美麗的夢(mèng)作文初二

時(shí)間:2022-09-19 13:49:05 美麗 我要投稿

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文600字初二(精選24篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的一個(gè)美麗的夢(mèng)作文600字初二,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文600字初二(精選24篇)

  一個(gè)美麗的夢(mèng)作文初二 篇1

  夢(mèng)想就像一顆種子,扎根在我的心中,每天精心培育,終會(huì )長(cháng)出艷麗的花。很多年前的一個(gè)夜晚,媽媽與我談起她兒時(shí)的夢(mèng)想,上小學(xué)時(shí),想當一名像華羅庚一樣的數學(xué)家,上初中時(shí)又想當一名像貝多芬一樣的音樂(lè )家,后來(lái)又想當畫(huà)家、作家……“到頭來(lái)什么家都不是!眿寢屝χ(zhù)自嘲。

  我望著(zhù)窗外星星點(diǎn)點(diǎn),襯著(zhù)月華的一片婉約,忽然,有一個(gè)夢(mèng)浮上心頭:“媽媽?zhuān)乙斠粋(gè)糖果設計師!您說(shuō)好嗎?”“多么美好的夢(mèng)想!”媽媽笑著(zhù)贊許道,伸出手細細撫摩我的發(fā)絲,“寶貝,你知道嗎?能設計糖果的人,一定是心靈美好的人,這樣設計出來(lái)的糖果才是甜美的,是小朋友們喜歡的,對嗎?”我拼命地點(diǎn)頭,滿(mǎn)心都是興奮。然而,這個(gè)夢(mèng)想漸漸被淡忘了。

  有一次媽媽和一個(gè)同事一起吃飯,無(wú)意間聊起各自孩子的夢(mèng)想,那個(gè)阿姨的女兒比我大一點(diǎn),一直夢(mèng)想著(zhù)當總統的秘書(shū),在她的面前,我渺小如塵;氐郊液,我焦急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)绻铱疾簧吓=蚬,考不上北大清華,你還會(huì )愛(ài)我嗎?”“當然了,寶貝,媽媽一直會(huì )很愛(ài)你!薄澳侨绻疫B一般的高校都考不上呢?”“寶貝,媽媽肯定會(huì )還是一樣愛(ài)你呀,只要你是善良,陽(yáng)光,向上的,你就是爸爸媽媽永遠的驕傲!”“媽媽?zhuān)阍趺茨軐ξ疫@么沒(méi)有要求呢?”“善良、陽(yáng)光、向上,這要求還不高嗎?”

  于是乎,我心中有了一個(gè)美麗的夢(mèng):要做一個(gè)品德優(yōu)良的人,至于她的品質(zhì),不知何時(shí)已融入了我的潛意識,它們的名字是:感恩、善良、陽(yáng)光、積極、體貼、明理、從容、淡然、擔當、責任。

  一個(gè)美麗的夢(mèng)作文初二 篇2

  那是一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)里我們依舊是孩童,可以放聲大笑,可以不刻意在乎玩笑,可以前一秒煩惱后一秒微笑......

  在房間的鏡子面前,一個(gè)縮小版的我站在那里,在經(jīng)過(guò)細細思考過(guò)后,明白了“我穿越了!”回到了小時(shí)候,當然是要找那個(gè)人!根據熟悉的路線(xiàn)和記憶中熟悉的臉,我找到你了——小源。

  我們在一起,玩了好多游戲,我們一起踢毽子,一起捉迷藏,一起嚇值班老師,一起偷溜出去買(mǎi)東西,一起走出校門(mén)········那是童年的回憶,在小時(shí)候玩一點(diǎn)也不奇怪的游戲,我們借用周末的時(shí)光玩了整整一天,精疲力盡的坐在操場(chǎng)的休息區。我們看著(zhù)彼此瘋狂喘氣的模樣,都沒(méi)心沒(méi)肺的笑了起來(lái)“你鼻孔現在超級大,好丑哦!”“你現在臉超級臟,真不衛生呢!”然后默契的回給對方一句“拜你所賜,萬(wàn)分感謝呢!”

  太陽(yáng)依舊掛在天上,只是少了些許霸占,允許月亮一同登臺表演,我們依舊留在學(xué)校操場(chǎng),只是這是比較安靜,除了值班了的老師就只有我們兩個(gè)人。一陣風(fēng)溫柔的輕撫我臉頰,輕撥你細發(fā)!微風(fēng)不燥,陽(yáng)光正好,如果可以愿時(shí)光停留在那一刻,因為和自己喜歡的人呆在一起是件快樂(lè )的事情,而和你在一起是件幸福的事情!

  一聲雞鳴響起,我們只得分離,原來(lái),我做的夢(mèng)里都有你。由此可見(jiàn)我有多么想你,這是一個(gè)關(guān)于你的夢(mèng),這是一個(gè)美麗的夢(mèng),關(guān)于我和你的,美麗的夢(mèng)。

  一個(gè)美麗的夢(mèng)作文初二 篇3

  現在的我們充滿(mǎn)活力,朝氣蓬勃,對一切抱有美好的幻想,期望……

  走進(jìn)生活,與福爾摩斯一起進(jìn)行血字研究,尋找四簽名,帶著(zhù)巴斯克維爾的獵犬,踏入恐怖谷,揭開(kāi)波希米亞的丑聞,展開(kāi)紅發(fā)會(huì );走進(jìn)未來(lái),與時(shí)光老人共度穿行在時(shí)光隧道,躺在旅行房屋的頂蓋上,穿越羅布泊,橫渡百慕大三角,抓住海上“幽靈”,講解峨眉“佛光”;走進(jìn)星空,與宇航員探索UFO的蹤跡,懷抱”世界之窗”,拜訪(fǎng)他人星球,成為宇宙朋友,達成太空協(xié)議,共建友誼橋梁……

  而我的夢(mèng),卻是當一個(gè)小小的畫(huà)家……

  我要用我五彩的筆記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:暖色代表我愉悅的心情,中性代表我不錯的心情,冷色代表我傷心的心情。我用它,寫(xiě)下了虛構但有反映現實(shí)社會(huì )的真實(shí)情況;我用它,描出了孩子們天真又似天使來(lái)到人間的蹤影;我用它,展開(kāi)了中學(xué)生錦繡前程,樹(shù)立了遠大目標,為社會(huì )發(fā)展做好了起跑的準備。

  我要用我的鉛筆補填生活中的空虛:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親!睘橛H人描一幅畫(huà)像,帶在身邊,親情正濃時(shí),拿出來(lái)細細體會(huì ),可謂是“別有一番滋味在心頭”!

  我要用我的油彩顏料,去畫(huà)我夢(mèng)幻中的朋友,就好象神筆馬良一樣,一動(dòng)筆,就有活生生的一切跳出來(lái)……大家一起哼著(zhù)SHE的《美麗新世界》,共同放眼未來(lái)。

  我有一個(gè)美麗的夢(mèng),當一個(gè)小小的畫(huà)家……

  一個(gè)美麗的夢(mèng)作文初二 篇4

  我喜歡畫(huà)中國畫(huà),可是總也畫(huà)不好。吃過(guò)午飯,我在畫(huà)大公雞,怎么也畫(huà)不像。吃過(guò)晚飯,我又畫(huà)了起來(lái),還是畫(huà)不像,我一生氣,把畫(huà)撕了個(gè)粉碎,往床上一躺,心想:要是有一支像馬良哥哥的神筆,那該多好呀!

  朦朧中我看見(jiàn)馬良哥哥站在我的身旁,親切地問(wèn)道:“小妹妹,你為什么發(fā)愁呀?”我說(shuō):“我想當一名小畫(huà)家,可是我總也畫(huà)不好,你能幫助我嗎?”馬良哥哥把一支神筆遞給我說(shuō):“這只神筆送給勤勞好學(xué)的孩子!蔽遗d高采烈地接過(guò)神筆,揮動(dòng)神筆畫(huà)了幾朵鮮艷的牡丹花。我把畫(huà)涼在陽(yáng)臺上,立刻招來(lái)了采蜜的蜜蜂,招來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶。又畫(huà)了幾只雪地里啄食的麻雀,它們一下子展翅飛翔在藍天上。再畫(huà)一棵高大挺拔的松樹(shù),立即吸引了幾只活潑可愛(ài)的小松鼠,小松鼠又蹦又跳。我又畫(huà)了一張“金雞報曉迎新春”,沒(méi)想到這篇畫(huà)被評為國際兒童繪畫(huà)少兒組金獎。在頒獎儀式上,我碰見(jiàn)了獲創(chuàng )意獎第二名和第三名的小華和小紅,我們在一起畫(huà)萬(wàn)里長(cháng)城、天安門(mén)、故宮、大草原……我們決心要用自己的畫(huà)筆為祖國增添光彩,我快樂(lè )極了!叮鈴鈴、叮鈴鈴……清脆的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。多么美好的一個(gè)夢(mèng)!

  但是,理想不是靠夢(mèng)去實(shí)現的,要靠我自己的艱苦努力創(chuàng )造出的,我以后要再接再厲,創(chuàng )造出新的輝煌。

  一個(gè)美麗的夢(mèng)作文初二 篇5

  我喜歡畫(huà)畫(huà),一心想當個(gè)畫(huà)畫(huà)家,可是怎么也畫(huà)不好。今天下午,我在家里畫(huà)小孩跳繩,可怎么也畫(huà)不像。吃過(guò)晚飯,我有畫(huà)起來(lái),還是畫(huà)不像,一賭氣把畫(huà)撕了個(gè)粉碎,往床上一躺,心想:我要有馬良哥哥那樣一支神筆那該多好!朦朧中我發(fā)現馬良哥哥站在我身邊,親切問(wèn):“小弟弟,你為什么發(fā)愁呀?”我說(shuō):“我想當一名小畫(huà)家,可我的畫(huà)總也畫(huà)不好,你能幫助我嗎?”馬良哥哥把一支神筆遞到我的手中,說(shuō):”這支神筆送給勤奮好學(xué)的孩子!蔽腋吲d極了。揮動(dòng)神筆畫(huà)了幾朵話(huà)。我把畫(huà)掛在涼臺上,便招來(lái)幾只蝴蝶翩翩起舞。我又畫(huà)了一只鴿子,它展開(kāi)翅膀在藍天下飛翔。在畫(huà)個(gè)人吧!想到這兒,我又揮動(dòng)神筆,剛好畫(huà)眼睛,眼珠就轉動(dòng)起來(lái)了。等到一畫(huà)身子,他就從畫(huà)上跳了下來(lái),有唱歌,有跳舞。我又畫(huà)了一張祖國之春,沒(méi)想到這張畫(huà)被評為國際兒童畫(huà)展第一名。我還去參加了兒童發(fā)獎大會(huì )。在發(fā)獎大會(huì )上,我遇見(jiàn)了在兒童畫(huà)展上獲第二名的小剛和小明。我們在一起話(huà)長(cháng)城,畫(huà)英雄紀念碑,畫(huà)天安門(mén)。我們決心要用自己的畫(huà)筆為祖國增光添彩。丁零零……清脆的鈴聲把我驚醒,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。一個(gè)多么美好的夢(mèng)!

  但是,理想是不能靠夢(mèng)來(lái)實(shí)現的。我暗暗下定決心,要靠自己的勤奮努力,把夢(mèng)想變成現實(shí)。

  一個(gè)美麗的夢(mèng)作文初二 篇6

  人人都有一個(gè)美麗的夢(mèng),有的想成為一名警察,有的想成為一名宇航員,有的想成為一家企業(yè)公司的老板,有的想成為一名司機……人人都 如此,何況我呢?我的夢(mèng)想就是成為一名宇航員。

  我之所以要當宇航員,是因為我喜歡探索宇宙中隱藏的奧秘和外星人。我太想去宇宙了,所以我非常好學(xué),為我長(cháng)大當宇航員做好充分的準備。

  等我長(cháng)大了,當上宇航員去宇宙探索奧秘時(shí),我一定會(huì )懷著(zhù)崇敬的心情去面對那浩如煙海的宇宙。到了外太空時(shí),我一定要完成三個(gè)愿望:一是拍許多照片作為紀念,等我老了,再拿出這些照片,去回憶年輕時(shí)遨游太空時(shí)的經(jīng)歷;二是在宇宙中停留很長(cháng)時(shí)間,一直等到突破世界紀錄時(shí),再返回地球,讓其它國家知道,我們中國已經(jīng)不再是以前那樣落后了;三是去其它星球,看看是否有生命跡象,如果有的話(huà),那我的好奇心一定會(huì )驅使我去看一看的。

  盡管我不可能一次性地完成所有愿望,但是我最想完成的三件事完成了就行了,只有當我返回地球時(shí)候,才會(huì )發(fā)覺(jué)我沒(méi)有實(shí)現的愿望太多了,不過(guò)我的腦子里已經(jīng)裝滿(mǎn)了那些美好的回憶。以至于我沒(méi)有時(shí)間去后悔。

  盡管現在對我來(lái)說(shuō)都是異想天開(kāi),不過(guò)我相信:只要我勤奮好學(xué),一定會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的航天員,一定會(huì )實(shí)現我的愿望的!

  一個(gè)美麗的夢(mèng)作文初二 篇7

  跆拳道老師說(shuō)我明天將慶祝我四月出生的同學(xué)的生日。我非常高興,因為我也是他們中的一員。

  晚上。我躺在床上想:老師會(huì )買(mǎi)什么樣的蛋糕?小伙伴會(huì )送什么樣的祝福?我帶著(zhù)無(wú)數的問(wèn)號睡著(zhù)了。我的小朋友給了我一條嶄新的手帕,神秘地對我的耳朵說(shuō):“楊宇軒,明天你帶它去學(xué)校的時(shí)候,你就會(huì )知道它的魔力了!钡诙,我帶著(zhù)手帕去了學(xué)校。奇怪的事情發(fā)生了!我們班一個(gè)非常淘氣的同學(xué)下課后發(fā)瘋了,滿(mǎn)頭大汗。我急忙上前遞給他一塊手帕擦汗。學(xué)生立刻安靜下來(lái),上課認真聽(tīng)講。手帕很快就干了。我很驚訝,擦去了其他幾個(gè)瘋狂同學(xué)的汗水。我發(fā)現擦完汗后,他們在課堂上都變得安靜而有紀律。我的另一個(gè)朋友給了我一支心愛(ài)的兔子筆。這是我今天做作業(yè)時(shí)用的鋼筆。哦,天!我驚訝地發(fā)現我的寫(xiě)作比以前好多了。一天,一個(gè)同學(xué)借了這支筆。她很內向。她不僅在課堂上說(shuō)說(shuō)笑笑,而且在課堂上主動(dòng)舉手發(fā)言。真是難以置信。我簡(jiǎn)直不敢相信。我把鋼筆借給了其他幾個(gè)內向的同學(xué)。我發(fā)現他們用了筆后都變得開(kāi)玩笑了。他們特別喜歡在課堂上舉手發(fā)言。我得到了這兩個(gè)神奇的禮物,得意地笑了。我媽媽走過(guò)來(lái)抓住我的小鼻子說(shuō),“寶貝,你笑什么?”直到那時(shí)我才知道我剛才做了一個(gè)夢(mèng)。

  要是有這樣兩個(gè)生日禮物就好了!我們班淘氣的學(xué)生變得安靜而有紀律。安靜的學(xué)生變得活潑大方,班級變得更好。

  一個(gè)美麗的夢(mèng)作文初二 篇8

  我有一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)想著(zhù)成為一陣風(fēng),一陣春風(fēng)。輕輕的,我飄然而至這方銀裝素裹的土地,柔聲細語(yǔ)呼喚睡夢(mèng)中的大地。大地從沉沉的冬眠中漸漸蘇醒,脫去他雪白的睡衣,換上一片“綠”意盎然的朝服,在無(wú)盡的春光中,不住地訴說(shuō)春天的生機。

  我有一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)想著(zhù)成為一陣風(fēng),一陣夏日的海風(fēng)。恬靜的夜晚,我踏著(zhù)海浪的腳印,輕柔地撫過(guò)人們的臉龐,平息人們因白日里追逐功名利祿而火熱的心靈,聽(tīng)他們訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)仲夏夜的美夢(mèng)。

  我有一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)想著(zhù)成為一陣風(fēng),一陣秋風(fēng)。我帶著(zhù)秋日豐收的喜悅,觸黃了稻谷,觸紅了蘋(píng)果,使人們的臉上洋溢著(zhù)不住的微笑。我拉起地上的落葉在無(wú)邊的金色中跳著(zhù)歡樂(lè )的圓舞曲,吹響著(zhù)這金色的號角。

  我有一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)想著(zhù)成為一陣風(fēng),一陣冬日的西北風(fēng)。我帶著(zhù)草原文明的豪爽與勇猛,來(lái)到這廣闊的中原,為那在凜冽的寒風(fēng)中依然“凌寒獨自開(kāi)”的傲梅所深深折服。懷揣著(zhù)這一抹淡淡的幽香,欣賞這雖蕭索卻壯美的山河大地。

  風(fēng)的腳步永遠不停止,不受羈絆。風(fēng)永遠不會(huì )因為前路的阻擋而停止,這樣的阻擋只能使風(fēng)愈發(fā)強大;風(fēng)也會(huì )為了他人的需要而暫時(shí)止步。風(fēng)既有鐵血傲骨的一面,也有柔情似水的一面,我有一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)想著(zhù)成為一陣風(fēng),為人們帶去所有的快樂(lè )與喜悅。

  一個(gè)美麗的夢(mèng)作文初二 篇9

  來(lái)吧,讓我們到夢(mèng)的國度里來(lái),讓我們種下夢(mèng)的種子,有夢(mèng)就會(huì )有方向。夢(mèng)中,你會(huì )有快樂(lè )與和平;夢(mèng)中,你會(huì )拋棄腦中所有的煩惱與憂(yōu)愁;夢(mèng)中,一向內向的你,會(huì )開(kāi)朗,會(huì )咯咯的笑出聲音;夢(mèng)中,你可以實(shí)現你的.愿望……夢(mèng)的種子里包蘊著(zhù)的是:真誠、夢(mèng)想、理解、幫助、快樂(lè )、和平與信任。在夢(mèng)中,讓我們放飛和平的白鴿;在夢(mèng)中,讓我們揚起幻想的船帆;在夢(mèng)中,讓我們升起那鮮艷的五星紅旗!

  夢(mèng)中,沒(méi)有一個(gè)金碧輝煌、燦爛耀眼的世界,而是一個(gè)充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)幻想,充滿(mǎn)愛(ài)的世界。這里,沒(méi)有淪落街頭的乞丐,沒(méi)有讓人頭疼的事,更沒(méi)有窮富之分。

  夢(mèng)的世界里的人,穿的不華麗,他們的財富永遠一樣——不窮也不富,但他們健健康康,他們有著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活,直到那一刻,你才會(huì )知道什么是幸福,什么是愛(ài)心。

  這里的人們不冷酷無(wú)情,他們團結,他們尊老愛(ài)幼,陌生人也可以說(shuō)到一起。他們不盜竊,他們有愛(ài)心。直到那一刻,你才會(huì )知道什么是快樂(lè ),什么是真正的親情。

  來(lái)吧,讓我們播撒下夢(mèng)的種子吧!溫軟的風(fēng)將把果實(shí)吹到每一個(gè)勞作者的夢(mèng)中。

  !夢(mèng)!你的存在讓我們多了一份快樂(lè ),少了一絲憂(yōu)愁,多了一份和平,少了一絲戰爭。

  !讓我們睡吧,讓我們到夢(mèng)的國度里尋找那份幸福,那份快樂(lè )吧!讓我們在夢(mèng)的國度里共度快樂(lè )時(shí)光吧,讓我們夢(mèng)到一個(gè)美好的明天,美好的未來(lái)……

  一個(gè)美麗的夢(mèng)作文初二 篇10

  夢(mèng),有大有小,有的人想成為國家領(lǐng)導人,有的人想成為能幫助的人就可以了,而我有一個(gè)不大也不小的美麗夢(mèng)在我的心中,它不僅可以救死扶傷、幫助他人,還可以得到別人的幫助,還可以從中得到快樂(lè )——醫生。

  醫生,是一個(gè)偉大而又神圣的職業(yè)。最先開(kāi)始喜歡上醫生這個(gè)職業(yè)是因為在電視上看見(jiàn)上面的醫生穿著(zhù)白大褂很酷,那時(shí)候就想長(cháng)大以后當一個(gè)醫生。后來(lái)我的一個(gè)姐姐當上了醫生,我就特別羨慕她,每次姐姐回來(lái)我都會(huì )向她請教一些問(wèn)比如:最簡(jiǎn)單的從急救開(kāi)始。姐姐也會(huì )很耐心的給我講,只帶我完全明白了為止。再后來(lái)我的姑姑生病了,而且病得還厲害的,大人都在忙,就我沒(méi)事干,沒(méi)什么忙幫上。我就在想:如果我是一名醫生,我就不會(huì )像現在這樣無(wú)所事事了,說(shuō)不定我還會(huì )治好姑姑呢。

  自從這件事以后,當醫生這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)在我心中跟固蒂深了。我還愿意看一些關(guān)于醫學(xué)的電視劇、電影等,學(xué)習上面救人的過(guò)程,然后記在本子上。姐姐每次回來(lái)還會(huì )帶一些關(guān)于醫學(xué)的書(shū)籍給我看,書(shū)上面有許多我看不懂的醫學(xué)術(shù)語(yǔ),我就會(huì )標記上符號,會(huì )問(wèn)問(wèn)姐姐。我將這個(gè)夢(mèng)告訴了爸爸媽媽。爸爸說(shuō):“這個(gè)夢(mèng)是好的,但當醫生需要高學(xué)歷,還要心細,可不能是馬大哈啊!甭(tīng)到爸爸的回答后我有點(diǎn)猶豫了,但是后來(lái)我很快就想通了:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我努力,就一定會(huì )成功的。我告訴爸爸后,爸爸也很支持我。我希望我長(cháng)大后能實(shí)現這個(gè)夢(mèng),醫生夢(mèng)。

  一個(gè)美麗的夢(mèng)作文初二 篇11

  年紀較小的時(shí)候,常常被人問(wèn)道:“你的夢(mèng)想是什么?”每次回答的都是一個(gè)個(gè)不同的答案:科學(xué)家、畫(huà)家、企業(yè)家、空姐……這一個(gè)個(gè)美麗,可愛(ài)的夢(mèng)想陪伴著(zhù)我長(cháng)大。直到現在,我才找到了真正的屬于自己,適合自己的夢(mèng)想。

  在很多人看來(lái),教師是一個(gè)很輕松的職業(yè),每天只需要講講課,而且課很少,講完就可以坐在辦公室里休息。然而并不是這樣,他們需要備課、寫(xiě)筆記、教案,晚上還要繼續批改作業(yè),而早上又需要早早的來(lái)校檢查作業(yè),在課余時(shí)間,他們會(huì )為同學(xué)們答疑解惑,他們也常為了不讓同學(xué)把功課落下,還“帶傷上陣”。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,你知道這句話(huà)用來(lái)贊美誰(shuí)的嗎?大家肯定會(huì )異口同聲地說(shuō):“老師”?墒,有多少人知道老師的恩惠呢?從拼音a、o、e到一首首深奧的古詩(shī),從1、2、3到一道道復雜難解的數學(xué)題,這些知識是我們天生就有的嗎?不,不是,這是老師耐心教導的結果,是老師把自己黑發(fā)變成白發(fā)的漫長(cháng)過(guò)程。

  我的夢(mèng)想不但要當老師,而且要當一名優(yōu)秀可愛(ài)的中學(xué)老師。中學(xué)老師的重要,不在于他們教導大道理,而在于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。每當我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵自己,永遠不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。

  如果說(shuō):“夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆”,那么我現在就揚起夢(mèng)想小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛去,駛去……

  一個(gè)美麗的夢(mèng)作文初二 篇12

  “閃爍的星星,天空布滿(mǎn)了小星星,懸掛在天空是如此美麗,它看起來(lái)像許多小眼睛……”看著(zhù)電視大屏幕上閃動(dòng)的動(dòng)態(tài)畫(huà)面,耳朵里塞滿(mǎn)了甜甜的歌曲,突然很想從中挑出兩首,變成自己的眼睛。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏夜,我和父母走在街道兩旁的人行道上。突然,我們發(fā)現地上有三個(gè)黑影。陰影太奇怪了。我跑,它跑,我停,它停.爸爸說(shuō):“有月亮才能看到影子”!跋袷乔缣靻?”“對!”“爸爸,天上掛著(zhù)月亮和星星。天這么高,他們不會(huì )掉下來(lái)嗎?”“我想上去看看!薄耙肷先,就得好好學(xué)習,好好鍛煉!”“有人上去過(guò)嗎?”“是的,為什么不呢?”

  當我回到家時(shí),我的祖父正在觀(guān)看第一個(gè)登上月球的人:美國宇航員尼爾阿姆斯特朗。我迫不及待地坐下來(lái)觀(guān)看神奇的太空圖像。我一直問(wèn)父親,“阿姆斯特朗真的登上月球了嗎?”爸爸嚴肅地說(shuō):“當然是絕對真實(shí)的!”他說(shuō)過(guò)一句話(huà),他的一小步就是全人類(lèi)的一大步。我不太明白那句話(huà)的意思,但阿姆斯特朗這個(gè)名字深深地印在我的腦海里。

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)——。我夢(mèng)見(jiàn)我在一艘宇宙飛船上,去太空旅行。太空世界豐富多彩。在夢(mèng)里,我看到紅色的太陽(yáng)對著(zhù)我微笑。在夢(mèng)里,我看到美麗的星星在向我閃爍。在夢(mèng)里,我看到明月在向我招手……這是我做過(guò)的最美麗的夢(mèng)。

  一個(gè)美麗的夢(mèng)作文初二 篇13

  每個(gè)人都會(huì )做夢(mèng),我也一樣,從小就常做夢(mèng),而且都是一些稀奇古怪的夢(mèng)。

  我常在夢(mèng)中看見(jiàn)小時(shí)候的伙伴,死去的爺爺,可怕的恐龍、怪獸。有一次,我還夢(mèng)見(jiàn)自己變成白雪公主呢!真是有趣極了。在這些夢(mèng)中,有一個(gè)夢(mèng),我曾不止一次地夢(mèng)到過(guò)。

  在夢(mèng)里,地球上一片翠綠,空氣新鮮,河水清澈;既沒(méi)有廢水、廢氣污染,也沒(méi)有惱人的噪音;不但人與人之間都相互信任,沒(méi)有紛爭,連人和動(dòng)物之間也能和平相處。夢(mèng)里的地球是如此干凈、安寧、和諧啊!

  在夢(mèng)里,孩子不必擔心被人綁架,大人不必恐懼遭勒索、搶劫,每個(gè)人都真誠善良,彼此互諒;既沒(méi)有爭執,更沒(méi)有可怕的瘟疫和戰爭。在夢(mèng)里,我不必背著(zhù)沉重的大書(shū)包去上學(xué),沒(méi)有可怕的考試,回家以后也沒(méi)有寫(xiě)不完的作業(yè);我也不必擔心成績(jì)不好會(huì )被爸爸責罰。在夢(mèng)里,父母、老師不再用權威壓制孩子,每個(gè)人都可以按照自己的興趣自由自在地發(fā)展……夢(mèng)里的情景真是太美麗、太迷人了!可是醒后,夢(mèng)里的情景卻立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤?諝庖廊换鞚,噪音依然刺耳,人類(lèi)依然在世界上的許多地方互相爭戰、殘殺;而我的書(shū)包絲毫沒(méi)有減輕,總有寫(xiě)不完的作業(yè),讀不盡的書(shū),考不完的試。不過(guò)我并不氣餒,也不曾灰心失望,我相信只要從我自己做起,只要每個(gè)人都量力而行,共同努力,總有一天我的夢(mèng)境會(huì )實(shí)現。

  一個(gè)美麗的夢(mèng)作文初二 篇14

  我剛剛進(jìn)入六年級學(xué)習,就感覺(jué)到每天的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  可不,今天的作業(yè)本剛交,老師又布置了一大堆家庭作業(yè);氐郊依,我整整做了一個(gè)半小時(shí)才做完。爺爺還催我要報社的約稿,我又只好趕寫(xiě)稿子。

  11點(diǎn)半鐘,我才把稿子寫(xiě)完。夜已經(jīng)很深了,我連腳都沒(méi)有洗倒頭就睡了。我累了,很快就進(jìn)如了夢(mèng)鄉……

  我夢(mèng)到了:藍藍的天空,看到了小鳥(niǎo)們在天空之中自由自在地飛翔,于是,我也騰空起來(lái)躍躍欲試的將雙手張開(kāi)飛了幾次,就是飛不起來(lái)。這時(shí),我又有了一個(gè)想法,我想趕上小鳥(niǎo),于是,我就牽來(lái)一匹馬,我騎著(zhù)馬去追趕小鳥(niǎo),我追呀!追呀!不知道什么時(shí)候,我的坐騎長(cháng)出了兩個(gè)翅膀,我的背上也長(cháng)出了兩個(gè)翅膀,很快我和我的坐騎都飛了起來(lái)。然而,我們就是追趕不上小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)們在我們的四周翱翔著(zhù),盤(pán)旋著(zhù),仿佛在與我和我的坐騎嬉戲。我高興得大笑起來(lái),這時(shí),奶奶把我叫醒了,醒了!原來(lái)是美夢(mèng)一場(chǎng)。

  “快起床!快起床!”我的鬧鐘也在叫我起床了。我揉了揉朦朧的睡眼,從床上艱難的爬了起來(lái),穿好衣服,洗刷之后,我又背上書(shū)包又踏上了上學(xué)之路。

  就這樣日復一日地重復著(zhù),學(xué)校的作業(yè)多多,回家以后還要寫(xiě)家庭作業(yè),家庭作業(yè)寫(xiě)完之后,還要寫(xiě)稿子。我多么希望我一直都沉浸在這美好的夢(mèng)境之中,同天上的小鳥(niǎo)一樣,自由自在地飛翔。

  我真心地希望,學(xué)校能夠減輕一些作業(yè)負擔,還我孩童的自由。

  一個(gè)美麗的夢(mèng)作文初二 篇15

  當奧數最難的一班E班剛剛開(kāi)班,我就順利地進(jìn)去了,和那些好學(xué)校的同學(xué)在一起上課,還能經(jīng)常位列前茅。我膽子也比較大,我曾經(jīng)做過(guò)幫博物館的優(yōu)秀講解員,在寧波幫博物館講解。

  但是我也有一些很不好的習慣,那就是喜歡幻想,想著(zhù)一個(gè)個(gè)奇怪的夢(mèng),常常想得入了迷。那一個(gè)個(gè)愛(ài)幻想的夢(mèng),導致了我的英語(yǔ),科學(xué)成績(jì)像降落傘一樣,嗖地向下直線(xiàn)跌落,作業(yè)質(zhì)量也不是很好。我常常學(xué)習的時(shí)候就情不自禁想著(zhù):我穿著(zhù)金色的長(cháng)裙,長(cháng)著(zhù)金色的大翅膀,在金色的田野,茂密的樹(shù)林,清澈的小溪上自由地飛翔著(zhù),俯瞰著(zhù);我有時(shí)變成了一只鳥(niǎo),一朵花,一片云,在這美好的大自然中無(wú)拘無(wú)束地生活。

  人常說(shuō)頭懸梁,錐刺股,一滴汗水,一份收獲我為此也曾嘗試了很多辦法,但都沒(méi)有成功。為此,我索性就任由著(zhù)它不改了。

  有一次,我和朋友一起聊起:她總是為字寫(xiě)不好而煩惱,但是學(xué)了那么久,沒(méi)有效果,像我一樣索性不改了。她對我說(shuō)其實(shí)那也是一種意境美,而我又何嘗不是呢?于是我至今都保留這一個(gè)嗜好。

  是!人人都有不足之處,既然沒(méi)有辦法改正,那何不留下。

  我生活中也還有好多嗜好,人生就像一張白紙,是它們在上面增添了許多不一樣的色彩。它們隨著(zhù)旭日東升,伴著(zhù)夕陽(yáng)西落,引著(zhù)我的童年思緒,在豐富多彩的海洋里飄蕩。

  一個(gè)美麗的夢(mèng)作文初二 篇16

  在茂密的森林中,五彩的陽(yáng)光照耀著(zhù)一幢古老的木屋。

  小木屋是神奇的,它有一雙雪白的翅膀,可以自動(dòng)摘取果子,作為屋里的食物;它有一面光滑的墻壁可以自動(dòng)映照,屋外的景象;它有智慧的海洋,游一游就能增長(cháng)知識。

  我和小伙伴們在木屋里玩得可開(kāi)心了,可是這時(shí)來(lái)了一個(gè)邪惡的妖怪,不但偷吃了屋里的食物,還弄臟了智慧的海水。

  我敏捷地跳上去揮動(dòng)長(cháng)劍,刺了妖怪的肚子。正當大家稱(chēng)贊我勇敢時(shí),妖怪又復活了。

  墻壁中走出一位鶴發(fā)童顏的老爺爺,他慈祥地看著(zhù)我們說(shuō):“對妖怪只能智取,不可逞強,打贏(yíng)了這只妖怪,就會(huì )得到‘快樂(lè )之光’,讓這種光照射到的每一個(gè)人都會(huì )永遠快樂(lè )!

  我得到了老爺爺的啟示,仔細觀(guān)察了妖怪的身體,原來(lái)他的死穴在背后的鑰匙孔上,于是,我凌空躍起,使勁地將長(cháng)劍刺入妖怪背部,隨著(zhù)一道七彩光芒,妖怪消失了,快樂(lè )之光中出現了一個(gè)可愛(ài)的小精靈,眨著(zhù)漂亮的大眼睛說(shuō):“恭喜你,只有認真思考,仔細觀(guān)察而又勇敢的小朋友才可以真正走進(jìn)快樂(lè )之國!

  “呵呵,我是一個(gè)快樂(lè )的小精靈了!”

  “這孩子,夢(mèng)到什么事,那么高興呀?”媽媽的聲音把我從美麗的夢(mèng)境中拉回了現實(shí)。

  “媽媽?zhuān)乙W(xué)習,用智慧和勇敢去創(chuàng )造祖國的未來(lái)!拔彝(zhù)絢麗的日出,回味著(zhù)剛才的美夢(mèng)……

  一個(gè)美麗的夢(mèng)作文初二 篇17

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。你想知道我的夢(mèng)想嗎?我會(huì )告訴你我美麗而偉大的夢(mèng)想!我的夢(mèng)想是享受一個(gè)神奇的房子,又大又亮。里面有各種家具和日用品,擺放的都很整齊。這座房子有神奇的功能:它可以在白天儲存陽(yáng)光,在晚上釋放陽(yáng)光。家里的房子像白天一樣明亮,可以節省國家的電力供應。它可以將未使用的光轉化為電能,在停電的情況下可以繼續使用,減緩國家資源的消耗。它還可以調節房子里的溫度,讓居住者在春夏秋冬或嚴冬都感到舒適。

  房子里有許多玩具。他們像活人一樣有各種各樣的表情和精彩的文字。他們有時(shí)會(huì )吵架,甚至互相生氣,但過(guò)了一段時(shí)間就會(huì )和好。這些大大小小的事情讓?xiě)糁鱾兏械叫腋:蜏嘏!還有一些小玩具,勤于做家務(wù),幫助主人打掃房子,有時(shí)還幫助人們做其他事情。這些小玩具都是這個(gè)家不可缺少的成員。

  這個(gè)夢(mèng)不是我最大的夢(mèng)。我希望我們的國家會(huì )變得越來(lái)越發(fā)達,空氣會(huì )越來(lái)越新鮮。希望是沒(méi)有用的,但是我們中國人需要共同努力來(lái)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。首先,我們應該種植更多的樹(shù),讓我們國家的每個(gè)人每天都呼吸新鮮空氣,懲罰那些污染環(huán)境的人,讓他們記住教訓,這樣大自然就不會(huì )受到嚴重污染。多種樹(shù)只能占50%,剩下的50%可以減少污染。工廠(chǎng)的污水不應排入河流;我們駕駛排放二氧化碳的汽車(chē)較少。

  這些是我的夢(mèng)想。我愛(ài)我的國家!

  一個(gè)美麗的夢(mèng)作文初二 篇18

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有了活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求;有了夢(mèng)想,也就有了奮斗的目標,有了動(dòng)力。它會(huì )使人前進(jìn),也許會(huì )遇到無(wú)數的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己再爬起來(lái)!

  “少年智則國智,少年強則國強!笔前,我就是少年,而我的夢(mèng)就是長(cháng)大了為祖國做貢獻,成為一名音樂(lè )達人,小時(shí)候,看著(zhù)電視上那些人在電視上邊唱邊跳地,我的夢(mèng)就深深地扎了一個(gè)根,為了這個(gè)夢(mèng),我要努力,我要挑戰自我,其實(shí),我是一個(gè)挺內向的人,不過(guò),自從我愛(ài)上了音樂(lè ),一切似乎都變了,漸漸地,我變得開(kāi)朗起來(lái),我想,音樂(lè )就是我的一切吧,所以我愛(ài)它,我也想為中國創(chuàng )造出經(jīng)典音樂(lè ),讓中國的音樂(lè )傳遍世界,或許,這個(gè)夢(mèng)想并不偉大,可是,在我心里卻是那樣偉大,我要為夢(mèng)想獻出我的一切,讓夢(mèng)想開(kāi)花結果,將最美的聲音傳遍天涯海角......

  一個(gè)人,是渺小的;但是當他和祖國聯(lián)系起來(lái)時(shí),就是偉大的。一個(gè)夢(mèng)想,是渺小的,但當它成為祖國的夢(mèng)想時(shí),就是不可估量的。

  生命因為有了夢(mèng)想而精彩,夢(mèng)想因為有了不斷地付諸于行動(dòng)而精彩。當一塊石頭有了夢(mèng)想,誰(shuí)也阻擋不了它通向城堡的腳步。當一個(gè)人有了夢(mèng)想,他便有了勇往直前的動(dòng)力。而夢(mèng)想,它比那彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊,我的夢(mèng),美麗的夢(mèng)。

  一個(gè)美麗的夢(mèng)作文初二 篇19

  從小開(kāi)始,我便戀上了星星,因為它能在漆黑的夜里放出異樣的光芒,這令我念念不忘。

  夜是溫馨的,是迷人的,也是有情趣并富有詩(shī)意的。夜,靜悄悄的。星星在天空快活地眨著(zhù)眼,皎潔的月光透過(guò)窗紗,灑在寫(xiě)字臺上。抬頭望去,深藍色的天空是那樣迷人,空中閃爍著(zhù)一顆顆小星星,它們越來(lái)越多,好像在藍色的地毯上跳舞,又像在眨著(zhù)眼睛和我說(shuō)話(huà)。

  星星多美!一顆一顆的,像灑在藍布上的碎金子,晶瑩透亮,撲閃撲閃的,活像兒童的眼睛,蘊藏著(zhù)深奧莫測的秘密。星星多有趣呀!好像漁夫撒下的航標,被海浪搖得一閃一閃地發(fā)亮,又像五線(xiàn)譜上的蝌蚪音符,閃耀著(zhù),跳躍著(zhù);鳠o(wú)形的旋律在夜空中飄蕩。星星多可愛(ài)呀!小的星星眨著(zhù)眼睛向我問(wèn)好,大的星星支著(zhù)耳朵聽(tīng)我唱歌,亮的星星高興時(shí)告訴我昨晚和月亮姐姐嬉戲的情景;星星多神奇呀!銀閃閃的,像一顆顆鉆石,我總是夢(mèng)想著(zhù)把它們摘下來(lái),穿成一串閃亮的項鏈,戴在自己的脖子上,那該有多美呀!

  單是那滿(mǎn)天的星斗,便能使你想到一盤(pán)散亂的圍棋。你的目光,可以隨意縱橫在這盤(pán)棋上,再借你的想像,那花草蟲(chóng)魚(yú),飛禽走獸一般的星座便在天幕栩栩如生了。借你想像,可能跨越太空,跨越時(shí)間,想那包羅萬(wàn)象的宇宙,想那關(guān)于星星的故事。

  星空,是一本書(shū),浩瀚如煙海,它攤開(kāi)在我面前,神奇而又平凡,深奧而又明顯。我讀著(zhù)它,從小一直到今天,它大概是無(wú)窮無(wú)盡的,我要永遠地讀下去,我還會(huì )獲得更多、更多。

  一個(gè)美麗的夢(mèng)作文初二 篇20

  昨天晚上,我做了—個(gè)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)中我有一只神奇的鉛筆,筆上有芭比娃娃的圖形。鉛筆可以變大,可以變小還可以在空中我騎著(zhù)鉛筆在廣闊的藍天中飛翔,白云在和我捉迷藏。

  它―會(huì )兒變成綿羊在草原上吃草,一會(huì )兒變成了可愛(ài)的小貓在河邊認地釣魚(yú),一會(huì )兒又變成了狡猾的狐貍在偷吃多美的葡萄。

  下面的世界更精彩。茂密的森林里,許許多多的動(dòng)物在活動(dòng):象在用長(cháng)鼻子卷木頭造房子,小白兔在家門(mén)口采蘑菇,獅子大王四處巡視。果園里的果實(shí)成熟了。紅紅的蘋(píng)果像孩子們可鶴金黃的梨子像燈籠,紫盈盈的葡萄像一粒粒珍珠閃閃發(fā)光。莊稼豐收了稻谷笑彎了腰。一陣秋風(fēng)吹過(guò),稻田成了金色的海洋。

  公園里真熱鬧,小朋友們在玩耍。有的在蕩秋千,有的板,有的在爬小山,咦,誰(shuí)在哭?我聽(tīng)見(jiàn)“哇哇”的哭聲。我連忙騎著(zhù)鉛鉛筆仔細觀(guān)察:原來(lái)是一個(gè)小女孩坐在草地上哭泣。我馬上讓鉛筆停下來(lái)到她的身邊!澳銥槭裁纯薨?”我問(wèn)她!拔艺也坏綃寢屃恕毙∨⒒卮。我立刻請她騎上鉛筆一起去尋找媽媽。我發(fā)我發(fā)現一個(gè)阿姨正在公園,找得滿(mǎn)頭大汗:將女孩送到她媽媽的身邊,阿姨夸獎我:“你真是一個(gè)愛(ài)幫助別人的好孩子!

  夢(mèng)醒了,我非常開(kāi)心。因為在夢(mèng)里,我不僅看到了美麗的景色,更幫助了別人。

  一個(gè)美麗的夢(mèng)作文初二 篇21

  我是一條渾身泛著(zhù)金光的小金魚(yú),我曾經(jīng)生活在一條美麗的小溪中?墒,因為環(huán)境的惡化,我身上的光芒退去了它的光彩,現在的小溪也已經(jīng)大不如前了?粗(zhù)小溪一天天的渾濁,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中我又回到了以前,那清澈的小溪,我往那與我的伙伴們自由自在地玩耍嬉戲。

  憶曾經(jīng)

  在我的印象中,小溪總是泉泉的流著(zhù)。溪邊的綠柳對著(zhù)平如鏡的水面梳理起那飄逸的長(cháng)發(fā),溪堤上的野花攘攘熙熙的競相開(kāi)放。溪底一顆顆光滑的鵝軟石懶洋洋地臥在沙石上。綠油油的水草隨著(zhù)水波招搖著(zhù),我和我的小伙伴們常在這捉迷藏。陽(yáng)光照耀下,溪水顯得更加奪目,波光粼粼,金光閃爍。我們毫無(wú)憂(yōu)愁的快樂(lè )生活著(zhù)。

  看今朝

  不久前,對岸聳立起一座高大的工廠(chǎng)。每天,它的身上冒出的黑煙把白云染黑。不僅如此,它每天生產(chǎn)出的工業(yè)廢渣都排進(jìn)了小溪。小溪水面上浮著(zhù)一層層油污,溪邊的垂柳早已枯黃,堤上的野花兒也不見(jiàn)了蹤跡,綠油油的水草也顯得收斂了許多。我的小伙伴們不是無(wú)奈離去就是早已逝世。我探出水面,感到無(wú)限哀傷。

  盼未來(lái)

  我真的希望我的夢(mèng)能夠實(shí)現,讓這條小溪恢復舊時(shí)的色彩。讓自己的鱗片再次煥發(fā)它的光芒。

  人類(lèi)朋友不再惡意破壞環(huán)境了,請求你們與其他生物和諧共存。

  一個(gè)美麗的夢(mèng)作文初二 篇22

  我的家鄉是個(gè)美麗的地方。有悠久的歷史;有豐富的資源;有璀璨的文化;有震撼古今的風(fēng)云人物;有堅強執著(zhù)的英豪烈士;有熱愛(ài)祖國的海外赤子;有風(fēng)景獨佳的山川古跡;有神奇的民間故事——這就是福建。美麗福建,我的夢(mèng)。想要福建美麗,必須和大自然中的萬(wàn)物友好相處,不做讓大自然生氣的事,不做污染自然的事。

  可是如今人們往往做一些破壞美麗的事。人們?yōu)E砍濫伐,亂扔垃圾,不愛(ài)護小動(dòng)物等等。就如我來(lái)學(xué)校經(jīng)過(guò)的那條路。在我上四年級的時(shí)候,那條路都是干干凈凈的,還可以聞到野花發(fā)出的淡淡的香味,F在的馬路已經(jīng)不再干凈了,到處是垃圾,特別是夏天臭氣熏天,路旁的野花也不再散發(fā)香味了,有的甚至枯了。雖然清潔阿姨每天都在辛勤工作著(zhù),可是路上的垃圾并沒(méi)有減少。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,我希望人們的素質(zhì)也越來(lái)越高,要有環(huán)保的意識。

  我希望我們福建能變得更美麗。美麗的福建能給人們帶來(lái)歡樂(lè ),帶來(lái)幸福。美麗福建,美麗家鄉,需要我們每一個(gè)人賦予行動(dòng),更需要我們從一點(diǎn)一滴做起。我希望我們每個(gè)人愛(ài)護山中的一草一木,不濫砍濫伐,保持生態(tài)平衡。不亂扔垃圾,少用塑料袋和一次性用品,節約用水用電,保護我們的環(huán)境。我希望我們每個(gè)人都生活在一個(gè)美好的環(huán)境里。每天都可以呼吸到新鮮的空氣,都可以享受到燦爛的陽(yáng)光。希望人們能用自己的全部力量和情感來(lái)保護家鄉的環(huán)境,保護我們這個(gè)美麗又可愛(ài)的家園。

  美麗福建,我的夢(mèng),我們每個(gè)福建人的夢(mèng)。

  一個(gè)美麗的夢(mèng)作文初二 篇23

  夜晚,窗外靜靜的,晚風(fēng)吹過(guò)樟樹(shù),隨著(zhù)風(fēng)搖曳著(zhù),窗外有個(gè)人在靜靜地做作業(yè),手握水筆,坐得端正,那個(gè)人,就是我。

  在一座美麗的公園里,一個(gè)人站在草地上,望著(zhù)蔚藍的天空,看著(zhù)散步的行人,我迅速掏出紙和筆,想象著(zhù)未來(lái)的生活。

  上小學(xué)后,我對一本童話(huà)書(shū)感到極大的興趣,里面的生活很神奇,當一名作家的夢(mèng)想不知道什么時(shí)候成為了我的夢(mèng)想和追求。我不斷地為自己付出努力,細心的去感觸生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我喜歡寫(xiě)作,我想讓自己成為一名知名的作家,寫(xiě)出一本本奇妙的童話(huà)故事書(shū),讓小朋友們快樂(lè )地在書(shū)籍里自由地飛翔。為了當上作家,我每次習作都特別用心。有一次,特意經(jīng)過(guò)自己的留心觀(guān)察而寫(xiě)了一篇文章,那篇作文我給老師去看,這位老師修改了很多字,連標點(diǎn)符號也不放過(guò)?粗(zhù)多處漏字與錯別字的地方,我覺(jué)得很不高興,老師對我說(shuō):“不要放棄,現在只是開(kāi)始,只要堅持不懈,你一定會(huì )成功的!蔽野牙蠋煹脑(huà)牢牢地記在心坎里。老師又告訴我:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。只有不斷地閱讀才能使寫(xiě)作水平得到提高,于是我靜心閱讀各種書(shū)籍,不但閱讀老師推薦的各種文章,還經(jīng)常讓爸爸媽媽帶我去書(shū)店選購,有時(shí)一個(gè)人在書(shū)店一坐就是半天!度龂、《水滸》讓我愛(ài)不釋手,《海底兩萬(wàn)里》、《昆蟲(chóng)記》讓我廢寢忘食,閱讀給了我更多的自信和勇氣,提起筆來(lái)寫(xiě)作時(shí)經(jīng)常一氣呵成,覺(jué)得自己仿佛成了真正的作家……

  我想,只要努力付出,我的作家夢(mèng)就一定會(huì )實(shí)現。

  一個(gè)美麗的夢(mèng)作文初二 篇24

  我從小就有一個(gè)美麗的中國夢(mèng),那就是當一位少兒頻道的主持人!就像紅果果姐姐、月亮姐姐她們一樣站在舞臺上主持節目。當然主持人得多才多藝啊,會(huì )唱歌、會(huì )跳舞、會(huì )表演,這些都是主持人的拿手絕活呀!

  于是我開(kāi)始刻苦練習,在我4歲半那年,我特別想跳舞,于是媽媽帶我去了舞蹈班,在那時(shí)候我的注意力還不集中,但現在我進(jìn)步了很多,在我7歲的時(shí)候,我和我們舞蹈班的同學(xué),都去我們的考場(chǎng)考第三級的舞蹈。老師在旁邊,考官在我們的正前方。我們開(kāi)始跳的時(shí)候我聽(tīng)到許多老師在夸我,說(shuō):“堃鈺學(xué)了幾年舞蹈就是不一樣,跳得真好!”我高興極了,我還要跳出更棒的舞蹈!我的離第一個(gè)目標越來(lái)越近了,加油!于是我就奔向了第二個(gè)目標:唱歌!

  今年,我參加了學(xué)校的合唱團,我發(fā)現天慧也去了,我高興極了,又能和好朋友在一起唱歌了!我們刻苦練習,直到上一星期老師告訴我們,幾個(gè)社團要一起比賽的,我們要學(xué)三首參賽歌曲?赡芫褪菑哪莻(gè)時(shí)候,我和天慧便唱的越來(lái)越好了!第一首參賽歌曲我們已經(jīng)唱得沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題了,我們正在學(xué)第二首參賽歌曲!我的第二個(gè)目標也快要實(shí)現了,第三個(gè)目標已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題了,大家肯定想問(wèn)我第三個(gè)目標為什么沒(méi)有問(wèn)題了?我來(lái)告訴你們吧,我已經(jīng)開(kāi)始在越來(lái)越大的舞臺上表演了!

  我一定能完成我的夢(mèng)想,加油!

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