美麗的回憶作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的回憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的回憶作文1
每年暑假我都要去爺爺家玩，爺爺家住在農村。我最喜歡爺爺家附近的小池塘了，因為在那兒留下了我和哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們的歡聲笑語(yǔ)。
那個(gè)小池塘的沿岸有許多柳樹(shù)，它們好象一個(gè)個(gè)士兵，站立在小池塘周?chē)�。每到暑假時(shí)，池塘里就盛開(kāi)著(zhù)一朵朵粉紅的，雪白的荷花，它們好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，婀娜多姿，非常美麗。有的荷花還是花骨朵，有的已經(jīng)全部綻放，有的卻已經(jīng)變成了綠色的小蓮蓬……許多的魚(yú)蝦在荷葉下游來(lái)游去。
那是暑假的一天早晨，奶奶殺了一只雞，準備中午燉雞湯。大姑家的大表哥拿著(zhù)奶奶殺雞剩下的雞腸子，對我們說(shuō)：“走，我們一起釣蝦子去啦！”“好嘞！”我們趕緊拿著(zhù)水桶，網(wǎng)子，釣竿和魚(yú)餌－－雞腸子，樂(lè )顛顛地跟著(zhù)表哥出發(fā)了。來(lái)到池塘邊一棵大柳樹(shù)下，表哥把雞腸子拴在魚(yú)竿上，把魚(yú)竿上的魚(yú)餌垂在水面上。他不讓我們大聲吵鬧，以免嚇走了蝦子。我們幾個(gè)小不點(diǎn)只好成排坐在表哥旁邊，屏住了呼吸，動(dòng)也不敢動(dòng)。幾雙眼睛睜得大大的，盯著(zhù)水面的雞腸子。過(guò)了一會(huì )兒，我們看見(jiàn)幾個(gè)小紅點(diǎn)向雞腸子“進(jìn)攻”了，不一會(huì )兒，那幾個(gè)紅點(diǎn)準備開(kāi)吃了，這些貪吃的小家伙，一點(diǎn)兒也不知道噩運馬上就要來(lái)臨了。表哥拿起網(wǎng)子猛地向池塘里雞腸子處一網(wǎng)。��！網(wǎng)住了三只大大的，紅紅的蝦子。蝦子好像才明白過(guò)來(lái)，開(kāi)始掙扎起來(lái)，但是最終還是被表哥扔進(jìn)了水桶里。
不一會(huì )兒，好多貪吃的蝦子都一個(gè)個(gè)舊戲重演，進(jìn)了我們的水桶。每次網(wǎng)住了蝦子，我們都興奮得大叫，大笑；每次又開(kāi)始待蝦子上鉤時(shí)，我們又緊張地屏住呼吸，耐心地等待。不到中午，我們已經(jīng)用一根雞腸子釣了一大桶蝦子，真是大大地豐收了。
中午，我們手拿著(zhù)荷花，頭頂著(zhù)荷葉，嘴里吃著(zhù)甜甜的，嫩嫩的蓮子，又提著(zhù)一大桶蝦子興沖沖地回家了。午餐我們不僅喝了雞湯，還美美地吃了頓大蝦，真是爽��！
爺爺家旁的小池塘，真是給我的暑假生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，尤其是釣蝦子。這是我平時(shí)在城里的生活無(wú)法體會(huì )到的。我盼望今天的暑假快點(diǎn)來(lái)臨，我又可以回到小池塘邊釣蝦子了。
美麗的回憶作文2
回頭凝望，走過(guò)的道路上留下了一個(gè)人的足跡，那深深淺淺的腳印，見(jiàn)證了她成長(cháng)的故事。經(jīng)過(guò)歲月的打磨，那一道道底紋還是清晰可見(jiàn)。不知不覺(jué)，她被時(shí)光老人帶到了真正屬于她，屬于她的伙伴們的回憶王國——
那天是個(gè)特殊的日子。因為，那天是9月10號——
在那之前，他們早就安排了一場(chǎng)周密的計劃。
清晨，她高高興興地來(lái)到了學(xué)校，一切按原計劃行事。教室里所有的人好像都若無(wú)其事的樣子，不過(guò)，一反常態(tài)的，出奇的寂靜，確實(shí)也增加了幾分詭異。一向不遲到的“大板牙”班長(cháng)，都打了上課鈴了，卻還不見(jiàn)蹤影；“冒失鬼”興沖沖地跑進(jìn)了教室，手里還抱著(zhù)一大束百合花。
她正在專(zhuān)心致志地看書(shū)，神色安然，但眼神不時(shí)地向窗外望去。
忽然，“大板牙班長(cháng)”沖進(jìn)了教室，手里抱著(zhù)一大堆東西。仔細一看，有賀卡，有紙鶴，有風(fēng)鈴兒 …… 真是應有盡有！
所有人員終于到齊。奧，不！還差一個(gè)！這場(chǎng)戲的主角兒還沒(méi)來(lái)呢！
在這最后的幾分鐘里，一向沉著(zhù)大方的她緊張起來(lái)，“砰砰”的心跳，此時(shí)就像嘲笑她的鬧鈴，緊張什么呀！教室里靜的讓人發(fā)抖，每個(gè)人心里都在想：老師，您快點(diǎn)來(lái)吧！激動(dòng)和緊張雙雙徘徊在每一個(gè)人的心頭，老師，您快點(diǎn)來(lái)呀！
8點(diǎn)，一片寂靜！8點(diǎn)零一分，等待！8點(diǎn)零二，教室門(mén)“咯吱”打開(kāi)了！
“起立！”“大板牙班長(cháng)”的一聲大喊打破了教室的寧靜。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道：“老師，您辛苦了！”每一個(gè)人此時(shí)都心潮澎湃，久久不能平靜。老師，您真的，真的，真的辛苦了！
老師熱淚盈眶地向同學(xué)們說(shuō)了一番語(yǔ)重心長(cháng)的.話(huà)。每一個(gè)人都感到得哭了。那一個(gè)次，全班人全哭了。
這件事深深地埋藏在她的心底，這是她一生中最珍貴，最美麗的回憶。她永遠敬愛(ài)她美麗的老師。她思索著(zhù)，凝望著(zhù)，時(shí)間帶走了這一切，但那份最珍貴的回憶是永遠抹不掉的。
美麗的回憶作文3
又是三年，我們默默的相識，將默默的分別。在這三年里，我們有歡笑，有淚水，有成功有失敗。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴拼湊成了一首記憶的贊歌，美麗的回憶已成為紀念快樂(lè )時(shí)光的紀念冊。
初一的時(shí)候，學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )。我被推選去參加800米長(cháng)跑。對于從未參加過(guò)運動(dòng)會(huì )的我來(lái)說(shuō)，對比賽既有些期待又有些陌生。而正是這個(gè)對比賽的陌生引起了好朋友的注意，你看出了我對比賽有些害怕，于是對我說(shuō)：“沒(méi)事，把它看做平時(shí)的訓練，沒(méi)什么大不了的，我會(huì )替你加油的�！边@讓我心里一下放松了許多。到比賽那天，你為我打氣加油，陪我一起做準備活動(dòng)，并告訴我：“重在參與，就把比賽當作戰場(chǎng)，你上場(chǎng)去拼一回，勝負并不重要�！卑l(fā)令槍一響，我便和“大部隊”一起沖了去了，可是跑了一半體力就不支了，感覺(jué)背上馱了一袋大米一樣提不起速度。正在這時(shí)她從擁擠的人群中沖了出來(lái)，陪著(zhù)我一起跑向終點(diǎn)，在途中并喊著(zhù)：“加油，加油……”你對我的鼓勵，幫助成了我們兩美好的友誼的見(jiàn)證，雖然你已經(jīng)提前轉學(xué)，但我相信我們兩的友誼會(huì )延續，而你對我的鼓勵，幫助也會(huì )被我珍藏在紀念冊里。
不光她對我的幫助，同時(shí)在運動(dòng)會(huì )里也感受到了同學(xué)們的團結，謙讓。運動(dòng)會(huì )中有個(gè)團體項目叫“齊心協(xié)力”，要求10人綁著(zhù)腿一起跑向終點(diǎn)、你們團結一起，為比賽做著(zhù)準備，當踩著(zhù)別人的腳后，別人也不哼聲，相互謙讓?zhuān)屛覀儼嘣谶@個(gè)比賽中取得了好成績(jì)。這讓我感受到了班級的溫暖，團結，我為我是班集體中的一員而感到驕傲。
這些雖然只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但記錄著(zhù)我們三年中的成長(cháng)。這些都將是美麗的回憶�；貞浭沁^(guò)去生活中的感動(dòng)，收獲拼湊出來(lái)的畫(huà)。如果真的回到過(guò)去，可能不會(huì )重現美好的事情。所以我會(huì )珍藏著(zhù)這幅來(lái)之不易的畫(huà)，保存這本記錄青春的紀念冊。
美麗的回憶作文4
我的家，一棟普普通通的高樓房，屋里有四個(gè)房，雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，但是我卻認為這是天下最溫暖，最幸福的家，因為家中充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的味道。
我的爸爸長(cháng)得又高又大，對工作特別熱情，對家里也特別關(guān)心，尤其是對我。記得一個(gè)晴朗的下午，陽(yáng)光溫暖地烘照著(zhù)大地，不料，天公作怪，無(wú)情地把太陽(yáng)趕走了，在雷公電母的唱和下，大雨像倒水似的落向大地。
放學(xué)了，帶了傘的同學(xué)快步回家了，沒(méi)帶傘的部分同學(xué)也都由家長(cháng)陸續接走了，剩下我和幾個(gè)同學(xué)在孤零零地等著(zhù)。我心想：媽媽出差了，爸爸去開(kāi)會(huì )了，不可能來(lái)接我，只能等雨停了再回家。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，沒(méi)錯，是爸爸！真的是爸爸！
我驚喜極了。爸爸快步向我走來(lái)：“讓你久等了吧，快回家吧�！蔽液桶职止餐瑩沃�(zhù)一把傘，頂著(zhù)風(fēng)雨，艱難地走著(zhù)。
無(wú)意間，我發(fā)現爸爸偷偷地把傘往我這邊挪，越挪越過(guò)，大半部分都遮著(zhù)我，轉頭一看，爸爸早已被雨水淋濕了一大片。此時(shí)，我感覺(jué)一股溫暖涌動(dòng)在心中，兩行淚水從我的臉頰緩緩滑過(guò)……
我的媽媽中等身材，有一頭秀麗的卷發(fā)。她對我的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至。記得一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我穿著(zhù)兩件毛衣就背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。上課時(shí)，一股股寒風(fēng)襲擊著(zhù)我，我冷得瑟瑟發(fā)抖，不停地打噴嚏，流鼻涕，根本無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)講。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)老師點(diǎn)了我的名：“張丁懿�！蔽倚睦镆徽穑耗皇巧险n開(kāi)小差，被老師發(fā)現了？
只聽(tīng)老師頓了頓說(shuō)，“你媽媽給你送外套來(lái)了�！蔽翼樦�(zhù)窗口望去，看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)一件外套，眼中充滿(mǎn)了焦急。我在全班同學(xué)羨慕的目光中走了出去，媽媽連忙給我披上外套，她心疼地說(shuō)：“穿這么少，會(huì )感冒的，下次注意了�！蔽掖┥贤馓�，頓時(shí)溫暖了許多，臉上也漸漸恢復了紅潤。我真誠地在心里對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)x謝您，謝謝您……
模糊間，我腦海里又出現了一幅又一幅的畫(huà)面：當我在深夜寫(xiě)作業(yè)復習時(shí)，媽媽給我送來(lái)一杯熱乎乎的牛奶；當我因為玩耍忘記了回家時(shí)，媽媽著(zhù)急地四處找我；當我面臨考試時(shí)，總聽(tīng)見(jiàn)爸爸耐心的輔導，媽媽真摯的鼓勵；當我……
平凡的家中，有一個(gè)愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)抑锌偸菑浡?zhù)愛(ài)的氣息。生活在一個(gè)如此溫馨的家里，我又何嘗不會(huì )幸�？鞓�(lè )呢？
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