破繭成蝶的美麗作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的破繭成蝶的美麗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
破繭成蝶的美麗作文1
在浩瀚的海洋里，不止有鯨魚(yú)，也有小魚(yú)兒在笑傲風(fēng)浪；在遼闊的草原上，不止有雄獅，也有梅花鹿在暢通無(wú)阻；在蔚藍的天空下，不止有雄鷹，也有小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔......
任何一個(gè)人都不是十全十美的。每個(gè)人都會(huì )有失敗，只有歷經(jīng)失敗才能看見(jiàn)成功，正所謂“失敗乃成功之母”只要歷經(jīng)了磨難，便能看見(jiàn)遠方高高掛起的彩虹，那彩虹為什么會(huì )掛在那么高的天空之上呢？難道彩虹就不需要歷經(jīng)任何的磨難嗎？不，你錯了。迷人的彩虹需要經(jīng)過(guò)大雨的洗禮，才能綻放出自己的光彩，而我們又何嘗不是呢？
當你看到五星紅旗升起時(shí)，為何不想一下革命老前輩歷經(jīng)了多少磨難？他們拋頭顱，灑熱血，用鮮血染紅了五星紅旗，也正是因為有革命老前輩的存在，才有我們今天的幸福生活。
試問(wèn)，你是否會(huì )羨慕在藍天自由翱翔的雄鷹？是否會(huì )想為什么我不可以像雄鷹一樣？我來(lái)告訴你答案：因為他們經(jīng)歷過(guò)失敗，它們經(jīng)歷過(guò)的痛楚只有自己才知道。在它們還是雛鷹的時(shí)候，它們的爸爸媽媽會(huì )讓它們學(xué)習飛翔，有多少次的失敗，有多少次的受傷，卻依然堅持不懈的學(xué)習著(zhù)，直到可以搏擊長(cháng)空。
或許，有人會(huì )說(shuō)：“我也努力過(guò)，可是我為什么沒(méi)有成功呢？”那是因為你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？只有經(jīng)歷過(guò)磨難的人，才能成長(cháng)，才能有所成就。
毛毛蟲(chóng)在樹(shù)葉、花朵上，也許會(huì )覺(jué)得自己絲毫都不起眼，但是，它沒(méi)有放棄，它仍頑強不息的生存著(zhù)，所以，它才會(huì )變成美麗的蝴蝶。我們也要像那自強不息的毛毛蟲(chóng)一樣，最終我們也會(huì )成為最美麗的蝴蝶。
只要努力，并且經(jīng)歷過(guò)失敗中的風(fēng)風(fēng)雨雨，我必將，破繭成蝶，華麗轉身，那一刻，美如霞！
破繭成蝶的美麗作文2
在連綿起伏的高山上，有一只又丑又惡心的毛毛蟲(chóng)�？伤趧e人面前從來(lái)不會(huì )自卑，不會(huì )傷心，它只會(huì )每天昂起高傲的頭顱，在樹(shù)枝上漫步。因為它知道，自己只是一時(shí)被上帝遺忘的灰姑娘，總有一天，它會(huì )變身為美麗的公主。它堅信，自己是一只令人羨慕的鳳尾蝶。
它何嘗不羨慕在空中飛翔的鳥(niǎo)兒，可以越過(guò)高山，飛過(guò)平原，而自己卻是一只全身長(cháng)滿(mǎn)絨毛的綠色怪物。它被森林里的動(dòng)物排斥，可它在他人面前沒(méi)有掉淚，眼神里只有不屈與不屑，可誰(shuí)又知道，它這么做，只是為了掩飾心中的傷痛。它開(kāi)始默默完成自己的使命……
毛毛蟲(chóng)帶著(zhù)不屈的信念，慢慢爬上枝頭，又帶著(zhù)美好的向往爬上了刺槐樹(shù)。它只爬了幾米，卻汗流浹背，像是做了一次艱苦的旅行。它一次又一次離開(kāi)竹葉椒的葉片，因為聰明的它知道，充滿(mǎn)食物的竹葉椒，同樣是棕頭鴉雀的樂(lè )園。一不小心，自己就會(huì )成為它口中的美食。它又一次選擇了充滿(mǎn)危險的一條路——通往刺槐樹(shù)的險途。它寧愿勇敢地前行，而不是安逸地等死。它出發(fā)了。鋒利的小石子與樹(shù)枝劃破了它的身體，可它并沒(méi)有后退；暴風(fēng)雨打濕了它的眼睛，可它還是選擇了前行。豆大的雨珠夾雜著(zhù)淚水，淌過(guò)它的臉龐，它艱難地行走著(zhù)，終于，當彩虹出現的那一瞬間，它爬上了刺槐樹(shù)！它笑了，很美地笑了。它開(kāi)始靜靜地等待，等待破繭成蝶那一刻的美麗。
不知過(guò)了多久，忍受了多少痛苦，毛毛蟲(chóng)蘇醒了。奮力沖破繭，它迎接了清晨的第一縷陽(yáng)光。這時(shí)，它驚喜地發(fā)現，自己的身體不再沉重，背后生出了一對輕盈的翅膀，它興高采烈地揮舞著(zhù)五彩的雙翅：原來(lái)自己真的是鳳尾蝶，我真的是美麗的公主！
鳳尾蝶激動(dòng)地飛向森林，只留下一道美麗的弧線(xiàn)……
朋友，不要因為自己不如別人而感到自卑、傷心、失望，要樂(lè )觀(guān)、充滿(mǎn)信心，努力去做自己的事情，靜靜地等待，美麗終會(huì )綻放！
破繭成蝶的美麗作文3
一個(gè)本來(lái)令人同情的失明女孩，卻變成了奪目耀眼的盲人代表；一個(gè)原本平凡普通的盲人姑娘，卻成為了自強不息的“人體雷達”。她，就是陳燕。
節目一開(kāi)始，陳燕從容不迫地走上《挑戰不可能》的舞臺，沒(méi)有人能想到，她竟會(huì )是一個(gè)盲人。而挑戰的內容，更是令人吃驚不已：評委們將真人和模特放在舞臺中間的圓臺上，而陳燕則需要用聲波來(lái)判斷真假。而為了增大難度，評委們自己也都站上了空臺子，而主持人撒貝寧，居然和一個(gè)假人一起站在一個(gè)臺子上，并且不斷地變化，連我都不禁在心里為她捏了一把汗。所幸，挑戰成功。
這原本是一個(gè)令人欣喜的結尾，可陳燕接下來(lái)說(shuō)的一番話(huà)，卻令人潸然淚下。原來(lái)，陳燕在五個(gè)月時(shí)便雙目失明，被父母遺棄，從小跟著(zhù)姥姥長(cháng)大。姥姥嚴厲的教育令陳燕曾經(jīng)也十分痛恨，然而，正是因為姥姥，她學(xué)會(huì )自食其力，學(xué)會(huì )通過(guò)聲波辨別物體與方向。而后，通過(guò)自己的努力，她又成為了中國第一位盲人女調琴師，并讓導盲犬可以和自己的主人一起上地鐵。即便被父母遺棄，即便她雙目失明，即便曾失去希望。但毫無(wú)疑問(wèn)，她已用自己的努力，向世界證明了自己。她已經(jīng)完全做到了“正常人能做的事，我也能做。正常人做不到的事，我也能漂亮完成！”
然而我呢？每天感受到溫暖的陽(yáng)光，呼吸到新鮮的空氣。每天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，卻依然不滿(mǎn)足于安逸的現狀，還想要過(guò)更奢侈的`生活�？缮莩薜纳钜孔约喝�(chuàng )造，不是么？如若是靠父母，只能是一世，難道我們能一輩子依賴(lài)父母嗎？陳燕能做到，而我這個(gè)健康人，難道就做不到嗎？
毛毛蟲(chóng)每一次的結繭，不是為了沉沉睡去，而是為了更美好的未來(lái)。那破繭成蝶的痛，有誰(shuí)能懂？每次歷盡千辛萬(wàn)苦地掙脫繭殼后，都將變成蝴蝶，飛向更高，更廣袤的天空。而她的人生，則是一場(chǎng)最美麗的破繭成蝶。
所以，她成功的，不僅是那項不可能的挑戰。毛毛蟲(chóng)銳變過(guò)后，是天空中最美麗的蝴蝶，陳燕通過(guò)她的努力，通過(guò)她的雙手，創(chuàng )造出了美好的未來(lái)。而只要我們努力，我們，又何嘗不是無(wú)邊黑暗中最閃亮的那顆繁星呢？
破繭成蝶的美麗作文4
外地上學(xué)時(shí)，我的成績(jì)并不十分出色，在一群尖子生中，他們猶如振翅高飛的蝴蝶，而我，卻只能做陪襯他們的毛毛蟲(chóng)。
后來(lái)，我轉到了雙龍小學(xué)，一個(gè)雖然并不先進(jìn)卻十分美麗的學(xué)校。當我踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，一種異常強烈的感覺(jué)充斥了我的內心，這就是展現我自己的舞臺，在這里，銜著(zhù)夢(mèng)想的白鴿將展翅高飛。
在一二年級時(shí)，因為這里所學(xué)的內容與我以前所學(xué)的差不多，所以在這里成績(jì)還算不錯。但在三四年紀時(shí)，我的學(xué)習卻一落千丈，猶如懸崖邊的激流一去不復返。當老師打的我家的第一通的電話(huà)響起時(shí)，爸爸臉上頓時(shí)由晴轉到了烏云。當父母第一次罵我沒(méi)用時(shí)，我的心情也仿佛從珠穆朗瑪峰跌到了東非大裂谷。
我一連幾天都茶飯不思，父母的指責聲總是在我耳邊縈繞，使我不得不進(jìn)行反思：“我之前是否太貪玩了，是否該為我自己加一把勁了，是否該努力奮進(jìn)了？�！贝鸢缸匀皇强隙ǖ�，我對自己說(shuō)：“是，趁青春的火焰正在盡情燃燒室時(shí)，為自己奮斗一次，成就破繭成蝶的美麗吧！”
在五年級開(kāi)學(xué)的第一天，我們滿(mǎn)懷自信與高昂的斗志走進(jìn)教室，挺直身板，端端正正的坐在教室里。第一步就是從改變學(xué)習習慣開(kāi)始，在此之前，我通常都是潦草的寫(xiě)完作業(yè)，但是現在我要認真真的把作業(yè)寫(xiě)完，寫(xiě)整齊，不容許出半點(diǎn)差錯。朋友們再一次在樓下呼喚我時(shí)，我不再像昔日那樣飛快的跑下樓和他們一起嬉戲，？而是大聲的對他們說(shuō)對不起。話(huà)音未落，我又繼續埋頭做作業(yè)去了，而且還會(huì )在讀上30分鐘的課外讀物。但是老師說(shuō)過(guò)要做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，所以看完書(shū)后，我還可以出去跑跑步，和同學(xué)們一起玩耍。
期末考試結束后，一張印著(zhù)第一名的獎狀證實(shí)了我的努力是沒(méi)有白費的。雖然過(guò)程很辛苦，但是結果卻是無(wú)比的幸福，正所謂一分耕耘，一分收獲。
現在，我已經(jīng)升入了小學(xué)六年級，進(jìn)入了我小學(xué)生涯中的最后階段。今年我還要再接再厲，斗志昂揚的青春在向我招手，在這花樣年華里，成就破繭成蝶的美麗。
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