美麗的校園_描寫(xiě)校園的作文400字_四年級寫(xiě)景作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗的校園_描寫(xiě)校園的作文400字_四年級寫(xiě)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園_描寫(xiě)校園的作文400字_四年級寫(xiě)景作文1

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間，當然也來(lái)到了我們新世紀小學(xué)的校園！

　　小草悄悄地從地里探出小腦袋，好奇地張望著(zhù)美麗的世界�！肮鈼U司令”的梧桐、白楊也在這美麗的春天里“招兵買(mǎi)馬”，趕緊壯大自己的隊伍。你看，那棵棵柳樹(shù)已經(jīng)穿上了綠色的紗衣，不住地對著(zhù)春風(fēng)點(diǎn)頭、微笑。

　　花壇里更是一片繁榮：紅的杜鵑，黃的雛菊，五顏六色的是月季美麗的月季花白的像雪，粉的似霞，黃的賽金，紅的如火。春風(fēng)拂來(lái)，百花搖曳，他們開(kāi)起了盛大的春光舞會(huì )！

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，小鳥(niǎo)也被這熱烈的'氣氛感染，開(kāi)始迎接美麗的春天。小喜鵲一邊唱歌一邊和大樹(shù)捉迷藏，“啾”的一聲飛到桃樹(shù)后面，“撲”的一下又跳上了銀杏的枝頭，別提多有趣了！

　　同學(xué)們更是在這美麗的校園里發(fā)奮學(xué)習。每天清晨，大家早早地來(lái)到學(xué)校，教室里馬上傳出朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí)，同學(xué)們快樂(lè )地在操場(chǎng)做游戲。跳繩，踢毽子，丟沙包我們個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)了活力。

　　春天萬(wàn)象更新，百花爭艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天的校園處處春意鬧！

美麗的校園_描寫(xiě)校園的作文400字_四年級寫(xiě)景作文2

　　我有一個(gè)美麗的校園，它修建于1907年，有111年的歷史。春天這里百花齊放，夏天這里綠樹(shù)成蔭，秋天這里菊花飄香，冬天這里白雪皚皚。

　　走進(jìn)校園，我們就可以看見(jiàn)高高升起的國旗，每當升國旗的時(shí)候每一個(gè)少先隊員都要行隊禮，看著(zhù)國旗在宏亮的歌聲中升起。不管是春夏秋冬，還是打雷下雨，我們的國旗永遠升在我們心中。

　　“嘩啦，嘩啦”聽(tīng)是什么聲音？原來(lái)是我們的`假山在“嬉水”呢！假山其實(shí)是一個(gè)美麗的噴泉，水池子里有幾條小金魚(yú)，它們都十分可愛(ài)，一會(huì )兒躲貓貓，一會(huì )兒去爭食，一會(huì )兒賭著(zhù)氣自己鬧去了。假山上還有三只仙鶴呢！有一只低著(zhù)頭，好像在喝著(zhù)水，并說(shuō)：“我要多喝點(diǎn)這知識的源泉，讓我變得更加聰明”。還有兩只仙鶴亭亭玉立的仰著(zhù)頭看著(zhù)教學(xué)樓，好像也想飛進(jìn)去和學(xué)生們一起學(xué)習新的知識，假山成一個(gè)“大”字，在“大”的右上角有一個(gè)小小的亭子，那個(gè)亭子好像專(zhuān)門(mén)為小人國制作的。學(xué)校的假山真美呀！

　　我們的學(xué)校還有很多功能室呢！美術(shù)室里，小朋友都在里面大膽的想象。音樂(lè )室里，小朋友在里面歡快的唱著(zhù)歌。管樂(lè )室里，樂(lè )手們在里面刻苦訓練。我們還有好幾個(gè)教學(xué)樓呢！求真樓，大成樓，致遠樓。每當上課的時(shí)候都會(huì )飄來(lái)三種聲音，讀書(shū)聲，歡笑聲，歌聲。

　　我們學(xué)校還有美麗的花壇，花壇里種植了各種各樣的鮮花，閑暇時(shí)我們最喜歡拿上一本喜歡的書(shū)籍坐在花壇邊聞著(zhù)花香沐浴在書(shū)的海洋里。

　　我愛(ài)我的校園，我歡呼，我興奮，為我學(xué)校，為我的第二個(gè)家。

美麗的校園_描寫(xiě)校園的作文400字_四年級寫(xiě)景作文3

　　我們有一個(gè)美麗的校園，它教給了我們知識，教給了我們做人的道理。它還給我們的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。還有，我們的校園有好幾種“季節”，它們“有好有壞”，它們分別是美好的“春季”、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就讓我來(lái)介紹介紹吧！

　　一、“春季”

　　春節、兒童節、國慶節以及寒假和暑假是我們小孩公認的“春季”。因為在這幾天里我們可以在家盡情地休息。學(xué)校舉辦聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們更是不亦樂(lè )乎，其中有一次兒童節使我久久難以忘懷：那一刻我站在主席臺下，一位面帶微笑的大哥哥，他手里拿著(zhù)紅領(lǐng)巾。只聽(tīng)大隊輔導員一聲令下，那位大哥哥在國旗下為我帶上了那閃閃發(fā)光的紅領(lǐng)巾……總之，“春季”是我們最喜歡的的季節了。

　　二、“淡季”

　　“淡季”像“春季”一樣也有著(zhù)自己的特色——平平淡淡。在我們的校園生活大部分都是在這種“淡季”下度過(guò)的。雖然沒(méi)有“春季”那樣熱鬧但也挺好的'，至少不會(huì )像“雨季”那樣倒霉。

　　三、“雨季”

　　“雨季”就是“倒霉的那一天”。艾，要說(shuō)那一天的倒霉事可真不少，我的一位低年級學(xué)習很好的朋友曾經(jīng)歷過(guò)這樣倒霉的一天：上午分別被語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)老師叫到辦公室，下午又被老師的班會(huì )課上點(diǎn)名批評……這是倒霉的雨季呀！

　　這就是我們五彩繽紛、多姿多彩的校園生活。

美麗的校園_描寫(xiě)校園的作文400字_四年級寫(xiě)景作文4

　　我們的校園真美麗！那里有五顏六色的小花，碧綠碧綠的小草，還有一棵棵像撐開(kāi)的綠絨大傘的榕樹(shù)。那里既是我們學(xué)習又是我們快樂(lè )成長(cháng)的好地方。

　　操場(chǎng)給我留下了很多的歡樂(lè )。那里有一條又長(cháng)又彎的跑道，火紅火紅的，像鋪了一塊長(cháng)長(cháng)的地毯。跑道中間有兩個(gè)寬闊的足球場(chǎng)，每當上足球課的時(shí)候，這里就成了同學(xué)們的樂(lè )園，他們奔跑的.身影閃爍著(zhù)快樂(lè )的光華，專(zhuān)注的神情濃縮著(zhù)無(wú)畏的精神。操場(chǎng)的周?chē)�有高高的大�?shù)，樹(shù)底下還有各種各樣的小花。春天，小花怒放，樹(shù)木抽出嫩綠的枝條，到處一片生機勃勃的景象；夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火輪，炙烤著(zhù)大地，這時(shí)候這些樹(shù)可幫了我們一個(gè)大忙，我們可以在這乘涼、嬉戲呢！

　　大廳的左右兩邊的風(fēng)景就更迷人了。左邊是植物園，那里的桂花香漂滿(mǎn)我們整個(gè)校園，很多時(shí)候我都會(huì )閉目深呼吸，享受著(zhù)這沁人心肺的空氣。植物園里還有風(fēng)向儀、地球儀等，它們的到來(lái)，讓我開(kāi)拓了視野。再看右邊的生物園，那小鹿一家相處得多融��！斑馬、熊貓長(cháng)得可壯了！“嘟嚕嚕，嘟嚕�！笔悄睦飩鱽�(lái)的聲音？哦！原來(lái)是假山下面的魚(yú)兒們正在嬉戲呢！它們時(shí)而躍出水面，時(shí)而露出嘴巴吐幾串泡泡，時(shí)而潛入水底翻幾個(gè)身。它們玩得可開(kāi)心了！

　　我們的校園真美，我愛(ài)我們的學(xué)校！

美麗的校園_描寫(xiě)校園的作文400字_四年級寫(xiě)景作文5

　　我的校園十分的美麗，到處都是一片生機勃勃的景象!

　　進(jìn)入校門(mén)一眼就看見(jiàn)一條綠化帶，蒼翠而挺拔的松樹(shù)屹立在路邊，正好像威嚴的戰士一樣守衛著(zhù)我們的學(xué)校。每當秋風(fēng)吹來(lái)，它們的葉子簌簌地飄落下來(lái)，那葉子 好似金色的小鳥(niǎo)在空中自由的飛翔，然后又落在地上。樹(shù)上的葉子嘩嘩坐響 ，好像在歡迎我們來(lái)到這個(gè)美麗的校園!

　　學(xué)校的這條小路雖然寬不到一丈，長(cháng)不到百米，但不知每天有多少同學(xué)從它上面走過(guò)。不論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，它總是默默地堅守著(zhù)自己的崗位，支持者同學(xué)們前進(jìn)的步法。我心想：我親愛(ài)的`老師不正像這條小路嗎?她們默默無(wú)聞的教授給我們知識，幫助我們做人的道理，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里翱翔，她們是多么的高尚啊!在往前就是我們學(xué)校的操場(chǎng)，陽(yáng)光下的操場(chǎng)平坦、潔凈。星期一早晨我們在這里舉行莊嚴的升旗儀式，雄壯的國歌聲在操場(chǎng)上空久久回蕩，是那么的震人心扉。體育課上同學(xué)們的加油聲、叫喊聲、歡呼聲此起彼伏。午飯后同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上做各種各樣的游戲，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)更使得操場(chǎng)上充滿(mǎn)了生機。上課時(shí)操場(chǎng)上十分寧靜，好像在傾聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。

　　操場(chǎng)的北邊四棟連在一起的教學(xué)大樓，它們淡黃色的外衣，里面裝滿(mǎn)了我們的七彩夢(mèng)想。這就是我的學(xué)校，一座滿(mǎn)載著(zhù)同學(xué)們理想的美麗學(xué)校!

美麗的校園_描寫(xiě)校園的作文400字_四年級寫(xiě)景作文6

　　我們的校園是美麗的，我們的校園是溫暖的，大家都愛(ài)我們的校園！

　　早晨，在太陽(yáng)公公的溫暖下，我們伴著(zhù)小鳥(niǎo)輕松悅耳的歌聲，蝴蝶婉轉的舞蹈，踏著(zhù)矯健的步伐，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的就是一塊氣魄雄偉的景觀(guān)石，上面刻著(zhù)“尚和揚善”四個(gè)大字。弘揚善和文化，成就高尚德行少年，這不正是一個(gè)好學(xué)校所具備的嗎？底座上還擺放著(zhù)五彩繽紛的小雛菊。仿佛是一位文化淵博的老師在傳授給一群好學(xué)的學(xué)生無(wú)窮的知識。景觀(guān)石兩旁是嶄新的教學(xué)樓。聽(tīng)，老師耐心教導的教書(shū)聲；聽(tīng)，同學(xué)們朗朗詠讀的讀書(shū)聲。每一個(gè)音都成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，圍繞著(zhù)學(xué)校；每一個(gè)字都成了美麗的音符，裝扮著(zhù)學(xué)校。

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都慌忙地陸續跑出教室。但是，在學(xué)習、寫(xiě)字的時(shí)候一直陪伴著(zhù)我們的好朋友桌椅依舊是整潔的。地面亮得像一面無(wú)暇的鏡子。一切都如同亭亭玉立的姑娘一般，美麗而優(yōu)雅。

　　課間，同學(xué)們在教學(xué)樓旁的書(shū)屋津津有味地讀著(zhù)自己喜歡的書(shū)籍。秋天的銀杏樹(shù)，金黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來(lái)，仿佛下了一場(chǎng)黃金雨。朝氣蓬勃的太陽(yáng)射來(lái)兩三方斜斜的陽(yáng)光，半空中似乎呈現出一道道絢爛無(wú)比的彩虹。也許這就是神秘莫測的大自然，對那些愛(ài)讀書(shū)的'孩子的饋贈吧。一切都如同書(shū)的海洋，濃濃的書(shū)香布滿(mǎn)校園每一個(gè)角落。

　　我愛(ài)我們的校園，因為這里的一切都是那么的美好！

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　　衢州市實(shí)驗學(xué)校位于講舍街。它一年四季都很美麗，是全國文明校園。

　　每當我走進(jìn)學(xué)校，就能看見(jiàn)裝滿(mǎn)了雪白沙子的池子。這個(gè)池子有一個(gè)好聽(tīng)的名字——“白沙池”。白沙池是由一個(gè)個(gè)小正方形組成的大正方形。每個(gè)小正方形里，還有一棵種在正方形花壇里的棕櫚樹(shù)呢！有一次，葉老師帶著(zhù)我們到白沙池里去玩。一進(jìn)白沙池，我就開(kāi)始使勁地挖呀挖，后來(lái)我挖到了一顆綠色的“鉆石”。這顆鉆石在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好看極了！

　　每當我站在教學(xué)樓的走廊上朝下看：哇！一個(gè)大棋盤(pán)呈現在我眼前。這個(gè)棋盤(pán)就像一塊正方形的湖，湖中游了許多黑天鵝和白天鵝。別的棋子都是可以移動(dòng)的，可是這盤(pán)棋的棋子，恐怕只有爛柯山的仙人才能下得動(dòng)呢！

　　每當我從小學(xué)部進(jìn)入初中部時(shí)，都要經(jīng)過(guò)一座天橋。過(guò)了天橋，就可以欣賞到我們學(xué)校最美麗的地方——菱湖。菱湖原來(lái)是菱形的，里面還種著(zhù)菱角，所以叫菱湖。而現在有人把它填補成了圓形。菱湖的四周長(cháng)滿(mǎn)了仙氣飄飄的柳樹(shù)，四季常青的鐵樹(shù)和黃色的迎春花……平靜的湖面像一面未打磨的鏡子，碧綠的湖水又像一塊巨大的`翡翠。夏天時(shí)，湖面上開(kāi)著(zhù)一朵朵美麗的“睡美人”，睡蓮下面的蓮葉就像睡美人的床一樣。湖中間有一棵“神仙樹(shù)”，這棵樹(shù)到了春天就會(huì )發(fā)芽，神奇吧！湖中時(shí)不時(shí)可以看見(jiàn)一條條紅鯉魚(yú)游來(lái)游去，它們在嬉戲打鬧。

　　��！市實(shí)驗學(xué)校的美景真是讓人流連忘返。我愛(ài)美麗的市實(shí)驗學(xué)校！

美麗的校園_描寫(xiě)校園的作文400字_四年級寫(xiě)景作文8

　　我的學(xué)校是油田十中，它一年四季景色怡人。

　　春天的時(shí)候，校園萬(wàn)物復蘇，樹(shù)媽媽披上了綠色的襯衣。操場(chǎng)上熱鬧極了，有的打籃球，有的跑步……花朵在閃閃發(fā)光的太陽(yáng)陽(yáng)光下生長(cháng)，他抬起頭面對微笑看著(zhù)太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公對著(zhù)小花笑，溫暖的春天到來(lái)了。

　　夏天弟弟可真調皮，他悄悄的來(lái)到我們的校園，它一來(lái)，校園就變的艷陽(yáng)高照，綠樹(shù)成蔭，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了學(xué)校的每個(gè)角落，這時(shí)穿著(zhù)短袖的同學(xué)們正在跳操，可真熱鬧。

　　秋姑娘用自己的畫(huà)筆把秋天的.校園畫(huà)成五彩繽紛的秋天，秋天一來(lái)，葉子就變黃了。如銀杏葉變黃了，就像一把把黃色的小扇子，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉就從樹(shù)上落了下來(lái)，掉進(jìn)樹(shù)媽媽的懷抱里，落在地上，就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。

　　冬天到來(lái)了，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛。雪蓋在教學(xué)樓上、操場(chǎng)上，還蓋在樹(shù)杈上。蓋在教學(xué)樓上就像給教學(xué)樓戴上了白的的棉帽子，蓋在操場(chǎng)上就像給操場(chǎng)蓋上白的棉被，蓋在樹(shù)杈上就像給樹(shù)穿上了白色的棉衣。校園一片銀裝素裹、粉妝玉砌的景象！

　　我的校園一年四季美不勝收，我愛(ài)我的學(xué)校！

美麗的校園_描寫(xiě)校園的作文400字_四年級寫(xiě)景作文9

　　大家好！我是鹽湖區實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生。我先簡(jiǎn)單介紹一下我們的學(xué)校吧。我們的學(xué)校是中國名校，走進(jìn)去像是走進(jìn)了大大的舞臺。

　　學(xué)校的電動(dòng)門(mén)是用不銹鋼做的，我們開(kāi)始上課的時(shí)候，門(mén)房爺爺就會(huì )在房間里按一下開(kāi)關(guān)，大門(mén)就自動(dòng)關(guān)上了。一進(jìn)門(mén)我們就會(huì )看到三棟教學(xué)樓，學(xué)校還有圖書(shū)室、電腦室、舞蹈廳、會(huì )議室等。圖書(shū)室里的成語(yǔ)故事可以讓我們學(xué)到一些道理，十萬(wàn)個(gè)為什么可以讓我們學(xué)到更多的知識。電腦室里我們可以上網(wǎng)查到我們所需要的學(xué)習資料

　　接下來(lái)我帶你們參觀(guān)我們的操場(chǎng)吧。操場(chǎng)的四周有漂亮的花壇，每個(gè)花壇里都有一棵小樹(shù)，夏天綠樹(shù)成蔭，我們在樹(shù)下玩耍。下課了，操場(chǎng)上有的在跳皮筋，有的在丟沙包，有的在跳遠，有的在樹(shù)蔭下聊天

　　下面一起看看我們的教室吧。我們的每個(gè)教室都有六個(gè)大窗戶(hù)，窗戶(hù)上裝的是明晃晃的玻璃，教室里一排排的桌椅整整齊齊，教室里窗明幾凈。前后墻上各一塊黑板，前面的'黑板是老師給我們講課用的，后面的黑板是我們的“學(xué)習樂(lè )園”，上面登著(zhù)很多小知識及趣味故事，有腦筋急轉彎、三字經(jīng)、古詩(shī)樂(lè )園等，每周換一次新內容。

　　你們看，我們的學(xué)校漂亮嗎？

美麗的校園_描寫(xiě)校園的作文400字_四年級寫(xiě)景作文10

　　我們的學(xué)校培新小學(xué)，是一所美麗的學(xué)校。

　　春天，迎春花抽出新的枝條，開(kāi)出金燦燦的花朵，就像女生隨風(fēng)擺動(dòng)的頭發(fā)上夾著(zhù)的發(fā)卡，十分漂亮�；▔�里的'夾竹桃開(kāi)放了，有粉紅的，朱紅的，。它的花瓣里還藏著(zhù)一顆顆晶瑩剔透的露珠，像鉆石一樣閃閃發(fā)光，我走上前去聞一聞，呀，香氣撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。

　　夏天，廣玉蘭開(kāi)花了，碗口般大小的白色花朵十分美麗，橢圓形散發(fā)出濃郁的芳香撲鼻而來(lái)讓人心曠神怡。棕櫚樹(shù)開(kāi)出一串串花，花朵們緊緊地簇擁在一起就像金光閃閃的鈴鐺，十分奇妙。

　　秋天，石榴成熟了，沉甸甸掛在枝頭，就像樂(lè )得合不攏嘴的小姑娘。露出了像紅寶石一樣美麗的牙齒，它是那么的誘人，那么的光彩奪目、閃閃發(fā)亮。

　　冬天，各種樹(shù)葉紛紛落下，就像是給大地媽媽穿上了一件厚厚的棉襖。只有四季常綠的香樟樹(shù)繼續靜靜地散發(fā)出淡淡的清香。

　　��！這就是我們美麗的學(xué)校。每個(gè)季節都有不同的特色，只要你仔細觀(guān)察就會(huì )有驚喜的發(fā)現。

美麗的校園_描寫(xiě)校園的作文400字_四年級寫(xiě)景作文11

　　我們的校園一年四季都非常美麗，是我們成長(cháng)的樂(lè )園。它有著(zhù)高大的教學(xué)樓，寬敞的教室，平凡的樹(shù)木……

　　春天，小草探出頭來(lái)，花兒綻放了笑臉，小燕子在天空中飛來(lái)飛去，在迎接春天的到來(lái)。同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩兒了起來(lái)。有比賽跑步的，有打羽毛球的，有踢足球的，還有跳繩兒的`。校園里呈現出一片生機勃勃的美好景象。

　　夏天，天氣非常炎熱。同學(xué)們換上了夏裝，小草和大樹(shù)都更茂盛了。高大的樹(shù)木成了同學(xué)們的遮陽(yáng)傘，低年級的同學(xué)還在大樹(shù)下玩老鷹捉小雞，高年級的同學(xué)有的在看書(shū)，有的寫(xiě)字，有的寫(xiě)生，還有的在寫(xiě)作文。校園里充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　秋天，秋高氣爽，天高云淡。校園內的樹(shù)葉都黃了，紛紛落下，像蝴蝶在空中翩翩起舞。校園里的菊花綻開(kāi)了笑臉，好像在欣賞樹(shù)葉紛紛落下的情景。同學(xué)們在樹(shù)下追逐玩耍、做樹(shù)葉畫(huà)。

　　冬天，天空下起了大雪，天氣非常寒冷，同學(xué)們都穿上了棉襖，有的堆雪人，有的打雪仗，還有堆雪堡的。做著(zhù)豐富的游戲大家快樂(lè )極了，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。

　　這就是我們既可愛(ài)又美麗的校園。我非常喜歡我的校園，它給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。

美麗的校園_描寫(xiě)校園的作文400字_四年級寫(xiě)景作文12

　　我們的學(xué)校坐落在深圳市南山區小南山腳下，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色宜人，猶如仙境一般。我覺(jué)得學(xué)校就是我們通往知識的大門(mén)。

　　進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的當然是位于校門(mén)口東側的教學(xué)樓，我見(jiàn)過(guò)許多的高樓大廈，但我最喜歡我們學(xué)校的教學(xué)樓。教學(xué)樓的墻真白啊，宛如一朵朵白云那么潔白；教學(xué)樓真高啊，仿佛幾百個(gè)我加起來(lái)都沒(méi)它高，教學(xué)樓真大啊，猶如一座大山坐落在校園里。走進(jìn)教學(xué)樓，聽(tīng)到書(shū)生瑯瑯，站在教學(xué)口上向遠處眺望，能看見(jiàn)隱隱約約的山峰和郁郁蔥蔥的樹(shù)林。

　　從教學(xué)樓下來(lái)右轉就是操場(chǎng)，放眼望去，同學(xué)們在操場(chǎng)追逐打鬧玩游戲，同學(xué)們有的在打籃球，有的在跳繩，有的在玩飛盤(pán)……個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè )乎，到處都是歡聲笑語(yǔ)。

　　在操場(chǎng)的正北方，就是莊嚴肅穆的主席臺，主席臺上掛著(zhù)橫幅“創(chuàng )凈雅美麗校園育陽(yáng)光自信少年”，這是我們學(xué)校的辦學(xué)目標。每周一，都有同學(xué)在主席臺上演講，我真希望有一天我也能在主席臺上發(fā)言！主席臺旁邊栽滿(mǎn)了杜鵑花，一朵朵都比盆栽里的杜鵑有精神，也可能是天天沐浴著(zhù)陽(yáng)光，被露水滋潤的緣故吧！

　　再來(lái)看看主席臺右側的.升旗臺，那飄揚在上面的五星紅旗，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五顆星星和一片鮮紅，卻象征著(zhù)中華人民的榮譽(yù)，每當國歌響起的時(shí)候，我的自豪感油然而生。

　　雖然月亮灣小學(xué)并不是美麗的公園，但是有哪個(gè)公園的景色能比得上月亮灣小學(xué)呢？

美麗的校園_描寫(xiě)校園的作文400字_四年級寫(xiě)景作文13

　　我們的校園，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天落葉紛飛??是個(gè)美麗的地方。

　　一走進(jìn)校門(mén)，一座高大威武的雕塑就映入眼簾，雕的是一只大雁——我們學(xué)校的標志。它似乎在鼓勵我們好好學(xué)習，帶我們飛向美好的未好！左邊，是我們的外花園，最引人注目的是那一片楓葉，一棵棵挺拔的楓樹(shù)像堅守崗位的士兵，仼憑風(fēng)吹雨淋，就是不倒下。

　　往前走，你就進(jìn)入了內花園，遠遠望去，內花園一片翠綠，有些地方還有些紅呢！內花園的春天實(shí)在美麗：一朵朵茶花競相開(kāi)放，吸引了許多蜜蜂來(lái)釆蜜，一棵棵鐵樹(shù)都結上了頂鳳凰蛋，那一棵高聳入云的棕櫚樹(shù)，也長(cháng)出了綠色的葉子……這棵棕櫚樹(shù)真高啊，高得直入云霄，比過(guò)樓房；這棵棕櫚樹(shù)真粗啊，粗得三五個(gè)人伸長(cháng)手臂也抱不過(guò)來(lái)；這棵棕櫚樹(shù)葉子真大啊，大得仿佛是一把巨大的芭蕉扇。在棕櫚樹(shù)旁，是一排鐵樹(shù)，橙黃色的鳳凰蛋都藏在葉子中呢！

　　走出內花園，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，兩棵老榕樹(shù)站在操場(chǎng)的一旁，那數不勝數的葉子，似乎永遠也不會(huì )落完，葉子下，是寬廣的，陰涼的樹(shù)陰。怎樣寬廣呢？三十個(gè)人站立，絕不會(huì )覺(jué)得擁擠。怎樣陰涼呢？涼得讓避暑的人們精神倍增。你問(wèn)我們學(xué)校最熱鬧的`地方在哪？當然是操場(chǎng)了！每當下課鈴響起，操場(chǎng)就變成了歡笑的海洋……

　　我們的學(xué)�！�—鰲江實(shí)驗小學(xué)，一個(gè)風(fēng)景好、人心更好的校園！

美麗的校園_描寫(xiě)校園的作文400字_四年級寫(xiě)景作文14

　　我們的學(xué)校座落在榮縣金碧城，校園里空氣清鮮，環(huán)境優(yōu)雅。我最喜歡教學(xué)樓和乒乓臺之間那片樹(shù)蔭掩映的小樂(lè )園。那是我們幾個(gè)小伙伴常去玩兒的地方。

　　那里是一個(gè)小花園�；▓@中間是一條彎彎曲曲的通道，通道的地面是由一塊塊青灰色的石磚鋪成的，每隔一些距離，就嵌有有一排錯落有致的鵝卵石，踩上去特別舒服。

　　通道兩旁是一片綠油油的草坪，同學(xué)們都想在上面打幾個(gè)滾兒。草坪的邊沿是由五顏六色的花崗石砌成的，在太陽(yáng)的照射下絢麗多彩。草坪里有兩排茂盛的小葉榕，真像一個(gè)個(gè)安全衛士守護著(zhù)小花園，微風(fēng)一吹，樹(shù)枝翩翩舞動(dòng)，好像給我們招手致意。

　　春天，小草在土地媽媽的'呵護下探出了頭，長(cháng)出了嫩綠色的葉子，整個(gè)草坪像鋪上了一張綠地毯；草叢里小花兒競相開(kāi)放，散發(fā)出一陣陣清香，香味吸引同學(xué)們迫不急待地跑向小花園去觀(guān)賞。我們常常發(fā)現許多勤勞的小蜜蜂前來(lái)采蜜，熱鬧極了。

　　夏天，小葉榕開(kāi)始猛長(cháng)，顏色也由黃綠色轉成了翠綠色，郁郁蔥蔥，像一朵朵大蘑菇。美麗的小花開(kāi)得更艷了。小動(dòng)物們也不甘示弱：小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，為寧靜的校園增添了幾分熱鬧；團結的螞蟻在搬家，為我們當上了優(yōu)秀的天氣預報員；頑強的蝸牛在不停地爬動(dòng)，教育我們要有堅持不懈的精神；還有螳螂和蚱蜢在活蹦亂跳，像一個(gè)個(gè)調皮的小孩。讓整個(gè)小花園充滿(mǎn)了生機！

　　校園里美麗的地方很多，我卻最?lèi)?ài)這處小花園，它給整個(gè)校園增添了無(wú)限的色彩！

美麗的校園_描寫(xiě)校園的作文400字_四年級寫(xiě)景作文15

　　我們的校園是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè )園，一年四季都有美麗的景色。

　　春天，百花盛開(kāi)，粉紅的桃花、淡黃的杏花，都露出了他們可愛(ài)的笑容。柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的枝葉，在和煦的'春風(fēng)中梳理著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)。教學(xué)樓里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，這是同學(xué)們在播下希望的種子。下課了，同學(xué)們去花園例捉蝴蝶，逮螞蚱，我不禁想起：“兒童急走追黃蝶。飛入菜花無(wú)處尋�！�

　　夏天，大樹(shù)枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭，我們在大樹(shù)下嬉戲、乘涼。教學(xué)樓旁有一條清澈的小水池，池里開(kāi)滿(mǎn)了粉紅的荷花，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，優(yōu)雅地站在碧綠的荷葉旁。

　　秋天是一位魔法師，他輕輕揮一下魔法棒，楓葉便紅了，遠遠望去，就像是一團團燃燒的火焰；近看，又像是一個(gè)個(gè)小手掌。秋風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)的葉子便落了，像蝴蝶一樣，在空中展開(kāi)翅膀翩翩起舞。大雁們排著(zhù)整齊的隊伍從校園上空飛過(guò)，準備去南方過(guò)冬了。

　　冬天，我們的小臉都凍得通紅，但是“歲寒三友”卻不畏嚴寒。松樹(shù)像是站在冰雪中的士兵，竹子在寒風(fēng)中依然堅勁挺拔，梅花在風(fēng)雪中依然散發(fā)出淡淡的清香�！皻q寒三友”教會(huì )我們在學(xué)習中，要不怕困難，堅強勇敢。

　　我們的校園是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的校園，我愛(ài)我們的校園。