美麗的學(xué)校作文700字

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的美麗的學(xué)校作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的學(xué)校作文700字1

　　“校園”這種人所皆知的場(chǎng)所，雖然平凡無(wú)奇，卻隱藏著(zhù)許多令人未知的秘密……。究竟有什么秘密呢？漫步在校園中，望著(zhù)飛翔的鳥(niǎo)兒、隨風(fēng)搖擺的花草、走道上打打鬧鬧的同學(xué)、圖書(shū)館內沉浸在書(shū)香世界的同學(xué)、辦公室里正辛勤準備下一堂課的老師們，校門(mén)口努力維護眾人安全的`警衛伯伯們……，大家都正做著(zhù)不同的事，散落在校園各個(gè)角落。

　　四季的校園也擁有著(zhù)不同的變化，春天的校園：百花齊開(kāi)，溫暖的太陽(yáng)照進(jìn)心坎，令人充滿(mǎn)活力，中庭里徐徐微風(fēng)，不禁讓人神清氣爽，大地重返生機，宛如歷經(jīng)童話(huà)世界般夢(mèng)幻，蜜蜂和螞蟻們正辛勤工作，花兒們忙著(zhù)場(chǎng)場(chǎng)時(shí)裝秀，令人目不暇給，春天的校園帶來(lái)無(wú)限溫暖。夏天的校園：操場(chǎng)上蟬鳴鳥(niǎo)叫彷佛正聽(tīng)著(zhù)雙重交響樂(lè )，過(guò)癮極了！夏日的炎熱，熱血萬(wàn)分，球場(chǎng)上同學(xué)們正揮灑青春和汗水，教室內悶熱空氣，巴不得想來(lái)支冰涼棒冰，來(lái)融化我熾熱的內心。秋天的校園：校門(mén)口一排排的行道樹(shù)紛紛換上紅橘衣裳，涼爽的微風(fēng)，迎面而來(lái)，讓人心曠神怡，那景象猶如國畫(huà)般，豪華氣派，使人想永遠待在那景觀(guān)中。冬天的校園：堅忍不拔的櫻花女皇，正綻放自己的艷麗，使人不由自主地跪地贊嘆，教室內寒冷氣息，被同學(xué)們嬉戲打鬧聲，完全擊散。

　　在這五花八門(mén)的場(chǎng)景中，我最喜歡操場(chǎng)�？粗�(zhù)廣闊的藍天，躺在平坦的草地上，沉浸在輕悠的氣氛下，我閉上眼睛用心聆聽(tīng)，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫、樹(shù)葉們的沙沙聲、球場(chǎng)上陣陣拍球聲……，這一切使人安心和自在，我似乎活在自己的小天堂般幸福，不受他人打擾，我站起身，緩緩繞著(zhù)操場(chǎng)心中想著(zhù)在這的種種回憶，曾經(jīng)我們一起在這玩耍、打球、蕩秋千、團體接力、跳遠比賽、各式各樣的團體競賽……，在這我經(jīng)歷了無(wú)數的喜怒哀樂(lè )，一起開(kāi)心，一起流淚，每一步的腳印都代表著(zhù)一段回憶，“操場(chǎng)”正是我最喜歡的校園風(fēng)景。

　　每一個(gè)校園角落都有著(zhù)不同面貌，校門(mén)口、禮堂、走道上、中庭里……，或許一個(gè)平凡無(wú)奇的小角，都有著(zhù)一段故事，快來(lái)和我一起發(fā)現，那獨一無(wú)二專(zhuān)屬于你的一角，揭開(kāi)那令人未知的的風(fēng)景吧！

美麗的學(xué)校作文700字2

　　學(xué)校是讓我增長(cháng)知識和智慧的地方，那里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先看到的是升旗臺，每周一我們都在這里進(jìn)行升旗儀式。

　　往右邊走，有一片小竹林，這是我最喜歡的地方，小竹林可漂亮了！春天小竹林的竹子剛剛冒出芽來(lái)，嫩嫩的、綠綠的；夏天，小竹林的葉子更密了，夏天天氣炎熱，在書(shū)吧里看書(shū)的同學(xué)就轉移到這里看書(shū)；秋天，竹子的葉子變黃了，可它還是不干枯，仿佛在說(shuō)：“生命只有一次，我要活下去”！冬天來(lái)了，一片冰天雪地，竹林里的竹子被凍僵了，像一根根白色的冰柱，挺立在那里。

　　沿著(zhù)小竹林再往里走，大老遠就能聽(tīng)到陣陣讀書(shū)聲在你耳邊回蕩，那就是我們上課的地方——教學(xué)樓。

　　我們在課堂上吸收著(zhù)不同的'知識，來(lái)充實(shí)我們的小腦袋，可最有趣的就數那節課學(xué)科了。

　　記得那一天，王老師剛走進(jìn)教室，就對我們說(shuō)：“孩子們，今天我們來(lái)上一節實(shí)驗課，大家自己動(dòng)手來(lái)做好不好？”我們歡呼：“好！”老師把我們六人分成一組，并給我們發(fā)了實(shí)驗用的杠桿尺和鉤碼。讓大家先動(dòng)手試一下，怎樣才能杠桿尺保持平衡！”我們紛紛開(kāi)始實(shí)驗，我們把相同數量的鉤碼分別放在杠桿尺兩邊，杠桿尺居然傾斜了。為什么呢？我們困惑了，這時(shí)，王一豪靈機一動(dòng)，咱們的杠桿尺都沒(méi)調好，支點(diǎn)沒(méi)在橫桿中間！我們馬上調整好杠桿尺，并把兩個(gè)5克的鉤碼分別放在杠桿尺兩端，杠桿尺輕輕的晃了2下，慢慢平衡了�！皔es，成功啦！”老師告訴我們，這種現象叫做杠桿原理，杠桿原理還分為省力杠桿，費力杠桿，既不省力也不費力杠桿。我們聽(tīng)的都入迷了……這時(shí)老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“大家知道生活中都有那些是杠桿原理嗎？”“剪刀，稱(chēng)，蹺蹺板，開(kāi)瓶器……”大家七嘴八舌，爭先恐后，在這充滿(mǎn)歡樂(lè )的教室里，我們一點(diǎn)點(diǎn)涉取知識的養分，一天天成長(cháng)。

　　我們的校園風(fēng)景如畫(huà)，我們的校園歌聲清脆，我們的校園書(shū)聲朗朗，我們的校園歡聲笑語(yǔ)，我愛(ài)我那美麗的，帶給我們知識與智慧的，充滿(mǎn)歡樂(lè )的校園！

美麗的學(xué)校作文700字3

　　冰心奶奶說(shuō)：“童年，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)�！蔽覀兊男�園就如夢(mèng)境般那么美麗，我們在這里度過(guò)了歡樂(lè )的童年生活。

　　學(xué)校的甬道兩旁栽滿(mǎn)了大榕樹(shù)。榕樹(shù)有兩種：一種是大葉榕，一種是細葉榕。大葉榕那一片片深綠色的樹(shù)葉比手掌還大，它們一簇堆在一簇上，顯得生機勃勃的；而細葉榕的葉子就像手指頭那樣大，顏色鮮明，長(cháng)得格外茂盛。早晨，一進(jìn)校門(mén)，就可以聽(tīng)見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)叫聲，這是因為榕樹(shù)林較大，比較美，把小鳥(niǎo)全都吸引到這兒來(lái)了。

　　在甬道左邊，有充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的生活區和生物園，那兒不僅僅是花、樹(shù)的聚居地，還是許多小動(dòng)物的天堂。

　　在這個(gè)夢(mèng)境般的校園里，一年四季都是美麗的。

　　春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了，萬(wàn)物開(kāi)始復蘇�？�，操場(chǎng)上的榕樹(shù)抽芽長(cháng)葉，校門(mén)口兩邊的木棉也開(kāi)始吐出紅花，都在急著(zhù)向人們報告春天的信息呢！而同學(xué)們呢，早已沉浸在了春的喜悅之中。

　　春姑娘一去，來(lái)了夏姑娘，以似火的熱情款待大家。��！太熱了。烈日當空，塑膠鋪成的跑道都被烤化了。黃昏，夕陽(yáng)染紅了天空，同學(xué)們聚在校門(mén)外的榕樹(shù)下邊乘涼邊談天說(shuō)地。這時(shí)，家長(cháng)們常常會(huì )把水送來(lái)，有時(shí)還捧來(lái)幾塊西瓜，同學(xué)們總是一下子就都吃喝光了。

　　夏姑娘悄然離去，秋姑娘來(lái)了。一個(gè)清爽的早晨，同學(xué)們都搬上椅子去了操場(chǎng)。校長(cháng)宣布：“同學(xué)們，中心小學(xué)運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，高興地跳躍起來(lái)，場(chǎng)上一片歡呼聲。賽場(chǎng)上，同學(xué)們隨著(zhù)響亮的發(fā)令聲，正全力以赴地沖刺、奪冠，每個(gè)人都顯得那么緊張而又那么歡樂(lè )。

　　冬姑娘來(lái)了，她帶來(lái)了一份特殊的'禮物——冷冰冰的寒風(fēng)。就是因為這股寒風(fēng)，使得運動(dòng)場(chǎng)上極為熱鬧。早晨，同學(xué)們一早就來(lái)運動(dòng)，有的跳繩，有的跑步，有的……

　　快樂(lè )的金色童年，夢(mèng)一般的迷人校園，真美！

美麗的學(xué)校作文700字4

　　鄭大附小是我的智慧校園，它位于康復前街49號。

　　校門(mén)朝北，東西的兩面墻用紅色的大理石砌成，幾個(gè)鮮紅的“鄭大一附中”在屏幕上閃閃發(fā)光，特別引人注目，它們每天迎接著(zhù)同學(xué)們蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園。

　　走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一條寬闊筆直的水泥路，路的盡頭是高高的升旗臺，那鮮紅的五星紅旗時(shí)刻提醒我們要努力學(xué)習，將來(lái)報效我們的祖國。

　　升旗臺的東邊是我們那寬闊的操場(chǎng)，鐵欄桿里面的紅色跑道成橢圓形，跑道圍繞著(zhù)里面的籃球場(chǎng)，兩個(gè)籃筐相對，像兩個(gè)好朋友在說(shuō)悄悄話(huà)�；@球場(chǎng)北邊還有幾個(gè)乒乓球臺，每次向乒乓球臺那邊看去，都會(huì )看見(jiàn)一群同學(xué)圍在那里激烈地比賽，那群同學(xué)的叫喊聲久久地環(huán)繞在操場(chǎng)上。

　　升旗臺的西邊是我們高大的教學(xué)樓，它成“L”形，它靜靜地矗立在校園里，一樓是天真的低年級教室，二樓是活潑的中年級教室，三樓是成熟穩重的高年級教室。我們在明亮寬敞的教室內讀數、學(xué)習，增長(cháng)知識、吸收成長(cháng)的營(yíng)養。讓每一間教室里都有朗朗的.讀書(shū)聲在回蕩，它們吸引來(lái)了活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，吸引來(lái)了明媚的春光，還吸引來(lái)了藍天上的朵朵白云，動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲整齊而又優(yōu)美，給寬敞的校園增添了無(wú)限風(fēng)光。

　　教學(xué)樓前面是一片寬闊的空地，每當下課鈴一響，同學(xué)們就如離弦的箭一樣沖到空地上，校園里熱鬧極了！空地邊上高大的梧桐樹(shù)超過(guò)了三層樓，需要兩個(gè)小朋友才能抱得住。樹(shù)上的小鳥(niǎo)和梧桐樹(shù)依在一起，小鳥(niǎo)給大樹(shù)唱歌，大樹(shù)給小鳥(niǎo)帶來(lái)陰涼。梧桐樹(shù)如接受檢閱的士兵，站的整整齊齊，又如一排排綠色衛士，守護者校園，陪伴著(zhù)我們健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

　　我們的校園是知識的海洋，是夜空中閃亮的星星，為我們照亮了成長(cháng)的道路，我相信，我們那朗朗的讀書(shū)聲和歡笑聲會(huì )永遠在這里回蕩.........

美麗的學(xué)校作文700字5

　　我的學(xué)校實(shí)在太不起眼了，它坐落在我們區的邊界，恐怕你拿著(zhù)放大鏡在地圖上也找不到它的影子。但是我的學(xué)校又是那樣的美麗，學(xué)校雖小，卻牽動(dòng)著(zhù)我的心。我為它的過(guò)去而驕傲，為它的現在而自豪，我愿為它的'將來(lái)而貢獻自己的力量！

　　還未進(jìn)校門(mén)，便看見(jiàn)左右的兩塊白底黑字的牌子，左邊寫(xiě)著(zhù)：某某小學(xué)，右邊寫(xiě)著(zhù)：聯(lián)合國教科文組織俱樂(lè )部。你一定會(huì )翹起大拇指。走進(jìn)校門(mén)，便見(jiàn)正前方有一座雕塑。塑像是幾個(gè)小學(xué)生，有的手里拿著(zhù)一本書(shū)似乎在刻苦攻讀；有的腳下踩著(zhù)一個(gè)足球，似乎正在綠茵茵的草地上踢球；有的手里舉著(zhù)小飛機，似乎現在就想駕著(zhù)它飛上藍天……雕塑后面的石碑上刻著(zhù)“好好學(xué)習，天天向上”8個(gè)金光閃閃的大字。左邊是教學(xué)樓，右邊是大隊板報。再往右拐，就會(huì )看到2號樓和3號樓之間的小噴泉。噴泉是那樣小巧玲瓏，中間一座假山，水柱從假山中噴出來(lái)，水珠四射，周?chē)�有幾只“青蛙”和“鯉魚(yú)”，張著(zhù)大嘴也噴出了一股股小水柱，噴泉中游著(zhù)可愛(ài)的金魚(yú)。學(xué)校里還有花園、操場(chǎng)。��！多美的校園��！

　　我們的校園是美的，我在學(xué)校里生活、玩耍更是充滿(mǎn)情趣的。清晨，我背著(zhù)書(shū)包，迎著(zhù)朝霞，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲走進(jìn)校園。一天的緊張學(xué)習便開(kāi)始了。早晨，教室里傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，那是同學(xué)們在早自習�！扳彙�…”鈴響后，同學(xué)們來(lái)到大操場(chǎng)，做早操。然后接著(zhù)上課。中午放學(xué)了，同學(xué)們經(jīng)過(guò)一中午的休息，下午又精神飽滿(mǎn)地上課。兩節課后，各項娛樂(lè )活動(dòng)開(kāi)始了�？�！這邊女生在跳皮筋，那整齊而有韻味的歌謠讓人聽(tīng)了陶醉。那邊男生在踢足球，一派龍騰虎躍的情景……“健身圈大王”和“健身圈專(zhuān)家”正在比賽，誰(shuí)也不甘示弱。你一下，我一下……你100，我100……兩個(gè)人都搖了20xx下，圍觀(guān)的同學(xué)不停地喝彩、助威�！皩�(zhuān)家”和“大王”都累壞了，可誰(shuí)也不甘落后。還是“專(zhuān)家”耐力強，最后戰勝了“大王”

　　這時(shí)，上課鈴又響了……

　　��！我的學(xué)校真美！我生活在學(xué)校感到那樣充實(shí)和幸福�？纱鹜赀@張試卷，我將離開(kāi)母校。讓我再多看您一眼吧，在多回憶一下童年的幸福吧，我的母校！

美麗的學(xué)校作文700字6

　　在中山市的岐江河畔，東明橋旁，大信海岸家園里，有一所美麗的學(xué)校，它就是“中山市石岐中心小學(xué)大信學(xué)�！�。

　　走進(jìn)校門(mén)，腳下踏著(zhù)的，便是學(xué)校的中心廣場(chǎng)了。在廣場(chǎng)的正前方，是升旗臺。臺上，挺拔的豎立著(zhù)的，是高高的旗桿。旗桿的頂端，隨風(fēng)飄揚著(zhù)的，是一面鮮艷的五星紅旗。

　　每周一早上，我們都會(huì )在中心廣場(chǎng)，舉行莊嚴的升旗儀式。我們排列著(zhù)整齊的隊伍，站在廣場(chǎng)上，像一個(gè)個(gè)挺拔的小士兵。每當國歌響起，全校同學(xué)一齊，唱國歌，敬隊禮，看著(zhù)鮮艷的五星紅旗慢慢升起。這時(shí)的中心廣場(chǎng)，是最美麗的，美在同學(xué)們莊嚴肅穆的神情里;美在雄渾有力的國歌聲中;美在高高飄揚的國旗上。

　　穿過(guò)中心廣場(chǎng)，一直向前走，是學(xué)校的運動(dòng)區�？�!籃球場(chǎng)上，正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球比賽。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)搶過(guò)球來(lái)，閃過(guò)防守，跨出一步，一躍而起，雙手一投，籃球在空中，畫(huà)了一道美麗的弧線(xiàn)，“哐當”一聲，球進(jìn)了，場(chǎng)外一片歡呼雀躍。瞧!操場(chǎng)上，有的同學(xué)在踢足球，有的在打排球，還有的在跳長(cháng)繩……他們跑著(zhù)、跳著(zhù)、打著(zhù)、鬧著(zhù)。這時(shí)的運動(dòng)場(chǎng)，是最美的，美在紅撲撲的臉上;美在加油助威的吶喊聲中;美在團結協(xié)作的各種運動(dòng)里。

　　在體育館的左邊，是學(xué)校的圖書(shū)館。這里與運動(dòng)區截然不同——運動(dòng)區是喧鬧的，而這里，是寂靜的`。同學(xué)們有的會(huì )心一笑;有的神情嚴肅。在圖書(shū)館里，同學(xué)們經(jīng)歷了《洋蔥頭歷險記》，探索了《科學(xué)探秘》，回到了《魔法豬世紀》，還登上了《神奇樹(shù)屋》，跨越了《斑羚飛渡》……這時(shí)的圖書(shū)館，是最美的，美在同學(xué)們專(zhuān)注看書(shū)的眼神里;美在一陣陣令人留戀的書(shū)香里;美在偶爾出現的“嘩嘩”的翻書(shū)聲中。

　　大信學(xué)校，還有許多美麗的地方。除了寬敞明亮的教室，還有地理園、種植園、陶藝室、信息室等等。

　　大信學(xué)校，是美麗的。中心廣場(chǎng)之美、運動(dòng)區域之美、圖書(shū)館室之美，都匯聚成了學(xué)校的一個(gè)教育目標，那就是：大信，提升孩子素質(zhì)!大信，成就孩子幸福人生!

美麗的學(xué)校作文700字7

　　又是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的早晨，同學(xué)們一個(gè)個(gè)背著(zhù)書(shū)包，有說(shuō)有笑的跨進(jìn)校園，走進(jìn)側門(mén)，印入眼簾的是兩排衣衫整潔的禮儀隊員，他們正用陽(yáng)光般的笑容迎接你的到來(lái)。他們身后有許許多多變化多端、顏色各異的花朵和大樹(shù)，有紅彤彤的海棠花，有粉嘟嘟的玉蘭花，有綠葉茂盛的大榕樹(shù)鳥(niǎo)兒們都愿意來(lái)這安家、玩耍，這真是所謂的鳥(niǎo)的天堂��！仔細看看，在茂密的草叢里還有一塊奇形怪狀的假山呢，上面雕刻著(zhù)以前的校長(cháng)寫(xiě)下的祝福。

　　伴著(zhù)花海，經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了迎春花的樂(lè )園。一叢叢黃得像金子一樣的迎春花高高的垂掛在墻壁上，散發(fā)出春天的味道。告訴大家吧，在我的學(xué)校，迎春花可是第一個(gè)來(lái)報春的。走過(guò)用迎春花編織的小路，就來(lái)到了色彩斑斕的植物園。那兒有美麗的桃花，有的含苞待放，有的還是個(gè)飽滿(mǎn)的小花苞，有的欣然怒放無(wú)論是枝椏還是花朵，都散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，那香味兒引來(lái)了心情采蜜的小蜜蜂，快活的.哼著(zhù)嗡嗡嗡的歌兒采蜜。不只是桃花，園里還有各種各樣的花都在等著(zhù)你來(lái)觀(guān)賞！

　　伴著(zhù)植物園的芳香，不知不覺(jué)就來(lái)到了同學(xué)們學(xué)習的地方——教學(xué)樓。首先當然是教學(xué)樓里各班的教室。走進(jìn)教室，一排排整齊的桌椅就映入你的眼中。每當拉響上課鈴，同學(xué)們就迅速跑回教室，把在操場(chǎng)上嬉戲的心收回來(lái)，安安靜靜的靜息。頓時(shí)，整個(gè)教學(xué)樓鴉雀無(wú)聲。大概過(guò)了一兩分鐘，第二遍上課鈴拉響了，朝氣蓬勃的同學(xué)開(kāi)始了認真的閱讀，誨人不倦的老師開(kāi)始了細心的講解，整個(gè)教學(xué)樓書(shū)聲瑯瑯。經(jīng)過(guò)教室，就來(lái)到了含有書(shū)香氣息的圖書(shū)館，那兒總是那么的安靜。同學(xué)們一跨進(jìn)圖書(shū)室，翻開(kāi)書(shū)本，就走進(jìn)了連綿不斷的夢(mèng)境，感受著(zhù)讀書(shū)的快樂(lè )。在教學(xué)樓的中央，有一塊三角形的空地，那是一個(gè)用紅色和黑色地磚鋪成的迷宮，這給同學(xué)們的課余活動(dòng)增添了新的樂(lè )趣。

　　這就是我美麗的校園，學(xué)習的好地方！

美麗的學(xué)校作文700字8

　　我的校園之所以智慧，不只是因為她能給我們帶來(lái)快樂(lè )和歡笑聲，還有很多很多，下面請聽(tīng)我給你們娓娓道來(lái)。

　　每天清晨，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到校園，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)教室里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，我心情愉悅，加快了步伐，想要快點(diǎn)融入這美妙的樂(lè )曲中……小鳥(niǎo)站立枝頭，仿佛在聆聽(tīng)我們的讀書(shū)聲，真是應了那句話(huà):風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。

　　上課了，同學(xué)們依次走進(jìn)了教室，數學(xué)老師繪聲繪色地給我們講課，他那富含磁性的聲音，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味，沉浸在書(shū)中、知識的海洋中。我們學(xué)校有很多社團，比如毽球隊、美術(shù)小組、英語(yǔ)小組、花樣跳繩小隊等等。我是毽球隊的新秀，每天早上七點(diǎn)，我們在老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行毽球訓練，放學(xué)了再訓練半個(gè)小時(shí)。老師還帶領(lǐng)我們參加各種比賽，讓我們積累經(jīng)驗，賽后幫我們分析賽事，激勵我們用更科學(xué)的方法練習。

　　學(xué)校的操場(chǎng)是我們運動(dòng)、玩耍的地方，上面鋪滿(mǎn)塑膠，以綠色為主色，把塑膠道分成不同的區域，塑膠跑道有利于同學(xué)們更好地進(jìn)行運動(dòng)和玩耍，對我們起到了一定的保護作用。

　　下課了，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跳繩、有的在踢毽子、有的在打籃球，開(kāi)心極了�；@球框旁邊有許多花花草草，黃似金的牡丹，紅似火的玫瑰，還有各班種的許多蔬菜……那可是我們和老師用汗水精心培養出來(lái)的。有一天我夢(mèng)見(jiàn)我們種植的蔬菜成熟了，我們獲得了大豐收。老師教我們炒番茄雞蛋、酸辣土豆絲、紅燒茄子、酸辣白菜……像滿(mǎn)漢全席一樣，我們大口大口的美味佳肴消滅了，這可是我們自己的.收獲的果實(shí)呀！味道美極了！我正沉浸在美味的飯菜之中，被媽媽叫醒了：“開(kāi)心，該去上學(xué)了”，原來(lái)是美夢(mèng)一場(chǎng)啊。這不馬上要開(kāi)學(xué)了，我很期待上學(xué)，期待著(zhù)看看我們的小菜園。

　　朋友們，這就是我美麗又可愛(ài)的校園，雖然她地處市區，但也遠離了城市的喧囂，寧靜而至美。她不僅帶給我們知識，還可以讓我們在這里度過(guò)歡樂(lè )時(shí)光。你喜歡我們的校園嗎？如果你喜歡，那就來(lái)吧，我巴不得讓你做我的同學(xué)呢。

美麗的學(xué)校作文700字9

　　又是春天。

　　時(shí)光匆匆，一轉眼我已經(jīng)初一了。

　　林蔭道上的那棵大樹(shù)現在已經(jīng)迸出了粉色的花朵，點(diǎn)點(diǎn)露珠落在上面，更顯晶瑩剔透；環(huán)形的跑道旁也不知何時(shí)鉆出了幾枚小野花，雖小，卻昂首挺胸，象征了春天的活力；草坪上也添了幾片新綠，在溫和陽(yáng)光的關(guān)照下，綠的主機盎然。

　　天空，浮著(zhù)又大又白的棉花云，如雪般純凈，美好。順著(zhù)云，我的視線(xiàn)移至了圍墻外的那座小山，站在宿舍三樓往下看，愈顯蔥翠�，F在山上已開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵，有紅的，有白的，還有許多絢麗的色彩，有名字的，沒(méi)名字的，在那一刻都映入眼簾。再細看：百花還沒(méi)有長(cháng)出蓓蕾，冬眠的動(dòng)物還沒(méi)有開(kāi)始蘇醒，枝頭的綠意也只有那么一星點(diǎn)，若有若無(wú)，就像何遜詩(shī)中寫(xiě)的：“輕煙滲柳色”，稍不經(jīng)心，還真以為盤(pán)旋在樹(shù)梢的只是一縷飄緲的輕煙。樹(shù)梢上還掛著(zhù)幾朵牽�；�，聽(tīng)，她們在枝頭悄悄地唱：春天來(lái)了，春天到了。被這甜蜜的聲音所牽引，我的目光在樹(shù)干上定格，望著(zhù)那飽經(jīng)滄桑的樹(shù)皮。我仿佛看見(jiàn)了四季在交替，春雨蕭蕭，驕陽(yáng)似光，金桂飄香，瑞雪紛飛，冬去春來(lái)，我好象到了童年。

　　以往在這個(gè)時(shí)候，我只會(huì )跟著(zhù)外婆上山，摘茶葉，采蘑菇。我會(huì )爬上樹(shù)，幫外婆攀高枝上嫩綠的茶葉，我會(huì )踏著(zhù)青苔，爬上坡采那些不知名的蘑菇——外婆會(huì )告訴我哪些可以采，哪些不可以碰。

　　晚了，伴著(zhù)夕陽(yáng)，哼著(zhù)小曲，提著(zhù)外婆親手編的小籃子，回家——那個(gè)現在已經(jīng)存在于記憶中的家。

　　現在，我時(shí)常還會(huì )想起外婆慈祥的臉龐，盡管上面已爬滿(mǎn)了時(shí)間的痕跡，盡管上面已白發(fā)滿(mǎn)頭，盡管——已經(jīng)不存在，但我還是覺(jué)得那是最美的，美得無(wú)暇，美得動(dòng)人，美得讓我難以忘卻。

　　思緒被幾聲清脆的.鳥(niǎo)鳴拉回，不覺(jué)已飄起了綿綿細雨，飄飄梟梟，落在圍墻之上，在我看來(lái)，這堵泥色的圍墻并沒(méi)有什么不好，至少它讓我遠離了城市的喧囂、繁雜。

　　細雨散在了學(xué)校的那幾棵新栽的樹(shù)上，林苗道旁的那棵大樹(shù)上，校旁的小山上，長(cháng)長(cháng)的綠化帶上，使校園像沉睡中的少女，那么美好，那么可愛(ài)，那么清純，那么……

美麗的學(xué)校作文700字10

　　柯橋小學(xué)，我心中的美麗校園。她與熱鬧的錦麟天地隔路相望，與繁華的步行街比肩而立，真是鬧中取靜��！聽(tīng)媽媽說(shuō)，柯小有著(zhù)悠久的歷史與豐厚的文化底蘊，是一座百年老校。在這可愛(ài)的校園里，我快樂(lè )地學(xué)習著(zhù)，生活著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，穿過(guò)校前廣場(chǎng)，就來(lái)到一堵石壁前，上面有一幅大大的黃銅鑄成的畫(huà)，右上角寫(xiě)著(zhù)“人文笛揚”四個(gè)大字，石壁的背后是一首長(cháng)長(cháng)的詩(shī)。繞過(guò)石壁往前走就來(lái)到了梧桐樹(shù)主題公園。顧名思義這個(gè)公園的主角就是它梧桐樹(shù)了。在那里有4棵高大粗壯的梧桐樹(shù)，其中最粗的`一棵需要兩個(gè)人手拉手才能把它抱��！梧桐樹(shù)的樹(shù)冠是卵圓形的，樹(shù)皮為灰綠色，樹(shù)皮上還有一些大大小小的凸起，這些是樹(shù)受傷后留下的疤痕。不知是誰(shuí)，在樹(shù)枝上掛了一些風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，它們就會(huì )發(fā)出叮叮當當的響聲，那聲音真好聽(tīng)！在這片梧桐樹(shù)主題公園里，當然還生活著(zhù)它的一些朋友，它們是雪松、楓樹(shù)、棕樹(shù)、紫薇、橘子樹(shù)等。記得有一次，我們幾個(gè)試圖從樹(shù)上打下一個(gè)橘子，不過(guò)遺憾的是不僅沒(méi)得手，還打落了許多無(wú)辜的樹(shù)葉。

　　來(lái)到我們的校園，還有一處你不得不去的好地方，那就是古亭。平時(shí)我閑來(lái)無(wú)事就會(huì )去那兒逛逛。走近古亭，首先映入你眼簾的準是寫(xiě)著(zhù)“怡情”兩個(gè)大字的古匾。進(jìn)到里面你會(huì )發(fā)現兩個(gè)池子和一座古老的六角亭。老師告訴我們這兩個(gè)池子在以前就像水庫一樣是用來(lái)儲水的。繞過(guò)熙僖池就來(lái)到了六角朗瑯亭。亭子里最引人注目的就是寫(xiě)在六根柱子上的三副對聯(lián)，其中兩根柱子上寫(xiě)的是“百年樹(shù)時(shí)代人人人成材，千載蔡邕笛聲聲聲入耳”。這些古老的亭名、園名、池名和對聯(lián)不僅給人一種古樸美，還給人一種人文美。站在古亭往遠處眺望，你還會(huì )看到一些樹(shù)和一些假山，其中最漂亮的就要數白玉蘭了。它的花朵像一只只淺粉色的鳥(niǎo)兒一樣，似乎人一靠近就會(huì )飛起來(lái)似的。在它的旁邊還生活著(zhù)一棵龍柏樹(shù)，龍柏樹(shù)四季常青，默默地映襯著(zhù)那一朵朵嬌美的白玉蘭，真是美不勝收。

　　百年柯小，魅力柯小。我為我是柯小人而自豪！

美麗的學(xué)校作文700字11

　　好消息，好消息，我們搬新“家”了！開(kāi)學(xué)一大早，我欣喜若狂地背上锃亮的書(shū)包來(lái)到了美麗的新學(xué)校。

　　一踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我驚呆了！高大、宏偉的建筑巍然屹立在我們面前，它便是我們的教學(xué)大樓。兩幢教學(xué)樓和一幢綜合樓并行著(zhù)跟西邊的一幢緊密相連，好像是“雪”的下面部分。每幢教學(xué)樓有4層。它穿著(zhù)淡土黃色的衣服，在陽(yáng)光的照射下顯得金光閃閃，就像一件金色的外衣緊緊裹住了它的身子，十分好看。深綠色的玻璃框，鐵銹紅的護欄，白色的隔墻，把大樓點(diǎn)綴得高貴、絢麗。

　　教學(xué)樓的東側是一個(gè)400米塑膠跑道的操場(chǎng)。中間有個(gè)仿真草坪，上面是綠綠的“草”，踩在上面軟軟的。操場(chǎng)上有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，雙杠、單杠、輪胎等活動(dòng)設施。綠色的草坪，綠色籃球架、綠色的桿子，紅棕色的跑道，真是萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅，美不勝收。操場(chǎng)的前面是一個(gè)威武的二層樓司令臺，上面還有大大的雪白的遮陽(yáng)傘。旁邊五層樓高的'飄揚的五星紅旗。

　　教學(xué)樓東北角的一幢三層樓，下面是食堂，上面是室內體育場(chǎng)。食堂寬敞明亮，可容納1000多人。雪白透亮的瓷磚，餐桌有三種顏色，淺紅、淡黃、天藍，坐在那里吃飯真是一種享受。上面的體育場(chǎng)鋪著(zhù)柔軟的毯子，里面擺放著(zhù)乒乓臺、羽毛球網(wǎng)、籃球架等。這樣下雨天我們也可以上自己喜歡的體育課了。

　　在兩幢教學(xué)樓中間是象征著(zhù)我們是書(shū)法實(shí)驗基地的書(shū)簡(jiǎn)和蘭亭。竹簡(jiǎn)是由一塊塊的青磚鋪成的，由低到高，在最高處半卷著(zhù)。書(shū)簡(jiǎn)里面刻著(zhù)許多的千字文，外面我們可以拿著(zhù)毛筆在上面書(shū)寫(xiě)。紅色的四根大柱子，青灰色的瓦片組成了這復古式的涼亭，象征是大書(shū)法家王羲之的蘭亭，體現我們學(xué)校的書(shū)法特色。

　　學(xué)校的內部設施更是讓我們叫絕。每一個(gè)室內的布置都別具特色。書(shū)法室端莊典雅，音樂(lè )室活潑朝氣，閱覽室淡雅溫馨等。每個(gè)樓道口的墻上都貼著(zhù)許多精美的圖畫(huà)，我們學(xué)生的書(shū)法作品，名人名言等。

　　漫步在校園內外，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)悅耳的歌聲，呼吸著(zhù)清新的空氣，感受了濃濃的文化氣息。我想大聲地說(shuō)：美麗的新校園，你帶著(zhù)期待和希望歡迎著(zhù)我們，我們也將以最蓬勃的生命活力展現在你面前。

美麗的學(xué)校作文700字12

　　我們的實(shí)驗學(xué)校，是一座坐落在東山腳下的學(xué)校，這里美景連連，書(shū)聲瑯瑯。是一個(gè)學(xué)習樂(lè )園。

　　一進(jìn)大門(mén)，就可以看到最外排的大王椰筆直筆直地站著(zhù)，像個(gè)門(mén)衛一樣保衛著(zhù)我們的學(xué)校。還可以看到里面一排那蒼翠欲滴的垂葉榕，每天早上，同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到學(xué)校，風(fēng)一吹，兩旁成排的垂葉榕就一齊彎腰“鞠著(zhù)躬”，好像是在對同學(xué)們說(shuō)：“你好，早上好�！�

　　接著(zhù)，就來(lái)到了美麗的下沉式廣場(chǎng)�？淘诖罄硎�板上的養德、迪智、勵志、創(chuàng )優(yōu)這四個(gè)金光閃閃的大字，都已在每個(gè)同學(xué)的心里烙上了印。下沉式廣場(chǎng)中間有一個(gè)水池，每當在一些重要的日子里，水池里的噴泉就會(huì )開(kāi)啟，在空中開(kāi)出一朵又一朵美麗的`“水晶花”。

　　向左走，就是教學(xué)樓了。一進(jìn)教學(xué)樓，你就可以看到兩邊墻上的男生及女生儀容儀表的規矩和一些名人名言，讓走進(jìn)教學(xué)樓的學(xué)生們時(shí)時(shí)銘記：既然我是實(shí)校的學(xué)生，那我就得遵守實(shí)校的紀律。繼續走下去，就是一條長(cháng)長(cháng)的走廊，走廊的三條石椅，每天都被同學(xué)們擦得干干凈凈。放學(xué)了，這條走廊就是接送站點(diǎn)。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)整整齊齊的隊伍，等待校車(chē)。

　　教學(xué)樓共有五層樓，三條樓梯。為什么要有三條樓梯呢？這是因為有了三條樓梯，同學(xué)們上下樓才不會(huì )擁擠。早上，同學(xué)們正在打掃衛生，很快就把教室打掃得一塵不染。上課了，同學(xué)們響亮的讀書(shū)聲在每一個(gè)樓層里回蕩，老師講課時(shí)，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)。下課了，有的同學(xué)在教室里看書(shū)，有的在教室外玩耍，還有的在認真地寫(xiě)作業(yè)。每個(gè)教室外的植物角，都放滿(mǎn)了各種各樣的植物，你站在樓下往上看，會(huì )覺(jué)得像是給教學(xué)樓戴上了花圈。

　　校園是一個(gè)美好的地方，它猶如一個(gè)珍貴的相冊，收錄了我們的童年的度過(guò)，凝聚著(zhù)我們的友情，記錄著(zhù)我們的那些快樂(lè )的成長(cháng)歲月，收藏著(zhù)我們的笑語(yǔ)歡歌。我是多么喜歡實(shí)驗學(xué)校��！

美麗的學(xué)校作文700字13

　　今年九月一日，我來(lái)到了一所美麗的學(xué)校上學(xué)，她的名字叫關(guān)漢卿學(xué)校。

　　新的學(xué)校學(xué)校很美麗，環(huán)境很優(yōu)雅，很適合我們學(xué)習。這里有初中，還有小學(xué);這里有鮮花，還有綠草。這里有快樂(lè )的同學(xué)，還有博學(xué)的老師。

　　你瞧，學(xué)校的自動(dòng)門(mén)來(lái)回滑動(dòng)，好像是人的手臂在打招呼，在歡迎我們�？�!那黑色大理石上面，有“安國市關(guān)漢卿學(xué)�！边@幾個(gè)閃閃發(fā)光的蒼勁大字。

　　進(jìn)入大門(mén)，映入眼簾的首先是一條寬廣而平坦的道路。道路的左邊是我們娛樂(lè )活動(dòng)的操場(chǎng);中間是一個(gè)國旗桿，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚，激勵我們勇往直前;道路的右邊則是兒童們嬉戲的“天堂”。

　　道路的前面就是教學(xué)樓了，那高大的教學(xué)樓，聳立在我們眼前，金色的大字襯在紅色的'墻面上，耀眼奪目，仿佛在提醒我們：要做一位像關(guān)漢卿那樣有才華的人，在事業(yè)上有所追求，有所成就。教學(xué)樓一共有五層，里面有教室，有微機室，實(shí)驗室，音樂(lè )室，書(shū)法室，擁有許多特色設備。在教學(xué)樓的每一條走廊內，都會(huì )有名人的名言來(lái)激勵我們學(xué)習。教學(xué)樓內每一個(gè)角落都一塵不染。

　　在教學(xué)樓的左邊，還有停放車(chē)子的位置，那里，每天你都會(huì )看見(jiàn)一排排整齊的自行車(chē)停放在那里。在停車(chē)位的兩邊有一排排高大而挺拔的大樹(shù)，就好似一個(gè)個(gè)士兵在日夜不息地看護我們的校園，保護同學(xué)，給人一種安全感。

　　教學(xué)樓的后邊則是一個(gè)干凈衛生的食堂。每天放學(xué)后，那里都會(huì )聚集著(zhù)很多學(xué)生，在打點(diǎn)著(zhù)自己的飯食。食堂前面有兩塊草坪，綠草如茵，像給大地母親做的一件綠色外套，爭奇斗艷的花朵裝扮著(zhù)校園。

　　早上，同學(xué)們高高興興來(lái)到學(xué)校，早自習的鈴聲一響，就會(huì )從走廊里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。下課后，操場(chǎng)上馬上熱鬧了起來(lái)，有跳繩的，打籃球的，踢毽子的……歡笑聲在校園內回蕩。

　　啊!我美麗的校園!您為了哺育國家未來(lái)的接班人，不惜把自己貢獻給國家。我發(fā)現您越來(lái)越美麗了，因為有了這樣優(yōu)雅的環(huán)境、熱鬧的氣氛，讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了信心。感謝您，讓我在您溫暖的懷抱中愉快的學(xué)習，健康的成長(cháng)。

　　我愛(ài)您，關(guān)漢卿學(xué)校!

美麗的學(xué)校作文700字14

　　星期五下午第一節的時(shí)候，語(yǔ)文老師帶著(zhù)我們到學(xué)校各個(gè)地方去看一看，看一看四小的風(fēng)景。這時(shí)有小朋友會(huì )問(wèn)了：那中間會(huì )發(fā)生哪些事情呢？不急不急，請聽(tīng)我一一道來(lái)。如果你覺(jué)得是四小美的話(huà)，可以來(lái)學(xué)校參觀(guān)喲！并為我們的學(xué)校點(diǎn)贊！我們熱烈歡迎你的到來(lái)。

　　我們先是來(lái)到三年級的地方，發(fā)現一片竹林，葉葉青翠，原來(lái)它們叫孝順竹。這年頭，連竹子都會(huì )孝順了。說(shuō)到這里，你們都蒙了吧？其實(shí)就高高的竹子，叫孝順竹，看來(lái)我們人類(lèi)是太落后了。接著(zhù)我們到，枇杷樹(shù)那里去看一下，采一朵花，吻一下這花好香啊，我們來(lái)到枇杷樹(shù)旁邊，先從樓上看，接著(zhù)由下面往高看，果然在下面看和上面看果然不一樣��！這個(gè)樹(shù)開(kāi)的花白白的，有點(diǎn)像百合花，比百合花還要好看100倍。接著(zhù)我們看了果實(shí)累累的女貞樹(shù)，又觀(guān)賞了石楠樹(shù)。

　　操場(chǎng)邊，映入眼簾的.就是大名鼎鼎的香樟子，弄錯了，它叫香樟樹(shù)。我摘了了它的果子，黑里透亮、圓滾滾的，像黑珍珠。聞了一下，不香啊，怎么能叫香樟樹(shù)呢？

　　然后老師帶著(zhù)我們去看看紅葉石楠，它可真好看呀，紅通通的怪好看。后來(lái)來(lái)到了廣玉蘭樹(shù)旁，老師摘一片給我了，熱的話(huà)可以當扇子來(lái)用。接著(zhù)我們又去觀(guān)賞了桂樹(shù)，聞一下真香。這時(shí)我想到了一個(gè)詞語(yǔ)，金桂飄香，可惜花早落了。接著(zhù)入眼的是臘梅，不對呀，它不是在臘月開(kāi)花的嗎？原來(lái)是我弄錯了，上面的不是花，是小花苞。

　　接下來(lái)看了黃楊、三葉草。三葉草長(cháng)著(zhù)三片葉子，小巧玲瓏，真好看呀！我們走到停車(chē)場(chǎng)那里，老師出大門(mén)外，我們都以為老師不要我了，沒(méi)想到老師去出去摘五角楓葉了，看來(lái)是我們誤會(huì )他了�；氐浇淌視r(shí)，我看見(jiàn)了一長(cháng)排的南天竹，老師還給我兩個(gè)像燈籠一樣大的果子提在手上。我通過(guò)游覽明白了七葉楓和五角楓的區別，原來(lái)有一個(gè)是五個(gè)角，一個(gè)七個(gè)角，不過(guò)兩個(gè)都很好看。

　　……

　　這一節課真是太有趣了，如果你覺(jué)得四小美的話(huà)，可以來(lái)參觀(guān)喲！我期待你們的到來(lái)。

美麗的學(xué)校作文700字15

　　你去過(guò)我們美麗如畫(huà)的華美學(xué)校嗎？我們的學(xué)�？擅懒�，她就是我們的學(xué)園、樂(lè )園、花園、家園！

　　華美學(xué)校是一個(gè)學(xué)園。每天清晨，朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出來(lái)，使得花朵陶醉，陽(yáng)光格外燦爛，還會(huì )讓我們更加精神！朗朗的讀書(shū)聲會(huì )吸引你朝教室里看去，教室里的同學(xué)們聽(tīng)課可認真了，各個(gè)目不轉睛地盯著(zhù)黑板，專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，那一雙雙明亮的眼睛里充滿(mǎn)了對知識的渴望！大家坐得可直了，真像一棵棵挺拔的小樹(shù)苗！我們在學(xué)校里不僅可以學(xué)習書(shū)本上的知識，每個(gè)星期還可以參加自己喜歡的才藝培訓。華美學(xué)校真是我們的學(xué)園！

　　華美學(xué)校是一個(gè)樂(lè )園，校園里處處充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。綜合樓一樓的英語(yǔ)王國可是一個(gè)游玩的好去處，在那里有著(zhù)全模擬歐洲大街、英國牛津大學(xué)；在那里可以看英語(yǔ)電影，欣賞英語(yǔ)戲��；在那里你還可以去英語(yǔ)咖啡廳呢！不過(guò)，在這個(gè)特別的地方，你一定得說(shuō)英語(yǔ)。走進(jìn)英語(yǔ)王國，真能給你一種身臨其境的感覺(jué)。在這里，你還可以去盡情購物，但是購物時(shí)必須使用華美學(xué)校特制的美元、英鎊，才能讓你如愿以嘗。說(shuō)到這，你或許會(huì )問(wèn)我：這些美元、英鎊怎樣才能得到？告訴你，只要你上課認真聽(tīng)課，積極發(fā)言，老師就會(huì )把它作為獎品獎勵給你。在這里，我們快樂(lè )地度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)下午，它給了我們笑聲，也給了我們動(dòng)力！華美學(xué)校真是我們的.樂(lè )園！

　　華美學(xué)校是一個(gè)花園。一進(jìn)門(mén)，一片綠色的海洋映入你的眼簾，特別是挺立在花壇中央的華美吉祥樹(shù)，春天，它枝繁葉茂，到了夏天，它便果實(shí)累累。迎著(zhù)林蔭大道一直往前走，一路上各色鮮艷的花、綠毯似的草地和五彩繽紛的彩蝶會(huì )使你應接不暇！華美學(xué)校真是我們的花園！

　　華美學(xué)校是一個(gè)家園。學(xué)校里的老師就是我們的父母，他們耐心地教育我們，無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我們；學(xué)校里的同學(xué)就是我們的兄弟姐妹，我們時(shí)時(shí)刻刻一起玩耍，時(shí)時(shí)刻刻團結一起，我們還一起上課，一起吃飯，一起做作業(yè)，一起度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光，一起分擔心里的痛苦……華美學(xué)校真是我們溫馨的家園！

　　華美學(xué)校是一個(gè)學(xué)園，是一個(gè)樂(lè )園，是一個(gè)花園，還是一個(gè)家園。華美學(xué)校是我們一直深?lèi)?ài)著(zhù)的美麗的大校園！

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