美麗學(xué)校的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的美麗學(xué)校的作文，歡迎大家分享。

美麗學(xué)校的作文1

　　大家的校園生活都是不一樣的，也都是美好的。而我的校園生活則是多姿多彩的。下面，請看一看我那多姿多彩的校園生活。

　　“上課”，“起立”，“老師好”。咦?這是怎么回是?哦，原來(lái)是數學(xué)課開(kāi)始了。老師在講臺上講完課，又給我們布置了一些題，讓我們練習。我猛地一看題，心想：這么簡(jiǎn)單，再來(lái)十道我也不怕。于是，我便拿起鉛筆，飛快的寫(xiě)起來(lái)。班里聽(tīng)到了刷刷的書(shū)寫(xiě)聲。忽然，一道難題映入我的眼簾。我左思右想，就是想不起來(lái)，看看他們，也一個(gè)個(gè)撅著(zhù)嘴，擰著(zhù)眉毛，有的咬著(zhù)鉛筆�？斓綍r(shí)間了。突然，我的思維冒出了一些火花，哈哈!這可真是“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村啊”。我連忙把解題方法寫(xiě)上去，結果自然不用說(shuō)啦!

　　“下面，我們將開(kāi)始學(xué)炒土豆絲”。哈?這又是怎么一回事?原來(lái)是我們學(xué)校讓我們上的家務(wù)課，而這節就是學(xué)怎樣炒土豆絲。還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始，我就迫不及待地按照老師教給我們的.方法，把電磁爐的按鈕按下，一步一步地干起來(lái)。先把油熱好，再把姜和蒜放進(jìn)去，結果冒出的油花像禮花一樣亂跳，我立馬上蹦得遠遠的。

　　天哪，鍋里有水!等油花漸漸小了，我一個(gè)箭步就把土豆絲倒進(jìn)去，不管三七二十一就使勁的翻呀炒呀，據后來(lái)的同學(xué)說(shuō)，我炒飯的姿勢就像“嚇大神”的，極其有節奏，又極其不美觀(guān)。結果盛出來(lái)一看，已經(jīng)變成土豆泥了，再一品，鹽放少了。唉，非常失敗。

　　大課間的時(shí)候，該我們做仰臥起坐的時(shí)候。老師說(shuō)了一句“兩兩比賽，贏(yíng)的加兩分”的時(shí)候，我急得百爪撓心，像熱鍋上的螞蟻團團轉。但快到我的時(shí)候，我看了對手一眼，原來(lái)是她。我的心馬上放了下來(lái)。我一馬當先，戰勝了她。我這才長(cháng)長(cháng)舒了一口氣。

　　這就是我那多姿多彩的校園生活，怎么樣，羨慕吧?有機會(huì )，我再給你們講一講，到時(shí)候一定要聽(tīng)啊!

美麗學(xué)校的作文2

　　走進(jìn)校門(mén)，就與校園里濃郁的書(shū)香撞了個(gè)滿(mǎn)懷，書(shū)香中還含著(zhù)淡淡的筆墨味。校園的早晨，好清爽!

　　走進(jìn)教學(xué)樓，在意樓大廳兩側擺放了幾盆盆栽花木來(lái)美化我們的教學(xué)樓。雖然那只是幾盆盆栽，但我卻感受到那花中真的有汁液在流淌，真的有清香。他們每天都等待著(zhù)早晨打掃衛生的同學(xué)，撫去他們身上的灰塵;等待同學(xué)們來(lái)到教師樓內，向他們露出微笑，歡迎她們的到來(lái);等待著(zhù)同學(xué)們傍晚離開(kāi)學(xué)校，歡送她們離開(kāi)。這是我第一個(gè)老朋友。

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”那么，書(shū)柜就是儲藏著(zhù)珍貴階梯寶箱。書(shū)柜中擺放著(zhù)各種各樣的書(shū)：有博學(xué)的科技書(shū)、有幽默的故事書(shū)、還有古樸優(yōu)美的古詩(shī)集……看到書(shū)柜時(shí),我希望我也是那些書(shū)中的一本。每天都被不同的人翻閱，然后再回到書(shū)柜中。雖然我變舊了，但我知道總有一個(gè)人會(huì )讀懂我，體會(huì )到作者寫(xiě)書(shū)時(shí)的心情，讀懂作者，我就完成了任務(wù)，達到作者寫(xiě)我的目的。

　　離開(kāi)教學(xué)樓，走進(jìn)校園，校園中哪個(gè)不是我的'朋友?我熱切地跟他們打招呼：你好，茂盛的小樹(shù)!你已從一棵小樹(shù)苗變成一棵枝繁葉茂的小樹(shù)。你搖著(zhù)枝葉是讓我注意你的變化嗎?你好，迷人的小花!你已經(jīng)從嬌嫩的花骨朵兒變?yōu)橐欢涠漯ビ羟逑愕幕ǘ�。你努力散發(fā)出陣陣醉人的清香是讓我贊美你的艷麗嗎?你好，挺立的旗桿!你每天映著(zhù)太陽(yáng)的光輝閃閃發(fā)光，這光芒幾年來(lái)從未變過(guò)。你天天挺拔地站著(zhù)是讓我也像你一樣抬頭挺胸的上學(xué)嗎?喂，小小的螞蟻，你們在這里聚集成一堆是干什么呢?我猜你們一定是在商量怎樣對付天敵。

　　下午放學(xué)了，我該告別這些朝夕相處的朋友們。熾熱太陽(yáng)漸漸不再那么灼熱，光芒漸漸變得柔和。把金色的光芒透過(guò)小樹(shù)枝葉間的空隙，灑滿(mǎn)了整個(gè)校園。我披著(zhù)這金色的長(cháng)袍，帶頭對朋友的美好記憶依依不舍的走出校園。

美麗學(xué)校的作文3

　　我的學(xué)校坐落在興華南街上，那兒花繁葉茂，空氣清新，人山人海，神清氣爽。它還有個(gè)好聽(tīng)的名字――興華小學(xué)

　　在興華南街的馬路上，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)伸縮門(mén)，上面架著(zhù)一行大字――興華小學(xué)。大字底下有一條電子屏幕，上面會(huì )播放展示出興華小學(xué)的許多榮譽(yù)。

　　走進(jìn)校園，你眼前就會(huì )浮現出遼闊如海的操場(chǎng)，我們每天第二節下課都會(huì )在上面做操，同學(xué)們做得整整齊齊的，好像一個(gè)人有上千個(gè)影子在同時(shí)做一個(gè)動(dòng)做，那真是一道亮麗的風(fēng)景。操場(chǎng)前面有一個(gè)國旗臺，臺上有一根高聳入云的旗桿，旗桿的最頂上飄著(zhù)莊嚴的五星國旗，每個(gè)星期一，我們都舉行隆重的升旗儀式，每個(gè)特殊的`節日里，旗臺上都會(huì )有精彩的節目表演。國旗的右邊是是一排花墻，花墻外面是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的幼兒園。

　　國旗的左邊是籃球場(chǎng)，每次下課，同學(xué)們都在上面打籃球�；@球場(chǎng)的四周種著(zhù)許多植物，有五彩濱粉、芳香撲鼻的花兒和不屈向上、茁壯成長(cháng)的水草，還有風(fēng)雨無(wú)阻、天天向上的大樹(shù)�；@球場(chǎng)的右邊是朔膠跑道，中間是一片青綠的草地，這片草地給我和許多好朋友帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，因為每到夏天，我們都在里面捉蚱蜢、玩游戲等。

　　籃球場(chǎng)的旁邊是教學(xué)樓，四合的教學(xué)樓中間有一個(gè)大花壇，上面有許多花草樹(shù)木。教學(xué)樓一共有六層，有四層是我們上課用的，每間教室里面和外面的墻上有世界各地的名人名言和圖畫(huà)，這樣不但會(huì )讓學(xué)生們更熟悉名人名言，而且還把我們的學(xué)校打扮得非常美麗。

　　興華小學(xué)給我帶來(lái)了許多快樂(lè )和知識，我一定好好地保護她、愛(ài)護她。

　　��！我們的學(xué)校真美麗呀！

美麗學(xué)校的作文4

　　我的校園多姿多彩，我第一次來(lái)到校園時(shí)，看到校園里有一個(gè)大大的操場(chǎng)，幾座嶄新的樓，還有非常多的快樂(lè )的小朋友，還有很多植物和花草。

　　但是，我發(fā)現它跟以前的幼兒園不一樣�！皨寢�?zhuān)�這里為什么沒(méi)有滑滑梯呢？”我問(wèn)道。媽媽說(shuō)，這里是小學(xué)啊，當然沒(méi)有滑滑梯啦！

　　從此，我就把這座美麗的校園定義為小學(xué)。

　　接下來(lái)，我就介紹一下這所美麗的校園吧！

　　我的校園坐落在鄭州中原區錦藝城這個(gè)美麗的社區旁邊，我的小學(xué)叫互助路錦藝小學(xué)，一進(jìn)門(mén)就能看到一個(gè)美麗的花壇，花壇里面有許多五顏六色的花朵，那些花開(kāi)的就像快樂(lè )的小臉蛋，在迎接著(zhù)我們每一個(gè)人。

　　往左邊看，是一座高樓，這里是老師的辦公室，每次下課都能看見(jiàn)老師在辛苦的改作業(yè)。緊挨的右邊也是一座樓，但是比左邊的樓矮一些，這里是一群快樂(lè )的孩子上課的房間，每次下課都能看見(jiàn)他們像一群輕快的小燕子，飛出教室。

　　校園的最右邊是一個(gè)大大的操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)有跑道、有足球場(chǎng)，非常受孩子們的喜愛(ài)。這里也是我最喜歡的一個(gè)地方，因為操場(chǎng)又大又有趣。我每次上體育課的時(shí)候，都可以在跑道上跑步、跳繩等有趣的活動(dòng)，不僅好玩，還可以鍛煉身體！

　　每天我在學(xué)校的時(shí)間都比在家里呆的.時(shí)間多，我對這里充滿(mǎn)了熱愛(ài)之情。因為學(xué)校的領(lǐng)導－－校長(cháng)，管理、教育有方；這里的老師非常關(guān)心我們，除了教我們各種學(xué)習的知識，還教給我們怎樣防火？怎樣防止腳踏事故的發(fā)生？怎么樣在地震中逃生？還有如何去保護環(huán)境等等，這些都是我在家里學(xué)不到的知識。

　　轉眼間，我已經(jīng)在這里度過(guò)了4年。我從一個(gè)調皮搗蛋的小女孩變成了一個(gè)有夢(mèng)想、有理想、還可愛(ài)臭美的小學(xué)生啦！從一個(gè)什么也不懂的小矮個(gè)，變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)跳舞的小大人了啦！

　　所以，它是我心目中最美麗的學(xué)校。

美麗學(xué)校的作文5

　　初三也許對許多同學(xué)來(lái)說(shuō)都是惡夢(mèng)，是黑暗的，是痛苦的，但對于我來(lái)說(shuō)，初三時(shí)最快樂(lè )的時(shí)光，因為在那段大家朝夕相處的日子里，我真切的體會(huì )到了什么是友誼，什么是快樂(lè )，因為在這一年里發(fā)生了許許多多的故事。

　　往事如煙。仿佛昨天你我還信息與初次相逢的凝望;瞬間，我們就要忘了曾有的畫(huà)面各赴明天。面對著(zhù)即將分離，淚水不禁順著(zhù)面頰一涌而下，一滴滴從臉頰山滑落到同學(xué)錄上，緩緩化開(kāi)了。但明天的天空依舊蔚藍，明天的陽(yáng)光依舊刺眼，明天的你我或許都會(huì )有所改變，永遠不變的是那段共同的`歲月。

　　往事如塵。還記得嗎?當初那充滿(mǎn)陽(yáng)光的教室里回響著(zhù)我們爭論的聲音;當初那田間小道上，我們曾并肩攜手;當初那濃密的樹(shù)蔭下，我們曾書(shū)聲朗朗，并卻帶著(zhù)兩棵幼稚的心曾發(fā)誓永不分離……然而現在讓我們不得不相信天下沒(méi)有不散的宴席。

　　往事如歌。三年前，我們還都是一個(gè)個(gè)幼稚未脫的孩子，走進(jìn)了這陌生而好奇的校園。轉眼間三年的學(xué)習生涯即將過(guò)去，但我們已漸漸成熟、穩重，就要走出這個(gè)算不上大卻很溫馨的校園了。讓我們帶著(zhù)純真的心在友誼的天空下自由翱翔吧!

　　初中的三年是快樂(lè )的三年，是浪漫的三年，更是難忘的三年。在上初三的日子里，忘不了為拿體育三十分而在操場(chǎng)上拼搏的情景，忘不了同學(xué)們互幫許住的情景，更忘不了那黑色的六月……雖然現在我即將告別了初三，離開(kāi)我那些摯友，但是初三時(shí)我學(xué)習生涯中重要的一筆。我永遠忘不了那緊張、刺激、快樂(lè )、充實(shí)的初三生活，更加忘不了和我一起學(xué)習生活的同學(xué)們，愿我們有緣再見(jiàn)!但是我相信，現在的分離，是為了下次更好的相聚!

　　請大家珍惜所擁有的校園生活!

美麗學(xué)校的作文6

　　在中山市的岐江河畔，東明橋旁，大信海岸家園里，有一所美麗的學(xué)校，它就是“中山市石岐中心小學(xué)大信學(xué)�！�。

　　走進(jìn)校門(mén)，腳下踏著(zhù)的，便是學(xué)校的中心廣場(chǎng)了。在廣場(chǎng)的正前方，是升旗臺。臺上，挺拔的豎立著(zhù)的，是高高的旗桿。旗桿的頂端，隨風(fēng)飄揚著(zhù)的，是一面鮮艷的五星紅旗。

　　每周一早上，我們都會(huì )在中心廣場(chǎng)，舉行莊嚴的升旗儀式。我們排列著(zhù)整齊的隊伍，站在廣場(chǎng)上，像一個(gè)個(gè)挺拔的小士兵。每當國歌響起，全校同學(xué)一齊，唱國歌，敬隊禮，看著(zhù)鮮艷的五星紅旗慢慢升起。這時(shí)的中心廣場(chǎng)，是最美麗的，美在同學(xué)們莊嚴肅穆的.神情里;美在雄渾有力的國歌聲中;美在高高飄揚的國旗上。

　　穿過(guò)中心廣場(chǎng)，一直向前走，是學(xué)校的運動(dòng)區�？�!籃球場(chǎng)上，正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球比賽。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)搶過(guò)球來(lái)，閃過(guò)防守，跨出一步，一躍而起，雙手一投，籃球在空中，畫(huà)了一道美麗的弧線(xiàn)，“哐當”一聲，球進(jìn)了，場(chǎng)外一片歡呼雀躍。瞧!操場(chǎng)上，有的同學(xué)在踢足球，有的在打排球，還有的在跳長(cháng)繩……他們跑著(zhù)、跳著(zhù)、打著(zhù)、鬧著(zhù)。這時(shí)的運動(dòng)場(chǎng)，是最美的，美在紅撲撲的臉上;美在加油助威的吶喊聲中;美在團結協(xié)作的各種運動(dòng)里。

　　在體育館的左邊，是學(xué)校的圖書(shū)館。這里與運動(dòng)區截然不同——運動(dòng)區是喧鬧的，而這里，是寂靜的。同學(xué)們有的會(huì )心一笑;有的神情嚴肅。在圖書(shū)館里，同學(xué)們經(jīng)歷了《洋蔥頭歷險記》，探索了《科學(xué)探秘》，回到了《魔法豬世紀》，還登上了《神奇樹(shù)屋》，跨越了《斑羚飛渡》……這時(shí)的圖書(shū)館，是最美的，美在同學(xué)們專(zhuān)注看書(shū)的眼神里;美在一陣陣令人留戀的書(shū)香里;美在偶爾出現的“嘩嘩”的翻書(shū)聲中。

　　大信學(xué)校，還有許多美麗的地方。除了寬敞明亮的教室，還有地理園、種植園、陶藝室、信息室等等。

　　大信學(xué)校，是美麗的。中心廣場(chǎng)之美、運動(dòng)區域之美、圖書(shū)館室之美，都匯聚成了學(xué)校的一個(gè)教育目標，那就是：大信，提升孩子素質(zhì)!大信，成就孩子幸福人生!

美麗學(xué)校的作文7

　　我們的校園可真美麗��！

　　一進(jìn)大門(mén)，在寬敞無(wú)比的校道左邊種著(zhù)一排榕樹(shù)，榕樹(shù)的枝葉又寬又大，活像一把巨大的綠絨大傘，樹(shù)葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。我可喜歡它們啦！在校道右邊，種著(zhù)兩棵鳳凰樹(shù)。每年初夏五六月時(shí)，鳳凰花開(kāi)了，火紅的鳳凰花掛在枝頭，讓鳳凰樹(shù)綠色的樹(shù)冠變成在碧藍的天空上飄浮的火燒云。

　　而在教學(xué)樓左側，有一個(gè)叫童夢(mèng)樹(shù)林的地方，童夢(mèng)樹(shù)林里一共種著(zhù)十三棵樹(shù)，而在每一個(gè)種樹(shù)的石敦上，都有初中生們畫(huà)的畫(huà)，有海洋主題的，有宇宙主題的，還有健身運動(dòng)主題的等，這些畫(huà)都五顏六色，色彩繽紛，美麗極了！我最喜歡的一幅畫(huà)是以海洋為主題的，畫(huà)上面畫(huà)了：可愛(ài)的小海豚，拿著(zhù)兩個(gè)大鉗子的螃蟹，美麗的蝴蝶魚(yú)和一些小魚(yú)。

　　在教學(xué)樓的后右邊，就是生物園了。生物園里種著(zhù)許多樹(shù)，其中就有一棵楊桃樹(shù)和一棵無(wú)花果樹(shù)。楊桃樹(shù)有點(diǎn)矮，但它枝葉茂盛，在茂盛的`枝葉里生長(cháng)著(zhù)一個(gè)個(gè)小楊桃，小楊桃還沒(méi)成熟，顏色是青綠色的，但不完全是青綠色的，而是青綠色里面略帶著(zhù)一點(diǎn)淡淡的黃色。由于小楊桃的皮是青綠色的，隱藏在枝葉中難以被發(fā)現，要不然它們現在就不會(huì )在樹(shù)媽媽的懷抱里了，而是早跟著(zhù)人類(lèi)遠走高飛了。無(wú)花果樹(shù)的樹(shù)干粗粗的，起碼要兩個(gè)小孩才能合抱得過(guò)來(lái)。而樹(shù)冠是綠色的，又大又寬。樹(shù)冠上結滿(mǎn)了未成熟的小無(wú)花果，未成熟的小無(wú)花果也是青綠色的，不過(guò)它是略帶點(diǎn)淡淡的紫。小無(wú)花果大小不一，大的有一個(gè)彈彈球那么大，小的則有大拇指的指甲那么大。

　　云山每一個(gè)角落都有它獨特的文化色彩，我很高興能成為云山的一份子，能在這里讀書(shū)、運動(dòng)。我喜歡這個(gè)學(xué)校，我愛(ài)我的校園云山！

美麗學(xué)校的作文8

　　我喜歡美麗的春天，喜歡黏人的夏天，喜歡寒冷的冬天，我也喜歡秋高氣爽的秋天。

　　走進(jìn)學(xué)校，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐，抱著(zhù)美麗的花朵對花朵微笑，春姑娘對花朵說(shuō)："你已經(jīng)長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )保護自己呀！"學(xué)校的小方塘里有許多小魚(yú)在對我們招手，仿佛在說(shuō)，歡迎來(lái)到這里看我，下次一定要再來(lái)看我，我們學(xué)校的松樹(shù)真是太高了，像一堵墻可以遮擋太陽(yáng)，可以擋風(fēng)雨，我們學(xué)校有松樹(shù)和桉樹(shù)，還有橄欖樹(shù)等等。

　　夏天樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥，密密層層可以遮擋太陽(yáng)，可以擋風(fēng)雨，小河邊的荷花像一個(gè)粉紅色的蓮花寶座，孫悟空正在里面呢，說(shuō)到這里我想到了我學(xué)過(guò)的詩(shī)句"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"。有的人累得滿(mǎn)頭大汗，有的人被夏天的炎熱暈了過(guò)去，還有的人只想要躺在空調房里呢，可是只有一一班和一二班的'教室里有空調，高段和中段，都很羨慕他們呢！

　　秋天一片葉子從樹(shù)上落了下來(lái)，像一個(gè)金黃的蜻蜓從樹(shù)上落下來(lái)，我也說(shuō)大弟你冷嗎？如果你冷的話(huà)，我要給你穿上金黃色衣服呢。不一樣的季節有不一樣的顏色，不一樣的顏色有不一樣的味道，秋天有的樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了紫色葡萄有的樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了紅色的柿子，有的樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了黃色香蕉，秋天真是個(gè)豐收的季節。

　　冬天寒風(fēng)刺骨，冷極了。我們都穿著(zhù)橫厚厚的棉襖，冬姑娘給樹(shù)枝們穿上了白色的衣服，有的人在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在玩雪球呢！

　　我愛(ài)一年四季它們好看極了，多么美麗的季節，多么美麗的學(xué)校呀！

美麗學(xué)校的作文9

　　我們學(xué)校坐落在貴嶼鎮交通大道谷貴公路旁，所在地是聯(lián)堤社區。我愛(ài)我們美麗的校園，我愛(ài)我們嚴而有愛(ài)的老師，每當我走進(jìn)可愛(ài)而美麗的校園時(shí)，我就感到神清氣爽，充滿(mǎn)生機活力。

　　走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是教學(xué)大樓正中的校訓: 嚴、勤、精、誠。左右兩邊各有四個(gè)大字: 立志成オ，振興中華。這些都在潛移默化地鼓勵我們要努力學(xué)習，掌握好科學(xué)文化知識，將來(lái)為祖國、為社會(huì )做貢獻。教學(xué)樓前種著(zhù)郁郁蔥蔥的大樹(shù)，好像一排威武的警衛連守護著(zhù)平安校園。大樹(shù)前立著(zhù)宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的十二個(gè)宣傳欄，自豪的是我們全校師生不僅能熟練地背誦二十四字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題詞，而且在學(xué)習、生活中自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。孩子們遇到老師都能微笑著(zhù)向老師問(wèn)好。你看！蔡校長(cháng)拿著(zhù)掃把在掃那被風(fēng)吹下的'落葉。

　　教學(xué)樓前是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)面積不大，但卻是我們孩子們的樂(lè )園。上體育課時(shí)，同學(xué)們可以在這里踢毽子、打羽毛球、跳繩、做游戲等等。操場(chǎng)右側是升旗禮臺，學(xué)校每個(gè)星期一都會(huì )舉行莊嚴的升旗禮活動(dòng)，禮畢后學(xué)校領(lǐng)導會(huì )發(fā)表短而精的講話(huà)。國旗在微風(fēng)中飄來(lái)飄去。

　　每天早晨，一進(jìn)校門(mén)你就能聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲；放學(xué)時(shí)，升旗臺階上、教學(xué)樓前的石板上，都有同學(xué)們在埋頭寫(xiě)作業(yè)；教室前排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍在等著(zhù)背誦，老師會(huì )給我們蓋上誘人的小紅花；無(wú)論課間還是放學(xué)后，總有許多學(xué)生圍著(zhù)老師請教問(wèn)題，老師們總是不厭其煩地耐心講解。這就是我們的學(xué)校，一所有著(zhù)良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的好學(xué)校。

　　這就是我們的學(xué)�！�—聯(lián)堤小學(xué)。她不僅帶給我們無(wú)窮的知識和樂(lè )趣，也讓我們感受到快樂(lè )和幸福!我愛(ài)我們既可愛(ài)又美麗的學(xué)校。

美麗學(xué)校的作文10

　　我們的校園座落在太湖之濱的吳江。那里是我們吮吸知識的搖籃；是我們快樂(lè )玩耍的天地；是我們尋找理想的殿堂……它就是小有名氣的蘇州市吳江區鱸鄉實(shí)驗小學(xué)。

　　一到校門(mén)口，最先映入眼簾的就是費孝通爺爺親自題寫(xiě)的“蘇州是吳江區鱸鄉實(shí)驗小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字。每當我看到這幾個(gè)大字，就會(huì )為我是鱸小的一員而感到自豪。

　　進(jìn)入校園，浮現在我眼前的就是那一條名人廊。名人廊兩旁有12座純白色的名人頭像：著(zhù)名的音樂(lè )大師貝多芬、莫扎特、決心修史的司馬遷，發(fā)憤圖強的魯迅……每當經(jīng)過(guò)這兒，都好像聽(tīng)到了它們一句句的諄諄教誨。名人廊上空有著(zhù)四座銀白色的拱形柱子，柱子旁邊種滿(mǎn)了許多藤本植物，每到夏天，藤蘿搖曳，把名人廊裝飾得更加壯麗。

　　沿著(zhù)名人廊往前走，就會(huì )看到一座朱紅色的雕塑——雙手捧著(zhù)一顆明珠。這個(gè)雕塑象征著(zhù)我們在鱸小的懷抱中快樂(lè )長(cháng)大。

　　雕塑的北面，就是我們學(xué)習知識的海洋——教學(xué)樓了。教學(xué)樓分為了三幢，每一幢都有樓道連接著(zhù)，顯得教學(xué)樓更加宏偉壯麗；每一層都有連廓，它們相互貫通著(zhù)，顯得教學(xué)樓更加美麗干凈。在教學(xué)樓的墻壁上，寫(xiě)著(zhù)八個(gè)大字“自我發(fā)現，發(fā)現自我”。每天早晨，就會(huì )聽(tīng)到學(xué)生瑯瑯的.讀書(shū)聲，連在校園附近的馬路上也能聽(tīng)到。

　　名人廊的西面，則是一處溫馨的迷宮花園�；▓@里種植著(zhù)許多花草樹(shù)木，有粉紅的櫻花樹(shù)，有四季常青的香樟樹(shù)，有純凈疏淡的桂花樹(shù)……花園里還有許多錯亂的小道，它們把花園變成了一個(gè)迷宮。

　　名人廊的南面是我們鍛煉身體的天堂——操場(chǎng)。操場(chǎng)里圍是一片綠油油的足球場(chǎng)，外圍是一圈熾紅的跑道。每當體育課時(shí)，這里便變成了學(xué)生的樂(lè )園，有的在足球場(chǎng)上踢球，有的在跑道上奔馳著(zhù)……熱鬧非凡。每當經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，好像聽(tīng)到了同學(xué)們歡樂(lè )的玩耍聲。

　　我們的校園宏偉壯觀(guān)，我們的校園美麗溫馨。今天我們以鱸小為榮，明天鱸小為我們驕傲。我愛(ài)鱸小，我愛(ài)我們的學(xué)校！

美麗學(xué)校的作文11

　　我們的學(xué)校，一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是一所可愛(ài)的小學(xué)。

　　春天，小草從地下探出頭來(lái)，用好奇的目光望著(zhù)這個(gè)新奇的世界。桃花綻開(kāi)了它那粉色的笑臉，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那香氣散發(fā)出淡淡的香氣，沁人心脾，讓人神清氣爽。蜜蜂飛到桃花上，在忙著(zhù)嚶嚶嗡嗡地采蜜。小燕子從南方回來(lái)了，向人們報告著(zhù)春天的喜訊。操場(chǎng)上，同學(xué)們在鍛煉身體，有踢足球，有跳高，有的跳繩……個(gè)個(gè)玩的不亦樂(lè )乎。

　　夏天，校園里的大樟樹(shù)枝繁葉茂，像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘。知了趴在樹(shù)上，叫著(zhù)：“知了！知了！”好像在說(shuō)：“熱��！熱��！”大樟樹(shù)下，有幾位同學(xué)正在興致勃勃地下棋，小亭子里有幾位同學(xué)正在專(zhuān)心致志地看書(shū)。在惠德園里，有兩個(gè)小水池，有幾個(gè)假荷葉和荷花，還有幾座假山，小水池里有幾條小紅魚(yú)，他們在水中自由自在地游來(lái)游去，好像在和我們捉迷藏呢！每天都有許多孩子來(lái)觀(guān)賞小紅魚(yú)，觀(guān)賞久了，上課的疲倦就煙消云散了。

　　秋天，楓樹(shù)的樹(shù)葉變成了紅色，遠看像一團團火焰，近看像一個(gè)個(gè)小巴掌，又像一個(gè)個(gè)紅金魚(yú)的尾巴。銀杏葉像一個(gè)個(gè)黃色的小扇子，扇走了夏天的炎熱。竹葉沙沙作響，好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢！桂花像一個(gè)個(gè)閃爍的小星星，散發(fā)出淡淡的'幽香。美術(shù)老師正帶著(zhù)同學(xué)們撿樹(shù)葉，回去做樹(shù)葉貼畫(huà)呢！

　　冬天，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，像一只發(fā)怒的獅子，又像一個(gè)發(fā)怒的巫婆。下雪了，有許多孩子在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗……個(gè)個(gè)玩得開(kāi)心不已。冬天所有的花都枯了，可梅花還傲霜斗寒。

　　這就是我們美麗的學(xué)校，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方，它是我們成長(cháng)的樂(lè )園，是智慧的搖籃。

　　我愛(ài)我們的校園！

美麗學(xué)校的作文12

　　我的校園位于廣東省佛山市南海區，名叫沙頭華光中學(xué)。

　　校園規模大。建筑布局統一，環(huán)境優(yōu)雅清新，是一個(gè)十分適合同學(xué)們學(xué)習的地方。

　　校園的圍墻有3米多高，有2個(gè)門(mén)：東南正門(mén)，西南后門(mén)。整個(gè)校園呈長(cháng)方形，有教學(xué)樓、實(shí)驗樓、圖書(shū)館、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……

　　從校門(mén)口往里走，左手邊便是籃球場(chǎng)。一個(gè)有3個(gè)籃球場(chǎng)，每個(gè)長(cháng)約25米，寬約15米，面積約375平方米�；@球場(chǎng)的周?chē)�種了許多高而壯大的榕樹(shù)。每天，同學(xué)們在籃球場(chǎng)上打籃球、跳繩。連每個(gè)星期一的.升旗儀式，我們也站在籃球場(chǎng)上凝視國旗，高唱校歌。

　　往前走，右手邊便是我學(xué)習的地方——教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有6層樓。它的外部是用白色的長(cháng)方形瓷磚砌成的，而且帶有幾個(gè)花基。一共有30個(gè)課室，每個(gè)課室大小一樣，白色墻灰色門(mén)。同學(xué)們在課室里學(xué)習，可以免受噪音的騷擾，因為教學(xué)樓的周?chē)�都是茂盛的�?shù)木。樹(shù)木們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，像士兵一樣保衛著(zhù)我們。

　　教學(xué)樓對面是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)長(cháng)約80米，寬約40米，比起小學(xué)時(shí)的足球場(chǎng)甚至大2倍。足球場(chǎng)上綠草如茵，溫暖的太陽(yáng)照耀著(zhù)嬌嫩的小草。微風(fēng)拂過(guò)，小草搖搖身軀，跳著(zhù)歡快的舞蹈……同學(xué)們在足球場(chǎng)上，有的踢足球，有的為別人加油打氣……環(huán)繞著(zhù)足球場(chǎng)的紅色的是塑膠跑道。有許多人在練習跑步�？傊�，在整個(gè)操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，令人心情開(kāi)朗。

　　細心的你會(huì )發(fā)現：校園里到處都是綠樹(shù)成蔭，花草鮮美。當你站在校園里，閉上雙眼，細細聆聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現：你正處于一個(gè)美麗的大自然中，身邊是一片大好風(fēng)光，是一片歡聲笑語(yǔ)!啊!我愛(ài)我的校園!

美麗學(xué)校的作文13

　　農大附小也許你還很陌生，但聽(tīng)了我的介紹，你會(huì )對農大附小有新的了解。

　　還沒(méi)進(jìn)校，你就會(huì )看到一塊寫(xiě)著(zhù)“格物致之”四個(gè)大字的大石頭，那是歐陽(yáng)中石先生在我們學(xué)校留下的寶貴墨跡。

　　邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)，你就會(huì )看見(jiàn)紅綠相間的橡膠操場(chǎng)，操場(chǎng)上有幾個(gè)同學(xué)正在快樂(lè )的玩耍，給學(xué)校帶來(lái)平添一股活力。操場(chǎng)北面有一個(gè)小花園，花園里有個(gè)鵝池，里面有兩只鵝在與金魚(yú)們嬉戲，鵝池旁邊有幾個(gè)寫(xiě)字臺，可供同學(xué)們課余時(shí)間練習書(shū)法。面對鵝池，王羲之的《蘭亭序》字字整齊排列。

　　再向右看，一片竹林和花壇映入我們的眼簾，竹子個(gè)個(gè)挺拔，花兒五彩繽紛，這里最有趣的要數太陽(yáng)花了，每當太陽(yáng)升起來(lái)，太陽(yáng)花就會(huì )開(kāi)放，如果太陽(yáng)在東邊，花就會(huì )向東邊，如果太陽(yáng)在西邊，花就會(huì )向西邊，不管太陽(yáng)在哪邊，太陽(yáng)花都會(huì )跟著(zhù)開(kāi)，到太陽(yáng)下山才慢慢合攏。再看看竹子，它們四季常青，茂盛蔥蘢。春天，它運籌帷幄，開(kāi)始了新生活，夏天，它屹立挺拔，永不服輸，秋天，它斗志昂揚，增添了一濃綠色的新奇，冬天，它仍不屈不撓，于是整個(gè)冬天里綠色便成為唯一的顏色。

　　往教學(xué)樓里走，每層西側都有一幅壁畫(huà)，我認為最完美的要數秋收圖了�，F在，我們就來(lái)了解一下吧�？�，展現在眼前的便是秋收圖了。炎熱的夏天過(guò)去了，碩果累累的秋天來(lái)到了，正可謂“暑退九霄凈，秋澄萬(wàn)景清�！甭�(tīng)稻田沙沙響，看，指間果實(shí)豐滿(mǎn)。那鼓鼓囊囊的稻谷籽兒，笑彎了腰的'高粱，紅了蘋(píng)果，黃了梨�！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！鞭r民伯伯揮舞著(zhù)鐮刀盡情秋收�！耙荒旰镁熬�須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！蔽覀冇譂M(mǎn)載一年的收獲，升高了一個(gè)年級，向新的目標再見(jiàn)吧！

　　出了教學(xué)樓，時(shí)不時(shí)的能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和高昂的歌聲，怎么樣？聽(tīng)了這么多介紹你一定喜歡上我們的學(xué)校了吧，歡迎大家來(lái)農大附小參觀(guān)！

美麗學(xué)校的作文14

　　我們的學(xué)校在錦屏山下，奉化江畔，書(shū)聲朗朗，而且景色優(yōu)美。

　　春天，校園里小草探出腦袋，樹(shù)木抽出枝條，長(cháng)出嫩綠色的葉子。一陣風(fēng)吹

　　過(guò)，櫻花飄落在地上，我和同學(xué)把櫻花的花瓣撒在對方的身上，好像下起粉紅色的雪一樣，好看極了！

　　夏天，我最喜歡的是學(xué)校的碧波潭。碧波潭用青灰色的磚砌成，像一朵盛開(kāi)的蓮花。一層層石磚上放著(zhù)一盆盆五顏六色的`花，有紅的、白的、黃的和紫的，真像是戴上了一串五彩繽紛的項鏈。潭中間還有假山。那假山有高有低，像是一個(gè)個(gè)士兵，守護著(zhù)我們。池子里的水是淡綠色的，里面有小魚(yú)。小魚(yú)身上的顏色可豐富了，有紅白相間、紅黃相間、金黃色^它們總是悠閑地游來(lái)游去。潭水中央有個(gè)噴水池，它會(huì )噴出各式各樣的水花，有的像一頂雨傘，有的像沖天的金箍棒，還有的像透明的盛開(kāi)的花。噴水的時(shí)候，我們站在旁邊會(huì )很涼爽。我喜歡在邊上做游戲。潭邊的樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的葉子密不透風(fēng)。下課了，我們會(huì )在樹(shù)陰下踢毽子，你踢一個(gè)，我踢一個(gè)，真快樂(lè )。

　　秋天，葉子黃了，一片片掉下來(lái)。我們會(huì )撿樹(shù)葉做拼畫(huà)，也會(huì )研究不同樹(shù)葉上的葉脈長(cháng)得有什么不一樣，還會(huì )和同學(xué)玩踩樹(shù)葉，發(fā)出的聲音真有趣！樹(shù)葉落了，桂花卻開(kāi)得很歡。滿(mǎn)樹(shù)金黃色的桂花，就像一粒粒小金子。學(xué)校的每個(gè)角落都能聞到陣陣桂花香。石榴樹(shù)終于結出了果子，石榴咧開(kāi)了嘴，露出晶瑩的牙齒，仿佛正朝著(zhù)我們瞇瞇笑。

　　冬天，最美的要數下雪時(shí)的情景了。樹(shù)木好像穿上了白色的外套。操場(chǎng)上，你扔一個(gè)雪球，我扔一個(gè)雪球。校園里到處飄蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　我們的學(xué)校一年四季都有不同的美景，我喜歡我的奉化市實(shí)驗小學(xué)。

美麗學(xué)校的作文15

　　在南翔鎮東北角座落著(zhù)一所花園似的學(xué)�！�—懷少學(xué)校。那里不僅有可敬的老師，親密的同學(xué)，更有迷人的景色……

　　推開(kāi)兩扇黑色的大 鐵門(mén)，映入眼簾的是碧綠的大草坪，草坪中央有一座花崗石、玻璃、金屬組成的學(xué)校標志性建筑物，上面刻有“走創(chuàng )建之路，育創(chuàng )新之才”的學(xué)校教育口號。其旁邊 是一座怪石磷峋的假山，假山頂上有個(gè)美麗的噴泉，水花四濺，無(wú)聲地細細飄灑在草坪上，使小草綴滿(mǎn)晶瑩的'露珠，如同顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，在陽(yáng)光的照射下，格 外耀眼。

　　繞過(guò)草坪，只見(jiàn)嶄新高聳的連體教學(xué)大樓展現在眼前，全樓共有四層，從遠處看，整幢大樓樸素整潔，美麗大方�？缛雽挸ǘ�明亮的教 室，里面擺放著(zhù)整整齊齊的桌椅，那是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì )神地聽(tīng)課，爭先恐后地發(fā)言，專(zhuān)心致志地學(xué)習。底樓教室門(mén) 前是長(cháng)方形花壇，花壇周?chē)�，四季青環(huán)繞，花壇內月季含笑，伸展著(zhù)它那婀娜多姿，在微風(fēng)地吹動(dòng)下翩翩起舞；一簇簇丁香花，純凈潔雅，在綠葉下光彩奪目……姿 態(tài)萬(wàn)千，色彩各異的花草，真讓人心曠神怡！

　　教學(xué)大樓的側面是一個(gè)寬大、美麗的操場(chǎng)，在操場(chǎng)的正前方是高高聳立的不銹鋼旗桿，頂端上飄揚 著(zhù)鮮顏的五星紅旗。操場(chǎng)中央是塊大草坪，在春風(fēng)的吹拂下，時(shí)時(shí)散發(fā)出一陣陣自然清香，真滲入人的心肺。紅色的塑膠跑道以及四周栽種的許多奇花異草，使整個(gè) 校園顯得更加生機盎然。那塵土飛揚的操場(chǎng)，便是同學(xué)們的游樂(lè )所，下課時(shí)，在操場(chǎng)的上空不時(shí)回蕩著(zhù)陣陣歡笑聲，那充滿(mǎn)生氣勃勃的景象，別提了……

　　美麗的校園，你給了我們歡樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上。

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