美麗的音符小學(xué)作文750字

　　音樂(lè )，是一種動(dòng)人的力量，它時(shí)常潛移默化地影響著(zhù)我們的心靈；音樂(lè )，也是多種多樣的，不同的人鐘愛(ài)著(zhù)不同的音樂(lè )。而我，卻獨愛(ài)聆聽(tīng)那校園五線(xiàn)譜上跳躍的一個(gè)個(gè)美麗的音符。

　　馬老師——急促而嚴謹的音符

　　“叮叮當當……”上課鈴響了，馬老師飛步進(jìn)入教室，快速打開(kāi)教案本，在黑板上“刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。那支“小白兔”好像一個(gè)旋轉的陀螺般永不停息的架勢，在“黑草地”上翩然點(diǎn)出朵朵絨花。獨占“半壁江山”后，馬老師歇筆，那“噔噔”的旋律戛然而止�！跋旅嫖医o大家講一下題……”那兩片粉紅“桃花瓣兒”快速飛舞，吸引來(lái)了68種沙沙的音符。馬老師閃亮的“探照燈”在同學(xué)們的作業(yè)本上快速徘徊，她時(shí)而在頭上搓一根麻花，時(shí)而在眼睛基地訓練月牙兒，時(shí)而在嘴巴上安裝機關(guān)槍?zhuān)瑫r(shí)而又在作業(yè)本上繡幾支花。她總是處于忙碌之中，時(shí)刻也不肯停息。啊，馬老師是個(gè)多么急促美麗的音符呀！

　　冷老師——幽默而童真的音符

　　“呀！Ms Leng又換新發(fā)型了，好漂亮哦！”我的耳朵給眼睛發(fā)了個(gè)訊息，眼球立刻搜索到了正確的頻道。一位可疑人士映入眼簾，又直又順的黃頭發(fā)閃爍著(zhù)耀眼的光芒，圍繞著(zhù)一種獨樹(shù)一幟，與校園的每個(gè)角落（除咖喱外）格格不入的氣氛，卻十分符合一個(gè)人的喜好——我們的同志，朋友和師傅，搞笑方面的大姐大——Ms Leng�！榜R子”看著(zhù)Ms Leng的頭發(fā)哈哈大笑，卻不料引“火”上身。一聲怒氣沖天的吼聲爆發(fā)了出來(lái)：“馬一糾結倫！你沒(méi)錢(qián)又長(cháng)得衰還出來(lái)秀白癡，憑什么笑我？！”這下輪到全班同學(xué)捧腹大笑了。(*^__^*) 嘻嘻……Ms Leng真是個(gè)幽默童真的音符��！

　　校園里的美麗音符數不勝數，他們有的旋律高昂急促，有的婉轉動(dòng)聽(tīng)似潺潺流水，但他們都是我們成長(cháng)道路上最重要的寶藏。他們譜寫(xiě)的曲子會(huì )令我們身心愉悅，快樂(lè )的登上成功的寶殿。讓我們一同聆聽(tīng)那校園里最動(dòng)人的音符吧！

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