梅花香自苦寒來(lái)作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的梅花香自苦寒來(lái)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
梅花香自苦寒來(lái)作文1
在第四屆“與春天手拉手”主題隊會(huì )活動(dòng)中，我印象最深刻的是，樓校長(cháng)最后對全班同學(xué)的勉勵之語(yǔ)。樓校長(cháng)說(shuō)：“我為你們而感動(dòng)，你們對別人有愛(ài)心、做事有恒心，我對你們很有信心”。他還說(shuō)：“也許，馬老師平時(shí)讓你們背誦古文、古詩(shī)，你們會(huì )覺(jué)得很辛苦，但是二十年、三十年以后我相信，你們肯定將與眾不同”。樓校長(cháng)講話(huà)的語(yǔ)氣很溫和，他雖然到天長(cháng)時(shí)間不久，但我覺(jué)得他很了解我們、重視我們，關(guān)注我們的全面發(fā)展，仿佛就象同學(xué)們的一位大朋友。
我每天堅持古詩(shī)文朗誦也快有兩年了，剛開(kāi)始時(shí)的確有點(diǎn)枯燥，期間正如樓校長(cháng)說(shuō)得那樣，也有過(guò)放棄的念頭，但在馬老師的指導下，在媽媽的鼓勵中，我堅持了下來(lái)，漸漸的對古詩(shī)文產(chǎn)生了興趣。今天樓校長(cháng)一番語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，更讓我覺(jué)得堅持是對的，也對“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句古詩(shī)的道理有了真正的理解，更堅信自己會(huì )讀的越來(lái)越好。
梅花香自苦寒來(lái)作文2
“梅花香自苦寒來(lái)�！泵慨斘易x到這句話(huà)，就會(huì )想起小時(shí)候跳舞的事情。
從小到大，周日一直是我的“末日”。為什么呢？因為在周日，我總會(huì )有一門(mén)苦差事——跳舞。跳舞不僅考驗對節奏的掌握性，還有身體的柔軟度。但我在身體的柔軟度這方面，算是零。我的腰腿簡(jiǎn)直就是一塊兒鋼板，又像是一根粗壯的大樹(shù)，就是壓不下去。而且每次上基訓課，原來(lái)和小兔子一樣可愛(ài)的老師，就會(huì )瞬間變成兇猛的老虎或是殺人不眨眼的“惡魔”，而我就是那任人宰割的羔羊。
你不知道，為了讓我們變軟，老師是私毫不會(huì )手下留情。原來(lái)那距離地面好似有千萬(wàn)丈的“高山”，結果老師一腳踩下去，就被移為了“平地”，而此時(shí)我的眼淚則流成了一片海洋。
現在我們換了老師，更是嚴厲至極。我怎么可能沒(méi)有想過(guò)放棄呢？我上一節課就想放棄一回，但我已經(jīng)進(jìn)入高級別了，難道要前功盡棄嗎？我咬咬牙，忍。
終于，功夫不負有心人，我作為優(yōu)秀學(xué)員參加了最高級別的比賽。而且居然獲得了金獎！
站在萬(wàn)眾囑目的舞臺上，聽(tīng)著(zhù)臺底響起的陣陣雷鳴般的掌聲，我不由得想到，是��！“梅花香自苦寒來(lái)�！闭J清了目標，面對挫折和困難，永不退縮，要知道，只有不斷的磨礪，才能綻放耀眼的光芒！
梅花香自苦寒來(lái)作文3
記得去年冬天我與家人同去賞梅，途中母親告訴我，梅是常人之神，是民族之魂。凡做人，定要似梅，凌寒傲骨，冰清玉潔，保有初心；凡做事，也要像梅一般，正直高潔，不畏嚴寒！這些飽含深意的話(huà)，隨著(zhù)淡淡的梅香和漫天的紛雪一起飛入我的心中，蕩起層層的漣漪。
梅花開(kāi)得正盛，剛一靠近，芬芳的清香便撲面而來(lái)。那白里透綠，綠里透黃的翠梅；那嬌艷似火，紅艷滿(mǎn)天的紅梅；那潔白如雪，純凈無(wú)暇的白梅；為這寒冬增添一份暖意。這園中到處是亭亭傲骨的梅兒！五彩繽紛的梅花交錯融匯，織成了一幅《漫雪昆侖良梅圖》。這哪里是千里冰封，天寒地凍的寒冬臘月，分明是姹紫嫣紅，勃勃生機的溫意陽(yáng)春！如詩(shī)的梅花迸發(fā)著(zhù)傲骨的意志和不懼嚴寒的精神，令人稱(chēng)贊不已……
俄而雪驟，大片的雪花紛紛揚揚落下，那一片片的雪花在空中舞動(dòng)著(zhù)各種姿勢，或飛翔，或盤(pán)旋，厚厚的鋪落在大地上。不遠處看見(jiàn)一棵高高的紅臘梅，但見(jiàn)這棵臘梅高大無(wú)比，透露出慈祥而又端莊的氣息。走進(jìn)一瞧，我不由得驚住了！高大的臘梅樹(shù)下，長(cháng)了一株微微的鵝黃嫩梅。凜冽的寒風(fēng)中，那棵高大的紅梅被打的左右傾斜，但卻絲毫不低頭！因為，它的身下是那微小的可憐的鵝黃嫩梅！它不能倒下，也不敢倒下……
周日下午返校，在校園的假山后我看見(jiàn)了一株紅艷的臘梅在微風(fēng)中搖擺著(zhù)，似是在歡迎我的到來(lái)，驀然間，我好似看到了我的老師在教室門(mén)口面帶微笑迎接我的到來(lái)。我被感動(dòng)了！老師你就是那臘梅！風(fēng)花雪月，長(cháng)燈漫長(cháng)，多少個(gè)嚴冬的日日夜夜是老師陪伴著(zhù)我共度學(xué)習難關(guān)。暈暗的光，寂靜的夜，一次又一次的交織談心，一場(chǎng)又一場(chǎng)的悲歡離合。我們逐漸羽翼豐滿(mǎn)，老師卻在歲月中為了我們付出了年華與青春！絲絲白發(fā)，道道皺紋，還有那被紅鋼筆磨出繭子的手，在我看來(lái)，都如同這紅臘梅一樣，是我心中最美的風(fēng)景！
“朔風(fēng)飄夜香，繁霜滋曉白�！迸D梅雖沒(méi)有百合的淡雅至上，沒(méi)有牡丹的高貴華麗，沒(méi)有蓮花的亭亭凈植，但是她凌寒傲骨，正氣凜然，迸發(fā)著(zhù)自己獨特的精神品質(zhì)，展現著(zhù)高超的自我價(jià)值。我要高聲贊美這冰雪之精靈——臘梅！
梅花香自苦寒來(lái)作文4
我打小就聽(tīng)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香至苦寒來(lái)”。小小的心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)：什么是梅花？梅花長(cháng)什么樣子？梅花香為什么要從苦寒中來(lái)？
漸漸長(cháng)大后，才知道我所在的小區就有一個(gè)梅園，但平時(shí)，那些樹(shù)干光禿禿的，就并不在意。一次偶然的路過(guò)，突然一股濃濃的香味撲面而來(lái)，轉頭一看，一朵朵血紅色的小花，沿著(zhù)這彎彎曲曲的枝干，一簇挨著(zhù)一簇，甚是好看。突然，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我才想起現在是冬天！居然在這缺少綠意的時(shí)節，它，它在怒放著(zhù)自己的生命！我的腦海里立刻浮現出那個(gè)句子來(lái)——梅花香自苦寒來(lái)。太過(guò)驚艷了！眼前的梅花讓我肅然起敬。
后來(lái)的日子里，當我遇到挫折，或者遇到不高興的事，我總會(huì )不自覺(jué)地來(lái)到梅花樹(shù)下坐坐。我好像感覺(jué)梅花是一個(gè)人，是我的一位知己，它時(shí)刻鼓勵我，并告訴我：“綻放的時(shí)節還沒(méi)來(lái)臨，你需要耐心的等待，更需要不斷磨礪自己�！�
我越來(lái)越喜愛(ài)梅花。在一張印有血紅色的梅花的小卡片上，我寫(xiě)下一句屬于自己的座右銘：梅花香自苦寒來(lái)。
梅花香自苦寒來(lái)作文5
年邁的虎媽媽即將退休了，為了讓小虎繼承最霸氣的“萬(wàn)獸之王”的寶座，虎媽媽對小虎展開(kāi)了特訓。
第一項特訓：如何成功地捕獲食物�；寢尭嬖V小虎，食物要自己捕獲，捕獲獵物的方法你一定要認真聽(tīng)……虎媽媽說(shuō)罷，便離開(kāi)了。小虎根本沒(méi)把媽媽的話(huà)當回事，一直玩到了太陽(yáng)下山。他來(lái)到了一個(gè)樹(shù)洞前，樹(shù)洞里面竟然有一只摔斷了腿的小兔子，這真是“天上掉下來(lái)的餡餅”，于是小虎叼起小兔子快快樂(lè )樂(lè )地回家給媽媽看，謊稱(chēng)是自己費了九牛二虎之力捕獲到的，虎媽媽很高興。
第二項特訓：如何成功利用爪子保護自己�；寢尭嬖V小虎，要想成為“萬(wàn)獸之王”，除了要有強大的捕食能力，還要有保護自己的能力，所以保護自己的方法，你一定要銘記于心……小虎心想：“這若大的森林都知道我是“萬(wàn)獸之王”的不二人選，肯定沒(méi)有人能和我匹敵�！庇谑潜阏业搅艘粋�(gè)既舒服又涼爽的地方睡了一大覺(jué)，直到半夜才回家。小虎吹牛道：“媽媽?zhuān)乙宦酚龅礁鞣N動(dòng)物，它們攻擊我時(shí)，我成功地保護好了自己，現在沒(méi)有人能與我匹敵了”。媽媽聽(tīng)了他的話(huà)，半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
又過(guò)了幾個(gè)月，虎媽媽下定決心要給小虎進(jìn)行一次測試�；寢尯屠前职稚塘苛艘幌聹y試內容，于是決定讓小狼和小虎來(lái)一場(chǎng)公平的決斗。
第二天，小虎和小狼來(lái)到了一片空地。決斗開(kāi)始了。小狼向小虎撲去，小虎伸出像寶劍一樣鋒利的爪子向小狼撓去，小狼好似陀螺般閃開(kāi)了。小虎氣急敗壞地怒吼一聲，又張開(kāi)血盆大口向小狼咬去，而小狼一個(gè)華麗的轉身又向小虎撓去，小虎的臉瞬間被撓破了，鮮血嘀嗒嘀嗒一個(gè)勁兒的往下流，小虎的臉上、身上、爪子沾滿(mǎn)了鮮血，小虎狼狽地躲到虎媽媽身后。
這時(shí)，狼爸爸也讓小狼停了下來(lái)。小虎紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，羞愧得說(shuō)不出話(huà)來(lái)�？粗�(zhù)狼狽不堪的小虎，虎媽媽嘆了一口氣說(shuō)道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。孩子，任何本領(lǐng)都要苦練，只有像勇者一樣歷經(jīng)風(fēng)雨，才能領(lǐng)略到彩虹的迷人風(fēng)景�！�
后來(lái)，小虎不分晝夜勤學(xué)苦練，掌握了各種本領(lǐng)。最后，終于成了森林里名副其實(shí)的“萬(wàn)獸之王”。
梅花香自苦寒來(lái)作文6
在平時(shí)，老師常常對我們說(shuō)：“梅花香自苦寒來(lái)�！钡覅s不理解它的意思�？稍谶@個(gè)學(xué)期，發(fā)生了一件事，讓我深深地理解了這句話(huà)的含義。
在一次數學(xué)單元測驗發(fā)試卷前，我憂(yōu)心忡忡：因為我沒(méi)有認真復習；果然不出所料，我竟然只得了80分！而且計算題扣了17分！王老師和肖老師嚴厲地批評教育了我。我認識到了自己的錯誤。此后，我每天都認真地做計算，回家多做練習，并且做完之后還認真檢查，仔細驗算。終于我迎來(lái)了抽測，在考試時(shí)，我一心一意地做題，幾乎不抬頭，考完了試還有許多時(shí)間，我便認真檢查�？荚嚨漠斕�，試卷就發(fā)下來(lái)了，我拿到試卷一看，竟然獲得了98分的高分！而且計算題只扣了2分�？磥�(lái)，我這幾個(gè)星期的努力沒(méi)有白費，就像肖老師說(shuō)的那樣：一分耕耘，一份收獲啊。當我的耕耘有了收獲時(shí)，我是多么的喜悅，多么的激動(dòng)��！而且由于計算能力提高了，我在星期天提高班的考試中，還取得了100分的好成績(jì)。
是��！“梅花香自苦寒來(lái)”，在寒冷的冬天聞到梅花的清香時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)，在綻放美麗的花朵時(shí)，梅花是忍受了多大的嚴寒��！
梅花香自苦寒來(lái)作文7
我是一棵梅花樹(shù)，我生長(cháng)在一個(gè)叫勾踐的人的院子里。聽(tīng)別人說(shuō)他是一個(gè)王，可我卻一點(diǎn)也不相信，哪有王把茅草當作床鋪，哪有王每天都要舔苦膽的呢？
我長(cháng)在這院子里已經(jīng)有三年了，聽(tīng)媽 媽說(shuō)，我今年就要開(kāi)花，高興得不得了。春天到了，我拼命地發(fā)芽生長(cháng)，我就要開(kāi)花了，我想。
迎春花開(kāi)了……桃花盛開(kāi)了……我依然沒(méi)有一個(gè)花蕾，炎熱的夏日嗮得我頭好暈，我什么時(shí)候才能開(kāi)花��？我往屋子一望，我的主人正在嘗苦膽，我不禁打了個(gè)寒顫：太苦了吧！
秋天到了，風(fēng)霜雨露，我的葉子飄落了，唉呀，看來(lái)我的花是開(kāi)不了了。
一天， 我的主人走到我身邊，他在我聲旁佇立良久。我看到他那深邃而堅毅的目光，不禁心里一顫，他似乎要從我身上看出些什么呢！
北風(fēng)勁吹，雪花紛飛，我在院子被烈風(fēng)寒雪吹打著(zhù)，凍得直哆嗦，我要死了，我想，我還沒(méi)有開(kāi)花就要死了。梅花是世界上極好的花，她溫文爾雅，徐發(fā)暗香，真是太美了！可是我卻永遠不能擁有她了，這難道就是我的命運嗎？我就這樣了此一生嗎……不，不，我絕不能這樣，不甘心就這樣枯萎凋謝下去，我一定要開(kāi)花！
天氣越來(lái)越冷了，我強打精神支撐著(zhù)，頂著(zhù)寒風(fēng)，冒著(zhù)冰雪……
在一天夜里，主人又一次嘗了嘗苦膽，然后走到門(mén)外，站了一會(huì )，他突然仰天長(cháng)嘯起來(lái)，“我一點(diǎn)要復國！”��！他真的是個(gè)王，一個(gè)王竟然長(cháng)年累月的嘗苦膽臥茅草，為了心底洶涌的抱負竟然忍辱負重到這種地步，我的心底流過(guò)一股暖流，不禁大喊起來(lái)：“我要開(kāi)花！”
幾經(jīng)風(fēng)霜，我硬挺了過(guò)來(lái)。有一天，我突然發(fā)現我的主人不見(jiàn)了蹤影。又過(guò)了幾天，我驚喜地發(fā)現我身上長(cháng)出了幾個(gè)花蕾，并且越來(lái)越多。一場(chǎng)大雪之后，我開(kāi)花了，我真的開(kāi)花了！然色恬淡，幽香徐襲，令人如癡如醉，我不禁陶醉了！這時(shí)候，一身黃袍的人走進(jìn)了院子，是我的主人，他走到我面前，用那深邃而堅毅的目光盯著(zhù)我……“我勾踐立誓，不鏟平吳國，絕不生還，出發(fā)！”我聽(tīng)見(jiàn)院外萬(wàn)馬奔騰的聲音，激蕩在漫天飛舞的雪花上。
整個(gè)院子里，只留下我一棵梅，花色溫雅，香氣四溢。
梅花香自苦寒來(lái)作文8
在萬(wàn)物凋零，百花凋謝的冬天，只有梅花能戰勝困難，在刺骨的寒風(fēng)中屹立著(zhù)。梅花是值得贊美的。詩(shī)中有云：“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！币驗樗鼞饎倭藝篮�，才成功地開(kāi)放，香味變得越加濃烈了。
梅花在像刀割一般的風(fēng)中站立著(zhù)，在像鵝毛般的皚皚白雪之間站立著(zhù)。不管有多冷，不管有多惡劣，它都能戰勝困難�；◤幕ò虚L(cháng)了出來(lái)，像一把把小傘�；ㄈ锉粐绹缹�(shí)實(shí)地包裹著(zhù)。倒過(guò)來(lái)像一倒垂的大蓮蓬。
只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看到彩虹。
我們人難道不也是如此嗎？在小學(xué)升中學(xué)，中學(xué)升大學(xué)的路上艱難地準備著(zhù)，前進(jìn)著(zhù)。當你讀完大學(xué)，找到一份好的工作，這樣不就看到彩虹了嗎？
這很像一種人，一種戰勝困難有堅定意志，不動(dòng)搖的人的品質(zhì)。有些人最后收獲的是滿(mǎn)倉，但有些人一無(wú)所有，這是因為有人努力戰勝了困難，推開(kāi)了前進(jìn)道路上的大石頭，就收獲了意想不到的結果。
“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝灰獞饎倮щy，就一定會(huì )成功！
梅花香自苦寒來(lái)作文9
成功，只有靠努力，自己付出的努力才可以換來(lái)成功。
這次期中考試我考了后十名，媽媽對我失望極了，我還被老師批評了一頓。我下定了決心，一定要考進(jìn)前五名。于是，我再也不玩手機，再也不看電視，天天寫(xiě)作業(yè)，復習功課。
后來(lái)，一次測試中，雖然我只考了80分，但是比期中的成績(jì)提高了很多。我再接再勵，又加快了學(xué)習的步伐。于是老師布置的家庭作業(yè)，我都認認真真的完成，我像一只饑餓的羊，在知識的草原上亂啃。
臨近期末考試，我緊張極了，在家里把課文認認真真的復習了一遍又一遍。到考試時(shí)，我收拾好了考試用的東西。匆匆忙忙的到了學(xué)校，準備考試，發(fā)了試卷，我看見(jiàn)題并不難，都是我在家里復習過(guò)的。成績(jì)出來(lái)后，比上次測試高出了太多。
通過(guò)這次期末考試，我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，要成功，必須要努力！”。
梅花香自苦寒來(lái)作文10
見(jiàn)過(guò)梅花的人，一定都會(huì )被她那在冬天傲然挺立的精神和她那自然不屈的美所打動(dòng)，但誰(shuí)知道，在美麗的背后，還有一個(gè)詞叫“努力”。
你隨便往墻角扔一顆梅花種子，對你來(lái)說(shuō)，這不算什么，可這對種子來(lái)說(shuō)，這意義可就大了，這是她的一生��！她便努力汲取土地的營(yíng)養，努力汲取水份，你如果什么時(shí)候想起她了，去施一點(diǎn)肥，她就會(huì )對你感激不盡，想象著(zhù)自己能報答你……通過(guò)春天夏天秋天的不斷努力，不斷提高，到了冬天，她終于在白雪皚皚下綻放了，深紅色的花朵，在雪之精靈的襯托下格外耀眼奪目，香飄十里。這雪地就像她的領(lǐng)地，“無(wú)意苦爭春，一任群芳妒”花兒們妒嫉有什么用呢？它們要是有梅花的一半勇氣，我想它們也不會(huì )一到冬天就躲起來(lái)！
有時(shí)候雖然也會(huì )不勞而獲，但這偶然的機會(huì )會(huì )有幾次！還是去勞動(dòng)吧，像梅花一樣，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，報答自己的恩人！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
梅花香自苦寒來(lái)作文11
我一直都在想，為什么在百花之中，中國人會(huì )更偏愛(ài)梅花，更鐘情于梅花呢？難道是因為它美的緣故嗎？
是的，它沒(méi)有月季花的艷麗，沒(méi)有蘭花的淡雅，沒(méi)有牡丹花的大紅大紫，沒(méi)有荷花的高雅┄┈但是，它擁有不畏寒冷、堅忍不拔、傲立雪中的精神。
梅花對于我也有著(zhù)特殊的含義。
從前的我學(xué)習一塌糊涂，天天被老師罵，隔三差五就被叫到辦公室，同學(xué)們把我當成笑話(huà)。
在家里，家長(cháng)天天拿“別人家的孩子”和我比較。學(xué)習就像一個(gè)噩夢(mèng)，每天困擾著(zhù)我！而我在這個(gè)噩夢(mèng)里，無(wú)論怎樣掙扎都無(wú)法醒來(lái)。
在一個(gè)寒冷的冬天，媽媽說(shuō)：“山上的梅花開(kāi)了，我們去賞梅吧�！�
我極不情愿地出門(mén)了。走在賞梅的路上，冷風(fēng)呼嘯著(zhù)，吹在我的身上，越來(lái)越冷，我忍不住打了個(gè)寒顫，心里不滿(mǎn)地嘀咕著(zhù)：這么冷的天，賞什么花��！還不如在家里打游戲呢！
一步一步的，終于挪到了山上，眼前的景象令我大吃一驚，只見(jiàn)人頭攢動(dòng)，難道這里是在開(kāi)演唱會(huì )嗎？
這時(shí)媽媽說(shuō)：“那么多人來(lái)賞梅��！”“賞梅？不就是梅花嗎？有什么好看的？”雖然不解，但我還是好奇地想一探究竟。
我的眼前出現一片影影綽綽的紅色，在這寒冷蕭瑟的冬天，萬(wàn)物都失去了顏色，沒(méi)有了生機，只有那紅色，透過(guò)我的眼睛印在了我的心里。
來(lái)到近處，一朵朵梅花競相爭艷，匯成一片絢麗的梅海。枝頭上沒(méi)有一點(diǎn)綠色，紅色的梅花像火一樣，溫暖了這個(gè)冬天，也激起我萎靡不振的心，它將我的噩夢(mèng)驚醒了，讓我看見(jiàn)了希望。
我下定決心要從現在開(kāi)始提高我的學(xué)習成績(jì)。我開(kāi)始主動(dòng)去問(wèn)老師不懂的問(wèn)題和我更想懂的知識，我開(kāi)始更加仔細地去聽(tīng)課，不管老師說(shuō)什么，我都會(huì )用我那藍色的'自動(dòng)鉛筆，一字不漏地抄到我的本子上。
每多寫(xiě)幾行字，我手臂的酸痛就加重一次，老師講得越多，要抄的東西也越多，都快要趕不上課程了。我滿(mǎn)腦子都在想著(zhù)：“放棄吧，放棄吧！”
可當我想起梅花不畏嚴寒，不屈不饒的精神時(shí)，我就決意要繼續堅持下去，功夫不負有心人，我終于在一周后的期末考中拿到了優(yōu)異的成績(jì)。
梅花香自苦寒來(lái)作文12
冬日的雪垢深深地覆蓋著(zhù)整條大街，在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光又彌漫著(zhù)寒冷氣息的世界下，整座城市仿佛變成了一面雪白色的絲紗。薄而透明的氣溫下，放眼望去看見(jiàn)幾只正在天空飛翔的鳥(niǎo)兒們，他們急匆匆的跟隨著(zhù)正在天空飛翔的伙伴們，來(lái)關(guān)顧他們這座美麗的城市。
入冬以來(lái)的的山岳，也在陽(yáng)光的直射下，透露出幾分溫雅與和諧。曾經(jīng)的那片荒土漠地。如今，也多出幾支生長(cháng)茂密的紅梅枝。它們傲雪凌霜，在眾人的無(wú)奈下，怒然開(kāi)放。它們生長(cháng)怪異，在冬日的荒漠之中傲然屹立。寒冷的君神從不可阻擋它們生長(cháng)的每一條的道路，刺骨的嚴寒磨穿著(zhù)它們每一條冰冷的葉脈，寒冷與陽(yáng)光成就了它們生存的唯一條件。
在為數不多的日子里，我仿佛看到了它們穿著(zhù)美麗的紗裙。不時(shí)的向我拓起那纖細地雙甲，我又不知多少次地夢(mèng)中看到他們像仙女般的那縷縷枝發(fā)。
回望平川，我猛地想起一句古人的千古詩(shī)句才知，梅花也有這樣一種堅硬的品性。古人說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈恢@句話(huà)是否對應了當時(shí)追求理想，而不憤不啟的才子們。從唐宗宋祖，到現今改革，從皇朝歷史，又到如今的國興民安，我們是否又看到了歷史中無(wú)數次的變動(dòng)，那些文人才子們?yōu)楹斡衷谧约旱墓P下留下了許多不朽的佳話(huà)！
回望著(zhù)大千世界中，每一枝梅花嬌嬈的攤開(kāi)雙臂，它們依然屹立于山戀之中，任憑風(fēng)雪的洗禮。而如今，我們早已忘卻了那些生長(cháng)在嚴寒冬季的梅花枝子。
冬去，現是春暖花開(kāi)的季節、冬去春來(lái)的大地、更是為歡迎辭冬迎春而增添了幾分奇異的色彩。
曾經(jīng)，我喜愛(ài)那些挺拔的巍峰巨山，而如今，我卻憐憫那些凋落已久的零零碎片。
懷著(zhù)滿(mǎn)心的喜悅與惆悵，我再次背起了滿(mǎn)布籮筐，踏上了那條陡峭蒼涼的梅花之路！
梅園梅花，暗藏淡香……
梅花香自苦寒來(lái)作文13
步入中學(xué)不知不覺(jué)已經(jīng)兩月有余，期中考試之后，我們班開(kāi)展的學(xué)習之星的評比，塵埃落定。當選的第一批學(xué)習之星誕生了，他們都有各自引以為傲的特長(cháng)和優(yōu)點(diǎn)，是值得我們每一個(gè)人學(xué)習的。
曹靜薇，在英語(yǔ)課上，每每遇到生僻單詞，她總能一口報出。在和老師對話(huà)時(shí)，總能吐出既流利又準確的英文，讓我們大家嘆為觀(guān)止。她對英語(yǔ)學(xué)習的專(zhuān)注和執著(zhù)，已然成為班級的一道靚麗的風(fēng)景。
還有班長(cháng)，汪秋瑤總是十分專(zhuān)注地上好每一節課，成績(jì)也是一馬當先。無(wú)論是上課，還是課間，學(xué)習時(shí)，總能安靜而又全神貫注，對班級紀律的嚴苛遵守，給我們做出了榜樣！
我們的數學(xué)課代表——孫康成同學(xué)對待作業(yè)極其認真，即使周?chē)[不已，他仍能專(zhuān)心學(xué)習，可見(jiàn)定力之深厚。
學(xué)習不僅需要專(zhuān)注，還需要擁有勤學(xué)好問(wèn)，不懂就問(wèn)的精神。像我們班的趙怡若，每當遇到攔路虎，都會(huì )去請教老師或同學(xué)。
學(xué)習之星劉潤華和曾李良，就是惜時(shí)的典范。時(shí)間像海綿，只要愿意擠，總會(huì )有的。他們不浪費任何時(shí)間，就連短暫的下課時(shí)間，他們都能在教室認真學(xué)習。
嚴格的自律是奠定好成績(jì)的基礎，更是奠定未來(lái)人生之路。
良好的習慣從現在開(kāi)始養成，試問(wèn)此時(shí)不自律，不學(xué)習，更待何時(shí)？
梅花香自苦寒來(lái)作文14
當我看見(jiàn)我班同學(xué)大筆一揮，一幅漂亮的字就新鮮出爐的時(shí)候，心里別提有多羨慕了，連做夢(mèng)都想當一名書(shū)法大師。于是，我纏著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)習毛筆字，想參加學(xué)校少年宮的書(shū)法興趣小組�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“練毛筆字需要堅強的毅力和恒心，要堅持不懈、持之以恒。你能吃得這個(gè)苦堅持下來(lái)嗎？”我略有所思地說(shuō)：“我能做到�！�
剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字時(shí)，老師讓我們練懸筆，還必須得練一個(gè)小時(shí)，我慢吞吞地抬起手，懸起了筆，可還沒(méi)幾分鐘，我的手就酸得難受，再也忍不住了，真想馬上把筆扔了，再也不寫(xiě)了�？赊D念一想答應媽媽的事，如果現在放棄了，不是讓媽媽笑我是個(gè)“縮頭烏龜”，于是咬緊牙關(guān)挺過(guò)去�？珊貌蝗菀装具^(guò)了這關(guān)，老師又讓練畫(huà)圓圈，并叮囑我們不許倒筆，那痛苦勁呀，真是讓我后悔當初的選擇。在一天天枯燥而又無(wú)趣的練習中，總是連最基本的筆劃也寫(xiě)不好，退堂鼓在心里不時(shí)地打起，但我想起了媽媽平日里給我講的保爾，海倫凱勒的故事我想他們都是身患殘疾的人，都能夠戰勝一切困難成為一個(gè)偉大的人，我是一個(gè)身心健康的人，為什么就不能夠堅持，更何況失敗是成功之母，我為什么不能夠從失敗中吸取教訓，改正在錯誤。于是，我在心中堅定一個(gè)信念——永不放棄就會(huì )成功。
慢慢地，在我不懈地努力下，我學(xué)會(huì )了寫(xiě)大字，現在我的字雖然不算寫(xiě)得最好的，但是也在一天天進(jìn)步。老師還在教室里貼上了我寫(xiě)的字，同學(xué)們看了也都贊不絕口，我從中體驗到了成功的喜悅。
書(shū)法的道路是漫長(cháng)的，沒(méi)有捷徑可走，只有繼承傳統，下苦功夫去練，才能有所創(chuàng )新有所成果，只有持之以恒腳踏實(shí)地的去多臨帖，多練，多寫(xiě)，才會(huì )進(jìn)步。 “梅花香自苦寒來(lái)”。我相信只要我們付出了努力就一定能夠學(xué)好書(shū)法的。今后，我會(huì )更加勤學(xué)苦練，爭取更大的進(jìn)步。
梅花香自苦寒來(lái)作文15
梅花，一種堅強的花，它有種淡淡的清香。它是經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的冬日才開(kāi)出的花。今天，金鑰匙請來(lái)了清遠市的高考狀元。
一位是羅雪萍姐姐，她是生物科的狀元。她長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)整齊地盤(pán)在腦后，顯得格外精神。有一雙即不大，又不小的眼睛，眼睛里散發(fā)出炯炯有神的目光。她落落大方，對于另一位是范小梅姐姐，她是政治和英語(yǔ)的狀元。她留著(zhù)短短的頭發(fā)，戴著(zhù)一副紅邊的方形眼鏡，像一個(gè)博士。
開(kāi)始采訪(fǎng)。從采訪(fǎng)中了解到，范小梅姐姐非常喜歡英語(yǔ)，她說(shuō)學(xué)英語(yǔ)沒(méi)捷徑，沒(méi)竅門(mén)，只靠濃厚的英語(yǔ)興趣、堅持不懈地努力和在生活中多聽(tīng)，多看英語(yǔ)，關(guān)注英語(yǔ)，這樣才能把英語(yǔ)學(xué)好。羅雪萍姐姐說(shuō)，對于寫(xiě)作文，就要厚積薄發(fā)，平時(shí)在生活中多積累，寫(xiě)作時(shí)才能妙筆生花。而且，寫(xiě)作不要去抄襲，不模仿范文，要在實(shí)際生活中去尋找素材。
既然是高考狀元，就談一下高考吧。在考試中緊張的心情是必不可少的，我們小學(xué)就有了，那么高考會(huì )如何呢？在考前，姐姐們會(huì )復習一下書(shū)中的內容，然后放松心情，太過(guò)緊張會(huì )導致發(fā)揮失常，更考不好。我覺(jué)得，姐姐們很棒，在平時(shí)，她們做好每一次筆記，寫(xiě)好每一次作業(yè)，認真聽(tīng)好老師的每一堂課，在千鈞一發(fā)之際，一考中舉，正好應驗了那句格言：不積跬步，無(wú)以至千里。
一個(gè)小記者問(wèn)：“面對老師的批評，我們應抱著(zhù)虛心接受的心態(tài)去面對老師的批評，不要說(shuō)老師批評我們了，我狠這個(gè)老師！老師批評我們也是為我們好，不要因為老師批評我們了，就很狠老師，導致這門(mén)科目學(xué)不好……這樣會(huì )形成惡性循環(huán)。姐姐們在得知自，己中狀元后并沒(méi)有開(kāi)心過(guò)頭，而是虛心地，冷靜地面對，正如梅花那謙虛的品質(zhì)。
采訪(fǎng)結束了，我真切地感受到狀元的背后是多么地幸苦，十年寒窗苦讀，終于當上了狀元。就像那滿(mǎn)樹(shù)的梅花，雪萍和小梅姐姐就像是其中的兩朵嚴寒的冬日，最終開(kāi)得姹紫嫣紅，分外妖嬈。還有點(diǎn)淡淡的清香。
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