美德作文【優(yōu)秀10篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的美德作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美德作文 篇1

　　在家中，在社區，處處能見(jiàn)到我的身影，我就是一個(gè)美德好少年。孝順長(cháng)輩，愛(ài)護幼小，見(jiàn)到廢紙主動(dòng)撿起……在這個(gè)暑假中，我一直做我力所能及的事情，為這個(gè)社會(huì )增添色彩。但丁說(shuō)過(guò)：人不能像走獸那樣活著(zhù)，應該追求知識和美德。是的，知識重要，美德更重要！

　　美德在家中

　　在家中，我可是大家公認的“美德小模范”。父母都去上班，我和外婆在家。外婆年邁，我來(lái)為她干家務(wù)，掃地，拖地，擦桌子……一滴一滴汗水從我的頭上流了下來(lái)，但我覺(jué)得這是值得的！記得有一次，我在燒西紅柿炒雞蛋，一不小心燙到手了，我疼的跳了起來(lái)。外婆見(jiàn)了，心疼說(shuō)：“我來(lái)吧，你去歇歇！”我立刻笑著(zhù)說(shuō)：“不用了，小傷算的了什么？這是我鍛煉的一個(gè)機會(huì )！”外婆見(jiàn)了，感動(dòng)的摸摸我“好孩子，真乖！”在家中，我經(jīng)常幫著(zhù)做事，常常很累，但我覺(jué)得不辛苦，是我應該做的。

　　美德在社區

　　到了我們社區里，香煙頭，廢紙，空瓶子全不見(jiàn)了，到哪兒了呢？全被我撿起來(lái)扔到垃圾箱了。有一次，我到山下買(mǎi)東西，走在我前面的人在邊抽煙邊喝飲料，只見(jiàn)他抽了一根又一根，仍在地上，我很氣憤：“這位叔叔太沒(méi)有道德了！”于是我一路走一路揀，為了讓大地母親的身子不再骯臟，我不怕辛苦揀煙頭，也給清潔工人減少不少麻煩。在社區中，我慰問(wèn)老人，拜訪(fǎng)親戚好友……整個(gè)小區飄滿(mǎn)了美德的.芳香。

　　美德在教室

　　暑假期間要上小課，一來(lái)到教室，一陣辣香。天��！向抽屜一看，滿(mǎn)眼的辣條袋子，一個(gè)抽屜10個(gè)袋子！這也太不環(huán)保了吧？外面的辣條好吃，但是不是好東西，不能吃，就算吃，也不能吃那么多，而且亂扔……他們的家垃圾箱在等他們，要把它門(mén)送回去。我拿著(zhù)10個(gè)袋子，香噴噴的，真誘人！我可不能被表面現象迷惑，最終這些袋子都回了他們的老家垃圾箱。同學(xué)們都夸我環(huán)保呢�。�！

　　這個(gè)暑假，我在樣樣做的都很好，算上美德好少年了吧？讓我們一起努力，從生活中的一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，改掉一些壞毛病，地球會(huì )更加美好！

美德作文 篇2

　　星期六下午，我和同學(xué)一起去補習班的時(shí)候，她在路上給我講了一件這樣的`故事。

　　有一天上午，她和父母一起去城里買(mǎi)生活用品，在坐公共汽車(chē)時(shí)，有一位大約80歲的老奶奶正急急忙忙地上車(chē)，東張西望地看著(zhù)有沒(méi)有空座位。不過(guò)，當時(shí)車(chē)上已經(jīng)有點(diǎn)擠了，那位老奶奶不得不站著(zhù)。

　　就在這時(shí)，有位年輕人看到了這番情景，便主動(dòng)起身，碰了碰那位老奶奶的胳膊，想讓她坐這里，可那位老奶奶面帶微笑地說(shuō)：“哎，不用了，不用了，我就只坐幾站路，不用給我讓座了。你們年輕人一天上班也挺累的，你自己坐吧，不用管我�！蹦贻p人也笑呵呵地說(shuō)：“阿姨，您是老人，年輕人應該給老人讓座，再說(shuō)了，您腿腳又不方便，萬(wàn)一車(chē)子猛地一停，再把您摔倒了就不好了，還是您坐吧�！本瓦@樣，兩位善良的人你一句我一句，都在互相謙讓?zhuān)�誰(shuí)也不想坐下。但最后，老奶奶被年輕人說(shuō)服了，就坐在位子上了。因為年輕人剛從超市回來(lái)，所以手上拎了不少東西。老奶奶心想：這位年輕人手上拎了不少東西，讓他把東西放我腿上吧，這樣他就能輕松點(diǎn)了。想完，老奶奶在她的堅持下，讓年輕人把東西放在了自己的腿上。

　　車(chē)里的人瞬間向年輕人和老奶奶投去贊賞的目光。

　　聽(tīng)完這個(gè)故事，我覺(jué)得在這個(gè)社會(huì )上，我們要學(xué)會(huì )相互關(guān)心、幫助、謙讓等，才能使這個(gè)大家庭充滿(mǎn)美德。

美德作文 篇3

　　她是惠州市龍門(mén)縣龍城一中初二（1）班的陳梓童，曾在小學(xué)到初一被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”，現任副班長(cháng)和數學(xué)科代表。

　　她是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　班集體和老師交給她的任務(wù)她總是會(huì )積極認真地完成。在日常生活中，她常與班長(cháng)一起協(xié)助班主任、任課老師，悉心做好學(xué)生的思想溝通交流、學(xué)習輔導、紀律、衛生保潔等各項班級事務(wù)。如每天收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)，檢查紀律、衛生等。她會(huì )為班級管理出謀劃策，大膽諫言，積極參加和協(xié)助組織班級的各項校內外的活動(dòng)。處處為集體著(zhù)想，主動(dòng)幫助同學(xué)，做到虛心解答，工作上盡心盡責、耐心細致。在同學(xué)中，她有很高的信譽(yù)，深得同學(xué)的信任。因為檢查紀律、衛生等情況而忙得不可開(kāi)交，早出晚歸。但是，她也從來(lái)不抱怨一句。因為，這是她的責任，是她應該所做的事情。

　　她是一個(gè)開(kāi)朗，活潑大方的女生。受爸爸的影響，她熱愛(ài)衷于慈善公益事業(yè)，經(jīng)常參加這一類(lèi)的活動(dòng)。同時(shí)，她也是一個(gè)具有強烈的集體榮譽(yù)感的女生。當班上有同學(xué)生病掉課，她會(huì )更加認真做好筆記，只要有不懂的`問(wèn)題就會(huì )去問(wèn)老師、同學(xué)，生怕有一點(diǎn)沒(méi)有弄清楚，就把他（她）教錯了。平時(shí)，一有空她就會(huì )去幫他（她）補習功課。雖然有時(shí)會(huì )被班上的一些同學(xué)誤解，在她背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，但是她從來(lái)沒(méi)有把它放在心上。因為清者自清，依然幫助他人。也因為，她在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到別人的幫助，所以現在她也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。

　　對于社會(huì )上的人，她總是盡力去幫助；對于與她朝夕相處的同學(xué)，她更是樂(lè )此不疲。在學(xué)校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都很喜歡和她交往。她會(huì )積極幫助一些成績(jì)比較落后的同學(xué)，給予他們信心和激勵，讓他們從此可以擺脫“她是一個(gè)壞學(xué)生，一定學(xué)不好”的觀(guān)念。無(wú)論是哪個(gè)老師，他們都對她信任有加，把什么重要的事情都放心地交由她去做。她是一個(gè)上進(jìn)心特別強的人，任何事情不做則已，做則一定盡心做好的學(xué)生。

　　她身為班里的副班長(cháng)，她敢想、敢說(shuō)、更是敢做。課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)習的知識能理解地掌握。她對同學(xué)們真誠，熱情，是一位關(guān)心同學(xué)和他人的好學(xué)生，無(wú)論誰(shuí)的問(wèn)題都能詳細解說(shuō)，毫無(wú)保留。她從不與人斤斤計較，無(wú)論誰(shuí)有困難，她都會(huì )伸出援助之手。正式如此，她在班里的人緣極好。

　　她很愛(ài)她的家人。在她爸爸的眼里，她是一個(gè)懂事的“小大人”，她會(huì )幫爸爸做些力所能為的家務(wù)事。爸爸在做事的時(shí)候，她總愛(ài)在一旁看，并在旁邊試著(zhù)學(xué)做那么一兩下。從她懂事開(kāi)始就已經(jīng)學(xué)會(huì )做飯了，她的獨立性很強，她從不會(huì )讓她的爸爸擔心。因為她知道，她的爸爸已經(jīng)漸漸老了，心里的承受能力也慢慢減弱了，每次她令他擔心，都得讓爸爸承受錐心般的痛楚。所以，她會(huì )更加之孝敬她的爸爸，更加之愛(ài)她的爸爸。

　　平時(shí)，她很喜歡看書(shū)，并且有空時(shí)就用筆把他們記下來(lái)，就這樣日積月累寫(xiě)了厚厚的筆記本。她的寫(xiě)作能力也大大提高了，也常在校內的寫(xiě)作比賽中獲得一等獎。

　　勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛(ài)心是她不懈的追求。她會(huì )好好的努力，做更好的自己。

美德作文 篇4

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！泵慨斘蚁肫疬@句話(huà)時(shí)總是想起農名伯伯十分辛苦的工作，供應大家的需要，而我卻在下面這件事浪費了一些糧食。

　　一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽正在吃飯，媽媽給我?jiàn)A了許多菜，其中就有青椒，我看見(jiàn)以后馬上把青椒扔進(jìn)了垃圾桶，媽媽看見(jiàn)后立馬責問(wèn)我：“為什么不吃青椒？”我說(shuō)：“我不喜歡吃�！薄安怀砸膊粦�該就這樣把食物扔到垃圾桶��！”“我不想吃，才扔掉的，我要是喜歡吃，早就全吃了！”“那你也不能扔掉呀！可以給爸爸媽媽吃呀！而且你知不知道那可是農民伯伯辛辛苦苦用血汗種出來(lái)的，要是人人和你一樣浪費食物，那農民伯伯付出的血汗不是白費了嗎？”我對媽媽說(shuō)：“對不起，我以后再也不挑食了，把不喜歡吃的扔掉，只吃自己喜歡的�！眿寢尶戳丝次艺f(shuō)：“這才是好孩子！”

　　下面這件事我也差點(diǎn)浪費一些食物。星期天我和爸爸一起到同煤快餐吃飯。我們到了那里以后開(kāi)始點(diǎn)菜，飯菜上來(lái)以后我和爸爸開(kāi)始吃飯。不一會(huì )兒，我吃的.就剩下一點(diǎn)了�？蛇@是我肚子飽了，我自言自語(yǔ)道：“剩下的這點(diǎn)不吃了�！蔽艺郎蕚渥邥r(shí)爸爸攔住了我說(shuō)：“張昊，別走，把這點(diǎn)吃完了再走！”“肚子飽了，不想再吃了�！薄澳悴豢梢岳速M食物，難道你忘了“憫農”這首詩(shī)了嗎？”我想了一下說(shuō)：“噢，想起來(lái)了，對不起爸爸，我不應該剩飯，要不農民伯伯就白工作了！”我趕緊回到坐位上，開(kāi)始吃剩余的飯。爸爸邊看邊說(shuō)：“對，好孩子，人人都應該尊重農民伯伯的勞動(dòng)成果！”

　　同學(xué)們，通過(guò)上面這兩件事的教育，使我深刻的明白浪費食物是可恥的，我們一定要珍惜農民伯伯們的勞動(dòng)成果，珍惜每一粒米，做個(gè)真真正正的好孩子。

美德作文 篇5

　　從出生到現在，我一直在變化。無(wú)論是從升高，體重，還是年齡，我都在變化中成長(cháng)……。才發(fā)現我變了，變得會(huì )寬容別人了。馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)：紫羅蘭把他的香氣留在那踩扁了它的腳踝上，這就是寬容。連沒(méi)有思想的'植物且能這樣待人，人類(lèi)作為萬(wàn)物之靈，更應該學(xué)會(huì )寬容。以前的我脾氣太沖，從來(lái)不會(huì )考慮，

　　這樣做值不值得，更不會(huì )想：如果我當初不這么做，事情也許就不會(huì )發(fā)展到現在的地步�，F在我長(cháng)大了，很多事情都會(huì )仔細考慮后再做出決定，不再魯莽行事。因為受不了同學(xué)的一句話(huà)，我以前常常會(huì )和同學(xué)吵架。但是現在，我試著(zhù)忍耐別人，去寬容別人。一個(gè)不懂得寬容別人的人，就不配得到被人的寬容。也許有人認為，寬容是膽怯的表現，也有人說(shuō)，寬容是沒(méi)有個(gè)性的特征，可是，只有懂得用寬容的心去對待仇視自己的人，才是高尚的人。最廣的是天，最闊的是海，如果我如天，像海那樣去寬容一切，寬容也變成了一種幸福。

美德作文 篇6

　　生活本來(lái)就是錯綜復雜的，但同時(shí)它也是五彩繽紛的。這也許是有許多寬容的人在吧！

　　寬容是一種美德。不錯，“宰相肚里能撐船”。我把這句話(huà)當作自己的座右銘，因為我清楚地了解到：生活需要寬容，人與人之間更需要寬容。在你的生活中，當你被別人誤解、錯怪時(shí)，你需要別人的理解，同時(shí)你也要學(xué)會(huì )寬容他們。

　　與人交往，需要同情、真誠，但更需要寬容。也許你曾經(jīng)寬容過(guò)別人，但別人卻未曾寬容過(guò)你；也許別人曾經(jīng)寬容過(guò)你，但你卻未曾寬容過(guò)別人。我知道，朋友，你很需要寬容。但你可曾想過(guò)，當你需要別人包容你的時(shí)候，別人也一樣需要你的包容？

　　乘車(chē)時(shí)，當別人因為種種原因而無(wú)意間“奪走”了你舒適的座位，你應該捧著(zhù)一顆寬容的心去理解他們。教室里亂哄哄的，許多人在說(shuō)小文的壞話(huà)。突然，小文走了進(jìn)來(lái)，邁著(zhù)輕盈的步伐走到了自己的座位上，什么也沒(méi)有說(shuō)就若無(wú)其事地做起作業(yè)來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲了，而她依然是那么平靜、沉著(zhù)�！翱赡芩�心里一肚子火了吧？”同學(xué)們猜測著(zhù)。上課時(shí)，她沒(méi)有因為同學(xué)們的.話(huà)而分心；下課后，她還是一如既往地和同學(xué)嬉戲，談笑風(fēng)生，好像根本沒(méi)有這回事……

　　是什么讓小文變得這么冷靜，這么沉著(zhù)，這么大度？是寬容。

　　“退一步，海闊天空；忍一忍，風(fēng)平浪靜”。的確，如果你因為別人犯了一點(diǎn)小事就得理不容人，那么小事也會(huì )變大。所以我要說(shuō)的是：捧著(zhù)一顆寬容的心去對待你周?chē)�的每一個(gè)人，那么你會(huì )發(fā)現周?chē)�的一切其�?shí)都是那么美好。

　　世界因為有了寬容而美麗，因為有了寬容而更加輝煌。不要問(wèn)這是為什么？寬容的力量就是這么偉大。

　　寬容就是一種美德，你注意到了嗎？

美德作文 篇7

　　學(xué)國學(xué)經(jīng)典，做美德少年。這是我們今天中隊會(huì )的主題。經(jīng)過(guò)了本次中隊會(huì )我頗有感觸。

　　首先先說(shuō)“學(xué)國學(xué)經(jīng)典”我在本次中隊會(huì )我知道了原來(lái)中國國學(xué)經(jīng)典有很多我們不知道的，例如：《大學(xué)》《老子》《詩(shī)經(jīng)》《中庸》《論語(yǔ)》……并非只有平時(shí)的《弟子規》《三字經(jīng)》。我知道了許多國學(xué)的小故事、和一些國學(xué)經(jīng)典里的.名句、一些國學(xué)經(jīng)典歌……我這次對國學(xué)經(jīng)典有了深入的了解，我要學(xué)習國學(xué)經(jīng)典！

　　接著(zhù)說(shuō)“做美德少年”我也懂得了許多的美德好少年該有的習慣與行為：在學(xué)校里遵守紀律、不打鬧，聽(tīng)老師的話(huà)，講誠信懂禮貌，積極回答問(wèn)題，老師講課不可以在底下玩，說(shuō)話(huà)，搞小動(dòng)作、要團結，不以自己為中心，要以團體、班級為中心、在公共場(chǎng)合不喧嘩，不隨地吐痰，講衛生，聽(tīng)父母的話(huà)，不讓父母太操心……這些道理我都懂，不過(guò)很少落實(shí)到行動(dòng)，我現在要落實(shí)到行動(dòng)上。

　　我對本次中隊會(huì )真是頗有感受。

美德作文 篇8

　　孔融也會(huì )犯錯?從古至今，沒(méi)有人不夸獎謙虛禮讓的孔融，而在當今這個(gè)充滿(mǎn)了競爭意識的社會(huì )中，這位作為“傳統美德”形象代言人的孔融，卻犯了錯。

　　中國五千年滄桑歷史，釀就了中華民族的傳統美德，范仲淹有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的精神；李白有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的狂放；孟子有“生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也”的氣概。這是傳統，這也是美德。

　　當今社會(huì )，無(wú)數的滄海桑田已徹底改變了社會(huì )的物質(zhì)基礎，而人們的'精神面貌呢?街頭巷尾都是“大力發(fā)展生產(chǎn)”，“搞好經(jīng)濟建設”的完美寫(xiě)照�！耙淮绻怅幰淮缃�，千金難買(mǎi)寸光陰”永遠是那么膾炙人口，但改變了它的意義。

　　“時(shí)間”已不僅僅是表面上的“知識”，而是深層次的“競爭”。而孔融身上的謙虛禮讓已被“落后就要挨打”代替了。所有人都知道“逆水行舟，不進(jìn)則退”；所有人都歆羨“鶴立雞群”的快感；沒(méi)有人會(huì )忘記那時(shí)“東亞病夫”的恥辱；也沒(méi)有人會(huì )忘記南斯拉夫大使館被炸時(shí)的恥辱。這是永恒的競爭。

　　中國的傳統美德何其重要，而世界上的競爭又何其殘忍。我們不愿意中國五千年精華讓歷史的巨浪吞噬得“尸骨無(wú)存”，也更不愿意中國在如今充滿(mǎn)競爭的森林中“寸步難行”。

　　我們有周恩來(lái)這位偉大的人民領(lǐng)袖作光榮榜樣，在他身上，我們可以看到中華民族的所有傳統美德，大公無(wú)私，勤儉節約，謙虛禮讓……而作為一個(gè)國家，一個(gè)剛起步的社會(huì )主義國家的總經(jīng)理，在無(wú)處不潛伏著(zhù)“競爭”的世界上，他又是一個(gè)力量無(wú)窮的戰士，為國民的生活水平競爭，為國家的全球地位競爭，為底層人民的自尊競爭，他競爭了，他也做到了。好一個(gè)“傳統美德”與“競爭意識”的有機結合。

　　從古到今，人在變，物在變，事也在變，中華民族的傳統美德永不變。

　　從今以后，天不變，地不變，心也不變，我們心中的競爭意識決不減。

　　我們要做“傳統美德”與“競爭意識”的有機體!

美德作文 篇9

　　《中華美德》這本書(shū)是我喜歡的書(shū)之一。因為書(shū)里告訴了我們很多美德，而這些我都沒(méi)有。所以，我從里面學(xué)到了很多，比如節約、尊老愛(ài)幼等等。但讓我深受感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事：

　　有一人，家里很窮。除了妻子兒女需要照顧，還有一位母親。但是，他卻把母親伺候得非常好，什么好東西都留給母親，同時(shí)還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以，奶奶身體非常健康，和他們生活了許多年，而他們的家庭也非常幸福，讓鄰居們非常羨慕。

　　讀了這個(gè)故事后，我感到非常慚愧。因為有一次，媽媽買(mǎi)了一雙新鞋，我見(jiàn)自己沒(méi)有，便不高興�？蓻](méi)想到，她的鞋子早已壞了，而自己還有好幾雙好鞋呢！當我知道真相后，心里非常后悔，想到媽媽起早貪黑，而自己卻一點(diǎn)都不為她著(zhù)想，更不要說(shuō)孝順了，與書(shū)里的那個(gè)人相比，自己是多么的渺小��！

　　從那以后，我就開(kāi)始懂得尊敬老人，孝順父母了。弟弟在我的帶領(lǐng)下，也越來(lái)越懂事了。

　　當我看見(jiàn)窮孩子被人欺負，有一個(gè)青年挺身而出保護窮孩子，自己卻被打得遍體鱗傷時(shí)，我是多么崇敬那位青年人呀，我想對他說(shuō)：“謝謝你，你是一位偉大的.人！”

　　當我看見(jiàn)有人對待花草非常認真，把它們照顧得像自己的親人，真誠的愛(ài)護大自然的一草一木時(shí)，我多么像對他說(shuō)：“謝謝你，因你的真情付出，花草會(huì )開(kāi)得更加燦爛。你是大自然的使者�！�

　　當……

　　像這樣的故事還有很多很多，只是我沒(méi)一一介紹。其實(shí)我們生活中并不缺少美德，也不缺少具有美德的人，只是我們缺少的是一雙發(fā)現美的眼睛，一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多，現在就要靠我們來(lái)發(fā)揚光大。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的行動(dòng)來(lái)踐行我們民族的傳統美德吧！

美德作文 篇10

　　在21世紀的今天，社會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)競爭，因為“物競天擇，適者生存”。

　　所以對新一代祖國的花朵要求不僅僅是博學(xué)的才能，而且要有高尚的道德，社會(huì )告訴我們要做一個(gè)美德少年。

　　當你見(jiàn)到老師，是否會(huì )記得向老師問(wèn)好。

　　想要好好學(xué)習來(lái)給老師帶來(lái)心理上的安慰;“投之以李，報之以桃”;當你看到未關(guān)的水龍頭時(shí)，是否會(huì )想起要節約每一滴水。

　　從小事做起，為社會(huì )奉獻一份微小的力量。

　　當你看到樓梯間被遺留的垃圾時(shí)，是否會(huì )想起要保護環(huán)境，從而體現個(gè)人的良好道德品質(zhì)。

　　名譽(yù)和贊美都是心靈的'裝飾品。

　　我們應該注重內在心靈的美，而不能過(guò)分地注重外表的美麗。

　　或許，又是你沒(méi)能給人家一種執著(zhù)的追求，但是你可以給人家一個(gè)甜蜜的微笑;或許你沒(méi)能給人家一個(gè)甜蜜的微笑，但你可以給人家一顆真誠的心。

　　我們應該力爭為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立良好的榜樣關(guān)于學(xué)做美德少年的作文初二作文。

　　從微不足道的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，只有這樣，才能成為一名合格的美德少年。

　　有美德的少年可以說(shuō)明一個(gè)人的胸襟、美德、上進(jìn)心和才能，只有這樣美德的天使才能永遠的依偎著(zhù)你

　　其實(shí)公平體現在一種均衡的關(guān)系中，公平是“百德之總”。

　　公平是一種美德，這種美德知道在特定環(huán)境中如何行動(dòng)，知道在何種情況下如何做得最好。

　　還記得恩格斯說(shuō)過(guò)：公平始終只是現存經(jīng)濟關(guān)系的觀(guān)念化表現。

　　是的，公平也是美德的一種表現。

　　讓我們一起努力，從自我做起，從小事做起，力爭做一個(gè)為社會(huì )奉獻自己一份力量的美德少年。

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