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我和螞蟻作文

時(shí)間:2021-10-25 16:47:48 螞蟻 我要投稿

我和螞蟻作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的我和螞蟻作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我和螞蟻作文

我和螞蟻作文1

  在我家陽(yáng)臺邊的一道磚縫里,我發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞,螞蟻經(jīng)常在洞口進(jìn)進(jìn)出出。

  我抓住了一只螞蟻,發(fā)現它身體分成三節,就像三粒小芝麻粘在一起,頭和肚子是黑色的,像兩粒圓鼓鼓的芝麻,中間是黃褐色的,像一粒扁的芝麻。螞蟻的身體像上了一層漆一樣亮亮的,腦袋上有兩根觸角,會(huì )輕輕地搖動(dòng),嘴巴像一把小小的鉗子一張一合。有六條細細長(cháng)長(cháng)的腿,可能就因為腿長(cháng),所以它們跑起來(lái)十分快。

  我把一小塊餅干碎放在螞蟻經(jīng)過(guò)的地方,只見(jiàn)一只螞蟻走過(guò)來(lái),用嘴巴碰了一下餅碎,然后退了回去,如此反復幾次后,又來(lái)了幾只螞蟻。其中有一只回洞里了,跟著(zhù)有好幾只螞蟻排著(zhù)隊來(lái)到餅碎前,抬起餅碎就往洞里運。我叫媽媽過(guò)來(lái):“媽媽?zhuān)憧纯催@螞蟻好厲害,這塊餅碎比它腦袋還大,它都能搬得動(dòng)!眿寢尭嬖V我:“螞蟻是大力士,它能搬動(dòng)比自身重量重很多倍的東西呢!笨粗(zhù)它們來(lái)回的搬餅碎,我覺(jué)得它們真是團結、勤勞的小動(dòng)物。

  過(guò)了兩天,我覺(jué)得陽(yáng)臺邊的螞蟻比之前多了,而且還它們大搖大擺地登堂入室。門(mén)框上、客廳里、我的書(shū)桌上都能看到它們的蹤影,讓我覺(jué)得它們實(shí)在讓人討厭,我無(wú)法再和它們友好地相處下去了。外婆買(mǎi)來(lái)“滅蟻靈”,把它撒在螞蟻經(jīng)過(guò)的地方。

  又過(guò)了兩天,螞蟻們再也沒(méi)出現了。

  螞蟻真是好力氣,讓我十分佩服。盡管如此,我還是覺(jué)得家里不要有螞蟻比較好。

我和螞蟻作文2

  白天,我躺在草地上仰望天空,一只螞蟻興奮地從我身旁匆匆跑過(guò),我緊追上去……

  我追隨著(zhù)它來(lái)到了螞蟻的世界,感受螞蟻的“風(fēng)土人情”。

  餓哦加快腳步追隨著(zhù)螞蟻,來(lái)到了一個(gè)洞穴前,螞蟻們各自奔忙著(zhù)。密密匝匝的螞蟻兵們齊心協(xié)力拖動(dòng)著(zhù)一條又肥又大的青蟲(chóng),耳邊“蕩漾”著(zhù)他們一陣高過(guò)一陣的口號聲。幾只螞蟻熟能生巧地滾著(zhù)面包渣走進(jìn)洞穴里去。一只蟲(chóng)子則追捕者一只嬌小的螞蟻,螞蟻機靈著(zhù)呢,東逃西竄,一會(huì )兒藏在花朵下,花朵頓時(shí)羞紅了臉;一會(huì )兒藏在綠葉下,綠葉頓時(shí)挺直了腰;一會(huì )兒又在叢密叢林中若隱若現。我也好想加入這奔忙中,可惜我身體龐大,一不小心會(huì )踩壞了它們的家。螞蟻們如此的辛勤勞動(dòng),讓我深思,我恍然大悟:哦,自己要用自己的雙手,撐起一片藍天!

  我的目光順著(zhù)僻靜的小路探索。突然,優(yōu)美的音韻隨風(fēng)飄來(lái),牽引著(zhù)我來(lái)到小上坡上。哦,原來(lái)是只屬于螞蟻們的patio!螞蟻們手拉手,圍成圈,盡情歡唱。有的三五成群地聚在一起,劃拳飲酒;有的在舞臺上深情對唱;有的則默默為來(lái)賓指引明路。即使沒(méi)有陳年好酒,也沒(méi)有美味佳肴,但大家依舊活的幸?鞓(lè ),這就是一群勤勞的螞蟻。我為螞蟻故障,更為勤勞者喝彩。

  夜深了,螞蟻們惜別今日的美好,告別后便匆匆消失在密林深處……

  明月高掛,我依依不舍地告別螞蟻們豐富多彩的世界。噓,別忘了,你們的世界我曾經(jīng)來(lái)過(guò),讓它成為我你之間的秘密!

我和螞蟻作文3

  一天,我走在放學(xué)回家的路上,我忽然感到非常難受,四肢無(wú)力暈到在路邊的草地上。過(guò)了好一會(huì ),我艱難的睜開(kāi)雙眼發(fā)現不遠處有許許多多的大蟲(chóng)子正在向我爬來(lái),越來(lái)越近。它們張牙舞爪,看來(lái)它們是要咬我,我害怕極了。忽然,從我前方的螞蟻窩里爬出一大群螞蟻。我以為螞蟻也是來(lái)咬我的,我想這下可完了。我嚇得緊閉雙眼,過(guò)了一會(huì )兒身上并沒(méi)感到疼,而是聽(tīng)到一陣蟲(chóng)子的慘叫聲。我把眼睛睜開(kāi),看見(jiàn)螞蟻正在和大蟲(chóng)子戰斗,螞蟻鉗子似的夾子夾住大蟲(chóng)子,把一些大蟲(chóng)子夾死了,另外一些蟲(chóng)子一看打不過(guò)螞蟻就逃跑了。一只螞蟻爬到我的臉上用觸須輕輕撫摸我。好像在說(shuō):“你好點(diǎn)了嗎?”我剛想回答又有一群蟑螂飛快地向我爬來(lái),我想我今天是在劫難逃了。這時(shí)天上飛來(lái)了幾十只麻雀一會(huì )就把蟑螂吃光了。我也漸漸的有了些力氣,慢慢的坐起來(lái)?粗(zhù)眼前救過(guò)我的小螞蟻和麻雀,我誠懇的說(shuō):“謝謝你們,如果不是你們大蟲(chóng)子和蟑螂會(huì )把我當午餐的。今后我一定要保護小動(dòng)物和你們和諧相處!

  這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音:“快起床了!蔽冶犻_(kāi)眼睛發(fā)現原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。清醒后我想:世界是人類(lèi)的,也是小動(dòng)物的,我們應該尊重它們、愛(ài)護它們。我一定會(huì )遵守我和螞蟻的約定,去保護環(huán)境,愛(ài)護小動(dòng)物,讓我們的家園更和諧、更美麗!

我和螞蟻作文4

  有人說(shuō)螞蟻是種不好的東西?墒俏也贿@么認為,我覺(jué)得螞蟻很聰明,也很團結。遇到火災時(shí)它們會(huì )抱成團像雪球一樣滾動(dòng)逃走;想得到的東西會(huì )團結起來(lái)搬回洞里。這,就是螞蟻智慧。

  有一年夏天,在我彈琴時(shí),它們頻繁的出現在我的鋼琴上。一只一只的,從墻上的小洞里涌出來(lái),像一條奔流的瀑布一樣。很快的,它們從墻上爬到了琴鍵上。我本來(lái)想裝作看不見(jiàn),繼續彈琴,可是它們實(shí)在太多了,聯(lián)合起來(lái)干擾我。我無(wú)可奈何,一下把它們全消滅了。墻洞里還剩下幾只螞蟻它們看見(jiàn)自己的伙伴死去了,便下來(lái)給它們“哀悼”?吹竭@里,我被它們感動(dòng)了,我決定盡量不消滅螞蟻們了。

  雖然我不想消滅它們,可是它們有時(shí)真的很討厭,比如說(shuō)我在做作業(yè)時(shí),突然從桌子邊上出現幾只螞蟻,慢慢的,它們爬到了我的作業(yè)本上我拿著(zhù)筆,把頭往前挪了一尺,趴在桌子上觀(guān)察它們的一舉一動(dòng),等到它們不動(dòng)的時(shí)候,我就用筆的筆尖捅一下她,放心,它沒(méi)有死,它粘在我的'筆尖上了!然后,我就把它們依次挪到了它們該去的地方——螞蟻洞!

  就這樣,渺小的螞蟻陪我走過(guò)了幾個(gè)春秋,F在,在我的鋼琴上,桌子上,幾乎看不到螞蟻了。我不禁有些納悶——它們去哪了呢?

我和螞蟻作文5

  星期天的早上,吃完早點(diǎn),我來(lái)到“北大小新星”培訓學(xué)校學(xué)習作文。上課后,老師宣布這節課要到陽(yáng)臺上觀(guān)察螞蟻。一陣歡呼聲后,同學(xué)們一窩蜂似地涌上了陽(yáng)臺。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我一來(lái)到陽(yáng)臺就看到了一大片黑壓壓的小芝麻——數不清的螞蟻正浩浩蕩蕩地圍著(zhù)很多餅干渣。粗看之下,像給餅干渣涂上了一層香濃可口的巧克力,讓人看了就想吃。觀(guān)察了一會(huì )兒,我心里便有了一連串疑問(wèn):它們從哪里來(lái)?它們的家在哪兒?這兒怎么會(huì )有這么多的螞蟻?……好奇心驅使我蹲下身更仔細的觀(guān)察。

  過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)現一只弱小的螞蟻正努力地搬一粒餅干渣,可餅干渣卻紋絲不動(dòng)。這時(shí),又一只螞蟻出現了,它們碰碰觸角,交談便開(kāi)始了!斑@餅干渣太重,你幫幫我吧!如果你能幫我,我就分你一半!薄昂玫,一定要守信用啊,你前面帶路,我后面跟著(zhù)!弊罱K,兩只螞蟻一前一后推動(dòng)著(zhù)餅干渣向墻角慢慢移過(guò)去。蹲在一邊的我眼都看直了:好可愛(ài)的小家伙!

  “人心齊,泰山移”。我要向螞蟻學(xué)習,學(xué)習它們身上那種團結協(xié)作的精神。

我和螞蟻作文6

  一想起這件事我就覺(jué)得我很天真。小時(shí)候沒(méi)人和我玩,我就常常一個(gè)人在樹(shù)下觀(guān)看小螞蟻。

  樹(shù)下很熱鬧,有很多大大小小的螞蟻,來(lái)來(lái)往往川流不息。它們有的在打架,有的在搬東西吃?吹竭@些我就覺(jué)得很新奇。螞蟻特別好戰,常常會(huì )為了一塊小面包而大動(dòng)干戈,成千上萬(wàn)只螞蟻廝殺在一起,打得難分難解。戰后往往是尸橫遍野。

  于是,我就想把螞蟻養起來(lái)。我把紅的、黑的螞蟻都養在一個(gè)杯子里。一開(kāi)始它們跑這跑那,我想它們是不是想吃東西。于是,我又拿來(lái)了一些米飯給螞蟻吃,過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)現它們還是什么也不吃。

  我跑去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“螞蟻最喜歡吃甜食!蔽矣秩ツ脕(lái)一些糖放到杯子里,果然它們搶著(zhù)吃。我想這下可好了,它們吃飽了就不會(huì )亂跑了。

  第二天,我一早就起來(lái)去看螞蟻,可眼前的一幕讓我驚呆了。螞蟻們都死了,全都同歸于盡了。

  我真想不通它們?yōu)槭裁匆韵鄽垰⒛?于是我去查各種有關(guān)動(dòng)物的節,終于在科學(xué)本上找到了答案。原來(lái)是不是同一種族的螞蟻們,因為搶食物才打起來(lái)。我終于明白了螞蟻的奧秘。

  我發(fā)誓長(cháng)大以后一定要學(xué)好科學(xué),發(fā)現更多的動(dòng)物奧秘。

我和螞蟻作文7

  我偷偷在家里吃了一顆糖,我吃完之后突然變的比螞蟻還小,我才知道我偷吃了縮小藥丸。螞蟻看到我說(shuō):“你以后必須聽(tīng)我的,否則我給你扔到山下去!蔽夷憫鹦捏@的說(shuō):“那……好吧!蔽浵佌f(shuō):“哼,這還差不多!蔽艺f(shuō):“但是我也要有我的自由!蔽浵佌f(shuō):“可以,但是每天你只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間!蔽覠o(wú)奈地說(shuō):“好吧!薄澳悄悻F在是要自由還是要學(xué)習呢?”“我選擇學(xué)習!蔽一卮鸬!昂,我問(wèn)你1+1=?”“螞蟻老師,您會(huì )不會(huì )呀?”“我問(wèn)你又不是你問(wèn)我”螞蟻生氣說(shuō)!懊靼,等于2!薄翱磥(lái)這小子不簡(jiǎn)單!這么難的題他都會(huì ),”螞蟻心里說(shuō)道!昂,下課了,你去自由吧!蔽浵佌f(shuō)!昂,去玩了,”我興奮地喊。我剛玩了一小會(huì )兒螞蟻說(shuō):“吃飯了!蔽页蠲伎嗄樀娜チ。

  有一次它喊我學(xué)習,我不聽(tīng)他的,結果螞蟻也沒(méi)有把我怎么樣,我心里暗暗竊喜。又過(guò)了一天,我玩的正高興時(shí)螞蟻又讓我學(xué)習,我又沒(méi)理睬它,它走過(guò)來(lái)二話(huà)不說(shuō)抓住我的手準備給我扔到山下,我嚇得大叫一聲:“啊……”突然驚醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)醒了,我思索了半天以后做事不能一錯再錯,要改正自己的缺點(diǎn),不然會(huì )付出代價(jià)的。

我和螞蟻作文8

  我和螞蟻有個(gè)約會(huì ),在那一天,我如約來(lái)到了公園的草坪上與螞蟻約會(huì )。

  不久,它出現了——那只胳膊特別長(cháng)的小螞蟻。我的目光追隨著(zhù)小螞蟻,作了一次奇異的游歷?臻g在我眼前擴大了,細密的小草組成了茂盛的森林,小螞蟻發(fā)現了面包屑,左看看右看看,在面包屑周?chē)D來(lái)轉去,爬到邊角試著(zhù)把它抬走,我想小螞蟻一定是個(gè)廚師吧!費了不少勁,它知道自己搬不動(dòng),毅然去找同伴來(lái)幫忙。

  我的目光跟著(zhù)它們的腳步,走著(zhù),走著(zhù),我看到了他們的村落。它們的村子坐落在森林中央的平原上。這里,很多螞蟻村民,熙熙攘攘地往來(lái)。那小螞蟻等人走了進(jìn)去,許多螞蟻紛紛出來(lái)幫忙。你看,這是多么勤勞的小村民啊,它們三五成群,齊心協(xié)力扛著(zhù)大過(guò)自己身體四五倍的食物,行色匆匆地趕路。向后看,一群可愛(ài)的螞蟻藝術(shù)家正在一棵參天大樹(shù)旁忙碌著(zhù)——實(shí)際上這只是一簇長(cháng)著(zhù)鮮嫩綠葉、紅色的小果子的草叢。螞蟻藝術(shù)家全神貫注地把地上掉下的槐米顆粒擺成奇異無(wú)比的形狀,我個(gè)人認為這些圖形優(yōu)于人間的一切圖形,這是螞蟻們的思想。我還看到了很多很多螞蟻村民……

  直至夕陽(yáng)西下,大雁的叫聲才把我的思緒喚回來(lái),我看到了螞蟻們的生活,期待著(zhù)與它們再次相約。

我和螞蟻作文9

  今天,我無(wú)意中發(fā)現茶幾下有很多螞蟻,它們正齊心協(xié)力地扛著(zhù)地上的餅干渣。

  我曾了解到:螞蟻不僅懂得團結,還會(huì )建造奇特的住宅。我突發(fā)奇想:不知道它們的游泳水平怎樣?我拿起噴花用的噴壺,對著(zhù)螞蟻聚集的地方輕輕一按,頓時(shí),一小塊地方濕透了,那些螞蟻像群龍無(wú)首的士兵,四處逃竄。等逃到水外面,一個(gè)個(gè)安然無(wú)恙,真有趣!螞蟻難道真的會(huì )游泳?

  為解開(kāi)心中的疑惑,我繼續噴水,這一次我加大了力度,地上很快就一片汪洋,那些螞蟻猝不及防,紛紛落入我制造的“汪洋大!敝。它們中的大部分流落在“大!敝醒,咋一看就像一葉葉扁舟在汪洋中飄飄搖搖,也有少數螞蟻被沖散在“海邊”,它們張開(kāi)腿,企圖“上岸”,幾只身強體壯的螞蟻幸運地爬上安全地帶,大多數螞蟻仍在拼命掙扎。

  我迅速用海綿吸去地上的水,還它們一個(gè)太平的世界。之后,我上網(wǎng)查了一下,原來(lái)螞蟻是不會(huì )游泳的!

  懷著(zhù)對螞蟻的歉意,我將一塊餅干碎成了渣,灑在地上,就當是我給它們道歉吧。

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