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畫(huà)漫畫(huà)的作文

時(shí)間:2024-08-27 18:03:02 漫畫(huà) 我要投稿

(優(yōu)秀)畫(huà)漫畫(huà)的作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的畫(huà)漫畫(huà)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)畫(huà)漫畫(huà)的作文

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇1

  我的作文老師是快樂(lè )作文的燕子老師,她姓陳,所以,有的時(shí)候同學(xué)們私下都會(huì )喊她“老陳”。

  老陳身材不算好,矮胖型的,一頭披肩發(fā),兩道濃濃的眉毛,眉毛下的眼睛不大,笑起來(lái)的時(shí)候可就瞇成了一條縫。高挺的鼻子下那張能說(shuō)會(huì )道的嘴,可把大家逗得哈哈大笑呢。

  記得上次的作文課,老師特地帶著(zhù)我們玩了一個(gè)游戲——我能堅持五分鐘。大家一聽(tīng)都高興極了,這下又可以拿到“老陳”的大獎了。于是我們都認真地把筆放在了自己的'手腕上,一動(dòng)不動(dòng)地等著(zhù)“老陳”計時(shí)?伞袄详悺笔纸苹,明明過(guò)了3分鐘,她卻說(shuō)只過(guò)了一分鐘;明明時(shí)間還沒(méi)到,她卻說(shuō)時(shí)間到,幾個(gè)信以為真的同學(xué)只好淘汰出局。小王同學(xué)和“老陳”理論,說(shuō)“老陳”騙人。而“老陳”則笑瞇瞇地說(shuō):“我只是聲音小了點(diǎn),說(shuō)時(shí)間快到了,沒(méi)聽(tīng)清楚怎么能怪我呢?”瞧瞧這“老陳”,太狡猾了,幸好我沒(méi)上“老陳”的當。一場(chǎng)比賽下來(lái),最終獲勝的同學(xué)寥寥無(wú)幾。大家都說(shuō)“老陳”的獎勵太難拿了。

  還有一次,因為是下午的課,大家沒(méi)睡午覺(jué)會(huì )有些困!袄详悺笨次覀儧](méi)什么精神,于是便給我們講了一個(gè)故事?此贿呏v,一邊那手舞足蹈的樣子,實(shí)在是滑稽極了,逗得大伙哈哈大笑。有的同學(xué)笑得趴在了桌子上,有的同學(xué)笑得用手捂住了肚子,還有的同學(xué)笑得眼淚都流了下來(lái)……而“老陳”則一本正經(jīng)地看著(zhù)我們,說(shuō):“這會(huì )應該沒(méi)人犯困了吧!”而大伙更是笑得上氣不接下氣,此刻睡意全無(wú),在“老陳”風(fēng)趣幽默的課堂上,開(kāi)始了新的一課的學(xué)習。

  這就是我的“老陳”,我喜歡她那種幽默與狡猾,讓我不再害怕寫(xiě)作文,深深地喜歡上了作文課。

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇2

  當我閉上眼睛,頭腦里浮現的竟是我的數學(xué)啟蒙老師——陳老師,她是多么的嚴厲,她又是多么的溫柔。

  陳老師不高,略微顯瘦,臉上戴著(zhù)一副高度近視的眼鏡。陳老師經(jīng)常把那頭烏黑的頭發(fā)扎成一根辮子,我們一直以為她很年輕。今年教師節,學(xué)校給教齡30年的老教師頒獎獻花,其中就有陳老師,我這才意識到,陳老師已經(jīng)不年輕了。

  陳老師非常嚴厲,從不寬容每一個(gè)拖欠作業(yè)的學(xué)生。去年開(kāi)學(xué)第一天,我沒(méi)有認真檢查作業(yè),結果數學(xué)作業(yè)漏了一道沒(méi)寫(xiě)。第二天,組長(cháng)收作業(yè)時(shí),我這才發(fā)現自己欠作業(yè)了。我抱著(zhù)僥幸心理,把作業(yè)交上去了。

  第二節體育課上課了,我和幾個(gè)欠作業(yè)的同學(xué)被叫到辦公室。陳老師問(wèn)我們?yōu)槭裁辞纷鳂I(yè),我們支支吾吾說(shuō)不出口。陳老師的臉沉了下來(lái),兩道嚴厲的目光從我們臉上掃過(guò),我們的臉一陣發(fā)燙。陳老師用嚴肅的口吻地對我們說(shuō):“這才開(kāi)學(xué)第一天,你們就欠作業(yè),我不罰你們,你們以后還會(huì )接著(zhù)寫(xiě)完作業(yè)不檢查的!标惱蠋熗A艘幌掠终f(shuō):“你們這節體育課就不用上了,先回教室把作業(yè)補起來(lái)給我檢查,如果還寫(xiě)錯,就要罰抄十次!蔽覀兿瘾@得赦免一樣,趕緊拿回自己的作業(yè)本,兔子一般跑回教室補作業(yè)。

  當我們把補好的`作業(yè)拿回來(lái)給陳老師批改時(shí),老師一邊批改一邊滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“看來(lái)還是知錯就改的好孩子,這次原諒你們了,以后寫(xiě)完作業(yè)要記住檢查。下次再欠作業(yè)就要罰站了!蔽覀儼杨^點(diǎn)得跟雞啄米似的,心里提著(zhù)的大石頭終于放下了——我們又可以回到操場(chǎng)繼續上我們最喜歡的體育課了,陳老師還是挺不錯的。

  陳老師其實(shí)也是一個(gè)很溫柔的老師,她非常喜歡同學(xué)們下課去找她問(wèn)問(wèn)題。陳老師還特別關(guān)心我,每當課堂做練習時(shí),老師總會(huì )走到我身邊看看我寫(xiě)得怎么樣,課堂上她也經(jīng)常叫我起來(lái)回答問(wèn)題。每當有一兩道難題時(shí),老師就會(huì )把目光投向我。我在老師的關(guān)懷下越來(lái)越喜歡數學(xué)。

  今年,陳老師沒(méi)有再教我們了,她又去教一年級了。我心里好不舍得她。每當我在學(xué)校里遇到她,我總會(huì )說(shuō)一聲“老師好!”

  難忘我們既嚴厲又溫柔的“雙面”陳老師。

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇3

  童老師是我們的體育老師。

  童老師的頭發(fā)短短的,一雙亮亮的,炯炯有神的眼睛格外溫柔,老師有著(zhù)發(fā)達的肌肉,老師也非常胖,在上課的時(shí)候,全身的肉也跟著(zhù)他舞動(dòng),在走路的時(shí)候,就好像是地震了,并且還留下了一個(gè)個(gè)深深的大腳印。

  他脾氣非常的暴躁。在課上,有人一直在那里來(lái)回扭動(dòng),還在底下竊竊私語(yǔ),不聽(tīng)老師的講話(huà)。這時(shí),老師的.臉上就露出一絲不高興的神色,大聲地咆哮出來(lái):“你,給我到操場(chǎng)上跑五圈,跑完了還說(shuō)話(huà),就再跑!”瞧!老師的大嗓門(mén),都能把同學(xué)震暈了。還有一次,一位同學(xué)碰掉了老師整理了一個(gè)上午的文件,老師氣得直拍桌子,把那位同學(xué)狠狠地說(shuō)了一頓。但因此老師也受到了“報應”,因為老師的嗓門(mén)太大,把校長(cháng)給招了過(guò)來(lái),引得我們哈哈大笑,頓時(shí)教室成了我們的歡笑的海洋。

  我們老師的脾氣雖然暴躁,但有時(shí)卻很溫柔。

  一次課上,我們在打籃球,突然有個(gè)同學(xué)被球砸了一下,但當時(shí)因為已經(jīng)下課了,所有同學(xué)都走了,這時(shí)童老師過(guò)來(lái)看見(jiàn)了,就過(guò)來(lái)一直陪著(zhù)她,直到她露出笑臉。

  這就是我的漫畫(huà)老師,一個(gè)性格有時(shí)暴躁,有時(shí)溫柔的老師。

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇4

  “到底要買(mǎi)還是不要買(mǎi)呢,到底怎么辦呢?如果不買(mǎi)又很想看這本書(shū),如果買(mǎi)的話(huà)又怕被爸爸媽媽發(fā)現,怎么辦呀!”我的心一直矛盾著(zhù)。漫畫(huà)書(shū)里有趣的內容吸引著(zhù)我。我心想:平常我看的都是文學(xué)作品,現在看一本漫畫(huà)書(shū)也沒(méi)關(guān)系吧!我決定豁出去了,反正我也喜歡看這本書(shū)。我買(mǎi)下了這本書(shū),笑嘻嘻的'回家了。

  我拿著(zhù)書(shū)回到家,踮起腳尖偷偷摸摸地回到了房間。啊,太好了,終于可以痛痛快快地看書(shū)了。一頁(yè),兩頁(yè),我像肚子餓了似的,讀著(zhù)這本漫畫(huà)書(shū)。我很快樂(lè ),也很懼怕——這種竊讀的滋味。 看著(zhù)看著(zhù),我感到很不安,一般我到房間里來(lái),媽媽通常都會(huì )進(jìn)來(lái)看一看的,今天怎么這么詭異呢?突然,媽媽叫了一聲:"景琦,你在房間里干什么呢!“我嚇了一跳,趕緊把漫畫(huà)書(shū)放到背后去。隨后,媽媽便走了進(jìn)來(lái)。我說(shuō)”沒(méi)干什么,對了,媽媽你進(jìn)來(lái)有什么事嗎?“”景琦,吃飯了!你背后放了什么東西?“我覺(jué)得瞞不住媽媽了,就把漫畫(huà)書(shū)拿了出來(lái)!痹瓉(lái)是在看漫畫(huà)書(shū)呀!可看漫畫(huà)書(shū)也不能偷著(zhù)看啊,好了,以后我準你看漫畫(huà)書(shū)!“我高興地跳了起來(lái),大叫:”太棒了!“ 我終于可以看漫畫(huà)書(shū)了!

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇5

  語(yǔ)文課本上有一組有趣的漫畫(huà)。一個(gè)男孩小軍和一個(gè)女孩小紅,在放學(xué)的路上經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾箱的時(shí)候,看見(jiàn)垃圾箱旁邊的地上堆滿(mǎn)了紙屑、果皮和飲料罐等垃圾。小紅皺皺眉頭,彎下腰來(lái)準備把這些垃圾扔進(jìn)垃圾箱。她一邊這么做一邊回頭對小軍說(shuō):“我們這次可以把垃圾拾起來(lái),但下次又會(huì )有人隨處亂扔的,我們必須想個(gè)辦法提醒這些隨手扔垃圾的人!”小軍撓撓腦袋,心里有了個(gè)好主意。他找來(lái)一張白紙,用筆在上面大大地寫(xiě)著(zhù):文明--只差一步!他把這張紙貼在了垃圾箱上醒目的位置。小紅對小軍豎起了大拇指,心里想,希望大家都能看到這個(gè)提醒,不再亂扔垃圾。

  雖然這只是一組漫畫(huà),但生活中這種情況并不少見(jiàn)。我想起平時(shí)在馬路邊、公園里,經(jīng)?梢钥吹嚼渑赃吷⒙湟欢牙那榫。明明往前一步就可以把垃圾扔進(jìn)去,但非要扔得滿(mǎn)處都是。這一步,不僅僅是人與垃圾箱的.距離,更是人與文明之間的距離。只一步,你就能做一個(gè)文明守紀的人,就能愛(ài)護大家共同依賴(lài)生存的環(huán)境,何樂(lè )而不為呢?如果人人都不在意這一步的距離,就算有再多的小紅,我們的公共環(huán)境衛生也不會(huì )好到哪里去。人類(lèi)將自食其果。

  我很贊同小紅和小軍的做法。我們平?匆(jiàn)隨處亂扔的垃圾,固然可以把它們拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱,而且生活中確實(shí)也有許多這樣的好心人。但這只是頭痛醫頭、腳痛醫腳的辦法。我們更需要做的是宣傳和喚起大家的公德心,提醒大家約束自己、文明守紀、愛(ài)護環(huán)境。只有每個(gè)人都邁出通向文明的這一步,我們才能擁有一個(gè)文明社會(huì )。

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇6

  偶然看到一幅漫畫(huà):一個(gè)男人手里拿著(zhù)燃盡的香煙,坐在冒煙的廢墟上,而這廢墟,原本是他溫暖的家。

  我不由想到:火災很多時(shí)候是由吸煙造成的。但是吸煙不僅會(huì )導致火災,還會(huì )影響人們的健康。

  香煙在我們生活中極為常見(jiàn),人們常常手握煙盒,吸著(zhù)香煙,可煙盒上吸煙有害健康”的`警示語(yǔ)已被人們熟視無(wú)睹。尼古丁是香煙的主要成分,它縮短人們的壽命,增加肺病的患病率,甚至會(huì )令吸煙者的中風(fēng)率會(huì )增加5~8倍。多么觸目驚心的數字!可吸煙不只傷害吸煙者自己,還給身邊的人帶來(lái)巨大的健康隱患。比如吸二手煙的人,他們的血液,尿液中也能檢測出尼古丁的成分。想到這里,我不由暗自慶幸,幸虧我有個(gè)不吸煙的爸爸。他唯一一次吸煙的時(shí)候,還被我一把奪過(guò)來(lái)踩滅了呢!

  而香煙,又讓我不由想起鴉片。清朝末年,外國人向中國輸入大量的鴉片,原本健壯的青年人,變成了骨瘦如柴的東亞病夫”,家產(chǎn)也被揮霍一空,最后落得家破人亡的下場(chǎng)。

  由此,我想大聲疾呼:遠離不良嗜好,為自己和家人保持健康的體魄,為家庭和社會(huì )消除安全隱患,讓幸福陪伴著(zhù)我們的每一天!

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇7

  一天中午,父與子他們一家該吃飯了,媽媽已經(jīng)把午噴噴的飯菜端來(lái)了。爸爸坐在位子上,定眼一看,發(fā)現兒子還沒(méi)有來(lái),于是他就問(wèn):“老婆,兒子怎沒(méi)來(lái)呢?”兒子!這個(gè)臭小子!一定趴在地上看書(shū)!馬上把他叫過(guò)來(lái)!“遵命”爸爸說(shuō)著(zhù)便走出去,心想:哼!這臭小子!我都餓死了還讓我去找他,看我不打你屁股!他打開(kāi)門(mén)發(fā)現兒子真趴在地上津津有味地看書(shū),爸爸一把抓起兒子說(shuō):“你小子還吃不吃飯了!我們都吃飯了你還在看書(shū)!還非得老子親自來(lái)請你?”“哎喲,快放開(kāi)我!好爸爸,讓我再看一會(huì )兒,我就剩一點(diǎn)了!眱鹤悠疵鼟暝(zhù)!安恍!馬上去洗手吃飯!”爸爸嚴厲地說(shuō),兒子只好乖乖地照辦。

  爸爸正想著(zhù),忽然想臭小子看什么書(shū)呢?怎么這臺如癡如醉呀?

  爸爸拿起書(shū)一看,這不是他看了一半的《父與子》嗎?他好像獲如珍寶似的.捧起書(shū)就看,看著(zhù)看著(zhù)便不由自主地趴在地上,自己完全忘了吃飯的事。

  兒子洗完手去飯桌上,卻沒(méi)看見(jiàn)爸爸,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)职秩ツ睦?”“你爸爸不是叫你吃飯嗎?唉!你們兩個(gè)書(shū)呆子,出來(lái)一個(gè),留下一個(gè),準是看你書(shū)呢!快把他叫出來(lái)吃飯!氣死我了!眿寢寶獾没鹈叭。

  “好你個(gè)老爸!不讓我看書(shū)你卻看,看我不教訓你!”兒子向著(zhù)客廳跑去,果然,老爸正趴在地上托著(zhù)腮幫子,用腳敲著(zhù)地面,津津有味地看著(zhù),兒子打了一下爸爸圓都都的屁股,爸爸嚇了一跳,見(jiàn)是兒子叫他吃飯,便乖乖地跟著(zhù)兒子一起吃飯去了。

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇8

  今天,媽媽買(mǎi)給我一本漫畫(huà)書(shū),它的名字叫《阿衰》。

  《阿衰》這本書(shū)講的是:一位初中二年級的學(xué)生經(jīng)常逃學(xué),天天都遇到不好的事,在學(xué)校,有一個(gè)叫“大臉妹”的學(xué)生經(jīng)常欺負她。他的班主任“當當老師”的心地善良,被“阿衰”的眼睛所迷惑,就會(huì )很聽(tīng)“阿衰”的話(huà)!鞍⑺サ.媽媽”是一位護士長(cháng),他是一個(gè)最?lèi)?ài)為衛生的人,對阿衰很?chē)栏!鞍浀陌职帧彼枷氩唤虚_(kāi)放,是一位機關(guān)干部,有著(zhù)幽默的風(fēng)趣。

  看了這本書(shū),我覺(jué)得主角很搞笑,也很可憐,這本漫畫(huà)書(shū),帶給了我很的的趣味。

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