假文盲作文15篇[集合]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的假文盲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假文盲作文1

　　車(chē)站里，人們縮著(zhù)脖子抄著(zhù)手，在北風(fēng)呼嘯的車(chē)站里等著(zhù)公交車(chē)，但是，在“母子上車(chē)處”的通道里，幾個(gè)男子恬不知恥地站在了這里，卻把一位抱著(zhù)嬰兒的年輕媽媽擠在了一旁。站在最前面的那個(gè)人兩手放在衣兜里，眼睛朝下看，好像在說(shuō)，這上面是什么字啊，我可不知道，這個(gè)地方人這么少，我就來(lái)這里吧；第二個(gè)人頭戴一頂大氈帽，雙眼閉著(zhù)，看上去還像一個(gè)挺有文化的人，但他也站到這這里；而第三個(gè)人和第四個(gè)人估計是看到有兩個(gè)人已經(jīng)站到了這里，就覺(jué)得別人都站了這里，我為什么不能？于是也跟過(guò)來(lái)了。那幾個(gè)男子只顧自己，卻沒(méi)有一個(gè)人注意到那位為年輕的母親，她獨自一人抱著(zhù)幾個(gè)月大的.孩子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，而那個(gè)小嬰兒，也仰頭看著(zhù)那個(gè)“母子上車(chē)處”的牌子，想提醒提醒這幾個(gè)男子，可惜他們沒(méi)有注意到。

　　在生活中，有許許多多這樣的“假文盲”，在擁擠的公交車(chē)上，幾個(gè)年邁的老人站在車(chē)廂里，但是就在旁邊的老弱孕殘席上，卻坐著(zhù)幾個(gè)年輕人；在衛生間里的洗手池旁，明明貼著(zhù)“節約用水”的標語(yǔ)，可是水龍頭還是在滴滴答答地不停地流著(zhù)水；垃圾桶上明明寫(xiě)著(zhù)“不要把垃圾扔到垃圾桶外面去”，可是，還是由許許多多的垃圾在垃圾桶旁邊給垃圾桶做“裝飾”……是他們真的不認識這些字嗎？不是的，他們只不過(guò)只想圖一時(shí)方便而已。

　　諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。小錯誤日積月累就會(huì )釀成大錯，所以不要因為錯誤小就去做，即便你裝成“假文盲”，也是徒勞。

假文盲作文2

　　著(zhù)名漫畫(huà)華君武畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)，深刻的揭露了那些沒(méi)有社會(huì )公德，只圖自己方便的人的嘴臉。

　　候車(chē)室里，一位婦女抱著(zhù)孩子焦急的張望著(zhù)。在擁擠的人群中，她好不容易找到了“母子上車(chē)處”的.標志牌，誰(shuí)料到牌子下早已站滿(mǎn)了人。他們對這個(gè)標志牌上的字視若無(wú)睹，對這對母子不睬不理。那個(gè)婦女無(wú)奈地站到了一邊。

　　那幾個(gè)人是不識字的文盲嗎？不，是“假文盲”。從他們的穿著(zhù)來(lái)看，應該都是肚子里有些“墨水的人”的人，不會(huì )不識字的。他們只是想從這里獲得方便，卻讓真正該享受這優(yōu)待的人站到了一邊。他們閉著(zhù)眼睛是因為不看標志牌上那醒目的字，和那對母子。他們缺乏最起碼的愛(ài)心和道德。

　　在我們身邊，這樣的事是不少的，如：公園踩踏小草；無(wú)視人行道上“愛(ài)護環(huán)境”的牌子，隨地吐痰、亂扔垃圾；公車(chē)上無(wú)視“老、弱、病、殘、孕、專(zhuān)做標志，占用特殊乘客的座椅，給圖書(shū)館開(kāi)”天窗”不將書(shū)放回原處……

　　這些人都是“假文盲”！當然，我們不能說(shuō)他們道德敗壞，但只至少他們是缺乏公德意識的。知識的文盲固然可怕，可道德上的“文盲”更讓人寒心，原漫畫(huà)上的一幕不再發(fā)生。

假文盲作文3

　　天氣多冷��！人們都躲在家里，但為了一些事出去，那個(gè)抱著(zhù)一個(gè)小孩子的婦女，將寶寶卷得實(shí)實(shí)結結的，抱了出來(lái)，來(lái)車(chē)站，她走向前面那個(gè)“母子上車(chē)處”的通道口那里已經(jīng)站了不少的人在排隊。她對最前的那位穿著(zhù)棉襖的人說(shuō)：“先生，您能不能讓讓?zhuān)�讓我們母子站進(jìn)去，他裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，把手放進(jìn)了口袋，還吹起了口哨。后面那個(gè)高個(gè)子趕緊閉上眼睛好養神，好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，什么也沒(méi)看見(jiàn)。再后面的矮個(gè)子縮著(zhù)脖子，擺著(zhù)一副不關(guān)自己的事那樣的動(dòng)作，高高的擺好姿態(tài)。沒(méi)有一個(gè)肯給她和寶寶讓位，她只好抱著(zhù)寶寶站在通道旁邊。

　　我仿佛就是那漫畫(huà)中的抱嬰婦女，知道了她的那種悲傷。難道這些乘客都是瞎子？或者他們個(gè)個(gè)都不識字？“不，絕對不是�！毙轮袊�成立后，我國掃除了不得1。9億文盲，其中大部分是老年人�？陕�畫(huà)中的他們都是青年人士，是可能文盲的'可能性小。只有一種解釋?zhuān)壕褪撬麄兗傺b沒(méi)看見(jiàn)牌子，假裝不識字，因此面對婦女的請求，視若不見(jiàn)，置若罔聞。這個(gè)“假”字多么讓人心痛啊。

　　不識字的文盲，他們的公德心何在呀，難道他們不是人嗎？見(jiàn)到這么可憐的婦女和一個(gè)寶寶還不讓站，真是令人很心痛。我們可以用讀書(shū)來(lái)掃除這些文盲，但但精神，心靈上的文盲，卻是很難掃除的，只有人人都樹(shù)立公德的意識，樹(shù)立樂(lè )于助人的思想，這樣，我們的社會(huì )才能全面發(fā)展得好，

假文盲作文4

　　冬天的一個(gè)早晨，農村里的一個(gè)阿姨帶著(zhù)她生病的孩子到城市里來(lái)看病。當走到車(chē)站時(shí)，她看見(jiàn)四個(gè)男人站在了母子上車(chē)處，心里很疑惑，這里明明掛了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：母子上車(chē)處，怎么還會(huì )有男人站在這里呢？王阿姨想從他們旁邊過(guò)去，可總也過(guò)不去，只好站在旁邊。王阿姨想：他們攔在這里，我可怎么過(guò)去呢？這里又沒(méi)有管理人員。想到這里，王阿姨向這幾個(gè)人說(shuō)：“請你們讓一讓好嗎？我的兒子生病了，急著(zhù)去看醫生。你們行行好，讓我過(guò)去吧�！碑斖醢⒁贪言�(huà)說(shuō)完，這幾個(gè)男人還無(wú)動(dòng)于衷，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。王阿姨看見(jiàn)這種狀況，心里非常著(zhù)急，她看著(zhù)自己的兒子病得這么嚴重，要不及時(shí)治療，真怕出什么事。心里又想：這幾個(gè)人個(gè)個(gè)長(cháng)得身強力壯，而且衣著(zhù)也像是個(gè)有錢(qián)人家，在我腦海中，有錢(qián)人家的人家里的人應該受過(guò)良好的教育，應該不會(huì )這樣沒(méi)有道德的呀？看第一個(gè)人，長(cháng)得肥肥胖胖，臉上的'表情還若無(wú)其事似的。第二個(gè)人頭戴軍帽，穿著(zhù)軍衣。第三個(gè)人雖然個(gè)子比較矮，但身穿羽絨服。第四個(gè)人戴著(zhù)口罩，很有派頭。旁邊沒(méi)有管理人員，王阿姨不知如何是好

　　這幾個(gè)人這么沒(méi)有道德觀(guān)念，不遵守交通秩序。雖然他們有錢(qián)有勢，但前錢(qián)和勢力是不能壓人的，我們應該養成良好的習慣，有道德觀(guān)念，做一個(gè)品德高尚的人。這樣，我們無(wú)論走到哪里，都會(huì )惹人喜歡。

假文盲作文5

　　新中國成立以來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，人們的素質(zhì)也在提高，但仍有一些看起來(lái)文質(zhì)彬彬的人在做著(zhù)一些背棄文明的事。

　　在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，火車(chē)站的“母子上車(chē)處”站著(zhù)一位女子。她衣著(zhù)單薄，身子凍得瑟瑟發(fā)抖，還抱著(zhù)一個(gè)才幾個(gè)月大的嬰兒。

　　突然一位身穿棉襖、皮鞋擦得锃亮的文化青年站到了母子的身后，他手揣褲兜，若無(wú)其事地等候著(zhù)火車(chē)。不一會(huì )兒，又有一位穿著(zhù)軍大衣的軍人大搖大擺地走到了“母子上車(chē)處”他閉著(zhù)眼睛，裝作沒(méi)有看見(jiàn)這邊的`標語(yǔ)

　　漸漸地，“母子上車(chē)處”的人越來(lái)越多，把這對母子擠了出來(lái)。母親轉過(guò)身來(lái)，驚詫地看著(zhù)身后鎮定自若的“假文盲”們，心想：這些人是看不懂標語(yǔ)嗎？他們怎么能這樣做！隨即，孩子便嚎啕大哭起來(lái)，仿佛是在譴責他們這令人生厭的自私行為。母親見(jiàn)狀，只得站在一旁安慰孩子。

　　看了這幅漫畫(huà)，我不禁心頭一震！眾所周知中華民族自古以來(lái)就是禮儀之邦，可是漫畫(huà)里的看起來(lái)很有文化的人為了自己的利益，竟做出了如此令人唾棄、小氣吝嗇的行為。他們缺乏公德心、沒(méi)有愛(ài)心，是中華文明的恥辱！

　　在生活中，這種事件還有很多，比如在公園里隨地大小便、在醫院抽煙等。面對這種行為，我們要及時(shí)止，并嚴格約束自己、遵守文明，讓自己也成為一名文明守紀的小標兵吧！

假文盲作文6

　　漫畫(huà)有強烈的諷刺性和幽默性。能讓我們會(huì )心一笑，能讓我們有所思考。獲得生活的啟示。一次，我在一本書(shū)中看到這樣的一副漫畫(huà)：畫(huà)中有一條母子通道，而站在里面的卻是一個(gè)個(gè)身強體壯的小伙子，一位母親抱著(zhù)一個(gè)小幼兒卻站在了一旁。

　　小伙子們，我想對你們說(shuō)：你們這種行為是很不道德的。你們身體強壯，就不能等一等嗎？人家一個(gè)女子抱著(zhù)幼兒，雖然不是很重，但是他要等你們先上去以后再上去，這么久，手臂肯定會(huì )酸痛的。你們就不能幫一下忙，讓一下位置，讓給她們本來(lái)屬于她們的位置嗎？

　　當然，不只是他們，在生活中，"假文盲″的現象隨處可見(jiàn)：醫院里，大聲喧嘩，對"請保持安靜″是熟視無(wú)睹；公園里，"足下留情″"禁止踐踏″"不可摘花″等警告牌對一些人早已形同虛，隨意踐踏者有之，無(wú)故采摘者有之；公共汽車(chē)上，有"老弱病殘孕專(zhuān)座″，可心安理得坐在上面的卻是身強體壯的小伙子就拿加油站那個(gè)來(lái)說(shuō)，明明寫(xiě)著(zhù)"禁止吸煙，可有人仍置不理。就算你煙癮再大，可是在生命面前，是哪一個(gè)重要呢？并且生命只有一次，沒(méi)了生命就什么都沒(méi)了。而且煙對我們的身體可已造成很大的傷害，能讓你的肺功能衰弱。這些人不就是漫畫(huà)里的"假文盲″嗎？這一幕幕，怎能不讓我們痛心呢？

　　華君武先生的`《假文盲》的漫畫(huà)，具有強烈的諷刺意味，真實(shí)的揭露了在現實(shí)生活中人們不道德的行為。

假文盲作文7

　　有很多漫畫(huà)作品，往往寓意深刻，能夠給人啟發(fā)和警示。

　　一日我偶然看到了一幅漫畫(huà)《假文盲》，我對漫畫(huà)中的內容感悟頗深，在這幅漫畫(huà)中，畫(huà)著(zhù)幾位年輕力壯的男子和一個(gè)抱著(zhù)寶寶的母親在等車(chē)，但仔細一看，男子身邊有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。為什么男子會(huì )站在這兒？真正應該站在這的母子倆卻被他們擠到了一邊，那位母親可憐兮兮的看著(zhù)她們，眼里充滿(mǎn)了希望，那些男子不但不挪一點(diǎn)位置，還對母子視而不見(jiàn)，難道他們真的不識字嗎？不看他們的穿著(zhù)應該，不至于連這么簡(jiǎn)單的幾個(gè)字都不認識，他們只是為了自己的方便，當了一回假文盲。

　　回想現實(shí)生活中也有許多這樣的事例，在下家里，我和爸媽到景區玩，景區里有不少牌子上寫(xiě)著(zhù)“禁止扔垃圾”“不要踩草坪”之類(lèi)的話(huà)，可是有些人不但扔垃圾，還踩花草，踩草坪，當有人上前阻止他，他們還裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，甚至會(huì )反駁，這些人的舉動(dòng)讓我十分氣憤，為什么他們就不能遵守秩序呢？

　　人們的`文化程度一直在提高，但是人的道德品質(zhì)卻一直在下降，許多的人為了自己的方便，寧愿做一回假文盲，也不愿遵守秩序，因此我們不要學(xué)習那些社會(huì )上的假文盲，要文明禮讓?zhuān)�遵守秩序，爭做社�?huì )的榜樣！

假文盲作文8

　　在一個(gè)冬日的下午，刮著(zhù)陣陣凜冽的寒風(fēng)。一對母子在這刀子般的風(fēng)里，朝著(zhù)車(chē)站緩緩走去……

　　那一對母子像往常一樣從車(chē)站趕往老家，可平�？諘绲摹澳缸由宪�(chē)處”，卻擠滿(mǎn)了大男人。

　　隊伍前的第一個(gè)男人離“母子上車(chē)處”的牌子最近，穿著(zhù)大棉襖，瞇著(zhù)眼睛好似鼠目。他好像看不見(jiàn)眼前的五個(gè)大字。第二個(gè)男人穿著(zhù)大衣，緊閉雙眼，雙手深深插進(jìn)了口袋。第三個(gè)男人戴著(zhù)一副眼鏡，穿著(zhù)一雙嶄新的皮鞋，仿佛是一名知識分子。第四個(gè)男人戴了副口罩，顯出毫不在意的樣子。

　　一旁的婦女抱著(zhù)嬰兒，無(wú)奈而憤怒得看著(zhù)那幾個(gè)大男人。在寒冷的北風(fēng)中，婦女是多么得無(wú)助。

　　那幾個(gè)大男人不識字嗎？不，不是！他們其實(shí)都認識字，都是知識分子�？墒撬麄儏s為了自己的利益，和一對母子爭一個(gè)優(yōu)先上車(chē)的便宜。這是多么可惡呀！

　　現實(shí)生活中還有多少這樣的`“假文盲”，有多少這樣的壞風(fēng)氣？但我知道，那些明明有牌子告訴他們不能做的事情，而有些人依舊那樣做。

　　在我們身邊，那些明明看見(jiàn)了不能抽煙，不能踩草坪，而依舊我行我素的“假文盲”們，你們什么時(shí)候才會(huì )醒悟過(guò)來(lái)呀！

　　有一句話(huà)是這么說(shuō)的，有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。讓那些社會(huì )的壞風(fēng)氣永遠得消失吧！讓我們真正做一個(gè)有學(xué)問(wèn)、有素質(zhì)的公民吧！

假文盲作文9

　　華君武曾經(jīng)畫(huà)過(guò)一副具有諷刺性的漫畫(huà)，叫《假文盲》。

　　北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨的冬天，一位母親抱著(zhù)自己的孩子，來(lái)到公交車(chē)站等車(chē)。一股又一股寒風(fēng)吹過(guò)母子倆。突然，一位穿著(zhù)貂皮大衣的男子走了過(guò)來(lái)，站在了“母子上車(chē)”處。過(guò)了一會(huì )兒，又來(lái)了幾位年輕力壯的男子，站在了那位穿著(zhù)貂皮大衣的男子身后，根本沒(méi)有把那對母子放在眼中，而是插隊站到這對母子前面，不管這對母子的感受。這對母子只好站到站牌后面去了。

　　穿著(zhù)貂皮大衣的男子一邊搓這手，一邊轉過(guò)身去，對后面的人說(shuō):”這是什么鬼天氣？這么冷！還有，這車(chē)也太慢了吧！“后面的人應和到：”是啊，這么冷的'天氣不會(huì )司機也罷工了吧？”這是，這條隊伍已經(jīng)排成了”長(cháng)龍“。

　　“車(chē)來(lái)了！“其中一個(gè)人叫到。車(chē)，慢慢靠邊停了下來(lái)，穿著(zhù)貂皮大衣的男子”率領(lǐng)“著(zhù)后面的人，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)上了車(chē)，一個(gè)人都沒(méi)有想讓這對母子的感覺(jué)。那位母親在寒風(fēng)中站了好久好久,最后，誰(shuí)也沒(méi)讓她 . . . . . .

　　華君武畫(huà)的這幅《假文盲》告訴：人與人之間要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)�因為人是將心比心的，你對我好，我也�?huì )對你好。同樣其他人也是這樣。畫(huà)中明明寫(xiě)到此處是“母子上車(chē)”處！但有些“文盲”看不懂！

假文盲作文10

　　在一個(gè)寒冷的早晨，風(fēng)發(fā)狂的吹著(zhù)。

　　在一個(gè)車(chē)站旁，站著(zhù)兩母子；看看旁邊的路牌上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。哦！原來(lái)她們是來(lái)等車(chē)的呀！那怎么站在外面呢？再看看母子上車(chē)處的隊伍，天��！站著(zhù)一群身穿棉袍的男子，他們怎么忍心這樣對待這母子��！那婦女說(shuō)：“各位大哥，您能讓讓我們嗎？”站在第一排的男子還假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，把手伸進(jìn)口袋，甚至還吹起了口哨。排在第二排的應該是一名軍人吧，身為軍人，他這么做對得起這身軍裝嗎？后面那個(gè)矮個(gè)子縮起了脖子，擺出一副無(wú)所事事的樣子·，沒(méi)有一個(gè)人肯給母子倆讓位。

　　看了這幅漫畫(huà)，給我的感觸很深：漫畫(huà)中的這幾位男人，難道是瞎子？難道是文盲？不，絕對不是的，只有一個(gè)解釋?zhuān)壕褪撬麄兗傺b沒(méi)看到牌子，假裝不認識字。想早點(diǎn)上車(chē)。

　　他們明明知道這是母子上車(chē)處，還假裝文盲心安理得的站在那兒，面對婦女的請求毫不動(dòng)搖，這種人就是真正的'缺德。

　　如果人人都象這樣，天理何在？中國為什么被欺壓？因為我們落后，因為一些沒(méi)有素質(zhì)的人的存在，而只有人的素質(zhì)提高了，中國才有真進(jìn)步！

假文盲作文11

　　我一直認為漫畫(huà)都是讓人捧腹大笑的，直到我看到語(yǔ)文書(shū)上的這一幅漫畫(huà)，我才知道我理解錯了。

　　在候車(chē)室里，人山人海，一對母子在人群中好不容易找到一處“母子上車(chē)處”，但那里早已被四名男子占用了。那對母子無(wú)奈地站在一旁，那些人把眼睛閉著(zhù)，不敢直視那對母子和抬頭就能看到的字。

　　那些人是“真文盲”嗎？不，當然不是！他們只是為了謀取個(gè)人利益，絲毫不顧及他人，像他們這種人連最起碼的同情心、道德心都沒(méi)有。他們之所以閉著(zhù)眼，是因為他們不敢與母子對視，去看那一行醒目的字。他們只一心想著(zhù)自己能坐上好座位，不想站一路。

　　像這樣的“假文盲”，在生活中更是隨處可見(jiàn)。

　　草坪上的告示牌寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護花草，人人有責”，而有些人就當沒(méi)看見(jiàn)，肆意踩踏草坪，還有些人甚至在那里野餐，垃圾亂扔，還讓孩子在草坪上放風(fēng)箏，四處奔跑；公交車(chē)上的“老弱病殘孕專(zhuān)座”的`標志，全都被那些“假文盲”所占去，即使看到孕婦，他們也當做沒(méi)看見(jiàn)，毫無(wú)讓座的意思；還有圖書(shū)館中的“愛(ài)護圖書(shū)”......

　　這些人全是“假文盲”！像他們這樣沒(méi)有道德心與同情心的人，我們應當及時(shí)阻止。當然，如果在我們身上也發(fā)生了此現象，希望你能及時(shí)懸崖勒馬。

假文盲作文12

　　著(zhù)名漫畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)，使我看了一次就記憶深刻，這幅漫畫(huà)深刻的揭露了那些不講道德，只圖自己一時(shí)方便的人。

　　候車(chē)室里，人山人海，隊伍像一條長(cháng)龍涌了過(guò)來(lái)，顯然，大家是在排隊買(mǎi)票然后上車(chē)的。一位婦女卻抱著(zhù)孩子手足無(wú)措、焦急地望著(zhù)。在擁擠的人群中，她好不容易看到了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)隊”，婦女急急忙忙地趕過(guò)來(lái)，意想不到的是，那標志牌下早已站了四個(gè)人。他們對牌上的幾個(gè)字視而不見(jiàn)，對這對母子也是不理不睬，那對母子只好無(wú)奈地站在一旁。

　　他們四個(gè)真的是文盲不識字嗎？不，他們是故意站到這里，他們自認為很聰明，想著(zhù)，這里人這么少，為什么還要跑到那里排那么長(cháng)的隊呢？這樣不是一舉兩得嗎？又方便，又快捷。但是，他們的這種行為是錯誤的，是不對的。他們不但裝“假文盲”，而且看到一對母子還不讓路，不禁使我們感到寒酸。為了一時(shí)的方便，快捷，他們這樣做值得嗎？他們缺乏最起碼的同情心和最起碼的`道德意識。

　　在我們的生活中，這樣的“假文盲”也是常見(jiàn)的。

　　例如：在公園里無(wú)視警示牌，隨意踩踏小草。在公共場(chǎng)所吸煙。在圖書(shū)館里大聲喧嘩。在公共汽車(chē)上不給老人讓座。在路上隨地亂扔垃圾，亂吐痰等……

　　這些都是缺乏道德意識的“假文盲”我們生活在一個(gè)文明的社會(huì )里，我們要增強我們的道德意識，希望漫畫(huà)上的一幕不要在現實(shí)生活中再次發(fā)生。

　　在此，我希望社會(huì )上的“假文盲”越來(lái)越少，也希望大家別學(xué)習那些不道德的人。

假文盲作文13

　　在某車(chē)站的候車(chē)室，這個(gè)候車(chē)室是專(zhuān)為母子這一類(lèi)而設立的。并且在這個(gè)候車(chē)室上還寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”幾個(gè)顯眼的大字。而一群身強力壯的人，卻站在這里候車(chē)。是她們文盲嗎?不是的，是他們沒(méi)看見(jiàn)嗎?不是的，那是為什么呢?是因為他們的思想出了問(wèn)題，是他們的素質(zhì)出了問(wèn)題，使他們的人品出了問(wèn)題。

　　他們在這里候車(chē)，不擠，方便，卻把那可憐巴巴的母女倆擠在一邊，他們裝做假文盲，為了自己的利益卻做出了缺德的事情。難道假文盲只有在候車(chē)室嗎?不!在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里都有著(zhù)他們的'身影......

　　在洗手間，明明寫(xiě)著(zhù)“請節約用水”幾個(gè)明顯的大字，可一些人就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，洗了手，就不關(guān)水龍頭，讓它流失掉。

　　在公共場(chǎng)所，明明寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”可一些人就是不聽(tīng)，本來(lái)空氣就不好，可是，再一吸煙，讓大家吸“二手煙”就更難受了。

　　在雪碧的草坪上明明插有“別把小草踩疼了”的標語(yǔ)，可有些人就是不理，凈在草坪上踩、玩耍。

　　在學(xué)校里老師天天都在強調不能大聲喧嘩，可有一些同學(xué)就當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，一如既往的大聲喧嘩。

　　這里是我們大家的家，我們都住在地球上，為什么要浪費水源呢?為什么要抽害人害己的煙呢?為什么要破壞草坪呢?為什么要去影響別人呢?讓我們從小事做起，只要人人講文明，相信明天會(huì )更加美好!

假文盲作文14

　　在如今這個(gè)文明社會(huì )，文盲是可恥的。即使是這樣，還是有一些人喜歡做“文盲”。這是怎么一回事呢？

　　一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽，在一個(gè)車(chē)站旁，有一個(gè)用木條圍起來(lái)的狹窄的通道，有幾個(gè)不同身份的人排成一隊等車(chē)。其中，有醫生，教師，軍人，還有一位是經(jīng)理。他們都穿得嚴嚴實(shí)實(shí)，手放在口袋里，還有的帶著(zhù)鴨舌帽，臉上都掛著(zhù)木訥的表情�？吹竭@兒，你可能會(huì )想，這是很正常的事情呀！可在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面寫(xiě)了五個(gè)顯眼的大字——母子上車(chē)處！就在木牌下面站著(zhù)一位抱小孩的婦女，她穿著(zhù)比那些等車(chē)人衣服還少一大半薄薄的衣服，兒童冷得哇哇直叫，母親只好緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡(jiǎn)直太無(wú)助了！

　　看完這幅漫畫(huà)，我感到十分氣憤，顯而易見(jiàn)，這四個(gè)人并不是文盲，他們只是為了方便上車(chē)，可他們沒(méi)看到那對在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的'母子嗎？這對母子更需要幫助呀！這是屬于她們的權利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上，他們的德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？

假文盲作文15

　　雪夜，寒風(fēng)刺骨。烏云如洪水一般，攜著(zhù)凜冽的北風(fēng)與漫天雪花，無(wú)情地掩住了孤獨的新月。大雪中的公交站，早已披上了雪被。路燈的寒光如同舞臺的聚光燈一般，為此刻正上演的鬧劇照明。

　　燈光下，醒目的告示牌上用黑漆寫(xiě)了幾個(gè)大字：母子上車(chē)處。在一片白茫茫的雪海中，這幾個(gè)字無(wú)比刺眼。告示牌旁邊，立著(zhù)幾個(gè)男子，目視前方，視線(xiàn)徑直擦過(guò)了那五個(gè)字。他們是如此心安理得，連耳根也不紅一下。倒是一位被擠在一旁的母親，做錯了事一般望著(zhù)他們，心中焦慮萬(wàn)分：

　　“為什么他們要站在這兒？那隊首的'男子，一幅知識大老板的樣子，總得認識幾個(gè)字吧，為什么不帶隊離開(kāi)呀！站在他身后的，喏，第三個(gè)人。他的眼睛轉得飛快，額頭老高，連鴨舌帽也壓不住了。他應該是個(gè)生意人吧？做生意的，不是最精明嗎？他為何也不懂體諒人呢。哦，第四個(gè)人。哎，他病了！戴著(zhù)個(gè)口罩，沒(méi)精打采地倚著(zhù)欄桿。他應該認得那五個(gè)字的，我應該對他說(shuō)嗎？我……哎，算了�！�

　　她委屈地垂下了頭，抱孩子抱得更緊了。

　　“嗚——”一聲長(cháng)鳴劃過(guò)天空。車(chē)來(lái)了！她猛地抬起了頭，眼中興奮的光立刻黯淡下去。車(chē)門(mén)口，剛才幾個(gè)排隊的人一擁而上，已經(jīng)水泄不通。她抱著(zhù)孩子，孩子擠疼了，大哭起來(lái)。

　　她失望了，無(wú)助地退開(kāi)，腦中盤(pán)旋著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：“那群不是文盲的人！他們，為什么要裝文盲��！”

　　她不明白。方才那些人，不是假文盲，是真文盲——心中空空如也，才是真的文盲。

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