假文盲作文（通用27篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的假文盲作文，歡迎閱讀與收藏。

　　假文盲作文 1

　　新書(shū)發(fā)下來(lái)了，我順手翻了一下，不經(jīng)意間看見(jiàn)了這樣一幅圖畫(huà)，這是一九八四年中國著(zhù)名的漫畫(huà)家華君武的畫(huà)，畫(huà)里畫(huà)著(zhù)一個(gè)婦女與四個(gè)大男人理直氣壯地站在母子上車(chē)處，那個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女卻在角落不敢做聲。

　　十分鐘之前那位婦女站在候車(chē)室，抱著(zhù)孩子，盡管是在隆冬時(shí)節，但那位婦女穿的很單薄，上身是一件破爛的毛衣，下身穿的是一個(gè)圍裙，頭上戴著(zhù)紅色的帽子，還有一雙舊舊的黑布鞋，懷里緊緊的抱著(zhù)一位孩子，孩子不大，可能剛出生，那位母親十分瘦小，凍的發(fā)抖，孩子也冷得哇哇大哭。母親害羞的向四周看了看，在車(chē)站里顯得十分渺小，一個(gè)男人聽(tīng)見(jiàn)了孩子的哭叫聲，朝那邊看了一下，那么少的人？他打起了壞主意，把后面的`同伴叫上讓她們一起去那邊候車(chē)，他們理直氣壯地走了過(guò)去，把婦女一堆推，自己便站在了那里，婦女十分氣憤，卻勢單利薄也不敢說(shuō)什么，只是怯懦地告訴他們，你們看那寫(xiě)的是“母子上車(chē)處”，第一個(gè)男人穿著(zhù)大皮衣，胖胖的，黑色的棉褲加上一雙亮晶晶的皮鞋很是顯眼，不肖一顧的說(shuō)：“知道了！知道了！”第二個(gè)男人頭戴軍帽，身穿軍大衣，下面還是軍鞋，而他卻說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)就有牌子！”第三個(gè)男人穿著(zhù)大衣，一雙昂貴的皮鞋，戴著(zhù)眼鏡：“我是文盲不識字！”而第四個(gè)男人卻自我保護的就更好了，還有個(gè)口罩，他沉默不語(yǔ)，一幅事不關(guān)己，高高掛起的架勢。婦女也只好退到一邊靜靜地等待。

　　其實(shí)我們身邊也有很多假文盲。我相信你們一定看過(guò)這樣一則小新聞吧！一天，兩家人一起去動(dòng)物園玩，門(mén)票很是貴，母親們買(mǎi)了門(mén)票進(jìn)去了，父親們?yōu)榱瞬唤o門(mén)票錢(qián)，于是準備從后門(mén)逃票進(jìn)去，父親一翻進(jìn)去，發(fā)現誤入了老虎窩，四只老虎循著(zhù)氣息向他靠近，父親驚慌失措，放起了鞭炮，三只老虎都被嚇走了，只有一只老虎還在，它向他移動(dòng)，他癱坐在原地十分害怕，不知下一秒會(huì )發(fā)生什么，他懊惱地想，要是剛才看到“危險，不能攀爬”就停止動(dòng)作該多好��！今天恐怕小命就交付在這里了！突然，老虎撲向那個(gè)男人，男人直接被老虎咬死了。也許最后一秒還在想著(zhù)賢淑的妻子和可愛(ài)的孩子，但一切都晚了！

　　看見(jiàn)這兩個(gè)故事，我們明白了，人要學(xué)會(huì )將心比心，站在別人的角度想問(wèn)題；還要遵循規則。如果抱著(zhù)僥幸想當回假文盲，結果可能害人更害己！為了自己，請拒接做文盲！

　　假文盲作文 2

　　有一些事情，提高了每個(gè)人的道德素養，使大家對這件事情銘記于心；但是有一些事情，玷污了每個(gè)人的心靈，收到了全社會(huì )的譴責。

　　在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，汽車(chē)站的候車(chē)處發(fā)生了一件玷污心靈的事情。只見(jiàn)一塊牌子上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，這五個(gè)大字十分醒目，可是這塊牌子下站著(zhù)許多男子在等候汽車(chē)，實(shí)在讓大家很氣憤！

　　你看牌子下的第一個(gè)男人。他看起來(lái)非常富有，雙手插在上衣口袋里。這個(gè)人閉著(zhù)雙眼，站在“母子上車(chē)處”的牌子下，十分冷靜、沉著(zhù)，但他的心里很緊張，也許害怕遇到熟悉的人，丟了面子。他緊閉嘴巴，沉默不語(yǔ)。他為了自己的方便，完全沒(méi)有顧及別人的想法，太自私了！

　　接著(zhù)看第二個(gè)人，他身著(zhù)軍服，戴著(zhù)棉帽子，一看就是一個(gè)軍人。軍人在我們的心目中是那么的高大，可是他使我們對軍人的想法完全改變了。他瞇著(zhù)眼睛，完全不注意牌子上的文字。他好像在想些心事，其實(shí)，他是在想如何解決這件事，如何打“退堂鼓”。但是當他看到周?chē)鷰讉�(gè)人若無(wú)其事地站著(zhù)，也與他們一起“同流合污”了。作為一名解放軍軍人，他竟然做出了如此丟臉的事，還有何臉面面對上級領(lǐng)導和人民？他是一名不合格的解放軍戰士。

　　第三個(gè)人相似知識分子，他身著(zhù)時(shí)髦的羽絨衣，頭上戴著(zhù)一頂帽子，鼻尖上架著(zhù)一副眼鏡，腳上的皮鞋擦得油光锃亮。他的'個(gè)子很矮，眼睛貌似被一片霧氣所籠罩。他的頭縮在衣服里。他雖是個(gè)知識分子，卻并沒(méi)有任何道德素養，真是無(wú)德！

　　第四個(gè)人最可笑，他為了不讓別人認出他來(lái)，便帶上了一個(gè)大口罩，可是他的眼睛完全出賣(mài)了他，眼中流露出許多內心的不安……

　　而此時(shí)，在“母子上車(chē)處”的另一側，一位青年婦女正抱著(zhù)孩子等候汽車(chē)�！澳缸由宪�(chē)”通道的位置已經(jīng)站滿(mǎn)了一些男人，她只好默默地依靠著(zhù)牌子，從遠處看去，她是那么弱小、無(wú)助！

　　難道那些男人真的是文盲嗎？不！不是的！他們只是一些只顧自己利益而不為他人著(zhù)想的無(wú)恥之徒。這件事的發(fā)生玷污了大家的心靈。

　　想想身邊吧，生活中也有許多類(lèi)似于這樣的事：前面就有一個(gè)垃圾桶，而且旁邊還立著(zhù)個(gè)牌子，寫(xiě)著(zhù)“不要亂丟垃圾”但有人還是把垃圾丟在地上；有的草坪綠油油的，上面立著(zhù)牌子寫(xiě)著(zhù)：請不要踩草坪，草坪也是會(huì )哭的，但有些游客還是不顧指示牌上的內容，踩踏草坪；許多人到長(cháng)城等一些名勝古跡去游玩，可是到了后在上面亂刻些字，破壞了古跡。

　　如果人人都為他人著(zhù)想，那么世界將會(huì )更加美好！

　　假文盲作文 3

　　汽車(chē)站為了照顧那些抱著(zhù)小孩又提東西的婦女，設立了一個(gè)母子上車(chē)處，并在旁邊豎立了一個(gè)牌子，方便婦女上車(chē)以及保證她們可以有位子座。

　　這天，北風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停，非常冷，都可以把水凍成冰了，風(fēng)刮在臉上像刀割一般痛。但車(chē)站中依舊滿(mǎn)是人群，人山人海，摩肩接踵。一位衣著(zhù)單薄的媽媽把細小的孩子抱入自己的懷里緩緩地走向車(chē)站。她氣喘吁吁，雙腳發(fā)顫，顯然是跑了很多的路又因為天氣太冷才這樣的。

　　這位婦女在上車(chē)處看到了一塊牌子：母子上車(chē)處。心中大喜，興奮的不得了，好像都忘記了勞累與寒冷。她興奮地跑向母子上車(chē)處。當她到達母子上車(chē)處時(shí)，驚奇的發(fā)現了一個(gè)異常的'現象。四個(gè)衣冠整齊，穿著(zhù)名牌大衣和皮鞋的人，手插在口袋里，站在母子上車(chē)處。婦女有點(diǎn)疑惑了，百思不得其解，腦子里滿(mǎn)是大大的問(wèn)號——難道他們看不懂牌子上的字嗎？搾搾眼睛，重新看了一下那個(gè)牌子上寫(xiě)的字：母子上車(chē)處�！拔业难劬�沒(méi)問(wèn)題呀？”婦女道。于是就走向前去問(wèn)他們這里是不是母子上車(chē)處。還沒(méi)等她開(kāi)口，其中一個(gè)人就說(shuō)道：“我們不識字，別煩�！闭f(shuō)完，那個(gè)人就把頭低了下來(lái)，閉著(zhù)眼，像是不敢面對前方。婦女看著(zhù)他們的穿著(zhù)，不再說(shuō)什么。無(wú)奈地抱著(zhù)孩子站到了一邊。那四個(gè)人聲稱(chēng)自己不識字，可他們的衣著(zhù)已經(jīng)把這個(gè)點(diǎn)暴露了。第一個(gè)人，挺著(zhù)大肚，腳穿皮鞋，一頭流行的發(fā)行一看就是個(gè)大老板。第二個(gè)，一身整整齊齊的軍裝肯定是一位軍人。第三個(gè)人，頂級的羽絨衣，光滑的皮鞋�？隙ㄊ俏活I(lǐng)導。第四個(gè)，帶著(zhù)口罩，像一個(gè)醫生。這四個(gè)人不看外表，就聽(tīng)身份，就知道是肯定有文化的人，可他們卻站在母子上車(chē)處那，心安理得的，一副什么也不知情，無(wú)辜的樣子。而那婦女卻只能在一旁，被北風(fēng)無(wú)情的刮著(zhù)，不時(shí)就打一個(gè)顫。就算那四個(gè)大男人真是文盲，也不應該眼睜睜地看著(zhù)那們婦女在北風(fēng)呼嘯中受寒風(fēng)刺骨之痛。

　　這幅漫畫(huà)的場(chǎng)景在生活中屢見(jiàn)不鮮。

　　在公交車(chē)上，有老人、婦女、小孩等等需要幫助的人，而那些“照顧專(zhuān)座”就是為他們準備的。而有時(shí)，這樣的人上了車(chē)，先不說(shuō)座位上的人視而不見(jiàn)，連“照顧專(zhuān)座”上的人都不讓?zhuān)�還那樣的心安理得。

　　講文明，尊才愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德。我們遇到這種事應該心存善念，主動(dòng)去讓位。假如你是一個(gè)老人或婦女，你上了車(chē)，可沒(méi)有空位，你的心情會(huì )怎樣？又會(huì )作何感想呢？

　　所以，我應該心存善念，用自己力所能及的力量去幫助別人。這樣，社會(huì )會(huì )因此而變得更加和諧美好。

　　假文盲作文 4

　　放下手中的語(yǔ)文書(shū)，我的心劇烈地顫抖起來(lái)，腦海中還浮現著(zhù)剛才在書(shū)上看到的漫畫(huà)《假文盲》，這是一則具有強烈諷刺性的漫畫(huà)，它讓我陷入了深深的沉思。

　　《假文盲》是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生所作，圖上畫(huà)的是在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，人們都紛紛趕到車(chē)站等車(chē)，但在標有“母子上車(chē)處”牌子的車(chē)站里，卻上演了極其不道德的一幕。本該是由抱著(zhù)孩子的婦女站著(zhù)的候車(chē)道內，現在卻是被四個(gè)身強力壯的大男人占據了。候車(chē)道外，一對薄弱的母子站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。婦女懷中的孩子冷得哇哇大哭，那位母親正疑惑地瞪著(zhù)眼前這四個(gè)男人，憤憤不平地想：這不是母子上車(chē)處嗎？現在他們怎么會(huì )站在這里呢？再看看面前這四個(gè)男人：為首的是一位略胖的年輕人，他身上穿著(zhù)厚厚的名牌夾克，腳下穿著(zhù)一雙程亮程亮的黑皮鞋，一看就知道那是一位有錢(qián)人。只見(jiàn)他的目光都集中在外邊的車(chē)道上，對一旁的母子視而不見(jiàn)。站在他身后的，是一個(gè)高個(gè)子的軍人，他頭戴氈帽，身穿一件大外套，只見(jiàn)他雙眼微閉，若無(wú)其事地插著(zhù)口袋，對一旁孤苦伶仃的母子竟然不理不睬，難道他已經(jīng)忘記自己是個(gè)為人民服務(wù)的軍人？想必他已經(jīng)把軍人的職責忘得一干二凈了吧？站在第三位的是個(gè)矮小的小伙子，他戴著(zhù)一頂鴨舌帽，不滿(mǎn)地撅起了嘴，心想：這車(chē)怎么還沒(méi)來(lái)呀？我可要趕著(zhù)回家呢！他不屑地把臉一扭，根本沒(méi)有把面前的母子放在眼里。站在最后的`是一位醫生，他把自己的全身上下都包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，還戴著(zhù)口罩，那憂(yōu)郁的眼神，仿佛在埋怨天氣的寒冷，但作為醫生的他，居然也對面前的母子置之不理，難道他忘記了自己是救死扶傷的醫生嗎？一旁的母子默默地站在一邊，在凄厲的北風(fēng)中，顯得那樣的無(wú)助……

　　看完這幅漫畫(huà)，我感觸很深，它引發(fā)我深思：那四個(gè)男人難道不識字嗎？他們看不見(jiàn)近在眼前的告示牌嗎？不是的。他們都是假文盲！“假文盲”在社會(huì )上已是一種普遍的現象，如：“請勿吸煙”的場(chǎng)所仍有人在吞云吐霧，寫(xiě)著(zhù)“節約用水”的衛生間里仍有人把水龍頭開(kāi)得最大，洗完手便揚長(cháng)而去，寫(xiě)有“請勿亂涂亂畫(huà)”的墻上仍有人在上面胡亂涂鴉。在這些人中，包括風(fēng)度翩翩的紳士、有錢(qián)有勢的領(lǐng)導者、氣宇軒昂的軍人……他們其實(shí)都不是文盲，是因為在他們心中，根本沒(méi)有“助人為樂(lè )”這四個(gè)字，他們認為幫助別人這種事，做不做都沒(méi)關(guān)系，所以便產(chǎn)生了那么多“假文盲現象”。

　　假文盲作文 5

　　寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，雪花給大地披上了銀霜。一位母親氣喘吁吁地帶著(zhù)孩子來(lái)到了車(chē)站。

　　當這位母親抬起頭時(shí)，“母子上車(chē)處”幾個(gè)醒目的大字映入眼簾�！肮�哈！竟然還有母子上車(chē)處，車(chē)站的人想得可真周到�！边@位母親望了望另一邊擁擠的上車(chē)處，心里非常滿(mǎn)意。

　　正在此時(shí)，幾位相貌堂皇的男子來(lái)了車(chē)站，一邊人多，又十分擁擠；一邊只站著(zhù)一對弱小的母子。其中的一位大腹便便的人不管三七二十一沖向了母子上車(chē)處，把那對母子擠到了一邊，他們險些摔倒在那冰冷的地面。

　　一位自以為很高貴的男士心想：“現在的社會(huì )可真是雜亂，如此擁擠的地方怎么能夠配上我如此高貴的人呢！”他走向母子上車(chē)處時(shí)仍不忘他自己的`紳士風(fēng)度。

　　最后兩名男士也跟了過(guò)去。

　　那位母親終于忍不住了，對他們說(shuō)：“先生，這是母子上車(chē)處，是母子專(zhuān)享的權利，請尊重我們婦女與兒童的權利�！�

　　第一名男子馬上吼道：“憑什么呀！你們專(zhuān)享的車(chē)站，我告訴你，世界的任何東西，只要我想要，我都能享受！”男子瞪得眼珠子都要掉出來(lái)了。

　　還有一名矮個(gè)子，尖鼻子的男子也跟著(zhù)命令道：“哼！想讓我們讓位，你倒是，應該快滾！”他的嗓門(mén)又提了許多。婦女不肯輕易忍下那一口氣，對他們說(shuō)：“你們怎么可以這么強奪理呢？你們應該……”沒(méi)等他說(shuō)完，那位自以為很高貴的男士插了一句：“我們怎么了？不就是站在這嗎！難道是死罪��！我可是最高貴的人��！”

　　他們的爭吵吸引了許多的群眾，人們紛紛指責四位男子：“你們怎么這么沒(méi)有公德心，你們小時(shí)候老師沒(méi)有叫你們尊老愛(ài)幼嗎？”“你們還不給這對母子讓位！”……

　　四位男子羞紅了臉，給婦女低頭道歉，回頭離開(kāi)了候車(chē)站。

　　這雖然只是一個(gè)漫畫(huà)，卻能在社會(huì )上經(jīng)常見(jiàn)到這些不文明的事。例如：在公交車(chē)上柱著(zhù)拐杖的老奶奶站在那兒，環(huán)顧四周，迫切的想找一個(gè)空位坐下，可滿(mǎn)車(chē)光鮮時(shí)髦的年輕人卻視而不見(jiàn)�！罢埼鹞鼰煛�、“請勿亂扔垃圾”“請勿踐踏草坪”等許許多多的警示牌如浮云，沒(méi)有人真正的去理會(huì )它們。吸煙的人仍在吞云吐霧，垃圾然靜靜地躺在地上，垃圾桶的肚子卻總是填不飽。

　　所以，身為21世紀的小學(xué)生，我們應多關(guān)心他人，成為一位有禮貌又有學(xué)識的人�！睹献印芬舱f(shuō)過(guò)：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)天涯海角。

　　假文盲作文 6

　　今天，我看了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的佳作—《假文盲》后，感慨萬(wàn)千。

　　你瞧，一位大款表情冷漠地來(lái)到候車(chē)處，雙手叉進(jìn)腰包，衣冠楚楚的他故意忽略了立在身旁的牌子，牌子上的5個(gè)醒目的大字—“母子上車(chē)處”對他好象沒(méi)有了督促作用。他臉上無(wú)任何表情，已經(jīng)默認了他是社會(huì )中的又一個(gè)假文盲。真正應該享受如此權利的人又到哪兒去了呢？只見(jiàn)牌子下，躲著(zhù)一位婦女，雙手抱著(zhù)一個(gè)孩子，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈，手上的孩子眼巴巴地望著(zhù)那個(gè)紳士風(fēng)度的'人。那位婦女想：如果上前對這件事做個(gè)解釋?zhuān)�或許他就回紅著(zhù)臉、低著(zhù)頭、不好意思的離開(kāi)了。但那位婦女立即又縮回身來(lái)。因為他看到又一位穿這冬大衣的彪形軍人也旁若無(wú)人地站在了

　　第二位，那安然自若的表情，那叉進(jìn)腰包的手，那緊閉的雙眼，又一個(gè)假文盲的出現使得那位婦女沒(méi)有了勇氣，但卻引來(lái)了又兩個(gè)不應該來(lái)的人。一位是戴鴨舌帽的知識分子，低著(zhù)頭，壓了壓帽沿，在

　　第三位靜靜地等候。緊接著(zhù)，是一位文質(zhì)彬彬的醫生，可能是為了防止路上的灰塵，又也許他不希望人們看見(jiàn)他的丑惡嘴臉，毫不猶豫地帶上了口罩，露出的只是一雙眼睛。這種種心虛的表現，又讓他們承認了自己不認識標牌上的那幾個(gè)字。那個(gè)婦女只能躲在一個(gè)角落喃喃自語(yǔ)：哎，一個(gè)個(gè)大男人怎么這么無(wú)視公德呢？連小孩心里也這么想：咦？這難道不是母子上車(chē)處嗎？他們的這種行為是可恨、可恥、可悲的！

　　在我們社會(huì )生活中，像這樣的事還少了嗎》安靜的書(shū)店里，卻有人在大聲喧嘩；禁止吸煙的標語(yǔ)前，卻有人在吞云吐霧；紅燈亮時(shí)，也有司機駕著(zhù)汽車(chē)飛馳而過(guò)……難道生活中的這些人都是文盲嗎？不是的，他們都是接受過(guò)高等教育的人。那為什么還去充當文盲的角色呢？是因為他們太自私了，總是把方便留給自己。這只能使當事人表現出自身素質(zhì)的低下，所作所為的可恥，他們無(wú)視法規、公德，而且侵占應有人的權利，剝奪了應有人的權力，把自身方便建立在了他人痛苦之上，這是種缺少道德觀(guān)念的具體體現，這種社會(huì )的敗類(lèi)只能用四個(gè)字概括—不知廉恥。再加上旁人的熟視無(wú)睹，助長(cháng)了這一行為，這種人已顯得有些猖獗，應該提出極大批評，人們啊，快吹散烏云，還天空一片明凈，還社會(huì )文明與美好吧。

　　看了這幅漫畫(huà)，你也一定痛恨這假文盲，在此，我真想高聲呼吁：現實(shí)生活中的人們啊，請將自身的素質(zhì)不斷提高吧，多一點(diǎn)愛(ài)心，少一點(diǎn)私心，讓假文盲無(wú)聲地離開(kāi)吧！

　　假文盲作文 7

　　漫畫(huà)有時(shí)是一種藝術(shù)，有時(shí)則會(huì )是一種諷刺或表?yè)P。其中華君武爺爺的漫畫(huà)便是其一。下面，就讓我來(lái)介紹一下華君武爺爺的著(zhù)名漫畫(huà)——《假文盲》。

　　寒冬臘月，又臨近春節，此時(shí)的長(cháng)途客運站，往來(lái)的旅客特別多。車(chē)站來(lái)車(chē)時(shí)，旅客們都爭先恐后，一擁而上�？蛇@卻苦了那些抱小孩子的母親，她們總是拼命的想上去。但，卻一次又一次地擠來(lái)擠去，孩子就被擠得哇哇大哭，就連母親也是淚如雨下。

　　為了解決這個(gè)問(wèn)題，車(chē)上的工作人員想了各種方法，這才在站口旁邊開(kāi)了一個(gè)專(zhuān)用通道。只見(jiàn)通道邊豎立著(zhù)一塊高高的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大大的字——“母子上車(chē)處”。因為有了這個(gè)方法，那些母親方便了許多，她們可以提前從專(zhuān)用通道上車(chē)，不用再去擠來(lái)擠去。

　　但方法是好的，可有的“大朋友”們卻因為自私自利占領(lǐng)了專(zhuān)用通道。沒(méi)過(guò)兩天，這通道就已經(jīng)不再是母子上車(chē)的專(zhuān)用通道了。

　　一日早晨，一位阿姨好不容易帶著(zhù)孩子來(lái)到了車(chē)站前，卻看見(jiàn)四個(gè)青壯年人正站立在“母子上車(chē)處”的大牌子下，一動(dòng)不動(dòng)，像絲毫沒(méi)有看見(jiàn)她，還不給她與孩子讓道的`意思。阿姨被擠在了欄桿外面，她抱著(zhù)孩子在刺骨的寒風(fēng)中無(wú)奈站到了一旁，目光不停的打量著(zhù)他們：站在最前面的是一位身穿一件筆挺大衣的人，他雙手插在口袋里，直直的站在那兒，十分神氣。第二位則是身穿一件得體的毛領(lǐng)大衣，配上他那頂毛領(lǐng)大帽，就這樣毫無(wú)表情的站在那里，像極了一位正在閉目養神的軍人。而第三位呢？他身穿一件防寒大衣，戴著(zhù)一副金絲眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬，知識氣息十足。最后就是第四位，嘴戴大口罩，看不清他的臉，而一身的白大衣似乎更加的讓人以為他是一名大夫……

　　阿姨看著(zhù)專(zhuān)用通道里的每一個(gè)人，再次鼓起勇氣，走到最前面那位青壯年人前，說(shuō)道：“同志，請您注意看看，這里是‘母子上車(chē)處’。還請您讓讓?zhuān)　卑⒁陶f(shuō)完，那個(gè)人頭也不抬便答到：“對不起，我并不識字�！卑⒁搪�(tīng)了這句話(huà)，看了看后面的人，氣憤極了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，阿姨再次走了過(guò)來(lái)，指著(zhù)那高高的牌子說(shuō)：“孩子，你可知道上面寫(xiě)可能什么字？能不能念給媽媽聽(tīng)��？”阿姨說(shuō)著(zhù)將孩子舉了起來(lái)，那孩子似乎已經(jīng)上學(xué)了，大聲的說(shuō)道：“母——子——上——車(chē)——處……”孩子的聲音傳入的車(chē)站里每個(gè)人的耳中，而那一個(gè)個(gè)“假文盲”早已羞愧難當，去了自己該去的地方。

　　其實(shí)在生活中，不僅僅只有在這兒有“假文盲”，而且在社會(huì )中這樣的人隨處可見(jiàn)。公交車(chē)內，寫(xiě)著(zhù)大大的“禁止吸煙”的告示牌，可他們視若無(wú)睹；公園里的路邊，總有一個(gè)個(gè)小牌子在告訴人們“請勿亂采亂踏”，可依然有人將小草踩得亂七八糟……這樣的事一次又一次的出現在我們的眼前，而那些自私自利的人也總會(huì )說(shuō)自己是文盲。

　　我希望這些“文盲”不再出現！

　　假文盲作文 8

　　在一個(gè)星期的忙碌與工作中，我們又迎來(lái)了一個(gè)星期六，溫暖的陽(yáng)光暖暖地照在我們身上，舒服極了。我們首先把鏡頭轉向那灑滿(mǎn)陽(yáng)光、生機勃勃的公園吧。人們似乎都聚焦在了這公園里，你們看，有的人在鮮花叢中起舞，陽(yáng)光、鮮花、花衣、長(cháng)裙，風(fēng)輕輕一拂，形成了一幅美不勝收的春日圖。有的人呢，則在草地上野餐，邊說(shuō)邊笑……在這陽(yáng)光明媚的春日里，公園里的人們伴隨著(zhù)這文明的行為度過(guò)了快樂(lè )的一上午。

　　下午，依舊是晴空萬(wàn)里，我們再把鏡頭轉向車(chē)站那邊吧，車(chē)站好像人很多人們，人們依舊是按秩序上車(chē)下車(chē)，看來(lái)在這樣發(fā)展下去，我們的城市一定會(huì )更加生機勃勃。

　　可是，就在這時(shí)，一道不和諧的風(fēng)景出現在人們的視線(xiàn)：在車(chē)站的母子上車(chē)處，我們看到有四個(gè)男人正在那里紋絲不動(dòng)的站著(zhù)，看他們那一個(gè)個(gè)心懷鬼胎的樣子，第一個(gè)人梳著(zhù)背頭，穿著(zhù)一件大衣和一雙皮鞋，雙手插著(zhù)口袋，裝出一副文盲的`樣子，可他的身體卻在不住的發(fā)抖，表現出一種心虛的感覺(jué)；站在他身后的第二個(gè)人則與他一樣，也穿著(zhù)皮鞋與大衣，頭上還戴了一頂帶黑毛的大帽子，同樣也手插口袋，眼神里還流露出“我是文盲”的樣子，眼睛還不住的打轉；第三個(gè)人呢，頭上戴著(zhù)一頂壓舌帽，一身緊身的羽絨服再加上那擦的锃亮的皮鞋顯出一副趾高氣揚的樣子，尖尖的鼻子，大大的一雙眼睛，讓人感覺(jué)一種無(wú)所謂的樣子。而最后一個(gè)人頭發(fā)蓬松，還戴著(zhù)一幅口罩，只留一雙詫異的眼睛看著(zhù)前方，還皺著(zhù)眉頭。在他們四個(gè)人神氣的站在那時(shí)，一位穿著(zhù)樸素的女人，包著(zhù)頭巾，抱著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的孩子，用詫異的眼光看著(zhù)他們，她心里一定很疑惑，為什么這四個(gè)男人在這里等車(chē)。

　　看了上面四個(gè)男人的所作所為，我想他們不僅讓自己的形象被旁人羞辱，還給這整個(gè)城市抹上了一個(gè)大大的污點(diǎn)！我覺(jué)得他們裝文盲在母子上車(chē)處等車(chē)只是為了快點(diǎn)上車(chē)，他們的做法實(shí)在是太可恥了；我想對他們說(shuō)：“你們以為你們這樣沒(méi)什么嗎？你們會(huì )讓人看不起，還會(huì )給這座城市造成不好的影響！你們以為裝出無(wú)所謂的樣子就不會(huì )被人看穿嗎？你們錯了，在這個(gè)生活的城市里不要為一點(diǎn)小便宜就毀壞了自身的形象，同時(shí)也毀壞了整個(gè)社會(huì )的形象，這樣會(huì )讓人瞧不起。所以，請你們自覺(jué)遵守公共秩序，維護社會(huì )公德，做一個(gè)有道德有素質(zhì)的好公民�！�

　　假文盲作文 9

　　著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》，使我看后思緒萬(wàn)千、百思不得其解。

　　《假文盲》這幅漫畫(huà)中畫(huà)著(zhù)四個(gè)五大三粗的男人站在“母子上車(chē)處”等候上車(chē)，而有一位瘦小抱著(zhù)嬰兒的婦女卻被擠在“普通上車(chē)處”等候上車(chē)。四個(gè)大男人中站在第一位的是一位肥胖的大老板，他穿著(zhù)棉大衣，雙手伸進(jìn)衣兜里，眼睛注視著(zhù)前方，對婦女是視而不見(jiàn)。第二位看上去是一位退伍的軍人，他身穿草綠色的軍裝，腳上穿著(zhù)解放鞋，頭上戴著(zhù)一頂軍帽，他眼睛微微閉著(zhù)，心安理得，假裝沒(méi)看見(jiàn)那幾個(gè)字，顯明是“做賊心虛”。第三個(gè)人戴著(zhù)一副眼鏡，像個(gè)退休老干部，一副旁若無(wú)人地站在那里。他后面的是一位白衣天使——醫生，身穿一件白色大褂，戴著(zhù)口罩，一副滿(mǎn)不在乎的樣子。這位婦女有些疑惑：他們是真文盲還是假文盲呢？看他們個(gè)個(gè)都是一副有文化的樣子，怎會(huì )不識字呢？不會(huì )是假文盲吧！現在的人怎么這樣啊，為了自己的方便，不顧別人的利益！唉！想著(zhù)便嘆了一口氣。臉上一絲表情也沒(méi)有，無(wú)可奈何地站在一旁。

　　這四個(gè)大男人實(shí)在太可惡了，對這位抱著(zhù)嬰兒的`婦女不僅不給予幫助，而且是漠不關(guān)心，視而不見(jiàn)，冷酷無(wú)情，這些都充分表現了他們自私自利的卑劣品質(zhì)。

　　難道那四個(gè)大男人是文盲嗎？難道他們真的連“母子上車(chē)處”這五個(gè)連一年級的學(xué)生都會(huì )的字都看不懂嗎？不！絕不！他們并不是不認識字，不是沒(méi)文化，而是缺少最起碼的社會(huì )公德心。這是一幅帶有強烈諷刺性的漫畫(huà)，它嘲笑了那些沒(méi)有公德心、沒(méi)有愛(ài)心的人。他們?yōu)榱俗约耗軌虻玫叫⌒〉睦�益，裝扮得像一個(gè)不識字的文盲，而忽略了在我們身邊應該受到照顧的人。其實(shí)，像這樣的“假文盲”還真不少。在我們生活中觀(guān)察，類(lèi)似的事情會(huì )常�？吹�。我們平時(shí)總能夠看見(jiàn)有些人對標語(yǔ)牌上的標語(yǔ)視而不見(jiàn)，好像一個(gè)不識字的人。比如，在“請勿大聲喧鬧”的標語(yǔ)下，他大聲地叫著(zhù)嚷著(zhù)；在“請勿吸煙”的標語(yǔ)下，他把空氣變成了云霧，大肆地亂彈煙灰。這也讓我想起了一件事。我家的隔壁是一間大房子，那間房子住著(zhù)五個(gè)大男人，別看他們儀表堂堂，卻是自私自利、不文明的人。每天夜深人靜的時(shí)候，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，他們卻在那高談闊論，吵得大家都不能夠睡。居委會(huì )都說(shuō)了：“請不要影響他人休息”�？伤麄儏s毫不在乎，難道他們也是文盲嗎？

　　因此，人們要努力提高自己的道德修養。真希望“假文盲”的現象越來(lái)越少，文明能夠開(kāi)遍大地，我們也要爭做一名文明社會(huì )的文明人。

　　假文盲作文 10

　　在我們所處的二十一世紀中，“文盲”，似乎是一個(gè)遙不可及的詞了�？稍诂F實(shí)生活中，有些人為了一己私欲，甘愿成為“文盲”。

　　一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，在汽車(chē)站的母子上車(chē)處牌子下，一個(gè)穿著(zhù)大衣，看上去像一個(gè)商人的男士，居然站在“母子上車(chē)處”通道上。只見(jiàn)閉著(zhù)眼睛，直視前方，似乎心中竊喜道：那些人真是傻，這里又沒(méi)有人排隊，為什么不來(lái)這兒？這里能快點(diǎn)上車(chē)，到時(shí)還能搶個(gè)好位置呢！

　　這個(gè)時(shí)候，一位抱著(zhù)嬰兒的年輕母親來(lái)到了“母子上車(chē)處”�？吹搅饲懊嬉呀�(jīng)排著(zhù)的人，皺了皺眉頭，排到了后面。

　　在那位母親來(lái)之后不久，一個(gè)長(cháng)得高高大大的，帶著(zhù)皮帽，穿著(zhù)皮衣的男人來(lái)了。他一直盯著(zhù)那位母親，輕輕一擠，自己排到了第二位。而那位母親被猛地一撞下，差點(diǎn)摔倒在地上�？粗�(zhù)那個(gè)人，縱使有再多的氣憤，也沒(méi)辦法。于是，她只能默默地排到了第三位。這個(gè)人和前面的人一樣，也閉上了眼睛，完全無(wú)視了“母子上車(chē)處”這塊牌子。

　　這個(gè)時(shí)候，又來(lái)了一個(gè)看起來(lái)比較矮小的人。他帶著(zhù)一副眼鏡，穿著(zhù)羽絨服，看起來(lái)像一個(gè)知識分子�？伤�只是對那位母親冷冷地說(shuō)了一句：“喂，你擋著(zhù)我的路了�！比缓缶筒宓搅四俏荒赣H的前面。又過(guò)了幾分鐘，一個(gè)戴著(zhù)口罩的.男子來(lái)了，他也把那位母親擠到一邊，安然地站在那里。最后，那位母親只能抱著(zhù)嬰兒站在一邊，一直看著(zhù)安然站在“母子上車(chē)處”牌子下的四個(gè)男子，卻也無(wú)可奈何。那四個(gè)男子都瞇著(zhù)或閉著(zhù)眼，好像在說(shuō)：“我是一個(gè)文盲，我不認識字，不知道牌子上寫(xiě)了什么！”

　　中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷，他說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！蔽蚁耄合袼麄冞@樣為了自己的利益而不顧他人的利益的人，死了是比鴻毛還輕的。

　　生活中還有很多類(lèi)似的事。小區里的垃圾桶上明明標了各種垃圾應該丟在哪個(gè)桶，可有些人還是隨手一扔，有些還扔到了垃圾桶外面，讓小區變的臭氣熏天。在公交車(chē)上，有些人為了讓自己舒服一點(diǎn)而不給老弱病殘讓座的乘客；為了快點(diǎn)到站而不顧正在過(guò)馬路的行人的司機；還有為了停車(chē)而占據別人店門(mén)口的車(chē)主……這些例子數不勝數。

　　誰(shuí)都會(huì )老，誰(shuí)都會(huì )有意外，誰(shuí)都會(huì )有緊急的時(shí)候。誰(shuí)都不希望自己老了以后上車(chē)站不穩卻沒(méi)人讓座，誰(shuí)都不希望自己在過(guò)馬路突然沖出來(lái)一輛車(chē)，誰(shuí)都不希望自己的店門(mén)口因為被車(chē)占了位置而錯過(guò)了幾樁生意……己所不欲，勿施于人。我們要行動(dòng)起來(lái)，不做假文盲，做個(gè)真正有素質(zhì)的人。這就是我看了華君武先生漫畫(huà)后的想法。

　　假文盲作文 11

　　一天，我偶然間在我收集的漫畫(huà)冊里發(fā)現了一張漫畫(huà)。在這張發(fā)黃的紙上印著(zhù)：“假文盲”。我突然沉醉其中，好像這個(gè)情景發(fā)生在我面前：

　　1984年臘月，一個(gè)寒冷的冬天。眼看就快要過(guò)年了。在一個(gè)火車(chē)進(jìn)站口前面，有一位穿著(zhù)寒酸的婦女，抱著(zhù)一個(gè)剛出生不久的嬰兒。她正在等著(zhù)進(jìn)站，然后回家過(guò)年。母親緊緊抱住孩子，生怕孩子凍著(zhù)了。進(jìn)站口前還有四個(gè)男人，他們穿著(zhù)保暖的棉襖，其中有3位是老板，另一位是醫生。婦女和孩子都用異樣的眼光看著(zhù)他們，而他們卻并不理會(huì )婦女。后面幾個(gè)等待的.人還時(shí)不時(shí)聊一會(huì )兒天，玩一會(huì )兒手機。

　　那位婦女是被前幾個(gè)人給擠出來(lái)的，他們說(shuō)：“你到后面去排隊吧，去后面吧�！狈叛弁�去，整條隊伍像一條蟒蛇那么長(cháng)。后面那幾個(gè)人若無(wú)其事的看著(zhù)婦女，也不幫忙，也不安慰。有的人甚至還低聲地笑起來(lái)，像是瞧不起她。

　　婦女委屈地站在那里，她想：等這幾個(gè)人進(jìn)去了，后面會(huì )有好心人幫我的，一定會(huì )的!

　　可是她等啊等，等啊等，并沒(méi)人幫助她。

　　“明天……明天就過(guò)年了，讓我……讓我插個(gè)隊，回家過(guò)年，好嗎？她說(shuō)。

　　一位老板不屑地說(shuō)：“去去去，別在這裝可憐，我們也要回家過(guò)年啊，上后邊兒去，走走走，快走!”

　　婦女還是在那兒站著(zhù)：“求求您了!”

　　那位老板把婦女推到了，說(shuō)：“我都說(shuō)了，我還要回家過(guò)年呢!瞅你那寒酸樣，別碰我!”

　　婦女還是在那站著(zhù)，后面的人依然沒(méi)有幫助她。人，都走了。她也進(jìn)站了。

　　只不過(guò)，進(jìn)站口前，還立著(zhù)一塊被忽視的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：母子上車(chē)處……

　　有些人明明有一雙明亮的眼睛，可以看見(jiàn)世界萬(wàn)物的美好，但卻感到不滿(mǎn)，喜歡視而不見(jiàn)。這些人，我們稱(chēng)之為“假文盲”。

　　他們看著(zhù)那五個(gè)字，仿佛不認識這些字。他們都有兩個(gè)共同點(diǎn)，第一：不敢正視那塊牌；第二：他們試圖告訴別人：“我是文盲，我不認識字，不關(guān)我事�！彼麄兊哪�樣個(gè)個(gè)都是有文化有權勢的人，這樣的人會(huì )不識字嗎？他們無(wú)非是想更早上車(chē)，更早搶到一個(gè)座位，卻從未有考慮過(guò)別人。在搶著(zhù)上車(chē)的比賽中他們是第一名，道德比賽中呢？他們早已經(jīng)被人唾棄。為了方便自己，卻丟棄了良好的道德品質(zhì)。在生活中，這樣的“假文盲”就有很多，但是如果人人都能少想自己多想別人，那么這種“假文盲”遲早會(huì )成為社會(huì )的敗類(lèi)，最后消失的！

　　假文盲作文 12

　　著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)，深刻地揭露了那些沒(méi)有社會(huì )公德，只圖自己方便的人。那幅漫畫(huà)給我以強烈震撼，時(shí)時(shí)刻刻浮現在腦子里。

　　你看，候車(chē)室中，人山人海。一位婦女抱著(zhù)孩子焦急地張望著(zhù)。她身裹厚厚的棉衣，冒著(zhù)凜冽的寒風(fēng)趕來(lái)乘車(chē)，累得大汗淋漓，氣喘吁吁。從擁擠的人群中，好不容易找到了“母子上車(chē)處”的站牌，誰(shuí)料站牌下早已站了一個(gè)個(gè)中年男人。她奇怪地想：咦？這里明明是母子上車(chē)處呀？他們怎么……看到這樣的情景，她趕忙說(shuō)：“請問(wèn)這里是母子上車(chē)處嗎？請你們讓一點(diǎn)地方給我好么？我抱小孩不方便呢！”然而，那四個(gè)男人悠然自得地站在那里，對她不理不睬，一個(gè)個(gè)裝作若無(wú)其事的樣子。那一個(gè)婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。

　　那四個(gè)人都不識字嗎？都是文盲嗎？不，他們衣著(zhù)考究，都是肚子里有些“墨水”之人，不會(huì )不識字。他們只是想從這兒獲得上車(chē)的方便，卻讓真正該享受上車(chē)優(yōu)待的母子倆落魄一旁。他們閉著(zhù)眼，那時(shí)因為不敢看站牌上鮮艷奪目的字與那對母子。他們的心靈已經(jīng)不再純潔了，他們的品德早已骯臟不堪。

　　每到春天，公園里嫩綠的小草便從土里探出腦袋。那淡淡的顏色與幽幽的草香，總會(huì )使人心曠神怡，留連忘返。草地邊有一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：珍愛(ài)生命，保護小草！可有些人呢，為了少走那么幾步路，將自己的腳從可愛(ài)的小草上踏過(guò)去。他們不知道一步下去會(huì )殺死了多少鮮活的.生命嗎？他們看不到那些提示牌上警示嗎？不，他們是“假文盲”！

　　這種假文盲比比皆是，是我們這一個(gè)社會(huì )出現道德滑坡的罪魁禍首。這些人的品德、行為都是可恥的！一個(gè)文明的社會(huì )是需要每一個(gè)人文明的行為來(lái)呵護，社會(huì )的公德需要每一個(gè)社會(huì )的公民來(lái)共同遵守。特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟大潮涌動(dòng)的今天，我們這一個(gè)社會(huì )更渴望大家都來(lái)弘揚美德，講究道德，遵守公德。讓我們的社會(huì )在每個(gè)角落都勁吹文明美德之風(fēng)吧！

　　我受到的啟發(fā)是：只有受過(guò)生活的苦，我們才會(huì )體會(huì )到現在生活的美好。我們這一輩人穿得暖、吃得飽，父母還處處呵護，不讓我們做家務(wù)活。生活理應是幸�？鞓�(lè )的。但是，我們感覺(jué)不到生活的美好，反而認為這是理所當然的。產(chǎn)生這種思想的原因便是我們沒(méi)有過(guò)過(guò)穿不暖、吃不飽，還要干活的日子。我們沒(méi)有受過(guò)苦，怎么能感受到現在生活的美好呢？因此，只有經(jīng)歷滄桑、嘗遍人間百態(tài)，才會(huì )懂得生活的美好。

　　假文盲作文 13

　　在一個(gè)偌大的車(chē)站，眾多人在等待著(zhù)上車(chē)，車(chē)站中間有一條通道，四個(gè)年輕力壯的男人在排著(zhù)隊，第一位男人目視前方緊緊盯著(zhù)車(chē)道，第二位閉目養神一直不肯睜開(kāi)眼，第三位戴著(zhù)眼鏡東看看西瞧瞧就是不愿看前面，第四位戴著(zhù)口罩，皺著(zhù)眉，向左望去。再看通道的前面，立著(zhù)的一個(gè)牌子，上面赫然寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字——"母子上車(chē)處",而牌子旁，一位母親抱著(zhù)一個(gè)還在啃手指的嬰兒，被擠在通道外邊，忍聲吞氣地瞪著(zhù)那四個(gè)人。

　　這是華君武先生的`一幅漫畫(huà)，讓人看后不禁啞然失笑。我們不難體會(huì )暗含其中的諷刺：難道那四個(gè)男人真的都沒(méi)注意到那么大的牌子嗎?難道他們真的都是目不識丁的文盲嗎?不，不是的!你看他們，一個(gè)個(gè)穿著(zhù)講究，蹬著(zhù)皮鞋，文質(zhì)彬彬的樣子，第三位還戴著(zhù)眼鏡，怎么可能都是文盲呢?而他們做出沒(méi)注意到牌子的樣子，正是因為心虛啊。這樣，當人家指責他時(shí)，他便可以說(shuō)："啊，我剛只是著(zhù)急等車(chē)，盯著(zhù)車(chē)道看，沒(méi)注意到牌子，對不起啊。"或者說(shuō)："啊，我剛閉目養神，沒(méi)看到牌子，我這就走!"諸如此類(lèi)，然后逃到別處等車(chē)。他們不是不知道緊張心虛，只是心存僥幸：我的那班車(chē)應該馬上能到，待會(huì )就走，而且別人哪會(huì )注意這么多，哪有功夫看我，指責我?這僥幸心理是最可怕的，它不知害了多少人，害得他們失去了公德心!

　　再者，便是隨眾的心思了。他們想：喏，不是還有別人在排嗎?他們都沒(méi)事，我怕什么?如果我不在這排隊，不是虧了嗎?他們四個(gè)都自欺欺人地安慰自己，認為自己是看了別人才排的，也便忘了誰(shuí)才是先做個(gè)"示范"的倒霉家伙。因而他們難以正視自己的錯誤，只會(huì )將自己的錯歸結到別人身上。

　　他們不是文盲卻勝似文盲，他們不懂公德，不懂替別人著(zhù)想，也不知道自己做錯了，這就是文盲，心靈的文盲。我認為，一個(gè)心靈美好卻目不識丁的人要比那些一肚子墨水卻心靈文盲的人好得多。沒(méi)有公德，道德敗壞，只有空空的文化，只會(huì )讓這個(gè)社會(huì )糟糕透頂。

　　生活中的"假文盲"有多少呢?在公共場(chǎng)所里，明明有"禁止吸煙"的標牌，卻見(jiàn)一群人在吞云吐霧;在會(huì )場(chǎng)里，明明有"禁止喧嘩"的標牌，卻見(jiàn)一群學(xué)生在嬉戲打鬧;在草地旁，明明有"禁止踐踏草坪"的標牌，卻見(jiàn)草地上被踩出一條羊腸小道……

　　這個(gè)社會(huì )需要公德，有學(xué)識固然好，可心靈也需要道德的潤澤，千萬(wàn)別當"假文盲"!

　　假文盲作文 14

　　今天，我看到了一副有趣的漫畫(huà)，它巧妙地諷刺了現在社會(huì )上一些不講道德的人。圖上的主要內容是這樣的，在一個(gè)隆冬的早晨，正值上班的高峰期，刺骨的冷風(fēng)像刀片一般無(wú)情地拍打在人們裹得厚厚的衣服上，令人瑟瑟發(fā)抖。

　　人們正不時(shí)地抱怨著(zhù)這令人討厭的天氣。在一個(gè)車(chē)站，等車(chē)的人們排成了長(cháng)龍，正盼望著(zhù)公交車(chē)的到來(lái)。在車(chē)站專(zhuān)門(mén)為母子上車(chē)的“母子上車(chē)處”，站著(zhù)幾個(gè)不該出現在這里的人。第一個(gè)搶上這個(gè)車(chē)站的人不是幼小的孩子，也不是抱著(zhù)孩子的年輕婦女，而是一個(gè)身材魁梧的'男人。從他的穿著(zhù)上可以看出他似乎是一個(gè)干部吧！但從他冷漠的外表下，從他緊緊盯著(zhù)地面不敢正視“母子上車(chē)處”這五個(gè)醒目的大字的眼睛里，我卻一點(diǎn)也看不出他不認識這幾個(gè)字。而在他身后的，同樣也是一個(gè)高大、強壯的男人。

　　他和前一個(gè)人一模一樣，漠視著(zhù)這幾個(gè)大字，我想他應該是一個(gè)著(zhù)急上班的年輕職工吧！第三個(gè)人帶著(zhù)眼鏡，從他的外表上看，應該也是一個(gè)有文化的人。第四個(gè)人帶著(zhù)口罩，同樣不直視那幾個(gè)字，他應該是一個(gè)醫生吧！而在他們的身后，我想應該還不止他們這幾個(gè)人，應該還有許許多多這樣的人。而一個(gè)本該站在這里的抱著(zhù)孩子的年輕婦女，卻被擠了出來(lái)，從她的目光里，我看到了她的不解與氣憤。從這副圖畫(huà)中這四個(gè)強壯的男人以及他們身后還可能站著(zhù)的所有人的舉動(dòng)中，從他們不敢正視這五個(gè)大字的眼神里，我深切地感受到了他們的冷漠與自私，他們的不講道德的舉動(dòng)雖然為自己搶到了方便，但是他們卻傷害了屬于婦女和兒童的合法權，我感到他們這么做是非�？蓯u的。我還感受到了畫(huà)家對他們的諷刺和畫(huà)家要呼吁我們做一個(gè)講道德的人。從他們的穿著(zhù)與外表之中，我認為他們不可能不認識那幾個(gè)醒目的大字，只是為了自己的方便，才站在了不屬于他們的車(chē)站里。中國是一個(gè)具有五千年美德的文明古國，我們要把祖先的這個(gè)亮點(diǎn)傳承下去，而并不是像圖上這四個(gè)人一樣，做出了這種自私的舉動(dòng)。

　　從他們冷漠的外表之下，我認為他們喪失了道德，為了自己的方便，而不顧別人的感受，我們不應該這樣做，更應該呼吁這些不講道德的人，讓他們明白自己這樣做是錯誤的。同時(shí)，應該從自己做起，只有這樣，才能夠使那些不道德的人和他們做過(guò)的所有不道德的事消失在我們這個(gè)社會(huì )里，讓我們今天的社會(huì )成為一個(gè)文明的社會(huì )、和諧的社會(huì )！

　　假文盲作文 15

　　大雁去了，有在來(lái)的時(shí)候；小草枯了，有在綠的時(shí)候；太陽(yáng)下山了，有在露臉的時(shí)候；但是如果一個(gè)人的道德心失去，就很難再把它找回來(lái)了……

　　今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了《假文盲》這幅漫畫(huà)，它講的是在一個(gè)候車(chē)站，一對母子正站在“母子上車(chē)處”的護欄旁焦急地等待著(zhù)列車(chē)的到來(lái)，可居然有四個(gè)魁梧黧黑的大男人陸續來(lái)到這對母子身旁，他們用閑暇之余的目光向那塊牌子望去，又飛快地躲閃開(kāi)，還向那母子進(jìn)行驅逐，更可惡的是其中一名體格健壯的男子還用龐大的身子將他們撞倒在地，厚實(shí)的地板震動(dòng)了，在場(chǎng)的人的心也震動(dòng)了�？蓱z的母子倆無(wú)可奈何，只好忍受著(zhù)凜厲的寒風(fēng)，悄悄躲到站臺的后邊。

　　這四人，衣著(zhù)整齊，相貌堂堂，不像是文盲，他們明明認識字，為什么還要假裝文盲呢？因為他們自私自利，只想到自己的利益，一點(diǎn)兒都不為別人著(zhù)想。別看他們外表很干凈，可他們的內心是骯臟的。他們是為了自己的方便和舒適，不但不遵守社會(huì )公德，而且還破壞人與人之間的和諧。難道他們不知道這么做是背叛良心的事嗎？他們明明知道這里是專(zhuān)門(mén)給母子上車(chē)的，還不遵守社會(huì )公德，難道這樣不害臊？一個(gè)人沒(méi)有公德心，就如同魚(yú)兒沒(méi)有海水一樣艱難，假文盲遲早會(huì )被所有人唾棄的！

　　看到這里，我不由得想起了我去圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，書(shū)柜上寫(xiě)著(zhù)“不準喧嘩打鬧”，可有些人卻還在追追趕趕，大聲喧嘩，吵得我都沒(méi)法專(zhuān)心看書(shū)了；還有一次我和同學(xué)一起出去郊游，路過(guò)一大片草地，我看見(jiàn)有些小孩在草地上隨意踐踏花草。要知道，小草也是有生命的；更無(wú)法理喻的是有一天，我乘著(zhù)爸爸的.車(chē)去加油站時(shí)，看見(jiàn)了墻上貼著(zhù)“此處禁止吸煙”的標志牌，可有的叔叔卻不守公德，明知故犯，弄得加油站“云煙彌漫”，臭氣熏天，難道他們不明白這樣做是會(huì )引起嚴重火災的嗎？

　　這些“假文盲”行為，都是為了一己私欲，都只顧自己怎么好，都沒(méi)去考慮他人的想法，是非常不道德，嚴重缺乏公德心的。假文盲雖少，但必會(huì )引領(lǐng)他人誤入歧途，所以我們發(fā)現這種壞行為，就要及時(shí)去提醒。我們應該做一個(gè)有公德心的人，為大眾服務(wù)，不要自私自利，只想到自己而不顧別人的感受，要做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為別人著(zhù)想的人。

　　工作一絲不茍的我是個(gè)有時(shí)文靜，有時(shí)活潑的女生，平時(shí)成績(jì)不錯。喜歡寫(xiě)作文，所以我總能有辦法讓平淡的文字變成篇篇精彩的文章。我更愛(ài)籃球，在球場(chǎng)上的我可是“威風(fēng)瀟灑”，場(chǎng)上的每一處角落，似乎都見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)，收藏著(zhù)我的汗水。

　　假文盲作文 16

　　今天我看了一副漫畫(huà)，是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生創(chuàng )作的漫畫(huà)作品《假文盲》，看后讓我難以忘懷，也讓我深思。

　　畫(huà)中描繪寒風(fēng)中四個(gè)男子和一個(gè)懷抱嬰兒的母親等候上車(chē)的場(chǎng)景。那四個(gè)大男人站在立著(zhù)“母子上車(chē)處”的標牌下排隊上車(chē)，全然不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無(wú)奈的母親。他們有的目中無(wú)人，有的目不斜視，有的閉目養神，都裝著(zhù)對周?chē)�的一切視而不�?jiàn)的樣子，無(wú)視旁邊赫然矗立著(zhù)的標示牌，漠視那寒風(fēng)中茫然無(wú)助的母子。

　　難道他們真的是文盲嗎？顯然不是。從他們的.模樣看，有的像個(gè)干部，有的還像個(gè)知識分子，有的看上去就很“精明”，有的為掩飾其心虛干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不會(huì )表現得如此“精明”的，也不會(huì )一副漠然無(wú)視的神情，更不會(huì )這樣泰然自若。他們這樣做，無(wú)非是想無(wú)需排很長(cháng)的隊伍，無(wú)需花費馬路上一個(gè)男孩隨手扔了一瓶可樂(lè )瓶。這時(shí)，一位母親正好接女兒回家路過(guò)這，小女孩看見(jiàn)了可樂(lè )瓶，便跑到馬路中撿起扔入了垃圾箱，母親欣慰地笑了�？僧斝∨�孩從人行道回到媽媽身邊的一瞬間，一輛飛馳的汽車(chē)奪走了小女孩的生命。之后，那母親瘋了，天天守在女孩最后走過(guò)的那條馬路時(shí)刻清理垃圾……這舉動(dòng)驚醒了那兒的人們，良好的社會(huì )風(fēng)氣漸漸布滿(mǎn)了全城。

　　難道要用寶貴的生命去換取文明嗎？這個(gè)故事告訴我們文明要個(gè)人做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。盡管這些人有學(xué)問(wèn)，有地位，可連個(gè)稚童都不如，這是一群假文盲！如果他們再不靠邊站設問(wèn)是否再立一個(gè)“假文盲上車(chē)處”呢？

　　人格文盲是社會(huì )的不良風(fēng)氣，當我們遇到這種不良現象時(shí)，我們要制止，反之，如果當這種文盲的話(huà)那么這種文盲就會(huì )泛濫成災，他們就會(huì )給社會(huì )帶來(lái)不少災難，會(huì )給人們帶來(lái)意想不到的痛苦！

　　假文盲們，去尋找回你們那失落的心吧！

　　假文盲作文 17

　　在一個(gè)公交車(chē)站里，有一群人們。

　　車(chē)站里，有五位大人。四位強壯的大漢停留在了車(chē)站里，一位婦女帶著(zhù)一個(gè)孩子和大漢們一起，到了“母子上車(chē)處”。為什么會(huì )有四位大漢站在“母子上車(chē)處”呢？只見(jiàn)婦女臉上的表情十分復雜，在嘆著(zhù)氣，似乎在想：“這四個(gè)大男人沒(méi)看到是‘母子上車(chē)處’嗎？

　　也許，他們并不因為不識字，大大的車(chē)牌亮在眼前，而他們卻面不改心不跳，似乎是在自己家里一樣。這么沒(méi)有秩序，這么沒(méi)有規則，這么沒(méi)有尊嚴，難道社會(huì )是他們一個(gè)人生存的地方嗎？難道我們的社會(huì )就能這么隨便嗎？難道社會(huì )的規定不該遵守嗎？他們不是看不到，而是——無(wú)視社會(huì )上的規則！是一個(gè)名副其實(shí)的假文盲。

　　四位大人是自私自利的人。為了更好地抓緊時(shí)間上車(chē)，直接占用“母子上車(chē)處”。直接用自己的利益做任何事，不僅會(huì )影響母子的'時(shí)間，還會(huì )被人們指責。不能用自己的利益而裝作無(wú)視社會(huì )上的規則，這四位大漢就是如此，為了自己的利益而裝不認識車(chē)站牌上的字，這種行為是自私的。

　　在生活中我們應該遵守規定。社會(huì )里，不能以利益行事，應該以規定行事，就如同反面教材的那副漫畫(huà)《假文盲》。不能只顧全自己，還應該要為別人著(zhù)想，才能使人與人之間產(chǎn)生一種和諧。

　　《假文盲》這副漫畫(huà)很明確地告訴我們要做社會(huì )上的有心人，也同時(shí)諷刺了那些在社會(huì )上沒(méi)有規定約束的人。

　　假文盲作文 18

　　大年剛過(guò)，街上還是涼風(fēng)習習，一位阿姨帶著(zhù)剛出生的孩子來(lái)到母子上車(chē)處，卻看見(jiàn)四個(gè)男人站在母子上車(chē)處，好像對“母子上車(chē)處”這個(gè)牌子視而不見(jiàn)。第一位男子像公司老板，上身穿著(zhù)牛皮大衣，兩手插在大衣的口袋里，威風(fēng)凜凜；緊挨著(zhù)后面的是一位身穿軍裝的男人，顯然是一位軍人，他那高大的身材像一堵墻立在那里，不讓后面的人擠過(guò)去；軍人后面是一位矮小的富人，看他一表文才，身穿羽絨服，頭戴棉帽，鼻梁上架著(zhù)一副金絲眼鏡，最后面是一位高大的醫生，身穿白色大衣，戴著(zhù)口罩，把臉遮住了一大半，阿姨來(lái)到母子上車(chē)處，在母子上車(chē)處的`過(guò)道里擠了又擠，卻始終沒(méi)有擠進(jìn)去，阿姨抱著(zhù)嬰兒，重重的放下行李，對著(zhù)四個(gè)男人說(shuō)：“難道你們沒(méi)有看見(jiàn)這里寫(xiě)的是母子上車(chē)處嗎？”軍人說(shuō)：“我們都是文盲，不認識字�！卑⒁炭戳丝此奈荒腥�，顯然每個(gè)都是有文化的人，怎么可能是文盲呢？阿姨沒(méi)有辦法，他只好拿起電話(huà)給管理員打了電話(huà)，管理人員一來(lái)，了解了事情的經(jīng)過(guò)，對著(zhù)四位男人吼到：“立刻從這里離開(kāi)，這里是給母子安排的上車(chē)處，不是給你們安排的上車(chē)處，請馬上離開(kāi)�！彼奈荒腥藛】跓o(wú)言，離開(kāi)了。

　　面對著(zhù)這一個(gè)個(gè)不講道德的人，他們實(shí)在是太多了，有的裝聾作啞，又有的裝不識字，還有的裝成殘疾，但還是不能夠成功。邁哈福茲曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：正直是道德之本。所以我們決對不能去學(xué)那四個(gè)男人的那種道德。

　　假文盲作文 19

　　在生活中，一件看起來(lái)不起眼的小事，卻能給人以很大的啟迪，一幅漫畫(huà)給人深遠的聯(lián)想。今天，我看了一幅漫畫(huà)，華君武的“假文盲”。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)使勁地吹，吹得人們面紅耳赤。人們都想快點(diǎn)回家，一個(gè)穿著(zhù)單薄衣服的婦女，裹著(zhù)頭巾，手上抱著(zhù)一個(gè)2歲左右的孩子來(lái)到車(chē)站，上車(chē)時(shí)，明明寫(xiě)有“母子上車(chē)處”字樣，可這位母親為什么站在“母子上車(chē)處”的邊上呢？再向“母子上車(chē)處”看一下，原來(lái)幾個(gè)男人若無(wú)其事地站在那兒，擋住了這個(gè)專(zhuān)用道。站在第一個(gè)的是一位強壯的、身著(zhù)工整而華麗的男人，他看起來(lái)就象是一位富翁�？伤�望著(zhù)前方，似乎沒(méi)看見(jiàn)婦婦。站在第二個(gè)的是一位身穿軍裝、頭戴軍帽、長(cháng)得高高大大的男人，他應該是一位軍人�？伤�緊閉雙眼，仿佛沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)特殊的“母子上車(chē)處”。站在第三的是一位矮小的.老人，他把眼睛瞪得大大的。站在第四的是一位帶著(zhù)口罩的男人……那位抱著(zhù)孩子的婦女感到很無(wú)助。

　　看到這里，我只想對那些人說(shuō)：“你們還有良知嗎？我看你們都沒(méi)長(cháng)眼睛吧”！你們應該知道，中國是一個(gè)“發(fā)展中”國家，應該上下一條心，共同建造，發(fā)展我們的國家。和諧、文明、關(guān)愛(ài)，然而你們卻……

　　假文盲作文 20

　　著(zhù)名漫畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)這樣一幅漫畫(huà)——《假文盲》。漫畫(huà)的內容是：在一個(gè)公交車(chē)站的上車(chē)處的兩道護欄旁，有一根桿子，桿子上有一塊寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的牌子�？闪钊烁械狡婀值氖�，站在護欄里等車(chē)的不是“母子”，而是四個(gè)衣冠楚楚。道貌岸然的男人，他們正悠然自得地站著(zhù)閉目養神，而一個(gè)身材瘦小，還抱著(zhù)一個(gè)正在哇哇啼哭的嬰兒的婦女卻被擠到了一邊，膽怯地看著(zhù)他們。

　　看到這幅漫畫(huà)，我不覺(jué)得可笑，只為如今的社會(huì )感到可悲！這幾個(gè)相貌堂堂的年輕男人，難道真的是目不識丁的文盲嗎？不，他們是假文盲！你看，他們對牌子上的字熟視無(wú)睹，若無(wú)其事地站在那里，完全當這個(gè)牌子不存在似的'。顯然，他們是想讓自己早點(diǎn)上車(chē)，好霸座位，哪有為站在一旁的可憐的母子想過(guò)！他們是何等的自私自利，何等的令人厭惡！他們既缺公德，又缺道德！如果人人都像這四個(gè)人一樣，那這個(gè)社會(huì )還有所謂的人道和美德嗎？！

　　回顧我們的生活中，這種假文盲的事例屢見(jiàn)不鮮。例如：在一片綠油油的草坪上，立著(zhù)一塊牌子“禁止踩踏草坪”，但是有很多人都視而不見(jiàn)，他們悠然地坐在草坪上談笑風(fēng)生，愜意地在草坪上散步，愉快地在草坪上打羽毛球……在人行道的某個(gè)位置，鐵欄上貼著(zhù)一塊鐵皮“不能在此地倒垃圾”，而旁邊卻偏偏有著(zhù)一堆小山高的垃圾……在公共汽車(chē)上，一塊牌子上寫(xiě)著(zhù)：給老弱病殘。孕婦讓座，可幾乎每個(gè)座位上坐著(zhù)的都是年輕力壯的青年人，而站著(zhù)搖搖晃晃地扶欄桿的卻是老人。孕婦……我看到這一切，心不禁涼了一半！難道我們這個(gè)美好的世界真的將要被這一些沒(méi)有社會(huì )公德心的假文盲所取而代之嗎？

　　親愛(ài)的人類(lèi)同胞們，多一份社會(huì )責任感，多一點(diǎn)社會(huì )公德心，多一些對自己的約束，讓我們的社會(huì )成為有美德。講禮儀的美好社會(huì )！

　　假文盲作文 21

　　著(zhù)名的漫畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一副名曰《假文盲》的漫畫(huà)。這幅畫(huà)諷刺了社會(huì )上的那些只為自己方便而不為他人著(zhù)想的一群“假文盲”。

　　畫(huà)面上，一塊紅底黑子的提示牌尤為醒目，上面清晰地寫(xiě)著(zhù)：“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字，但通道內，四個(gè)衣冠楚楚的男子擠滿(mǎn)了整個(gè)通道，第一個(gè)男子手插褲子口袋，雙眼瞇起，完成完全無(wú)視了牌子的.存在；第二個(gè)男子耷拉著(zhù)眼皮“稀里糊涂”地也走進(jìn)了通道；第三個(gè)男子駝著(zhù)背，伸著(zhù)脖子，齜著(zhù)下頜，雙目放空，呆若木雞地盯著(zhù)以前一人高大挺拔的后背；第四個(gè)人則更絕，他目光懶散，還拿出口罩來(lái)掩耳盜鈴。通道外，一個(gè)抱著(zhù)嬰兒的母親衣著(zhù)單薄，一臉無(wú)奈地看著(zhù)四個(gè)道貌岸然的男人。

　　生活中，也有許許多多的假文盲：禁止吸煙的告示牌下，一群人吞云吐霧；十字路口，行色匆匆地人對紅燈視而不見(jiàn)；圖書(shū)館里，總有人在大聲喧嘩……這些人，都是一個(gè)個(gè)十足的“假文盲”。

　　每一個(gè)人，都應該擁有一份善良，尊重身邊的每個(gè)人，不好只考慮自我，不顧及公德甚至法律，從我做起，希望能給社會(huì )增添一份道德美的絢麗色彩。

　　假文盲作文 22

　　最近，我在報紙上看了一副叫做《假文盲》的漫畫(huà)，看后心情不禁沉重起來(lái)。

　　這幅漫畫(huà)講的是：在一個(gè)車(chē)站，一對母子準備乘車(chē)，卻發(fā)現母子乘車(chē)道上站著(zhù)幾位男士。第一位男士胖胖的，挺著(zhù)一個(gè)啤酒肚，穿著(zhù)筆挺的風(fēng)衣站在那兒，我猜他應該是個(gè)官員。他眼睛盯著(zhù)遠方，像在思索全人類(lèi)都沒(méi)解出來(lái)的難題，卻連只隔自己一個(gè)拳頭的牌子也沒(méi)看到，眼力真是太“好”了。第二位男士是一個(gè)長(cháng)得很高的軍人，戴著(zhù)軍帽，穿著(zhù)軍大衣，袖子上還別著(zhù)一枚金閃閃的`勛章，他干脆閉著(zhù)眼，假裝看不見(jiàn)那人牌子。第三位男士個(gè)子很矮，穿一雙擦得發(fā)亮的皮鞋，帶著(zhù)一副眼鏡，好像很斯文的樣子，應該是一個(gè)學(xué)識淵博的人吧�？伤�的行為卻出賣(mài)了他，他時(shí)不時(shí)跺跺腳，一副不耐煩的樣子。站在第四位的男士戴著(zhù)口罩，穿著(zhù)白大褂，估計是一位醫生。他瞪著(zhù)前面，好像在埋怨車(chē)站的人太多了，妨礙了他上班似的。而那位婦女，只能無(wú)奈地站在一旁，看著(zhù)這些人。

　　社會(huì )上的這些人，根本就不懂得關(guān)愛(ài)別人，或許他們認為自己是老板，身份特殊、權力大，就隨意占用別人的專(zhuān)用道。而那些弱者，只能孤零零地站在一旁，委屈又無(wú)奈。

　　在我們的生活中，也常常能見(jiàn)到這種現象發(fā)生：公交車(chē)上老弱病殘的地方，被一些長(cháng)得壯實(shí)的年輕人坐著(zhù)；有時(shí)候，來(lái)了位老人，也沒(méi)人讓座，只顧自己聽(tīng)聽(tīng)歌，睡睡覺(jué)，或扭頭看窗外，裝作沒(méi)看到似的。公園里，草坪上插著(zhù)牌子：“禁止踩踏，可那上面卻有一道明顯的路。我想問(wèn)一句：你們的良心不會(huì )痛嗎？”

　　在此，我呼吁人們：不要無(wú)視那些需要幫助的人，無(wú)視規則。只有我們人人都遵守，社會(huì )才會(huì )變得更美好。

　　假文盲作文 23

　　正處于這個(gè)時(shí)代的少年，想必對“文盲”這個(gè)字眼非常陌生�？墒墙裉�，我看到了一幅名叫《假文盲》的漫畫(huà)，是我陷入了沉思。

　　在一個(gè)車(chē)站旁，立著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”這五個(gè)醒目的大字，這是社會(huì )關(guān)愛(ài)青少年和婦女而立的一塊牌子。但在這個(gè)地方，卻站著(zhù)四個(gè)身強體壯的大男人，他們把一個(gè)抱著(zhù)剛滿(mǎn)月的孩子的瘦弱的女人擠在了一旁。

　　第一個(gè)男人，身穿一件大衣，瞇著(zhù)眼睛，看起來(lái)若無(wú)其事的樣子；第二個(gè)男人，身穿一件大衣，頭戴一頂帽子，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的樣子，卻裝作沒(méi)有看到那五個(gè)大字；第三個(gè)男人，身穿一件羽絨服，穿著(zhù)一雙油光發(fā)亮的黑皮鞋，裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生的.樣子；第四個(gè)男人，身穿一件風(fēng)衣，帶著(zhù)口罩，但他的眼神中表現出難以平靜的心情。

　　在這個(gè)世界上，有很多人都裝作“假文盲”。比如，路邊明明有分類(lèi)的垃圾桶，可有些人偏要亂扔垃圾，或是草地上寫(xiě)著(zhù)“請勿踩踏草坪”，可有人偏要在草地上走路。

　　讓我們一起加油努力，做一個(gè)真正有素質(zhì)、有文化的人吧！

　　假文盲作文 24

　　公交車(chē)站，一塊牌子上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。這是為了給母子提供方便，然而，那里卻站著(zhù)四個(gè)身強力壯、虎背熊腰的男人，擠得那對真正的母子只能站在邊上，他們裝著(zhù)不識字的樣子。這就是著(zhù)名漫畫(huà)家華俊武筆下的《假文盲》。這些大男人對牌子上的字視而不見(jiàn)，他們是文盲嗎？不，不是，他們的穿著(zhù)分明在告訴我們，那是有文化的人，是假文盲。我明白作者的用意，他在批評、諷刺類(lèi)似假文盲的這種自私自利的人。

　　今天，我看了這幅漫畫(huà)，實(shí)在氣憤，人怎么可以這么自私自利？有人說(shuō)，人是世界上最殘忍的動(dòng)物。我說(shuō)，在人類(lèi)中，有些世界上最自私的家伙。

　　在現實(shí)生活中，“假文盲”這樣的事情經(jīng)常有，我親自經(jīng)歷過(guò)的就有不少。我們住的院子里新蓋了一幢樓，很高大、漂亮。窗戶(hù)上的玻璃質(zhì)量很好，還很明亮。但有些人看著(zhù)那么好的玻璃，就打起了自己的小算盤(pán)。沒(méi)過(guò)幾天，樓道的窗戶(hù)就只剩下了空架子，有的甚至連架子都沒(méi)了，只有黑乎乎的一個(gè)洞。顯然，窗玻璃被人拆走了。這樣做，使樓道既不美觀(guān)，又不安全，萬(wàn)一哪個(gè)調皮的小孩在窗戶(hù)上玩兒，掉下去怎么辦？

　　我們這個(gè)社會(huì )，是文明社會(huì )，文明社會(huì )的公民應該是文明公民，不能缺少了道德。如果社會(huì )中沒(méi)有文明，沒(méi)有道德，那還算什么“文明社會(huì )”？簡(jiǎn)直是“野蠻社會(huì )”嘛�！稅�(ài)的'奉獻》這首歌，幾乎人人都會(huì )唱，其中有一句：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。人們這樣唱著(zhù)，卻做著(zhù)相反的事，口是心非。那些損人利己的人啊，這樣做，你們難道不覺(jué)得羞愧嗎？難道，你們真的不知羞恥嗎？

　　教育學(xué)生，也要德智體美全面發(fā)展，德是第一位的。人們啊，喚醒自己的愛(ài)心吧，去關(guān)心每一個(gè)需要關(guān)心的人，幫助每一個(gè)需要幫助的人。每個(gè)人的愛(ài)心，就是一盞明燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。我們應當處處為他人著(zhù)想。

　　有句廣告詞說(shuō)得好：我們每個(gè)人邁出文明的一小步，就會(huì )使社會(huì )邁出文明的一大步。加油吧，做一個(gè)文明的人。

　　假文盲作文 25

　　在北風(fēng)呼呼的冬天，車(chē)站里人山人海。在人群中有著(zhù)五個(gè)醒目的大字－＂母子上車(chē)處＂哪兒毫無(wú)一人。當人越來(lái)越多時(shí)，這些大字下卻站著(zhù)幾位大男人。大家肯定覺(jué)得奇怪，在母子上車(chē)處怎么會(huì )有幾位大男人呢？他們是文盲嗎？這時(shí)，一位衣裳單薄的婦女抱著(zhù)２.３歲的'孩子站在一旁被擁擠的人群擠來(lái)擠去無(wú)助地望著(zhù)這四位大男人。這四個(gè)男人毫無(wú)察覺(jué)到一旁站著(zhù)一對母子。很顯眼，一氣質(zhì)和穿著(zhù)來(lái)看，站在最前面的是位商人。第二位不用說(shuō)，穿著(zhù)軍用棉襖，是軍人。第三位是退休老人。第四位便是醫生。所以四位都不可能是文盲，也就是假文盲。

　　這個(gè)畫(huà)面便是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的作品＂假文盲＂這幅漫畫(huà)是具有強烈的批評.諷刺性的，而這幅＂假文盲＂便是批評當今社會(huì )的不守公德的人與社會(huì )制度不好和這個(gè)膽怯退縮.懦弱的婦人。如今，社會(huì )經(jīng)濟逐漸變好，但是社會(huì )制度不及以前好，守公德的人也越來(lái)越少，其實(shí)在我們的生活中也有很多＂假文盲＂的行為的。

　　總之，社會(huì )像一團渾水，制度對于如今的人們來(lái)說(shuō)有些渺茫。膽小懦弱對于社會(huì )來(lái)說(shuō)是無(wú)能的。

　　假文盲作文 26

　　今天在課堂上，我們上了兩篇漫畫(huà)，漫畫(huà)能給我們很多啟示，比如這一篇《假文盲》。

　　在一個(gè)寒冷的冬天，一對穿著(zhù)破爛衣裳的母子被擠到了公交車(chē)牌的下面而站。牌上寫(xiě)的正是“母子上車(chē)處”，但是那里卻有四個(gè)男人赫然的站著(zhù)。第一個(gè)男人穿著(zhù)端莊的大衣，手插著(zhù)口袋，顯然是一個(gè)國家的官員;第二個(gè)人，穿著(zhù)軍大衣，戴著(zhù)軍帽，手插著(zhù)口袋，雙眼緊閉，靜靜地等著(zhù)車(chē)，卻視而不見(jiàn)站牌上寫(xiě)的字，那高冷的姿態(tài)仿佛是一位高傲的軍官;第三個(gè)人，戴著(zhù)眼鏡，展現出一副博學(xué)多才的模樣，好似一位博士;第四個(gè)人，戴著(zhù)眼鏡，眼神冷漠，好像一位大夫。他們一個(gè)個(gè)博學(xué)多才，不至于連牌上幾個(gè)字都不認得吧!

　　這是華君武先生在1980年所做的漫畫(huà)《假文盲》的內容，諷刺了自私自利的行人。然而41年過(guò)去了，這種社會(huì )情況依然是屢見(jiàn)不鮮。

　　如今，許多公交車(chē)都為殘疾人、老年人和孕婦設了專(zhuān)座，然而這些權利常常被一些壯齡青年霸占，一些真正應該享有權利的人更多只是無(wú)奈;有些草地上立了牌子“小花小草也在生長(cháng)，請你為他們考慮!”可是許多人視而不見(jiàn)，為了方便從上面踏過(guò)，踩過(guò)……這些事情還有許多，可是很多人不以為然。其實(shí)不然，小事雖小，但是可以從中看出一個(gè)人的品德和品性!

　　自覺(jué)和誠信是人性中不可缺失的'，在瑞士，公民們自覺(jué)遵守各項法規及社會(huì )公德，從不需要提醒，而支持他們做到的正是心中分明的道德觀(guān)。公款私用、貪污受賄已經(jīng)不是什么新鮮的詞語(yǔ)了……

　　這個(gè)漫畫(huà)告訴我們，要做一個(gè)遵守功德高素質(zhì)的文明人。

　　假文盲作文 27

　　今天我看到了一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)的內容是這樣的。

　　在“母子上車(chē)處”站著(zhù)四個(gè)男人，他們其中一個(gè)大腹便便，頭發(fā)梳得十分整齊;一個(gè)身材高大，裹著(zhù)厚厚的軍大衣，正在閉目養神;一個(gè)戴著(zhù)眼鏡，神情高傲;最后一個(gè)戴著(zhù)口罩，頭偏向一邊，若無(wú)其事。他們把一個(gè)母親和她的孩子擠到一邊，可他們一看就是有文化的人，卻對“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字熟視無(wú)睹。

　　看到這部漫畫(huà)后，我的心情很復雜，這些人為了自己能先上車(chē)，竟不顧躲在欄桿處衣著(zhù)單薄、面容消瘦的一對母子的感受，從來(lái)有學(xué)問(wèn)而能當大業(yè)者，無(wú)不先從品行上立定腳跟，但他們四個(gè)人雖然個(gè)個(gè)都有學(xué)問(wèn)，但品行還不如沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人強。每個(gè)人的生活都是由一件件小事組成的`，養小德才能成大德。雖說(shuō)這是件小事，但能反映出他們這四個(gè)人沒(méi)有愛(ài)心，連老人都可以給孕婦讓座，更何況他們，這是在母子上車(chē)處，又不是等車(chē)的地方。

　　在生活中這樣的事例可不少，公交車(chē)上人們坐在座位上，一位孕婦上了車(chē)，可車(chē)上的人一點(diǎn)反應都沒(méi)有，有的裝作沒(méi)看見(jiàn)，有的在裝睡，連愛(ài)心座位上的人也裝作沒(méi)看見(jiàn)，孕婦走過(guò)去對他說(shuō)：“對不起，您能讓我一下嗎?”那人說(shuō)：“憑什么讓你�！薄斑@是愛(ài)心座位啊!”那人沒(méi)理她，孕婦沒(méi)辦法只好扶著(zhù)把手站了一站又一站。

　　在這，我還是想說(shuō)：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間，不要再做假文盲了。

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