【精選】《假文盲》作文錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的《假文盲》作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《假文盲》作文 篇1
今天，我看了一幅很有趣的漫畫(huà)，漫畫(huà)的題目是《假文盲》。
這幅漫畫(huà)的內容是：在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，冷得讓人直發(fā)抖。四個(gè)大男人悠閑地站在汽車(chē)站的“母子上車(chē)處”。第一個(gè)人可能是一位公務(wù)員，他兩手插著(zhù)口袋，兩眼直視遠方；第二個(gè)人可能是一位軍人，他身穿軍大衣，兩手伸進(jìn)口袋，兩眼閉著(zhù)假裝沒(méi)有看見(jiàn)“母子上車(chē)處”的牌子；第三個(gè)可能是一個(gè)工人，他正悠閑地站在母子上車(chē)處；第四個(gè)人穿一身白袍子，戴著(zhù)口罩，好像是一位醫生。一位年輕的婦女身上貼著(zhù)單薄的衣服，抱著(zhù)一個(gè)孩子，被四個(gè)大男人擠在“母子上車(chē)處”的旁邊。她冷得直發(fā)抖。
難道是那四個(gè)大男人不認識字嗎？不是的。你看他們的衣著(zhù)打扮，他們怎么會(huì )不認識字呢？他們只是為了自己的方便而已。在我們的生活中，有沒(méi)有這種“假文盲”呢？有。我在學(xué)校里，常�？吹剿堫^沒(méi)有擰緊。在水龍頭一旁，張貼著(zhù)“節約用水”的標語(yǔ)，可同學(xué)們卻沒(méi)有認真去遵守，一些同學(xué)用完水后，不關(guān)水龍頭就走了，任白花花的水“嘩嘩”地流著(zhù)，這些同學(xué)充當假文盲。學(xué)校四周都張貼著(zhù)“不要亂扔垃圾”，可是還有許多同學(xué)吃完零食，隨手一扔便走了。
我真希望這些假文盲可以改正這些壞毛病，讓世界變成“人人為我，我為人人”這種境界。
《假文盲》作文 篇2
窗前，清風(fēng)拂面，和煦的陽(yáng)光溫柔地撒向地面，可我心卻像被潑了一盆冷水，冰涼凜冽，這全是由于今日見(jiàn)到的一幅動(dòng)漫漫畫(huà)——“假文盲”。
一輛擁堵的公共汽車(chē)，為了更好地讓?xiě)牙锖⒆拥膵寢屜碛斜憬輼藴�，可免于擁堵，增設了母子進(jìn)入車(chē)內處。而站在母子進(jìn)入車(chē)內處的人，卻都是一些身強體壯的男生。站在前邊的倆個(gè)人，服裝十分齊整，真皮皮鞋黑亮，看起來(lái)嬌生慣養，可她們卻一個(gè)個(gè)站在不應該站的地區，閉上了眼。第三個(gè)人，戴一副眼鏡，身穿羽絨衣、西裝褲及一雙黑皮鞋，溫文爾雅，可他卻把腦殼用勁縮近衣服褲子里，仿佛干了不應該做的事兒。最后一個(gè)人也是好笑，他昂然地站著(zhù)，防護口罩卻嚴嚴實(shí)實(shí)地罩著(zhù)他的臉，這使他更丑陋極其了。一位本應享有這便捷標準的媽媽卻只有懷著(zhù)孩子站在一邊。男人們健壯的身型更看起來(lái)她柔弱慘白，柔弱乏力。她懷里的孩子等急了，雙手磨擦著(zhù)，在她懷中動(dòng)來(lái)動(dòng)去，而她只有束手無(wú)策地懷著(zhù)孩子，把便捷標準交給這些男人們。
看過(guò)這幅動(dòng)漫漫畫(huà)，我禁不住惱怒不己，這些溫文爾雅、嬌生慣養的人，怎么可能是粗字不知的半文盲？她們僅僅為了更好地一己私利，當做假文盲來(lái)奪得本應歸屬于他人的便捷。這要我想到了一些生活片段：公車(chē)上，廣播節目里，大聲地播放視頻著(zhù)為老弱病殘孕及帶小孩的旅客讓位，可有的人卻直接朝專(zhuān)座坐了下來(lái)；書(shū)柜旁，清晰城市地標著(zhù)愛(ài)護書(shū)籍的字眼，可有的人仍用污濁的手損壞書(shū)籍。這何嘗不是在欺騙自己，為了更好地自身的權益，當假文盲，對標準熟視無(wú)睹，我禁不住痛惜不己。中華民族上下五千年，幾乎全是以禮儀知識而出名，可如今的人卻丟棄了禮儀知識與品行，心甘情愿做沒(méi)有素養的人。
遵循社會(huì )道德，回絕“假文盲”本并不是萬(wàn)萬(wàn)達不到的理想，只需大家勤奮，這些傳統美德難道說(shuō)會(huì )找不回家嗎？大家的社會(huì )發(fā)展不容易更幸福嗎？使我們攜手同行，朝著(zhù)總體目標前行吧！
《假文盲》作文 篇3
在生活中，我們常�？梢钥匆�(jiàn)一些人：在排隊時(shí)給老人、小孩、病號、孕婦讓座。但，再好的社會(huì )，也存在一些不禮讓他人、為一己之利而不顧他人的人，這個(gè)社會(huì )缺點(diǎn)在《假文盲》這篇漫畫(huà)上完整的體現出來(lái)了。
在一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上，一處站臺邊，站滿(mǎn)了等公交汽車(chē)的人，他們有的散在一邊，坐在石頭上；有的聚在一塊，三三兩兩的聊天�！瓮丫玫能�(chē)，終于來(lái)了！但是，在濃霧中，看不見(jiàn)車(chē)，只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)笛聲在隱隱作響，人們迅速起身，悠悠的走向站臺……
在冬日中，人們靜靜的等著(zhù)汽車(chē)的來(lái)臨……
良久，汽車(chē)的笛聲逐漸變清晰起來(lái)，燈光也是似乎變亮了一些，人群開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，馬達的聲音的增強，讓人們更焦躁不安。人們祝你先恐后的排著(zhù)隊，大家都在力求第一個(gè)坐上汽車(chē)。
“哼哼�！辈恢悄膫�(gè)人清了一下嗓子“讓母子先行上車(chē)，大家都不要去強占那‘母子上車(chē)處’了！好不好？”
聽(tīng)了這句話(huà)，人群漸漸平息了下來(lái)，大家都有序的往后撤，后面的一位母親抱著(zhù)乳嬰上來(lái)了，人們迅速退后，不知是哪四個(gè)人，他們像皮膚上的牛皮蘚一樣，頑固的站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛那個(gè)“母子上車(chē)處”是他們的，他們站在那，一臉的理所當然。
那對母子看見(jiàn)那些人站在那，用驚恐不安的眼神看著(zhù)他們：
第一個(gè)人略顯胖，眼睛直視前方，雙手放進(jìn)衣袋里，很正經(jīng)。
第二個(gè)人，身穿一身皮大衣，兩眼緊閉，木然地站著(zhù)。
第三個(gè)人用一種自得的情緒，面對那對母子，嘴角掠過(guò)一絲微笑，看他的皮鞋，便可知他是一個(gè)知識分子，但此刻，他卻站在那，巋然不動(dòng)。
第四個(gè)有點(diǎn)兒害怕，但他為了找幾秒鐘上車(chē)，還是站在那。
他們四個(gè)面對著(zhù)那對母子，卻，仿佛像一尊尊木頭人，沒(méi)有一絲羞愧，那這人們的指責，不知羞恥！這算何等之人！讓人生氣的是：他們都不去看“母子上車(chē)處”那幾個(gè)大字，仿佛他們目不識��！
……
讓人悲痛的是：他們?yōu)榱俗约阂粋�(gè)人的利益，可以去裝作文盲，這算何等人！
《假文盲》作文 篇4
在如今這個(gè)文明社會(huì )，文盲是可恥的。即使是這樣，還是有一些人喜歡做“文盲”。這是怎么一回事呢？
一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽，在一個(gè)車(chē)站旁，有一個(gè)用木條圍起來(lái)的狹窄的通道，有幾個(gè)不同身份的人排成一隊等車(chē)。其中，有醫生，教師，軍人，還有一位是經(jīng)理。他們都穿得嚴嚴實(shí)實(shí)，手放在口袋里，還有的帶著(zhù)鴨舌帽，臉上都掛著(zhù)木訥的表情�？吹竭@兒，你可能會(huì )想，這是很正常的事情呀！可在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面寫(xiě)了五個(gè)顯眼的大字——母子上車(chē)處！就在木牌下面站著(zhù)一位抱小孩的婦女，她穿著(zhù)比那些等車(chē)人衣服還少一大半薄薄的衣服，兒童冷得哇哇直叫，母親只好緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡(jiǎn)直太無(wú)助了！
看完這幅漫畫(huà)，我感到十分氣憤，顯而易見(jiàn)，這四個(gè)人并不是文盲，他們只是為了方便上車(chē)，可他們沒(méi)看到那對在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎？這對母子更需要幫助呀！這是屬于她們的權利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上，他們的德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？
《假文盲》作文 篇5
漫畫(huà)中畫(huà)的是在一個(gè)車(chē)站前，立著(zhù)一塊＂母子上車(chē)處＂的牌子．然而，一件意想不到的事情發(fā)生了．四個(gè)身強力壯，身材魁梧的青年們，一個(gè)像是商人，一個(gè)是軍人，一個(gè)是郵遞員，一個(gè)是醫生．他們都是為了圖個(gè)方便，就假裝沒(méi)看見(jiàn)立在旁邊的.牌子上寫(xiě)的那幾個(gè)大字，還在那里裝做什么都沒(méi)看到，繼續在那里等車(chē)，而旁邊還站了個(gè)雙手抱著(zhù)嬰兒的婦女，她居然坐視不理．而那些青年人都只為了圖自己的方便，卻毫不在乎別人的感受．你看，那幾個(gè)青年人，還假裝沒(méi)看見(jiàn)那婦女，大搖大擺地，真是一種微不足道的做法．
看完了這幅漫畫(huà)，我想到了：其實(shí)他們雙方都有不對的地方．四個(gè)青年人不能那樣做，因為那里是專(zhuān)門(mén)給婦女們帶嬰兒的上車(chē)處；那個(gè)婦女也不能坐視不理，應該去勸說(shuō)那幾個(gè)青年人，這是一種社會(huì )公德��！可是那個(gè)婦女她的軟弱助長(cháng)了這些不正之風(fēng)．
現在，我終于明白了漫畫(huà)《假文盲》的會(huì )意了，這是給我一個(gè)啟發(fā)：應該要遵守交通規則與社會(huì )公德，正所謂，維護社會(huì )公德，人人有責��！還有，只要提高我們的公德意識，像＂假文盲＂這樣的事相信就不會(huì )發(fā)生了．
看完了這幅漫畫(huà)，真是讓我受益匪淺吖！
《假文盲》作文 篇6
在以前誰(shuí)要是大字不識幾個(gè)，自己會(huì )羞得無(wú)地自容，但現在卻有人臉不紅、心不跳的把自己當成一個(gè)文盲，這是怎么會(huì )事呢？讓我們看一幅畫(huà)吧！
這幅畫(huà)上有一個(gè)大牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，寫(xiě)這不讓人驚訝，驚訝的是，這牌子處站了一大排大男人，把一對母子給撞了出去，孩子在媽媽?xiě)牙镟秽淮罂�，可那些男人卻視而不見(jiàn)，在原地站的穩穩當當，把那對母子當成隱性人一樣。
看完了這幅畫(huà)，我覺(jué)得那些沒(méi)文化的人，倒不可笑，可笑的是這些裝作不懂的假文盲，這些人中還有的是知識分子，可有知識沒(méi)道德的人也是讓人覺(jué)得可恥，讓人瞧不起。
當今這社會(huì )上假文盲還不止一兩個(gè)，還有許許多多，有些人在公交車(chē)上，為了有座位坐，把老人的專(zhuān)用位也坐了，他們?yōu)榱艘粫r(shí)之快，對牌子熟視無(wú)睹，對抱著(zhù)小孩的婦女也視而不見(jiàn)，難道他們也成了帶小孩的“母親”了嗎？，我要高聲的問(wèn)一句：“你們的公德心去哪里了，被狗刁去了嗎？”
回憶一下你有沒(méi)有做過(guò)假文盲，如果有，請你改正，不然你成了知識上的假文盲，品德上的真文盲。
《假文盲》作文 篇7
他，一個(gè)健壯的中年人，一個(gè)戴著(zhù)眼鏡、留了一撮胡子的人，顯得很有文化，自稱(chēng)“某公”。
某公早晨起來(lái)心情舒暢，想去公園轉轉，于是，他向公園走去。他邁開(kāi)大步，手插口袋，口袋里放著(zhù)手機，手機里放著(zhù)流行歌曲，一搖一晃地到了公園。
走進(jìn)公園，也許他悶了，從口袋里掏出了一盒香煙，左手抽出一只香煙，左手按下打火機，點(diǎn)燃了香煙，抬起頭看到了一個(gè)標志牌：請勿吸煙。某公若無(wú)其事地走開(kāi)了，也許，他是個(gè)文盲。
某公來(lái)到花壇邊，坐下休息，看到身前的花兒爭奇斗艷，萬(wàn)紫千紅，有藍的，有紅的，有黃的，有白的，藍的像水，紅的似火，黃的賽金，白的如雪，有盛開(kāi)的，有含苞待放的，有小花蕊般的。某公見(jiàn)此，心里樂(lè )開(kāi)了花，心想：這么好的花，帶回家欣賞多好！于是，順手摘下了兩朵花�？伤职l(fā)現花從中的牌子：請勿摘花！他卻漫不經(jīng)心地離開(kāi)了，可能，他真是個(gè)文盲。
走到小溪邊，聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水從假山上流來(lái)，幾只金魚(yú)在水里快活地游著(zhù)，某公停下嘴中吃的面包，欲要扔下，又看到一旁的提示：請勿喂食！他仍一股把面包全扔了。他真是個(gè)文盲！
走出公園，他來(lái)到一塊建筑工地，上面寫(xiě)了一行字：有電危險！某公先是一愣，然后撒開(kāi)雙腿，三步并兩步跑走了，一瞬間，某公沒(méi)了影。
��！原來(lái)他并非文盲，他是個(gè)“文明盲”！
《假文盲》作文 篇8
你瞧，在一塊寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的牌子下面，有四個(gè)大男人在那兒站著(zhù)，他們即不是母親，也不是孩子，然而卻心安理得地在那兒排隊�？�，第一個(gè)人又高又胖，雙手插在口袋里，對牌子上的字視而不見(jiàn)。在他后面的那一個(gè)人，穿著(zhù)一件大衣，頭戴一頂氈帽，靠著(zhù)欄桿一邊閉目養神，一邊哼著(zhù)小調。還有一個(gè)戴著(zhù)一副眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子，誰(shuí)知道他是“文盲”呢？排在最后面的，就更不象話(huà)了，只見(jiàn)他戴著(zhù)口罩，裝成病人的樣子，心想自己反正是病人，站在這兒也不會(huì )招來(lái)議論。他們站得舒服，而旁邊的一位抱著(zhù)孩子的母親怯生生地望著(zhù)他們，心里在想：這明明是母子上車(chē)處，這幾個(gè)大男人怎么排這兒來(lái)了？看完后，我為這四個(gè)男人感到羞恥。
這幅漫畫(huà)是很久以前畫(huà)的，如今已是二十一世紀，這種損人利己的現象還存在嗎？不，依然還在。你看，在一塊立著(zhù)“請勿踐踏草坪”的牌子下，一條條羊腸小道從中穿過(guò)，顯得格外刺眼。在寫(xiě)著(zhù)“請勿吸煙”的電影院里，仍有人在吞云吐霧，絲毫不把這四個(gè)字放在眼里，整個(gè)電影院，被他們弄得猶如“蓬萊仙島”一般。還有些人，為了圖一時(shí)方便，竟不顧社會(huì )公德，亂倒垃圾，害得大家天天捂著(zhù)鼻子走來(lái)走去。這些正是損人利己的表現。難道這些人都不認識字嗎？要知道，這些行為嚴重危害了大家的利益。那些“假文盲”們有想過(guò)自己的所作所為是在損害公眾的利益嗎？
再說(shuō)那位母親，膽子也太小了，自己有理在身，也不找他們大聲評理，反而畏畏縮縮，任由他們橫行霸道。還有，周?chē)娜丝吹竭@對母子被欺負，誰(shuí)也不站出來(lái)為這對母子抱不平，這不正是助長(cháng)了這些人損人利己的行為嗎？
社會(huì )上的這種現象遠不止我們想像的那么多。我想，那些“假文盲”們在做那些損人利己的事的同時(shí)，自己那純潔的心靈也沾上了污點(diǎn)。難道大家改掉這些自私的毛病不好嗎？
《假文盲》作文 篇9
在生活中，很多人都會(huì )為了一己之力，充當假文盲”。那些沒(méi)有社會(huì )公德，只圖自己方便的人的嘴臉是丑陋的。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，天氣十分寒冷，街上的行人都行色匆匆，趕著(zhù)回家取暖。在母子上車(chē)處”，站著(zhù)四個(gè)身強力壯的男人，而一位母親站在一旁，懷中還抱著(zhù)一個(gè)嬰兒，無(wú)奈的看著(zhù)他們，因為那四個(gè)男人把那對母子擠出去了。他們對那對母子不理不睬，對那站牌上的字也視而不見(jiàn)。
四個(gè)男人顯得文質(zhì)彬彬。排在第一個(gè)的男人大腹便便，他目視前方，面無(wú)愧色，穿的衣服也特別厚實(shí)。他雙手插進(jìn)兜里，瞇縫著(zhù)雙眼，貌似這件事情與他沒(méi)有一絲一毫的關(guān)系。
排在第二個(gè)的男人穿著(zhù)一身軍大衣，戴著(zhù)一頂厚厚的大棉帽，緊閉著(zhù)雙眼，好像是在打瞌睡。其實(shí)，他是在裝作不是我不識字，而是我沒(méi)看見(jiàn)”。
排在第三個(gè)的男人是個(gè)小矮人，他戴了一定鴨舌帽，穿著(zhù)一件大棉襖，腳上穿著(zhù)一雙锃亮的皮鞋，戴著(zhù)一副眼鏡，一看就是個(gè)知識分子，只不過(guò)裝作不識字罷了。
排在第四個(gè)的男人，耷拉著(zhù)眼皮，戴著(zhù)口罩，他心里一定在想：前面已經(jīng)站了三個(gè)人了，我站在后面，應該也沒(méi)什么吧！”他滿(mǎn)不在乎，若無(wú)其事。
那對母子穿的十分單薄，而那四個(gè)人竟然還厚顏無(wú)恥的站在那里！對此，車(chē)站旁邊的人也好像視而不見(jiàn)，不說(shuō)些什么，任憑他們違反社會(huì )公德。
難道在社會(huì )中，這些假文盲”現象還少嗎？在公共場(chǎng)合，本來(lái)掛著(zhù)禁止吸煙”的標牌，有人吞云吐霧；在草地上，本來(lái)有禁止踐踏草坪”的標牌，一些小孩卻在草地上盡情玩耍，他們的父母也不管不顧
我想，如果身邊假文盲”的現象越來(lái)越少，那我們的社會(huì )就會(huì )越來(lái)越和諧，越來(lái)越美好
【《假文盲》作文】相關(guān)文章：
假文盲,假文盲作文400字01-29
真文盲？假文盲？作文09-06
“假文盲”是真文盲作文03-04
真文盲假文盲作文09-15
作文假文盲01-31
“假文盲”作文05-26
假文盲的作文04-15
假文盲作文精選03-28
作文：假文盲06-21
假文盲作文03-23