【推薦】漫畫(huà)假文盲作文5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的漫畫(huà)假文盲作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漫畫(huà)假文盲作文 篇1
今天，我來(lái)到姐姐家，姐姐給我看了一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)的內容是：在一個(gè)公共汽車(chē)站，有一個(gè)專(zhuān)門(mén)給婦女小孩的過(guò)道，過(guò)道的右邊豎著(zhù)一塊醒目的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”�？墒�，有4個(gè)文質(zhì)彬彬的男子閉著(zhù)眼睛站在過(guò)道中，裝作不認識牌子上的字，而一對母子卻焦急地站在“母子上車(chē)處”過(guò)道的外邊。
一看就知道，著(zhù)4個(gè)男子衣冠楚楚，應是風(fēng)度翩翩的，可他們卻做出這種事情，諷刺了這4個(gè)男子的丑惡行為，自私的行為，不顧他人的不良風(fēng)氣。
生活上，好人非常多，但類(lèi)似他們這樣的人也不少。
有一次，我與媽媽一起坐公交車(chē)，我與媽媽各自找了個(gè)位置坐下。這時(shí)，上來(lái)一位老奶奶，媽媽示意我坐到她的腿上，把座位讓給奶奶。我站起來(lái)，剛要叫老奶奶過(guò)來(lái)，一個(gè)原來(lái)站在我旁邊的小青年就一屁股左在了我的位置上。
就說(shuō)那4個(gè)男子吧！有自己上車(chē)的通道，只是人多擁擠了一點(diǎn)，為圖自己的方便，便“計上心頭”，假裝自己是文盲，不認識牌子上面的字，站到了“母子上車(chē)處”，顯得若無(wú)其事的樣子，然而，這給別人帶來(lái)了不便。
我要向這些刮起假文盲試不正之風(fēng)的人大喝一聲“你們的行為已經(jīng)傷害了別人，敗壞了風(fēng)氣，趕快懸崖勒馬吧！”
漫畫(huà)假文盲作文 篇2
冬天的一個(gè)早晨，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨；車(chē)站里的人太多了，不少入口處后面都排成了長(cháng)龍，只有“母子上車(chē)處”候車(chē)的人不多。
在一個(gè)寒冷的冬天，停車(chē)站“母子上車(chē)處”的招牌下，站著(zhù)四個(gè)衣冠楚楚的男人。而在離招牌不遠的角落里，卻躲著(zhù)一對真正的母子。那個(gè)母親像是個(gè)農村婦女，衣著(zhù)單薄，頭頂一條圍巾，抱著(zhù)一個(gè)幼小的嬰兒，弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖；用膽怯而無(wú)可奈何的目光張望著(zhù)那四個(gè)五大三粗的男人們；而擠占了“母子上車(chē)處”的那四個(gè)男人卻保持著(zhù)他們原有的冷漠狀態(tài)，心安理得地站著(zhù)，一點(diǎn)兒要退讓的意思都沒(méi)有。
你看，第一個(gè)男人雙手插兜，眼睛望著(zhù)前方，一幅文質(zhì)彬彬的經(jīng)理樣子，好像在思考什么的；第二個(gè)男人頭戴棉帽，穿著(zhù)棉大衣，正在閉目養神，看起來(lái)像是個(gè)軍人；第三個(gè)男人戴著(zhù)一頂剛剛遮住腦門(mén)的帽子，穿著(zhù)鼓襄的羽絨服，小眼睛躲避似的瞅著(zhù)下面；第四個(gè)男人戴著(zhù)口罩，身穿著(zhù)長(cháng)風(fēng)衣，看上去似乎是個(gè)醫生。
明明是“母子上車(chē)處”，為什么真正站在旁邊的卻是一幫男人們，難道他們不認識上面那五個(gè)大字嗎？錯了，他們只是為了提前上車(chē)，為了搶先坐個(gè)座位，所以裝作假文盲，他們是沒(méi)有愛(ài)心的文盲，是沒(méi)有公德的文盲。但旁邊的婦女卻為什么又逆來(lái)順受，不去據理力爭呢？如果她去奪回自己的權力，也許會(huì )第一個(gè)上車(chē)；正是因為她的懦弱，鑄就了四個(gè)大男人的不良作為！
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！备淖兩�，就要從身邊的每一件小事出發(fā)，提高自身素質(zhì)，讓“文明之花”處處開(kāi)放，使整個(gè)世界變成美好的人間！
漫畫(huà)假文盲作文 篇3
在一個(gè)寒冷的傍晚，北風(fēng)呼嘯，一位母親抱著(zhù)一個(gè)嬰兒急匆匆地跑向車(chē)站。
到了車(chē)站，一塊醒目的告示牌映入眼簾，上面是“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字�！澳缸由宪�(chē)處”的通道里站著(zhù)四個(gè)身材高大的男人。而那位瘦小的母親卻無(wú)助地站在通道外，注視著(zhù)那四個(gè)男人。這四個(gè)男人都閉著(zhù)眼，裝作看不見(jiàn)的樣子。其中，第一個(gè)男人穿著(zhù)棕色的大衣，腳踩皮鞋，看著(zhù)像個(gè)當大官的人，一雙眼睛瞇著(zhù)，像鼠目一樣，然而，那塊告示牌離他明明只有一個(gè)拳頭的距離，他卻仍然站得穩穩當當，這視力可真是“好”��！再看第三個(gè)男人，穿著(zhù)厚厚的棉襖，戴著(zhù)一副大眼鏡，看著(zhù)斯斯文文的，卻連告示牌上那么醒目的大字都看不到，戴眼鏡又有什么用呢？
在這幅漫畫(huà)里，那四個(gè)男人為了圖個(gè)方便，對告示牌視若無(wú)睹，對真正的母子沒(méi)有一點(diǎn)羞愧感。他們自私自利，為了自己的利益置公共道德于不顧。古人云:“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！彼麄儾粌H是“假文盲”，更是“文明盲”�？墒侨绻皇且驗槿罕姷目v容，他們又怎么敢這樣肆無(wú)忌憚呢？如果我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì )將心比心，就不會(huì )發(fā)生“假文盲”的現象，那該多好��！
在現實(shí)生活中，我也曾見(jiàn)過(guò)這樣的情景:在人滿(mǎn)為患的公交車(chē)上，青年坐在老弱病殘專(zhuān)座上，一位老人就站在他身邊，他卻絲毫不為所動(dòng)；在禁止吸煙的電影院里，一個(gè)個(gè)假文盲蹺著(zhù)二郎腿在吞云吐霧；公園里，“不準踩踏草坪”的牌子十分醒目，卻仍然有人去踩。他們真的不識字嗎？不是的，他們只是想讓自己的生活更加便捷、舒適罷了。
文盲是可恥的，假文盲更可恥，我們千萬(wàn)不能做文盲，更不能做假文盲。只有讓“文明之花”處處開(kāi)放，假文盲才會(huì )消失，世界才能變得更加美好。
漫畫(huà)假文盲作文 篇4
在一個(gè)天寒地凍的一個(gè)晚上，一對母子在寒風(fēng)中等待著(zhù)去醫院為自己的寶寶檢查身體，可是在母子上車(chē)處有幾個(gè)大漢在那里等待車(chē)來(lái)接他們。那位母親想：這些人怎么不會(huì )認字呢？這里不是寫(xiě)的是“母子上車(chē)處”嗎？怎么會(huì )有四個(gè)大漢呢？
第一個(gè)大漢想：我只要閉著(zhù)眼睛就能認為這塊牌子沒(méi)有罷了，這樣我也看不見(jiàn)別人的指罵了。
第二個(gè)大漢想：我是一個(gè)軍人，貧民百姓等一下讓我回家探親也沒(méi)事吧！我的親人還在等我回家團圓呢。
第三個(gè)個(gè)子小的漢子想：假如別人看見(jiàn)我這樣的男人，一定會(huì )讓我站著(zhù)里的吧！只要我繼續裝下去就沒(méi)人指罵我的了吧！我也把眼睛閉起來(lái)。
第四個(gè)大漢想：在這種冷天，只要我把口罩戴著(zhù)，別人就認為我生病了，就不會(huì )怪我了吧！
這兩母子在風(fēng)中等待著(zhù)他們走完后讓自己上，可是她的寶寶的病越來(lái)越嚴重了。車(chē)來(lái)了，那對母子才上了車(chē)。
在這個(gè)世界上有許多假文盲，他們不是眼睛瞎了也不是看不見(jiàn)了，而是他們沒(méi)有一顆文明的.心。比如，在車(chē)上有個(gè)“愛(ài)心車(chē)位”，可是有些大漢卻把位子搶了。這些都是假文盲。
漫畫(huà)假文盲作文 篇5
《假文盲》漫畫(huà)家華居武的作品。四個(gè)健壯的大男人若無(wú)其事地站在候車(chē)站上，而一位瘦小的女人抱著(zhù)她的孩子萎縮在候車(chē)站旁，候車(chē)口上分明寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字。這四個(gè)男人佯裝盲人，站在候車(chē)站上閉目養神。他們都衣冠楚楚，似乎都是國家的公物人員，都是受過(guò)高等教育的人�？墒撬麄冏运降芈訆Z了這對母子所擁有的真正權利。而這些受過(guò)高等教育的人 、素質(zhì)較高的人卻無(wú)視社會(huì )公德。真是金玉其外敗絮其中��！
看看社會(huì )中這些無(wú)視社會(huì )公德的人，你可能覺(jué)得他們很丑陋，但是我們誰(shuí)又不是如此呢？在公園里，草坪上插著(zhù)“請不要踐踏草地”的標語(yǔ)牌，而那些穿著(zhù)時(shí)尚的青年 、小孩 、老人卻為了自己的方便去穿踏草地。難道這不是無(wú)視社會(huì )公德的行為嗎？在公路兩旁到處都擺放著(zhù)果皮箱，到處都有“請不要亂丟垃圾”的標語(yǔ)，而這些人都佯裝沒(méi)有看見(jiàn)，為了自己的方便將垃圾隨手一扔。難道這又不是無(wú)視社會(huì )公德的行為嗎？
社會(huì )中這些無(wú)視社會(huì )公德的人與事情很多，但我們去仔細想過(guò)出現這些情景的原因嗎？這都是因為人類(lèi)的自私自利的本性。雖然有些地方已經(jīng)做出了措施，但我們人類(lèi)也要從現在做起，改正這些不好的風(fēng)起��！
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