《假文盲》作文匯總八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的《假文盲》作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《假文盲》作文 篇1
今天我看到一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)的故事是這樣的：
在一個(gè)公交車(chē)站，四個(gè)大男人排成隊站在一起，正在等公交車(chē)。第一位頭上戴著(zhù)帽子，脖子上圍著(zhù)圍巾，心高氣傲地觀(guān)望著(zhù)。第二個(gè)人長(cháng)得最高，其實(shí)可以一眼看見(jiàn)“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字，可他卻閉目養神，好像剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大戰似的。第三個(gè)和第四個(gè)也是一樣，不過(guò)他倆更像是站在最后一排說(shuō)悄悄話(huà)，一點(diǎn)也不觀(guān)察周?chē)氖挛�。他們的最右邊站�?zhù)一位瘦弱的婦女，手里還抱著(zhù)一個(gè)小孩在那里挨凍。
這幅漫畫(huà)的.作者一定見(jiàn)過(guò)許多次這樣的場(chǎng)景，他為這些無(wú)恥的人感到羞愧，最后作者想到用一幅漫畫(huà)來(lái)表示這群人的丑陋行為。
母子上車(chē)處是優(yōu)先上車(chē)的地方，所以很多人都想利用此地方便自己上車(chē)。他們?yōu)榱俗约旱睦�，不顧別人的感受，甚至把自己的利益建立在別人的痛苦之上。這是損人利己的行為，是不遵守社會(huì )公德的行為。
我們以后在生活中不要因為一點(diǎn)小便宜小方便小利益就去損害他人的利益。同時(shí)我也希望那些伯伯、叔叔能認識到自己的錯誤并改正。
《假文盲》作文 篇2
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，在一個(gè)標著(zhù)“母子上車(chē)處”的站牌那里，發(fā)生了一件十分奇特的事情，幾個(gè)大男人居然站在那里，卻把一個(gè)懷里抱著(zhù)一個(gè)一歲小孩的母親給擠到了一旁，難不成他們都是文盲，不認識上面的子，不像呀！你看：
第一個(gè)人大腹便便，身穿一件名牌大衣，皮鞋又黑又亮，想這樣的人八成就是個(gè)機關(guān)干部，機關(guān)干部會(huì )不識字？第二個(gè)人身穿一件羽絨服，正在閉目養神，看這氣質(zhì)，不是個(gè)教授就是個(gè)老師，既然是當老師的會(huì )不認識字？第三個(gè)人頭戴一頂帽子，也許是天冷的緣故吧，他把脖子縮了縮，使自己變的十分矮小，腳上的.一雙皮鞋明晃晃的，肯定十分有錢(qián)，既然有錢(qián)會(huì )沒(méi)受過(guò)教育？要他真不識字，那他怎樣與別人簽合同呢？
看來(lái)他們都認的字，可是他們?yōu)槭裁炊颊驹谀缸由宪?chē)處那里等車(chē)呢？答案只有一個(gè)，那就是因為他們只顧一己之利，如果他們都能夠把位置讓給那位婦女，而自己去別的車(chē)站等車(chē)的話(huà)，那么這些站牌上也不用標著(zhù)這是母子上車(chē)的地方了。
《假文盲》作文 篇3
為什么大街上到處是垃圾？為什么干凈的地上有痰跡？為什么母子上車(chē)出站的都是普通人？就是因為有了這些社會(huì )敗類(lèi)——假文盲。
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，我到車(chē)站乘車(chē)，看見(jiàn)一塊大牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“母子上車(chē)處”�？稍谕ǖ郎�，卻有四個(gè)男人把前面正在候車(chē)的一對母子擠到一邊，自己卻若無(wú)其事，面無(wú)任何表情地繼續等車(chē)。難道他們沒(méi)有看見(jiàn)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)金光閃閃的大字嗎？國家權利法也曾有過(guò)規定，像這位母親和剛出生的嬰兒應當享有優(yōu)先上車(chē)的權利，但這四個(gè)不知廉恥的大男人卻把他們擠到一邊，享用著(zhù)不屬于自己的權利。第一個(gè)人對穿著(zhù)打扮十分講究，看上去是一個(gè)知識淵博的人，但他瞇著(zhù)眼睛，目中無(wú)人，牌子上的字他瞟都不瞟一眼。站在他身后的人則更加傲慢，告示牌的高度與他的身高最為接近，但他卻從容自若，好像瞎子一樣。第三個(gè)人十分時(shí)尚，身穿潮流羽絨服，一雙嶄新的皮鞋閃閃發(fā)光，還戴著(zhù)一副眼睛，如同一個(gè)高貴的“紳士”。最后一個(gè)人大概看到告示牌上的字了吧！他的神情足以讓我們知道，此時(shí)此刻，他是多么地忐忑不安了
這四個(gè)人還是男人嗎？他們的良心被狗吃了嗎？這是母子上車(chē)的優(yōu)先車(chē)道，就算不識字，是堂堂正正的大男人就應該給他們讓道。這里的每一位大男人，看上去十分有風(fēng)度文明禮讓?zhuān)钟酗L(fēng)度，文明禮讓?zhuān)R淵博，都是國家的棟梁，令人嘆息的是，他們的'內心竟是如此丑陋，為了一己私利，可以做出這樣缺德的事，真是沒(méi)良心！就算做再大的官，也是社會(huì )敗類(lèi)。他們根本不懂得尊老愛(ài)幼，樂(lè )于助人的真正含義。
其實(shí)，在當今的社會(huì )上，有許多人和他們一樣，一樣沒(méi)“文化”，一樣沒(méi)“良心”，一樣做著(zhù)這樣的荒唐事：例如在學(xué)校里，車(chē)站旁，到處都有“不要亂扔垃圾|”的溫馨提示，但垃圾仍然隨處可見(jiàn)，蒼蠅正高興地四處亂飛�！安灰`踏草地”，但有不少的人在草地上狂奔，嬉戲，可伶的小草耷拉著(zhù)腦袋……這樣的人和那四個(gè)男人沒(méi)什么兩樣，都是“假文盲”。
社會(huì )上越多這種人，危害越大，讓我們一起行動(dòng)，提醒身邊的人，讓世界變得更美好！
《假文盲》作文 篇4
有這樣一幅漫畫(huà)：在一個(gè)專(zhuān)供母子上車(chē)的通道，站立了許多人，有標肥體壯的中年人，有陽(yáng)剛帥氣的小伙子，有精神抖擻的'……形成鮮明對比的是，一對母子縮在“母子上車(chē)處”的牌子邊，眼巴巴好望著(zhù)一個(gè)個(gè)陸續上車(chē)的人，自己卻上不去。這個(gè)通道兩旁都有護欄，卻獨獨把這對母子攔在了外面。這些人好像沒(méi)看見(jiàn)她們母子，一個(gè)個(gè)高昂著(zhù)頭。只顧自己能上車(chē)。他們不過(guò)是假裝沒(méi)看見(jiàn)罷了。當今的社會(huì )發(fā)展了，文盲越來(lái)越少了，是他們失去了現代人應有的品行，他們?yōu)閳D自己一時(shí)的方便而不惜損害他人的利益。這些自私自利的人，對身旁的母子視而不見(jiàn)，一個(gè)個(gè)裝成文盲。唯恐別人知道自己會(huì )識字。
這樣的事我也遇到過(guò)。有一次，在公交車(chē)上，我剛上車(chē)坐定，一個(gè)男青年上了車(chē)，他看老弱病殘專(zhuān)坐空著(zhù)，便毫不猶豫坐了上去，隨后跟上一位腿有殘疾的老人，搖晃著(zhù)走到他身旁，年輕人把頭偏了偏，假裝沒(méi)看見(jiàn)。老人愣了愣便向其他空位走去。我恨得咬牙切齒，可考慮到安全問(wèn)題而沒(méi)有站出來(lái)講理。這種人與漫畫(huà)中的那些假文盲又有什么區別。
如果世界上有很多這樣的“假文盲”，那么比有同樣多的真文盲還要可怕。
《假文盲》作文 篇5
文盲，就是不懂知識，沒(méi)有文化的人�？墒�，假文盲，豈不是故作不懂，自我欺騙的人嗎？在語(yǔ)文課本上，我就看到了一幅有著(zhù)強烈諷刺意味的漫畫(huà)——《假文盲》。
這幅漫畫(huà)寫(xiě)的是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯。在一個(gè)公交車(chē)上車(chē)處，一塊木牌豎立在凜凜寒風(fēng)中�！澳缸由宪�(chē)處”清楚明顯地印刻在牌子上。但是意想不到的，是幾個(gè)人高馬大，身材魁梧的男子占據了那兒。在一旁，有一個(gè)身著(zhù)樸素，頭戴舊頭巾的年輕媽媽。她抱著(zhù)她的孩子，颼颼涼風(fēng)中顫抖，無(wú)奈卻并不敢讓那幾個(gè)男子給自己讓位。再看那幾個(gè)占位的男子他們臉上沒(méi)有流露出一絲愧疚之情，卻旁若無(wú)人的站立在那里，一幅事不關(guān)己的樣子，一點(diǎn)兒也不感到愧疚，反而還昂首挺胸。
看完這幅漫畫(huà)，一股憤怒與同情如泉涌上我心頭，憤怒是因為氣那些不講理有無(wú)知的所謂的文盲。我同情那對母子是因為她們只能畏懼的在一旁瑟瑟發(fā)抖，去無(wú)能為力。難道作家僅僅是把這幅漫畫(huà)展示給我們看嗎？不，不是的！他在告訴我們，在這個(gè)看上去與諧美好的社會(huì )背后，也會(huì )有許多骯臟不堪的“污點(diǎn)”在抹黑。為什么會(huì )有這些假文盲來(lái)破壞了人們生活規律？我在想：如果人人都能退一步，那還會(huì )有這些“文盲”嗎？但是如果人人都想他們一樣那社會(huì )就會(huì )變得顛倒是非了，不是嗎？
在其他地方，隨處可見(jiàn)這樣的假文盲。例如：在環(huán)境優(yōu)良的公園中，往往會(huì )看到啊“請勿隨地亂扔瓜果皮屑”，但是看得到的，卻是殘留著(zhù)的'“白色垃圾”，在動(dòng)物園，“禁止投食”的告示語(yǔ)擺在眼前，可人們還是我行我素，隨心所欲……假如大家都遵循規則，我們看到的不就是另一個(gè)不一樣的情景了，這樣不會(huì )更好了嗎？這些人都只為了自己的利益干凈了一切不該干的事情，他們簡(jiǎn)直就是社會(huì )的蛀蟲(chóng)，我呼吁這些人呀，趕緊反醒反醒，不要再讓自私心一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬你們的心靈了，做一個(gè)文明的社區公民，讓我們的生活變得更加美好吧！
《假文盲》作文 篇6
公共汽車(chē)站，木牌：“母子上車(chē)處”，幾個(gè)年輕力壯的大老爺們等著(zhù)上車(chē)。
我覺(jué)得站在最前面的那個(gè)人臉皮最厚，此人穿著(zhù)西裝西褲，文質(zhì)彬彬，他看著(zhù)“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字，無(wú)動(dòng)于衷。第二個(gè)是一個(gè)穿著(zhù)不佩帶軍章軍裝的人，是個(gè)退伍軍人吧。部隊的光榮傳統和優(yōu)良作風(fēng)呢？最有意思的是第三個(gè)人，他把頭縮進(jìn)羽絨服里埋得低低的，雙眼緊閉，活象個(gè)縮頭烏龜。排在最后的那個(gè)人，戴著(zhù)個(gè)大口罩，把嘴和鼻子捂得嚴嚴的，看似挺衛生的.，如果他的心靈也這樣衛生就好了。幾個(gè)年輕力壯的大老爺們把等車(chē)的母子擠在一旁，那個(gè)母親的眼光斜視著(zhù)他們。
這就是漫畫(huà)《假文盲》，是華君武老爺爺1984年3月畫(huà)的。漫畫(huà)不僅諷刺了那些不遵守公共秩序的人，還諷刺了車(chē)站工作人員只立牌子卻不加管理的現象。
20年了，漫畫(huà)上的現象還存在嗎？如果到了20xx年中國舉辦奧運會(huì )的時(shí)候，這種不良現象還存在的話(huà)，那中國人的臉就會(huì )丟向全世界了。
公共秩序是靠人們來(lái)遵守的，也是靠人們來(lái)維持的。讓我們一起遵守秩序、維持秩序吧。
讓“假文盲”現象從此在中國廣闊的大地上消失吧！
《假文盲》作文 篇7
漫畫(huà)是一種具有強烈的諷刺性或幽默的圖畫(huà)，我就看過(guò)一種具有強烈的諷刺性的圖畫(huà)，這是畫(huà)家華君武的作品之一。
四個(gè)大男人站在“母子上車(chē)處”的.地方，把弱小的阿姨和阿姨手中幼年的嬰兒一起擠出了車(chē)站。他們面無(wú)表情的站在那兒，他們中間有干部、軍人、老板和醫生。因此，他們的文化水平應該特別高才對，可是從這幅圖畫(huà)中能看出，他們是高，而道德低的人。
在這幅圖畫(huà)中，我又想起了一件我新眼所見(jiàn)的事，那是一個(gè)星期天，我漫步在西門(mén)橋上，我無(wú)意中看見(jiàn)草坪中的牌子上寫(xiě)著(zhù)“請愛(ài)護花草樹(shù)木，”可我卻發(fā)現牌子后面有兩個(gè)大人坐在草坪上，還有兩小孩子正在后面爬樹(shù)。當時(shí)我看了非常氣憤，心想：為什么有這么多人不是文盲而卻要當文盲。
因此我希望世界上不要再有假文盲了。
《假文盲》作文 篇8
在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼，在一個(gè)大型候車(chē)室里，人涌滿(mǎn)滿(mǎn)。許多人都在等候車(chē)的到來(lái)。只有母子上車(chē)處沒(méi)人。
幾個(gè)大男人在長(cháng)長(cháng)的候車(chē)隊后面排得不耐煩了，見(jiàn)母子上車(chē)處的人少，頭一個(gè)男人就過(guò)去了；第二個(gè)男人見(jiàn)第一個(gè)男人過(guò)去了，自己也跟著(zhù)過(guò)去了；隨后另外兩個(gè)男人也跟著(zhù)過(guò)去了。他們有的'身穿大衣，有的身穿軍用大衣，有的身穿羽絨服，還有的身穿大皮襖。有的頭戴軍帽、有的頭戴鴨舌帽、還有一位文質(zhì)彬彬戴著(zhù)眼睛的人，這些人大男人看著(zhù)像是有知識有文化的人。他們的表情木然，這時(shí)走過(guò)來(lái)一位懷抱嬰兒的母親，看著(zhù)這幾位大男人，又看看站牌，心想：“是我看錯了嗎？這明明是母嬰上車(chē)處，這幾個(gè)大男人怎么會(huì )站在這兒。不行，我得去勸說(shuō)他們�！庇谑沁@位母親走到他們面前，對排在前頭的一位大男人說(shuō)，“這位同志，我是文盲，請你把站牌上的字念給我聽(tīng)聽(tīng)�！迸旁诘诙坏拇竽腥苏f(shuō)：“念什么念，不就是母子上車(chē)處嗎�！薄霸瓉�(lái)你們都是‘假文盲’��！”
如果我們每個(gè)人都遵守公共秩序，這樣的假文盲就不會(huì )再有了，這樣我們的社會(huì )會(huì )更加和諧更加美好！
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