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媽媽的陪伴作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的媽媽的陪伴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
媽媽的陪伴作文1
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！币咔槠陂g這場(chǎng)春雨也姍姍來(lái)遲，我站在陽(yáng)臺往窗外望去，花園里還掛著(zhù)雨水的花瓣在陽(yáng)光下顯得格外的美麗！
媽媽見(jiàn)我看的出神，摸了摸我的頭說(shuō)：“程程，我們一起去種花吧�！薄胺N花？”“對，家里正好有花種，媽媽想陪你體驗一下，一起見(jiàn)證花兒的成長(cháng)�！眿寢屨f(shuō)完便去準備空花盆和小花鏟，我興致勃勃地跟媽媽一起來(lái)到花園里。我自告奮勇地說(shuō)：“媽媽?zhuān)胰パb土�！蔽艺f(shuō)著(zhù)蹲下身，卷起袖子就要干。媽媽連忙攔住我說(shuō)：“可別急，挖土也是有講究的。最好要找有蚯蚓的泥土�！薄盀槭裁�？我不喜歡蚯蚓，長(cháng)得嚇人！”“你可別小瞧了蚯蚓，它雖然長(cháng)得不好看，但是能挖穴松土、分解有機物，讓咱們的`花長(cháng)得更好，開(kāi)的更美！”我聽(tīng)了之后茅塞頓開(kāi)，心想：“看不出這個(gè)丑陋的小家伙還有這么大作用，我再也不小瞧它了�！贝河旰蟮哪嗤晾矧球静⒉簧僖�(jiàn)，不一會(huì )就裝滿(mǎn)了一盆，我悄悄地把種子放在嘴邊對它說(shuō)：“你要快快長(cháng)大哦！我會(huì )陪著(zhù)你一起加油的！”隨后小心地藏進(jìn)了土里�！按蠊Ω娉�！回家嘍！”我捧起沉甸甸的的花盆一路往回小跑，挑選了陽(yáng)臺上光照最好的地方小心翼翼地放下來(lái)。陽(yáng)光下，我充滿(mǎn)期待地看著(zhù)花盆，媽媽也用同樣的目光看著(zhù)我。晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)花兒一邊舞蹈一邊綻放笑臉，媽媽抱著(zhù)我，我們倆的笑容融入了春天……
我有這樣一個(gè)好媽媽?zhuān)阒?zhù)我種花，給予我春天般的溫暖，她那無(wú)私的愛(ài)永遠陪伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)！
媽媽的陪伴作文2
我有一位關(guān)愛(ài)我呵護我的媽媽。她個(gè)頭蠻高的，長(cháng)著(zhù)一腦黃黃的頭發(fā)，一對發(fā)亮的眼鏡。她有著(zhù)善良、體貼的心。無(wú)論她平時(shí)有多么辛苦，她都會(huì )來(lái)關(guān)心我的學(xué)習。我做錯事的時(shí)候，她會(huì )給我講道。我的.英語(yǔ)不是很好，媽媽都會(huì )幫助我補課，但是她的英語(yǔ)水平跟我差不多，可她會(huì )在我不在的情況下努力去學(xué)習，來(lái)幫助我提高英語(yǔ)水平。
在我一出生以后，媽媽一直照顧我，一直到現在�？墒俏液懿宦�(tīng)話(huà)，老是生病發(fā)燒很少好過(guò)。每一次生病，媽媽都看著(zhù)我，連工作都沒(méi)有去做。有一次我都暈倒了，媽媽把我背上床，細心照顧我，給我吃藥，一直到第四天，媽媽才放心地去上班。
還有一次，我三年級的時(shí)候，期末沒(méi)有考好。媽媽沒(méi)有罵我，她也沒(méi)生氣，只是給我講道理，告訴我以后如果不好好讀書(shū)，就會(huì )沒(méi)人請你去它們的公司工作。后來(lái)這個(gè)學(xué)期，我考得很好。媽媽好高興。
媽媽工作那么辛苦，還來(lái)關(guān)心我的學(xué)習，我很感動(dòng)，心里默默地說(shuō)著(zhù)：“媽媽你辛苦了，謝謝對我的關(guān)照�！�
媽媽的陪伴作文3
在我的成長(cháng)過(guò)程中，有了媽媽的陪伴，我的成長(cháng)才會(huì )健康快樂(lè )。
記得去年的七月，媽媽陪我鍛煉，項目有跑步，打籃球，拉單杠。從去年七月我對媽媽說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)初中對學(xué)生體育的要求非常高，要不我們每天寫(xiě)完作業(yè)后就去鍛煉鍛煉吧！”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，笑著(zhù)說(shuō)道：“你不會(huì )像前幾次那樣半途而廢吧！”“不能！”我說(shuō)道�！澳呛冒�！”
第一天，我就要去拉單杠，因為這是每個(gè)初中生的必備技能。到了中學(xué)還好考察跑步能力，1000米我肯定跑不下來(lái)。所以，我一定要把這兩個(gè)項目搞定。
我一到單杠底下，一不做，二不休，一下跳起就抓住了單杠，但怎么也拉不上去，這時(shí)候媽媽說(shuō)：“只要經(jīng)常來(lái)，堅持下去，就一定能練好！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，又有了信心。
練習完了單杠，媽媽又陪我練起了跑步。來(lái)到了跑道上，我看到這條跑到足足有800米。媽媽看出了我畏懼的樣子，鼓勵我說(shuō)：“別看我現在50歲了，但我們年輕的'時(shí)候，跑800米都不算什么！”我暗想：既然你們都能行，我一定也可以！
就這樣，我們鍛煉了快一年的時(shí)間，我終于有了一副非常好的身體。
在這么長(cháng)的一段時(shí)間里，媽媽一直陪著(zhù)我，我想說(shuō)：“媽媽?zhuān)悄屛覔碛辛艘桓备�、更強壯的身體，要是沒(méi)有您的陪伴，我就不會(huì )這么健康快樂(lè )的成長(cháng)！”
媽媽的陪伴作文4
從我來(lái)到這個(gè)世界開(kāi)始，一直有一個(gè)人陪伴著(zhù)我，那個(gè)人就是我的媽媽。因為成長(cháng)的路上有媽媽的陪伴，我的生活和學(xué)習才更加絢麗多彩。
還記得小時(shí)候，你牽著(zhù)我的小手教我學(xué)會(huì )了走路，帶我去公園玩耍，讓我認識了大樹(shù)、小草、花朵等植物，也接觸了小狗、小貓、小鳥(niǎo)等動(dòng)物。更重要的是你為我買(mǎi)來(lái)很多很多花花綠綠的圖片和小故事書(shū)，每天睡前講故事，使我對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的`興趣，是媽媽帶我走進(jìn)了書(shū)的世界。
上幼兒園了，你有意的對我啟蒙教育，開(kāi)發(fā)我的思維能力，同我一起背古詩(shī)，一起玩親子游戲，一起品嘗美食。鼓勵我參加各種表演活動(dòng)，培養勇于自我展示的能力，在媽媽的關(guān)懷下，我成為了一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)向上的孩子。感謝媽媽陪伴我度過(guò)了快樂(lè )的童年。
進(jìn)入了小學(xué)，媽媽告訴我，要做一個(gè)有知識有文化基礎的好學(xué)生，將來(lái)成為社會(huì )有用的人。為此，媽媽付出了許多辛苦，你常常向一些優(yōu)秀學(xué)生的家長(cháng)探討教育孩子的經(jīng)驗，向老師請教最佳的學(xué)習方法，培養我良好的聽(tīng)課、作業(yè)、復習等習慣和自主學(xué)習的能力，現在我沒(méi)有辜負你的希望，勤奮努力，使我成為一個(gè)學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，看到我的進(jìn)步，媽媽你欣慰的笑了。
感謝你媽媽?zhuān)谖页砷L(cháng)中一路的陪伴，你像一盞明燈一直照亮我前進(jìn)的方向，讓我前行的路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
媽媽的陪伴作文5
今天，保姆姐姐在打掃媽媽的主人房時(shí)，竟然發(fā)現了一個(gè)被一層層柔軟的蕾絲布包住的東西，摸上去很像一本書(shū)。當保姆問(wèn)起來(lái)是什么的時(shí)候，媽媽連忙小心翼翼的收好，自豪的說(shuō)：“這可不能丟，是我家寶貝的成長(cháng)相冊！”
保姆姐姐把這件事情告訴我的時(shí)候，我急忙跑過(guò)去房間找媽媽。媽媽微笑著(zhù)把我的成長(cháng)相冊拿出來(lái)，小心翼翼地將裹在上面的蕾絲布一層又一層地掀開(kāi)。我好奇的`問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆媒z綢來(lái)包著(zhù)呢？”媽媽說(shuō)：“你看了就知道了�！蔽铱粗�(zhù)媽媽神秘的笑容，懷著(zhù)疑惑不解的心情看起了相冊。
相冊的封面非常漂亮，有一個(gè)非常漂亮的埃菲爾鐵塔在上邊，媽媽告訴我，她跟爸爸的蜜月旅行就是在巴黎舉行的，這個(gè)相冊也是為了記錄我的成長(cháng)過(guò)程才買(mǎi)的。我滿(mǎn)心歡喜的打開(kāi)，才看到第一頁(yè)就讓我驚呆了——上面竟然是我在一歲的時(shí)候拍的，那時(shí)候的我是多么小��！我看得越來(lái)越開(kāi)心，因為其中每一張的相片都讓我回憶起很多的事情來(lái)：有我去世界各國旅游的，有我參加拉丁舞跟合唱隊比賽的，還有我在星巴克或必勝客吃西餐的，以及我發(fā)燒了在媽媽的懷里哇哇大哭打針的樣子……一幕一幕，讓我不僅眼眶紅了，有很多事情我都記不清了，也許是因為那時(shí)我還太小�？墒菋寢尵尤豢梢詮囊粴q開(kāi)始記錄我的成長(cháng)，媽媽是多么的愛(ài)我��！
我在心中明白了為什么裹著(zhù)我成長(cháng)相冊是媽媽平時(shí)最珍愛(ài)的絲綢了……
媽媽的陪伴作文6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，”每當我聽(tīng)到這首歌，我就情不自禁地想起了媽媽。
一頭烏黑的頭發(fā)，細細的眉毛，一張櫻桃般的小嘴和一雙炯炯有神的大眼睛，這便組成了一張眉清目秀的臉，她是誰(shuí)——我的媽媽。她總是每天管著(zhù)我，教育著(zhù)我。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的雙休日，我和幾個(gè)小伙伴們正在玩荒野求生的.小游戲，一起搭營(yíng)地，造工具，玩得不亦樂(lè )乎。忽然，不知從哪竄出一只活潑機智的小松鼠，我們迅速拿起我們的武器奮力向小松鼠奔去。小松鼠見(jiàn)到我們這幾位要去傷害它，它就立刻鉆進(jìn)草叢，跳上樹(shù)枝。在我們重重攻擊下，小松鼠已束手無(wú)策，我像獵狗般向它撲去。突然，一只大手抓住了我的衣襟，使我無(wú)法動(dòng)弾。獵物雖在眼前，可我怎么也抓不到。我猛地回頭一看，"啊"是媽媽?zhuān)灰?jiàn)她滿(mǎn)臉的氣憤，就像火山爆發(fā)似的，用力把我拖回了家�；氐郊�，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)到"動(dòng)物也是人類(lèi)的好朋友，你不應該去傷害小動(dòng)物，我們應該保護好它們。"聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我慚愧得低下了頭。
每當夜幕降臨時(shí)，漆黑的天空中，掛上了一輪明月和無(wú)數的星星，它們點(diǎn)綴著(zhù)天空的絢麗。夜是靜靜的，每當這個(gè)時(shí)候，我的媽媽總會(huì )給我講故事，她甜美的聲音，那清秀的面孔，給我講述著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩的故事，也給我講著(zhù)人生的道理，使我慢慢地……慢慢地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想。
媽媽一直這樣陪伴著(zhù)我快樂(lè )地成長(cháng)。
媽媽的陪伴作文7
在二月中旬，梅花開(kāi)得正香時(shí)，我和爸爸準備回老家。那芬芳撲鼻的香氣鉆進(jìn)了我的心里，讓我依依不舍地離開(kāi)了家。
在回老家的.路上，我感到有點(diǎn)可惜。因為這是媽媽第一次沒(méi)回老家。在車(chē)上，我一直在想：媽媽能來(lái)的話(huà)那該多好��！可惜媽媽來(lái)不了，陪不了我。
到了老家，下了車(chē)，我驚呆了。媽媽竟然跑過(guò)來(lái)給了我一個(gè)大大的擁抱。天啊，我不是在做夢(mèng)吧，媽媽怎么會(huì )出現在老家呢？我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)悴皇遣换乩霞覇�，怎么�?huì )出現在我面前呢？”媽媽說(shuō)：“我不是不回老家，而是提前三天回老家了，想給你一個(gè)驚喜�！蔽宜坪醵诵┦裁矗骸芭�，原來(lái)是這樣啊�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“女兒，我們上山去看看梅花吧，好久都沒(méi)有去看看老家的梅花了，說(shuō)不定會(huì )很美呢�！薄昂醚胶醚��！蔽覐膩�(lái)沒(méi)這么開(kāi)心過(guò)。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我和媽媽上山了。當我們走到半山腰時(shí)，突然出現了兩條野狗，我害怕極了。那條野狗是棕色的，兩顆尖尖的牙齒露出來(lái)可怕極了。我擔心的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屗鼤?huì )不會(huì )咬傷我呀？我好害怕，怎么辦，要不我們回家吧�！眿寢屨f(shuō)：“不用怕，還有媽媽陪著(zhù)你呢，你可不能就這么知難而退，要勇敢點(diǎn)�！闭f(shuō)完，媽媽摘了一朵花，朝我左邊遠一點(diǎn)的地方扔了過(guò)去。兩條狗立刻過(guò)去搶花，媽媽就拉著(zhù)我往山頂上走。
我望著(zhù)山上的梅花，想：這次要不是媽媽陪著(zhù)我，鼓勵我，我就不可能過(guò)了這個(gè)坎。我多么想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)兄x您的陪伴�！�
媽媽的陪伴作文8
媽媽在我每次與的困難時(shí)，總是在我身邊，陪伴著(zhù)我，有時(shí)他也會(huì )鼓勵我，安慰我，讓我一天天茁壯成長(cháng)。
有一次，我拿著(zhù)我的大墊子回家，進(jìn)了家門(mén)，我正準備把墊子放地上，誰(shuí)想到，墊子一放下來(lái)，掃到了旁邊的一個(gè)很重的快遞，并剛好砸中我的腳指頭，頓時(shí)，腳上傳來(lái)一陣有一陣像針扎了似的刺痛在我的腳指頭上久久徘徊，難以散去。而媽媽?zhuān)恢痹谖业呐赃�，照顧我，并不時(shí)的問(wèn)我有沒(méi)有好了點(diǎn)兒，還給我拿了幾本書(shū)，讓我躺著(zhù)看一會(huì )兒，過(guò)了很久很久，我的腳上的刺痛才緩緩消散，但取而代之的卻是一種麻痹的感覺(jué)，整個(gè)腳像打了很多麻藥一樣，又腫又麻的感覺(jué)一次又一次的'傳來(lái)，大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，這種感覺(jué)才消散于無(wú)，但媽媽一直在我旁邊陪伴著(zhù)我。
還有一次，我在和同學(xué)玩的時(shí)候一個(gè)不小心把我的腿給弄傷了，但那個(gè)時(shí)候也已經(jīng)很晚了，很多醫院都已經(jīng)關(guān)門(mén)了，但爸爸還是不知疲倦的在深夜里開(kāi)著(zhù)車(chē)一個(gè)又一個(gè)的找醫院，大概是兩三點(diǎn)的時(shí)候，我們才好不容易找到一所沒(méi)有關(guān)門(mén)的醫院，爸爸有在里面將近等了半個(gè)小時(shí)，等醫生給我看完了以后，他才有開(kāi)著(zhù)車(chē)和我回了家。
從這一件件小小的事情中，父母總是陪伴著(zhù)我，讓我在濃濃的父愛(ài)和母愛(ài)中茁壯成長(cháng)，所以，我以后一定要償還百倍，千倍，萬(wàn)倍，億萬(wàn)倍！
媽媽的陪伴作文9
今天。保姆姐姐在打掃媽媽的主人房時(shí)，竟然發(fā)現了一個(gè)被一層層柔軟的蕾絲布包住的東西，摸上去很像一本書(shū)。當保姆問(wèn)起來(lái)是什么的時(shí)候，媽媽連忙小心翼翼的收好，自豪的說(shuō)：“這可不能丟，是我家寶貝的成長(cháng)相冊！”
保姆姐姐把這件事情告訴我的時(shí)候，我急忙跑過(guò)去房間找媽媽。媽媽微笑著(zhù)把我的成長(cháng)相冊拿出來(lái)，小心翼翼地將裹在上面的蕾絲布一層又一層地掀開(kāi)。我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆媒z綢來(lái)包著(zhù)呢？”媽媽說(shuō)：“你看了就知道了�！蔽铱粗�(zhù)媽媽神秘的笑容，懷著(zhù)疑惑不解的心情看起了相冊——
相冊的封面非常漂亮，有一個(gè)非常漂亮的埃菲爾鐵塔在上邊，媽媽告訴我，她和爸爸的蜜月旅行就是在巴黎舉行的，這個(gè)相冊也是為了記錄我的成長(cháng)過(guò)程才買(mǎi)的。我滿(mǎn)心歡喜的打開(kāi)，才看到第一頁(yè)就讓我驚呆了——上面竟然是我在一歲的時(shí)候拍的，那時(shí)候的我是多么小��！我看得越來(lái)越開(kāi)心，因為其中每一張的相片都讓我回憶起很多的事情來(lái)：有我去世界各國旅游的.，有我參加拉丁舞和合唱隊比賽的，還有我在星巴克或必勝客吃西餐的，以及我發(fā)燒了在媽媽的懷里哇哇大哭打針的樣子......一幕一幕，讓我不僅眼眶紅了，有很多事情我都記不清了，也許是因為那時(shí)我還太小�？墒菋寢尵尤豢梢詮囊粴q開(kāi)始記錄我的成長(cháng)，媽媽是多么的愛(ài)我��！
我在心中明白了為什么裹著(zhù)我成長(cháng)相冊是媽媽平時(shí)最珍愛(ài)的絲綢了......
媽媽的陪伴作文10
一提起我的媽媽?zhuān)揖拖肫鹆宋铱鞓?lè )的童年。我的童年是幸福的、快樂(lè )的，因為媽媽給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，讓我的童年變得豐富多彩。
冬天的早晨六七點(diǎn)鐘，媽媽讓我起床吃早飯，然后送我去上學(xué)。屋外很黑很冷，霧氣彌漫，所有的東西都顯得若隱若現。雖然身處之地霧氣茫茫，但是我一點(diǎn)都不感到害怕、孤單，因為有媽媽的陪伴。到了學(xué)校門(mén)口，媽媽讓我趕快收拾書(shū)包進(jìn)學(xué)校�？吹轿蚁驅W(xué)校走去的身影，此刻的她很開(kāi)心，也感到很幸福。
最讓我痛苦的就是寫(xiě)作業(yè)。每當我寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，全家人都去看電視了。但是，我的媽媽是不會(huì )把我一個(gè)人留在房間里寫(xiě)作業(yè)的。她一邊看書(shū)，一邊陪我。事實(shí)上，我的媽媽并沒(méi)有認真看書(shū)，而是看我寫(xiě)作業(yè)，偶爾給我說(shuō)寫(xiě)快點(diǎn)。每當這時(shí)，我就會(huì )更加努力、更加認真，讓媽媽看看我的表現。我大聲朗讀著(zhù)課文，媽媽一邊聽(tīng)、一邊看，我真喜歡媽媽陪我讀書(shū)的時(shí)候。
我是一個(gè)愛(ài)生病的小孩，每當生病發(fā)燒的時(shí)候，媽媽都會(huì )用物理降溫法給我降溫。那時(shí)，我看到的媽媽很模糊，就像附體了兩個(gè)媽媽一樣。媽媽給我用冷毛巾冰額頭，用冰水給我擦臉、擦手、擦身體。在媽媽的精心陪伴下，我的身體也慢慢變得健康了。
媽媽的陪伴，給我的童年增添了一束光，一直陪伴我成長(cháng)。媽媽?zhuān)覑?ài)您！有您的陪伴，我真幸福！
媽媽的陪伴作文11
媽媽?zhuān)x謝您，謝謝您一直照顧我，從出生到現在，教我走路，教我吃，教我說(shuō)話(huà)。您，悄無(wú)聲息，卻一直在我身邊。您陪我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，陪我看過(guò)星星、月亮，陪我走過(guò)了孩童時(shí)代。今后，您還會(huì )繼續陪我走下去。
初識您，大概就是從大人們的言語(yǔ)中吧。那時(shí)我還小，不知道您到底是什么東西。從哪來(lái)，向哪去？只是聽(tīng)大人們常常提起您的名字。
后來(lái)，我上幼兒園了。我記得幼兒園老師教我們關(guān)于您的兒歌、童謠。我那么認真地聽(tīng)，那么認真地記，我還經(jīng)�；孟肽哪�。那時(shí)在我心中您是那么美麗。記得有一次晚上我突然發(fā)燒，媽媽急的團團轉，半夜直接把我送去醫院。到了醫院才知道，我發(fā)燒已經(jīng)到39點(diǎn)8度了。這次發(fā)燒害的`媽媽晚上一會(huì )兒給我吃退燒藥，一不會(huì )看我出汗沒(méi)有，忙的不可開(kāi)交，還弄的媽媽睡也睡不著(zhù)。搞得第二天早上都像大熊貓一樣，有兩個(gè)大大的黑眼圈。
如果沒(méi)有媽媽?zhuān)拖褚估餂](méi)有了星星照耀，光明的道路已找不到入口，摸著(zhù)，看著(zhù)，一望無(wú)際，不知哪里是出口。
媽媽?zhuān)拖袷俏一孟胫械南膳�。您就是我一生中的向導要是您是那勤勞的園丁，我就是那可愛(ài)的花朵，要是您是那慈祥的太陽(yáng)，我就是那小小的桃樹(shù)。桃樹(shù)要是沒(méi)有太陽(yáng)就會(huì )不再生長(cháng)。您用一滴一滴的汗水來(lái)改變我，謝謝您一直照顧著(zhù)我。無(wú)論您在哪，我都記著(zhù)您，我永遠不會(huì )把您忘記。謝謝您，謝謝您一直照顧著(zhù)我。
謝謝你，媽媽?zhuān)兄x你一路陪伴著(zhù)我們長(cháng)大，對我不離不棄。
媽媽的陪伴作文12
我的童年是五彩繽紛的，因為有了媽媽的陪伴而變得更加絢麗、精彩！
“呼，呼呼，呼”寒風(fēng)直往骨子里鉆，雪花紛紛揚揚的飄落下來(lái)。媽媽一夜沒(méi)有休息好，一大早卻起床為我做了一頓簡(jiǎn)單而又美味的早餐，還要送我去上學(xué)。我心里暖暖的，想起媽媽的那一個(gè)“早上好”，便從一個(gè)泄了氣的氣球變成了一個(gè)威風(fēng)凜凜的士兵，有了上學(xué)的勇氣。在學(xué)校門(mén)口的那一個(gè)擁抱，讓我永遠也忘不了那個(gè)平凡而又普通的`媽媽?zhuān)哪且粋�(gè)眼神，好像在說(shuō)：“快去吧！上課要認真聽(tīng)講哦！”她目送著(zhù)我離去，讓成長(cháng)中的我變成了有責任的“士兵”！
平時(shí)，我討厭一個(gè)人在房間里做作業(yè)，好像被世界拋棄了一樣，大家都在津津有味地看電視，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣哈哈大笑。突然，身后傳來(lái)一陣熟悉的腳步聲。啊，她來(lái)了！她一邊走，一邊吟誦詩(shī)句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼秊槲因屔⒘藢�(xiě)作業(yè)的煩惱和無(wú)聊，我好像有了時(shí)間魔表，讓時(shí)間變慢，讓枯燥的文字變得有趣而又生動(dòng)！
上一年級的時(shí)候，我喜歡閱讀，但是一個(gè)人來(lái)品味好的文章卻感到?jīng)]意思，這時(shí)，媽媽總會(huì )陪著(zhù)我，和我一起閱讀。柔和的燈光照在媽媽布滿(mǎn)皺紋的臉上，瞬間我的內心充滿(mǎn)了溫暖和感動(dòng)，我覺(jué)得自己就像一棵小草，在陽(yáng)光照耀下茁壯成長(cháng)！到底有多少童話(huà)是我和媽媽一起讀過(guò)的呢？我真的數不清。
不用回憶，不用思念，每天我都能見(jiàn)到她。有了媽媽的陪伴，讓我的生活充滿(mǎn)幸福與歡快！
��！
媽媽的陪伴作文13
媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)的一句話(huà)就是：“如果沒(méi)有我的陪伴，看你怎么辦！”其實(shí)我也想過(guò)，假如沒(méi)有媽媽陪伴的日子里，我可能會(huì )這樣辦：
首先，每天早起，自己刷牙洗臉。
每天早上起來(lái)，媽媽都會(huì )幫我穿衣服，遞牙膏，還會(huì )幫我洗臉。如果沒(méi)有了媽媽的幫助，我要嘗試著(zhù)自己洗臉刷牙。先用雙手捧起水來(lái)，雖然沒(méi)有媽媽那樣的大手，但是我可以多洗幾次。然后，再擠牙膏。擠牙膏可不是一件簡(jiǎn)單的事情，我總會(huì )擠出一大堆的牙膏，弄得到處都是，刷牙的時(shí)候還會(huì )起很多的泡泡。這回，我一定要輕輕地擠出黃豆粒大小的牙膏，媽媽說(shuō)這樣剛剛好。經(jīng)過(guò)我幾次的嘗試，終于成功了！
接著(zhù)，我要自己背書(shū)包。
媽媽在身邊的時(shí)候，總是幫著(zhù)我背書(shū)包。這回，我一定要自己背書(shū)包！現在我才知道，自己的書(shū)包特別重。所以，我想出一個(gè)好辦法，按照課表，把當天需要帶的課本放在書(shū)包里就可以了。于是，我再背上書(shū)包后，果然比以前輕多了。
最后，如果沒(méi)有媽媽陪伴，我可以獨立寫(xiě)作業(yè)。
媽媽總是坐在旁邊看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，擔心我自己寫(xiě)不好�？墒怯械臅r(shí)候，我發(fā)現在我身邊坐著(zhù)的媽媽會(huì )時(shí)不時(shí)的`低下頭來(lái)，有的時(shí)候還會(huì )伸著(zhù)懶腰，捏捏肩膀。我知道，媽媽辛苦了一天，到晚上不能休息，卻還要看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，一定非常勞累。所以，我要自己寫(xiě)作業(yè)，學(xué)會(huì )自己的事情自己做。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：“如果沒(méi)有了您的陪伴，我也會(huì )照顧好自己，因為我已經(jīng)是一個(gè)男子漢了！”
媽媽的陪伴作文14
每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年，我的童年也是這樣的。從我記事開(kāi)始，媽媽就是我童年生活中最主要的一個(gè)人，正是由于她的陪伴，我的童年才格外的多姿多彩。
讓我記憶猶新的是我剛上小學(xué)一年級時(shí)，由于我們家住得離學(xué)校很遠，每天都要六點(diǎn)鐘起床，坐公交車(chē)去學(xué)校。寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我和媽媽在站牌等公交車(chē)，我凍得瑟瑟發(fā)抖，媽媽便把我的手放到她的棉衣里，緊緊地摟著(zhù)我。那時(shí)我感受不到什么，現在想想，我真的是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子中最幸福的一個(gè)。
每個(gè)孩子都不喜歡寫(xiě)作業(yè)，當然我也不例外，一說(shuō)到寫(xiě)作業(yè)，我就很郁悶。每到這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì )給我講寫(xiě)作業(yè)是為了對所學(xué)知識進(jìn)行鞏固，并且在我旁邊寸步不離，耐心地陪著(zhù)我，直到我寫(xiě)完作業(yè)為止。一個(gè)字、兩個(gè)字、不知不覺(jué)，我就把全部的作業(yè)都寫(xiě)完了。
從小到大，我每次生病的時(shí)候，媽媽都會(huì )陪伴在我的身邊。記得有一次我發(fā)燒了，晚上媽媽一直守在我跟前，還拿毛巾給我擦臉、擦身體。我迷迷糊糊的'時(shí)候好像聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)：“天靈靈，地靈靈，快把病毒從若源身上趕走！”第二天早上，我看見(jiàn)媽媽趴在我的身邊睡著(zhù)了，她是那么憔悴，我動(dòng)了動(dòng)，驚醒了她，她摸了摸我的額頭，發(fā)現燒退了，一下子打起精神，給我做早餐。有這樣的媽媽?zhuān)腋械綗o(wú)比的幸福！
我的童年很美好，正是由于媽媽的陪伴�，F在，只要我輕輕閉上眼睛，就能回想起我的那段童年，那段非常美好的童年時(shí)光。
媽媽的陪伴作文15
記得上幼兒園的時(shí)候，是媽媽陪伴著(zhù)我一個(gè)字一個(gè)字地學(xué)習，為我啟蒙，帶我走進(jìn)文字的世界。
春天，媽媽帶著(zhù)我到公園走走，看到一顆楊柳，指著(zhù)樹(shù)對我說(shuō)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！弊屛腋�(zhù)念�；丶液�，讓我對照這首詩(shī)的'文字讀，便明白了字的讀法。幾天后，文字深深記在我腦子里，我也會(huì )背這首古詩(shī)了。
夏天，媽媽便拉著(zhù)我到公園里荷花池塘旁的樹(shù)蔭下：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
秋天，媽媽就不再用古詩(shī)來(lái)引文字了。買(mǎi)來(lái)一本本故事書(shū)，母子兩人在床上讀故事，講笑話(huà)。媽媽讀一個(gè)字，我跟著(zhù)一個(gè)字念；媽媽組了個(gè)詞造了個(gè)句，我也用生活中聽(tīng)到過(guò)的詞試著(zhù)造了句，不對的媽媽會(huì )指出來(lái)，告訴我該怎么造。
有一次，我與媽媽一如往常的在床上閱讀，媽媽這時(shí)對我說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)，具體什么內容我記不清了，只知道很搞笑。當時(shí)我嘴里有顆紅棗核，聽(tīng)完笑話(huà)后笑躺在床上，一個(gè)不小心將棗核吞了下去！當時(shí)我還急哭了。
冬天，媽媽又教我了一首王安石的《元日》“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇……”而且，有心的媽媽還把詩(shī)打印了出來(lái)。
媽媽將文字、古詩(shī)在我小時(shí)候便植入了我的精神生活，因為她的耐心和細心，使得我愛(ài)上了語(yǔ)文。
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