媽媽送傘作文350字
中學(xué)數學(xué)教學(xué)有各種形式,但不論哪種形式都離不開(kāi)“教師提出問(wèn)題──學(xué)生解決問(wèn)題”這一教學(xué)環(huán)節。由此可見(jiàn),“問(wèn)題”在數學(xué)教學(xué)中發(fā)揮的作用是非常重要的。當學(xué)習的材料與學(xué)生已有的知識和生活經(jīng)驗相聯(lián)系時(shí),學(xué)生對學(xué)習才會(huì )有興趣。因此,構造好的問(wèn)題情境要從學(xué)生所熟悉的現實(shí)生活情景和已有的生活經(jīng)驗出發(fā),構造出具有較好的問(wèn)題。這些問(wèn)題對學(xué)生來(lái)說(shuō),不是常規的,不能單靠模仿來(lái)解決,同時(shí)問(wèn)題的難度處于學(xué)生的最近發(fā)展區,決大多數學(xué)生通過(guò)努力能夠解決;解決可以有多種、甚至可以沒(méi)有終極的答案。

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