研學(xué)旅行作文錦集(15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的研學(xué)旅行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

研學(xué)旅行作文1

　　陽(yáng)春三月，萬(wàn)里無(wú)云，我們的研學(xué)旅行開(kāi)始啦！段老師告訴我：“這個(gè)周六，我們要去江油的清香園參觀(guān)、學(xué)習醬文化，下午要去李白故里，在那兒，有許多項活動(dòng)，都很好玩喲！”我聽(tīng)了，興奮不已，好想快點(diǎn)到江油去，快點(diǎn)開(kāi)啟這美好的研學(xué)之旅。

　　轉眼間，周六就到了，我們終于出發(fā)了。差不多有一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們就到達江油清香園了。在那里，清香園公司生產(chǎn)了多種調味品，如：醬油、老抽、生抽、醋等等。

　　我們不光參觀(guān)了醬油的'怎樣生產(chǎn)的，還親自動(dòng)手打了醬油呢！打醬油前，老師給我們講解了規則：每人只能舀兩勺，裝在一個(gè)空瓶子里，看誰(shuí)舀得最多，能把瓶子裝滿(mǎn)，然后救可以把這瓶醬油帶回家啦！聽(tīng)老師說(shuō)完，我們就迫不及待地開(kāi)始了。最開(kāi)始打醬油的是劉馮羽，看見(jiàn)他舀醬油，手一直在抖，我好緊張，生怕漏出來(lái)了。不過(guò)還好，他順利地把醬油倒進(jìn)了瓶子里。終于輪到我了，我左手拿著(zhù)瓶子，右手拿著(zhù)勺子，心里想著(zhù)：怎樣才能將瓶子裝滿(mǎn)，怎樣才不會(huì )把醬油灑出來(lái)？我屏住呼吸，穩穩地灌了一勺醬油，再對準瓶口，慢慢倒進(jìn)去。呀！我也成功了！

　　轉眼間，全班同學(xué)都已經(jīng)打完醬油了，我們終于可以自由活動(dòng)了。老師規定了活動(dòng)區域，里邊有許多設施，如古時(shí)候用來(lái)載客的交通工具、磨豆漿的工具，還有許多我們叫不出名字的工具，我們玩得很開(kāi)心。

　　過(guò)了不知道多久，自由活動(dòng)結束了，老師帶我們去吃醬油拌飯。第一次吃醬油拌飯，第一感覺(jué)就是飯黑黢黢的，第一口咸咸的，可越吃越香，有的同學(xué)吃了一碗還要吃第二碗，哈哈，真是只小饞貓！

　　下午，我們來(lái)到了“李白故里”，在那里我們參加了兩項活動(dòng)：體驗印刷術(shù)、在布袋上畫(huà)畫(huà)。

　　我們先用刻刀把自己想印刷的字反著(zhù)在陶泥上刻出來(lái)，用毛筆在刻出來(lái)的洞里寫(xiě)字，再把陶泥放在宣紙上，使勁一壓，字就印出來(lái)了。真神奇呀！

　　接著(zhù)，我們到草地上撿來(lái)一些有水分的花瓣和葉子，把花瓣和葉子放在布袋上，再把保鮮膜蓋上去，用錘子在保鮮膜上敲打，顏色和圖案就印在布袋上了。我做了一個(gè)特別可愛(ài)的鮮花圖案，準備帶回去送給我的媽媽。

　　我好期待下次的研學(xué)旅行快點(diǎn)到來(lái)呀！

研學(xué)旅行作文2

　　在不久之前，我們學(xué)校開(kāi)始了為期兩天的研學(xué)旅行。

　　經(jīng)過(guò)幾次轉車(chē)，我們終于來(lái)到了目的地——千龍湖。剛下車(chē)，陣清新的空氣撲面地吹來(lái)，夾雜著(zhù)淡淡的泥土和樹(shù)根的味道，讓人感到舒服極了。朝千龍湖抬眼望去，湖中的水尤為清冽。湖畔樹(shù)葉上的雨水順著(zhù)脈絡(luò )滑落，在平靜的湖面上泛起了一圈圈漣漪，在夕陽(yáng)的照耀下變得色彩斑斕。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，街道兩旁的樹(shù)木便隨之搖曳，似乎在歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。有幾棵樹(shù)抽出了新芽，若不仔細看，還看不清。芽?jì)耗劬G嫩綠的，如同新生的'嬰兒，倒是惹人喜愛(ài)得緊。在樹(shù)下還有幾簇迎春花，含苞欲放，像個(gè)害羞的小女孩兒一般。

　　街道邊還有幾家小吃店，香氣四溢，這讓隊中同學(xué)們肚子里的饞蟲(chóng)大動(dòng)，都從兜里掏出零錢(qián)，簇到店鋪前。同學(xué)們吃到了小吃，臉上露出心滿(mǎn)意足的笑容，老板看到那堆滿(mǎn)了錢(qián)的抽屜，笑得都合不攏嘴來(lái)。原本寂靜的小道，因為同學(xué)們的到來(lái)，頓時(shí)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，更是給這千龍湖又增添了一筆歡快的色彩。

　　我們來(lái)到我們此次研學(xué)居住的地方，一棟別墅。別墅里倒是讓人感到很舒服，兩側的青樹(shù)翠蔓不禁讓人心里一陣平靜。我來(lái)到陽(yáng)臺，夕陽(yáng)已經(jīng)西下，正好落在了山上的凹陷處，好一幅日落山闕圖。隨著(zhù)夕陽(yáng)西下，西邊的天空也被染成緋紅，照在千龍湖上，真是“半江瑟瑟半江紅”啊。風(fēng)兒悄悄吹過(guò)，卻還是吹亂了行人的頭發(fā)。這傍晚的暖風(fēng)徐徐，我似乎能感受到那“暖風(fēng)熏得游人醉”了。

　　不久，天空中的第一顆星閃耀了。不一會(huì )兒，空中便繁星點(diǎn)點(diǎn)。我們在千龍湖邊舉辦了一場(chǎng)篝火晚會(huì )，絢爛的火光映紅了一位位同學(xué)的臉，臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。樹(shù)上的彩燈如同流星一般，絢麗奪目，仿佛在與我們同慶、同樂(lè )。直到火光熄滅，同學(xué)們離去，湖邊的歡笑聲和音樂(lè )聲才停止，又恢復了寂靜。別墅里傳來(lái)同學(xué)們平緩的鼾聲。

　　千龍湖上，繁星點(diǎn)點(diǎn)；千龍湖邊，風(fēng)景如畫(huà)。

研學(xué)旅行作文3

　　4月23日——27日，我們五、六年級的學(xué)生到中遠青少年實(shí)踐中心參加了為期一周的研學(xué)旅行。

　　4月23日上午9點(diǎn)，我們乘坐校車(chē)來(lái)到白云邊大酒店，在會(huì )議廳，小陳阿姨向我們介紹個(gè)白云邊酒的來(lái)歷及發(fā)展歷史，接著(zhù)觀(guān)看白云邊酒業(yè)股份有限公司宣傳片，看完宣傳片，我們跟著(zhù)教官、小陳阿姨參觀(guān)白云邊竹園酒庫，酒庫里貯藏著(zhù)年份原酒，酒香撲鼻，兩座酒庫之間的過(guò)道有許多關(guān)于釀酒的泥塑。參觀(guān)完酒庫，我們來(lái)到包裝車(chē)間，工人們正在流水線(xiàn)工作，裝瓶、蓋蓋、貼標簽、裝箱都非常精細。

　　參觀(guān)結束后，我們在劉琦教官的帶領(lǐng)下乘坐校車(chē)來(lái)到中遠青少年實(shí)踐中心。在研學(xué)的這幾天，我們完成了站軍姿、水上挑戰、珠行萬(wàn)里、絕壁攀巖、真人CS……

　　在玩高空斷橋時(shí)，看到高空中的斷橋，我渾身無(wú)力，全身發(fā)抖，輪到我時(shí)，教練為我戴上頭盔，系上安全繩，我更緊張了，但我想別人能行，我也一定能行，我鼓起勇氣往上爬，到橋上面時(shí)我好害怕，因為橋一直在抖，當我跳到斷橋對岸時(shí)，我自己都佩服我自己，原來(lái)勇敢可以戰勝一切困難，走向成功！

　　水上挑戰，這個(gè)項目，我一點(diǎn)也不害怕，甚至有點(diǎn)小小的期待呢！這個(gè)訓練項目是模擬《飛奪瀘定橋》的'場(chǎng)景，站在鋼絲繩上，我恨不得一下子沖過(guò)去，因為我前面那個(gè)同學(xué)不敢，一直站在那里，我只好放慢節奏，鼓勵她，她緩慢前行，還不停大叫。我拉著(zhù)鋼絲繩的吊環(huán)，踩著(zhù)腳下的鋼絲往前走，一點(diǎn)也緊張。教官還嚇我們，說(shuō)水里有魚(yú)會(huì )咬人，我一點(diǎn)也不怕，成功完成任務(wù)。

　　絕壁攀巖時(shí)，我徒手向上攀登，攀了一步就掉下來(lái)了，我沒(méi)有放棄，繼續攀登，爬到最高點(diǎn)時(shí)，教官把保險繩放得好快，我都快嚇死了，當我攀登成功時(shí)，我覺(jué)得有自信才能成功！

　　在玩真人CS時(shí)，雖然女生能力有限，但我們團結一致，也成功戰勝了困難。

　　五天時(shí)光非常短暫，27號閉營(yíng)式結束后，我們都哭了，但我們不得不離別，教官說(shuō)：“離別是為了更好地重逢�！睂Π�，我們總有一天會(huì )重逢的。

　　“一周改變一生”這是中遠教育的辦學(xué)理念，確實(shí)，這五天是我人生最難忘的五天。

研學(xué)旅行作文4

　　2018.7。18。也就是昨天，真是值得紀念的一天。這是我第一次在沒(méi)有家長(cháng)陪伴的情況下進(jìn)城出去玩。在一天里，我和同學(xué)一起去了四個(gè)地方——南鑼鼓巷，煙袋斜街，什剎海，鼓樓。首先我們從昌平地鐵站出發(fā)，乘坐昌平線(xiàn)到達朱辛莊后，換乘地鐵八號線(xiàn)一路直達終點(diǎn)站南鑼鼓巷，倒也方便。只是中途鬧了一點(diǎn)小烏龍——我的學(xué)生卡里沒(méi)錢(qián)了，于是，我又自己去自助買(mǎi)票口買(mǎi)了張單程票，同時(shí)也學(xué)會(huì )了怎樣自助買(mǎi)票，也算是“因禍得�！�，一大進(jìn)步吧！

　　到達南鑼鼓巷后，一路從南穿到北。途中很多都是小吃店，當然也有不少文化店，有齊白石等名人故居，也有許多專(zhuān)賣(mài)古文化物的小店。

　　雖然南鑼鼓巷已經(jīng)變成經(jīng)濟風(fēng)的商業(yè)景點(diǎn)，但好在其中的一些老北京小胡同兒還保存比較完整。走進(jìn)這些小胡同兒，仿佛回到了自己小時(shí)候，甚至是爸爸媽媽的'小時(shí)候，有的胡同里還有人家在居住。要知道，在建國之后，經(jīng)濟不斷發(fā)達，提升，許多老北京胡同兒都被拆遷建成了商場(chǎng)，就算沒(méi)有建成商場(chǎng)也變成了摩天大樓，現在再想找到保存完整的老北京胡同兒已是難如登天。所以能在南鑼鼓巷看到這些胡同兒，也算是很有意義的一件事情吧。

　　煙袋斜街和南鑼鼓巷差不多，都是以商業(yè)為主的景點(diǎn)，至于什剎海和鼓樓，由于時(shí)間關(guān)系也沒(méi)有多看。

　　這次旅行給我最大的收獲是成長(cháng)。雖然從小到大我自認為自己很獨立，但是父母也不太放心自己一個(gè)人出去，尤其是跟著(zhù)自己的伙伴一起進(jìn)城去很遠的地方。這是我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)的，也是我的父母沒(méi)有想過(guò)的。其實(shí)他們在聽(tīng)說(shuō)我要和朋友自己?jiǎn)为毘鋈�時(shí)候，也是猶豫了很久才答應。然而這次我和朋友一起去南鑼鼓巷，高高興興的去，平平安安的回，完成了一次很完美的旅行，于我的家長(cháng)來(lái)講都是一大進(jìn)步。有了這次經(jīng)歷父母也同意我和朋友去更遠的地方，像朝陽(yáng)啊，東城、西城，甚至可以放任我去更遠的地方，因為他們很信任我。在此，我也想對各位家長(cháng)和同學(xué)們說(shuō)：實(shí)踐是最好的老師，隨著(zhù)我們漸漸長(cháng)大，也應該磨礪自己，漸漸成長(cháng)。家長(cháng)們也應該多給孩子機會(huì )，一些事情放手讓孩子自己去做，可能會(huì )有意想不到的收獲！

研學(xué)旅行作文5

　　上周，教師發(fā)了一本;旅游手冊，不用說(shuō)，肯定是要旅游了，班級立即熱鬧了起來(lái)，各人都互相猜測這次要到哪里去，可一聽(tīng)教師說(shuō)下周五才去，班級里頓時(shí)安靜了，我的心也涼了半截。沒(méi)方法，等唄！

　　等待的日子真是煎熬啊，最終到了旅游的日子了，各人興匆匆地上了大巴，誰(shuí)明白目的地離學(xué)校很遠，坐了一小時(shí)左右的車(chē)才到達第一站;;丹頂鶴濕地生態(tài)保護區。

　　一下車(chē)，一座很異常的建筑物就闖入我的視野，遠遠看去，那座建筑物就像一只丹頂鶴，正昂首看著(zhù)天空，仿佛正要展翅高飛，真是太有創(chuàng )意了！

　　我們在那只;鶴狀展館前排好隊，便跟著(zhù)教師先參觀(guān)了展覽館，展覽館展示的都是關(guān)于鶴的'知識，令我大開(kāi)眼界。

　　從展館出來(lái)后，我們步行來(lái)到徐秀娟故居。在去的路上，導游就陸陸續續地跟我們講了護鶴烈士徐秀娟的感人故事。參觀(guān)完故居還在廣場(chǎng)舉行了祭奠儀式，隨后給徐秀娟墓敬獻紙花。

　　接下來(lái)就要去看放飛丹頂鶴了，可這時(shí)的我們早已經(jīng)筋疲力盡，感覺(jué)腿腳已經(jīng)不是自我的了，肚子也在唱;空城計。最終到了放飛丹頂鶴的廣場(chǎng)，也是我們吃飯的地方。我們翻開(kāi)自帶的飯盒，狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃完后，就看到丹頂鶴放飛的場(chǎng)景。只見(jiàn)一只只丹頂鶴展開(kāi)翅膀飛向天空，那陣勢就好似剛下課的我們一起沖出教室一樣，十分地壯觀(guān)。

　　吃完午飯，我們就去了下一站;;黃尖牡丹花園。

　　在牡丹園跟著(zhù)導游一路向前走著(zhù)，一個(gè)個(gè)卡通人物陸續進(jìn)入我的眼簾光頭強、白雪公主、孫悟空;;

　　一會(huì )兒，前面的同學(xué)突然大叫一聲朝右邊小路跑去，我趕緊走到前面，往右一看，原先是一個(gè)小型游樂(lè )園！里面很多娛樂(lè )設施，玩了好久，我們才依依不舍地離開(kāi)。給我印象最深的是喂孔雀，當時(shí)看它在籠子里吃旁邊的草，我們也喂它吃了好多草才走開(kāi)。走了一圈回到門(mén)口，結束本次的旅行。

　　短暫的一天不僅僅讓我收獲了歡樂(lè )，更讓我開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了知識，真是一次難忘的研學(xué)旅行！

研學(xué)旅行作文6

　　江南水鄉，黑瓦白墻，絲綢之府，魚(yú)米之鄉，小橋流水，長(cháng)街深巷，那里是烏鎮，一個(gè)寧靜悠遠的小鎮。

　　初臨烏村，踏在小路上，路邊是菜地，里面種著(zhù)我們常吃的蔬菜，還有松樹(shù)，樹(shù)上有很多松果，走到任務(wù)點(diǎn)，那是一片湖，湖間有一群鴨子，群鴨戲水，它們在湖中游來(lái)游去，顯出一派生機，水上的木橋林立在湖面上，橋下的流水也靜靜地淌著(zhù)，踏在潮濕的石板路上，70年代的老房子立在其中，磚頭做的，木頭做的，混雜在一起，圍墻上長(cháng)了些許青苔，幾只小鳥(niǎo)拍著(zhù)翅膀，與這悠悠的小樹(shù)融合在一起。

　　踏上石子路，路邊栽著(zhù)許多伸出圍欄的紅辣椒，紅得快要滴出水來(lái)，路邊的田里種著(zhù)金黃的水稻，那是農民伯伯汗水的結晶，還有魚(yú)塘，我一下子就看見(jiàn)了一條白色的小魚(yú)，悠閑的游著(zhù)，可愛(ài)極了，一路上與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，在微涼的冷風(fēng)下我們來(lái)到了互聯(lián)網(wǎng)大會(huì )會(huì )址。

　　這是一個(gè)四面有傾斜的奇怪建筑，里面有一根根鐵絲立著(zhù)，我們戴上耳機，耳機內的講解會(huì )在你所在的地方為你解說(shuō)相關(guān)資料。在那里，我們看見(jiàn)了古樸的水鄉文化，也看見(jiàn)了現代化的建筑設計，我了解了中西文化的交流，了解了現代互聯(lián)網(wǎng)與古老文化的融合。這一切的一切將烏鎮完美的鑲在其中，烏鎮也把互聯(lián)網(wǎng)鑲在了自身里。

　　走入烏鎮，里面充滿(mǎn)香味的食物瞬間吸引住了我，我看見(jiàn)了嘉興的'粽子也在此熱賣(mài)，我興奮地跑來(lái)跑去，直到手上實(shí)在拿不下食物了，這才住手!我們沿著(zhù)商鋪來(lái)到了三白酒坊，便有一陣陣淡淡的酒香，越往里走，酒香越濃，我們看見(jiàn)了一壇壇酒，光聞著(zhù)便覺(jué)得醉了。我們看見(jiàn)了藍印花布，花布高掛著(zhù)隨風(fēng)而動(dòng)。我們又來(lái)到了木雕館中，木雕館中有形態(tài)各異的木雕，上頭有不少民間傳說(shuō)，陳舊的木材顯出了一種古老的韻味。烏鎮內有可容納下車(chē)輛的大道，也有只限一人通行的小巷，叫賣(mài)聲不斷，我心癢買(mǎi)了些紀念品，幾個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，我們這才戀戀不舍的離開(kāi)了美麗的烏鎮。

　　窗外的黑瓦白墻漸漸消失，我帶著(zhù)一份收獲，一份驚喜，一份回憶，回到了我熟悉的學(xué)校。期望以后能有機會(huì )再去烏鎮。

研學(xué)旅行作文7

　　飲罷不妨醉臥，塵勞事有誰(shuí)聽(tīng)。江風(fēng)靜日，枕上微醒，我靜靜回想這幾天的經(jīng)歷，心中蕩漾。

　　天津意式風(fēng)情街，是典型的意大利風(fēng)格建筑，每一個(gè)房屋的窗戶(hù)上都有一排花，這花不是讓自己看的，而是僅供人欣賞的，紅墻里隱隱約約泛著(zhù)白色尖尖的屋峰，每一個(gè)屋子門(mén)前都有自己的院子：花花草草，木椅木桌，相互映襯。賞心悅目的建筑讓人心情愉快。

　　年畫(huà)是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。每一張年畫(huà)上的人物都是紅潤的，色彩豐富的，這些來(lái)源于民間、文化習俗、神話(huà)故事、傳說(shuō)中的人物構成了中華文化的一張名片，展示了一個(gè)禮儀之邦的風(fēng)貌。在這樣博大精深的文化中，蘊育出一代又一代的人物�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”周恩來(lái)就是代表之一。在周恩來(lái)鄧穎超紀念館我們見(jiàn)證了周恩來(lái)與鄧穎超在天津相識、相隨、相遇、相伴的過(guò)程，周恩來(lái)與鄧穎超無(wú)子無(wú)女，一生也無(wú)積蓄，他們盡職盡責，一心一意為人民著(zhù)想。在現代物質(zhì)豐富的年代，作為未來(lái)的新時(shí)代主人，我們更應該發(fā)揚這種精神。

　　東疆人工沙灘，一個(gè)人工沙灘，具有調節氣候的作用，即使這樣環(huán)境形勢依然相當嚴峻。保護環(huán)境和改善環(huán)境，是我們義不容辭的責任�？湛蚢320總裝房是空客飛機的總裝室，從新中國成立初期，沈陽(yáng)出現第一批噴氣式飛機，到如今短短幾十年的時(shí)間，空客a320成為我國最大的民用飛機，這種進(jìn)步讓我們倍感自豪。濱海圖書(shū)館是由幾十個(gè)大型圖書(shū)館合并而成，設計的`意義為“濱海之眼”和“書(shū)山有路勤為經(jīng)”，藏書(shū)總量達120萬(wàn)冊，讓如此豐富的儲存我們?yōu)槟茏x書(shū)而感到滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。

　　天津大學(xué)是中國第一所命名為“大學(xué)堂”的高等學(xué)校，是中國第一所現代大學(xué)，開(kāi)創(chuàng )中國現代高等教育之先河。參觀(guān)天津大學(xué)之后，我深刻體會(huì )到天津大學(xué)的風(fēng)情美、人文美以及一種奮發(fā)向上的動(dòng)力，尤其被天津大學(xué)“實(shí)事求是”的校訓所感染。無(wú)論做人還是做事，一步一步來(lái)，實(shí)事求是永不會(huì )錯的。

　　短短幾天的研學(xué)，讓我把美與感全部裝滿(mǎn)心里，向前方的路前進(jìn)。

研學(xué)旅行作文8

　　近年，研學(xué)游市場(chǎng)火爆，各地學(xué)校紛紛開(kāi)展研學(xué)游活動(dòng)。伴隨研學(xué)游活動(dòng)被人們熱烈討論的問(wèn)題則是研學(xué)游應不應該帶手機。

　　在我看來(lái)，研學(xué)游不應該帶手機。

　　研學(xué)游是一種以研學(xué)為目的的旅游，它的中心應該是“研”而不是“游”。研學(xué)游不是一味地讓人放松、玩樂(lè )。如果帶了手機，同學(xué)們都只顧著(zhù)玩手機，豈不是與研學(xué)游的本意相違背？那這就不能叫研學(xué)游了，不如直接稱(chēng)為“旅游”。

　　研學(xué)游也是人的一生中不多的與同學(xué)一同出游的機會(huì )，等以后長(cháng)大了，就再也沒(méi)有這種幾十個(gè)同學(xué)一起出游的機會(huì )了。這本來(lái)應該是一個(gè)非常好的與同學(xué)增進(jìn)感情的機會(huì )，為什么要用手機這冰冷的機器破壞呢？手機以后有的是時(shí)間玩，但與同學(xué)一同出游的機會(huì )可不多。難道同學(xué)之間的友情比不上手機嗎？所以，我們不該在研學(xué)游中帶手機影響同學(xué)間的感情。

　　研學(xué)游同樣是一次很好的接觸自然，放松自己的機會(huì )�，F代社會(huì )，中學(xué)生長(cháng)期待在封閉的學(xué)校之中。而研學(xué)游則是中學(xué)生親近大自然的最好方式之一。但是，如果帶了手機，以大部分學(xué)生的'自控力，他們都會(huì )沉溺于手機中無(wú)法自拔。所謂的研學(xué)游此時(shí)也不過(guò)是換一個(gè)風(fēng)景好點(diǎn)兒的地方玩手機罷了。

　　有很多人說(shuō)，帶手機是怕學(xué)生走失了聯(lián)系不方便。但是，現今這個(gè)社會(huì )幾乎人人有手機，如果學(xué)生不幸脫離了大部隊，完全可以向行人借手機用。

　　很多人認為中學(xué)生研學(xué)游時(shí)不帶手機不安全。但事實(shí)恰恰相反，當你遇到危險時(shí)，手機不能起到絲毫作用。而且，中學(xué)生社會(huì )經(jīng)驗不足，安全意識低，是小偷非常喜歡的目標。手機帶在身上，很容易被偷走。如果手機上各種賬戶(hù)的密碼被破解，那后果不堪設想。

　　當然，研學(xué)游帶手機也不是沒(méi)有一點(diǎn)好處。它確實(shí)可以在一定程度上帶來(lái)方便，如隨時(shí)與父母交流、隨時(shí)拍照，以及可以移動(dòng)支付而不需要攜帶大量現金。但是，總的來(lái)說(shuō)，研學(xué)游帶手機弊大于利。

　　同學(xué)們，放下你們的手機，好好享受一次真正的研學(xué)游吧！

研學(xué)旅行作文9

　　我去過(guò)非常多的地方，比如石林、乾陵、大唐小鎮等，可是我最懷念的地方是九號宇宙研學(xué)基地。

　　以前對太空的了解，只存在于電影和新聞中，現在終于有機會(huì )去和宇宙親密接觸了，沒(méi)錯那就是九號宇宙。

　　九號宇宙充滿(mǎn)著(zhù)神秘感，當我來(lái)到門(mén)口時(shí)，正準備推門(mén)而入，門(mén)卻自動(dòng)打開(kāi)了，真神奇！讓我不得不對它更加充滿(mǎn)好奇，我想這個(gè)大門(mén)應該裝有感應模塊。

　　進(jìn)入里面，一樓主要是體驗區，分為火箭模擬發(fā)射區、太空航服展覽區，體驗返回艙、月球漫步體驗區和VR模擬區等多種體驗項目�？吹竭@些我已迫不及待，想躍躍欲試。

　　首先我來(lái)到火箭發(fā)射區，這個(gè)火箭發(fā)射區是將真實(shí)的發(fā)射縮小，一比一制造出來(lái)的，只見(jiàn)講解員一番操作后，火箭發(fā)射的`外層逐漸打開(kāi)，隨著(zhù)最后一層打開(kāi)時(shí)，火箭開(kāi)始倒計時(shí)，“5、4、3……”“嗖”的一聲火箭發(fā)射了，隨著(zhù)火箭的上空，我們各個(gè)激情澎湃，無(wú)比驚嘆，火箭上空的同時(shí)，底下冒出一縷白色的煙霧，這煙霧的味道聞起來(lái)有點(diǎn)像感冒清熱顆粒。

　　看完這場(chǎng)浩瀚的火箭發(fā)射后，我們來(lái)到了太空宇航服展覽區，太空服主要分為艙內宇航服、艙外宇航服、職業(yè)高空跳傘服和登月宇航服，這些宇航服各有各的功能，讓我不得不感嘆，太空真的太神秘了。

　　下來(lái)便是VR體驗區，一坐進(jìn)去，戴上眼鏡，仿佛自己身臨其境，進(jìn)入太空遨游，但體驗時(shí)間是短暫的，我意猶未盡的走了下來(lái)。

　　接下來(lái)我們來(lái)到了二樓，乘坐太空梭，和星際探險家“小九”一起去往宇宙，在這里我學(xué)到了非常多的知識，并進(jìn)入到極其危險的黑洞，還看到兩顆衛星連接起來(lái)的樣子，真是驚心動(dòng)魄��！

　　經(jīng)歷太空之旅后，我們來(lái)到了三樓，這里可以稱(chēng)為學(xué)習區。有許多知識等著(zhù)我們去學(xué)習、體驗。就比如說(shuō)駕駛飛機，它是我最喜愛(ài)，并覺(jué)得最有趣的項目，進(jìn)去之后，我們對一切充滿(mǎn)好奇，東張西望，伸手觸摸著(zhù)機器。經(jīng)過(guò)講解后，我實(shí)際操作了一番，真正的當了一次飛行員，我想這個(gè)項目肯定滿(mǎn)足了一些同學(xué)的夢(mèng)想。

　　“哎！”美好的時(shí)光總是短暫，研學(xué)時(shí)間慢慢接近尾聲，最后我戀戀不舍地離開(kāi)了，雖然離開(kāi)了，但我也是知足的，因為我帶著(zhù)知識滿(mǎn)載而歸。

研學(xué)旅行作文10

　　“走過(guò)那條小河，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一位女孩她曾經(jīng)來(lái)過(guò)。走過(guò)這片蘆葦坡，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一位女孩，她留下一首歌……”這首歌我小時(shí)候就聽(tīng)過(guò)，可我一直沒(méi)去過(guò)那個(gè)有動(dòng)人故事的地方。

　　這次，我們班參加了學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)，目的地就是我一直想去的——丹頂鶴保護區，以及黃尖牡丹園。

　　我們在大巴車(chē)上談笑風(fēng)生，想象著(zhù)那兒的模樣。有人說(shuō)天空上一定會(huì )有許許多多的丹頂鶴；有人說(shuō)可能見(jiàn)不到丹頂鶴，因為它們是候鳥(niǎo)，9到10月時(shí)，它們要南遷，到了春暖花開(kāi)的時(shí)候才能回來(lái)；還有人說(shuō)不能確定，要等下了車(chē)才能知曉。老師還讓我們每個(gè)人帶兩個(gè)垃圾袋，媽媽說(shuō)：“你們老師做的非常好，告訴了學(xué)生要保護自然環(huán)境，還讓你們不要隨手扔垃圾�！�

　　到了丹頂鶴保護區，果然沒(méi)有見(jiàn)到丹頂鶴，真掃興，老師這時(shí)候帶我們來(lái)干什么？一只丹頂鶴都沒(méi)有，來(lái)看風(fēng)景嗎？但是后來(lái)我改變了我的想法。

　　一進(jìn)去有一個(gè)千紙鶴形狀的博物館，里面陳列著(zhù)許多連老師都不認識的鳥(niǎo)類(lèi)標本和丹頂鶴的成長(cháng)過(guò)程圖等等。從展館出來(lái)時(shí)，我就感到自己已經(jīng)學(xué)富五車(chē)了。

　　出了展館，我們來(lái)到了丹頂鶴文化園，為什么叫它文化園呢？是因為這里有著(zhù)許多的鳥(niǎo)類(lèi)簡(jiǎn)介和茂密的叢林，看起來(lái)覺(jué)得仿佛身在童話(huà)世界。

　　我想，這個(gè)地方唯一的缺點(diǎn)就是沒(méi)有丹頂鶴吧！說(shuō)曹操，曹操到。在我們吃飯時(shí)，終于見(jiàn)到了丹頂鶴！它們在我們的.上方盤(pán)旋。那雪白的蓑毛，那青色的腳，增之一分則嫌長(cháng)，減至一分則嫌短，頭上那散發(fā)詩(shī)意的丹頂，真是美麗極了！還有那灰黑色的長(cháng)喙，簡(jiǎn)直獨一無(wú)二呢！

　　為什么別的地方?jīng)]有這些富有詩(shī)意的鳥(niǎo)類(lèi)呢？說(shuō)明別的地方生態(tài)環(huán)境沒(méi)有這里好，想到這里，我由衷地為我們鹽城而感到驕傲！

　　后來(lái)，我們又來(lái)到牡丹園，雖然這個(gè)時(shí)候沒(méi)有牡丹，可是在秋天，那些五彩繽紛的菊花可就到處生長(cháng)啦！那些菊花和綠油油的大樹(shù)、小草相互搭配，那不就是所謂的人間仙境嗎？

　　真是快樂(lè )又充實(shí)的一天！到了回去的時(shí)候，我還戀戀不舍地小聲對它們說(shuō)再見(jiàn)呢！

研學(xué)旅行作文11

　　今年的五一節是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的節日。我媽帶我去參觀(guān)了贛州著(zhù)名的寶葫蘆山莊。旅行車(chē)一到山莊門(mén)口，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的金葫蘆，泉水在粉紅色的假山上傾瀉而下，形成了一幅美妙的山水畫(huà)。一看這架勢就知道這里的風(fēng)景不一般。玩了一天，想在這里和大家分享幾點(diǎn)。亮點(diǎn)1:超級酷的“搖椅”。藤椅有序地垂在空中，坐在上面就有蕩來(lái)蕩去的感覺(jué)。當轉盤(pán)慢慢啟動(dòng)的'時(shí)候，我心里很高興。隨著(zhù)轉盤(pán)的速度越來(lái)越快，飛椅傾斜度越大，心里越緊張，生怕一時(shí)抓不住。摔倒了怎么辦？但是，居高臨下的感覺(jué)就一個(gè)字：爽！亮點(diǎn)2:激動(dòng)人心的“三環(huán)過(guò)山車(chē)”在游客面前呈現出一條蜿蜒的賽道。

　　看著(zhù)別人坐著(zhù)就忍不住為別人流汗。當所有的安全裝備都準備好了，坐滿(mǎn)冒險者的過(guò)山車(chē)緩緩前行。車(chē)的速度越來(lái)越快，賽道的坡度也越來(lái)越高。在車(chē)上感覺(jué)好驚險。車(chē)子翻下來(lái)，我的身體翻了個(gè)底朝天，腳也翹了起來(lái)，我的心好像要跳出來(lái)了。當公交車(chē)慢慢回到起點(diǎn)，我的心才漸漸平靜下來(lái)�；仡^看看剛才的場(chǎng)景，真的很刺激！亮點(diǎn)3:超暈《海盜船》。一艘船的模型懸掛在半空中，實(shí)驗者坐在船兩側的座位上。船慢慢啟動(dòng)，像蹺蹺板一樣搖擺。船搖得越高，我越覺(jué)得不舒服。

　　下來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)自己是醉了，頭暈了。真的好想再吐再吐！亮點(diǎn)4:好玩的“騎行”真的很幸運，讓我和馬親密接觸。由于這是第一次，我沒(méi)有什么勇氣，對馬還是有些防備的，所以我請了一個(gè)人騎慢馬。當飼養員幫我把馬牽出馬場(chǎng)的時(shí)候，我的騎馬經(jīng)歷就開(kāi)始了。這匹馬很溫順，走得很慢，讓我可以欣賞沿途的風(fēng)景。只有幾次，馬看到旁邊有個(gè)經(jīng)理好像想抽它，就嚇得跑起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，就慢了下來(lái)。真的很有趣。這次旅行給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，我想這一定是我一生中難得的經(jīng)歷。

研學(xué)旅行作文12

　　我唱著(zhù)歡快的曲兒，又蹦又跳的，實(shí)在是太開(kāi)心了，學(xué)校竟然組織我們去丹頂鶴保護區和去黃尖牡丹園去玩，太棒了!

　　我早就準備好了，能夠說(shuō)是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”啦!，我本想帶一本電子書(shū)去看，可教師不準我們帶電子類(lèi)產(chǎn)品，所以我也只能忍痛割?lèi)?ài)了。

　　最終到這天了，我興沖沖地走進(jìn)教室，同學(xué)們早就到了一大半了，我趕緊坐到了位置上，和別的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自我的食物有什么，不到一會(huì )兒我們都全談開(kāi)了。劉菁雯：“我帶了小面包呢，這種小面包異常好吃�！蔽艺f(shuō)：“我有三明治、水果、巧克力�！眲傉f(shuō)到這兒，大家的目光全部齊刷刷地盯著(zhù)我看，我明白他們想要干嘛，巧克力的力量啊!于是趕緊縮了縮腦袋，低頭不出聲了。

　　站在外面的同學(xué)高興地喊：“車(chē)來(lái)啦!車(chē)來(lái)啦!”于是趕緊讓我們下樓排隊，我們連忙拿起包飛奔下去。下頭還有班級比我們更早下來(lái)呢!大家肯定也很迫不及待了吧。嘻嘻!哎呀，車(chē)快開(kāi)了，趕緊上啊，我搶到了一個(gè)在2樓的公交車(chē)位置，我招呼了沒(méi)位子的劉菁雯，讓她趕緊坐過(guò)來(lái)，劉菁雯趕緊跑過(guò)來(lái)一屁股坐下了。一路上我和她說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就睡著(zhù)了，等來(lái)到丹頂鶴保護區的時(shí)候我們才醒來(lái)。

　　哇!好大的.丹頂鶴建筑物啊，我們全都被這龐大的氣勢給震撼住了，我呆呆地看著(zhù)，等教師喊我進(jìn)來(lái)的時(shí)候我才肯進(jìn)來(lái)。我進(jìn)來(lái)一看真大呀，簡(jiǎn)直是人頭攢動(dòng)，人山人海呀!溫柔和藹的導游姐姐為我們講著(zhù)丹頂鶴的知識，不一會(huì )兒我們就出來(lái)了。

　　之后，我們到負一樓去，看到了一間好大的房子，里面的墻上掛著(zhù)9種丹頂鶴和別的鳥(niǎo)類(lèi)的標本，真大啊，有大金雕綠頭鴨標本……等我正看得入神呢，教師又叫我們走了，教師說(shuō)：“看標本有啥意思啊，走，我們去看活的�！痹诮處煹囊宦曊泻粝�，同學(xué)們緊追直上，最終到野外了，教師眼睛一亮，歡呼著(zhù)對我們說(shuō)：“看那兒!”我們跑過(guò)去一看，哇，好大一片湖啊，湖面上還有小島，小島上頭還有各種鳥(niǎo)類(lèi)呢，如丹頂鶴，鷺鷥，還有各種鴨子……真是品種多樣啊。

　　愉快的時(shí)間總是過(guò)得很快，真期望下次還能來(lái)呢。

研學(xué)旅行作文13

　　旅行是一種享受，江河湖海，美景處處，讓人領(lǐng)略到祖國大地的完美。旅行是一種學(xué)習，學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )堅強。旅行是一種沉淀，把一切完美儲存于心，開(kāi)啟對明天的向往。

　　狀元小學(xué)舉行聲勢浩大的研學(xué)旅行，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)地心境坐上了去長(cháng)沙的大巴車(chē)。我想我最終能夠掙脫媽媽的管束，自由自在地遨游了。一路上，教師帶著(zhù)我們一起唱歌，一起吃零食，一起歡聲笑語(yǔ)。天，是那么的藍；陽(yáng)光，是那么的燦爛；我的心，是那么的愉悅。

　　到達目的地，我興奮地奔向宿舍，哇，居然是高低床，我夢(mèng)寐以求的床。并且有獨立的洗漱間，超級滿(mǎn)意。我把自我的行李搬到上鋪，并把我的好朋友黃戀櫻叫來(lái)和我一起睡。

　　開(kāi)飯了，居然是盒飯。我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)盒飯。充滿(mǎn)期待地打開(kāi)一看，呵，居然有三個(gè)菜，葷素搭配，營(yíng)養豐富。出發(fā)之前，媽媽還異常擔心我挑食，可是，我此刻好餓，我狼吞虎咽。并且其他的同學(xué)們也是大口大口地吃飯，楊浩宇和王權鵬還要加飯，完全沒(méi)有在家里的那種嬌氣。我想爸爸媽媽能夠放心了。

　　最開(kāi)心的就是去游樂(lè )場(chǎng)。我們像放飛的小鳥(niǎo)，奔向超大的柏樂(lè )園。我最喜歡的是旋轉木馬，可是人太多。教師教育我們要講秩序，不能插隊，我們的一言一行代表著(zhù)狀元小學(xué)。我靜靜地排隊，好不容易輪到我了。我選了一匹紅色的馬，正想爬上去，可是一個(gè)一年級的.小妹妹也想坐，她可憐巴巴地看著(zhù)我。唉，誰(shuí)讓我是姐姐呢？我費力地把她抱上去，她居然說(shuō)多謝，我好開(kāi)心。

　　晚上，我自我洗了澡，整理了衣服，教師夸我好能干。其實(shí)我睡在床上的時(shí)候，好累了�？墒俏宜�不著(zhù)，我想媽媽了，想她給我講故事，想她溫暖的懷抱，想她做的可口的飯菜。

　　研學(xué)旅行雖然結束了，可是它帶給我的最完美的回憶一向印在我的心中。它讓我學(xué)會(huì )了分享，讓我學(xué)會(huì )了獨立，讓我學(xué)會(huì )了想我那個(gè)暖暖的家。

研學(xué)旅行作文14

　　今天，老師公布了一件好事，我們這周要去參加為期2天的太行山研學(xué)行。我一聽(tīng)高興極了，放學(xué)后第一時(shí)間讓媽媽給我報了名。

　　我等呀！盼呀！終于等到了這天。早上6：40我班27位同學(xué)都拿著(zhù)自己的行李準時(shí)來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)。此時(shí)，接我們的大巴也緩緩的駛進(jìn)了校園。我們懷著(zhù)既激動(dòng)又好奇的心情有序的上了車(chē)。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，非常熱鬧。

　　第一站，我們來(lái)到了防空防災體驗館。導游姐姐給我們講了許多關(guān)于防空的知識，并觀(guān)看了關(guān)于自然災害的4d電影，讓同學(xué)們親身體驗了防空防災的重要性。

　　第二站，我們來(lái)到了山西東湖醋園，在這里有全國最大的醋“湖”。了解釀醋的五大步驟，品嘗了正宗的東湖醋。

　　午飯后，我們來(lái)到了最重要的——太行山。在營(yíng)地我們接著(zhù)學(xué)習，學(xué)急救、自救知識。晚上還開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )。

　　第二天早晨，我們在操場(chǎng)升國旗并做了拍拍操。通過(guò)升國旗儀式，我深深體會(huì )到國旗的含義。上午9點(diǎn)我們在講堂上了關(guān)于樹(shù)葉的知識課，我認識了各種葉脈，以及怎么辨認樹(shù)葉的方法。接著(zhù)我們乘車(chē)進(jìn)入了太行山森林公園，那里有數不勝數的樹(shù)木和飛巖而下的瀑布。最讓我印象深刻的是紅樺樹(shù)，它生長(cháng)在海拔1600米-2200米之間，而且樹(shù)皮很薄，取下它可以用鉛筆在上面寫(xiě)字。在偌大的.一個(gè)森林公園里僅有3棵紅樺樹(shù)，可見(jiàn)它有多么稀有珍貴。公園里還一個(gè)迷境森林，里面有很多危險動(dòng)物，如：野豬、野森松鼠、毒蛇、老鷹等。導游出于安全考慮并沒(méi)有讓我們進(jìn)去，我們也只能從他口中得知這些信息。

　　下午我們來(lái)到榆社化石博物館，里面有一個(gè)鎮店之寶——恐龍嬉戲石。它長(cháng)6米寬3米，是兩只恐龍在玩耍時(shí)遭受災害形成的。我們接著(zhù)又參觀(guān)了恐龍蛋，領(lǐng)我們失望的是它早已變成了石頭。從博物館出來(lái)天色已晚，我們也準備返程，在路上已沒(méi)有來(lái)時(shí)的氣氛，大家沉默不語(yǔ)。

　　2天的研學(xué)行給我們帶來(lái)了一段美好的回憶，大家會(huì )珍藏一生。

研學(xué)旅行作文15

　　周六，趙教師帶我們去研學(xué)，她讓我們帶上食物，坐車(chē)途中能夠吃，因為大家都沒(méi)顧上吃早飯。

　　早上六點(diǎn)半，大家早早來(lái)到了學(xué)校集合，在教師統一安排下，大家上了車(chē)，興奮地開(kāi)始互相聊天，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“要不我們唱歌吧？”隨即大家開(kāi)始唱芒種，隨后又唱了許多歌曲，我是一句也不會(huì )唱，可是我旁邊的田芳菲好像什么都會(huì )唱，大家唱完歌后又開(kāi)始猜謎語(yǔ)、擊鼓傳花等游戲，期間我們又認識了兩個(gè)新朋友，星星平底鍋、彩虹曾奶奶。

　　我們第一站去的是防空、防災體驗館，我們先來(lái)到防空體驗館，我們聽(tīng)了防空警報，還看了槍刀、兵器、裝甲車(chē)等。我看了以后心里在想，他們?yōu)槭裁匆�打戰，最終兩敗俱傷，還不如安安穩穩地過(guò)日子。我們又來(lái)到防災體驗館，我們體驗了一級到十級地震強度，一級感覺(jué)沒(méi)什么晃動(dòng)，慢慢地越來(lái)越恐怖，尤其是十級太恐怖了，好像一個(gè)黑洞，把所有的樓房、建筑物等都卷了進(jìn)去，可是好像到目前為止，還沒(méi)有出現過(guò)十級地震。我們還看了4d電影，描述的是發(fā)生了九級地震的`場(chǎng)景，老鼠、家畜都跑了出來(lái)，還有突然出現的一大群螞蟻，嚇壞了我們。我覺(jué)得大自然能夠給我們帶來(lái)益處，也能夠給我們帶來(lái)災難，所以我們保護好地球大環(huán)境。隨后身邊的工作人員還教我們做心肺復蘇練習，兒童每分鐘按壓10至40次，成年人每分鐘按壓60至100次。

　　我們又來(lái)到醋園，一進(jìn)去就聞到一股醋香，這是正宗的老陳醋，貴的有七八十一斤的。醋不僅僅能養身，還能夠美容。有人說(shuō)喝了白開(kāi)水把手放涼水里不一會(huì )兒就變綠了，喝醋了以后把手放水里還是紅色。我還去看了醋湖，哇一大湖全是醋，醋的材料是米、麥、高粱、制作的過(guò)程包括蒸、發(fā)酵、熏、淋、陳幾個(gè)步驟就做好了。

　　隨后我們在教室里聽(tīng)了如何辨認毒蛇，吃了晚飯后開(kāi)始了聯(lián)歡晚會(huì )，放起了優(yōu)美的歌曲，隨即表演起了節目，在節目最終，還有互動(dòng)環(huán)節，你做動(dòng)作我來(lái)猜。

　　天快黑了，我們伴隨著(zhù)優(yōu)美的歌聲，踏上了回家的路，結束了完美的行程。

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