研學(xué)旅行作文(優(yōu))

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的研學(xué)旅行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

研學(xué)旅行作文1

　　一放暑假，媽媽就跟我說(shuō)要帶我北京研學(xué)旅行，我好期待，北京是可是中國的首都�？墒�，7月份媽媽去培訓，我有點(diǎn)傷心，不過(guò)媽媽幫我買(mǎi)了書(shū)，讓我從書(shū)中先了解北京，之后我更迫不及待地想去北京了。

　　終于，8月2日，媽媽帶我出發(fā)北京，開(kāi)始了我的研學(xué)旅行，我開(kāi)心極了。

　　8月3日，我們就去了北京大學(xué)和清華大學(xué)，這是中國最好的兩個(gè)大學(xué)。媽媽告訴我：北京大學(xué)的理科和文科都有很強的優(yōu)勢，清華大學(xué)的工科是很強的。來(lái)參觀(guān)的人好多呀，校園好大，好美，好壯觀(guān)，有著(zhù)濃濃的學(xué)術(shù)氣息，心想：要是我能來(lái)這里讀書(shū)該多好！

　　下午我們來(lái)到奧林匹克公園，看到了國家體育館，水立方，還有鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)巢好大好大，設計太美了，第一次看到這么大的體育場(chǎng)，站在上面看比賽肯定很震撼，媽媽告訴我：2008年的北京奧運會(huì )大部分比賽項目就是在這些里舉行的，我最喜歡的籃球比賽也是在這里舉行的，我好自豪。后來(lái)，我們到鳥(niǎo)巢的頂上，俯瞰奧林匹克公園，真美極了。

　　第二天，我們去了北京師范大學(xué)、中國人民大學(xué)、頤和園和國家體育館。頤和園是保存最完整的一座皇家行宮御苑，被譽(yù)為“皇家園林博物館”，景觀(guān)優(yōu)美，都舍不得離開(kāi)了。國家圖書(shū)館，真的很大，里三層外三層，里面了可多書(shū)了，挑了幾本，看起來(lái)了，不自不覺(jué)竟然看了五六本呢。

　　第三天，我和媽媽去了牛欄山二鍋頭酒廠(chǎng)和三元牛奶廠(chǎng)。走了一圈，看了牛的小視頻�，F在科技的發(fā)達，所有步驟都是自動(dòng)化完成，人工只需要很少的一部分人�，F在的科技真的太發(fā)達。

　　第四天，我們去了居庸關(guān)長(cháng)城，長(cháng)城的樓梯特別陡，有的高、有的低爬的'我的腳都酸了，毛主席說(shuō)過(guò)“不到長(cháng)城非好漢”，我登上了長(cháng)城，我很高興。

　　第五天，我們去了國家博物館，那里有很多古老的文物。我看到了古人用的錢(qián)和古人用的刀，還有國寶檔案里面介紹過(guò)的玉龍等等，了解了古人的生活方式，跟我們現在的生活不能比，我要珍惜現在擁有的這些好條件，好好學(xué)習。

　　五天的研學(xué)之旅，一下子就結束了，雖然這期間我們東奔西走，走了好多路，但是我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，這幾天所看到的、體會(huì )到的、體悟到的，我還不怎么會(huì )表達出來(lái)，但北京經(jīng)歷的這些都深深地留在我的腦海里。最后，我想說(shuō)：北京，我愛(ài)你，你讓我很震撼；北京，謝謝你，你讓我不虛此行。

研學(xué)旅行作文2

　　為了加強學(xué)生的獨立實(shí)踐能力，今年暑假，學(xué)校開(kāi)展了“研學(xué)旅行”的活動(dòng)，帶我們走進(jìn)中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。因為我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這類(lèi)活動(dòng)，所以我就不假思索地報名了。

　　盼啊盼，這一天終于來(lái)了。

　　一大早，我就滿(mǎn)心歡喜的拖著(zhù)大包、背著(zhù)小包去學(xué)校集合，和同學(xué)們一起坐上了前去旅行的大巴車(chē)，以為這一定會(huì )是個(gè)輕松有趣的旅行。車(chē)子行了兩三個(gè)小時(shí)，終于到了目的地，因為太過(guò)疲憊，所以我一下車(chē)就奔向了我一直向往的集體宿舍。哇！蚊帳、枕頭、床單全部都是天一般的藍色，我陶醉于其中，心想，我們這次的旅行一定就像這藍色的宿舍一樣：“美麗”、“清新”。

　　可是，事實(shí)總是殘忍的。當我真正開(kāi)始研學(xué)旅行的時(shí)候，本來(lái)亮麗的“藍色”心情一下子變成了昏暗的“灰色”了，確切地說(shuō)，應該是閃著(zhù)亮光的“灰色”吧。

　　第一次當我們一下裝有空調的車(chē)后，一股熱浪就直襲過(guò)來(lái)，同學(xué)們的額角很快便滲出了汗珠，太陽(yáng)如一團火球似的在我們每個(gè)人的身上都燃起了一把火，燒得我們喘不過(guò)來(lái)氣來(lái)。這時(shí)，有的同學(xué)就開(kāi)始埋怨了，我也熱得臉上通紅，但是既然來(lái)了，就沒(méi)有放棄的道理。我們排好隊準備進(jìn)入渡江戰役紀念館，一進(jìn)門(mén)就被眼前壯觀(guān)的景象給驚呆了，映入眼簾的'是一幅巨大的雕刻，把紅軍戰士的各種神態(tài)刻畫(huà)的栩栩如生，每一個(gè)細節都那么完美。我們向前走著(zhù)，又看到了一艘古船，雖說(shuō)船身已經(jīng)有所毀壞，但是依舊掩蓋不了它的“雄風(fēng)”，我好像看到了紅軍戰士們正在劃著(zhù)這條船渡江。

　　接下來(lái)的日子里，我們行走在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園的徽派建筑群中，觀(guān)看了文化與科學(xué)完美融合的奇妙景觀(guān)，欣賞了世界之最的巨型磚雕《西游記》，聆聽(tīng)了非遺文化大講堂，充分體驗到了徽州建筑的工藝美和徽派文化的精華。我們還觀(guān)賞到中華古陶館、古木雕館和古磚雕館，感受到中國傳統文化的無(wú)窮魅力，心中由然升起了一種為中國文化而感到驕傲的心情。

　　我不得不承認，這三天里，每一天都很累，每晚拖著(zhù)疲憊的雙腿回到宿舍，面對的都是一張張苦瓜臉，一個(gè)個(gè)叫苦連天的同學(xué)。也是，有誰(shuí)會(huì )愿意在烈日炎炎下行走？有誰(shuí)會(huì )愿意離開(kāi)父母走這么多的路？但是，我也不得不說(shuō)，我們“苦”中也有“甜”。以交響樂(lè )伴奏的池水表演真的非常精彩，水柱像一個(gè)個(gè)音符的旋律，忽高忽低、忽快忽慢；馬戲團里一場(chǎng)場(chǎng)精湛的表演讓人嘆為觀(guān)止、回味無(wú)窮，每一個(gè)動(dòng)作都是天衣無(wú)縫。這些表演給我們苦澀的內心帶來(lái)了甘甜。

　　當“研學(xué)”開(kāi)始，“旅行”將不再輕松，這次我明白了人生有很多的“苦”與“甜”，一邊代表著(zhù)勞累與無(wú)奈，另一面代表著(zhù)歡欣和希望。正因為人生有“苦”有“甜”，我們才會(huì )在痛苦中尋找快樂(lè )，失落中尋找希望，才會(huì )堅信明天會(huì )更好，才會(huì )讓生活更精彩。=

研學(xué)旅行作文3

　　金秋十月，在緊張而枯燥的學(xué)習氛圍下，學(xué)校舉辦了一次前往“金鼎湖”的徒步研學(xué)旅行。

　　月12日清晨，我們從學(xué)校整隊出發(fā)。一路上，同學(xué)們像逃離了鐵籠子的小鳥(niǎo)，興奮極了。走著(zhù)、談?wù)撝?zhù)、打鬧著(zhù)，個(gè)個(gè)喜氣洋洋、輕松愜意，完全沒(méi)有了課堂上的嚴肅，和背課文時(shí)眉頭緊鎖的神態(tài)。

　　轉眼間，我們到達了目的地。眼前美麗的景色減少了我們腳上的疲乏。道路兩旁的金燦燦的胡楊樹(shù)像士兵，整齊地排列著(zhù)；又像頑皮的少先隊員，在微風(fēng)中徐徐招手，歡迎我們的到來(lái)。金鼎湖最美的地方當屬湖中心了。遠遠望去，亭臺走廊錯落有致。清澈的湖水像一面平靜的鏡子，映著(zhù)藍天，映著(zhù)白云，也像一幅美麗的油彩畫(huà)，畫(huà)中有草黃色的蘆葦，有戲水的鴨子，有搖搖晃晃的吊橋。真是美麗極了！

　　沿著(zhù)小路，我們走向林子深處。密密的樹(shù)林，到處被燦燦的金色裹挾著(zhù)，湛藍的天空也像是被調皮的樹(shù)葉兒堵在了外面，只能透過(guò)縫隙飄灑進(jìn)來(lái)星星點(diǎn)點(diǎn)的藍。這里，就是我們活動(dòng)的“大本營(yíng)”了。同學(xué)們，有的捉迷藏，有的追野兔，有的專(zhuān)心致志的看書(shū)，有的則依樹(shù)而坐“埋頭苦吃”。真是熱鬧極了！

　　午間，老師召集我們集體活動(dòng)。我們一窩蜂似的跑去集合，開(kāi)始了期待已久的拔河比賽。各班推選出參賽選手，我也在我班參賽選手當中�！邦A備--開(kāi)始”的號令一發(fā)出，我們便拼命地拔起來(lái)，歡呼吶喊聲一陣高過(guò)一陣。對方班級因人多而占優(yōu)勢，眼看就要失敗，說(shuō)時(shí)遲那也快，我班沒(méi)上場(chǎng)的同學(xué)及時(shí)為我們助力。最終，我班以人多力量大的優(yōu)勢贏(yíng)了對方班級。我們雖說(shuō)個(gè)個(gè)筋疲力盡，但個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)成功的喜悅。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么快，好像眨眼的功夫就過(guò)去了。要返程了，我們戀戀不舍地走出樹(shù)林，沿著(zhù)“神舟大道”返校。

　　走在平坦的柏油馬路上，看著(zhù)被高樓大廈、松柏胡楊裝點(diǎn)的多姿多彩的.縣城，我不僅感嘆：這座小城真是越來(lái)越發(fā)達了，五六年前這里到處都是平房、土路，現在呢？處處高樓林立，綠色廣場(chǎng)隨處可見(jiàn)，柏油馬路上的轎車(chē)飛速奔弛，整個(gè)小城煥然一新。我的家鄉也緊跟著(zhù)新時(shí)代的步伐哩！

　　這一天，我們拋開(kāi)了學(xué)習的壓抑，領(lǐng)略了大自然之美，增進(jìn)了師生、同學(xué)間的友情，領(lǐng)略了家鄉的發(fā)展變化。也激發(fā)了我們學(xué)習的興趣，促進(jìn)了我們學(xué)習的動(dòng)力。我們應該用我們的實(shí)力來(lái)創(chuàng )造更美好的明天，更輝煌的小城！

　　這，真是一次有趣味、有意義的研學(xué)旅行��！

研學(xué)旅行作文4

　　研學(xué)第二天去的是唐城，一座影視基地。大唐盛世被其一一還原，東市、西市、花萼相輝樓……我們在街市上看雜耍、買(mǎi)糖人，只見(jiàn)一群女生風(fēng)風(fēng)火火地跑到攤販上買(mǎi)紀念品，你給我戴戴帽子，我給你揮揮扇子，嘰嘰喳喳的，像群麻雀。她們本想拉上我，我不愿理這令人頭痛的“熱鬧”，轉頭佯裝看風(fēng)景，卻見(jiàn)護城河水靜靜流淌，楊柳依依，恍惚間覺(jué)得自己回到了唐朝。

　　沿河而望，我忽然看到了一座木橋，便拋下鬧哄哄的同學(xué)，一個(gè)人走向木橋。卻沒(méi)想到木橋的另一邊竟別有洞天。入眼就是一座大門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)“山門(mén)”二字。我走了進(jìn)去，頓時(shí)被濃郁的不知名的花香迷昏了頭腦，不知不覺(jué)間走到了一座大殿前，門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“青龍寺”，我沒(méi)想太多，徑直走了進(jìn)去。層層臺階之上，菩薩的身影隱約可見(jiàn)，我卻被那一尊尊猙獰的.羅漢像絆住了腳步，他們齜牙咧嘴、怒目圓睜，降魔杵讓我不寒而栗。外婆是信奉佛教的，兒時(shí)她曾帶我去過(guò)寺廟拜佛還愿，年幼的我也是極害怕殿前的面色令人害怕的羅漢像，如今還是邁不過(guò)這道坎。

　　大悲咒的聲音突然傳來(lái)，讓我心中平靜下來(lái)，那些羅漢像也沒(méi)那么恐怖了，他們或許是菩薩設下的第一道障礙，若非心中平靜之人，若非心性堅定之士，怎能見(jiàn)那菩薩真容？我一步一步踏上臺階，菩薩的身子、頸子、臉一點(diǎn)一點(diǎn)出現，最后，我看到了他。他的面容是那樣安詳仁慈，仿佛你的所有罪行都可以在他那里得到寬��；他的身影又是那樣高大，他站在光陰的盡頭。輪回之上，俯瞰蕓蕓眾生，人的喜怒哀樂(lè )在他的身影下化為虛無(wú)，只剩對眾生的悲憫，對痛苦的釋然。外婆總愛(ài)在菩薩面前說(shuō)家中瑣屑，愿其保佑家人平安喜樂(lè )。

　　我在那木魚(yú)的敲擊聲中，煙霧繚繞中，雙手合十，行跪拜大禮：“銅塑藥尊菩薩，我再次發(fā)十二大愿，愿眾生無(wú)病無(wú)怖，無(wú)難無(wú)災�！蔽倚闹幸黄瑢庫o，仿佛未出世的嬰兒在母親子宮里那樣安詳快樂(lè )。

　　同學(xué)的電話(huà)突然打來(lái)：“你去哪了？先前看拋繡球，可好玩了，怎么沒(méi)見(jiàn)你，不說(shuō)了，快來(lái)集合！”聽(tīng)著(zhù)那頭鬧哄哄的聲音，我環(huán)視大殿，心下釋然。他們可能看了許多表演，沉溺在人世間的熱鬧中，在塵世中浮浮沉沉，在大千世界起起落落。而我在這空無(wú)一人的寺廟中找到了心中的寧靜。

　　在熱鬧之外尋一絲禪意，在塵埃深處找到心之所愿、心的寧靜。這或許就是研學(xué)帶給我最有意義的東西。

研學(xué)旅行作文5

　　我喜歡站在校園籃球場(chǎng)上，欣賞一碧千里的天空，那樣會(huì )引起我珍貴的回憶……

　　四年級上學(xué)期的一天，我正在埋頭做作業(yè)，突然廣播傳來(lái)一陣響聲，同學(xué)們，同學(xué)們快到操場(chǎng)集合了。我們以為出了什么大事，慌慌張張的來(lái)到籃球場(chǎng)集合。

　　校長(cháng)用激動(dòng)的聲音說(shuō)：“同學(xué)們，你們后天要出去旅行了，你們也要準備一些零食和飲用水……”聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們歡呼聲驚天動(dòng)地，排山倒海。

　　我的內心久久不能平靜，放學(xué)后，我連忙收拾東西回家，回到家后，我翻箱倒柜找出我心愛(ài)的背包，放入食物，水，薯片，餅干，面包……

　　第二天一早，我像小兔子似的一蹦一跳的來(lái)到學(xué)校，在路上，花兒向我點(diǎn)頭，好像在向我說(shuō)玩的開(kāi)心，樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，鳥(niǎo)兒向我招手，好像所有人都知道我要出去玩似的，都在祝我玩的開(kāi)心！

　　到了籃球場(chǎng)，同學(xué)們已經(jīng)準備就緒，我們興沖沖的'上了車(chē)，我與我的好朋友坐在了一起，不一會(huì )兒我們就到站了。

　　第一站是英雄博物館。在里面看到了許多英雄雕塑與他們用近的東西，還聽(tīng)了英雄的故事。

　　讓我印象最深刻的是——朱德的扁擔。在一個(gè)玻璃柜看見(jiàn)了一個(gè)十分破舊的扁擔，我十分好奇，放在一個(gè)破扁擔在那兒干什么呢？看來(lái)介紹才知道，1928年，朱德同志也跟著(zhù)戰士們一起挑糧，他穿著(zhù)草鞋，戴著(zhù)草帽，挑著(zhù)糧食跟著(zhù)大家爬山。早上挑糧，夜里還要研究怎樣和敵人打仗。大家看了非常心疼，就將扁擔藏了起來(lái)，沒(méi)想到他又找了一個(gè)扁擔，并在那上面寫(xiě)上了“朱德扁擔”。從那以后，人們都不好意思拿朱德的扁擔了。

　　看完這個(gè)故事，你是不是同我一樣，感受很深？是��！歷史上就是因為有千千萬(wàn)萬(wàn)像朱德那樣的人，不顧自己，不怕辛苦，才會(huì )有了現在的新中國，同時(shí)我感到肩上擔負的使命和責任。

　　第二站我們來(lái)到了一個(gè)公園，里面綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，還有一個(gè)荷花池，因為我們去的時(shí)候正是夏天，也就是荷花開(kāi)正茂盛的季節。我們來(lái)到荷花池邊，哇，我們不禁發(fā)出贊嘆，好美呀！在荷塘中，有幾十位亭亭玉立，穿著(zhù)粉紅的荷花仙子。

　　每隔幾片葉子都會(huì )冒出幾位荷花仙子，個(gè)個(gè)都散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，有的風(fēng)度翩翩，有的調皮可愛(ài)，我感覺(jué)自己也是一朵荷花，在風(fēng)中翩翩起舞。

　　在荷花池旁有一條小路，從入口看不到盡頭，我們一邊走，我們聽(tīng)教練放的歌……

　　到了道路的盡頭，有一個(gè)大場(chǎng)子，我們打算在里面比賽劃龍舟。教練喊“3、2、1”我們像箭一樣沖了出去。正當我們領(lǐng)先時(shí)，突然后面一位同學(xué)摔倒，我們扶起，繼續……最終我們輸了，但是我們也很開(kāi)心，這場(chǎng)比賽讓我懂得了友誼第一，比賽第二。

　　那次難忘的研學(xué)旅行，讓我開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了知識。每當想起，都會(huì )情不自禁的笑出聲來(lái)……

研學(xué)旅行作文6

　　前段時(shí)間，胡老師說(shuō)要去研學(xué)旅行，我激動(dòng)得一蹦三丈高。我等啊，望啊，盼��！希望時(shí)間過(guò)快點(diǎn)兒，再快一點(diǎn)兒。

　　終于到了研學(xué)旅行之前的那天晚上，我早早地做完作業(yè)，躺在床上，心里有幾個(gè)問(wèn)號：我們要去哪？會(huì )在那里看到什么？會(huì )很好玩嗎？我跟誰(shuí)坐在一起？這些問(wèn)題困擾著(zhù)我，讓我久久不能入睡。

　　研學(xué)旅行的那天早上，鬧鐘還沒(méi)響，我就起了床，吃完美味的早餐，像離弦的箭一樣沖向學(xué)校，等待著(zhù)帶我們出發(fā)的大巴車(chē)的到來(lái)。

　　一路上我們歡歌笑語(yǔ)，欣賞著(zhù)沿途美麗的風(fēng)光，開(kāi)心極了！忽然，眼前現出幾樹(shù)盛開(kāi)的梨花，我不禁想起了詩(shī)人岑參的詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。遠遠望去，滿(mǎn)樹(shù)的梨花像一位身穿白色婚紗的新娘子，真美呀！

　　隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，我們來(lái)到了第一個(gè)目的地——黃龍一號郁金香展。首先映入我眼簾的是五顏六色的郁金香，有紅的、白的、黃的，紫的，五顏六色，鮮艷美麗。還有的花朵是兩個(gè)顏色組成，仿佛鑲上了一道花邊，美極了。郁金香的外型像是一個(gè)斟滿(mǎn)美酒的酒杯，亭亭玉立。溫暖的微風(fēng)吹過(guò)，郁金香仙子們翩翩起舞，是那么美麗動(dòng)人！同學(xué)們在花叢中流連忘返，翩翩起舞，拍照留戀。

　　旅行途中我們遇到了一位小強老師，他教我們做了個(gè)有趣的活動(dòng)：先把同學(xué)們分成男生組和女生組，各自圍成兩個(gè)大圓圈；然后讓所有人先拍一下左邊同學(xué)的`肩膀，再拍一下右邊同學(xué)的肩膀，嘴里喊一個(gè)字。比一比，誰(shuí)做得好，男生女生PK。結果我們敗給了女生，極不情愿地向女生豎起了大拇指。這件事讓我明白：贏(yíng)就贏(yíng)，輸就輸，不要贏(yíng)得起，輸不起！男子漢大丈夫，敢作敢當！

　　接著(zhù)我們又來(lái)到了第二個(gè)目的地——恐龍地質(zhì)公園。一進(jìn)大門(mén)，我就發(fā)現兩只長(cháng)脖子的大恐龍威武雄壯地立在那兒。進(jìn)到恐龍公園，我看見(jiàn)形態(tài)各異的恐龍，有牛頭龍、鐵頭龍、霸王龍、禽龍、三角龍、迅猛龍、巴克龍……我們來(lái)到地球廳和恐龍廳，了解了恐龍漫長(cháng)的演化過(guò)程。接著(zhù)我們還看了一場(chǎng)5A電影，故事發(fā)生在很久以前的恐龍時(shí)代，有一只可憐的鐵頭龍，媽媽被甲蟲(chóng)吃了，爸爸被火燒死了，他一個(gè)人堅強地生存在這個(gè)殘酷的世界里。這又讓我明白了一個(gè)道理：強者生存，弱者淘汰！我們一定要努力學(xué)習，用知識武裝自己，長(cháng)大才能報效國家！

　　這次研學(xué)旅行真開(kāi)眼，讓我受益匪淺；這次研學(xué)旅行真難忘！好期盼下一次的到來(lái)！

研學(xué)旅行作文7

　　為了提高學(xué)生獨行實(shí)踐的能力，學(xué)校組織了一年一度的研學(xué)旅行。

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)。那一天，總算到來(lái)了。

　　那天一大早我便匆忙趕向學(xué)校。上大巴后，大家坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)，沿途的風(fēng)景是那么的端莊，又不失雅趣，車(chē)子行駛了一個(gè)多小時(shí)才抵達目的地，我從車(chē)上飛奔下來(lái)，對旁邊的一切事物都感到新奇，我們跟隨著(zhù)教官的步伐來(lái)到大營(yíng)地�？偨坦俳o我們講述了下面要做的活動(dòng)，400多名學(xué)生分成了A營(yíng)、B營(yíng)、C營(yíng)，每個(gè)營(yíng)又分成三個(gè)小分隊。我們的隊名是“烈火隊”，口號是“星星之火，可以燎原”。首先我們來(lái)到國防科普教育館---地震演習。我們看了一部關(guān)于地震的小影片，告訴我們地震快要來(lái)臨之前，動(dòng)物們會(huì )慌亂失措，紛紛逃離地震，房屋會(huì )倒塌，還會(huì )引發(fā)海嘯甚至火山爆發(fā)。從影片中我明白了，地震是自然危害之一，我們必須學(xué)會(huì )在地震中自救。然后我們參觀(guān)了地震模擬現場(chǎng)，看見(jiàn)那一幕幕令人難以忘懷的場(chǎng)景，過(guò)了一會(huì )兒，教官教我們如何救治傷員，伴著(zhù)一陣陣新鮮有趣的游戲，我們完成了這次救援活動(dòng)。

　　下一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景：毛毛蟲(chóng)大戰。大家邁著(zhù)興奮的步伐走向場(chǎng)地，隊長(cháng)帶領(lǐng)四個(gè)人走向了那充滿(mǎn)力量的毛毛蟲(chóng)，他那龐大的身軀不禁讓我感嘆了一句：“哇！”從他們的表情中可以看出他們也對此有所驚嘆。歡樂(lè )的笑聲中，比賽已經(jīng)開(kāi)始。由于開(kāi)始大家沒(méi)有配合默契，所以前幾場(chǎng)接連不斷地輸了。最后一輪，我們經(jīng)過(guò)不懈努力，終于贏(yíng)得了勝利，歡呼聲震天。

　　接下來(lái)就是考驗我們眼力的一項運動(dòng)---射擊。我拿起槍?zhuān)�“砰，砰”，激烈的聲音縈繞在我們耳邊。同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，眼睛瞪得老大，直直地盯著(zhù)紅色的.中心點(diǎn)……

　　最讓人激動(dòng)人心的一個(gè)活動(dòng)來(lái)了，那就是攀巖。我們的心臟砰砰砰地跳動(dòng)，同學(xué)們爭先恐后地打好安全帶，努力地往上爬，雖然我沒(méi)有嘗試，但是我，相信以后一定能克服心理上的這種恐懼。這個(gè)活動(dòng)真的很激勵我們的勇氣，告訴我們“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

　　最后一個(gè)活動(dòng)是動(dòng)力神圈。全體同學(xué)分成了四個(gè)圈，每位同學(xué)扯著(zhù)繩子上下擺動(dòng)。在大家的共同努力下，我們轉了2200下，對于這個(gè)成績(jì)我們每個(gè)人都表示很滿(mǎn)意。

　　這次的研學(xué)旅行讓我收獲很大。讓我懂得了要堅持，堅持！學(xué)習就是如此，如果你在中途放棄，你就不會(huì )獲得好結果。但是如果你堅持下去了，你將會(huì )贏(yíng)得全世界最棒的碩果！

研學(xué)旅行作文8

　　記得那是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，細碎的陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹(shù)婆娑的枝椏柔柔暖暖地灑了一身；記得那是個(gè)冰冷的清晨，清寒的晨風(fēng)卻擋不住大家的熱情；記得那是個(gè)快樂(lè )的上午、我們疲勞而又充實(shí)——那真是一次難忘的研學(xué)之旅。

　　那天，我們興奮地早早起床，迫不及待地登上了輛咖喱黃的客巴，開(kāi)始了我們的研學(xué)之旅。在路上，我們認識了帥氣年輕的教宮、漂亮知心的劉導游、幽默風(fēng)趣的`司機叔叔……在教官的提議下我們認識了消防錘、滅火器等常用消防器械，了解了消防知識，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)��！

　　接著(zhù)，我們激情高漲地開(kāi)始了“拼歌”。大家輪流著(zhù)唱歌，學(xué)習優(yōu)秀的王璐瑤同學(xué)拼歌也非常積極，先后唱了《盜將為》《為龍》等好幾首歌。她的聲音雖不是那么清婉動(dòng)人、悠揚動(dòng)聽(tīng)，卻帶著(zhù)一種純真自然的美，贏(yíng)得了大家的陣陣掌聲——我真佩服她做事的勇氣！

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了輝縣市太行民俗風(fēng)情文化園。在這里，我們盡情體驗農家生活：推石磨、犁耕地、推鐵環(huán)，打陀螺、蕩秋千……我們還參觀(guān)農耕文化展覽館，體驗了舊時(shí)犁耕收獲的艱辛，觀(guān)賞了古代計量紡織的工具……看到這些簡(jiǎn)陋器具，想到一代一代的先人用如此簡(jiǎn)陋的器具勞作竟然哺育了一代又一代的華夏子民，就不得不嘆服古人的智慧和心靈手巧。

　　正午時(shí)分，天氣轉暖，我們在農家餐廳一飽口福。用過(guò)午餐，我們來(lái)到楊柳河畔，踏上了滄桑典雅的“鵲橋”——梨花木質(zhì)的橋梁分外秀雅——微闔雙眸，似乎耳畔飄過(guò)悠揚的翠笛聲，微風(fēng)撩動(dòng)柳枝，風(fēng)卷柳葉，輕拂面頰，感覺(jué)特別清爽——橋上系著(zhù)紅綾，輕柔地舞著(zhù)、飄著(zhù)，寓意相思。遠處，南太行層層淡墨色的山峰巒疊嶂，恰似一幅大自然點(diǎn)染的水墨畫(huà)，我們陶醉在大自然的美景之中……

　　太陽(yáng)落山，一天的旅途快要結束了。教官把我們帶到一片寬闊的綠草地。一位導師開(kāi)始演說(shuō)，我們了解到在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，孩子們最大的樂(lè )趣莫過(guò)于推鐵環(huán)、打陀螺；我們意識到，我們生活的時(shí)代物質(zhì)充裕，生活幸福，卻處處抱怨、整天不滿(mǎn)，不珍惜眼前的美好生活，這多么可惜��！我們不懂得珍惜父母的愛(ài)，總是因為一點(diǎn)兒小小的不如意而與他們大吵大鬧……想到這里，我內心非常慚愧。我暗暗叮囑自己：今后我一定要懂事。

　　一天的游學(xué)活動(dòng)結束了，通過(guò)這次研學(xué)收獲很大，也明白了孝敬父母，珍惜親情的可貴，感謝學(xué)校給我們創(chuàng )造的平臺，感謝老師一天的陪伴，我一定努力學(xué)習，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，做新時(shí)代社會(huì )主義的接班人。

研學(xué)旅行作文9

　　研學(xué)旅行，對我們來(lái)說(shuō)那是一種新的體驗。這么多年，在學(xué)校里我們只能從書(shū)本中學(xué)到知識，但是對于外面的世界我們還一無(wú)所知。而這次，學(xué)校組織了七年級新生的一次研學(xué)旅游的活動(dòng)。目的地為烏鎮，這次還真讓我們收獲不少呢！

　　路上我們歡聲笑語(yǔ)，活力十足，有說(shuō)有笑，其樂(lè )無(wú)窮。到達目的地后，我們便開(kāi)始一天的旅行。

　　記憶讓我尤為深刻的是我們做第一個(gè)任務(wù)的時(shí)候。我們的組長(cháng)博釗集合人員后，迅速召開(kāi)“會(huì )議”，為了節省時(shí)間我們又決定分工合作。但是每個(gè)人的難度各不相同，做任務(wù)的`效率有高有低。但我們時(shí)間有限——我們必須相信隊中每一個(gè)成員。我們各自奔向“天涯”，尋找目的地。我是單獨行動(dòng)，尋找“桃園”。但這是我們來(lái)時(shí)經(jīng)過(guò)的地方，所以不過(guò)一會(huì )我便找到了。但讓我詫異的事是：我所經(jīng)過(guò)的地方有隊友要找的地點(diǎn)，而他們和我走了相反的路！

　　我十分焦急，又沒(méi)有聯(lián)系電話(huà)，就在這緊急之時(shí)，我聽(tīng)到了隊友的聲音！我?jiàn)^力奔去，并匯報我的發(fā)現。但我們發(fā)現這些地點(diǎn)不在一條線(xiàn)上，于是我們又決定分組合作。時(shí)間不等人，我們立馬行動(dòng)起來(lái)。我們一路上看著(zhù)指示標一步步向目的地靠近。猶如一支迷失方向的船講找到海港，又如偵探在一步步地靠近真相。

　　我們一步步地向前走，找到一個(gè)后立馬找下一個(gè)。但是烏村內部結構復雜，岔路繁多，只看指示標根本無(wú)法準確找到正確位置。我們在經(jīng)過(guò)協(xié)商之后，又得換了一條路線(xiàn)走，有的路還得重復走。但我們并不氣餒，不嫌累，反而更加干勁十足。不知不覺(jué)中我們已經(jīng)尋找最后一個(gè)地點(diǎn)了，可是此時(shí)時(shí)間已僅剩不多了。我們抓緊時(shí)間，鉚足干勁把三步并做兩步走，在經(jīng)過(guò)最后綿延不斷的路后終于找到了，真可謂“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！那邊的隊友也不負我們的眾望，也完成了相應內容。于是我們及時(shí)與隊友聯(lián)絡(luò )成為第一個(gè)完成任務(wù)的小隊。這并不是一個(gè)人的王者，而是團隊的榮耀！

　　經(jīng)過(guò)今天的研學(xué)活動(dòng)我不僅感到快樂(lè )，還感到同學(xué)之間的團結配合的精神，也拉近了同學(xué)之間的距離。研學(xué)真好，讓我們在玩中學(xué)，在快樂(lè )中成長(cháng)。

　　你是第一個(gè)把任務(wù)當游戲玩的人而不像他們，把游戲當任務(wù)做，你們才是最帥的王者，你們才是我們的榮耀！只是，以后再發(fā)我電子稿時(shí)請自讀幾遍，以減少一些不必要的麻煩。

研學(xué)旅行作文10

　　xxxx年4月9日 星期二 晴

　　研學(xué)旅行開(kāi)始啦

　　星期二，陽(yáng)光燦爛，吃完早餐后，同學(xué)們興奮地提著(zhù)大包小包的行李，開(kāi)始了研學(xué)旅行。

　　分宿舍、發(fā)軍裝、開(kāi)營(yíng)儀式、學(xué)著(zhù)打水、就餐紀律……第一天很快到了晚上，這是一段自由快樂(lè )的時(shí)光。經(jīng)過(guò)了一天的約束，每個(gè)宿舍就像菜市場(chǎng)一樣，沒(méi)有了教官的監管，個(gè)個(gè)都嬉皮笑臉。有人在大聲說(shuō)笑，有人在床上蹦來(lái)跳去，有人在享受美食……大家玩得不亦樂(lè )乎。不過(guò)好景不長(cháng)，教官終于還是來(lái)了，同學(xué)們就像受驚的兔子，立馬四散逃竄。

　　真是自由的一天啊。

　　xxxx年4月10日 星期三 雨

　　快樂(lè )的一天

　　“有人醒來(lái)了嗎？”熟睡的我被一個(gè)聲音吵醒了，我打量了一下周?chē)�，才發(fā)現我是在宿舍的床上。今天的內容豐富，有人早早就醒來(lái)了。

　　我們排著(zhù)隊伍，走進(jìn)了進(jìn)行野炊的場(chǎng)地�？粗�(zhù)那一排排的爐灶，我心中躍躍欲試，臉上露出了興奮的表情。其他同學(xué)也大多和我一樣期待。等教官分好組，大家便迫不及待地沖向自己所在組的“地盤(pán)”，手忙腳亂地開(kāi)始了做飯菜。別看我們是家里的寶貝，但做起事來(lái)也是有模有樣的。周佳妮、李欣宇輪流切菜，我也興沖沖地跑到撿柴區去抱柴，回來(lái)時(shí)，我們的“廚師”彭煜芩已經(jīng)準備開(kāi)始炒菜了，一旁的陳俊宇和隆俊平正在配合默契地燒著(zhù)火�；鹪陉惪∮畹木�心呵護下慢慢變大，火苗如同調皮的小孩子，一會(huì )兒躥得好高，一會(huì )兒又低頭問(wèn)好。彭煜芩左翻右炒，很快，菜香便從鍋內飄出，引得站在旁邊圍觀(guān)的我們饞涎欲滴。

　　場(chǎng)內到處是歡笑笑語(yǔ)，有被煙嗆得眼淚直流的，有炒菜忘記放鹽的，有煮飯火太大把飯燒焦了的，有做紫菜蛋湯先把把紫菜洗了結果撈不上來(lái)引起笑話(huà)的.……

　　火腿炒黃瓜端上來(lái)了，清炒白菜端上來(lái)了，辣椒炒黃瓜端上來(lái)了，油亮亮的紅蘿卜、白白的冬瓜、紫菜蛋湯、……自己做的菜就是好吃啊，吃著(zhù)自己辛勤勞動(dòng)的成果，我們一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。

　　今天真是快樂(lè )的一天��！

　　xxxx年4月11日 星期四 雨

　　研學(xué)之旅結束了

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，研學(xué)之旅今天要結束了。

　　我們坐在食堂里等著(zhù)車(chē)，玩著(zhù)各式各樣的游戲，我的心中卻在懷念著(zhù)這幾天度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光。

　　我懷念第一天在禮堂做手工，懷念充滿(mǎn)歡樂(lè )的野炊，懷念快樂(lè )的CS真人槍?xiě)�，懷念晚上大家一起看電影，懷念精彩的文藝晚�?huì )，懷念著(zhù)宿舍那段自由的時(shí)光……今天，這一切都變成了回憶。這可能是小學(xué)階段我們大家一起最后的一次出游，想想還真有點(diǎn)傷感。

　　今天真是難舍的一天。

研學(xué)旅行作文11

　　今天，我們開(kāi)啟了一學(xué)期一次的研學(xué)旅行，大家激動(dòng)不已。

　　對于這次研學(xué)活動(dòng)，大家可是花了不少心思呢！有的提前幾天就叫爸爸媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一大堆零食；有的研學(xué)前一天晚上才興致勃勃地去超市選購；有的研學(xué)當天早上帶著(zhù)一大堆零花錢(qián)到學(xué)校門(mén)口大肆購買(mǎi)；我因為吸取了上次研學(xué)活動(dòng)沒(méi)帶食物的教訓，這次也去超市買(mǎi)了一堆自己喜歡的小零食，到了學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部又忍不住購買(mǎi)了一些，才心滿(mǎn)意足地踏上研學(xué)之路。

　　上了車(chē)，聊天聲、嬉鬧聲充斥著(zhù)整個(gè)車(chē)廂。大家紛紛向周?chē)�的伙伴分享零食，平時(shí)那些不起眼的零食此刻變成了同學(xué)間傳遞友誼的`“丘比特”。

　　車(chē)子在高速公路上行駛了大約兩個(gè)多小時(shí)，我們到達了目的地——重慶際華園。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了第一個(gè)項目基地。一進(jìn)場(chǎng)，第一個(gè)游戲就開(kāi)始向我們招手。游戲的名字我沒(méi)有聽(tīng)清楚，但這游戲很有挑戰性。我們四四班和四三班分別被分成了六個(gè)組，每班男生三組，女生三組。兩個(gè)班分別有一組去抬“龍”，然后比賽哪一組先跑到對面。

　　比賽一開(kāi)始，周?chē)�“加油”聲響成一片，那“龍”十分重，我們好幾個(gè)小朋友抬著(zhù)都氣喘吁吁。眼看另一個(gè)班就要超過(guò)我們了，我們鉚足了吃奶的勁把“龍”往上提。幾局下來(lái)，我們班五勝一負，大家高興得手舞足蹈。

　　下一個(gè)項目是“蹦床”，這對我們四年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)有些幼稚，不過(guò)還是很激動(dòng)。

　　再下一個(gè)項目是“室內飛行”，這個(gè)項目是全場(chǎng)最刺激的項目，但只有極少數的幸運兒才能體驗。說(shuō)實(shí)話(huà)，我心中是略有遺憾的……

　　吃過(guò)午飯后，我們來(lái)到了滑雪場(chǎng)。那里的衣服可真臭，堆在一起比屎還臭，好像幾百年沒(méi)洗過(guò)似的。我們全班都像有潔癖一樣，小聲抗議，但最終還是很不情愿地穿上了。我們穿著(zhù)又臭又厚的滑雪衣，一走進(jìn)雪地，寒氣就撲面而來(lái)，穿透了我們的衣服。有句話(huà)叫“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我們相信，一場(chǎng)寒冷之后總會(huì )有驚喜等著(zhù)我們。

　　進(jìn)入滑雪場(chǎng)，里面的雪如同沙子一般，又細又柔。我們先玩了滑雪，一人拿著(zhù)一個(gè)圈兒，坐在里面，從高處往低處滑，那叫一個(gè)刺激！然后是雪上碰碰車(chē)，大家各顯身手勝負難分。接下來(lái)到了自由活動(dòng)環(huán)節，同學(xué)們紛紛打起了雪仗，好幾次都“誤傷”了我。我和朋友打雪仗打得無(wú)聊了，就堆起了山丘和雪人來(lái)，你鏟雪，我做球，我們玩得不亦樂(lè )乎，忘乎所以。

　　“同學(xué)們，集合了！”隨著(zhù)一聲口令，我們該回家了。哎，快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，但相信下一次旅程一定會(huì )更開(kāi)心！

研學(xué)旅行作文12

　　唐朝李白曾吟詩(shī)“昔在九江上，遙望九華峰。大汀掛綠水，秀出九芙蓉�！�，這描述的便是九華山。還有一首詩(shī)“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@描述的便是杏花村。不過(guò)我們這次去的是安徽的杏花村，貴州也有一個(gè)杏花村，也相當著(zhù)名。

　　九華山除了爬山外還有個(gè)有意思的地方就是九華山的99米高的大佛。經(jīng)過(guò)了轉車(chē)，在一個(gè)半小時(shí)的旅程中，我們看到了高速公路上的風(fēng)景，全是森林和大山，還有一片大湖，閃著(zhù)金光，十分耀眼，但也非常美。

　　一個(gè)小時(shí)半后，我們終于到達了池州，九華山和新華村就坐落于此。我們通過(guò)了九華山的檢票口，先看到了好多人在兩個(gè)巨大的愛(ài)心前面拍照留念。但我跟著(zhù)大部隊走了。走了半天也沒(méi)看見(jiàn)什么，突然前面出現了一個(gè)好高的宮殿，前面有的`人在賣(mài)魚(yú)，明明是魚(yú)，非得取一些名字：“發(fā)財魚(yú)”、“富貴魚(yú)”、“聰明龜”……不過(guò)這種辦法都想的出來(lái)，也是想發(fā)財的內心與智慧的結合。

　　里面實(shí)在有太多好玩的東西了，有一個(gè)鐵制九華山雕塑，上面好多人再向它扔硬幣，好像砸到鐵山上的佛和寺廟就有好運發(fā)生。這把戲我才不信呢，但汪平森扔一個(gè)了，還砸中了金佛的頭頂，然后我們都說(shuō)金佛祖晚上會(huì )把汪平森用一元硬幣“砸死”。

　　還有一個(gè)展示，里面一大堆礦石，有白水晶、紅寶石、綠寶石、黃鐵礦……看來(lái)后我才知道原來(lái)我們見(jiàn)過(guò)的寶石打磨前是這樣的。再往前走就是最好玩的地下了，于是我們都過(guò)去了，那里有許多小玩意，琳瑯滿(mǎn)目。

　　之后我們可以去找大佛了。我們出來(lái)后發(fā)現少了幾個(gè)人，氣死了，但相信這么大人了，要是把自己弄丟就太丟人了。于是不管他們，自己向前走了。這里真大，走著(zhù)走著(zhù)人就走散了，最后我和鮑智與汪平森等人走散了，急得到處找。后來(lái)我靜下心來(lái)一想，他們是經(jīng)過(guò)一個(gè)商店后才消失的，那家店一定有通道，我把這個(gè)想法告訴了鮑智，他也表示同意，然后我們去了那家店，進(jìn)去之后還真有，我們穿了過(guò)去，走向了大佛。爬了眾多臺階之后，終于來(lái)到大佛的腳小。

　　在大佛旁休憩片刻我來(lái)到了一篇桃花林和大草地，由于之前爬臺階太累的緣故，我就躺在了大草地上，不一會(huì )兒，同學(xué)們都來(lái)找我了，我們都在草地上休憩。

　　時(shí)間真快，轉眼間到了一點(diǎn)半，我們起身去杏花村了，那里我覺(jué)得環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景比較好，我們在一個(gè)水車(chē)旁合影，合影結束后我們就自由活動(dòng)了，我們圍著(zhù)大湖繞了一圈就上車(chē)回家了。

　　這次旅行太累了，但我們收獲了如此美的風(fēng)景和回憶，這也是值得紀念的，不是嗎？

研學(xué)旅行作文13

　　我經(jīng)歷過(guò)大大小小的旅行有十多次，但二年級的那次親子研學(xué)旅行卻最令我難忘！

　　記得那是一天的上午，老師走進(jìn)教室，向全體同學(xué)宣讀了一個(gè)消息：“同學(xué)們，周六部分同學(xué)將在父母的帶領(lǐng)下，來(lái)一場(chǎng)親子研學(xué)旅行�！痹�(huà)音剛落，教室里頓時(shí)出現了兩種情形：有的因為能夠參加而高興得手舞足蹈，有的因為不能參加而顯得垂頭喪氣。對我來(lái)說(shuō)，老師宣布的一瞬間，我就做好了起跳的準備，不用說(shuō)，我就是那個(gè)能夠參加的幸運兒。

　　研學(xué)旅行的前夜過(guò)得有點(diǎn)漫長(cháng)，好不容易熬到了天亮，起床洗漱后興奮的連早飯都不想吃了，迫不及待地準備出發(fā)�？墒菦](méi)辦法，在爸媽的威逼利誘下，還是乖乖的吃了早飯。飯后，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到了集合的地點(diǎn)，我發(fā)現原來(lái)所有參加的同學(xué)和我一樣，一晚上沒(méi)怎么睡覺(jué)，就盼著(zhù)今天的旅行。所有學(xué)生家長(cháng)到齊后，汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了。一路上，歡歌笑語(yǔ)，整個(gè)氣氛融洽到了極點(diǎn)。很快，汽車(chē)行駛到了我們研學(xué)的第一站——濰坊科技館。在科技館里，我們見(jiàn)到了很多神奇的東西：時(shí)光隧道、迷宮、各種動(dòng)力發(fā)電機……

　　最主要的是，我們了解了許多課本上學(xué)不到的知識，更重要的是，我還親自嘗試了很多有趣的項目。一上午的.活動(dòng)很快就結束了，雖然我們意猶未盡，但是不爭氣的肚子卻提醒我們該吃飯了。雖然饑餓，但午餐井然有序，讓所有就餐的人看到了新時(shí)代好少年應有的品質(zhì)。午飯結束后，我們又乘著(zhù)大巴來(lái)到了海洋世界。在海洋世界，我們看到各種各樣的魚(yú)，有大有小，有圓有扁，有粗有細……

　　總之，有些魚(yú)的樣子你如果沒(méi)有親眼見(jiàn)到，是很難在頭腦中想象出來(lái)的。這里面我最喜歡的是紅寶石魚(yú)，它就像一顆美麗的紅寶石一般。來(lái)到海洋世界，最令我們期待的還是美人魚(yú)表演了。雖然美人魚(yú)都是人裝扮的，但是她們高超的游泳技藝，也是博得了現場(chǎng)觀(guān)眾的一片喝彩。人魚(yú)表演結束后，我們又集體欣賞了精彩的水上芭蕾，她們在水中自由穿梭，令我們嘆為觀(guān)止。所有參觀(guān)項目結束后，家長(cháng)給了我們自由玩樂(lè )的時(shí)間，我們在游樂(lè )場(chǎng)和沙堡中盡情的玩耍。時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)到了返程的時(shí)間，為了讓我們能夠對一天的活動(dòng)很好的進(jìn)行總結，帶隊老師評選了當天的優(yōu)秀學(xué)員，同時(shí)還教會(huì )了我們一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)操，讓我們以后在日常生活中能夠強身健體。

　　這一天，我過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè )，對于我來(lái)說(shuō)，這就是一次難忘的親子研學(xué)旅行。

研學(xué)旅行作文14

　　這些天，腦海中一直浮現著(zhù)研學(xué)旅行中的一幕幕場(chǎng)景，感觸頗深。

　　這次研學(xué)旅行活動(dòng)很豐富，有很多有意思的項目�？闪钗易铍y忘的還是當屬攀巖，射擊以及動(dòng)力繩圈了�，F在仔細回想回想，發(fā)現自己當時(shí)還真的是受益良多的呢！

　　勇攀高峰

　　聳立在我們面前的是一座攀巖墻，看著(zhù)便令人有點(diǎn)畏懼，不行不行，慫了慫了，很多人亦是如此，都畏縮在后面不去爬。至于我嘛，我肯定是選擇逃避��！可誰(shuí)知，我依然難逃厄運，“你你你，你怎么沒(méi)爬，小心我打你耶！”老師說(shuō)，大事不妙，我竟被老師抓到了，我滿(mǎn)臉不情愿地將撇向一邊，但在同學(xué)們的起哄下，我還是心不甘情不愿地吊上了威亞，我小心翼翼地向上爬著(zhù)，耶耶耶！一米了，誰(shuí)知腳一滑，整個(gè)人垂直往下掉………可是，重在戰斗，“犧牲”光榮！

　　戰狼射擊營(yíng)

　　“啪！啪！啪！”離我十米之外的.那些小靶子在我的射擊之下全部命中了，“哇，好厲害，哇，好帥��！”旁邊的同學(xué)都被我驚呆了呢。沒(méi)有錯，沒(méi)有錯，那個(gè)聚精會(huì )神并且動(dòng)作精準到極致的正在射擊的人正是我，在我的射擊下，全都射中靶子！吾甚感欣慰！

　　動(dòng)力繩圈“一，二，三……”四百多人的聲音仿佛千軍萬(wàn)馬的奔騰呼號聲般威武，同學(xué)們的汗水，已經(jīng)快要流到眼睛里了，可是我們并未放棄，因為這不僅關(guān)乎我們個(gè)人，而是關(guān)乎到我們這個(gè)集體。我們沒(méi)有放棄，更沒(méi)有因為自己的疲憊而放棄這整個(gè)集體�！�2100了，加油！”教官一聲宣布，就仿佛給予了我們的動(dòng)力，我們愈加賣(mài)力了�！�2200了，停！”“哇！2200，噢耶！”我們的歡呼聲此起彼伏。

　　攀巖讓我懂得克服恐懼；射擊讓我重拾自信；動(dòng)力繩圈讓我懂得必須堅持，不放棄。

　　試想假如一個(gè)人不懂得克服恐懼，沒(méi)有自信，又是一個(gè)半途而廢的人，那么，他的人生將會(huì )如何？那么或許已經(jīng)猜到了，沒(méi)錯，答案就是——一塌糊涂！再試想，假如一個(gè)人同時(shí)具有這三個(gè)特點(diǎn)，那么他的人生將會(huì )如何？與之前恰恰相反，沒(méi)錯，答案就是---幸福而又精彩！

　　也許很多人會(huì )覺(jué)得不以為然，覺(jué)得這還太遙遠，可如果我們現在就養成這種精神，那美好的未來(lái)還會(huì )遙遠嗎？所以，我們無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習上，我們都應當克服內心的恐懼，而且必須相信自己，但最重要的還是要堅持不懈！

　　此次研學(xué)旅行竟有如此美妙的體會(huì )，讓我懂得這么多！研學(xué)旅行萬(wàn)歲！

研學(xué)旅行作文15

　　期末考試結束后，學(xué)校組織我們進(jìn)行了一次為期五天的研學(xué)旅行。這五天里，有時(shí)有趣、有時(shí)無(wú)聊、有時(shí)辛苦，我們有時(shí)哭、有時(shí)笑、有時(shí)鬧。不過(guò)現在回想起來(lái)都很有意義，難以忘懷。

　　先來(lái)看一看我和舍友們的宿舍生活吧！每次回宿舍時(shí)，都是我們最疲勞的時(shí)候。勞累之后能放松一下，也讓我們覺(jué)得很開(kāi)心，而且宿舍里還時(shí)不時(shí)的有些小插曲，就更好玩了。

　　“這……這鐵桿上長(cháng)蘑菇了！”其中一個(gè)舍友突然驚呼，我們大家連忙跑過(guò)去看，果然，幾顆蘑菇硬生生爬在鐵桿上，好像在跟我們打招呼似的。我心里暗想：蘑菇不是長(cháng)在木頭上或者土里的嗎？這也太奇怪了，不科學(xué)呀！

　　還有一天我們進(jìn)行完體格訓練，剛回到宿舍，就驚現“小強”，還有幾只跑到下鋪兄弟的床上為非作歹，弄得他們一個(gè)個(gè)怒氣沖天，追著(zhù)小強一陣暴打。本來(lái)就勞累的兄弟們被整得氣喘吁吁，還好最后大獲全勝。

　　宿舍的生活妙趣橫生，基地的教官為我們準備的活動(dòng)也讓我們受益匪淺。

　　“篝火晚會(huì )”是在我們離開(kāi)的前一晚舉行的。在晚會(huì )上我們全班同學(xué)都流淚了，因為我們怕分別。當主持人讓我們班上去表演時(shí)，我們都不敢去，沒(méi)心情表演，而且也不知道該表演什么。后來(lái)不知誰(shuí)提議說(shuō)：“我們唱班歌吧！”這個(gè)可是我們最拿手的，抹了抹眼淚，同學(xué)們都上去了。我覺(jué)得那天我們的歌聲是最洪亮、最動(dòng)聽(tīng)的，立刻讓我們成為了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。

　　“感恩教育”是在最后一天上午舉行的。首先主持人讓我們每個(gè)連選出兩名領(lǐng)袖，然后讓我們按口令做動(dòng)作，如果一個(gè)連內有幾個(gè)人做錯了，那么我們的領(lǐng)袖就要圍著(zhù)操場(chǎng)跑幾圈。幾個(gè)口令下來(lái)，已經(jīng)有好幾個(gè)做錯了，這下好了，我們的領(lǐng)袖已經(jīng)圍著(zhù)操場(chǎng)跑了好幾圈，看他們累得氣喘吁吁的樣子，我們幾個(gè)做錯動(dòng)作的同學(xué)都覺(jué)得特過(guò)意不去，其中一個(gè)就是我。

　　嗚嗚——，又有不少同學(xué)哭了，為什么呢？一是想起這幾天來(lái)的辛勞，還有就是我們的爸爸媽媽也到場(chǎng)了，從末離開(kāi)過(guò)家的我們，幾天沒(méi)見(jiàn)他們，真是特別想念！最后主持人讓我們每個(gè)班派兩個(gè)人上臺去跟爸爸媽媽說(shuō)幾句自己想說(shuō)的話(huà)，我毫不猶豫的沖了上去，也說(shuō)出了我的'心聲——“感謝爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)你們！”

　　這就是我的研學(xué)旅行，一個(gè)在喜悅和辛勞中不斷雕琢自己、升華自己的研學(xué)旅行！教官、老師，謝謝你們，讓我們有了一次不一樣的體驗，使得我們更加獨立堅強了！文章將研學(xué)旅行過(guò)程中的快樂(lè )、傷感，以及最難忘的事情都很好的表述了出來(lái)，感情豐富、真摯，以后要多注意標點(diǎn)符號的使用，繼續加油！

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