學(xué)生作文 珍貴的禮物

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，抓住社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設這個(gè)根本，充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵，廣泛開(kāi)展“我們的節日——春節、元宵節”主題系列活動(dòng)，引導人們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義情感，在全社會(huì )唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好、各民族人民好的時(shí)代主旋律。通過(guò)“我們的節日——春節、元宵節”活動(dòng)，進(jìn)一步樹(shù)立和彰顯群英小學(xué)形象。

　　二、活動(dòng)目的

　　豐富中小學(xué)生節日精神文化生活，培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。

　　三、活動(dòng)要求

　　1.要切實(shí)加強領(lǐng)導，精心組織實(shí)施。各單位各部門(mén)要把開(kāi)展好“我們的節日”主題活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，擺上重要位置，要研究制定具體詳細的活動(dòng)方案，加強組織協(xié)調，把重點(diǎn)項目與面上活動(dòng)結合起來(lái)，周密部署、精心實(shí)施，保證整個(gè)活動(dòng)穩步、安全、有序地開(kāi)展。

　　2.要加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的節日氛圍。各單位要充分發(fā)揮自身宣傳優(yōu)勢，通過(guò)宣傳欄、宣傳板、專(zhuān)題專(zhuān)欄、言論評論、專(zhuān)家訪(fǎng)談、公益廣告、討論互動(dòng)等多種形式，不斷擴大覆蓋面和影響力。

　　3.要突出思想內涵，廣泛吸引群眾參與。要緊緊抓住社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設這個(gè)根本，把建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系的要求貫穿“我們的節日”主題活動(dòng)的始終;要立足基層實(shí)際，務(wù)求取得實(shí)效。各部門(mén)按照“三貼近”原則，把“我們的節日”主題活動(dòng)與群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)結合起來(lái)，與“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)結合起來(lái)，與青少年思想道德建設結合起來(lái)，與志愿服務(wù)活動(dòng)結合起來(lái)，認真組織好各項工作，做到既形成聲勢又扎扎實(shí)實(shí)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　2018年*月*日—*月*日

　　五、活動(dòng)內容

　　圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親等主題，遵循中小學(xué)生身心特點(diǎn)的成長(cháng)規律，貼近實(shí)際、貼近生活，開(kāi)展三大系列活動(dòng)。結合實(shí)際，在春節期間，深入開(kāi)展形式多樣的主題系列活動(dòng)，豐富學(xué)生的文化生活，著(zhù)力營(yíng)造喜慶祥和的社會(huì )文化氛圍，讓大家度過(guò)一個(gè)心情舒暢、歡樂(lè )祥和的春節：

　　(一)由德育處先向全校少先隊員們發(fā)一份寒假“十個(gè)一”倡議書(shū)

　　小學(xué)生寒假“十個(gè)一”活動(dòng)的倡議書(shū)

　　親愛(ài)的少先隊員們：

　　1.與福利院的爺爺奶奶們開(kāi)展一次“老少同樂(lè )”活動(dòng);

　　2.讀一本有意義的書(shū);

　　3.給家人做一次報恩的事(事件選擇：煮一次飯、洗一次衣、洗一次腳、打掃一次衛生、體驗一天工作等);

　　4.寫(xiě)一封慰問(wèn)信(對象選擇：老師、遠方親人、困難人員(貧困、殘疾、重病、災區等)、自己崇拜或感激的人物(如科學(xué)家、解放軍、醫護人員、節日堅守崗位不能回家團園的人員等);

　　5.做一件勤儉節約的事(事件選擇：節約用水、用電、用氣、用油、用錢(qián)等衣食住行各種消費項目);

　　6.記錄跟春節、元宵節有關(guān)的事件;

　　7.搞一個(gè)日常用品改良小實(shí)驗(對象選擇：生活用品、家用電器、學(xué)習用具等，要求：

　�、僬页瞿臣�日常用品的不足之處;

　�、谙氤鲆粋�(gè)改良的好辦法;

　�、塾米砸严氲降霓k法進(jìn)行試驗并記錄結果);

　　8.收集一個(gè)你喜歡的名人故事(回校后講給同學(xué)們聽(tīng));

　　9.做一件體現良好社會(huì )公德的事

　　事件選擇：保護環(huán)境公共設和施、公共汽車(chē)上讓座、主動(dòng)打掃社區衛生、尊老愛(ài)幼、扶貧助殘、助人為樂(lè )等，要求：以日記或照片的形式記錄良好公德的事件，寫(xiě)明標題，字數不限，家長(cháng)證明并簽字。

　　10.創(chuàng )作一幅書(shū)畫(huà)。

　　各位同學(xué)除完成學(xué)校安排的項目以外，可根據自己的實(shí)際情況再選擇其他項目作為寒假特殊作業(yè)完成，并將有關(guān)資料交到學(xué)校，下期開(kāi)校將進(jìn)行檢查評比，并表彰一批“優(yōu)秀小公民”。

　　(二)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)

　　廣泛開(kāi)展“鄰里守望、情暖梅列”系列志愿服務(wù)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)校教師，積極參與，實(shí)實(shí)在在開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女、殘疾兒童等活動(dòng)，著(zhù)力培育志愿服務(wù)文化，傳播止于至善的中華文化，弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，在全社會(huì )樹(shù)立“好人有好報”的價(jià)值導向：

　　1.為留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女、殘疾兒童贈送毛毯，為他們提供力所能及的生活照料，讓他們異地他鄉度過(guò)一個(gè)喜慶溫馨的春節。把仁者愛(ài)人送給需要幫助的人;

　　2. 為留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女、殘疾兒童家庭發(fā)送祝福短信，以送親情、送文化、送平安、送健康為主要內容，為他們提供力所能及的精神慰藉，讓他們心情舒暢、快樂(lè )過(guò)節。

　　(三)積極營(yíng)造濃厚氛圍

　　在本校網(wǎng)站、宣傳欄和LED及時(shí)宣傳傳統節日，大力普及節日知識，營(yíng)造濃厚的節日氛圍。

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