小學(xué)生一件珍貴的禮物作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生一件珍貴的禮物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生一件珍貴的禮物作文1

　　禮物的珍貴不在于價(jià)錢(qián)，而是心意。在教師節的時(shí)候，我想送老師一張賀卡作為禮物。

　　做什么好呢?我冥思苦想了一會(huì )，終于有了靈感。我去樓下的小店買(mǎi)一張A4的卡紙，一面是紅，另一面是黃。我用鉛筆在卡紙上畫(huà)了一個(gè)大紅心，用剪刀把它剪下來(lái)，成了一個(gè)大大的心形。我選紅當正面，黃色當背面，我在背面畫(huà)了一位女士在燒花。當你們看到這畫(huà)，你一定會(huì )奇怪為什么人小，花大，因為我想用女士代表楊老師，花朵代表我們�；ǘ涮貏e壯是因為老師把我們照顧得非常好。

　　正面貼上了兩顆心，大紅心代表老師，小黃心代表我們，兩顆心緊緊地貼在一起。當然要寫(xiě)一些什么表示一下感激，寫(xiě)什么好呢?我腦子一片空白，只好上查一下吧!我查了好久，這時(shí)，我看到了一段話(huà)：“你的愛(ài)像太陽(yáng)一般溫暖，風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔”我覺(jué)得這非常適合寫(xiě)給老師。于是，我迫不及待的拿起筆抄了下來(lái)。大功告成，我仔細的看著(zhù)張賀卡，顯然不夠完美，但我知道老師一定喜歡的，因為這是我親手做的。

　　“人生貴相知，何必金與錢(qián)�！笔茄�，禮物不在于價(jià)錢(qián)，而在于友誼。你送人家的'禮物，無(wú)論再貴重，花的錢(qián)再多，如果不是真心的，拿也沒(méi)用。只要你真心的想送給他，就算是一張普通的賀卡，別人也喜歡。

小學(xué)生一件珍貴的禮物作文2

　　每個(gè)人或多或少都送過(guò)、也收到過(guò)禮物。有人是以花費了多少金錢(qián)來(lái)計算禮物的價(jià)值;有人則是以經(jīng)由禮物所傳達的情意來(lái)衡量?jì)r(jià)值。

　　正因為各人的價(jià)值觀(guān)不同，所以根本沒(méi)有辦法將所有的禮物拿來(lái)一起衡量，看看到底哪一個(gè)最貴重。當你覺(jué)得一顆價(jià)值連城的鉆石最貴重時(shí)，也許有人寧愿要一張卡片也說(shuō)不定。

　　不過(guò)，有一個(gè)東西絕對是大家公認最貴重的，那就是時(shí)間。

　　時(shí)間是上天給我們的禮物，它很公平地給了每個(gè)人一天都是86400秒。因為我們如果不會(huì )善用它，就是白白將它浪費掉，所以它還設計了一個(gè)制度——天有不測風(fēng)云，讓我們知道時(shí)間的可貴。

　　正因為時(shí)間是如些寶貴，而且不能夠運用任何方法來(lái)增加，所以，當我們拿它來(lái)和他人分享的時(shí)候，我們給對方的其實(shí)是非常稀罕的禮物。

　　這才是真正的價(jià)值連城，因為時(shí)間是用來(lái)衡量生命的器具，你花了時(shí)間在別人身上，就等于是用自己的生命當作禮物。

　　每個(gè)人都知道要珍惜自己的時(shí)光，卻不太重視和別人相處的.時(shí)刻，這是因為我們只知道時(shí)間是自己的資產(chǎn)，卻沒(méi)有意識到我們所用掉的時(shí)間其實(shí)是用來(lái)和別的東西交換的。你花了時(shí)間在工作上頭，換來(lái)的是金錢(qián)及成就感;當你在休閑時(shí)，正是在用時(shí)間換得片刻的寧靜;和朋友聚首，就是用時(shí)間去換來(lái)情誼。

　　從現在起，常和生命中最值得珍惜的人分享你的時(shí)間吧!讓對方知道他對你有多重要。因為他是你用生命去愛(ài)的人，如果你連這一點(diǎn)時(shí)間都不愿花費的話(huà)，又有什么理由說(shuō)“我愿意為你犧牲”呢?

小學(xué)生一件珍貴的禮物作文3

　　從小到大，歲月流逝。我收到過(guò)許多禮物。比如說(shuō)：一個(gè)本子、一支鉛筆、一個(gè)微笑、一句話(huà)……而有一份禮物讓我至今難忘。那就是爸爸對我的期望，我一直保留到現在。

　　還記得在我八歲生日那天，我蹦蹦跳跳跑回家，爸爸還沒(méi)有下班回家�？吹讲妥郎县S盛的午餐我就留下了口水。

　　就在這時(shí)爸爸回來(lái)了，手里提著(zhù)一個(gè)袋子。我想那里面肯定是我的生日禮物。爸爸以前送我的生日禮物有玩偶、滑板、自行車(chē)。不知道這次會(huì )送我什么禮物。只見(jiàn)爸爸放下包從里面拿出了一本書(shū)《一千零一夜》這不是我一直夢(mèng)寐一求的書(shū)嗎！我高興極了。只見(jiàn)爸爸又拿出了一本書(shū)《成語(yǔ)故事》這是我高興的真想蹦三尺高。以前同學(xué)們在一起玩成語(yǔ)接龍或者講成語(yǔ)故事的時(shí)候我都好想和他們一起玩，可是我又不會(huì )，去了也只有聽(tīng)的份。有了這本書(shū)，以后我也可以和同學(xué)們一起玩了。這時(shí)爸爸又拿出了一件禮物，練習鋼筆字的本子和一只精致的鋼筆。我當時(shí)在三年級上學(xué)期，我太喜歡爸爸送給我的`這些禮物了，當時(shí)我非常開(kāi)心。

　　慢慢長(cháng)大了，我知道了爸爸送我這些東西是對我的期望在里面。爸爸送我書(shū)是讓我有更豐富的知識。所以我每天堅持看半小時(shí)的書(shū)。爸爸送我本子和筆是讓我練好字，我每天練一張字我的字越來(lái)越好了。

　　爸爸送我的禮物我都珍藏了兩年了，我永遠不會(huì )忘記爸爸對我的期望。

小學(xué)生一件珍貴的禮物作文4

　　從小到大，我收到過(guò)各種各樣的“禮物”，其中，有一樣禮物，我認為那個(gè)是最珍貴的。

　　這天，我和媽媽去逛街，看見(jiàn)一個(gè)金豬娃娃，我叫媽媽給我買(mǎi)，我怎么說(shuō)，媽媽卻堅持她的意見(jiàn)“不買(mǎi)”。

　　沒(méi)過(guò)幾天，我的生日快到了，鄭樂(lè )哥哥打電話(huà)來(lái)說(shuō)，問(wèn)我要什么禮物?還跟我說(shuō)他要提早給我送禮物來(lái)。我高興得合不攏嘴，就毫不猶豫地回答:“我要一個(gè)金豬娃娃。今年是豬年，你送我一個(gè)小豬豬吧，要可愛(ài)一點(diǎn)的`哦!”由于鄭樂(lè )哥哥在很遠很遠的地方當兵，所以他只能寄過(guò)來(lái)。

　　沒(méi)幾天，那個(gè)禮物就由快遞寄到了家里，我十分興奮，摸著(zhù)這個(gè)從遠方寄來(lái)的禮物。我還清清楚楚地記得，那個(gè)寄來(lái)的禮物裹得很結實(shí)。我耐心地一層層地扒開(kāi)來(lái)。一個(gè)可愛(ài)的小豬豬映入我的眼簾。里面有一封信呢。我打開(kāi)信，上面寫(xiě)著(zhù):“親愛(ài)的表妹，4月14日是你的生日，祝你學(xué)習有進(jìn)步，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天哦……到現在，那個(gè)小豬豬還在家里珍藏這呢。

　　每當雙休日在家時(shí)，我要做作業(yè)時(shí)，就把它放在桌上，小豬豬好像在對我說(shuō)：“建敏，你要認真，仔細地寫(xiě)作業(yè)，好好學(xué)習哦!”白天，我就抱著(zhù)它玩。晚上，我就抱著(zhù)它睡覺(jué)，我非常喜歡這個(gè)豬豬。

　　這是我第一次得到的最珍貴的禮物—金豬娃娃。我喜歡這個(gè)金豬娃娃，它對我有著(zhù)非凡的意義。

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