教師節禮物作文（精選31篇）

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家收集的感恩國旗演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩國旗演講稿1

各位同學(xué)：

　　今天我國旗下講話(huà)的題目是“學(xué)會(huì )感恩！

　　對于安厚中心小學(xué)的同學(xué)而言，“學(xué)會(huì )感恩”是個(gè)溫暖而熟悉的話(huà)題。

　　我們知道:沒(méi)有人生來(lái)就應該為我們付出什么.我們身邊的人對我們付出他們的愛(ài),是因為他們有責任感,他們善良,擁有一顆仁愛(ài)之心,他們希望這世界因自己變得美好起來(lái).我們擁有現在的學(xué)習和生活環(huán)境,是因為有很多人在為我們付出;我們享受生活賜予的甜蜜,是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。

　　感恩是一種生活態(tài)度，懂得感恩，才能體會(huì )生活中的.點(diǎn)滴幸福。我相信我們學(xué)校的很多同學(xué)早已學(xué)會(huì )感恩，當你吃著(zhù)可口的飯菜，穿著(zhù)漂亮的衣服，該感恩父母對你的付出和關(guān)心，面對老師為你的成長(cháng)所付出的辛勤勞動(dòng)，該感恩老師無(wú)私的教誨和幫助。正是父母、老師以及身邊的人對我們的無(wú)私的愛(ài)和幫助，我們的生活才如此幸福與美麗。

　　感恩體現在生活的每一個(gè)細節中。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，用平時(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達出發(fā)自?xún)刃牡闹x意吧：

　　感謝你，爸爸媽媽?zhuān)�是你們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福；

　　感謝你，我的老師，是你的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè )；

　　感謝你，我的同學(xué)和朋友，是你真誠的關(guān)懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴；

　　讓我們感激周?chē)�的每一個(gè)人，用寬容的心對待生活，用快樂(lè )的心改變生活，用感恩的心享受生活！

　　因為我們學(xué)會(huì )感恩，時(shí)刻懷有一顆感恩的心，所以我們的每個(gè)日子都是美好的。

感恩國旗演講稿2

親愛(ài)的朋友們：

　　大家好！

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才有社會(huì )的禾口諧快樂(lè )，因為感恩才有彼此的仁善友愛(ài)。

　　“感恩”是一種回報�；貓竽赣H，因為她給了我們生命；回報老師，因為他給了我們知識；回報自然，因為它給予我們生存的空間。生活的每一天，我都充滿(mǎn)著(zhù)感恩情懷，從而我學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了承受，學(xué)會(huì )了付出，懂得了回報。所以每天我都有一個(gè)好心情，幸福地過(guò)著(zhù)每一天。

　　朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，感恩上蒼給了我這么多的好朋友，使我感受到友情的.溫暖，生活的溫馨。

　　感謝四季，讓我體會(huì )到桃紅柳綠，春山含笑的艷麗美妙；欣賞到電閃雷鳴，暴雨酣暢的自然景象；體會(huì )到白云浮空，碩果累累的爽朗喜悅；欣賞到白雪皚皚，山河壯美的生動(dòng)畫(huà)面。走進(jìn)自然，放眼紅花綠草，秀美山川，我感恩大自然的無(wú)限美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容博愛(ài)。

　　感謝日升，讓我在明媚的陽(yáng)光中擁有明亮的心情；感謝日落，讓我在喧囂疲憊之后得到休息。感謝朝霞捧出了黎明，感謝明月照亮了夜空，感謝天空中燦爛的星辰，與我一起迎接新的一天。

　　當一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì )將感恩化作充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，樂(lè )善好施，笑對朋友，笑對困難，笑對世界，笑對人生。感恩是一棵愛(ài)的種子，把它播種在心中，它便生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。感恩是一種自重自愛(ài)的人生境界！感恩是一種處世哲學(xué)，是一種生活智慧，是一大人性美德，更是學(xué)會(huì )做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。感恩和仁愛(ài)可以化冰峰為春暖，化干戈為玉帝，化腐朽為神奇。

　　感恩是愛(ài)和善的基礎。常懷感恩之心，至少可以讓自己活得更美麗，更加充實(shí)。如果人人都有一顆感恩的心，那天天都是感恩節，這世界就會(huì )變得更加美麗。

感恩國旗演講稿3

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是——《感恩老師》。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

　　老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的`路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。

　　老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰，是您耐心細致的講解把我帶進(jìn)趣味無(wú)窮的知識天地，是您意味深長(cháng)的教誨教會(huì )我做人做事的道理。

　　感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；

　　感恩老師，給我飛翔的翅膀；

　　感恩老師，給我指明人生的方向；

　　感恩老師，給我放眼世界的慧眼??

　　然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；

　　下課后，在走廊里自覺(jué)排隊，不大聲喧嘩，見(jiàn)到老師，一聲禮貌的問(wèn)好,也是感恩！

　　用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”,更是對老師的感恩。

　　學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩老師！

感恩國旗演講稿4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，今天我演講的題目是<<送給母親的紙船>>。

　　我從不肯妄棄一張紙，總是留著(zhù)——留著(zhù)，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著(zhù)，總希望有一只能流到我要它到的地方去。如今我也要將這紙船送給您。

　　母親，不知您是否記得，小時(shí)候我總是和您說(shuō)，我常�；孟朐谕砩�，當夜空籠罩著(zhù)大地時(shí)，我獨自走在海邊，看著(zhù)那廣闊的大海，多么沉靜，多么美麗，月光就像一層薄薄得紗，輕輕地拂過(guò)海面，晚風(fēng)靜靜的吹著(zhù)，激起層層波紋，這時(shí)，我拿著(zhù)早已疊好的紙船，放到海面上，讓風(fēng)兒將它推動(dòng)，行駛在大海上，期盼著(zhù)它能夠到海的那一邊，流到我要它到的地方去�？墒悄赣H，您又何時(shí)能夠想到這紙船就是要送給您的呢?

　　從我剛落地，您就用心的照顧我，每天不辭辛勞的為我準備飲食、清洗衣物。記得小時(shí)候，我剛學(xué)會(huì )走步，那時(shí)，不管我走到哪，您的手總是緊緊地握住我的手，生怕我不小心摔倒。漸漸地，我上了小學(xué)，您又堅持著(zhù)每天送我上學(xué)，接我回家，每當我放學(xué)走出校門(mén)，總會(huì )看到您那從焦急轉為高興的面孔。緊接著(zhù)，我有升入了初中，因為學(xué)習任務(wù)的增多，每天的作業(yè)都寫(xiě)到很晚。深夜，當人們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉，而我卻還在為作業(yè)苦惱時(shí)，您總是會(huì )在我身邊，默默地給我送來(lái)一杯熱乎乎的牛奶，當時(shí)的我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，就仿佛有一股暖流涌過(guò)心頭。您的愛(ài)就像是一雙無(wú)形的'手，一直安撫著(zhù)我;又像是黑暗中的一盞明燈，照亮我的心靈。當我傷哭泣時(shí)，您總是第一個(gè)給而我帶來(lái)安慰;當我感到無(wú)助時(shí)，您總是給我帶來(lái)極大的鼓勵;當我孤獨寂寞時(shí)，也是您帶給我最溫馨的陪伴。母親啊!請撇開(kāi)您的憂(yōu)愁吧!請容我再次躺入您溫暖的懷里吧!小時(shí)候，您總是用您那廣闊的懷抱溫暖我的身體，溫暖我疲憊的心靈，您的懷抱永遠是安全而祥和的�，F在的我又是多么想回到從前，再次投入您的懷抱啊!

　　小時(shí)候的回憶就像是一本書(shū)，不翻它，便會(huì )遺忘。但您對我的愛(ài)，我會(huì )永遠銘記在心!

　　母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)了一只很小的紙船，不要驚訝它無(wú)端如夢(mèng)，這是你至愛(ài)的女兒含著(zhù)淚疊的，萬(wàn)水千山，求它載著(zhù)您的悲哀駛向遠方!

感恩國旗演講稿5

各位老師，各位同學(xué)：

　　早上好！今天我在國旗下講話(huà)的題目是：《感恩節》。

　　在美國，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節”。在感恩節那天，人們歡聚一堂，舉行各種慶�；顒�(dòng)，感謝、頌揚在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人。

　　其實(shí)自古以來(lái)，我們中華民族就一直提倡要樂(lè )于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳為名句。但如今同學(xué)們大多都是獨生子女，家人的溺愛(ài)導致很多同學(xué)覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當然，不懂得感謝、感激，只知道索��；甚至對太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。這些想法和行為都是極為不應該的。

　　同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細想想，生活中值得我們感激的地方真是太多了！感謝祖國，給了我們和平安寧的成長(cháng)空間，；感謝父母，付出了全部的心血養育我們；感謝老師，嘔心瀝血諄諄教育我們；感謝同學(xué)真誠的關(guān)心和幫助；感謝社會(huì )上的好心人對我們的關(guān)心和愛(ài)護；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。擁有一顆感恩之心，你就會(huì )擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，你會(huì )發(fā)現許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂(lè )和幸福！

　　懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì )回報。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的.正確教導，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情；為了感謝老師，我們要遵規守紀，尊敬老師，積極追求進(jìn)步，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師；為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，互相愛(ài)護……我們還要從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中，升華出對社會(huì )的責任和對祖國的熱愛(ài)。我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學(xué)習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著(zhù)感恩的心投入學(xué)習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！謝謝大家！

感恩國旗演講稿6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!今天，我演講的題目是感恩母親。

　　有一種愛(ài)，她讓你肆意的索取、享用，卻從不要你任何的回報, 這種愛(ài)，叫母愛(ài);有一個(gè)人，她永遠站在你內心最深處，你愿意用自己的一生去愛(ài)她，這個(gè)人，叫母親。

　　5月13日，我們將迎來(lái)一個(gè)天底下無(wú)數偉大母親的共同節日——母親節!這個(gè)節日是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時(shí)刻記住要感恩母親的一個(gè)重大節日。

　　母親給予我們生命的體驗，我們要感激;母親使我們茁壯成長(cháng)，我們要感激;母親給予我們教育和開(kāi)導，讓我們獲取知識和力量，我們要感激;在我們的生命里，總會(huì )有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，讓我們不斷地前進(jìn)，所以我們更應該感激。

　　我見(jiàn)過(guò)電視上曾播過(guò)這樣的一段公益廣告：一個(gè)五六歲的小男孩，用他那稚嫩的雙手顫巍巍地打來(lái)了一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳�？墒窃诂F實(shí)生活中，能有幾個(gè)兒女能做到呢?滴水之恩，當涌泉相報，我們或許有時(shí)會(huì )對一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心，卻對母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，嫌她對我們管教得太嚴格了，以至于一些小事就大發(fā)雷霆然而，母親卻從不放在心上，永遠在一旁默默地忍受、支持和鼓勵。

　　曾幾何時(shí)，我們忽視了母親的哺育，抱怨過(guò)母親的嘮叨;曾幾何時(shí)，我們忘記了母親的辛勞，因為一點(diǎn)小事向母親發(fā)過(guò)脾氣.同學(xué)們，讓我們快快找回那顆不小心迷失了方向的——感恩之心吧!讓我們從現在開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報答!

　　真的'!有時(shí)候，表達自己對母親的孝順，只需要幾句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)：在媽媽下班回到家里時(shí)，向媽媽問(wèn)候一聲：媽媽?zhuān)�您辛苦了�?在早上上學(xué)出門(mén)的時(shí)候，向媽媽說(shuō)一句：媽媽?zhuān)�再�?jiàn)。;在傍晚回到家的時(shí)候，向媽媽道一聲：媽媽?zhuān)�我回�?lái)了。;在媽媽為我們做了許多好吃的飯菜時(shí)，別忘了再說(shuō)上一句：媽媽?zhuān)�謝謝你。

　　真的!有時(shí)候，表達孝心只需要一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作：幫媽媽盛一碗飯;給媽媽倒一杯水;在媽媽忙碌時(shí)分擔一些家務(wù);替她捶捶勞累的雙肩

　　真的!有時(shí)候，認真做好我們自己的作業(yè)，努力學(xué)習，積極向上，知錯能改，取得好成績(jì)，對媽媽來(lái)說(shuō)，就是一份欣慰。也有時(shí)候，多和媽媽談?wù)勑�，和媽媽一起分享成長(cháng)中的快樂(lè )與煩惱，對媽媽來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖。

　　是的!母親節作為一個(gè)節日，一年只有一天，但是作為一份情意，每一天都應該是母親節。我相信，只要我們能懷著(zhù)一顆感恩母親的心，用心去愛(ài)自己的母親，我們的母親一定會(huì )以我們?yōu)槎�驕傲，同學(xué)們，就從今天開(kāi)始吧!我相信懂得感恩的你一定能贏(yíng)得大家的贊揚!

　　最后，，讓我代表所有的小同學(xué)、小朋友們，祝天下所有的母親節日快樂(lè )!

　　我的演講完了。謝謝大家!

感恩國旗演講稿7

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我國旗下講話(huà)的內容是《懂得感恩，用心生活》。

　　“感恩”是我們中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著(zhù)一顆感恩的心看世界，你才會(huì )真正幸福。

　　首先，我們要感恩于父母，是他們給了我們生命，悉心養育我們。他們一直默默地為我們付出，十幾年如一日。我們習慣了在家吃著(zhù)可口的飯菜，穿著(zhù)暖和的衣服，卻從未對父母說(shuō)一聲：“爸媽?zhuān)�謝謝你們，你們辛苦了�！币苍S有的同學(xué)會(huì )不以為然，這都是應該的呀，可你有沒(méi)有想過(guò)：今天的美好生活，都是父母每天在工作崗位上辛苦換來(lái)的；當你拿著(zhù)爸媽給的零花錢(qián)時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，父母的錢(qián)是多么的來(lái)之不易？所以，我們不僅要口頭表達出來(lái)對父母的感恩，也要用行動(dòng)來(lái)回報我們的父母。

　　我們還要感謝老師，不管他們有多累，只要看到我們哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )為我們感到高興，當我們學(xué)習上出現了滑坡，態(tài)度不認真時(shí)，會(huì )對我們提出批評和指導。也許這時(shí)的你會(huì )反感老師，但請記�。赫�是這些批評，我們的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。有的老師從早到晚把所有的精力都花在我們身上，下了班，還在為我們批改作業(yè)，準備第二天上課用的資料，這些都是老師對我們無(wú)私的`幫助，但他們卻不求回報。所以我們應當每天認真寫(xiě)作業(yè)，及時(shí)問(wèn)問(wèn)題，每天有一點(diǎn)進(jìn)步，這樣才能讓他們感覺(jué)到，自己一切的付出，都是值得的！

　　同時(shí)，我們也要感謝身邊陪伴我們的同學(xué)、朋友，為彼此留下中學(xué)生活美好的回憶。

　　11月24日是感恩節，希望在這一天我們都能夠大膽地表達出我們的感謝之詞。當然，如果可以，那么請把每天都當做感恩節，懂得感恩，用心生活。

　　感謝大家的聆聽(tīng)！

感恩國旗演講稿8

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好，今天我演講的題目是《感恩父親》。

　　自古以來(lái)，在眾多文人墨客筆下最偉大的莫過(guò)于母愛(ài)，是的，母愛(ài)如水，將你呵護在溫柔的水鄉中，但卻很少有人寫(xiě)關(guān)于父愛(ài)的文章，吟誦關(guān)于父愛(ài)的詩(shī)歌。十月孕育，油鹽醬醋，母親是苦，父親也累啊，創(chuàng )造一個(gè)溫暖祥和的家庭就是他重要的使命和擔子。既然有母親節，為什么不能有父親節呢？1909年，華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人，在慶賀母親節時(shí)便產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭。

　　多德夫人和她的'5個(gè)弟弟早年喪母，她們是由慈愛(ài)的父親一手養大的。許多年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會(huì )回想起父親含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫(xiě)了一封措辭懇切的信，呼吁建立父親節，并建議將節日定在6月5日她父親生日這天，州政府采納了她的建議，倉促間將父親節定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節日，市長(cháng)宣布了父親節的文告，定這天為全州紀念日。以后，其他州也慶父親節。

　　昨天6月17日的父親節，你向你的父親表達了什么，你為你的父親做了些什么呢？

　　有沒(méi)有為父親倒一杯茶，有沒(méi)有為父親捶過(guò)一次背，有沒(méi)有為父親洗過(guò)一次腳，在這懵懵懂懂的十幾年里為你們的父親做了多少事？雖說(shuō)父愛(ài)是抽象的，小時(shí)候當我們做錯事情時(shí)，父親難免會(huì )嚴厲地批評，而當時(shí)的我們也許會(huì )對父親的批評和強硬的態(tài)度難以理解，覺(jué)得父愛(ài)不如母愛(ài)那般細膩、溫柔，但隨著(zhù)時(shí)間的推移在內心得到升華過(guò)程中，我們會(huì )逐步體會(huì )到這是一種深沉，嚴肅的愛(ài)，才會(huì )真正悟出父愛(ài)的深刻意義。有首歌這樣唱到，總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(cháng)大以后，才懂得你不容易，每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子，微笑著(zhù)說(shuō)回去吧，轉身淚濕眼底，不知你們是否看到在你和父親爭吵過(guò)后散落一地的煙頭，是否注意到他略顯佝僂的背影，是否對上過(guò)哪落寞的眼神。

　　殊不知他們的嚴厲是為了我們更早的成熟，更早地適應這個(gè)世界的一舉一動(dòng)，面對突入其來(lái)的危害能用最小的犧牲來(lái)?yè)Q取最大的勝利，他們在教我們成長(cháng)，哪怕我們失敗了，他們也會(huì )用自己相仿的經(jīng)歷來(lái)教會(huì )我們如何堅強。雖然你們瘦弱的肩膀并不能承受這一切，但父親總是在默默地關(guān)心著(zhù)你們，看著(zhù)你們從失敗中站起，仿佛看著(zhù)雛鷹慢慢成為雄鷹翱翔于蔚藍的天際，他們總是希望用實(shí)際行動(dòng)充當你們的守護者。

　　父愛(ài)如海，有著(zhù)吞吐磅礴的氣勢和如詩(shī)般的深沉，大家回頭看看吧，父親所做的一切和雙手撐起的家，仔細體會(huì )一下他們的心境，讓任何誤會(huì )都隨風(fēng)飄散吧，每一天都可以是父親節。

　　讓我們學(xué)會(huì )感恩，感恩父親，在我們閑暇時(shí)為他們倒一杯茶，捶一次背，洗一次腳，當父親與我們思想不一致時(shí)，能多一份理解，多溝通，少爭吵，讓父親也能感受到我們做兒女的對他們的愛(ài)。

　　也許我們什么都可以不為父親做，只需要做好我們自己，因為那正是父親最大的心愿！

　　我的演講完了，謝謝大家 ！

感恩國旗演講稿9

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！

　　今天我演講的主題是“心懷感恩，讓感恩走入心靈深處”。從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報，”然而，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。我們習慣了占有，習慣了享受，卻忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝給我們生命的`人，給我們溫暖，給我們關(guān)懷的人。

　　我們學(xué)校共有13項資助項目，5千多名學(xué)生獲得資助。資助金為我們提供了一個(gè)好的平臺，他讓我們在物質(zhì)上有所收獲，精神上同時(shí)也受益多多，有了助學(xué)金我們就能把自己的更多精力投身于學(xué)習之中，不需要整天擔心學(xué)費的問(wèn)題，我們才可以在學(xué)習知識的道路上快樂(lè )的成長(cháng)，但是據了解，有些同學(xué)得到資助以后，沒(méi)有勤儉節約，而是把錢(qián)用在請客上，三五位同學(xué)到校門(mén)外的小餐館吃喝不醉不歸，然而又有一些同學(xué)受助后卻在教室呼呼欲睡，在校賭博，在校玩手機，違反校規，隨心所欲花銷(xiāo)等等行為，這時(shí)，你們是否心懷感恩之心。

　　感恩，我們可不能只是說(shuō)說(shuō)而已，我們要付出實(shí)際的行動(dòng)給國家，給學(xué)校和老師們看看，我們可不是一個(gè)忘恩負義的人，我們要靠我們的努力來(lái)表達對他們的感恩，是他們給了我們原本沒(méi)有的希望，是他們給了我們一個(gè)自信的感覺(jué)，是他們給了我們一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，給了我們足夠的信心學(xué)習。同學(xué)們，我們要心懷感恩，讓感恩走入心靈深處。

　　感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題.學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活.我們將會(huì )感受到更多的快樂(lè )。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!!!

感恩國旗演講稿10

親愛(ài)的同學(xué)，老師們：

　　今天國旗下講話(huà)的話(huà)題是《學(xué)會(huì )感恩》�！耙恢嘁伙埉斔紒�(lái)之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻；光陰可以流逝，時(shí)代可以變遷，讓我們永遠揮之不去的是摯友那份深深的思念之情

　　感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種責任。常懷感恩之心，人與社會(huì )就會(huì )變得更加和諧。我們自身也會(huì )因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤。

　　學(xué)會(huì )感恩，我們應該學(xué)會(huì )感激社會(huì )對我們的關(guān)愛(ài)、感激祖國對我們的呵護、感激大自然對我們的恩賜感時(shí)代之恩；我們應該學(xué)會(huì )感激老師為我們導航、感激學(xué)校對我們的.辛勤培育感學(xué)校之恩；我們應該學(xué)會(huì )感激父母給我們生命、感激父母對我們的養育感父母之恩；我們應該學(xué)會(huì )感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對我們的幫助感同學(xué)之恩。

　　因此，我們應從以下幾點(diǎn)做起：

　　1、作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報答父母、社會(huì )和國家。

　　2、關(guān)心體貼父母，并試著(zhù)主動(dòng)理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當意見(jiàn)有分歧時(shí)，要學(xué)會(huì )換位思考，常說(shuō)感恩的話(huà)，勤做孝敬的事。

　　3、珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果，專(zhuān)心聽(tīng)課，認真作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jì)回報老師的諄諄教導。

　　4、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

　　5、關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會(huì )公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來(lái)回報社會(huì )，感恩時(shí)代。

　　同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現在做起！謝謝大家！

感恩國旗演講稿11

　　大家好！

　　我是***。在開(kāi)始我的演講之前，請允許我將一個(gè)真實(shí)的故事。

　　在十幾年前，一個(gè)村莊遭遇洪災，肆虐的洪水橫沖直撞，把無(wú)數農家沖毀，許多人在洪水中掙扎。下游的人們在離岸20米的一顆大樹(shù)和岸邊之間拉了一根繩子，形成一道繩壩，攔截從上游沖下來(lái)的人和物。這時(shí)，只見(jiàn)一對母女相擁著(zhù)被洪水沖了下來(lái)，母親花白的頭發(fā)在洪水中十分醒目。岸邊的人不停的揮手呼喊，叫母女倆向繩壩靠攏，母女倆聽(tīng)到喊聲掙扎著(zhù)向繩壩靠近，但洪水湍急，母女倆用盡了力氣，離繩壩還有一點(diǎn)距離，眼看就要擦過(guò)栓著(zhù)繩壩的大樹(shù)。

　　就在這一剎那間，千鈞一發(fā)的時(shí)候，母親奮力把女兒往繩壩邊一推，女兒順勢抱住了大樹(shù)，得救了，而在洪水中的母親卻被推時(shí)反沖的慣力沖到了河中心，在洪水中掙扎了幾下，消失在奔騰的河水中，被救上岸的女兒失聲痛哭，岸邊的人們也流下了感動(dòng)的淚水。這一幕只發(fā)生在一瞬間，卻在人們的`腦海里牢牢的定格。面對生與死的選擇，母親毫不猶豫的把生的希望留給女兒，把死的威脅留給自己，折射出的不正是人世間最博大無(wú)私，最崇高的愛(ài)嗎？

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒(méi)有體會(huì )過(guò)故事中那生死間迸發(fā)的愛(ài)，可是，父母之愛(ài)卻同樣如涓涓細流，匯入我們的心田。早上，當我們匆忙從被窩中爬起，是誰(shuí)為我們做好了可口的早餐？當我們受到委屈，是誰(shuí)能耐心聽(tīng)我們哭訴？當我們感到無(wú)助的時(shí)候，第一個(gè)想到的是誰(shuí)？當我們犯錯誤時(shí)，是誰(shuí)能毫不猶豫地原諒？當我們取得成功，又是誰(shuí)會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅？是父母，是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。

　　父母不僅給了我們生命，更是為我們的成長(cháng)付出了心血和汗水，我常常聽(tīng)到父母在背后談?wù)�，說(shuō)我的身體健康是他們最大的心愿。在平常的生活中，父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，從他們焦急的眼神里，從他們的細心呵護中，我深深體會(huì )到了父母之愛(ài)。盡管我的牙齒到現在還留著(zhù)一個(gè)缺口，但父母之愛(ài)已經(jīng)將它添補，我感到自己依然很美麗，很幸福。

　　今天，我已經(jīng)長(cháng)大了，我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè )與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。

　　所以，親愛(ài)的朋友們，不管父母的社會(huì )地位高低、不管他們的相貌漂亮與否，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì )讓父母感到幸福和安慰。

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。

　　在這個(gè)五彩的世界上，因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的感情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們用一個(gè)個(gè)細小的進(jìn)步，一天天的長(cháng)大懂事，一次次的優(yōu)異成績(jì)來(lái)回報父母，因為父母永遠是我們的支柱，我們永遠是父母的牽掛。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

感恩國旗演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！今天我演講的題目是《感謝老師》。

　　有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒的是自己，照亮的是別人；有人說(shuō)，老師是春雨，滋潤著(zhù)幼苗；還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血澆灌著(zhù)祖國的花朵�？晌乙�說(shuō)：老師更像是父親、母親，牽著(zhù)我們的手，呵護著(zhù)我們，讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。在這個(gè)世界上，他們是最知你、懂你、疼你的人。我們的一舉手，一投足，一顰一笑都牽動(dòng)著(zhù)他們的心，我們每一點(diǎn)微小的進(jìn)步，都足以?huà)咔逅麄円簧淼钠�憊。老師是這個(gè)世界上最無(wú)私的.人，“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”是他們最真實(shí)的寫(xiě)照！當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望；當你們取得成功一帆風(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必敗”的良方。老師的笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿(mǎn)力量，即使偶爾嚴厲的目光，也讓我們感到親切與盼望。在生活中，如果你有了困難，不妨向老師訴一訴，如果你有了委屈，不妨向老師哭一哭，如果你心中有了結，不妨向老師傾吐……無(wú)論你的想法多么幼稚，也無(wú)論你的錯誤有多么嚴重，他都能理解和寬容。在學(xué)習上，他是你的老師，在生活中，他是你最知心的朋友！在教育教學(xué)中，也許他們會(huì )有過(guò)激的言辭，也許，他們會(huì )有恨鐵不成鋼的震怒，但那一切都是為了愛(ài)，為了他所愛(ài)的學(xué)生早日成材！所以，無(wú)論何時(shí)，作為學(xué)生，我們不應感謝我們的老師嗎？

　　在課堂上，專(zhuān)心致志的目光滲透著(zhù)對老師的理解和支持；在校園里，文明的語(yǔ)言散發(fā)出對老師的尊重和敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現了老師的教導和培育。在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，在考場(chǎng)上，認真應試，仔細答題，遵守紀律，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境，在校園的小路上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……不要再把這些歸結于是無(wú)謂的小事，因為這一切的一切正是老師對我們多年來(lái)不斷教育的成果，是我們對老師平時(shí)諄諄教導的一種最好的回報，這些都是對老師最真摯的愛(ài)！這也是我們感謝老師的最好方式。

　　同學(xué)們，尊敬師長(cháng)，是中華民族的傳統美德。對學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師是科學(xué)文化知識的傳播者，更是思想品格的塑造者。對社會(huì )來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有了教師這一職業(yè)，我們的民族，乃至是整個(gè)社會(huì )的發(fā)展都將停滯，甚至出現倒退�？v使再多的話(huà)語(yǔ)，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對老師的愛(ài)。就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育。

　　最后愿所有的老師身體健康，桃李滿(mǎn)天下！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

感恩國旗演講稿13

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì )感恩嗎？同學(xué)們給出了很多不一樣的答案，我認為感恩是我們必須要有的一種情感，一個(gè)不知道感恩他人的人是不被這個(gè)社會(huì )所接納的。感恩也是我們民族的傳統美德，所以對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，是必須要學(xué)會(huì )感恩的。我也想問(wèn)同學(xué)們，你們有做過(guò)什么事來(lái)感恩給過(guò)你們幫助的人嗎？

　　爸爸媽媽把我們養育到這么大，付出了很多的精力和金錢(qián)，但我們都沒(méi)有給過(guò)他們什么回報，甚至都沒(méi)有為他們做過(guò)一些事情，就連用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報他們都做不到，可能也有很多的同學(xué)會(huì )認為他們對我們這么好是理所當然的事情，所以也理所當然的接受了他們的好。這樣的想法是非常的錯誤的`，我們自古就講究一個(gè)孝字，對爸爸媽媽好，也是我們感恩他們的一種方式。只要我們有這個(gè)心，爸爸媽媽也會(huì )覺(jué)得非常的欣慰了，覺(jué)得自己的辛苦是沒(méi)有白費的。

　　可能很多的同學(xué)會(huì )覺(jué)得現在我們還沒(méi)有能力給我們的爸爸媽媽什么，但其實(shí)好好的學(xué)習取得一個(gè)好的成績(jì)也算是一種感恩的方式，因為這正是我們的爸爸媽媽想看到的。平時(shí)在家多做一些家務(wù)，少給他們添一些麻煩，也是一種感恩的方式。我們只要心里有感恩的想法，就足夠了，因為現在的我們在能力上確實(shí)是會(huì )有一些欠缺的，所以就可以用這樣的方式來(lái)表達我們自己的感恩之心。我們要做的是學(xué)會(huì )感恩，不再把別人對我們的好當成理所當然的事情。

　　老師傳授給我們知識，那是老師的工作，但老師是可以不關(guān)心我們有沒(méi)有學(xué)到知識的，也可以不在生活上關(guān)心我們的。老師對我們這么好是出于他們的一顆熱愛(ài)學(xué)生的心，所以我們應該要學(xué)會(huì )感恩老師。朋友和同學(xué)在生活和學(xué)習上給了我們很多的幫助和鼓勵，我們也要感恩他們。我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩身邊所有對我們好的人，老師，父母，朋友，包括給過(guò)我們幫助和善意的陌生人。雖然他們給我們幫助并不是要我們給什么回報，但是他們也都會(huì )想在幫助了他人之后能夠收到一句謝謝。

　　學(xué)會(huì )感恩的人是一個(gè)擁有著(zhù)美好品質(zhì)的人，自古以來(lái)成功的人都是會(huì )感恩他人的人。所以同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì )感恩，懷著(zhù)一顆感恩的心去對待他人。

　　謝謝大家！

感恩國旗演講稿14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節，菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個(gè)教師節將悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(cháng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。在這個(gè)令人敬慕的節日里，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝�！�—親愛(ài)的老師，您們辛苦了！祝您們節日快樂(lè )！

　　同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛(ài)的老師，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛(ài)的老師，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的.希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩老師諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師，您辛苦了！老師，謝謝您！

　　感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；還有我們積極向上，每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，也是對老師的感恩。親愛(ài)的同學(xué)們，在這個(gè)特殊的日子里，就讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對老師的感恩，努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，健康快樂(lè )的成長(cháng)。

感恩國旗演講稿15

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是五班的楊卓航，今天我講話(huà)的題目是——《感恩教師》。

　　在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節，在此，我們衷心地祝全體老師節日快樂(lè )，身體健康，工作順利！

　　教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養；社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

　　感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

　　課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；

　　下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；

　　放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；

　　當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè )的滿(mǎn)足。

　　不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的'正是你對老師的尊重和肯定。

　　老師們，同學(xué)們，乘著(zhù)九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝�！�—“老師，節日快樂(lè )！”

　　我的講話(huà)完畢，謝謝大家！

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