【精華】禮物作文匯編五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的禮物作文5篇，歡迎大家分享。

禮物作文 篇1

　　再過(guò)三天就到圣誕節了，這是一個(gè)令人興奮的節日，我當然也很快樂(lè )，我在想：今年媽媽會(huì )給我買(mǎi)什么圣誕禮物呢？想著(zhù)想著(zhù)，忽然我的腦袋里產(chǎn)生了一種奇妙的想法：我又想讓媽媽給我買(mǎi)一套書(shū)，我想到了近期一直在看的."笑貓日記"，于是我就向媽媽索要了一套"笑貓日記"。媽媽實(shí)在受不了我的狂轟亂炸，便成全了我的這個(gè)小小的要求。

　　平安夜這一天，媽媽果然上網(wǎng)給我購買(mǎi)了一套"笑貓日記"。我心里樂(lè )開(kāi)了花，我特別想對媽媽說(shuō)：你真是個(gè)好媽媽?zhuān)?/p>

禮物作文 篇2

　　教師節就要到了，我在想我應該給我們敬愛(ài)的老師送上什么樣的禮物，以表達我的謝意呢？送花？不行，老師說(shuō)過(guò)太浪費了，一支鮮花幾十元錢(qián)，每個(gè)同學(xué)幾十元，一個(gè)班級要浪費好多錢(qián)，夠一個(gè)貧困山區的孩子一年的生活費呢！那送蘇果卷？也不行，我們老師說(shuō)過(guò)這是更不允許的，這是在做一件讓老師尷尬的事情。那送什么呢？我想，我最想給我們老師送去一份快樂(lè )，因為我最喜歡我們老師的笑容了！每次看見(jiàn)老師的笑容，我的心感覺(jué)也和陽(yáng)光一樣燦爛起來(lái)！

　　9月3日是禮拜天，媽媽帶我到新街口玩。我喜歡看書(shū)，媽媽喜歡逛商場(chǎng)所以每次她總是讓我一個(gè)人呆在大眾書(shū)局里，我也是樂(lè )于沉醉在每本精彩的書(shū)本里。就像媽媽永遠不知疲倦的迷戀在她的.衣堆里是一樣的！

　　大眾書(shū)局有一處拐角是買(mǎi)飾品的。我惦記著(zhù)教師節老師的禮物，所以就悄悄地走進(jìn)去了，一眼我就被一個(gè)小包包吸引住了。它是粉紅色的，是由一粒粒粉紅色的小珍珠在表面串連起來(lái)，但絕不是真的珍珠,因為它很便宜只有25元錢(qián)而且我攢了一個(gè)星期的零用錢(qián)賣(mài)它是綽綽有余的。我想老師可以把手機，鑰匙，錢(qián)裝進(jìn)去，這樣就不會(huì )像我一樣總丟三落四了。我又買(mǎi)了一張小小的賀卡，上面寫(xiě)著(zhù)我最想對老師說(shuō)的話(huà)“老師，教師節快樂(lè )，祝你每天都開(kāi)開(kāi)心心的�！�

　　當我把禮物給老師的時(shí)候，我又看見(jiàn)老師臉上露出燦爛的笑容了。并且在班級上點(diǎn)名表?yè)P了我，說(shuō)我賣(mài)禮物實(shí)用，我開(kāi)心極了，因為我把“快樂(lè )”送給老師，老師收到了，所以我很開(kāi)心又肯定了一件事，那就是快樂(lè )是可以送出去的，它是無(wú)價(jià)的！

禮物作文 篇3

　　幼時(shí)，只記得爺爺有一輛自行車(chē)，這輛車(chē)是黑的，爺爺還特地為我在后座上做了一個(gè)“專(zhuān)屬寶座”。這輛黑車(chē)，包含了爺爺對我沉甸甸的愛(ài)！

　　在記憶中，這輛自行車(chē)總是伴隨著(zhù)一陣陣爽朗的歡笑聲。因此，我對這輛“黑車(chē)”充滿(mǎn)了好感。以前，爺爺總是坐在前座，帶上我，去四處兜風(fēng)，車(chē)輪子總是“吱呀吱呀”的響，迎著(zhù)輕風(fēng)，漾著(zhù)笑容，好不愜意！

　　后來(lái)，上學(xué)了，爺爺總是騎著(zhù)“小黑車(chē)”來(lái)接我送我，多么幸福的生活呀！一年級時(shí)，我在學(xué)校里考了滿(mǎn)分。放學(xué)后，我迫不及待要把這個(gè)好消息分享給爺爺，可左顧右盼，還是沒(méi)等到“小黑車(chē)”和爺爺。突然，一個(gè)身影，我欣喜的轉過(guò)頭去，是媽媽呀！我失望地問(wèn)：“爺爺呢？我要爺爺，我要爺爺！”我急得直跳腳，嚷嚷著(zhù)，臉漲得通紅，一肌失落感抑制不住地爆發(fā)了出來(lái)。媽媽嘆了口氣：“你這孩子！”又搖搖頭，“爺爺感冒發(fā)燒了在醫院掛水呢！”我嚎啕大哭，嘴里含糊不清地說(shuō)：“不要，我……。我要爺爺！”媽媽無(wú)可奈何，只能任憑我在那兒死纏爛打。

　　“來(lái)了，來(lái)了�！鄙n老的如同洪鐘一般的聲音驟然響起，我瞬間停止了哭鬧，竟是爺爺！我驚喜萬(wàn)分，當時(shí)的心情無(wú)法用語(yǔ)言形容，比中了百萬(wàn)大獎還要開(kāi)心百倍！我趕緊跑向那邊，爬上后座，還不忘得意地對媽媽做了個(gè)鬼臉。爺爺笑容可掬，可嘴唇卻是白色，身體滾燙滾燙的，媽媽擔心地問(wèn)：“沒(méi)事吧？”爺爺擺擺手，騎著(zhù)“小黑車(chē)”，載著(zhù)我，吃力地向遠方騎去。爺孫倆其樂(lè )融融，消失在天際。

　　那時(shí)候的.我，也是太過(guò)天真，竟沒(méi)看出爺爺身體欠佳，直到現在，那輛“小黑車(chē)”還在我老家倉庫里，雖然生銹了，雖然不能騎了，但爺爺的笑顏與溫柔一直溫暖我心，因為那輛小黑車(chē)是爺爺給我成長(cháng)的最好的禮物，是爺爺對我的愛(ài)。

禮物作文 篇4

　　今天是個(gè)特別的節日，國際“三·八”婦女節，和煦的春風(fēng)吹綠了原野，吹開(kāi)了人們的笑臉。我看到同學(xué)們送給老師五顏六色的鮮花，送給媽媽漂亮的禮物。心想：我也要給媽媽送節日禮物。于是，一放學(xué)，我就歡蹦亂跳地跑進(jìn)禮品店。

　　哇！人真多呀，大都是給媽媽買(mǎi)禮物的學(xué)生。里面的商品琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂。于是，我用機靈可愛(ài)的大眼睛東瞧瞧，西看看。忽然一條淡藍色的花型水晶項鏈映入了我的眼簾，如梅花一般在我眼中綻放，這花瓣的樣式頓時(shí)打動(dòng)了我熾熱的心田。我仔細一看，項鏈的藍色水晶上鑲嵌了許許多多晶瑩的小水鉆，像夜空中的星星一般，閃閃發(fā)光，深邃悠遠。我心想：媽媽戴上這條項鏈一定更加年輕漂亮。想到媽媽特別喜歡鮮花，我又精挑細選了一朵粉嘟嘟的康乃馨和一朵潔白的百合�？粗�(zhù)美麗的鮮花和漂亮的水晶項鏈，心想：媽媽一定會(huì )喜歡的。

　　回到家，勤勞的媽媽正在廚房里忙碌著(zhù)，我急忙跑上前，一把抱住媽媽?zhuān)瑢�媽媽大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)�祝您節日快�?lè )，這是我送您的節日禮物�！眿寢屝牢康�.對我說(shuō)：“謝謝你，乖?xún)鹤��！眿寢尨蜷_(kāi)包裝盒，看著(zhù)我送她的節日禮物，眼角閃爍著(zhù)激動(dòng)的淚花。我拉著(zhù)媽媽坐到沙發(fā)上，拿出項鏈，小心翼翼的給媽媽戴上，媽媽走到鏡子前照了照，高興的對我說(shuō)：“真好看，兒子眼光真好�！笨吹綃寢屵@么開(kāi)心，我心里比吃了蜜還甜。

　　初春的微風(fēng)吹綠了大地，吹開(kāi)了柳芽，也吹暖了我的心窩，幸福洋溢在媽媽的臉上，也蕩漾在我心中。

禮物作文 篇5

　　明天就是母親節了，你們知道母親節的起源嗎？母親節起源于美國，1906年5月，美國女孩安娜為了紀念自己的母親去世周年而舉辦母親節，于1913年在美國建立。

　　這不，今天作文課上，姚老師教我們折康乃馨和送一幅美麗的畫(huà)給媽媽。

　　康乃馨象征著(zhù)母愛(ài)，是母愛(ài)之花，而粉色是不朽母愛(ài)的象征，傳說(shuō)是圣母瑪利亞流下的眼淚滴落而成。姚老師介紹康乃馨的來(lái)歷后，讓我們挑一種顏色。我想，紫色象征著(zhù)高貴與神秘，正是媽媽所喜歡的顏色，我特地挑了一只紫色的康乃馨。

　　“一定要把花瓣揉軟，卷起來(lái)才好看！”姚老師告訴我們。我把花瓣先攥在手心里，再拼命地搓著(zhù)，不一會(huì )兒，幾片花瓣快被我揉軟了，差不多可以了，我心想。接著(zhù)把花瓣像燒烤一樣一片片串起來(lái)，我的'花瓣亂七八糟地團在一起，根本不像一朵盛開(kāi)的花，真是剪不斷理還亂。只見(jiàn)前面的女同學(xué)做出的花枝招展，真能以假亂真，我便向她請教，“把里面一層花瓣向外張開(kāi)，層層錯開(kāi)，錯落有致�！彼�一邊說(shuō)一邊卷給我看，我按她的要求重新調整，果然，我的花也栩栩如生，說(shuō)不定還會(huì )有蝴蝶在上面棲息呢！

　　我又取了一張畫(huà)，只見(jiàn)畫(huà)上“我的超能媽媽”，又是在燒菜煮飯，打理小花園，又是在逛超市買(mǎi)好吃的，還有睡前講故事，真偉大��！

　　我給第一幅圖的媽媽涂上了綠色，因為綠色是生機勃勃的象征；第二幅圖的媽媽涂上了紅色，因為紅色是熱情的象征；第三幅圖的媽媽涂上了粉色，因為粉色溫馨的可愛(ài)；第四幅圖的媽媽涂上了黑色，因為黑色是神秘高貴的象征，最后我還在畫(huà)上用金色的馬賽克貼了“LOVE”幾個(gè)金燦燦的英文字母。

　　最后，我祝福媽媽青春永駐，美麗、健康、長(cháng)壽，我永遠愛(ài)您！

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