我喜歡的一本書(shū)六年級作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我喜歡的一本書(shū)六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡的一本書(shū)六年級作文1
成長(cháng)，就好比人生中的一艘小船行駛在海面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)會(huì )遇到?jīng)坝康暮＠�。有歡笑，也會(huì )有煩惱。我已經(jīng)12歲了，也算一個(gè)半成年人了，也應該有自己的生活想法，有自己的打算�？筛改竻s要為我規劃一切。
吃飯時(shí)，我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)蠋熣f(shuō)在現代社會(huì )每個(gè)人都要有一個(gè)屬于自己的專(zhuān)長(cháng)，你……可不可以讓我報一個(gè)特長(cháng)班��？”媽媽的臉頓時(shí)由晴轉陰，說(shuō)：“學(xué)它干什么？又沒(méi)有用，你現在應該好好學(xué)習，把語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)好就可以了�！蔽覍寢屨f(shuō)：“媽?zhuān)冶仨氂幸粋�(gè)專(zhuān)長(cháng)，這樣才能立足社會(huì )，在大學(xué)時(shí)，專(zhuān)長(cháng)對一個(gè)人十分重要，多學(xué)一項，就會(huì )多一條出路�！眿寢屇樕幊脸恋卣f(shuō)：“我是過(guò)來(lái)人，不想讓你因為別的東西而耽誤學(xué)習！”“媽?zhuān)冶ＷC不會(huì )耽誤的，現代社會(huì )需要的不是只會(huì )讀死書(shū)的書(shū)呆子！我也不想成為那樣的機器人！”“媽?zhuān)也恍×�，我也能規劃自己的未�?lái)了，我也有我自己的想法，你的意愿只是你的，它永遠也不會(huì )是我的，我也有我想走的道路��！”“好了，你別說(shuō)了，你的那些大道理我不懂，現在你只要學(xué)好該學(xué)的就可以了�！�
我回到自己的房間，把門(mén)鎖了起來(lái)。淚水控制不住地流了出來(lái)。媽媽這就是對我好嗎？我就不能有自己的想法和一點(diǎn)點(diǎn)自由嗎？媽媽是過(guò)來(lái)人，可她們所經(jīng)歷的，我一定會(huì )經(jīng)歷嗎？我按著(zhù)大人的'計劃走，人生的道路就會(huì )平平坦坦嗎？他們了解孩子真正想要的是什么嗎？有時(shí)，我真想永遠呆在學(xué)校里，因為在那里我可以和同學(xué)們毫無(wú)顧忌地說(shuō)出自己的心里話(huà)，可以不用再像籠子里的鳥(niǎo)兒一樣飛不出去。在學(xué)校里，我可以擁有自己的一番思想和一片藍天。
但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍天下自由地展翅飛翔。
我喜歡的一本書(shū)六年級作文2
我最喜歡的書(shū)是《愛(ài)的教育》。
這本書(shū)是我10歲生日的時(shí)候，小姨送給我的生日禮物。剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，并沒(méi)有太在意，但讀了之后，卻被它迷得忘乎所以。
那天，媽媽有事出去了，讓我等水開(kāi)了以后，把電磁爐關(guān)上。那時(shí)，我正在看《愛(ài)的教育》。我看得津津有味，完全忘了媽媽的叮囑。媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)電磁爐上滿(mǎn)是水，急乎乎地批評我。我一臉的茫然，還不知道自己做錯了什么。
媽媽看我傻傻的樣子，讓我出去透透氣。我極不情愿地把書(shū)放在書(shū)桌上，剛剛走出門(mén)，弟弟和鄰居的孩子你追我趕地跑了進(jìn)來(lái)。弟弟不小心撞到了書(shū)桌，桌子上的杯子翻倒了，水灑在桌子上。我不由分說(shuō)跑進(jìn)屋里，我的'書(shū)被弄濕了。我哇地一聲哭了。媽媽一邊讓弟弟小心，一邊勸我，“你看，難道這書(shū)中告訴你遇到一點(diǎn)兒委屈，就哭嗎？”
是啊，弟弟不是故意的，我應該大度一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)。書(shū)中是這樣教導的啊。我擦擦眼淚，笑了。
再次拿起這本書(shū)的時(shí)候，我的心中油然升起一股愉悅之情。
愛(ài)，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人的心中都有一份純潔的愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是博大的。愛(ài),像空氣, 我們的生活不能缺少它。在愛(ài)的氛圍中，我們才能感受到生活的溫暖；在愛(ài)的氛圍中，我們才能快樂(lè )健康地成長(cháng)。
讀《愛(ài)的教育》，就好像與一位圣人交談；讀《愛(ài)的教育》，就好像與一位賢士交往。它像一盞明燈，為我照亮人生的前行之路；它像一杯牛奶，為我提供生命不可缺少的營(yíng)養。
我喜歡《愛(ài)的教育》。
我喜歡的一本書(shū)六年級作文3
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！备璧抡f(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)�！庇旯舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具�！睍�(shū)，我喜歡讀你！
寧可吃無(wú)肉，不可家無(wú)書(shū)。書(shū)是我形影不離的好朋友，假如我連續幾天不讀課外書(shū)，生活就像吃菜沒(méi)有加鹽一樣乏味。
在生活中，我們要結交“好朋友”。它能使我們的生活豐富多彩。我的“好朋友”有很多，如《愛(ài)的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》等等�，F在我給你介紹一位最好的朋友——《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的'主人公魯濱遜從小決心成為一名海員，周游世界。他第一次出海，不幸遇上了風(fēng)暴，最后，只有他一個(gè)人活了下來(lái)。他游到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，用自己的智慧和勤勞，頑強地生活了28年，終于在1684年12月19日被一艘英國的船拯救了。這本書(shū)告訴了我很多：逆境中，只有具有堅強毅力而又聰明智慧的人才能取得成功。
魯濱遜的經(jīng)歷影響著(zhù)我，使我在生活和學(xué)習中不斷地激勵自己做一個(gè)永不退縮而又具有堅強毅力的人。
記得有一次，我想給媽媽做菜，讓辛苦的媽媽放松放松�？山Y果西紅柿忘了洗，雞蛋糊了，味道也不好。頓時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，決定放棄�？赊D念一想，魯濱遜在那荒無(wú)人煙的荒島上遇到那么多困難，他都一一克服了，我這點(diǎn)困難又算得了什么呢？成功總是青睞有恒心的人，我要再做一次！終于，我成功了，做的菜好吃多了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？在人生的道路上一定會(huì )遇到困難與挫折，要想取得成功，就需要有頑強的毅力、永不放棄的精神。我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)起航，在人生的航海中，我會(huì )勇敢前進(jìn)，永不放棄。
我喜歡的一本書(shū)六年級作文4
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是人類(lèi)的良師益友。我們家就有許多書(shū)。其中我最喜歡讀的一本書(shū)是《兒童故事寶庫》。每當我做完作業(yè)，總愛(ài)拿起這本書(shū)，坐在窗前，如饑似渴地在書(shū)的海洋里遨游。
人們都說(shuō)：開(kāi)卷有益，無(wú)論書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是人類(lèi)的良師益友。我們家就有許多書(shū)。其中我最喜歡讀的一本書(shū)是《兒童故事寶庫》。每當我做完作業(yè)，總愛(ài)拿起這本書(shū)，坐在窗前，如饑似渴地在書(shū)的海洋里遨游。
人們都說(shuō)：開(kāi)卷有益，無(wú)論你從哪一本書(shū)看起，都一定會(huì )有很大的收獲。這本書(shū)就配有大量精美的插圖和淺顯易懂的文字，同時(shí)也突破了少年兒童的識字不多的特點(diǎn)，配有注音。它可以提高少年兒童閱讀、寫(xiě)作的'能力，培養兒童基本的文學(xué)素養。這本書(shū)中有驚險刺激的探險故事和偵探故事，有看了會(huì )令你捧腹大笑的幽默故事，也有激發(fā)人們智慧的寓言、民間、智慧、典故、成語(yǔ)故事，還有開(kāi)發(fā)少年兒童想象力的童話(huà)、科幻故事。這本書(shū)不僅內容豐富，還能從中獲取許多知識，每看完一個(gè)故事，都會(huì )使你懂得一個(gè)道理。
《兒童故事寶庫》這本書(shū)知識涉及面廣，敘述語(yǔ)言輕松而充滿(mǎn)情趣，讓我們展讀之際，像有一位親切的老師在身邊將天地間的神奇，歷史長(cháng)河的浩瀚，以及人生的道理向你一一道來(lái)。
這就是我最喜歡的書(shū)，你們喜歡看嗎？
我喜歡的一本書(shū)六年級作文5
我最喜歡的一本書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我最喜歡的一本書(shū)。
記得我上小學(xué)三年級的時(shí)候，我的身體很瘦弱，經(jīng)常生病，一個(gè)月常常會(huì )病幾次，吃藥打針都不管用。我就經(jīng)常想：我的身體怎么這么差呢？怎樣改變現狀呢？。一次我和媽媽到新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)，看到一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我想既然是十萬(wàn)個(gè)為什么，那一定可以找到答案吧。我懷著(zhù)好奇心，拿起書(shū)翻看，一下就被這許多有趣的為什么給吸引住了。如木材為什么能做衣服，棉花為什么能做炸藥這些知識我連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。其中有一篇為什么長(cháng)跑可以增強體質(zhì)？我十分感興趣。書(shū)中說(shuō)：經(jīng)常堅持長(cháng)跑能調節人體各種器官的功能，增強體質(zhì)。但是要堅持，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)我想看書(shū)中說(shuō)的是否是真的，我決定用實(shí)踐來(lái)證明這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，小學(xué)生作文大全《我最喜歡的`一本書(shū)》。
每天早上，媽媽陪我到濱江公園去練習長(cháng)跑。開(kāi)頭幾天，我只跑了一圈就氣喘吁吁，上氣不接下氣，累得滿(mǎn)頭大汗，幾乎連飯也吃不下。幾個(gè)星期以后，我發(fā)現跑幾圈下來(lái)，我不喘也不覺(jué)得累了，體質(zhì)也慢慢增強了，上課也有精神了。于是我一下就喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
還有一天傍晚，吃過(guò)晚飯，幾個(gè)小伙伴在樓下玩，有一個(gè)朋友看見(jiàn)我們玩地很帶勁，他飛快地吃完飯，放下碗筷就和我們一起蹦蹦跳跳，剛玩了一會(huì )，他就捂著(zhù)肚子喊疼。我告訴他吃完飯后不能劇烈運動(dòng)，像跑步、蹦跳等對腸胃非常不好。大家都對我刮目相看，認為我很有知識。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是知識的迷宮，它蘊藏了許多的知識，等著(zhù)我們去挖掘、發(fā)現。讓我們一起遨游在書(shū)的海洋里，讓書(shū)豐富我們吧！
我喜歡的一本書(shū)六年級作文6
我看過(guò)許許多多的書(shū)，但我最喜歡的一本書(shū)是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)叫尼爾斯的一本書(shū)的小男孩經(jīng)常欺負小動(dòng)物，有一天，他正在欺負小動(dòng)物，飛來(lái)一只小精靈，這只小精靈是動(dòng)物守護神，他看見(jiàn)尼爾斯在欺負小動(dòng)物，生氣極了，一氣之下把 尼爾斯變成了一個(gè)小矮人，尼爾斯見(jiàn)自己變成了小矮人，跑出去尋找小矮人。他的伙伴是一只公鵝叫莫頓，于是尼爾斯騎上莫頓，開(kāi)始了旅行記。
他們遇到了雁群，大雁的首領(lǐng)是世界上有名的鳥(niǎo)：阿卡。阿卡已經(jīng)一百多歲了，她來(lái)自大雪山。當大雁知道尼爾斯是人的時(shí)候，嚇了一跳，莫頓發(fā)誓：尼爾斯不會(huì )傷害它們一根毫毛的，阿卡相信莫頓，變答應莫頓帶尼爾斯跟隨它們。
大雁幫助尼爾斯，尼爾斯也幫助大雁，尼爾斯不讓狐貍接近大雁，尼爾斯不在欺負小動(dòng)物，還幫助小動(dòng)物，不讓小動(dòng)物受傷。經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水，歷經(jīng)各種磨難，終于找到了小精靈，原來(lái)，小精靈就在森林里，為了不讓尼爾斯欺負小動(dòng)物，小精靈便考驗尼爾斯的愛(ài)心，后來(lái)把尼爾斯又變了回來(lái)。
這個(gè)故事，讓我體會(huì )到了善有善報，惡有惡報，我們既然是人類(lèi)，就要盡到保護動(dòng)物的責任，現在有人為了發(fā)財，亂砍樹(shù)木，吃動(dòng)物肉，這真是人類(lèi)的.恥辱，我們不能眼睜睜的看著(zhù)動(dòng)物沒(méi)有了家園，如果你是小動(dòng)物，你會(huì )高興嗎？
這就是我喜歡得以本書(shū)，你們喜歡嗎？
我喜歡的一本書(shū)六年級作文7
書(shū)，就像一束和煦的春風(fēng)，挑動(dòng)著(zhù)我的心弦;書(shū)，就像一輪皎潔的明月，照亮我們前行的道路;書(shū)，就像一位知識淵博的益友，久伴我們身旁。
前蘇聯(lián)一位著(zhù)名作家高爾基先生曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笨v使我在書(shū)海里暢游了十遍百遍千遍，但我最喜歡的還要數英國著(zhù)名作家丹尼爾笛福所做的《魯濱遜漂流記》。
當我初讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，它就深深的定格在了我的腦海里，這本書(shū)融入了一位作家一生的心血。笛福，他用獨特的方式為我們呈現出了一個(gè)偉大而又堅毅的英雄人物——魯濱遜。
魯濱遜，這本圖書(shū)的主人公。他不甘于平凡的生活，多次出海闖世界，當他遭遇海難，流落荒島后，他并沒(méi)有怨天尤人，而是開(kāi)始充分利用自己的頭腦和雙手。他建房定居、養牧種植、制造工具……最終把這座荒島改造的欣欣向榮。他每天日出而作，日落而息，生活可謂過(guò)的有滋有味。于此同時(shí)，他還救下了一個(gè)被追捕的野人“星期五”。他開(kāi)始教化“星期五”，“星期五”很快成了他的.好幫手，并漸漸學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。他們就像是一對很要好的兄弟，互幫互助，和睦相處。
于是乎，他們倆愉快的生活在了島上，甚至淡忘了要回到英國，回到那個(gè)文明社會(huì )去。直到有一天，魯濱遜和“星期五”外出時(shí)，遇到了一艘來(lái)自英國的船。在這艘船上，不幸發(fā)生了叛亂，船員們綁架了船長(cháng)，魯濱遜得知了這個(gè)消息后，同“星期五”一起救出了船長(cháng)。船長(cháng)得救后，愉快的答應了帶他們回到了英國。他們經(jīng)過(guò)了長(cháng)達半年多的航行，終于回到了英國。
魯濱遜在孤島上二十多年來(lái)的生活，對于眾多讀者來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)神話(huà)般的經(jīng)歷。而恰恰是這些經(jīng)歷告訴我們：人生需要堅持。
我喜歡的一本書(shū)六年級作文8
我最喜歡的書(shū)是《幻想數學(xué)大戰》，這一套書(shū)有20多集，我每天空閑時(shí)間都要看一會(huì )兒，我已經(jīng)看好幾遍了，還是百看不厭。你們肯定要問(wèn)我為什么那么喜歡這套書(shū)呢？好吧，我就告訴你們。
首先，這是一本漫畫(huà)與學(xué)習結合在一起的趣味性學(xué)習圖書(shū)，能以漫畫(huà)的形式引導我們去學(xué)習數學(xué)、享受數學(xué)。因為我喜歡漫畫(huà)書(shū)所以我就非常喜歡它。
其次，這本書(shū)不僅配有漫畫(huà)，而且具有精彩的故事。這本書(shū)主要講了在亞特蘭蒂斯正北方，有一個(gè)神秘的數學(xué)世界，這里萬(wàn)物皆有數值組成。在一千年的數學(xué)大戰中，勇敢的精靈和聰明的人類(lèi)，聯(lián)合善戰的杜沃夫勇士們擊敗了無(wú)限魔王，并用封印囚禁了他。但到了千年以后，封印被破壞，魔王再度出現。美娜受命前往人類(lèi)世界，尋找具有X騎士之血的少年，因為只有他能夠拯救數學(xué)世界的。美娜找到他時(shí)，他卻是還不會(huì )背乘法口訣的淘氣包小學(xué)生——知修。小主人公知修不斷地學(xué)習并巧妙運用數學(xué)知識，打敗了化身魔獸的各種數值。在這期間，他不但增強了自己的數學(xué)能力，更培養了無(wú)限的勇氣、智慧和正義感。成長(cháng)為正真的X騎士。我在閱讀精彩的故事時(shí)，不知不覺(jué)迷上了數學(xué)，也找到了學(xué)好數學(xué)的'訣竅。
第三，書(shū)中不僅講了自然數、分數、負數、方程式、幾何圖形面積等數學(xué)知識，而且還講到了各種數值的起源和怎樣巧妙運算等知識。我就是在這本書(shū)中學(xué)到了很多的數學(xué)知識，這是很重要的一點(diǎn)。
這就是我最喜歡的書(shū)——《幻想數學(xué)大戰》。這樣一本既有趣味又能學(xué)習的書(shū)，我能不喜歡嗎？在此我鼎力向大家推薦這本既好看又能學(xué)習的漫畫(huà)書(shū)哦！
我喜歡的一本書(shū)六年級作文9
書(shū)，是我們的老師，帶給我們無(wú)窮的知識；書(shū)，是我們的朋友，帶給我們歡樂(lè )和幸福；書(shū)，是一盞明燈，給我們照亮前進(jìn)的方向。我擁有許多書(shū)，也非常喜愛(ài)讀書(shū)，在無(wú)窮浩瀚的書(shū)海里，我最喜歡的一本書(shū)就是《實(shí)用文摘》
當我翻開(kāi)扉頁(yè)，淡淡的油墨清香讓人心曠神怡，雋永的文筆，精美的.文字，讓人如醉如癡。每次品讀這本書(shū)，我仿佛在和作者對話(huà)，心境頓時(shí)變得純凈，如飲清茗，滿(mǎn)口溢香。
說(shuō)到《實(shí)用文摘》，大家可能會(huì )覺(jué)得很熟悉。沒(méi)錯，它就是帶給我神奇力量、無(wú)窮智慧的一本好書(shū)�！秾�(shí)用文摘》分為好幾個(gè)欄目：《卷首語(yǔ)》讓我懂得人生真理；《校園書(shū)場(chǎng)》讓我激發(fā)真性情，啟發(fā)心智；《教材連接》讓我增加閱讀量，掌握寫(xiě)作的技巧；《我知道點(diǎn)》讓我堅持日積月累，不斷充實(shí)自己；《我愛(ài)科學(xué)》讓我發(fā)現了這個(gè)生動(dòng)有趣、充滿(mǎn)活力的世界；《我的樂(lè )園》讓我歡笑，盡情傾訴……
我喜歡在書(shū)海中遨游，乘坐一葉扁舟，去追尋知識的寶藏。這本書(shū)教給我做人，教會(huì )我怎樣尋求真理。每每坐到窗邊，微風(fēng)拂過(guò)，再伴隨著(zhù)風(fēng)鈴清脆的聲響，輕輕翻開(kāi)這本書(shū)，閱讀這其中優(yōu)美的文章，真覺(jué)得這就是享受。
這本書(shū)豐富多彩，也擁有許多課外知識，讓我走出課本，感官世界。萬(wàn)事由來(lái)、科研知識不斷著(zhù)充實(shí)著(zhù)我的大腦，讓我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了！
一本喜愛(ài)的書(shū)可以把我們帶到浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人生的真諦，讓你在書(shū)的王國遨游，在知識的海洋中飛翔，讓你的靈魂更加美麗。
書(shū)，就像一束郁金香，沁人心鼻；書(shū)，就像一輪紅日，撥開(kāi)我心中的云霧；書(shū)，就像一支畫(huà)筆，為我的生活錦上添花。這就是我最喜歡的書(shū)，一本讓我懂得無(wú)數道理的書(shū)！
我喜歡的一本書(shū)六年級作文10
寒假，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《讓男孩兒更出色的101個(gè)成長(cháng)故事》
每個(gè)男孩兒都期盼著(zhù)，由一個(gè)男孩兒成為一位出色的男子漢。書(shū)里有101個(gè)給男孩兒看的成長(cháng)故事，為成長(cháng)提供充足的養分，讓男孩兒夢(mèng)想成真!如：《三只小豬》讓男孩兒機智，《小錫兵》讓男孩兒堅強，《勇敢的小裁縫》讓男孩兒勇敢，《小木偶奇遇記》讓男孩兒誠實(shí)，《穿長(cháng)靴的貓》讓男孩兒樂(lè )觀(guān)，《鞋匠和小鞋匠》讓男孩兒獨立，《快樂(lè )王子》讓男孩兒富有愛(ài)心，《盲人摸象》讓男孩兒認識全面……另外，一個(gè)故事反映出一個(gè)道理，比如：《獅子、棕熊和狐貍》告訴我們：因為利益的分配雙方互相爭斗，爭執不下，誰(shuí)也不肯讓步，只會(huì )讓第三者得利，自己卻是“竹籃打水一場(chǎng)空”�！掇r夫與蛇》告訴我們：惡人的本性是不會(huì )輕易改變的。即便是對他們仁至義盡，也很難改變他們惡劣的本性，一有機會(huì )他們還是會(huì )傷害他人�！督鸶�、銀斧與鐵斧》告訴我們：只有誠實(shí)和不貪心的人，才能得到人們的幫助;而那些貪婪而狡詐的人，必將遭到人們的唾棄�！丢{子與報恩的'老鼠》告訴我們：世事變化莫測，不要瞧不起弱小的人，強者也有需要別人幫助的時(shí)候。
俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽艺嫦矚g這本書(shū)，以后我還要讀更多、更好的書(shū)，不斷地從書(shū)中汲取豐富養分，提高自己的能力，使我由男孩兒成長(cháng)為一個(gè)出色的男子漢。
我喜歡的一本書(shū)六年級作文11
書(shū)是豐富多彩的，它有許多類(lèi)種，會(huì )給我們帶來(lái)不同的樂(lè )趣、不同的感受。有的書(shū)讓我回味已久；有的書(shū)讓我受益無(wú)窮；有的書(shū)則讓我記憶猶新。而我喜歡的一本書(shū)就是四大名著(zhù)之一的《三國演義》。因為這本書(shū)為我呈上了歷史的一面，所以我喜歡《三國演義》這本書(shū)。
這本書(shū)的封皮是紫色的，底下的線(xiàn)條形成了波濤形狀。左邊則有幾行字：匯集謀略思想的百科全書(shū) 飽含蕩氣回腸的英雄氣概 表現悲壯恢弦的戰爭場(chǎng)面 啟迪商業(yè)思維的經(jīng)典教材封面上還有一幅插圖插圖就是張飛、關(guān)羽、劉備三人在大戰呂布的場(chǎng)景，這幅插圖讓我看的熱血沸騰。畫(huà)中的馬兒在憤怒的嘶叫著(zhù)，激起一陣陣塵土，他們打得不可開(kāi)交，給我的感覺(jué)是自己也在戰斗場(chǎng)上，觀(guān)看著(zhù)這壯烈的激戰，心里也跟著(zhù)忽上忽下。在翻開(kāi)書(shū)，這本書(shū)里面又是一些各種各樣的、著(zhù)名的、令人激動(dòng)的無(wú)數大大小小的戰爭，也介紹了一些英雄豪杰的感人的`，有趣的、新鮮的許許多多事情。為我講述了及足智多謀有寬宏大量的諸葛亮、粗中有細的張飛、有遠大志向的劉備、寧死不屈的關(guān)羽、心胸狹窄的周瑜、野心勃勃的曹操。這些人都用自己的性格，將這本書(shū)裝飾得五彩繽紛，讓人覺(jué)得生動(dòng)無(wú)比。每當我讀起這本書(shū)時(shí)，都會(huì )覺(jué)得身臨其境，親眼目睹了那殘忍又壯觀(guān)的血汗淋淋的戰斗。這本書(shū)會(huì )讓你了解歷史的，了解許多事情。
我喜歡這本書(shū)，因為這本書(shū)講述了一個(gè)個(gè)戰斗場(chǎng)面，讓我覺(jué)得自己也參與其中。你們喜不喜歡呢？快去看一看這戰斗吧，感受一下士兵的英勇吧！這本書(shū)會(huì )給你一個(gè)戰斗的地帶，它好似是一臺時(shí)光倒流機，會(huì )帶你看見(jiàn)遠古時(shí)期。
我喜歡的一本書(shū)六年級作文12
我家的書(shū)柜上放著(zhù)許多書(shū)，其中的《格林童話(huà)》是我最喜歡的，因為它能夠給我許多樂(lè )趣與收獲。這本書(shū)是合訂本，里面有200多個(gè)童話(huà)，如《灰姑娘》、《白雪公主》、《勇敢的小裁縫》……就拿《白雪公主》來(lái)說(shuō)吧。故事中的白雪公主不但長(cháng)得非常美麗，而且心地也很善良。她的母親死后，國王又娶了一位新王后。新王后長(cháng)得也很漂亮。她很嫉妒白雪公主的美貌，就派了一個(gè)獵人殺掉白雪公主。這時(shí)，我的心一下子懸了起來(lái)：人們都說(shuō)善有善報，惡有惡報。白雪公主那么善良，怎么會(huì )被殺害呢？獵人把白雪公主帶到了大森林里，準備殺白雪公主時(shí)，白雪公主哭了起來(lái)。
由于她生得是那樣的美，獵人對她產(chǎn)生了同情心，就把她給放了。善良的白雪公主一路奔波，晚上跑到了一座小房子前，她在那里認識了七個(gè)小矮人，幫小矮人們料理家務(wù)，替他們煮飯、鋪床、洗衣服……把一切都收拾得整整齊齊、干干凈凈，卻一句怨言也不說(shuō)，她是多么的純潔、善良��！王后知道這件事后，又做了毒絲帶和毒梳子害白雪公主，可都沒(méi)成功。我想：王后為什么要毒殺這么善良的女孩呢？?jì)H僅因為她比自己漂亮嗎？狠毒的王后并沒(méi)有就此罷休，她又做了一個(gè)毒蘋(píng)果。這次白雪公主被毒死了。讀到這，我心里非常難過(guò)，同時(shí)也非常惋惜，我想善良的人難道應該有這樣的結局嗎？后來(lái)，她被一位王子救了，并與王子結了婚。那個(gè)狠毒的`繼母也得到了她應有的懲罰——被迫穿上烤得火紅的鞋子跳舞，一直跳到倒地身亡。通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了人不是因為美麗而可愛(ài)，而是因為可愛(ài)而美麗。是啊，人不是因為外表美就美，而是因為心靈美才美，這就是白雪公主美麗的原因�！陡窳滞�(huà)》這本書(shū)讓我增長(cháng)了許多知識，也明白了很多道理，我非常喜歡它。
我喜歡的一本書(shū)六年級作文13
我最喜歡的一本書(shū)，不是耐人尋味，盤(pán)繞著(zhù)詭譎氣息的偵探小說(shuō)；不是豪氣干云，充滿(mǎn)著(zhù)仗義行俠的武俠小說(shuō)；更不是凄美溫存，飄著(zhù)淡然愁緒的愛(ài)情小說(shuō)。它，就是人人恨之入骨，置于柜中不聞不問(wèn)的語(yǔ)文參考書(shū)。
考試前，抱著(zhù)語(yǔ)文參考書(shū)，厚重札實(shí)感，填平我心中不安的.枯井，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，看著(zhù)古今名人精妙絕倫的文章，深入其境。一會(huì )兒，和徐志摩搭著(zhù)小舟，滑過(guò)霧氣彌漫，四周景色若隱若現的康橋，和他一同賦曲吟詩(shī)，晚來(lái)，仰望遠方赤紅夕陽(yáng)隱沒(méi)的最后一絲余暉；一會(huì )兒，和劉禹錫同坐于陋室，聽(tīng)著(zhù)他于陋室中，超然、安閑自適地撥動(dòng)著(zhù)素琴，放眼望向窗外，草木扶疏，一股不同于凡俗的靈氣彌漫，陋室的不陋皆在于此。
寫(xiě)題目時(shí)，仔細回想古今名人的事跡，每讀一題，一幅幅景像躍然眼前，有時(shí)精彩的令我拍案稱(chēng)絕，有時(shí)令我惆然不已，有時(shí)更為作者不平的遭遇咬牙切齒，大聲叫屈。如此身歷其境地細細端詳，語(yǔ)文參考書(shū)的趣味，如何是言語(yǔ)得以體悟的呢？
參考書(shū)另有一番好處，現今，大家都各有獨鐘迷戀于不同的書(shū)本，不免會(huì )暗自擔憂(yōu)成績(jì)直線(xiàn)下滑，如此一來(lái)，也無(wú)法用心體悟看書(shū)的樂(lè )趣，兩全而不得其美，而我讀著(zhù)參考書(shū)，一方面補強功課，一方面盡情游歷其中，豈不是熊掌、魚(yú)翅同時(shí)兼得嗎？
下回看到參考書(shū)，請不要拒它三舍之遠，不如耐心、細心地咀嚼，相信你也可以悟出另一番天地，品味出不同凡響的趣味。
【我喜歡的一本書(shū)六年級作文】相關(guān)文章：
我喜歡的一本書(shū)作文「精選」10-05
我喜歡的一本書(shū)作文11-11
作文我喜歡的一本書(shū)精選11-13
我喜歡一本書(shū)作文08-22
我喜歡的一本書(shū)的作文05-28
我喜歡的一本書(shū)作文06-15
我喜歡一本書(shū)作文04-23
我喜歡的一本書(shū)作文10-13
我喜歡的一本書(shū)作文11-06
- 我喜歡的一本書(shū)六年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦