六年級作文10篇(精)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的六年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級作文 篇1
我的家鄉雖然沒(méi)有什么大都市的繁華,但風(fēng)景如畫(huà),景色迷人。
下面為大家介紹一個(gè)著(zhù)名的景點(diǎn)。我第一次去那兒時(shí)我的心里激動(dòng)極了,在路上我特別的期待。我想他會(huì )是什么樣的呢?
黃果樹(shù)瀑布位于貴州西部高原的白水河上,是貴州第一勝景,是中國第一大瀑布,也是世界上最闊大壯觀(guān)的瀑布之一,它是以當地的一種常見(jiàn)的植物“黃果樹(shù)”而得名,以其雄奇壯闊的大瀑布、連環(huán)密布的瀑布群而聞名于海內外,十分壯麗。它吸引了世界各地的中外學(xué)者和游客。黃果樹(shù)大瀑布是黃果樹(shù)瀑布群中最為壯觀(guān)的瀑布,是世界上唯一可以從上、下、前、后、左、右六個(gè)方位觀(guān)賞的瀑布,也是世界上有水簾洞自然貫通且能從洞內外聽(tīng)、觀(guān)、摸的瀑布。來(lái)到瀑布前,你可以仔細看看那壯麗的風(fēng)彩。你瞧,在綠樹(shù)成蔭的兩山之間夾著(zhù)雄偉的大瀑布,急劇飛奔的水花,直瀉而下,像奔騰咆哮的萬(wàn)匹野馬破云而來(lái),又像神話(huà)中的仙女披著(zhù)銀紗,在斜陽(yáng)的照射下,光彩奪目。這讓人想起唐代詩(shī)人李白寫(xiě)的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的詩(shī)句。瀑布下還有一潭,名叫犀牛潭。潭深水碧,奔騰的瀑布,從幾十米高的`懸崖絕壁上直瀉潭中,激起一朵朵晶瑩的浪花,卷起一個(gè)個(gè)漩渦。那轟鳴的水聲震耳欲聾,那濺起的水珠向四面飄灑,好似蒙蒙細雨,使你無(wú)法看清對岸。我仰望瀑布的雄姿,感到祖國的山川,是多么雄偉壯麗!黃果樹(shù)瀑布必將變得更加美麗壯觀(guān)。
黃果樹(shù)瀑布,我美麗的家鄉。你多么雄偉壯麗!多么令人向往的世外桃源!
六年級作文 篇2
我的媽媽有著(zhù)兩只水汪汪的黑葡萄似的大眼睛,挺拔的鼻子上是一副時(shí)尚的眼鏡,鼻子下面是被涂得紅紅的嘴唇。哦,對了,差點(diǎn)忘了說(shuō),我的媽媽還有一頭一年四季總是插著(zhù)各式各樣頭飾的長(cháng)發(fā)。
我的媽媽特愛(ài)美!談起我媽媽的這個(gè)特點(diǎn),我可是“一把辛酸淚”呢!
這不,你瞧!星期天的中午,我學(xué)完書(shū)法正往家趕,剛進(jìn)小區,門(mén)口的保安就朝我喊道:“丫頭,你媽媽的包裹又來(lái)了好多,我這門(mén)衛室快放不下了!”聽(tīng)了這話(huà),我心里不禁美滋滋地想:會(huì )不會(huì )是媽媽給我買(mǎi)了那本心儀已久的《小婦人》,或者是我最?lèi)?ài)吃的芒果干?想到這里,我加快步伐趕回了家!皨?zhuān)瑡專(zhuān)阌邪!”當我和媽媽把包裹“扛”回家并迫不及待地一一拆開(kāi)時(shí),我傻眼了:哪有什么書(shū)啊、吃的'呀,全部都是媽媽的化妝品!我看著(zhù)媽媽樂(lè )顛顛地跑前跑后地把化妝品往自己房間里“運”時(shí),欲哭無(wú)淚!媽媽還算是體貼的人,看在我搬運包裹有功的份上,買(mǎi)了幾袋我最?lèi)?ài)吃的零食給我解饞。
這事還沒(méi)完呢!新的一周開(kāi)始了,一早媽媽就把我拉了起來(lái):“小小,這件黃色的風(fēng)衣怎么樣?我穿上后是不是很有精神?還有,還有,這件粉色的大衣是不是很時(shí)尚?”我惺忪著(zhù)雙眼,含糊不清地說(shuō):“媽媽?zhuān)@天還早呢!黃色的和粉色的衣服都好看!”說(shuō)完我便蒙上被子繼續睡?刹灰粫(huì )兒,媽媽又把我拉了起來(lái),雙手拿著(zhù)粉色的衣服對著(zhù)鏡子比劃著(zhù),不時(shí)嘖嘖地贊嘆著(zhù):“這衣服真漂亮!”“媽?zhuān)墒裁茨?”“小小,你再幫我看看這衣服該配什么鞋子?運動(dòng)鞋、皮鞋,還是帆布鞋?”我不耐煩地說(shuō):“媽?zhuān)氵@衣服隨便配啥鞋都非常完美!”媽媽聽(tīng)完后,眉飛色舞地沉浸在自己的世界里。吃過(guò)早飯,我抬頭看了一下鐘,呀,快來(lái)不及了,連聲催媽媽?zhuān)瑡寢寘s依然慢吞吞地化著(zhù)妝,終于等到她化好了妝,我們出發(fā)了。而我呢,壓著(zhù)上課的鈴聲跨進(jìn)了教室。
這就是我的臭美老媽。
六年級作文 篇3
隨著(zhù)一團黑色的身影鉆進(jìn)了飲水機后,我們班就頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。大家都在喊:“有老鼠!”甚至還有人站了起來(lái)。
這時(shí),我們的趙老師不慌不忙地叫同學(xué)去請小夏叔叔來(lái)。小夏叔叔來(lái)了,讓我們先出去,我們就一窩蜂地往門(mén)外沖,還不停地議論著(zhù)。而我榮幸的和其他三位同學(xué),還有雷校長(cháng)加入了這次“捕鼠戰”。
當移開(kāi)飲水機的瞬間,我真有些害怕,因為老鼠是一種身上藏滿(mǎn)細菌的動(dòng)物,萬(wàn)一被咬一口,后果不堪設想,我仿佛看見(jiàn)了自己被老鼠咬的情景,真是痛苦不堪。我們敬愛(ài)的雷校長(cháng)移開(kāi)了一點(diǎn)飲水機,但什么也沒(méi)出現。正當夏老師猜測老鼠可能已經(jīng)跟著(zhù)人群跑出去的時(shí)候,我英勇地又推了一下飲水機。哇!老鼠出現了。它機敏地躲過(guò)了我們的“武器”,向后排的箱子下面逃去,我們埋伏好,夏叔叔去推開(kāi)箱子。哇!它的'速度快極了,如白駒過(guò)隙,沖出我們的重重包圍,鉆到暖氣包下面,我們立即尾隨而至,它如又奪路而逃至講桌旁,三個(gè)武器同時(shí)攻擊,但它輕松躲過(guò)。就這樣,我們追了它兩三圈,這只機靈的老鼠好像在跟我們捉迷藏,我不由得怒火中燒,然后去想象它被我們打成老鼠餅的情景。終于,英勇的雷校長(cháng)一拖把砸在老鼠身上,老鼠不停地在吱吱叫,仿佛在哀嚎著(zhù),在求救。我們沖上去對著(zhù)拖把踩起來(lái),只見(jiàn)老鼠的尾巴隨著(zhù)踩踏的節奏一會(huì )卷,一會(huì )兒直,最終,老鼠的尾巴一動(dòng)也不動(dòng)了。過(guò)了一會(huì )兒,我們輕輕地移開(kāi)拖把,老鼠的頭被踩扁了,還在流血。當夏老師提著(zhù)老鼠尾巴準備走的時(shí)候,說(shuō)了一句很雷人的話(huà):“老鼠還可以吃呢”。頓時(shí),我不想再吃任何東西……
經(jīng)過(guò)了這件事,我對老鼠有了新的認識,本次捕鼠真讓我難忘。
六年級作文 篇4
到了20xx年,人類(lèi)的科技得到了迅速的發(fā)展。我也有幸成為了月球旅行的游客。登上了我夢(mèng)寐以求的月球。
你們猜一猜我們是怎樣飛向月球的?
乘著(zhù)飛船?火箭?N0,現在是高科技時(shí)代,還需要它嗎?以往人類(lèi)登上月球難度相當大,哪怕只缺少一個(gè)螞蟻大小的零件,就可能造成生命危險,F在簡(jiǎn)直是天壤之別,只要一個(gè)背包就夠,別不信,這個(gè)背包看似普通,他可是個(gè)完美的高科技產(chǎn)物。瞧,下面它就要派上用場(chǎng)了!
背包長(cháng)出了一對天使般白色的`翅膀。緊接著(zhù)翅膀扇動(dòng)起來(lái)?催^(guò)去有點(diǎn)冷颼颼的,這時(shí)背包自動(dòng)開(kāi)啟了防冷系統,再望去時(shí)只看見(jiàn)翅膀達到驚人的速度,我完全看不到扇動(dòng)的軌跡了。
三分鐘就到了銀河系,地球越來(lái)越小,月球越來(lái)越大。抵達月球了,我非常興奮,直接跳了下去,結果一跳三米高。才想起書(shū)上說(shuō)月球的重力只有地球上的六分之一,所以會(huì )跳得這么高,如果在地球上跳得這么高。那我就是世界冠軍了!嘻嘻。
突然我被一棵樹(shù)所吸引。大樹(shù)的樹(shù)枝是紫色的,樹(shù)葉是黃色的,我情不自禁地往前跳去,摸著(zhù)這棵樹(shù),這棵樹(shù)上寫(xiě)著(zhù)住宅街。我又驚奇地往前望去,房子只有50平方米,你別看它小。它里面的東西應有盡有,只要你說(shuō)出某種你想要的家具或生活用品,它就會(huì )立刻展現在你的面前。當然,如果你嫌哪個(gè)東西占地方,只要說(shuō)一聲消失,它就會(huì )立馬不見(jiàn)蹤影了。這個(gè)房子還可以飛,如果有災難它就會(huì )立刻感知到,立馬飛行。除此之外。這個(gè)房子還是個(gè)天氣預報員,如果第二天萬(wàn)里無(wú)云,窗簾就會(huì )變成舒適的綠色;如果第二天烏云密布,窗簾就會(huì )變成閃閃發(fā)光的銀色;如果第二天烈日當空,窗簾就變成鮮艷的紅色;如果第二天天暴雨來(lái)襲,窗簾就會(huì )變成愜意的藍色……
當然有家自然就少不了汽車(chē)了,此時(shí)的月球上也已經(jīng)通車(chē)了。這種汽車(chē)功能強大,如果遇到大堵車(chē),它可以變形。變得又高又瘦,哪怕中間只有一厘米寬的縫,它都可以穿行。這輛汽車(chē)還可以在水陸空行動(dòng)自如……
月球旅行真是太美妙了,我要暫別月球,去下一站――“火星”了!
六年級作文 篇5
大家好,今天我演講的題目是《還我們蔚藍天空》。
這里是我們美麗的家園?,在陽(yáng)光照耀下的她多么美麗,在這片蔚藍的天空下自由的呼吸、奔跑、嬉戲、是一件多么快樂(lè )的事。
這里是我們生活的地方?,在涼爽的微風(fēng)中她是多么的美好,在這片寬闊的大地上玩耍和感受大自然的美,是一件多么美好的事呀。
直到有一天,黃沙撲面、飛沙走石,霧霾,成了常態(tài)。
往昔美麗的北京城早已不在,取而代之的是一望無(wú)際的“霧”,或許稱(chēng)它為“霾”更合適一點(diǎn)吧。
何為霧?霧由水汽組成,是乳白色或青白色的.,何為霾?霾是由空氣中細小的顆粒物組成,一般為橙灰色。
而霧霾自然就是兩者的結合體,霧霾主要由PM2.5組成。
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱(chēng)為可入肺顆粒物.它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的1/20.雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分,但它對空氣質(zhì)量和能見(jiàn)度等有重要的影響.與較粗的大氣顆粒物相比,PM2.5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長(cháng)、輸送距離遠,因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大.
其形成主要分為兩種:人為源和自然源。
人為源。人類(lèi)既直接排放PM2.5,也排放某些氣體污染物,在空氣中轉變成PM2.5。直接排放主要來(lái)自燃燒過(guò)程,比如化石燃料(煤、汽油、柴油)的燃燒、生物質(zhì)(秸稈、木柴)的燃燒、垃圾焚燒。在空氣中轉化成PM2.5的氣體污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨氣、揮發(fā)性有機物。其它的人為來(lái)源包括:道路揚塵、建筑施工揚塵、工業(yè)粉塵、廚房煙氣。自然源則包括:風(fēng)揚塵土、火山灰、森林火災、漂浮的海鹽、花粉、真菌孢子、細菌。
危害較大的是前者,PM2.5的來(lái)源復雜,成分自然也很復雜。主要成分是元素碳、有機碳化合物、硫酸鹽、硝酸鹽、銨鹽。其它的常見(jiàn)的成分包括各種金屬元素,既有鈉、鎂、鈣、鋁、鐵等地殼中含量豐富的元素,也有鉛、鋅、砷、鎘、銅等主要源自人類(lèi)污染的重金屬元素。
霧霾的主要危害主要可歸納為:對呼吸系統、心血管系統的影響、不利于兒童成長(cháng)、易引發(fā)老年癡呆癥。霧霾天氣還可導致近地層紫外線(xiàn)的減弱,使空氣中的傳染性病菌的活性增強,傳染病增多。
在知道了霧霾的種種危害后,我們難道不應該立即行動(dòng)起來(lái),保護我們的家園嗎?
地球是我們唯一的家園,請好好保護她。讓天空恢復蔚藍,讓空氣再次清新。保護家園,從你我開(kāi)始,從身邊小事做起。藍天危機,迫在眉睫。
我的演講完畢,謝謝大家。
六年級作文 篇6
公園的四季都十分美麗,它們都有著(zhù)各自的特點(diǎn),每個(gè)季節都無(wú)可代替。就讓我來(lái)給你們講一講吧!
春天,百花齊放。公園里五光十色,美麗極了;▋簜儬幭嗯,紅的像火,白的像雪。假山上粉紅色的桃花遠遠望去像云霞。綠色的大樹(shù)中點(diǎn)綴幾朵桃花就像一匹美麗的織花錦緞。剛從地里探出頭來(lái)的小草好奇地打量著(zhù)這個(gè)世界。人們不時(shí)地走走停停,拍拍美照,聞聞花香。
夏天,烈陽(yáng)高照。人們都在大清早或者傍晚時(shí)分才出來(lái),大中午的時(shí)候可不敢出門(mén)悠閑散步。知了在樹(shù)上唱著(zhù)小曲兒:“知了 知了 知了……”晚上,有許多人帶著(zhù)小孩,帶著(zhù)救生衣來(lái)到園中的小河里游泳。河中荷葉朵朵,猶如一個(gè)個(gè)碧綠的玉盤(pán),粉紅色的荷花隨風(fēng)擺動(dòng),嫩紅的花朵與沁人的香甜相搭,真是美妙極了。就像楊萬(wàn)里詩(shī)中描寫(xiě)的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
秋天,萬(wàn)樹(shù)結果。金色的樹(shù)葉中掛著(zhù)許多的果實(shí),美麗極了。金黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄飄揚揚的落下,給大地鋪上了一層金色的地毯,世界仿佛變成了金色的.海洋。微風(fēng)吹來(lái),泛起了金色的波紋。美麗極了。人們在樹(shù)上摘著(zhù)果子,高興地手舞足蹈。
冬天,大雪紛飛。雪花從空中紛紛揚揚地飄落,世界被染成白色。小朋友們在雪地上堆雪人、滾雪球、打雪仗。大樹(shù)也穿上了白色的新衣,好看極了。小朋友們那紅撲撲的小臉蛋像一個(gè)個(gè)紅透了的小蘋(píng)果!皻q寒,然后知松柏之后凋也!钡搅硕觳哦眠@句話(huà)的含義,白色的世界中只有那一棵棵站得筆直的松樹(shù)格外引人注目。
公園的四季就像四首歌曲,春天是歡快的歌曲,夏天是瘋狂的歌曲,秋天是喜悅的歌曲,冬天是迷人的歌曲,四首歌曲共同演奏著(zhù)公園的四季。
六年級作文 篇7
還記得我上三年級時(shí),最喜歡吃雪糕了。
那年夏天,我家買(mǎi)的好多好吃的雪糕,我想:這回可以吃個(gè)夠了。但媽媽好想知道我要吃好多的雪糕,便規定我一天只能吃一根。
有一個(gè)星期天,我的爸爸和媽媽出去有事。臨走時(shí),媽媽知道我自己在家管不住自己,害怕我吃多了雪糕拉肚子,就對我說(shuō):“乖,咱家的雪糕你可不能亂吃呀,那上面有農藥,你吃的多了就永遠見(jiàn)不到媽媽了!蔽乙宦(tīng)這話(huà)嚇了一大跳,心里想著(zhù)一定不能再吃了。
過(guò)了一會(huì ),媽媽走后,我便把媽媽剛才說(shuō)的話(huà)忘得一干二凈。
我跑出院子,找了幾個(gè)小伙伴到家里還瞎鬧一陣。玩的大概有半個(gè)小時(shí),伙伴們都累了,回家去了,我一個(gè)人在家,口干舌燥,打開(kāi)冰箱拿了一根雪糕大口大口的吃起來(lái)。吃一根不夠,又吃了一根,接著(zhù)三根、四根。剛吃完,肚子就開(kāi)始疼了起來(lái)。我想起了媽媽說(shuō)的話(huà),以為自己快要死了,就捂著(zhù)肚子,忍著(zhù)疼痛,給媽媽寫(xiě)了一封“遺書(shū)”。
我還記得“遺書(shū)”的大概內容是這樣的:媽媽?zhuān)瑢Σ黄,都怪我沒(méi)聽(tīng)您的'話(huà),吃雪糕太多,還不到十歲就要死了。我也不想死呀,可是現在沒(méi)有辦法了。我死后也沒(méi)給你留下什么東西。對了,我枕頭下還有一塊巧克力,(但愿沒(méi)有過(guò)期)一直沒(méi)舍得吃,現在我死了,就把這個(gè)巧克力留給您做紀念吧。我的衣服你們也不要扔,以后你們再生一個(gè)孩子,就把我的衣服給他穿。好了,不說(shuō)了,如果有來(lái)生,我在做你們的兒子。
我寫(xiě)完就上床了,準備“死”在床上,可沒(méi)一會(huì )便睡著(zhù)了。
我媽媽回來(lái)后,看到“遺書(shū)”大笑起來(lái),我被笑聲吵醒,見(jiàn)自己沒(méi)死,也和媽媽莫名奇妙的笑起來(lái)······
六年級作文 篇8
又是一個(gè)寂寞的夜晚,我來(lái)到床邊,慢慢地躺在床上。
明亮的月光酒在床前的窗戶(hù)上,往窗外一望,只見(jiàn)一片片森林圍繞在我的小屋外,就遠都是這樣的寂寞、憂(yōu)愁。月亮似一個(gè)大圓盤(pán),掛在那散落著(zhù)繁星的`夜空中!坝质且荒炅恕蔽易(zhù)說(shuō)。月光就像鋪在地上,厚厚的一層霜。這層霜就像我心里鋪下厚厚的一層思念,我已經(jīng)多年未回到故鄉了。
這時(shí)再抬頭看看那高高掛在星空的明月,白白的映入了我的眼簾。我已經(jīng)禁不住望著(zhù)那一輪明月,月亮那白白的顏色。我透過(guò)白色的一片,看見(jiàn)了悠閑的一幕,我回到了故鄉,剛進(jìn)家門(mén),父母就來(lái)迎接我,為我準備了一桌豐盛的大餐。還叫來(lái)鄰居們大家都供出幾份食村“牛肉、青菜、蘑菇…”做成了一桌美味,大家一起分享。過(guò)著(zhù)溫馨,幸福的生活。平常與大伙兒談笑;與父母們說(shuō)說(shuō)心里話(huà);陪小孩子們一起玩耍;和村里的老人們比比下棋。如果能永遠過(guò)著(zhù)這種悠閑、舒適的生活那該多好呀!再回到現在,只有我一個(gè)人靜靜地坐在床上想著(zhù),離我心中的幸福生活真是遙不可及。
我不由得低下頭來(lái)沉思,如果能與故鄉的人們快樂(lè )的生活,那該多好!可是我身處在這個(gè)地方,是回不到故鄉了,只能在心里思念以前在故鄉里的幸福生活。
六年級作文 篇9
老師,多么崇高的職業(yè)!有人說(shuō)老師就是園丁,還有人說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師,從那一刻起,我就想做一名優(yōu)秀的老師。如果,我是老師,我一定會(huì )好好讓同學(xué)們認認真真地來(lái)學(xué)習。我會(huì )把自己的零花錢(qián)都用來(lái)給他們買(mǎi)一些學(xué)習用品,比如說(shuō),鋼筆、書(shū)寫(xiě)本、鉛筆、橡皮、尺子?荚嚽,我盡量說(shuō)話(huà)少一些,給他們多一點(diǎn)時(shí)間復習課文、單詞、句子,還有一些需要會(huì )背的課文,不要給學(xué)生們制造太多壓力,只為了放松心情,考試考的出色,更重要的是注意他們的學(xué)習習慣,如果有什么不良的行為或習慣,我會(huì )幫他們改掉壞習慣,成為一名品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生,讓他們學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做真人。還要保證我的學(xué)生不讓大學(xué)生們欺負他們。下課時(shí),我也要和學(xué)生面對面地在一起聊天、交流認真傾聽(tīng)并吸取他們對我的提的一些建議。課堂上,我會(huì )讓他們開(kāi)心快樂(lè )的學(xué)習課文,還有一些重要的知識,每天晚上的作業(yè)我也會(huì )盡量量的少布置一些,讓他們晚上回到家好好的'調節自己的大腦,如果要當好一名優(yōu)秀的老師,不僅要教得好,還要不斷得擴大自己的知識面,利用課余時(shí)間認真閱讀,當老師,每天要給同學(xué)們上課,改作業(yè),工作非常辛苦,自己還需要一個(gè)好身體,我現在就要堅持每天早上跑步,中午做課間操。老師可不是好當的,也不是每個(gè)人都能當上的,而且下課時(shí),你還要同學(xué)們的任何問(wèn)題。只要堅持不懈我一定會(huì )實(shí)現我自己的夢(mèng)想。
六年級作文 篇10
我在電視上看到科學(xué)家、考古學(xué)家對英國巨石陣、被淹沒(méi)在海底下的古城堡的來(lái)源、作用、建法,及建設年代的種種推測,為了驗證他們的推測是否正確,我想發(fā)明一種時(shí)空穿梭儀。
首先,時(shí)空穿梭儀要用最新科技制作而成、美觀(guān)、結實(shí),使用方便。它的大小和汽車(chē)差不多,形狀像一個(gè)外星飛碟,又像一艘宇宙飛船,重量只有3千克左右。你擔心它壞了,回不了現實(shí)怎么辦?放心,放心!它的每一個(gè)零件都有韌性,還配有一個(gè)返回現實(shí)的'空間,主要一按按鈕,就可以啟動(dòng)返回系統,非常安全。你別看它樣子古怪,作用可大哩!它的操作盤(pán)上有3個(gè)按鈕,第一個(gè)按鈕提供水和食物,只要按一下選擇菜單和數量就可以了。第二個(gè)按鈕是穿梭未來(lái)和過(guò)去,只要查看地點(diǎn),了解當時(shí)環(huán)境的需要,穿上保護服,馬上可以去體驗一下了。第三個(gè)按鈕是玩累了回來(lái)休息的時(shí)候,會(huì )自動(dòng)給你換上衣服在椅子上休息一會(huì )并帶你回到現實(shí)。
有了這種時(shí)空穿梭儀,放假時(shí)可以帶上家人去旅游了,看看巨石陣,看看亞特蘭蒂斯,開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識。
我想這個(gè)發(fā)明一問(wèn)世,我們乘著(zhù)它回到任意的遠古時(shí)候,或飛向未來(lái),隨意地穿梭時(shí)空,很多不解之謎就可顯山露水,成為人們進(jìn)行科學(xué)探索的好幫手。
【六年級作文】相關(guān)文章:
六年級作文_六年級作文10-25
六一六年級作文11-02
六年級作文:溫暖六年級作文10-01
六年級作文:樹(shù)六年級作文12-22
六年級作文:微笑六年級作文12-10
六年級的作文字_六年級作文11-28
告別六年級作文_六年級作文12-17
我的六年級作文_六年級作文10-05
夢(mèng)想六年級作文_六年級作文11-09
六年級作文:堅持六年級作文10-18