六年級國慶節作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的六年級國慶節作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級國慶節作文1

　　今天，是一個(gè)特別的日子。大家一定知道吧!今天是國慶節，大家過(guò)得怎么樣。我過(guò)得很好，尤其是那三件事，令我終生難忘。

　　趣事一：我和爸爸媽媽一吃完飯，就上了步行街。一路上，步行街人山人海的。要不是爸爸提醒我，我早就認不出步行街了。到處是郁郁蔥蔥的大樹(shù)。沒(méi)想到才幾天時(shí)間沒(méi)來(lái)，步行街有這么大變化。真所謂劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園，這一去，真是讓我大開(kāi)眼界。咦，那兒怎么圍著(zhù)那么多人啊!過(guò)去看看。哇!原來(lái)是打鼓隊為了慶祝國慶，給我們助威。只見(jiàn)那些老奶奶精神抖擻，有節奏的打著(zhù)鼓。這也是步行街的.一個(gè)熱點(diǎn)。

　　趣事二：下午，我們一家人，外加我外公一起到天下漁村吃飯。這里有個(gè)特點(diǎn)，就是想吃什么要現點(diǎn)現煮。我一聽(tīng)，說(shuō)：“今天點(diǎn)萊由我作主�！闭f(shuō)著(zhù)就跑去點(diǎn)萊了。哇!這里的魚(yú)真多啊!有鰻魚(yú)、中華鱘、還有海圣…應有盡有。要不然怎么叫天下漁村呢!我點(diǎn)了一盤(pán)苦螺，聽(tīng)說(shuō)可以減肥。還點(diǎn)了一盤(pán)紅燒魚(yú)、鐵板牛肉…大家都夸我點(diǎn)的很好。

　　趣事三：吃完了，我和爸爸媽媽直奔凰鳳山公園。一進(jìn)去，這里演的莆仙戲就吸引我.不是他們演得好，而是臺下那些為他們伴奏的拉二胡的老人們，只見(jiàn)他們聚精會(huì )神地拉著(zhù)二胡。我從臺下看，他拉的手指沒(méi)有一個(gè)地方是不一致的，頭上直冒汗。好像完全投入到里邊去了，拉得那么好，讓我羨慕死了。我在這也下定決心，好好學(xué)二胡，以后長(cháng)大也像他們這么威風(fēng)。

　　這次國慶節我太開(kāi)心了。

六年級國慶節作文2

　　今天是國慶節長(cháng)假的第一天，爸爸媽媽因為太忙，并沒(méi)有帶我出去玩�？晌以诩依镆搀w會(huì )到了快樂(lè )的滋味。

　　“當---”墻上的鐘響了，已經(jīng)七點(diǎn)了，爸媽都還沒(méi)回來(lái)，可是我肚子已經(jīng)打起了小古，于是，我決定自己做飯，我又開(kāi)始發(fā)愁：“吃什么呢？忽然，我看見(jiàn)碗柜的小籃里滿(mǎn)滿(mǎn)的雞蛋，我眼前一亮“��！對了！荷包蛋吧！”我叫了起來(lái)。

　　煎荷包蛋，我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)呀！因為平時(shí)學(xué)習緊張，我哪有時(shí)間做這些麻煩的家務(wù)事。唉！還是學(xué)著(zhù)媽媽的樣子做吧。

　　我先把鍋放在爐子上，然后倒好油。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：“油熱了，才能放雞蛋�！闭l(shuí)知，就在我拿雞蛋的時(shí)候，鍋里的油“吱吱地響著(zhù)”，冒起煙來(lái)。我急忙跑到鍋旁，可是煙越升越高，立刻把我包圍了。我一邊咳嗽，一邊慌忙拿起雞蛋，在碗邊敲開(kāi)，把蛋青和蛋黃一起倒進(jìn)鍋里。哪知，鍋里有水，油在鍋里“噼噼啪啪”地爆開(kāi)了，油飛濺出來(lái)，我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來(lái)，鍋里的雞蛋也成了“四不像”。

　　我的臉熏得通紅，火辣辣的，真不想再剪了。面對眼前的情景，我又不由得想“爸媽忙了一天，每天回到家還要做家務(wù)活，多辛苦��！想到這兒，我重新放好有，不慌不忙地開(kāi)始煎了。這次，非常成功，那黃澄澄的.蛋黃的點(diǎn)綴，還有那白嫩的蛋清，真像一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個(gè)煎蛋弄好了。

　　爸媽回來(lái)后，露出了欣慰的笑容，只夸我懂事了，我美滋滋的，因為我體會(huì )到了用自己的勞動(dòng)換來(lái)大家的幸福是多么愉快啊。

六年級國慶節作文3

　　國慶節放假了，媽媽帶我回奶奶家。在公共汽車(chē)上，有一個(gè)小男孩給他的媽媽上了一節課。

　　正值過(guò)節，回家的人可真多��！我和媽媽也擠上了汽車(chē)，可是座位已經(jīng)坐滿(mǎn)，我們只好站著(zhù)。

　　“大家好，歡迎乘車(chē)！”售票員阿姨熱情地招呼著(zhù)大家�！翱取�…咳……”只見(jiàn)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶邁著(zhù)蹣跚的腳步挪上了車(chē)。她穿著(zhù)一件灰色的薄外套，弓著(zhù)腰，瘦削的臉，略微有點(diǎn)發(fā)黃，好像一陣微風(fēng)就能將她吹倒。

　　“小朋友，讓個(gè)座好嗎？到媽媽那兒去，讓這位老奶奶坐，好嗎？售票員阿姨和藹地說(shuō)。

　　“不要走孩子！媽媽給你掏了錢(qián)，放心坐下！”一位戴墨鏡的女士說(shuō)道。

　　“你怎么能這樣教孩子呢？你會(huì )把他教壞的�！卑⒁陶f(shuō)了一句“我怎么教育孩子關(guān)你什么事！”墨鏡回敬道。

　　這時(shí)，許多人向那位年輕的女士投去了驚異的目光，每道目光就像利劍一樣。年輕女士沉默了。車(chē)上也一下子陷入了沉默。

　　“媽媽?zhuān)�老師說(shuō)過(guò)要尊老愛(ài)幼的，我是不是應該讓座了？”而她的媽媽卻紅著(zhù)臉一言不發(fā)。孩子說(shuō)完便從座位上站了起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，你坐吧�！崩夏棠逃蒙硢〉穆曇粽f(shuō)道：“謝謝你啊，小朋友！”只見(jiàn)她摸著(zhù)座位慢慢地坐了下去。人們用贊許的目光看著(zhù)小男孩。

　　在這短短的十幾分鐘內，竟是孩子給媽媽上了一堂生動(dòng)而且刻骨銘心的`課。這堂課不僅上給了他的母親，而且還有整一車(chē)人。這件也深深觸動(dòng)了我的心，猶如一點(diǎn)弱小的光芒照亮了每顆黑暗的心。

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