實(shí)用的六年級的作文【精】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
星期天晚上，鵬天大劇場(chǎng)里擠滿(mǎn)了人，因為劇場(chǎng)外的海報上寫(xiě)著(zhù)：今晚，蒙古姑娘頂碗絕技首度亮相！下面配了一幅圖：圖上的姑娘眉清目秀，臉上洋溢著(zhù)燦爛的微笑，頭上頂著(zhù)幾個(gè)青花瓷碗。
海報吸引了許多市民，大家都想目睹頂碗絕技。
演出開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的并不是雜技高手——蒙古族頂碗姑娘潔齊娜，而是其他演員，她們是表演開(kāi)場(chǎng)舞的。
此時(shí)，潔齊娜正在后臺化妝�；瘖y師剛幫她化好妝，又被潔齊娜緊張的汗水弄花了，只好補妝。
老師齊齊格走過(guò)來(lái)：“潔齊娜，別慌張，就當作是平時(shí)的訓練好了，把底下的人都看成是木偶�！�
“老師，萬(wàn)一我搞砸了怎么辦？”
“不會(huì )的，相信你自己是最棒的！”
終于到了壓軸戲。潔齊娜身著(zhù)長(cháng)裙，頭戴一頂圓帽子，帽沿邊還垂下幾串珠鏈，帽子頂上立著(zhù)五只碗。
潔齊娜一邊扭動(dòng)著(zhù)纖細的腰身，一邊慢慢地向舞臺中心移去。
蒙古女孩的演出驚艷全場(chǎng)，觀(guān)眾席上爆發(fā)出雷鳴般的.掌聲。
潔齊娜看見(jiàn)臺下黑壓壓的人群，有點(diǎn)恐懼，頭頂上的碗開(kāi)始微微搖晃起來(lái)。忽然，她回想起自己在練功房里苦練的情景。
每一次，潔齊娜都會(huì )因為一不留神，就摔碎了碗。碎片散落在地板上，有幾回還割傷了她的腳，現在她的腳板還有淡淡的疤痕。
想到這里，潔齊娜對自己小聲說(shuō)：“我努力了這么久，不就是為了這一天的到來(lái)嗎？千萬(wàn)不能演砸了！”
潔齊娜先保持頭上的碗紋絲不動(dòng)，在平衡的基礎上又添加了舞蹈。她的兩只手臂上下?lián)u擺著(zhù)，身子朝左側傾斜，形成了一個(gè)完美的S形。潔齊娜的裙擺，隨著(zhù)她的動(dòng)作左右擺來(lái)擺去，顯得更加窈窕多姿。
精彩的演出為潔齊娜贏(yíng)得了觀(guān)眾們的喝彩。
演出結束后，潔齊娜回到后臺，深有感觸：“齊齊格老師，我現在明白了兩個(gè)道理：1、只有付出才有收獲；2、永遠不要自卑�！�
“你明白就好�！崩蠋熜牢康負肀Я斯媚�。
六年級的作文 篇2
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
首先感謝你十幾年對我的養育和教育之恩；感謝你忍著(zhù)破腹產(chǎn)止痛把我帶到這個(gè)世界；更感謝你花費心思的給我取名字……雖然我的名字不是最好聽(tīng)的，但卻是最有愛(ài)的！
如今我已經(jīng)進(jìn)入青春期，是個(gè)大姑娘了，但你還是那個(gè)超人，保護著(zhù)我，每天早起，可見(jiàn)我的衣服已被您放到床頭，早餐已被您準備好，我咳嗽一聲，您就不自覺(jué)的從抽屜里拿出板藍根，作業(yè)寫(xiě)到深夜時(shí)，您還是給我送上一杯牛奶。
媽?zhuān)�記得那天嗎？那天，我放學(xué)放的'很晚，豆大的雨點(diǎn)慢慢的變成珍珠，在騙成圓球，最后直接噼里啪啦的下暴雨，風(fēng)，也是這樣，從微風(fēng)慢慢到狂風(fēng)。您，還是那樣，在門(mén)口等待我，從4點(diǎn)一直等到六點(diǎn)，這兩個(gè)小時(shí)間，雨衣里面的外套也被滲進(jìn)的雨水沾濕了，您的頭發(fā)上有晶瑩的水珠，外面的風(fēng)把您刮的直打哆嗦。這時(shí)，我出了教室，你急忙脫下身上的雨衣給我套上，回家的路上那么漫長(cháng)，但，雨衣是暖的……讓我感受到了家，不，是愛(ài)……
媽?zhuān)?jīng)也是公主，但現在這變成我的超人，您答應我件事可以嗎？5月13日，脫下圍裙、放下掃把、走出廚房，穿上你那件靚麗的長(cháng)裙，高跟鞋，戴上那美麗的發(fā)卡可好？
對不起，真的對不起，我的到來(lái)讓你衰老了那么多，您對我的愛(ài)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，樸實(shí)而又華貴……
您雖然沒(méi)讓我住上豪宅，但也沒(méi)讓我流落街頭；您雖然沒(méi)讓我成為富二代，但也沒(méi)少過(guò)我花錢(qián)；您雖然沒(méi)有讓我天天下館子，但也沒(méi)有餓著(zhù)我……
媽?zhuān)俏疑凶蠲赖呐�，最年輕的女人，感謝在我的生命中遇到您，讓完美的您包容不完美的我！
媽?zhuān)肋h愛(ài)你！
您的小鬼頭
20xx年X月11號
六年級的作文 篇3
“賣(mài)白菜咯！批發(fā)價(jià)噢，快來(lái)買(mǎi)嘿……”一聽(tīng)這聲我就知道，菜市場(chǎng)又熱鬧咯！這么好的氣氛，我怎能不去湊個(gè)熱鬧？
“嘎嘎噶！”瞧，那邊的幾只鴨子正沖著(zhù)我直叫呢，想在歡迎我的到來(lái)似的。我走到它們身邊，它們那“嘎嘎噶”的叫聲略帶歡樂(lè )的情緒，看來(lái)它們還不知道，它們即將成為我們的盤(pán)中餐！唉……
我正替那些鴨子悲傷時(shí)，旁邊“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲轉移了我的注意力。瞧，那幾只鳥(niǎo)兒聚在一起，談得挺投機的嘛！看樣子，它們是一家人吧！“嘰嘰嘰”其中稍小的那只正哭著(zhù)，越哭越激動(dòng)，似乎對此世界依依不舍，希望自己的哭聲能感動(dòng)賣(mài)主，放了它。
“哧——哧——哧”那邊賣(mài)蠔烙的也“開(kāi)工”了！“哧哧哧”的聲音和香噴噴的味道吸引了不少“觀(guān)眾”。賣(mài)主借機拉客道：“潮汕蠔烙，百?lài)L不厭。大家都來(lái)買(mǎi)去嘗嘗咯！”話(huà)音剛落，大家紛紛相應，詢(xún)問(wèn)價(jià)錢(qián)的多少�！耙缓惺�！”“來(lái)兩盒！”“來(lái)三盒！”……賣(mài)主這回可就忙得不可開(kāi)交了！“哄哄哄”那邊賣(mài)果凍的也聚集了不少人。那些買(mǎi)主也挺怪的，“訂貨”了還在商量?jì)r(jià)錢(qián)。他們那討價(jià)還價(jià)的本領(lǐng)可真不小，“逼”得賣(mài)主連忙說(shuō)：“好啦！下次可沒(méi)這么便宜了，我都虧本了！”最吸引人眼球的要數那邊擺地攤賣(mài)水果的阿姨了。這阿姨的叫賣(mài)法可所謂別出心裁、別具一格��！這位阿姨自創(chuàng )了一首叫賣(mài)詩(shī)：“西瓜、西紅柿、蘋(píng)果、梨……廉價(jià)出售，數量有限！要買(mǎi)趁早，趕不上自找！”這獨特的叫賣(mài)法可成了阿姨的搖錢(qián)寶了！……“嘎嘎噶”的鴨子聲、“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲、“哧哧哧”的煎蠔烙聲、“哄哄哄”的`刨果凍聲、賣(mài)水果阿姨的叫賣(mài)詩(shī)……
構成了一曲菜市場(chǎng)的交響樂(lè )！我正靜靜地欣賞著(zhù)這首別具一格的歌曲，一閉上眼，就仿佛看到了祖國的欣欣向榮，看到了改革開(kāi)放后農民的生活水平日漸提高，有了基本的生活保障。而這一切，都要歸功于我們偉大的祖國！
六年級的作文 篇4
河畔，幾桿翠竹迎風(fēng)而動(dòng)，青色的葉子投下一片綠蔭，光穿透縫隙，在影中穿梭。
我倚上竹的軀干，任那飽經(jīng)風(fēng)霜的枯葉蓋住我的身子；芳草穿過(guò)一層層枯竹，把我扎得微微發(fā)麻；浪把小水滴送進(jìn)我的袖口，涼爽的溫度并不寒冷，風(fēng)攜著(zhù)秋意，吹得我隱隱有點(diǎn)兒暈；陽(yáng)光是那么調皮，不斷在我臉上、手上、身上竄來(lái)竄去。
對岸的幾支野花，淡淡搖擺，芳草叢中傳來(lái)泥土的氣息，不遠處的河水中扶著(zhù)一片浮萍，風(fēng)兒帶著(zhù)她們飄來(lái)，淡雅又有些兒潮濕的清香中，略微雜著(zhù)幾絲秋日的涼意，弄得我不禁一陣陶醉。忽然，一陣濃香飄了過(guò)來(lái)，我睜開(kāi)眼，向遠處望去——一點(diǎn)點(diǎn)淡黃從綠色的葉片中透了出來(lái)，金桂樹(shù)下鋪著(zhù)一層黃色的地毯。我笑了笑，又閉上雙眼，此刻，我的腦海中浮現出的只有一個(gè)詞：秋風(fēng)送爽。
遠處，一簾銀光流淌著(zhù)，好像一個(gè)巨大的音響，發(fā)出了驚天動(dòng)地震耳欲聾的.響聲，震撼著(zhù)我的耳朵。幾聲婉轉的鶯聲響起，一個(gè)嬌小的身影盤(pán)旋上了天空，接著(zhù)，兩只麻雀互相歌唱，放佛在互相傾訴著(zhù)。風(fēng)大了起來(lái)，竹濤聲、水浪聲、瀑布聲、雀鳴聲……響成一片，時(shí)而哭泣，時(shí)而開(kāi)心……不斷訴說(shuō)著(zhù)天地真情。她們，就這么唱著(zhù)，唱著(zhù)悲歡離合，唱著(zhù)喜怒哀樂(lè )，道出了一個(gè)個(gè)美麗的音符，道出了一段段永恒的旋律……風(fēng)過(guò)了，雀飛了，水卻依舊這么淌著(zhù)，淌到石頭默默流淚，淌到浮萍為之哭泣。
太陽(yáng)在勁竹中閃出光芒，艷麗的紅灑入河中，頓時(shí)濺起了無(wú)數魚(yú)鱗。對岸的蒼松直指青天，幾根枯黃的松針落入大地，又滾進(jìn)河中向下漂去。上游是那宛若地墻的巨大瀑布，帶著(zhù)兩米多高的水霧墜入河中，再向上看去，日從一座座微微帶著(zhù)一層薄綠的純白色的山上升起。那層薄薄的淡綠放佛略微顫抖了一下，遠處的青色掀起了一陣波浪，越來(lái)越近。面前的竹落下一片秋葉，我的背隨著(zhù)竹晃了幾下，直到青色的浪遠去。
我醉了——醉于清爽、芬芳、動(dòng)聽(tīng)而又青翠的秋，久久……
六年級的作文 篇5
空氣凈化器，或許每個(gè)人都知道是什么東西，有些人的家里也放有空氣凈化器，可是我要說(shuō)的空氣凈化器可不是家里的那種，我要說(shuō)的空氣凈化器，功能可大啦。
現在人們都被空氣污染折磨的痛苦不堪，汽車(chē)產(chǎn)生的'廢氣、森林火災的煙霧、煙塵……都能污染空氣，對我們人類(lèi)的身體健康帶來(lái)危害。而我的空氣凈化器這時(shí)就能產(chǎn)生大作用，它不像家里的那種空氣凈化器，只能吸收室內的二氧化碳，只要在空氣污染嚴重的地方，比如：馬路、工廠(chǎng)……安裝一個(gè)空氣凈化器，然后在每個(gè)人的衣服、發(fā)卡、甚至鞋子上安裝一個(gè)迷你的二氧化碳傳送器，等人們到了某處空氣污染指數到了超標的地方，迷你的二氧化碳傳送器就會(huì )把周?chē)亩趸紓鞯娇諝鈨艋�，這時(shí)，空氣凈化器就會(huì )把二氧化碳變成新鮮氧氣。讓人們如同沐浴在森林里，享受著(zhù)森林浴。
說(shuō)到著(zhù)，恐怕愛(ài)美的人會(huì )擔心迷你的二氧化碳傳送器會(huì )影響了你的衣著(zhù)美觀(guān)了吧？這大可不必擔心，因為我的二氧化碳傳送器比螞蟻還要小上一千倍一萬(wàn)倍，用肉眼根本看不到。而空氣凈化器的大小也只有盒子那么大，不會(huì )礙事。
如果真在未來(lái)的某一天，我的空氣凈化器真的發(fā)明了出來(lái)。那么，北京可能再也不會(huì )出現霧霾，人們也不會(huì )為空氣污染而感到苦惱，每天都呼吸著(zhù)健康的空氣。��！這一切會(huì )是多么的美好��！
六年級的作文 篇6
你聽(tīng)，你聽(tīng)，聽(tīng)到那匆匆的腳步聲了嗎?那沉默的聲音是時(shí)光的聲音，是青春的節奏。
你聽(tīng)，當再次翻開(kāi)兒時(shí)的童話(huà)書(shū)，耳畔不禁又回響起美麗姑娘的啜泣、繼母的咒罵和灰姑娘的舞曲，當然還有媽媽圓潤的嗓音和我甜甜的酣睡聲。你聽(tīng)，那輕柔的聲音不就像晶瑩的露水，緩緩地流過(guò)心田?
你聽(tīng)，當看到滿(mǎn)是灰塵的兒時(shí)玩具，腦海中又浮現出無(wú)數個(gè)抱著(zhù)它入睡的夜晚，響起它唱的溫暖的搖籃曲。陽(yáng)光下，那滿(mǎn)滿(mǎn)的塵埃像無(wú)數精靈飛舞著(zhù)。你聽(tīng)，那塵埃的'聲音不就如雪花飄落，輕輕地融在心中?
你聽(tīng)，再翻開(kāi)小學(xué)的課本，瑯瑯的書(shū)聲、陀螺的轉動(dòng)聲和那肆無(wú)忌憚的笑聲又一次將我包圍、淹沒(méi)，一種莫名的喜悅充溢著(zhù)全身。你聽(tīng)，那童年的聲音，不就似花開(kāi)迎風(fēng)微笑，糖般甜甜地化在心河?
這一切仿佛就發(fā)生在昨天，可是一切卻又已不同。不知從什么時(shí)候起，走到玄關(guān)前，我不用再奮力跳起就能觸碰到風(fēng)鈴;那張小床我不再怎么也夠不到邊;爸爸的腦袋也不再是我到達不了的高地。只是不知為什么，小時(shí)候的滑板車(chē)不肯再挪動(dòng)一步，寶貝的芭比竟少了胳膊，鐘愛(ài)的磁帶也總是帶著(zhù)哭腔。
你聽(tīng)，那是不是時(shí)間在偷笑?是它在搞鬼嗎?
你聽(tīng)，它在用小刀在媽媽臉上刻下一條又一條紋路。
你聽(tīng)，它在用鑷子在爸爸頭上拔走一根又一根黑發(fā)。
你聽(tīng)，它在我的回憶中灑下一把把厚厚的霧，讓一切變得模糊。
你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那兒時(shí)的歡聲與笑語(yǔ)一點(diǎn)點(diǎn)消逝，風(fēng)鈴清脆的聲音像被蒙上了一層灰。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?媽媽圓潤的嗓音已有些沙啞，而我那稚嫩的聲音卻已一點(diǎn)點(diǎn)堅定起來(lái)。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?日歷在翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，時(shí)鐘也轉過(guò)了一圈又一圈。
你聽(tīng)，你聽(tīng)!童年的記憶在鼓勵我：快前進(jìn)，快前進(jìn)。未來(lái)的生活在召喚我：快前進(jìn)，快前進(jìn)。你聽(tīng)，你聽(tīng)，我已長(cháng)大。你聽(tīng)，你聽(tīng)，夢(mèng)想的輪船就要遠航。
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