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六年級作文300字【集合】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
四季青服裝商品市場(chǎng)攤主梁玉英的新年寄語(yǔ)：愿全家人身體健康，來(lái)年都平平安安。
一覺(jué)醒來(lái)，梁玉英看著(zhù)透過(guò)窗子灑進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，再看看還睡在身邊的媽媽?zhuān)睦镱D時(shí)跳出一個(gè)念頭來(lái)，新年頭一天，帶媽媽去西湖邊走走看看。
“我媽為了和我過(guò)年團圓，從河北老家趕過(guò)來(lái)，除夕中午才到�！绷河裼⒄f(shuō)，老媽一到就開(kāi)始里外忙活，打掃房間、洗被單衣服，年夜飯給她做了六道家鄉菜�！八紱](méi)停下腳歇歇。今兒個(gè)天氣好，我帶她出門(mén)，去看看杭州最漂亮的西湖�！�
從出租房出來(lái)，梁媽媽問(wèn)坐幾路公交車(chē)能到西湖，梁玉英摟著(zhù)媽媽樂(lè )了，“打車(chē)，媽?zhuān)卉?chē)上人多太擠了�！绷簨寢屌牧伺畠阂幌�，卻是那一臉的笑。
來(lái)到斷橋時(shí)，暖陽(yáng)在空。梁玉英挽著(zhù)媽媽的手臂，一面走一面講，這就是傳說(shuō)中許仙和白娘子相見(jiàn)的地方，那邊是寶石山，走過(guò)去是長(cháng)長(cháng)的白堤……梁媽媽順著(zhù)女兒的'手指四處看著(zhù)，回頭打斷女兒的時(shí)候也是滿(mǎn)眼的微笑，“荷花什么時(shí)候開(kāi)？”梁玉英嘿嘿笑，捧著(zhù)老媽的臉來(lái)了一句：“你看你現在就賽荷花了，呵呵……”
六年級作文300字 篇2
經(jīng)過(guò)那三天磨練，我終于找到了我想過(guò)生活，我的未來(lái)——成為一名解放軍。
莊嚴的大檐帽，氣派的襯衫，和那碩大的長(cháng)筒褲，再配上一雙閃亮的皮靯，那該多酷啊，他們有自己的隊伍，自己的`番號，和那可貴的集體精神。
曾在暴烈的陽(yáng)光下，對著(zhù)教官們穿梭于校場(chǎng)之間的背影而深深癡醉，卻忘了那顆顆滾燙汗珠的流淌，幻想著(zhù)：“那該是十年之后的我吧”！
也許我該是那一位被教官表?yè)P最多的一位學(xué)生吧！就在每次我受表?yè)P時(shí)，我的內心正受著(zhù)巨大的鼓舞，于是，我挺著(zhù)最帥的軍姿堅持了下來(lái)，于是，就這樣，我忘記酷暑，忘記了疲憊，輾轉到了最后……
教官教長(cháng)嚴肅的臉，尤其是那雙炯炯有神有眼，實(shí)是難以忘記的，那個(gè)炎炎的校場(chǎng)，一列列整齊的方陣，和那一聲聲響亮的口號，都一絲不漏的深刻在我的腦海。
除了這些美好的回憶，我還明白了一個(gè)道理，有夢(mèng)想，才會(huì )堅持，有毅力，才會(huì )成功！
六年級作文300字 篇3
為什么我總會(huì )感覺(jué)現在的孩子不自由呢？也許，是我多慮了！家長(cháng)常常會(huì )問(wèn)：“給孩子自由，是不是我不去管它就可以了？”
問(wèn)：難道中國的孩子就沒(méi)有自由嗎？答：不是的，你能夠在這里問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)明你有自由。有提問(wèn)的自由，有上網(wǎng)的自由，有言論的自由。仔細體會(huì )身邊，你有很多幸福。如果保持一顆樂(lè )觀(guān)的心，生活就會(huì )好起來(lái)。不要總是抱怨，想想那些連電腦都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的孩子，你太幸福了！
人類(lèi)的`智慧可以在不自由中尋找自由，也可以在自由中設置不自由。展開(kāi)你的想象，你的心靈便可以自由翱翔，你的世界將無(wú)限廣大，你的生活將無(wú)限多彩，充滿(mǎn)神奇和浪漫。自由的心靈決定成敗，自由心靈的高度，決定人生的高度。只有一顆自由的心靈才能翱翔天際。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)自由，人的一生要面對許多人要經(jīng)歷許多事，但無(wú)論如何都要活得自由而高貴，其實(shí)這也不難，學(xué)會(huì )平視權威，你會(huì )變得氣宇軒昂，即高貴自由；還有，學(xué)會(huì )尊重法律，你會(huì )活得心安理得，即自由。
不是所有的人都是那么的自由，你，已經(jīng)算是很自由的了。
六年級作文300字 篇4
人們都說(shuō)：“一葉知秋！”當第一片葉子掉落的時(shí)候，我們就知道秋天已經(jīng)悄悄來(lái)到了我們的生活中。
秋天，是一個(gè)五顏六色的季節。在秋天的花園里，菊花一朵朵爭奇斗艷，看！她們圍在一起，隨著(zhù)風(fēng)兒翩翩起舞，多美呀！咦？有一朵艷麗的花兒在獨自跳舞，仔細一看，原來(lái)是串串紅的領(lǐng)頭等不及啦！正在用優(yōu)美的舞姿吸引我們的眼球，雞冠花也不甘示弱，怒放著(zhù)紅紅的花冠，高貴大方……
秋天，是一個(gè)香飄十里的季節。在秋天的果園里，蘋(píng)果笑的漲紅了可愛(ài)的臉蛋。桔子則在一旁“火上澆油”，不停地給蘋(píng)果講笑話(huà)，自己也笑的一顛一顛！你看！那一個(gè)個(gè)桔子掛在枝頭，好像一個(gè)個(gè)“小燈籠”，也像小娃娃笑呵呵的.小臉蛋。石榴也笑破了嘴……
秋天，是一個(gè)五谷豐登的季節。在秋天的田野里，大豆一個(gè)個(gè)胖胖的，略帶一絲絲金黃。高粱像一個(gè)個(gè)紅衣舞女，隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)田稻子在秋風(fēng)中翻起一陣陣麥浪……
秋天絢麗多彩，層林盡染;秋天碩果累累，五谷豐登;秋天大雁南飛，山河壯美;人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的香飄四野，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗。秋天，使農民的笑容格外燦爛。
六年級作文300字 篇5
說(shuō)到“童年趣事”，我一下子想起了我5歲時(shí)在外婆家做的“傻事�！�
有一次，我在外婆家過(guò)年，看到了外婆養的.家禽�！斑�？這不是‘飛機’嗎？”我看到了一群雞，心想。我決定去坐坐“飛機”。我把媽媽和外婆趕回家之后，大大方方地走向雞群，雞群立刻四外逃散，個(gè)個(gè)驚慌失錯，生怕被我捉到。我盯住了一只跑的最慢的雞，立即向它飛奔過(guò)去，撲了過(guò)去，可它猛地一閃，我摔了一“嘴啃泥�！蔽也涣T休，為了坐一下“飛機”，我又艱難地站起來(lái)，繼續向“目標”前進(jìn)。這回，我吸取了教訓，不會(huì )再使用蠻力，我要用腦袋瓜來(lái)坐“飛機”！我拿了一碗雞飼料，又拿了一個(gè)袋子。首先，我要“飛機”們累倒，再給它們吃的東西，然后再挑一只好點(diǎn)兒的雞，用袋子套住。我終于捉到“飛機”嘍！我高興地蹦起來(lái)，然后我就坐在雞上……咦？“飛機怎么不飛？”我正在想的時(shí)候，媽媽的大手將我抱起，說(shuō)：“孩子，這是干嘛呀？”每當想起這件事，我都會(huì )笑好長(cháng)時(shí)間，因為這是第一次做得傻事。
六年級作文300字 篇6
不懂詩(shī)詞，怎能知春秋事跡？不懂詩(shī)詞，怎能品文化精髓？不懂詩(shī)詞，怎能感天地草木之靈動(dòng)？不懂詩(shī)詞，怎能見(jiàn)流彩華章之精美？
“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭�！蹦愎律硪蝗苏驹跇巧�，看著(zhù)那道彎月，內心深處的痛苦與孤獨全都溢出來(lái)。滿(mǎn)園的秋色被鎖在了院子里，就如同你降宋后的不自由。天下人都在懷疑你，猜忌你，可誰(shuí)又能體會(huì )到李煜你的哀愁。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還�！笔悄�，荊軻。你那堅決的背影越來(lái)越談，但卻是那樣筆直。易水河畔站立著(zhù)燕太子和老百姓，他們在為你踐行。刺殺秦王的任務(wù)如何艱巨，其實(shí)在你心中早已有答案了對嗎，不然你怎會(huì )走得如此決絕。
“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！痹里w你終于贏(yíng)了，你那國家河山破碎的奇恥大辱終于報了。你的氣勢磅礴、出語(yǔ)不凡的壯志豪情深深地感染著(zhù)我們。那種暢快淋漓，氣勢不減，余響不絕。
豪邁奔放的唐詩(shī)，委婉纏綿的宋詞，悲哀真切的.元曲，如火焰熊熊，如明月皎皎，如星輝燦燦。品讀詩(shī)詞，讓我們與慢慢長(cháng)河中的人物，來(lái)一場(chǎng)完美的邂逅。
六年級:靈之幽夢(mèng)
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