六年級的作文[共5篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的六年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文 篇1

　　踩著(zhù)布滿(mǎn)秋天氣息的小路，眼前有一片美麗的“東西”，走上前來(lái)一看，噢！多么美麗的秋之葉。

　　金黃色的銀杏樹(shù)葉，是那么的小巧玲瓏。遠遠的看去，大片大片的'銀杏樹(shù)葉更像一片金色的汪洋。那美麗的銀杏樹(shù)葉如同一片毛絨絨的地毯，如果睡上去那該是無(wú)比的享受呀！輕輕拾起一片銀杏樹(shù)葉，那小樹(shù)葉像極了一把小小的紙扇。摸上去脆脆的，好像一不小心就能把它弄碎似的，癢癢的。粗糙的感覺(jué)更能感受到秋天的溫馨的氣息，感覺(jué)到秋天已經(jīng)來(lái)臨。

　　火紅火紅的楓葉也一片接著(zhù)一片地落在了大地的懷抱。瞧！那一片片楓樹(shù)葉近看像一朵朵火紅的野花，那么得可愛(ài)、漂亮。遠看就像一片火紅的海洋，成了秋天獨有的景色。一片楓樹(shù)葉拿在手里細細觀(guān)察著(zhù)，又覺(jué)得手中的楓樹(shù)葉像爸爸的手，把我的手握在他的大手里，很溫暖，很舒服。

　　轉頭便看到了梧桐樹(shù)葉。梧桐葉子的顏色是多變的。風(fēng)一吹，著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)活潑頑皮的小精靈一樣，蹦蹦跳跳地落在大地媽媽的懷抱里去享受母愛(ài)呢！一個(gè)個(gè)爭先恐后，各不相讓。

　　美麗的秋天，美麗的秋之葉！多棒��！

六年級的作文 篇2

　　每個(gè)人都有著(zhù)不同的理想和奮斗目標。如果有人問(wèn)我的理想和目標是什么？那我會(huì )毫不猶豫的回答你：我的理想就是做一個(gè)能給人們帶來(lái)歡樂(lè )和笑聲的娛樂(lè )節目主持人。當我每次看到主持人把人們逗得哈哈大笑的時(shí)候，我是多么羨慕啊，我暗暗發(fā)誓，將來(lái)一要成為一名優(yōu)秀的節目主持人。

　　主持人每次都是光彩奪目的出現在電視熒屏上，但是誰(shuí)又知道他們在背后所付出的艱辛和努力呢？他們?yōu)榱四茏層^(guān)眾忘掉憂(yōu)愁和煩惱，誰(shuí)又知道他們已經(jīng)在臺后練了無(wú)數遍，為的是，能讓我們每天都開(kāi)開(kāi)心心的。他們做了這么多只是為了讓更多人關(guān)注他們的節目，讓更多人相信自己，認可他們。別看他們平時(shí)大大咧咧，有說(shuō)有笑�？墒�，是他們在關(guān)鍵時(shí)候向社會(huì )獻出他們的愛(ài)心，來(lái)幫助其他人；是他們帶我們去領(lǐng)略各地的風(fēng)采；是他們教會(huì )了我如何看待生活中的細節，發(fā)現其中的.奧秘。主持人是一分神圣而偉大的工作，比起醫生、老師主持人也毫不遜色。因為他支起了人們的靈魂，交給我們做人的道理。

　　而我堅信自己可以成功，我沒(méi)有說(shuō)空話(huà)。在以后的日子里，我要付出比其他人更大的努力，在課堂上認真聽(tīng)講，私下多和別人交流，多參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)，來(lái)培養自己的口頭能力，多幫助一些需要幫助的人。把我最優(yōu)秀的一面展現在同學(xué)面前。自信，勇氣，毅力是我前進(jìn)的動(dòng)力。付出總會(huì )有回報，而我只希望帶給別人快樂(lè )，我會(huì )堅持自己的理想，會(huì )為我的理想而奮斗。

六年級的作文 篇3

　　童年是什么？童年是一串精致的風(fēng)鈴，搖蕩出優(yōu)美的樂(lè )曲；童年是一首動(dòng)人的歌謠，唱出我們心中的夢(mèng)想；童年是一幅迷人的圖畫(huà)，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的事。

　　記得我六歲時(shí)，我非常想養寵物，比如小貓小狗什么的，可是爸爸媽媽、爺爺奶奶都不同意，而且當時(shí)我沒(méi)那么多錢(qián)買(mǎi)小貓小狗。正當我想不起要養什么好時(shí)，正巧小區里的一個(gè)好朋友家里幫他奶奶養著(zhù)一只兔子，非�？蓯�(ài)，我在心里想就養兔子了。因為兔子有一身白絨絨發(fā)的毛，摸起來(lái)軟綿綿的，它還有一對長(cháng)長(cháng)的耳朵，惹人喜愛(ài)，更重要的是它和貓一樣愛(ài)干凈。我打聽(tīng)了一下兔子在哪兒買(mǎi)，聽(tīng)別人說(shuō)在花卉市場(chǎng)可以買(mǎi)到，第二天我就去了花卉市場(chǎng)。

　　到了花卉市場(chǎng)，我找到買(mǎi)兔子的地方，看到一只只小兔子來(lái)回走動(dòng)，可愛(ài)極了，我又想到公兔子和母兔子一起可以生一大群孩子，我就毫不猶豫買(mǎi)下了一只公兔子和一只母兔子。我抱著(zhù)兔子興奮地回到了家。

　　自從兔子買(mǎi)回來(lái)，我天天都按時(shí)給它喂食，給兔籠子打掃衛生，對它一絲不茍，可是最不想發(fā)生的事卻發(fā)生了。兔子剛養了一個(gè)星期，周五晚上我們回家很晚，兔子不知是餓的還是食物中毒，其中一只一直在急促的喘著(zhù)氣，最后奄奄一息，爸爸拎起兔子的.耳朵把它提走了。我傷心的不敢再去看它。

　　過(guò)了一段時(shí)間，爸爸勸我把剩下的那只兔子送人，我答應了，我把那只小兔子帶到同學(xué)家住的小區，把它從兔籠子里放出來(lái)到草地上吃草，看到它在草地上吃草、玩耍的可愛(ài)的樣子，我又不舍得送人了，就拎著(zhù)兔籠子回家了

　　童年難忘，難忘童年，童年的一切一切都深深地刻在我的腦海里，伴我童心飛揚，伴我快樂(lè )成長(cháng)！

六年級的作文 篇4

　　平凡，平凡意味著(zhù)什么呢？平凡在別人看來(lái)意味著(zhù)平庸，但在我看來(lái)意味著(zhù)一種偉大。因為有很多有非凡經(jīng)歷的人，他們通常都是平凡的人。

　　我們都是平凡的人，我們不必去羨慕明星的萬(wàn)人寵愛(ài)，也不必去追求榮華富貴，平凡的人生，也有一種不一樣的景象，我們要甘于平凡。

　　因為我們平凡，我們可以做一個(gè)悠閑自在的人，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我們不用去經(jīng)歷那些明星的緋聞與曝光，也不必經(jīng)歷著(zhù)處處小心謹慎的生活，更不用經(jīng)歷那些有著(zhù)高高在上之位的人每天的勾心斗角，因為我是一個(gè)平凡的人。

　　在日本，有一個(gè)國家級的獎項叫“終身成就獎”而最近一屆的終身成就獎就發(fā)給了一個(gè)清水龜之助的“無(wú)名之輩”，清水之龜之助是東京一味普遍的郵遞員，工作25年，他始終如同第一天上班一樣，從未有過(guò)遲到，早退，脫崗與任何缺勤情況，沒(méi)有請過(guò)一次假，送過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的快遞卻沒(méi)有出過(guò)任何差錯，無(wú)論刮風(fēng)下雨他都能把快遞及時(shí)準確地送到收件人的手中。

　　清水龜之助在獲獎時(shí)不無(wú)感慨地說(shuō)，這一切都由于從小母親給他的人生真諦，從不平凡的生活中尋找快樂(lè )！

　　每個(gè)生命都是珍貴的.，不管他強大還是弱小，優(yōu)秀還是平凡，只要有一個(gè)健康的身體，良好的人品，只要向著(zhù)職業(yè)規劃走，做自己喜歡作的事，無(wú)論將來(lái)是成功還是失敗，他的人生都將是快樂(lè )而美好的。

　　做一個(gè)平凡的人！

　　我平凡我快樂(lè )！

六年級的作文 篇5

　　三百六十行，行行出狀元。我們以后會(huì )成為一個(gè)有什么特長(cháng)的人？正在進(jìn)行什么事業(yè)？會(huì )有什么喜好？

　　十年后的我，應該是一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的大學(xué)生，我一定盡力把學(xué)習成績(jì)提高，以更好的狀態(tài)投入學(xué)習，取得跟好的成績(jì)，來(lái)報答父母這十幾年養育之恩，讓他們?yōu)槲腋械阶院馈?/p>

　　十五年后的'我，應該是在一個(gè)公司工作的的職員，我會(huì )很認真的去工作。而且看見(jiàn)別人有困難，我會(huì )力所能及的幫助他們。這樣我也可以獲得一個(gè)又一個(gè)的朋友。

　　二十年后的我，也許是一個(gè)工程師，為人民造房子，為祖國出一份力。也許我會(huì )成為一個(gè)一個(gè)醫生，以救死扶傷為天職，盡心盡責。也許我會(huì )成為一個(gè)軍人，在戰場(chǎng)上殺敵人。（當然憑我現在的體形是別想了，哈哈）也許我會(huì )成為一個(gè)老師，在講臺上教育下一代，給予他們知識。也許我會(huì )成為。

　　三十年后的我，也許是一個(gè)生意人，在外面做生意，成了一個(gè)大老板。

　　希望我的未來(lái)真的被我猜中了��！

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