【通用】六年級的作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

　　我有一個(gè)十分可愛(ài)的表弟，小名陽(yáng)陽(yáng)，今年3歲。他的眼睛很小，卻像星星一樣明亮；圓嘟嘟的小臉蛋，粉嫩粉嫩的，光滑細膩皮膚讓人忍不住摸一把；特別是那張嘴角總是上揚的.殷桃小嘴，看著(zhù)特招人疼。

　　他很調皮，時(shí)不時(shí)會(huì )做出一些讓人哭笑不得的事。前兩天，我正在看電視時(shí)，突然廁所方向傳來(lái)“嘩嘩嘩”的聲音，奇怪，“是誰(shuí)呢？”于是我過(guò)去一看，原來(lái)是弟弟正在用他胖嘟嘟的小手清洗我的遙控汽車(chē)呢！我為我的遙控汽車(chē)默哀。跟他講道理，他還一臉委屈地對我說(shuō)“它太臟了�！弊屛覞M(mǎn)腔怒火無(wú)處發(fā)泄！

　　他還是一個(gè)十足的破壞王。拿到手的玩具不到半小時(shí)，總會(huì )變得七零八落；一有不順心的事，就愛(ài)咂手中的東西；你看，我放書(shū)架上的樂(lè )高模型到他手上不到十分鐘就因為不會(huì )玩，馬上讓他咂成了碎喳喳了。一邊咂還一邊笑，讓我徹底沒(méi)了脾氣。

　　他的想法也是天馬行空。童言童語(yǔ)總會(huì )讓人忍俊不禁：剛到我家不到一周時(shí)間，白白的墻上已畫(huà)滿(mǎn)他的大作，當我們問(wèn)他這墻上的畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的，他馬上用無(wú)辜的眼神看著(zhù)你，來(lái)一句：“哥哥畫(huà)墻上，姐姐畫(huà)地上，陽(yáng)陽(yáng)畫(huà)紙上�！边�有一次他想吃牛奶，我們沒(méi)有及時(shí)給他倒，結果他冒出一句：“再不喝牛奶，我要變成青蛙了！”有他的地方就有樂(lè )子。

　　這就是我可愛(ài)的表弟，你喜歡他嗎？

六年級的作文 篇2

親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！

　　我是您們的女兒，很高興在這里給您們寫(xiě)信。感謝您們十二年來(lái)對我的養育之恩！

　　隨著(zhù)一聲嬰兒的稚嫩啼哭聲，您們把我帶到了這個(gè)光明的世界里。您們用慈愛(ài)的目光，溫暖的雙手，伴我成長(cháng)。從呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，我不知道自己經(jīng)歷了多少失敗，也不懂得您們心里有多么難過(guò)。我只是從您們給予的鼓勵中長(cháng)大。在您們的關(guān)心、愛(ài)護下，我十二歲了。

　　小時(shí)候，我總以為父母如此含辛茹苦的付出是天經(jīng)地義的，可是當我慢慢長(cháng)大，才真正了解了父母的艱辛和他們給予我的深沉的愛(ài)。在這漫長(cháng)的十二年里，我貪婪的享受著(zhù)太多太多您們給予給我的愛(ài)。您們在我遇到困難時(shí)鼓勵我；在我傷心時(shí)安慰我；在我生病時(shí)陪伴著(zhù)我……我永遠不會(huì )忘記您們對我的愛(ài)，對我的呵護和關(guān)懷。我能為您們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為您們垂垂肩，洗洗碗，給您們唱段曲兒，陪您們逛逛街，散散步。我永遠也還不清您們所給我那似海深，似山重的愛(ài)意。我永遠也不會(huì )忘記了那個(gè)月明人靜的夜晚：我因為考試考砸了，您們拿著(zhù)戒尺就朝我手上打來(lái)，那一聲聲的啪啪聲，都伴隨著(zhù)一陣陣我們那凄涼的哭聲。當打到第十三下的時(shí)候，您終于忍不住把我抱到床上和我一起放生大哭起來(lái)，爸爸也把手中的戒尺扔到了墻角朝我走來(lái)。嘴里還不停地自言自語(yǔ)的罵著(zhù)自己。媽媽不停地安慰我，撫摸著(zhù)我的小手，問(wèn)我痛不痛。爸爸則摟著(zhù)我想用他那溫暖的雙手來(lái)?yè)嵛课业膫�。直到我慢慢不哭了為止。小時(shí)候我不知道您們?yōu)槭裁床淮蛭伊�，后�?lái)我才知道那是你們愛(ài)我，舍不得打我……

　　那時(shí)，我總是讓您們偷偷地流淚，想想那時(shí)的我，真是“身在福中不知�！卑�！從前的我,是一個(gè)天真而頑皮的`孩子,幼稚且無(wú)知,只有愛(ài)我疼我的父母才會(huì )容忍.三年級之前,我還不懂這個(gè)世界,它的艱辛,它的曲折,我一無(wú)所知,是爸爸媽媽告訴我,人活著(zhù)要有意義,沒(méi)有意義的人生不算完整的人生,那只是人們在虛度年華,浪費生命.我也不懂得什么是愛(ài),爸媽也告訴我,愛(ài)是人生不可少的東西,沒(méi)有愛(ài)的人,肯定是冷酷無(wú)情的人.愛(ài)也有許多種:父愛(ài),母愛(ài),自愛(ài),友愛(ài),戀愛(ài)......,要做好一個(gè)人,要先學(xué)會(huì )去愛(ài)別人,只有學(xué)會(huì )愛(ài),才會(huì )學(xué)會(huì )生活,才會(huì )懂得為人處世.年少的我,在不懂中接受了這些充滿(mǎn)哲理的話(huà).現在呢,我終于明白了世界的殘忍和愛(ài)的偉大!

　　在這十二年來(lái)，您們在大雨中給我送傘；在黑夜之中給我一盞油燈，在我迷路時(shí)把我帶回家。古人說(shuō)誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。是��！父母給我們的愛(ài)是無(wú)私的，而我們兒女要用什么來(lái)報答父母呢？

　　祝

　　身體健康 工作順利

　　您們的女兒： 幸君

六年級的作文 篇3

　　我的家鄉座落在長(cháng)江中下游平原上，它就是令人流連忘返的姜堰。姜堰不僅風(fēng)光美麗，而且名人輩出，還有許多著(zhù)名的特產(chǎn)。

　　姜堰最著(zhù)名的河流就要數通揚河了！通揚河的河水清澈見(jiàn)底。站在岸邊只見(jiàn)河底那活潑可愛(ài)的小魚(yú)在河里自由自在地游來(lái)游去，它們顯得真快活！當雨伯伯給通揚河送來(lái)“禮物”時(shí)，河底那許多小魚(yú)兒便紛紛探出小腦袋，享受雨伯伯的“禮物”。當太陽(yáng)公公露出笑臉時(shí)，那平靜的河面就像一面大鏡子。

　　我的家鄉還有一顆明珠——人民公園。人民公園里樹(shù)木蔥蘢，春天，這里百花盛天，就連那最不起眼的小草也能讓人陶醉，春天的小草綠油油的，當春風(fēng)姐姐拂過(guò)小草的`臉龐時(shí)，小草便笑彎了腰。公園里樹(shù)木參天，它們看上去就像一個(gè)個(gè)巨人在保護著(zhù)這片土地。

　　人民公園里還有一座非常值得參觀(guān)的紀念館，它就是著(zhù)名書(shū)法家高二適紀念館。往里走去，映入我眼簾的是一座高二適的雕像，只見(jiàn)他的眼睛目視遠方，堅定不移。紀念館里還陳列著(zhù)一些高二適從前讀過(guò)的書(shū)和他的書(shū)法作品，他的書(shū)法如行云流書(shū)，自然流暢，渾然天成。

　　參觀(guān)了這么多，你一定也餓了吧！別擔心，我們姜堰的小吃數不勝數，而且能讓你回味無(wú)窮。河橫大米，粒粒飽滿(mǎn)，煮熟了的大米，聞上一聞，香味撲鼻，油光閃爍，看上去就會(huì )讓你直流口水，吃上一口，細膩潤滑，令人回味無(wú)窮。姜堰還有香脆的薄脆，色香味俱全的溱湖八鮮……

　　我愛(ài)我的家鄉，歡迎你來(lái)我的家鄉做客！

六年級的作文 篇4

　　秋天，帶著(zhù)一身金黃，邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。

　　他來(lái)到了農民伯伯的稻田里，稻田變成了一片金色的海洋，金色的稻子結出了沉甸甸的果實(shí)，笑彎了腰。

　　他路過(guò)一片果園，柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了一盞盞火紅的“燈籠”，蘋(píng)果樹(shù)上露出了一個(gè)個(gè)笑臉，石榴寶寶裂開(kāi)了嘴，露出了紅寶石般的牙齒……果園里充滿(mǎn)了果子的濃香，充滿(mǎn)了人們歡樂(lè )的`笑聲。

　　他坐在公園的石凳上，五顏六色的菊花在他身邊悄悄地綻開(kāi)了，就像一個(gè)個(gè)毛絨球，織呀織呀，織出了秋天的歡樂(lè )。桂花樹(shù)飄散著(zhù)陣陣迷人的香味，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”公園的小路上一片金黃，地上到處都是枯黃的落葉，就好像一層厚厚的地毯，人們走在上面發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，那是秋天的樂(lè )章。

　　小動(dòng)物們也忙著(zhù)過(guò)冬了，貪吃的狗熊跑到河邊吃好多的魚(yú)，再找個(gè)洞穴準備美美地睡一覺(jué)。松鼠在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，吧果實(shí)運回家，準備冬天吃。小青蛙也不叫了，原來(lái)他在池塘邊的爛泥塘里挖洞，準備美美地睡一個(gè)冬天。

　　他就像是一個(gè)魔術(shù)師，帶給我們了一個(gè)豐收的秋天，我愛(ài)秋天！

六年級的作文 篇5

　　“文明在哪里？我來(lái)告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里……”每當我和爸爸媽媽漫步在曾國藩詩(shī)文島，就可以聽(tīng)到這悅耳的歌聲。這時(shí)，我便想起了我的生活，我到底為文明做了些什么呢？

　　早上，爸爸送我去上學(xué)。下樓時(shí)，我看到樓梯上散落著(zhù)一些紙屑，我彎下了腰，撿起那些紙屑，小心翼翼地放進(jìn)了樓下的垃圾桶里。我買(mǎi)了包子，坐上了爸爸的電動(dòng)車(chē)，吃完以后，正要順手丟掉那白色的小袋子時(shí)，手又縮了回來(lái)，心想，我不能亂丟垃圾呵！于是，我到了學(xué)校后，把它丟到了校門(mén)旁邊的`垃圾桶里。

　　下課了，我去送作業(yè)本，來(lái)到了老師的辦公室前，門(mén)卻關(guān)了。這時(shí)我心想：不管里面有沒(méi)有人，必須先敲門(mén)，這是基本的禮貌。于是，我敲了敲門(mén)，里面的老師開(kāi)了門(mén)，但班主任肖老師不在，我就把本子放在肖老師的桌子上，和其他老師說(shuō)了一聲，然后離開(kāi)了�；氐浇淌視r(shí)，坐在我前面的同學(xué)熊涵，一不小心把我的水壺碰到了地上，我一看，啊，水壺被砸得裂了一條縫。熊涵連聲說(shuō)：“對不起，真對不起，我明天賠你一個(gè)吧”！見(jiàn)她這么有禮貌，我趕緊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用你賠了，反正我也要換水壺了�！�

　　放學(xué)了，外面突然下起了雨。我拿起早上帶來(lái)的傘就往外沖。這時(shí)，我發(fā)現前面有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶傘，于是急忙跑過(guò)去對她說(shuō)：“我和你一起共傘吧！正好你家離我家也不遠，等我到家后，再把傘借給你，你明天還我，好嗎？”“好呵，謝謝你！”同學(xué)高興地說(shuō)。

　　那天，爸爸對我說(shuō)：“現在大家都在為創(chuàng )建省級文明城市出力，你也做了一些什么好事沒(méi)有？”我心里就想到了自己生活中所做的那些事情，于是理直氣壯地回答說(shuō)：“做了很多呢！”“那好啊，明天我再帶你到公園去當一回文明志愿者，好嗎？”“好的，我一定盡我的努力去做好每一件文明的事……”

　　“文明在哪里？從我來(lái)做起，人人都來(lái)講文明，這個(gè)世界更美麗……”還是那首動(dòng)聽(tīng)的歌曲在不斷地播放著(zhù)。是啊，只要我們都來(lái)講文明，創(chuàng )建省級文明城市的目標就很容易實(shí)現，我們的生活環(huán)境就會(huì )更美好！

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