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六年級的作文300字

時(shí)間:2024-05-02 14:30:57 六年級作文 我要投稿
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實(shí)用的六年級的作文300字【匯編6篇】

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的六年級的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的六年級的作文300字【匯編6篇】

六年級的作文300字 篇1

  我們班是由一群歡樂(lè )活潑得人組成的。在這個(gè)大集體中,還有著(zhù)一位不同尋常的人。

  老“明星”

  今天下午我們班有兩節語(yǔ)文課。語(yǔ)文課是我們班最最喜歡的課,因為我有著(zhù)一位具有神奇魅力的老師—老丁。

  語(yǔ)文課的第一節課,我們沒(méi)有鬧騰,但是語(yǔ)文課接近尾聲的時(shí)候,我們班后面的同學(xué)大聲的唱起了歌,我們組的人都笑了起來(lái)。老丁走過(guò)來(lái)摸著(zhù)我的頭對我笑著(zhù)說(shuō):“這幫孩子這是在干什么?”他說(shuō)了后,我們笑得更歡了!

  到了的二節課,由于老丁講課講得快所以我們下半節課就沒(méi)有事了他讓我們上自習。我們哪能輕易的上自習?同桌正在寫(xiě)著(zhù)什么東西,老丁剛想出去,同桌就說(shuō):“老師你給我簽個(gè)名吧!”一聽(tīng)這話(huà),我們組的人都要讓老丁給自己簽名。老丁只好這邊簽了那邊簽。其他組里的成員給我們簽名,也都一擁而上擁到老丁身邊,老丁一下子就像一位搶眼的“明星‘”。

  老丁指著(zhù)我的'同桌說(shuō):“都是你給我惹的禍!蔽覀円宦(tīng),都哈哈大笑起來(lái)。

  老丁為了不簽名,舉著(zhù)手說(shuō):“我的手拿不起筆來(lái)了,寫(xiě)不了字了!”有些同學(xué)聽(tīng)了當了真失望的回去了,還有一些同學(xué)一直鬧到了下課。跟在了老師后邊做“跟屁蟲(chóng)”。

  這就是我們班的“老明星”。

六年級的作文300字 篇2

  一個(gè)漫長(cháng)的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。時(shí)間飛逝,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們來(lái)到了懷念已久的美麗校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。。

  當熟悉的上下課鈴聲又在我的耳畔響起,瑯瑯的讀書(shū)聲又響徹整個(gè)校園時(shí)——新學(xué)期開(kāi)始了!相信,在我們每個(gè)人的內心,正涌動(dòng)起一股新的力量,渴望在新學(xué)期有新的收獲,有更大的進(jìn)步。新的學(xué)期為我們提供了平等的機會(huì )。如果有不太滿(mǎn)意的過(guò)去,那么,新學(xué)期就是你重新塑造自己的'開(kāi)始;如果有引以為豪的過(guò)去,那么,繼續努力吧。

  在這學(xué)期,無(wú)論是語(yǔ)文、數學(xué),還是英語(yǔ)或其它幾門(mén)學(xué)科,我都得更加刻苦努力,因為我們面臨的將是嚴峻的進(jìn)班考試。在語(yǔ)文學(xué)習中,我是一個(gè)上課不敢發(fā)言的膽小鬼,雖然,上學(xué)期在龔老師的教導下,我能將自己的想法在課堂上與同學(xué)交流了,但在這個(gè)學(xué)期,我一定要讓自己更加積極。在英語(yǔ)學(xué)習中,我的語(yǔ)感還不是很好,所以要多聽(tīng)磁帶,營(yíng)造英語(yǔ)氛圍,讓我的英語(yǔ)成績(jì)更上一層樓!

  新的學(xué)期代表新的開(kāi)始,讓我們向新的未來(lái)前進(jìn)!

六年級的作文300字 篇3

  每個(gè)老師都有自己的特色與不同的教學(xué)方法,而我們的班主任——郝老師,有著(zhù)的別具一格的教學(xué)手段。

  “叮鈴鈴’‘急促而又刺耳的上課鈴響了,這節是郝老師的課,同學(xué)們連大氣也不敢出,安安靜靜的坐在位置上等待老師的到來(lái)。一分鐘,兩分鐘,等了好久也不見(jiàn)郝老師的'蹤影。一些“搗蛋分子”可坐不住了,開(kāi)始肆無(wú)忌憚的說(shuō)話(huà)、打鬧。不一會(huì )兒班里大部分同學(xué)的按耐不住了,都開(kāi)始旁若無(wú)人的嬉鬧。

  “吱呀”一聲,門(mén)被撞開(kāi)了。郝老師那帶著(zhù)冷笑與嚴厲的面容出現在了我們眼前。霎時(shí),全班變得鴉雀無(wú)聲!昂呛,同學(xué)們,我今天真高興呀!”郝老師笑著(zhù)說(shuō)。這時(shí),同學(xué)們都松了一口氣,心想郝老師應該不會(huì )怎么懲罰我們!盀榱霜剟畲蠹,請大家把第11課的課文抄一遍吧!”郝老師面帶微笑說(shuō)。!“笑里藏刀”的郝老師同學(xué)們紛紛叫苦連天。郝老師真是“笑里藏刀”!

  可是不知道為什么,自從這次懲罰過(guò)去之后,班里的同學(xué)來(lái)了個(gè)天翻地覆的轉變,每一次,上課前,我們都安安靜靜的等著(zhù)老師的到來(lái);上課時(shí),同學(xué)們的廢話(huà)也少了,因為同學(xué)們懂得了老師的笑容都是為了使同學(xué)們更加優(yōu)秀,而郝老師的臉上依舊浮現著(zhù)笑容,但那卻是發(fā)自?xún)刃牡男牢康男θ荨?/p>

  這可真是呀!

六年級的作文300字 篇4

  每個(gè)人都有五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫生......隨著(zhù)歲月的流逝我一天一天的長(cháng)大,一天一天成熟,我開(kāi)始想到我的理想。

  科學(xué)家,是一個(gè)不平凡的`職業(yè)。像愛(ài)因斯坦,伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家對科學(xué)界有著(zhù)很大的影響。我十分佩服他們,因此,我此時(shí)此刻想做天文文學(xué)家,在火星上發(fā)現生物,觀(guān)察遙遠的星球,到真空的宇宙探索……

  我一天一天長(cháng)大,學(xué)的知識也一天一天多了起來(lái)。我了解唐太宗、劉備、諸葛亮……這些偉大的人物,這是我學(xué)會(huì )了許多做人的道理,成功是由努力、堅持、天賦組成的,所以我又創(chuàng )造了一條公式:實(shí)現理想=努力+堅持+天賦。一個(gè)人有了理想,并為之努力不懈的去做,放棄則敗了,如果繼續堅持,那么理想就一定會(huì )實(shí)現。

  我曾經(jīng)癡迷的想象:“火星上會(huì )不會(huì )有生物呢?有生物的火星是什么樣子的?會(huì )不會(huì )是……”我很想解開(kāi)這個(gè)謎,因此,我很想成為天文學(xué)家,去發(fā)現人類(lèi)的另一個(gè)家園,去解答宇宙之謎。

  “泉水挑不干,知識學(xué)不完!蔽矣行判臎_過(guò)難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現我的夢(mèng)想,為祖國爭

六年級的作文300字 篇5

  那高大的身軀,穿著(zhù)一身紅色的衣服,頭上有著(zhù)一對角,就想牛魔王。她的背已經(jīng)駝了,可見(jiàn)年齡不小了。他的背上長(cháng)滿(mǎn)了痘子——樹(shù)木,不過(guò)也很好看,顯得有生氣。每個(gè)人去那里都是恭恭敬敬的,也許是特靈吧

  走近看,那座廟左邊有個(gè)用水泥鋪成的停車(chē)場(chǎng),前面有個(gè)戲臺,每到年末,這里就會(huì )做戲,搭起的戲棚子五顏六色的臺下也總是人頭攢動(dòng),可熱鬧了。因為現在還未到年末,戲臺上長(cháng)滿(mǎn)了草。廟后面的山與廟背對背緊緊相依。依。

  跨進(jìn)門(mén)檻,左邊,有個(gè)在賣(mài)供品、香燭的,右邊有個(gè)抽簽的地方,腳下是那洗得發(fā)紅的地磚。抬頭問(wèn)上看,那墻壁上畫(huà)著(zhù)神像,那神像有的拿著(zhù)刀,很威武,讓人不得不從心底里敬佩他。

  而走過(guò)天井,跨上幾級樓梯,看見(jiàn)了許多位神明。最大的神像——佛祖奶奶。而那些比較小的`神像,有的臉黑黑的,好像是青天大老爺——包拯。聽(tīng)大人說(shuō),這些神明很靈,只要你用真誠的心去求簽,神明一定會(huì )保護你的。

  這就是我們家鄉的山庵廟,你一定愿意來(lái)參觀(guān)的吧!吧!

六年級的作文300字 篇6

  大家好,我就是人見(jiàn)人愛(ài),深受小孩子喜歡的快樂(lè ),我可以使人們都快樂(lè )起來(lái)。

  一天,我出去散步,走著(zhù)走著(zhù),我看見(jiàn)了一群孩子在踢球,雖然他們滿(mǎn)頭大汗,但他們仍然非?鞓(lè )地玩著(zhù),我見(jiàn)了心里美滋滋的,我又走了一會(huì )兒,看見(jiàn)悲傷正纏著(zhù)一個(gè)小女孩不放,我就叫來(lái)了我的好兄弟開(kāi)心、歡樂(lè )、高興,一起去攻擊悲傷,替小孩解圍,沒(méi)想到,淚喪,痛苦,難過(guò)從后面偷襲,幸虧歡喜及時(shí)趕到才化解了這場(chǎng)危機,我們攻擊悲傷,最終他們四魔頭落荒而逃了,我們高興得手舞足蹈,那個(gè)小孩又非?鞓(lè )了,一臉幸;。怎么樣,我快樂(lè )就是這樣被人見(jiàn)人愛(ài)的。

  轉眼到了冬天,我看見(jiàn)了小孩們在堆雪人,打雪仗、滑冰刀,盡管他們的.臉凍得通紅,但他們仍然很快樂(lè )。

  我快樂(lè )是無(wú)處不在的,我會(huì )使這個(gè)快樂(lè ),那個(gè)快樂(lè ),讓全天下充滿(mǎn)快樂(lè )的氣氛,讓全天下,下起快樂(lè )之雨,讓全天下長(cháng)滿(mǎn)快樂(lè )之花,讓全天下都變成快樂(lè )的殿堂!

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